人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

結(jié)對幫扶先進事跡材料 結(jié)對幫扶例子篇一

一,、幫扶對象：

一年級數(shù)學教師：賴軍容

三、幫扶形式：

采取“一對一”結(jié)對幫扶形式,。

四,、幫扶期限：

一至三年。

五,、工作目標

1,、努力克服教育教學中的低效行為。

2,、快速提高自身的教學技能和教育綜合能力,。

3、在同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng),、自我反思的實踐活動中積極探專業(yè)發(fā)展的新途徑。

六、幫扶措施

1,、全面關(guān)心賴老師的成長,，帶思想、帶作風,、帶業(yè)務(wù),。

2、多與賴老師一起備課,，指導(dǎo)她上課,，從備課、講課等教學環(huán)節(jié)對其進全面細致的指導(dǎo),。多對她進行課堂教學技巧的指導(dǎo),，如何駕馭課堂教學，如何運用好課堂語言等,。

3,、采取“走出去、引進來”的辦法,，多為賴老師爭取聽取優(yōu)秀教師的示范課,，加強與學科骨干教師的教學方法、教學經(jīng)驗交流活動,。

4,、鼓勵賴老師多聽課，多上公開課,，以課促學促教,，從而切實提高自身教育教學質(zhì)量。在第一年內(nèi)要求每周至少聽課一節(jié),，第

二,、三年每月至少聽課一節(jié)，并認真寫好聽課記錄,，課后及時認真評好課,，互相交換意見，對課堂教學效果進行認真評價,，加強課堂教學的反饋交流,，必將對教師的快速成長起到良積極作用。

5,、要求賴老師每學期至少舉行試驗課,、匯報課2節(jié)，向教研組,、學校進行不同范圍的幫扶效果展示等。

6,、不定期地檢查賴老師的作業(yè)批改情況并及時給予必要的指導(dǎo),。

7,、指導(dǎo)賴教師多學習課件制作、多利用網(wǎng)上的教學資源,，盡快使自己的各項工作規(guī)范化,、精細化、爭先創(chuàng)優(yōu),。

8,、指導(dǎo)賴老師開展教育教學研究，撰寫教研論文,。要求每學期指導(dǎo)賴老師寫一份優(yōu)秀題組設(shè)計,、一篇教學設(shè)計、教育教學反思或體會一篇,，在實踐中不斷總結(jié),、積累經(jīng)驗，改進優(yōu)化教育教學,。

結(jié)對幫扶先進事跡材料 結(jié)對幫扶例子篇二

開展結(jié)對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀,，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式,。從賈悅鎮(zhèn)與沙河站鎮(zhèn)的情況來看,，賈悅鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢明顯，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好,，近年,，在工業(yè)發(fā)展上也有一定優(yōu)勢；沙河站鎮(zhèn)在畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的保護地栽培方面擁有一定的發(fā)展空間,，工業(yè)經(jīng)濟相對薄弱,，雙方具有一定的互補性。通過結(jié)對幫扶,，彼此相互借鑒,，取長補短，能夠共同實現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟的超常規(guī),、跨越式發(fā)展,。基于此,，我們把結(jié)對幫扶工作擺上重要議事日程,，定期召開黨委、政府聯(lián)席會議進行研究,，并由一名副書記和一名副鎮(zhèn)長具體靠上,，專門負責與沙河站鎮(zhèn)的結(jié)對幫扶事宜，確保各項工作落到實處。

二,、堅持以項目扶持為切入點,，變增加輸血總量為增強造血功能

結(jié)對幫扶絕不是單純的送錢送物，要想從根本上產(chǎn)生實效,，必須在思想上求突破,，在增強造血功能上做文章。對此,，我們圍繞沙河站鎮(zhèn)提出的“畜牧富鎮(zhèn),、工業(yè)興鎮(zhèn)、旅游強鎮(zhèn),、商貿(mào)活鎮(zhèn)”的奮斗目標,，以項目扶持為切入點、積極探索雙方在畜牧,、工業(yè),、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)等方面的合作,，相互增強自我發(fā)展能力,。

