時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)班級工作計(jì)劃 小學(xué)班級工作計(jì)劃的特點(diǎn)篇一

牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育,。從小事做起，對學(xué)生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,；動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力,；導(dǎo)之以行,，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

1.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學(xué)生的公共安全意識,，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。

2.圍繞“高高興興上學(xué),，平平安安回家”的主題,，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道,。

3.強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室,、過道追逐打鬧,；

有次序的進(jìn)出教室；沒有老師允許不隨便攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處,；不可從高處隨便跳下,。

4.不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校，使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5.上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動受傷，在運(yùn)動或游戲時(shí),，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行,，避免碰撞；不做危險(xiǎn)性游戲,。

6.教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火。

7.上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學(xué),；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,、文明相處,。

8.凡大掃除、勞動課,，老師都應(yīng)親自在場,，督促學(xué)生注意安全。

此外,，在日常教育教學(xué)活動中,，隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心,，更好的完成教育教學(xué)任務(wù),。

小學(xué)班級工作計(jì)劃 小學(xué)班級工作計(jì)劃的特點(diǎn)篇二

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作,，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,，保證班內(nèi)外師生安全,，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患,，使學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

內(nèi)容主要有交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、用電安全、體育運(yùn)動安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、勞動和日常生活安全(含防騙,、防溺水、防雷等),、禁毒,、校園安全、集體活動安全等,。

我班將充分利用手抄報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會,、安全衛(wèi)生課和周一班會,，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天,，安全第一”,。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全,。

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)生做操、集會,、上課,、下課、上學(xué)放學(xué),、勞動等等都將作出明確規(guī)定,，規(guī)范程序。同時(shí),，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查,，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決,。

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜,、防火、防水,、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,，并作好妥善處理,，確保師生安全。

要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，不做危險(xiǎn)性游戲,。體育課上，教師要工作到位，思想集中,，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,，方法科學(xué)。開展活動前,，我班將認(rèn)真組織,，確保安全，不管是教師還是學(xué)生,，都要把安全放在第一位,，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段,，不得做危險(xiǎn)舉動,，保證活動安全順利地進(jìn)行。

(1)用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理,、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，做到周密考慮,，分工明確,，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理,。

(3)加強(qiáng)班級的用電管理,。

(4)體育課及其它室外游戲，做到全程監(jiān)督學(xué)生的活動,?；顒恿枯^大的向?qū)W生講清要求,，問清學(xué)生能否參加,，不勉強(qiáng)。

(1)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,，教育同學(xué)靠右行,、靠邊行。

(2)配合有關(guān)部門做好對學(xué)生接送車的管理工作,，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育,。

(3)等學(xué)生全部離校后方回家。

教育小學(xué)生不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。切實(shí)做好教室的衛(wèi)生保潔工作，教育學(xué)生飲水時(shí)要節(jié)約用水,，喝多少倒多少,，還要注意清潔。

教育學(xué)生遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右輕走,，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐,。

小學(xué)班級工作計(jì)劃 小學(xué)班級工作計(jì)劃的特點(diǎn)篇三

班級概況

本班共有學(xué)生20名,，其中男24名，女生26名,。學(xué)生來源附近村莊,，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),，充滿愛心，具有善良,、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。

學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點(diǎn)問題,，并愿意投身社會實(shí)踐活動,，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心,。

生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高、體重,、胸圍等基本合理,，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在校運(yùn)動會上屢屢奪魁,。

全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》，全面貫徹教育方針,，強(qiáng)化管理,，依法治教，與時(shí)俱進(jìn),，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價(jià)為導(dǎo)向,，以教育科研為動力,，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn),、途徑、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性,、針對性和實(shí)效性,。

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校送一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識;課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦,，學(xué)會辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童,。

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計(jì)劃：

1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎懲分明的班級公約;

