在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀書(shū)心得 向命運(yùn)挑戰(zhàn)閱讀篇一

從出生開(kāi)始,，我們每個(gè)人的命運(yùn)就注定了是不同的,，有的人生活在富裕的家庭，有的人生活在貧窮的家庭,，有的人出生就患了疾病,，有的人則健健康康。但是,，我們的命運(yùn)不是一成不變的,，關(guān)鍵是要我們不想自己的命運(yùn)低頭，像偉大的霍金一樣挑戰(zhàn)命運(yùn),，才能夠改變我們的人生,。

從《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》課文中，我們可以了解到命運(yùn)對(duì)于霍金來(lái)說(shuō)是不公平的,，他聰明絕頂,，17歲就拿到了牛津大學(xué)的錄取通知書(shū)，但他21歲之后的人生卻只能在輪椅上度過(guò),。但是,，正如文章最后一句寫(xiě)道：人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的?；艚鹉軌蛉〉萌绱藗ゴ蟮某删完P(guān)鍵在于他能夠直面命運(yùn)所帶給他的痛苦與困境,，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

大家想一想,，如果21歲的霍金知道自己身患絕癥,，下半輩子就只能在輪椅上度過(guò)的時(shí)候，他作出的選擇是向命運(yùn)低頭,，那么即使霍金十分聰明,，但他依舊會(huì)一輩子碌碌無(wú)為，也就不可能取得如此偉大的成就,。

我深深地崇拜霍金,，正是他不甘于被命運(yùn)所擺布，用頑強(qiáng)的精神和異于常人的毅力與病魔做斗爭(zhēng),，并積極做科學(xué)研究,，才換來(lái)他今天的偉大成就?；艚鹩米约旱木衽c榮譽(yù)征服了我,，征服了世界，征服了宇宙,。

與霍金一樣的人又很多,，如偉大的音樂(lè)家貝多芬、有名的作家海倫凱勒,、張海迪等,，他們都是敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人,，把自己的命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手中。我想,，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，直面人生的殘酷，挑戰(zhàn)自己的命運(yùn),，掌握命運(yùn)的主動(dòng)權(quán),。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀書(shū)心得 向命運(yùn)挑戰(zhàn)閱讀篇二

從幼兒園到小學(xué)，我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù),，有《窗邊的小女孩》,、《男生都是挨整的命》……其中印象最深刻的是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》講了一位27歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人,，后來(lái)他居然成了偉大的科學(xué)及,，他就是霍金。

17歲時(shí),，霍金考取了著名的牛津大學(xué),，27歲卻患上了萎縮性脊髓側(cè)硬化癥。

霍金為了與咄咄逼人的病魔斗爭(zhēng),，他堅(jiān)持靠自己的力量上樓,，病情不斷地加重,，最后霍金站不住,，坐上了輪椅，他的手指失去了活動(dòng)能力,，只有兩個(gè)還能動(dòng),。1984年，他說(shuō)話已經(jīng)相當(dāng)困難,，吐字不清,。他艱難的進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,，做學(xué)術(shù)報(bào)告,。后來(lái)霍金終于成了偉大的文物學(xué)家,。

我們是正常人,，而霍金是患有絕癥的殘疾人,，他就能成為偉大的天文物理學(xué)家,。我們?yōu)槭裁床豢梢?我們擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，擁有健康的體魄,，為什么不可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?此時(shí)此刻,，我想起每次媽媽叫我吃飯時(shí),，我還慢慢吞吞的不情愿地吃，還要媽媽喂我,，有時(shí)候一有一點(diǎn)小病就不想去上學(xué),，上課還不認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)不認(rèn)真完成，老是半途而廢,，想起這些,，我的內(nèi)心充滿了歉疚，跟霍金老前輩比起來(lái),，我的這些疼痛又算什么呢?

看了霍金前輩的經(jīng)歷,，我感觸很深，我深深地被他的獨(dú)立自強(qiáng)的精神所感動(dòng),，我在心里默默的對(duì)自己說(shuō)：要把霍金做為我的偶像,，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立的精神!