（一）立足賈悅鎮(zhèn)在畜牧業(yè)發(fā)展上的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，組織我鎮(zhèn)的營子,、楊家水墩,、王莊、葛家同等畜牧業(yè)專業(yè)村與沙河站鎮(zhèn)的沙南,、馮洼,、李村、辛莊等村結(jié)對子,，引導(dǎo)他們發(fā)展家兔,、山羊等“短、平,、快,、省”的發(fā)家項目，加快農(nóng)民增收步代,。

（二）針對沙河站鎮(zhèn)的工業(yè)以化工,、建材、印刷,、建筑安裝為主的實際,，我們對號入座，組織我們鎮(zhèn)的家樂木業(yè),、紅藍俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠,、東平泰山鷹化工有限公司結(jié)成對子,，產(chǎn)業(yè)上互幫，市場上共拓,，資源上互補,，有效的促進了企業(yè)發(fā)展，壯大了鎮(zhèn)域經(jīng)濟實力,。

（三）在商貿(mào)發(fā)展上，鎮(zhèn)黨委,、政府通過到沙河站鎮(zhèn)考察論證,，決定于近期投資100萬元，在東平縣設(shè)立東方帥領(lǐng)服裝超市,，主要銷售東方帥領(lǐng)公司及諸城菲比特制衣有限公司生產(chǎn)的各類服飾,，該超市的建立，既能宣傳諸城,，提高賈悅的知名度,，又能促進東平第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

三,、把經(jīng)濟協(xié)作與全面交流結(jié)合起來,，全面推進結(jié)對幫扶工作

一是派員掛職交流。__年5月21日至7月20日,，沙河站鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長孟華到我鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長兩個月,。掛職期間，我們安排專人靠上,，陪同該同志全面考察我鎮(zhèn)的綜合情況,，并重點圍繞工業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗做法及存在問題進行調(diào)研，形成了專門的調(diào)研報告,。掛職交流結(jié)束后,，該同志高興地說，掛職交流,，不僅增強了自己抓項目運作的能力,，更重要的是生活方式、工作作風,、分析問題,、解決問題的能力等方面實現(xiàn)了根本轉(zhuǎn)變。

二是互相參觀學習,。沙河站鎮(zhèn)組織機關(guān)干部,、部門負責人及農(nóng)村支部書記組成的代表團，對諸城及我鎮(zhèn)進行了參觀考察,。我們也組織了黨委,、政府成員,、管區(qū)主任等組成的考察團，主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊,，到東平縣進行考察學習,，我們互相聽取了對方的情況介紹，并圍繞如何樹立和落實科學發(fā)展觀,，實現(xiàn)超常規(guī),、跨越式發(fā)展進行深入探討，理清了工作思路,，并將人才交流,、勞務(wù)輸出確定為雙方對接的結(jié)合點，為下步有針對性地開展協(xié)作幫扶活動打下了良好基礎(chǔ),。

三是突出協(xié)作重點,。根據(jù)雙方在前段對接中達成的協(xié)議，我們計劃下步主要在人才交流和勞務(wù)輸出兩方面加大幫扶協(xié)作力度,，根據(jù)沙河站鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)的需求,，我們選派有經(jīng)驗的管理人才直接為其服務(wù)，并免費培養(yǎng)各類技術(shù)人才,。同時,，協(xié)調(diào)企業(yè)提供部分崗位，讓沙河站鎮(zhèn)的各類人才到賈悅傳經(jīng)送寶,，為加快區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展獻計出力,。針對沙河站鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動力多，就業(yè)不平衡的實際,，與沙河站鎮(zhèn)初步達成成立諸城菲比特制衣有限公司就業(yè)介紹中心的合作意向,，為沙河站鎮(zhèn)部分閑散剩余勞動力提供就業(yè)機會，為諸城菲比特衣有限公司補充勞動力資源,，實現(xiàn)相互交流,，共同繁榮。

