當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

大學(xué)生支教心得體會(huì)500字 大學(xué)生支教心得體會(huì)字篇一

教育環(huán)境又可分為家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境,。

家庭環(huán)境：

教育是全面培養(yǎng)人的堅(jiān)韌過(guò)程，是學(xué)校教育,，家庭教育和社會(huì)教育形成合力的結(jié)果,。任何一方的缺失都讓孩子的教育不健全。家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)尤為重要,。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),，那么，不管老師付出多大的努力,，都收不到完美的效果,，學(xué)校里一切問(wèn)題都會(huì)在家里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程中產(chǎn)生的多數(shù)困難的根源,，也都可以追溯到家庭,。”但是很多家長(zhǎng)未能良好把握家庭教育這一孩子成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),，導(dǎo)致孩子成長(zhǎng)在這樣那樣不利于身心健康發(fā)展的家庭環(huán)境中,。

學(xué)校環(huán)境：

學(xué)校，是學(xué)生接觸的第二個(gè)社會(huì),，學(xué)生的大部分學(xué)習(xí)時(shí)段都是在學(xué)校度過(guò)的,，可以說(shuō)，學(xué)校對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),、成才有著舉足輕重的作用。在這里,，學(xué)生會(huì)遇到他最投機(jī)的同學(xué),，最敬重的老師,，這些群體的言行舉止也會(huì)影響到他以后的生活學(xué)習(xí)。學(xué)校環(huán)境在整個(gè)教育環(huán)境中所占的比重是相當(dāng)重要的,。但是,，從我們的調(diào)查情況看來(lái)，學(xué)校環(huán)境現(xiàn)狀并不樂(lè)觀,。

社會(huì)環(huán)境：

社會(huì)對(duì)世世代代每個(gè)人的發(fā)展有著十分深遠(yuǎn)的影響,，每個(gè)人的行為和思想都是受社會(huì)這個(gè)大環(huán)境的影響并在這個(gè)大環(huán)境中不斷地實(shí)踐著。所以,，如何去塑造一個(gè)擁有良好風(fēng)氣的社會(huì),，是值得所有人重視的問(wèn)題。當(dāng)擁有了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,，教育也就事半功倍了,。好的社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和思想觀念的形成有著潛移默化的引導(dǎo)作用，但是不良的社會(huì)風(fēng)氣和習(xí)慣則會(huì)使孩子偏離正確的人生軌道,，甚至使孩子成為社會(huì)治安問(wèn)題的源頭,。孩子正處在人生觀、世界觀,、價(jià)值觀的形成階段,，需要社會(huì)的正確引導(dǎo)成人成才，但是現(xiàn)在的某些社會(huì)風(fēng)氣頗不理想,，對(duì)孩子身心健康發(fā)展十分不利,。

要想從根本上解決上述諸多問(wèn)題，需要家庭,、學(xué)校,、社會(huì)以及政府等各個(gè)方面的關(guān)注與協(xié)調(diào)合作，把農(nóng)村教育推向更高的層次,。

農(nóng)村中小學(xué)生,，是學(xué)生群體的重要組成部分，也是未來(lái)農(nóng)村貧困地區(qū)脫貧致富的建設(shè)者,，他們能健康成長(zhǎng),，不僅涉及千家萬(wàn)戶的幸福，更關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高,，關(guān)系著黨和國(guó)家事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,，因此，關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童,，解決好這一人口城市化,、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移過(guò)程中出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象，已在為一項(xiàng)緊迫任務(wù),。

只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),，世界將變成美好的人間,。而現(xiàn)今，我們只需給予一點(diǎn)愛(ài)于農(nóng)村中小學(xué)生,，讓他們的生活不再自卑自閉，而是充滿自信和陽(yáng)光,！每個(gè)孩子都是陽(yáng)光,，都是蓓蕾，而他們所需的營(yíng)養(yǎng)素不一樣,。這些農(nóng)村學(xué)生需要的僅是一些問(wèn)候和關(guān)注,！在此，我們呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)注農(nóng)村中小學(xué)生,，和他們一起成長(zhǎng),！

大學(xué)生支教心得體會(huì)500字 大學(xué)生支教心得體會(huì)字篇二

在上學(xué)期期末，我得知許震中同學(xué)組織了一個(gè)支教的活動(dòng),，在與家人商量一番后,，我決定參加此項(xiàng)活動(dòng)。我本是本著增加自己的經(jīng)歷,，鍛煉自己的心態(tài)報(bào)名的,，但是我爸告訴我，一個(gè)人的能力有限,，活在世上就是要多做好事,，這次支教是個(gè)好機(jī)會(huì)，能給那邊的小朋友帶去知識(shí)以及樹(shù)立正確的價(jià)值觀,，于是我更加堅(jiān)定了自己的信念,。