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀書(shū)心得 向命運(yùn)挑戰(zhàn)閱讀篇三

我看了一篇文章,，《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》,。里面主要寫(xiě)身患重病的霍金身殘志堅(jiān)的故事，這個(gè)故事告訴我們：只要你努力,，沒(méi)有什么不可能的,，人定勝天嘛。

真的,，很多文章讀了之后,，我都無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)什么感覺(jué),?？山裉炜吹倪@篇文章，使我有了很多的感受,。

首先,，霍金面對(duì)疾病的挑戰(zhàn)，十分堅(jiān)強(qiáng),，仍然對(duì)生活充滿著信心,，堅(jiān)持鍛煉著身體，樂(lè)觀地面對(duì)生活,。而我,，有幾場(chǎng)小病就哭天喊地，忍受不了,，而霍金卻不會(huì),。這就告訴我們：面對(duì)任何事情，你的態(tài)度決定一切,?；艚鸢鸭膊】吹煤茌p，頑強(qiáng)地和它抗?fàn)?，所以,，他贏了,。我記得有這么一句話：“生活就像一面鏡子，你對(duì)著它哭,，它就對(duì)你哭;你對(duì)著它笑,，它也對(duì)你笑?！彼?，讓我們向霍金一樣，懷著樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活中的困難,，用你的熱情真誠(chéng)地,、認(rèn)真地去做每一件事。

其次,，面對(duì)疾病的折磨,。霍金沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)事業(yè)的追求,，他不但要活下去,，還要活得精彩!他用對(duì)宇宙的了解和推理，贏得了全世界人的敬佩!命運(yùn)給予他的是不公平的人生,，但他用自己自強(qiáng)不息的斗志精神改變了命運(yùn),，書(shū)寫(xiě)了一首絕妙的韻曲?？追蜃诱f(shuō)：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身….?！弊屛覀兿嘈抛约海χ鎸?duì)挫折,，戰(zhàn)勝困難吧!人不可能隨隨便便就成功,，總得經(jīng)歷一些困難。既然不能避免,，那我們就勇敢地面對(duì)它,。

最后,讓我們一起向命運(yùn)挑戰(zhàn)吧!

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀書(shū)心得 向命運(yùn)挑戰(zhàn)閱讀篇四

當(dāng)今世界上有一位大名鼎鼎的科學(xué)家—霍金?！断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章寫(xiě)的就是霍金的成長(zhǎng)故事,。

霍金17歲時(shí)考取牛津大學(xué)，21歲時(shí)卻不幸患了重病,，醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半,，但是,，霍金卻憑著頑強(qiáng)的毅力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兩年半，最終成為了一位偉大的科學(xué)家,。

讀了這篇文章,，我懂得了這樣一個(gè)道理：命運(yùn)掌握在自己手里，要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),。因?yàn)槊\(yùn)似彈簧,，你弱它就強(qiáng)?；艚痼w重不到40公斤,，卻成為了科學(xué)巨人，那是因?yàn)樗驹诹司奕说募绨蛏?。盡管霍金的身體只能坐在輪椅上,，但是他的思想，卻穿越了地球,，飛出了太陽(yáng)系,，走進(jìn)了銀河系，闖入了幾百億光年之外的宇宙深處,。在那浩瀚的宇宙星空中飛翔,，雖然霍金只有手指可以動(dòng)，但他的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》卻風(fēng)靡于世,。

比起身患重病的霍金,，我們這些身體健康的少年，有著無(wú)可估量的優(yōu)勢(shì),，但我們又有幾個(gè)17歲就上牛津的呢?有的同學(xué)17歲還只是個(gè)中學(xué)生,。如果從現(xiàn)在開(kāi)始，我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn),，那么憑借我們發(fā)達(dá)的思維和健康的身心,，一天做幾天的事，一年做幾年的事,，那么我們的生命將更有意義,，更充實(shí)。

我們不僅要向命運(yùn)挑戰(zhàn),，更要學(xué)習(xí)霍金不甘落后,，不肯向命運(yùn)低頭的精神，這就是霍金的成功秘訣,，也是他給我的啟示,。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀書(shū)心得 向命運(yùn)挑戰(zhàn)閱讀篇五

我們上五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇關(guān)于霍金的課文，霍金是當(dāng)今世界上一位著名的科學(xué)家?！断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章講述了霍金的成長(zhǎng)故事和科學(xué)經(jīng)歷,。