結(jié)對幫扶先進事跡材料 結(jié)對幫扶例子篇三

自今年3月起,，我院按照省委,、省政府的統(tǒng)一部署，繼續(xù)承擔了新一輪扶貧結(jié)對工作,，幫扶對象是xx市xx鄉(xiāng)的xx村,、xx村、xx村和xx鄉(xiāng)的xx村,、xx村等5個村,。一年來，在組長單位省農(nóng)辦的直接指導(dǎo)下,，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視結(jié)對幫扶工作,，從加快推進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的目標出發(fā),，采取深入實地調(diào)研、運用網(wǎng)絡(luò)平臺,、進行專項研究等方法,，指導(dǎo)和幫助結(jié)對鄉(xiāng)及五個村制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃和項目建設(shè)目標,。我院相關(guān)職能部門發(fā)揮各自優(yōu)勢,，竭力為結(jié)對村辦實事、辦好事,、解難事,，使當?shù)貜V大村民得到實實在在的受益。現(xiàn)將我院開展幫扶工作情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，責任落實,。

浙委辦[20xx]8號《關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作的通知》下達后,，我院在總結(jié)第一輪結(jié)對工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)新一輪結(jié)對工作的要求,，進一步統(tǒng)一思想認識,，院領(lǐng)導(dǎo)班子明確提出要把結(jié)對扶貧工作作為一項重要政治任務(wù)來完成。黨委郭建平帶隊參加了龍泉新一輪省級結(jié)對幫扶工作會議,，并赴結(jié)對村調(diào)研,；成立了院新一輪幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確沈正榮副院長為幫扶分管院領(lǐng)導(dǎo),，院成果推廣辦作為幫扶聯(lián)系的職能部門,，負責日常幫扶聯(lián)絡(luò)工作。根據(jù)省里的幫扶要求,，做到人員,、責任、資金和項目“四落實”?，F(xiàn)任施培武書記率成果辦專程到省發(fā)改委聯(lián)系,，為結(jié)對鄉(xiāng)爭取項目資助,；沈正榮、徐泉玉副院長與來訪的結(jié)對鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)座談商討完善五年結(jié)對幫扶方案等,；在本單位基建等經(jīng)費及其緊張的情況下,，確定了20xx年度幫扶項目，支持落實20xx年幫扶資金25萬元,。

二,、發(fā)揮優(yōu)勢,，真心幫扶,。

盡快了解結(jié)對鄉(xiāng)村的基本現(xiàn)狀，全面了解結(jié)對鄉(xiāng)村發(fā)展中面臨的主要困難,，是幫扶工作爭取落實資金,、保障項目進展的關(guān)鍵，也是本單位真心開展幫扶的切入點,。一年來,，我院著重做好三項工作：

一是及時掌握結(jié)對鄉(xiāng)村的發(fā)展重點。我院通過調(diào)研和與當?shù)剜l(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)商討,，初步了解到結(jié)對鄉(xiāng)村發(fā)展主要內(nèi)容和面臨經(jīng)費困難,。如xx鄉(xiāng)3個結(jié)對村是村莊道路建設(shè)修復(fù)、村民休閑娛樂公園建設(shè),、橋梁維修,；xx鄉(xiāng)2個結(jié)對村是：道路橋梁改建、老年活動中心改建和農(nóng)田水利條件改善等公共設(shè)施建設(shè),。

二是及時研究提出幫扶資金的支持,。近些年來，本院在上級主管部門的大力支持下,，著力從改善科研環(huán)境等入手,，投入了不少資金。盡管在基本建設(shè)中遇到經(jīng)費缺口等較大的困難,，院領(lǐng)導(dǎo)在專門聽取成果辦對今年院扶貧工作計劃后,，仍想方設(shè)法，劃撥幫扶資金25萬元（此款已于12月初撥付）,，用于結(jié)對鄉(xiāng)村開展鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,，為保障結(jié)對村年度項目建設(shè)進展提供資金支持。

