計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
招生工作計劃與目標(biāo) 幼兒園春季招生工作計劃篇一
具有本施教區(qū)常住戶口及永久住房,年齡在15周歲以下(1998年9月1日以后出生)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,。
本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專業(yè)人才和外地或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,。
對年滿15周歲,、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生,原則上不予錄取,。對其中要求繼續(xù)升學(xué)的,,由父母或監(jiān)護人提出書面申請后,可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀,。
1. 在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,,原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到實驗初中辦理報名登記手續(xù)。也可由家長自愿到校報名,,但必須遵守區(qū)教育局規(guī)定報名時間,。
2.因戶籍,、住址變更而要求進(jìn)入實驗初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生,由家長持戶口簿,、房產(chǎn)證,、子女小學(xué)生素質(zhì)報告書等材料,于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi))辦理報名手續(xù),。
3. 外地來江都投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實驗初中初中就讀,,則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明,、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同(或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照),、計劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報告書等材料,,于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室或所在鎮(zhèn)教辦報名,。其中已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù),。
實驗初中正式招生將按照區(qū)政府和教育局要求在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行,。時間為6月28日-7月10日。
1,、發(fā)放驗核預(yù)備通知:6月22日(龍川,、雙語、鎮(zhèn)中心,、實小,、建樂)。
2,、初步驗核房產(chǎn)證,、戶口簿、同時發(fā)放領(lǐng)取“錄取通知書”通知單:6月22日——23日(6月22日驗核龍川小學(xué),;6月23日上午驗核建樂,、雙語小學(xué);下午驗核實小,,鎮(zhèn)中心,、花園小學(xué)。)
3,、整理編序登記檔案,,確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)。
4,、準(zhǔn)備錄取通知書(6月26日—6月29日),。
5、憑“領(lǐng)取錄取通知書通知單”,、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)證書,,發(fā)放正式錄取通知書:6月30日—7月2日,。
(1),、6月30日龍川小學(xué)
(2),、7月1日上午雙語小學(xué),下午花園,、建樂小學(xué),。
(3)、7月2日上午實小,,下午鎮(zhèn)中心
6,、外來務(wù)工及進(jìn)城子女報名登記錄取(7月5日-6日)
(1)報名手續(xù):外縣市來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè),、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效暫住證,、就業(yè)單位營業(yè)執(zhí)照、用工合同,、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明,、子女的小學(xué)畢業(yè)證。
(2)驗核合格后發(fā)放錄取通知書,。
7,、在20xx年6月28日前不接待報名,最終報名時間以教育局文件規(guī)定為準(zhǔn),。
20xx年我校將嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神,,初中招生實行免試就近入學(xué)的原則,堅持“三不”:不提前招生,;不分實驗班,、重點班、強化班,;不考試錄取和分班,。
城區(qū)初中的招生由區(qū)教育局和仙女鎮(zhèn)聯(lián)合制定具體招生方案并予以實施,并嚴(yán)格按教育局計劃招生,。
江都城區(qū)公辦初中繼續(xù)實行免試劃區(qū)相對就近入學(xué)的辦法,,即依據(jù)小學(xué)畢業(yè)生的家庭戶口和實際住址,按劃定的施教區(qū)招生,。小學(xué)畢業(yè)生的實際居住地址是確定初中施教區(qū)的主要依據(jù),,學(xué)生和家長應(yīng)如實填寫《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》?!缎W(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》審核確認(rèn)后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報名登記卡》,。學(xué)生憑《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報名登記卡》到實驗初中報名(一般由招生學(xué)校直接到鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)取),,逾期不報名的作自動放棄處理,。
原則上不招收江都區(qū)內(nèi)其他鎮(zhèn)戶口的小學(xué)畢業(yè)生,。
五、分班原則與方法
1,、堅持不考試隨機編班,,任課教師根據(jù)資歷、能力,、績效等情況交叉搭配,,合理安排(20xx年8月28日)。
2,、“華江班”根據(jù)生源狀況及企業(yè)要求設(shè)立2——4個班,,以華江建筑公司職工子弟和本施教區(qū)小學(xué)部分留守兒童、建筑工人子弟為主,,由實驗初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定,,仍然隨機編班。留守兒童,、建筑工人子弟的證明由有關(guān)社區(qū),、華江公司、江都建工局出具,。
3,、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學(xué)生所在班級。
4,、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到,,下午2時開始上預(yù)備課。
(本計劃待上級文件公布之后調(diào)整實施)
招生工作計劃與目標(biāo) 幼兒園春季招生工作計劃篇二
校本研修是通過對教師有組織,、有針對性地開展學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、進(jìn)修,、學(xué)科教研,、教育科研等活動,從目的,、內(nèi)容,、形式及管理等方面有機融合起來,實現(xiàn)“研與修”一體化,,進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動形式,。“校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,,這是一個新型的結(jié)合體,,是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新,,而是理念上的一次重建,。
我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作,,立足教研,,聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué)方式,,提高教學(xué)效率,,提升我們教師專業(yè)化水平,,構(gòu)建符合學(xué)校實際的'校本研修機制,,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此,,我制定符合自身專業(yè)和特點的年度校本研修計劃,。