去之前我們大家開(kāi)了個(gè)集體會(huì)議，發(fā)現(xiàn)大家態(tài)度都很認(rèn)真,，準(zhǔn)備體育,，手工，英語(yǔ)等多項(xiàng)課程,，我也準(zhǔn)備了幾段簡(jiǎn)單的舞蹈課程,。

那兒的路還不是水泥路，車(chē)在泥路上顛簸著,，路邊時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)小孩子手里拿著樹(shù)枝打斗,，并且用好奇的眼光看著我們。下了車(chē),，我們暫住在xx鎮(zhèn)的一個(gè)養(yǎng)老中心二樓,，我們拼拼湊湊整出三張床，沒(méi)熱水,，露天洗澡,，橫沖直撞的蚊子,，臟亂的廁所，條件確實(shí)比較艱苦,。第二天8點(diǎn),，我們來(lái)到教室上課，第一次來(lái)的同學(xué)很少,，只有七八個(gè)人,，汪柯同學(xué)的辯論課完美地進(jìn)行了，聽(tīng)說(shuō)下午要來(lái)的同學(xué)很多,，我有些忐忑,，畢竟是我第一次教小朋友，而且先前幾位同學(xué)教的都很好,，我有了壓力,。下午，我先給學(xué)生們放了ppt以及視頻,，我本以為大家都會(huì)很輕松隨意地看完,，為了活躍氣氛，我提出一些問(wèn)題,，沒(méi)想到大家都很一本正經(jīng)地舉手,，發(fā)言。當(dāng)“老師”這個(gè)詞語(yǔ)從他們口中充滿尊敬地說(shuō)出后,，我瞬間感到震撼,，我覺(jué)得自己身上肩負(fù)著重要的使命，自古三尺講臺(tái)神圣不可侵犯,，當(dāng)他們認(rèn)真對(duì)待你的課堂時(shí),，我似乎也悟出了為人師表的真諦，就是為孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,，形象,，釋放滿滿的正能量。后來(lái)進(jìn)入到舞蹈課程,，由于孩子們的年齡差距很大,，從中班到初二不等，所以教起來(lái)很吃力,，教前面一排后面那排便開(kāi)始吵鬧,，反之也是如此，確實(shí)讓我很頭疼,，在另外幾位老師的幫助下才得以維持秩序,。回到宿舍我開(kāi)始反思,，想到自己小時(shí)候也是覺(jué)得男生跳舞是一件很別扭的事,，我就能理解他們了,，不通則思其變，于是我想到了因材施教,，根據(jù)他們的興趣進(jìn)行舞蹈,，籃球等分類(lèi)興趣教學(xué)，也獲得了很好的效果,，結(jié)識(shí)了很多小伙伴,。

教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)一個(gè)大班小朋友,，剛進(jìn)教室的時(shí)候我也有發(fā)覺(jué)，他一直盯著我看,，天真無(wú)邪的笑容也融化了我的內(nèi)心,。后來(lái)他在他姐姐的鼓勵(lì)下勇敢地向我打招呼，不知怎么,，他便一直黏在了我身邊,，上課什么的都要拉著我坐在他身旁，他把我當(dāng)成了他最親近的人,，我們一起做手工,，一起唱歌，一起打球,。他是個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，一次手工課他用力過(guò)猛，手指被劃出一個(gè)小傷口,，鮮血直冒,，但是他很熟練地把手指塞到嘴里吮吸，然后觀察血液是否繼續(xù)涌出,，他沒(méi)有哭,，沒(méi)有鬧，而是繼續(xù)笑呵呵地跟我一起做手工,，要是換一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,，估計(jì)早哭得不可開(kāi)交了。幾天的相處中,，他甚至要拉我回他家吃飯,，一個(gè)小孩子充滿純真，表露的往往是人性最真善美的想法,，他把我裝在了心中,，視我為楷模，我又有什么理由不去樹(shù)立一個(gè)善良正義的形象呢?后來(lái),，他問(wèn)我要了號(hào)碼,，還惦記著我會(huì)不會(huì)換號(hào)碼,，就算直到現(xiàn)在他還會(huì)打電話過(guò)來(lái)叫我去他那玩，那份熱情,，那份純真,，確實(shí)讓人感動(dòng)。