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

7,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

本班的學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊,，在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題,，針對這些現(xiàn)象，為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力,，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，逐步提高學(xué)習(xí)成績,，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平,，形成良好的自身素質(zhì),，為了讓培輔計(jì)劃要到實(shí)處,，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能,，從培養(yǎng)能力入手,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ),，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班的素養(yǎng)和成績,，特制定本學(xué)期培優(yōu)輔差具體計(jì)劃,。

1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性

2,、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)展智力,、陶冶品德,，使學(xué)生活起來。

3,、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，克服自卑的心理。

4,、在學(xué)生中形成“趕,、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)生學(xué)有所長,、學(xué)有所用。

1,、學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生xx人,，從學(xué)習(xí)情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,，只有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高,，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真,，數(shù)學(xué)課興趣濃厚,、動手能力強(qiáng)，作業(yè)能按時(shí)按量完成,，且質(zhì)量較好,，自我要求嚴(yán)格，特別是班干部能起到較好的模范作用,。但同時(shí),，仍然有大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，紀(jì)律生活方面比較懶散，自我控制力不強(qiáng),，出現(xiàn)上課講小話,、搞小動作、不做作業(yè),、等現(xiàn)象,。

2、培優(yōu)輔差對象

①學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極(優(yōu)生)培養(yǎng)對象

②輔差對象：

培優(yōu)

1,、每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課,、

2、在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng),、

3,、每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽、

輔差

1,、實(shí)行以點(diǎn)帶面來全面提高,，使學(xué)生觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

2,、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

3,、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生,，改變后進(jìn)生，在學(xué)生中形成“趕,、幫,、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

4,、對后進(jìn)生進(jìn)行多鼓勵,、少批評、多談心,，進(jìn)行心理溝通,，提高他們的自我判斷與控制能力。

5,、采用激勵機(jī)制,，多給點(diǎn)后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，克服自卑的心理,。

6、平時(shí)多與家長聯(lián)系，共同來解決后進(jìn)生各方面存在的問題,。

7,、充分利用課余時(shí)間進(jìn)行面對面輔導(dǎo),講解練習(xí)、

8,、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清,、爭取做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂清,不留后遺癥、

小學(xué)班級工作計(jì)劃 小學(xué)班級工作計(jì)劃的特點(diǎn)篇四

一,、班級情況簡析：

本班共49個同學(xué),，其中男生30個，女生19個,，這是一個比較活躍的班級,，每一個學(xué)生都好動，自控能力不是很好,，所以在紀(jì)律方面不夠好。學(xué)生的頭腦靈活,，反應(yīng)很快,，但一部分學(xué)生因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高,，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚,。因此，對剛接手的這個班級,，一定要多花功夫,，不斷努力，樹立良好的班風(fēng),，爭取取得讓人滿意的成績,。

二、工作思路：

以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,、善良、智慧,、健康的人,；營造一個溫馨、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。上好每一堂課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上！

三,、學(xué)期工作要點(diǎn)：

1,、先進(jìn)行入學(xué)安全和思想品德教育，宣傳國際旅游島的建立,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。

3,、生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

四、工作措施：

1,、德育教育,，充分利用晨間談話、班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》,，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，增強(qiáng)班級凝聚力。

2,、揮小干部的作用,，師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生主體地位,，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,。

3、形成競爭氛圍,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫、互,、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

4,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生施加教育。

五,、工作安排

九月：

1,、報(bào)名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,，安全教育。

5,、建立國際旅游島的宣傳

6,、選拔班干部

7、慶祝教師節(jié)

8,、開展安全教育月活動

9,、推普周活動加強(qiáng)普通話教育

10、布置教室環(huán)境

十月：

1,、慶祝國慶黑板報(bào)比賽

2,、老人節(jié)慰問活動

3、建隊(duì)節(jié)活動

十一月：

1,、主題班會

2,、班報(bào)刊出

十二月：

1、踢鍵子比賽

2,、計(jì)算過關(guān)