通過校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育
課程改革向縱深發(fā)展,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平,。
1,、教學(xué)過程中不善于引導(dǎo)、總結(jié),,反思,。總是對學(xué)生作總體關(guān)注,,卻常常會忽視一些個體差異,。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。
2,、在教學(xué)過程有急于求成的情況,,對學(xué)生的耐心不夠,對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致,。
3,、工作的精益求精度不夠,個人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高,。
1,、吃透校本研修的基本理念和方法,設(shè)計適合自已的校本研修規(guī)劃,。
2,、根據(jù)研修的過程及學(xué)習(xí)與實踐中的反思,撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,,爭取發(fā)表1篇,。
3,、加強學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,,積累研究課題的經(jīng)驗,。
4、通過研修,,掌握課堂教學(xué)技巧,,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
1,、以新課程理念為指導(dǎo),,轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,進(jìn)一步研究教學(xué)方法,,促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高,。
2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式,,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,,從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價方式,,著眼于充分全面了解學(xué)生,,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信,,關(guān)注個別差異,,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。
3,、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,,進(jìn)行充分的反思,不單單只是運用其他教師的教育教學(xué)方法,,更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\用,。
4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,,使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力,。
為了能使我的校本研修有頭緒,,我打算將所有的研修活動整合為一個整體,具體方式有:
1,、利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能的同時,,增加與其他教師的交流的機會,幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。
2,、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動,,認(rèn)真記、多鞏固,,多總結(jié),,多反思,多交流,,多討論,,多向優(yōu)秀教師請教。
3,、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力,,因此在課余時間,我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對學(xué)生心理狀況的書籍,。
4,、多參加校內(nèi)外的教研活動,以提升自身的教學(xué)能力,。
5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動,,認(rèn)真做筆記,,提出問題并交流,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,寫教育隨筆,。
總之,在未來的教學(xué)中,,一方面,,我會努力致力于新課程的研究,在課堂中堅持新中有舊,,舊中有新,,新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,,幫助學(xué)生熟練運用相關(guān)的知識,。另一方面,平時多參加教研活動,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí),,特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念,,研討教學(xué)方法,,觀摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為。努力做到三個到,,備課時要想到,、教學(xué)中要做到、課后要反思到,。以切實提高自身的理論水平和實踐能力,。
招生工作計劃與目標(biāo) 幼兒園春季招生工作計劃篇三
一年一度的招生工作將全面啟動,根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排,,學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長擔(dān)任組長,副校長及教導(dǎo)處正副主任為組員,,辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,,具體招生工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。現(xiàn)就今年招生工作作如下安排:
根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī),,依據(jù)《義務(wù)教育法》,,進(jìn)一步健全招生工作管理制度,遵循“公開,、公正,、公平”的工作準(zhǔn)則,堅持義務(wù)教育階段學(xué)?!熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則,,在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細(xì)致地做好各項工作,嚴(yán)格按招生入學(xué)工作程序,,實施招生工作,。
1、廣泛宣傳“義務(wù)教育法”,,宣傳我校近幾年教育教學(xué)情況,,讓社會、家長了解我校的教育教學(xué)情況,。積極動員招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生到我校就讀,,營造良好的求知求學(xué)的氛圍。
2,、學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)法律,、法規(guī)和文件精神,在教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作,,做到堅持原則,,程序到位,信息透明,。
3,、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則,,接收所有學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。
4,、堅持平行編班,,不辦重點班,保證每個學(xué)生享有平等的教育權(quán),。
1,、招生范圍。按教育局下達(dá)的劃片招生范圍招生,,凡屬西聯(lián)小學(xué),、祚通小學(xué)、東安小學(xué),、華謝小學(xué),、四香小學(xué)、曙明小學(xué),、聯(lián)生小學(xué)畢業(yè)生均需到我校入學(xué),。
2、外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題,。外來務(wù)工人員子女要求入學(xué)的,,須提供學(xué)生監(jiān)護人(父母)的身份證、戶口簿,。凡符合條件的外來務(wù)工人員子女,,同樣享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优却觥?/p>