支教接近尾聲,，好多小朋友對(duì)我們的不舍化為了眼淚流了下來(lái),，我們大家都很感動(dòng)，有的同學(xué)也按捺不住自己的情緒留下了淚水,。孩子們給我們寫(xiě)了賀卡,，望著孩子們彎彎曲曲但又堅(jiān)定的字，夾雜著拼音但又讓人無(wú)比順心的祝福的話語(yǔ),，我心中滿是欣慰的,，這幾天，我們可能不能給他們從真正意義上帶去質(zhì)的改變,，但是我們給他們帶來(lái)了歡樂(lè),，帶來(lái)了幸福。他們大都是留守兒童,，父母不在身邊,，我們需要帶去的便是作為哥哥姐姐，或者說(shuō)是作為長(zhǎng)輩的愛(ài),，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)又體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣,。

我不光收獲了小朋友們的祝福，還認(rèn)識(shí)了十位各有特色但是都有著優(yōu)秀品質(zhì)的隊(duì)友,，從他們身上,，我見(jiàn)識(shí)并學(xué)習(xí)到了堅(jiān)毅的精神，不屈不服輸?shù)亩分?，不畏懼不氣餒的毅力,，不喊苦不怕累的意念。雖然只有短短的幾天,，我們也都互相深入了內(nèi)心,，這段記憶，也必將陪伴我們終身,。

后來(lái)又去了批支教隊(duì)員,，然后和我聯(lián)系的幾個(gè)孩子表示對(duì)他們有些不滿意，我知道人總會(huì)有種抵觸的情緒,，小朋友們可能認(rèn)為要是他們不來(lái),，我們就會(huì)晚點(diǎn)走，我覺(jué)得果斷時(shí)間相處久了他們肯定也會(huì)打成一片的。由此,，引出了我對(duì)社會(huì)人士對(duì)支教評(píng)論的一些看法,。我個(gè)人是同意支教利大于弊的。有人說(shuō)我們帶去新鮮是事物可能會(huì)傷害孩子的自尊心,，其實(shí)沒(méi)有,，親身經(jīng)歷告訴我孩子們對(duì)新鮮事物還是充滿好奇的，比如各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng),，他們都愿意大膽去嘗試,，而且在我們的指導(dǎo)下也玩得很快樂(lè)。

有人覺(jué)得我們的離開(kāi)會(huì)給孩子留下陰影,，但是我覺(jué)得人有悲歡離合,，天下沒(méi)有不散的宴席，只要有過(guò)快樂(lè)的回憶就足夠了,，況且在通訊交通發(fā)達(dá)的今天,，電話聯(lián)系甚至坐車(chē)探訪都是輕而易舉的事。關(guān)于課程內(nèi)容,，我們都是教的興趣課程，興趣是最好的老師,，觸發(fā)了對(duì)一件事物的興趣,，就算沒(méi)有老師自己也能學(xué)好。

最后,，我覺(jué)得我們學(xué)校應(yīng)該在那建立一個(gè)支教社會(huì)實(shí)踐基地,，因?yàn)楫吘怪Ы處滋焓招傥⒌模挥虚L(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，才能有所成效,。

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大學(xué)生支教心得體會(huì)500字 大學(xué)生支教心得體會(huì)字篇三

義務(wù)支教，是我此次社會(huì)實(shí)踐的主題,。在此之前,，我的內(nèi)心十分忐忑，因?yàn)檫@是我第一次登上講臺(tái)為學(xué)生們講課,，為此,，我花了很多的時(shí)間在備課方面，出了經(jīng)驗(yàn)不足,，另一個(gè)難題是學(xué)生接受知識(shí)的速度不同,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度出現(xiàn)不一的情況。所以,，平時(shí)的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了,。由此，我積極探索了更為活潑的教學(xué)形式，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)在課下輔助授課,，就這樣,，每節(jié)課都讓我積累了不同的經(jīng)驗(yàn)。到了后兩天,，積累的經(jīng)驗(yàn)多了,，我在備課上所浪費(fèi)的精力也就少了。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐的是我吃苦耐勞的精神,。因?yàn)橐酝覀兛偸谴趯W(xué)校安逸舒適的環(huán)境當(dāng)中,，并不會(huì)體會(huì)到真正參加到工作崗位是什么樣子的，也不會(huì)了解到我們都需要還在那方面完善和充實(shí)自我,。通過(guò)這次暑期實(shí)踐,，我把自己在學(xué)校中缺失的東西在工作崗位中補(bǔ)償了回來(lái)。我真正的體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦和不易,。雖然在實(shí)踐過(guò)程中我也曾遇到過(guò)許多的困難,，但是我并未輕言放棄。而是努力找到方法來(lái)克服,。所以,，通過(guò)這次暑期實(shí)踐，我不斷地提升了自己的抗壓能力,。