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽

一月：

1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

2,、安排寒假生活

小學(xué)班級工作計(jì)劃 小學(xué)班級工作計(jì)劃的特點(diǎn)篇五

管理理念：

我們要保持眼睛健康,，視野一定要開闊。只要我們的眼睛能看得遠(yuǎn),，我們就永遠(yuǎn)不會疲倦,。用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生，其實(shí)你會覺得每個孩子都是經(jīng)典樹上沙沙作響的葉子,，而不是平庸樹上將要掉落的果實(shí),。

沒有愛就沒有教育。不要一味的`斥責(zé)孩子,，因?yàn)椤凹睢?、“喚醒”才是偉大的教育法?！敖處煶錆M勞績,，但還詩意地安居于教育這塊大地上?！苯處煛百浫嗣倒?，手有余香?！?班級概況：

二年級（3）班現(xiàn)有學(xué)生68人,，男生34人，女生34人,。開學(xué)伊始,，讓孩子們盡快從寒假的休息狀態(tài)回到教室的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從自由散漫回到有規(guī)有矩,，懂得尊師守紀(jì),，做個文明的孩子，熱愛學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛,，誠實(shí)守信是工作的重點(diǎn)。

一,、管理目標(biāo)

1,、 行為習(xí)慣

培養(yǎng)學(xué)生有正確的坐姿，寫字姿勢,，握筆姿勢,，讀書姿勢，有認(rèn)真聽講,，按時(shí)作業(yè),，早睡早起,、不遲到不早退的好習(xí)慣。

2,、 紀(jì)律

（1）培養(yǎng)學(xué)生的自律精神,，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)，快步輕聲靠右行,，兩人成排,，三人成行。（2）上課鈴聲響,，班里歌聲起,。（3）兩操認(rèn)真做，健康有保障,。（4）勞動最光榮,，人人要參與。

（5）打架罵人壞習(xí)慣,，我們都要遠(yuǎn)離它,。

3、 品德

熱愛祖國,、尊敬師長,、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué),、互相幫助,、熱愛勞動、辨別是非,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境。

4,、 學(xué)習(xí)

善于思考,、積極發(fā)言,、不懂就問,、書寫工整、認(rèn)真改錯,、勤于閱讀,、溫故知新、勇于創(chuàng)新,、培養(yǎng)特長,。

5、 安全

放學(xué)按時(shí)回家,，不與陌生人交談,，不到危險(xiǎn)的地方去,，學(xué)會自我保護(hù)和保護(hù)他人。

二,、 管理措施

（一）常規(guī)措施

1,、樹立榜樣、激勵為主,，家校配合,，齊抓共管，注重家校溝通,。

2,、做到“輕聲快步靠右行，兩人成排,，三人成行”,，排路隊(duì)整

齊有序不講話，集體活動要求全員參與,，注重相互配合,。

3、月月有目標(biāo),，每周有小結(jié),，每月有總結(jié) 。重點(diǎn)是為父母做一件好事,，為同學(xué)做一件好事,，為集體做一件好事。

4,、有效利用課堂主陣地,，通過引導(dǎo)啟發(fā)，啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)的

熱情,，加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo),，科學(xué)布置作業(yè)，力爭作業(yè)校內(nèi)完成,，老師認(rèn)真批閱,。每周背一首古詩，每天讀一頁課外書,，做摘抄好詞好句作業(yè),。

5、進(jìn)行身邊案例教育,，對偏差行為及時(shí)糾正,，密切了解學(xué)生

行動行為，學(xué)生間相互提醒,，及時(shí)匯報(bào)老師,，做到安全第一,。

（二）特色措施

1、以寫字為基礎(chǔ)特色,，老師認(rèn)真范寫,，學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，老師及時(shí)糾錯,。合理利用時(shí)間,，進(jìn)行寫字比賽，以促學(xué)生寫字熱情,，部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)用鋼筆,。