霍金17歲時(shí)考取了牛津大學(xué)，21歲時(shí)卻不幸患了重病(那個(gè)病,，好像叫肌肉漸凍癥,。)，醫(yī)生說(shuō)他最多只能再活兩年半,，但是霍金卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兩年半,，最終成了一位偉大的科學(xué)家。

讀了這篇文章,，我懂得了一個(gè)道理,，命運(yùn)掌握在自已手中，要主動(dòng)向命運(yùn)挑戰(zhàn),，因?yàn)槊\(yùn)似彈簧,，你弱他就強(qiáng)，霍金的體重不到40公斤,，卻成為了科學(xué)巨人,，盡管霍金的身體只能坐在輪椅上，但是他的思想?yún)s穿越了地球飛出了太陽(yáng)系,，走進(jìn)了銀河系,，闖進(jìn)了幾百億光年之外的宇宙深處，在那浩翰的宇宙星空中飛翔,，雖然霍金只有兩個(gè)手指可以使用,，但他的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史———從大爆炸到黑洞》卻風(fēng)靡于世。

比起身患重病的霍金,，我們這些身體健康的少年兒童,，有著無(wú)可估量的優(yōu)勢(shì)，但我們又有幾個(gè)17歲上牛津大學(xué)的呢?有的同學(xué)17歲還是個(gè)中學(xué)生,，如果從現(xiàn)在開(kāi)始我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn),，那么憑借著我們發(fā)達(dá)的思想和健康的身心，一天做幾天的事,，一年做幾年的事,。那么我們的生命將更有意義，將更精彩,，更充實(shí)。

我們不僅要向命運(yùn)挑戰(zhàn),，更要學(xué)習(xí)霍金不甘落后,，不肯向命運(yùn)低頭的精神，這是霍金成功的秘決,，也是霍金給我們的啟示,。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀書(shū)心得 向命運(yùn)挑戰(zhàn)閱讀篇六

今天,，我學(xué)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這片課文有很大的感受。

本文主要寫(xiě)了：霍金在17歲時(shí)考上了著名的牛京大學(xué),，而在他21歲時(shí)卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。而霍金卻對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半,，不算多,，只要做一些有意義的時(shí)，讓生命添上一些輝煌,，給科學(xué)留下一些有價(jià)值的資料,。”疾病不斷加重,，最后他不能說(shuō)話,，不能走路，體重只有40公斤,，吃飯睡覺(jué)都要靠機(jī)器幫忙,。可他的大腦還行,，他每天都看資料,，研究宇宙奧秘。一個(gè)兩年半過(guò)去了,，又一個(gè)兩年半過(guò)去了,，他還活著。最后他成為了皇家會(huì)員,，成為只有像牛頓才能擠身在盧卡遜數(shù)學(xué)講座講學(xué)的教授,。

霍金是多沒(méi)堅(jiān)強(qiáng)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),。法國(guó)著名作家雨果也是這樣,，他20歲發(fā)表了作品，剛剛29歲就發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》,，后來(lái)他又寫(xiě)了一系列的戲劇,，小說(shuō)詩(shī)歌?？伤男呐K病惡性發(fā)作了,，那年他才40歲，人們都感到惋惜,，他卻并不悲傷,，他每天都進(jìn)行體育鍛煉。到了晚年他又寫(xiě)了《悲慘的世界》。到最后他竟活了84歲,。

雨果和霍金是那樣堅(jiān)強(qiáng),，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。而有些人卻不一樣,，他們是那樣軟弱,。我的叔叔就是一個(gè)例子。

我的叔叔因車禍成為殘疾人,，面對(duì)命運(yùn)他沒(méi)有挑戰(zhàn),，而是選擇了退縮。他終日躺在床上,，最后與世長(zhǎng)辭,。

霍金和雨果面對(duì)命運(yùn)是那樣坦然，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),，他們以堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)打敗了命運(yùn),，他們以自己那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神征服了世界。而叔叔呢?他面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)選擇了退縮,，只能無(wú)聲的消失了,。這使我知道一個(gè)人在面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)時(shí)不要退縮，要敢于面對(duì),，要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),。