認(rèn)識(shí)來(lái)自于實(shí)踐：一切認(rèn)識(shí)都來(lái)自于與實(shí)踐,，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥間接經(jīng)驗(yàn)的重要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人認(rèn)知能力的發(fā)展,。實(shí)踐的發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí),，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷的改善和提高,。所以，暑期實(shí)踐的意義就是要我們擺脫書(shū)本上的局限,，真正的參加到實(shí)踐的過(guò)程中來(lái),。我們應(yīng)學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)好其他知識(shí),。不斷從各方面武裝積極,，才能從競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,，表現(xiàn)自己。

專(zhuān)業(yè)的重要性：對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必不可少的,，在這次暑期實(shí)踐中，我更是體驗(yàn)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性,，所以我們更要在今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上努力專(zhuān)業(yè)知識(shí),，這樣才能在今后的工作中更為順利。

雖通過(guò)與孩子們七天的相處,。讓我知道了教師對(duì)于孩子們的影響是十分巨大的,，你在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中是一個(gè)榜樣與標(biāo)桿的作用。所以,，這就更要求我們?cè)谏钪幸粩嗟耐晟埔约俺鋵?shí)自我,。并且，你在他們身上付諸了多少的耐心與愛(ài)心,，他們就會(huì)在你身上回饋多少的愛(ài),，所以，暑期實(shí)踐更教會(huì)了我什么是愛(ài)與責(zé)任,。

雖然,，不能在短時(shí)間內(nèi)讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，但是,，通過(guò)我們的努力,。能夠讓孩子們 真正的愛(ài)上學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣也是一件十分有意義的事情,。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，讓我知道了身為一名知識(shí)的傳遞者,，對(duì)孩子的影響是多么的重大,，也知道了付出是一定會(huì)有收獲的。

社會(huì)實(shí)踐,，助夢(mèng)飛翔,！

大學(xué)生支教心得體會(huì)500字 大學(xué)生支教心得體會(huì)字篇四

說(shuō)起支教，首先想到的就是,，大學(xué)生志愿者們?nèi)ノ鞑?，希望小學(xué)，去偏僻的學(xué)校教學(xué),。對(duì)于這種公益活動(dòng)我還是有些心生向往的,，為他們的善良，熱心,，覺(jué)得那是件挺有意義的事情,。不過(guò)這些活動(dòng)似乎離自己有些遠(yuǎn)，覺(jué)得沒(méi)什么希望實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我聽(tīng)到有機(jī)會(huì)去支教的時(shí)候,，我沒(méi)怎么猶豫就答應(yīng)了,。

我覺(jué)得大學(xué)是讓我們多體驗(yàn)社會(huì)，多體驗(yàn)各種事情的機(jī)會(huì),，支教無(wú)疑是個(gè)好機(jī)會(huì),。大一下學(xué)期考試結(jié)束后，匆忙收拾了一下,，帶上不多的行李,，還有對(duì)支教和小朋友們的期待來(lái)了。支教的小學(xué)沒(méi)有想象中的偏僻,，和普通的農(nóng)村差不多,。來(lái)的路上雖然累了些，可花了不多的時(shí)間就到了,。剛到的時(shí)候,，受到了小朋友們的歡迎，感覺(jué)很好,，有些喜上眉梢,，看到活潑可愛(ài)的小朋友們，一瞬間像遇到自己久違,，遙遠(yuǎn)的童年,。

看他們上課，真的很活潑,，積極回答問(wèn)題,，整天跑跑跳跳，好像有用不完的精力,，想到了很多,，覺(jué)得，單純,，純真,，和我們大學(xué)的生活相比，真的……覺(jué)得自己完全比不上小朋友們,，他們對(duì)很多東西都好奇,，都渴望，都憧憬,，覺(jué)得世界都是好人,，好像和誰(shuí)都可以成為朋友，真的,，從他們稚嫩的面龐,，我感受到了積極與活力,，好像自己也變成小朋友了，想和他們一起玩耍,，他們就像剔透的水晶,，沒(méi)受社會(huì)的雕琢，但顯得純粹美好,。不由得想起了喜歡看日落的小王子,。

人之初，性本善,。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。小朋友們都很單純,，還沒(méi)有明確的善惡觀,，在這個(gè)時(shí)候，老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)是非常重要的,，會(huì)為他們的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ),。小朋友們都好動(dòng)，上課是有時(shí)候會(huì)隨意走動(dòng),，我認(rèn)為這時(shí)候不要一味的嚴(yán)厲,，也可以溫和的告訴他們這樣是不對(duì)的。他們也會(huì)記住的,，如果實(shí)在不聽(tīng),，在采取其他策略。