2、本學(xué)期讀書為重點(diǎn)特色,，每生每月讀150頁書,，每天早讀四人小組讀書交流，互幫互查,。

老師按學(xué)號名單進(jìn)行抽查,。合理利用早讀時(shí)間加強(qiáng)朗讀。

3,、利用語文課堂每天開展“我讀書,，我快樂，每日三分鐘”活動,，交流讀書心得,，積累的好詞好句，激發(fā)讀書興趣,，培養(yǎng)表達(dá)能力,。

4、鼓勵學(xué)生提高書面表達(dá)能力,，認(rèn)真上趣味作文課,，作品能見報(bào)。

5,、實(shí)行班級量化管理制度：

6,、每周選出進(jìn)步最大的孩子擔(dān)任環(huán)保小衛(wèi)士、本班值周生,，目的是激發(fā)孩子的責(zé)任感和集體意識,。

7,、本學(xué)期選出飲水機(jī)護(hù)理員,，開窗環(huán)保員，開關(guān)燈節(jié)電員,，專門負(fù)責(zé)節(jié)源工作,。

8,、選出兩名勞動委員負(fù)責(zé)大課間衛(wèi)生環(huán)保工作，選出一名加餐派送員,，負(fù)責(zé)領(lǐng)取加餐,。

9、選出兩名學(xué)生組成班干部監(jiān)督委,，負(fù)責(zé)督促班干部,。對班干部進(jìn)行量化管理。此外,，鼓勵每位學(xué)生都爭當(dāng)班干部,。

10、綜合實(shí)踐活動,，分組,、 選主題、教師指導(dǎo),、準(zhǔn)備,、匯報(bào)展出。教師抓落實(shí),，幫助學(xué)困生,。

小學(xué)班級工作計(jì)劃 小學(xué)班級工作計(jì)劃的特點(diǎn)篇六

新的學(xué)年開始了，這學(xué)期我擔(dān)任著五年級的語文教學(xué)工作兼班主任工作,，通過對這個班兩年半的了解,，在這新學(xué)期開學(xué)之際我的心中有許多的打算，現(xiàn)將我班的班主任工作做如下計(jì)劃：

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,，更何況我們又兩個班主任呢,！如果說每個孩子都是一顆小星星,我們愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃如下：

從熱鬧的暑假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要我們兩個班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我門決定從以下幾點(diǎn)入手。

1,、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。我們兩個班主任的分工是：單周正班主任負(fù)責(zé)好本班的班會活動，并做好記錄,；副班主任負(fù)責(zé)好雙周的隊(duì)會活動,，開展豐富的隊(duì)會活動,，并做好記錄。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。我和副班主任分別管好學(xué)生的心里教育和現(xiàn)實(shí)教育,，共同監(jiān)督。

3,、教育學(xué)生多做好事,，做一個見義勇為的四年級學(xué)生，每個月我班將評比一次好人好事,，給同學(xué)們做榜樣,，并給予一定的獎勵，讓大家都來爭做活雷鋒,，知道做好事的真正意義,。使我班成為一個從整體到個人，從個人到集體都是充滿文明的細(xì)胞,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到,，言行一致”,。老師沒在時(shí)紀(jì)律委員和班長負(fù)責(zé)管好本班的紀(jì)律，班長對違規(guī)的同學(xué)有權(quán)給他扣分,。

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展“打乒乓球、籃球,、做游戲”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂,。大多數(shù)由我班的兩位體育活動組的組長來組織大家。

（1）每星期升國旗的時(shí)候要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，又要熱情飽滿地聽完別人的國旗下演講,；

（2）每天的課間操由兩個班主任共同監(jiān)督 ，要做到認(rèn)真而有激情，下午的眼保健操由下午第一節(jié)課的課任教師監(jiān)督,，班委配合好課任老師完成好,；

（3）積極配合好學(xué)校急性組織的課間活動,。