3、按照局下達(dá)的招生計劃,,初一級招收15個班。
1,、招生時間:20xx年8月27日——8月30日,。
上午8:00—11:00
下午2:30—5:30
2、報名注冊地點:后樓樓下教室
3,、家長或?qū)W生本人到學(xué)校報名時需攜帶戶口本及復(fù)印件,。
招生工作計劃與目標(biāo) 幼兒園春季招生工作計劃篇四
__園內(nèi)現(xiàn)有的教室,如托班,、大班,、中班或小班,各有幾個,,各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比,。
經(jīng)過園況分析,預(yù)計各教室的招生考試人數(shù)外,,另外是否還需增加教室,,現(xiàn)有教室加新增教室共計招生考試人數(shù)。
1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,,將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善,。
2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳,。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動:如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,,由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時教師進(jìn)行宣傳和介紹活動,。
具體辦法:到各小區(qū),、商場、超市進(jìn)行宣傳活動,。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點,。
注意事項:在與父母交流的內(nèi)容要完整,、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下父母資料和聯(lián)系電話,。事后與父母取得聯(lián)系,,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進(jìn)行安排,,如下班后,、周六、周日等,。
1,、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師__元,。
2,、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動的,來一位父母獎勵該教師__元,。
3,、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元,。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,,則獎勵該班教師__元,。
5、如果全園完成招生考試人數(shù),,達(dá)到定額,,則獎勵全體職工共計__元,。
招生工作計劃與目標(biāo) 幼兒園春季招生工作計劃篇五
本園現(xiàn)有班級6個,托班,、小班,、中班各一個,大班兩個混齡班1個,。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,,滿員人數(shù)25人,;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25,;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16,、17人,滿員人數(shù)25人,,
托班預(yù)計招生6人,;小班預(yù)計招生3人,;中班預(yù)計招生2人,;大班預(yù)計招生17人;另外需新增一個托班,,預(yù)計招收幼兒15人,。托班、小班,、中班,、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。
1,、 通過網(wǎng)絡(luò),。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善,。
2、 通過才藝表演進(jìn)行宣傳,。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動: 在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動;在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動,。由小,、中,、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出,,與此同時教師進(jìn)行宣傳和介紹活動,。
具體辦法:到各小區(qū)、商場,、超市進(jìn)行宣傳活動,。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報,,可設(shè)專門咨詢點,。
注意事項:在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,,以便確定其來園參觀或參加活動的時間,。
時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進(jìn)行安排,如下班后,、周六,、周日等。
1,、 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,,每份資料獎勵該教師 元。
2,、 和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,,來一位家長獎勵該教師 x元。
3,、 家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該
宣傳人 x元,。
4,、 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎勵該班教師x 元,。
5,、 如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,,則獎勵全體職工共計 x元,。
招生工作計劃與目標(biāo) 幼兒園春季招生工作計劃篇六
解放思想、創(chuàng)新思路,、改進(jìn)措施,、實現(xiàn)目標(biāo),。
1、今年力爭完成招生任務(wù)800人,,其中本縣完成700人,,外縣完成100人。
2,、加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),、搞好學(xué)生跟蹤服務(wù),努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,,確保畢業(yè)生100%就業(yè),,學(xué)生就業(yè)滿意率達(dá)90%以上。
3,、開展工學(xué)交替,,解決貧困學(xué)生的經(jīng)濟困難,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
1,、認(rèn)真總結(jié)去年招生工作經(jīng)驗,完善招生措施,,制定切實可行的招生方案,,科學(xué)地制定招生獎勵機制,充分利用招生資源,,調(diào)動一切積極因素,,提高招生效果。
2,、加強與生源地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的溝通,,認(rèn)真考慮他們的意見和建議建立有效的招生合作機制。
3,、對現(xiàn)有專業(yè)做大做強,,努力增添各專業(yè)設(shè)施,增加我校的亮點與看點,,增強我校對學(xué)生的吸引力,,今年再爭取新開一切專業(yè)。
4,、加強宣傳力度,,宣傳內(nèi)容要具體,尤其是國家對中職學(xué)生的優(yōu)惠政策,,我校的優(yōu)惠與獎勵政策,對口高考及我校的優(yōu)勢等,,要采用多種宣傳形式,,如小冊子招生簡章,。做到本縣初中生人手一份,在校內(nèi)和生源地學(xué)校制作宣傳欄,,宣傳光碟,,在電視臺播放專題片,做到宣傳到位,,擴大社會影響力,,促使社會觀念轉(zhuǎn)變。
5,、爭取政策支持,,充分利用各級行政資源,今年繼續(xù)爭取縣政府,、教育局為我校招生制定行之有效的政策并下文,,確保今年招生任務(wù)的完成。
6,、學(xué)習(xí)民辦職校招生經(jīng)驗,,在外縣發(fā)展和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員,爭取在外縣招生新的突破,。
7,、加強招生人員培訓(xùn),提高我校老師的招生業(yè)務(wù)能力,。
8,、切實提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,增強社會效果,。