赤子之心,，表現(xiàn)之一就是,，懂得感恩，雖然我們總說(shuō)感恩,，其實(shí)體會(huì)的都不太深刻,。看二年級(jí)的小朋友寫(xiě)的日記,，很多都是感謝父母,，文字簡(jiǎn)單,，但感情真實(shí),，可以想象到他們寫(xiě)這些文字的時(shí)候，小臉上一定滿是認(rèn)真,。

其實(shí)本來(lái)打算來(lái)支教,，有幾分來(lái)玩的心態(tài)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都很認(rèn)真,，而且工作也很多,，挺累的,，所以要認(rèn)真啊，天下大事皆做于細(xì),，而且小朋友也是不可以敷衍的,。

大學(xué)生支教心得體會(huì)500字 大學(xué)生支教心得體會(huì)字篇五

人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都想圓這個(gè)夢(mèng),。

為了圓夢(mèng),，我們來(lái)到了新疆。來(lái)到了美麗的積木薩爾,。

第一次登上講臺(tái),，內(nèi)心除了激動(dòng)和喜悅之外還略有緊張，面對(duì)著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的臉龐以及那渴望知識(shí)的眼神,，我們深感為人師表,、責(zé)任重大，尤其在兒童時(shí)期,，在學(xué)生成長(zhǎng)的最初階段,。我們更要為他們打好基礎(chǔ)，讓他們健康的成長(zhǎng),。

初次來(lái)到學(xué)校,， 沒(méi)有教學(xué)方法也沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們遇到了很多的問(wèn)題，在課余之際,，我們不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，向其他老師請(qǐng)教，并隨時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課,，逐漸掌握了一些課堂管理知識(shí)和課程導(dǎo)入技巧,。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn),，我們的課堂很受學(xué)生的喜愛(ài),，課堂教學(xué)也頗見(jiàn)成效，聽(tīng)到他們用兒童天真的嗓音,，傳遞著我們講過(guò)的知識(shí),，我們的心里也得到了一絲的安慰。

除了教學(xué),，我還協(xié)助思政室,、少先大隊(duì)開(kāi)展升國(guó)旗相關(guān)活動(dòng)和紅領(lǐng)巾廣播站相關(guān)活動(dòng)，在工作期間,，認(rèn)真踏實(shí)的做好每天的升旗安排和國(guó)旗下講話工作,。為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀出了優(yōu)秀廣播員8名.同時(shí)協(xié)助思政室、少先隊(duì)先后策劃10.13日建隊(duì)節(jié)活動(dòng)和“熱愛(ài)偉大祖國(guó),，建設(shè)美好家園,，暢想紅色經(jīng)典,，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”大型紅歌比賽、黑板報(bào)評(píng)比及詩(shī)歌朗誦活動(dòng),，不僅鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,，而且提升了自己的組織管理能力，.受到了指導(dǎo)老師和其他老師的一致好評(píng),。

因思政室,、少先隊(duì)檔案文件繁多，我還協(xié)助思政室,、少先大隊(duì)整理檔案,，在工作中，了解了檔案工作的一般流程,，也體會(huì)到了檔案工 者的艱辛,。

為期的日子不多了，看著這些可愛(ài)的臉龐,，真不想離開(kāi)他們,，他們?cè)谡n堂上時(shí)而讓人可氣，時(shí)而讓人可憐,，但更多的留給我們的是一份可愛(ài),，他們活潑，他們好動(dòng),，他們誠(chéng)實(shí),，他們天真。正是因?yàn)樗麄?，才使我們?cè)诰o張的工作之余格外的輕松和自由,。

栽花容易樹(shù)人難，在短短的四個(gè)月里,，我們深刻體驗(yàn)到了當(dāng)老師的難處,，有很多的東西要寫(xiě)，要備課,，要說(shuō)課,，要聽(tīng)課，要講課,，要反思,，要總結(jié)，要組織紀(jì)律,，要傳授知識(shí),，要體察學(xué)生興趣,，要豐富學(xué)生生活,。更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和道德情操,。

我們不需此行，我們無(wú)怨無(wú)悔,，我們學(xué)到了以前從未學(xué)過(guò)的東西,，我們經(jīng)歷了人生中最難忘的四個(gè)月，與其說(shuō)是支教,，不如說(shuō)是學(xué)習(xí),，與其說(shuō)是我們了支援邊疆教育，不如說(shuō)是新疆的生活教育了我們,。