三是及時聯(lián)系上級有關(guān)部門給予資金支持,。在與竹垟鄉(xiāng)黨委和政府交流中,，了解到當?shù)剜l(xiāng)衛(wèi)生院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金緊缺的困難。為提高結(jié)對鄉(xiāng)衛(wèi)生院服務(wù)當?shù)卮迕竦哪芰?，我院?jīng)多次與省發(fā)改委匯報溝通,，為結(jié)對鄉(xiāng)申報了“龍xx市xx族鄉(xiāng)衛(wèi)生院基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)”項目，已獲得《20xx年省公共建設(shè)投資計劃（第二批）》項目經(jīng)費資助50萬元,，預(yù)計12月底資金可到位,。項目完工后將大大改善竹垟鄉(xiāng)衛(wèi)生院的基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備建設(shè)，方便村民就醫(yī),，提高村民健康水平等,。

同時,，我院還協(xié)助申報20xx年省級項目“xx鄉(xiāng)中心學校標準化學校建設(shè)項目”，用于該校專用教室,、圍墻,、校門、運動場的改造和相應(yīng)校舍進行維修改造,、設(shè)備添置,、校園綠化。

三,、結(jié)對幫扶,，取得實效。

根據(jù)結(jié)對村的基本條件,、發(fā)展現(xiàn)狀,、增收難點和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)等實際情況，幫助制訂五年發(fā)展規(guī)劃和年度幫扶計劃,。充分發(fā)揮兩個鄉(xiāng)高山茶葉和竹林的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,，幫助低收入農(nóng)戶改善生產(chǎn)條件，擴大種植面積,，增加農(nóng)戶收入。一年來我院為五個結(jié)對村提供幫扶資金25萬元,，引進幫扶資金50萬元,，實施幫扶項目6個，幫助發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)基地面積500畝,，幫扶項目農(nóng)戶受益數(shù)443戶,；5個幫扶村集體經(jīng)濟收入增幅累計31.3%；經(jīng)營性收入超5萬元的村有3個,；支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦培訓(xùn)班4次,，培訓(xùn)人數(shù)300余人（以上數(shù)據(jù)由兩地結(jié)對鄉(xiāng)政府統(tǒng)計提供）。此外,，我院在開展結(jié)對幫扶工作時,，嚴格遵守“中央八項規(guī)定”和“省委二十八條禁令”，廉潔自律,，作風優(yōu)良,，受到結(jié)對幫扶村群眾的普遍好評。

結(jié)對幫扶先進事跡材料 結(jié)對幫扶例子篇四

為進一步加強農(nóng)村學前教育的幫扶工作,，提高農(nóng)村教育教學質(zhì)量,，切實發(fā)揮示范性幼兒園的示范帶動作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學前教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射和拓展,，進一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平,，我園和轄區(qū)幼兒園進行對口結(jié)對幫扶,，特制定如下計劃：

一、指導(dǎo)思想：

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),，以改善民生,，促進教育公平為宗旨，以提高學前教育質(zhì)量為目標,，通過城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作,，圍繞教育科學和諧發(fā)展的總目標，深化《綱要》與《指南》精神的推進,、落實,、采取多樣化的方式，提高其辦園水平和保教質(zhì)量,，促進農(nóng)村學前教育健康,、持續(xù)發(fā)展。

二,、結(jié)對幫扶對象：

傻本鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒園

三,、結(jié)對幫扶內(nèi)容及措施：

1、互相交流,、切磋,、創(chuàng)新幼兒園管理模式

通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流,。依托我園優(yōu)質(zhì)教育資源,，結(jié)合幼兒園的實際情況，幫助其完善園內(nèi)各項規(guī)章制度,，更新教師的教育教學觀念,，在教育、教研,、資源共享,、教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。

2,、多種手段搞活結(jié)對幫扶工作

（1）硬件方面的結(jié)對幫扶

（2）軟件方面的結(jié)對幫扶

①我園指派優(yōu)秀教師到幫扶園上師范課,。本期派1-2名骨干教師為她們上示范課。

②開展觀摩學習活動,，組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項教育教學活動等,。

③加強與結(jié)對幫扶園的交流，設(shè)計全園環(huán)創(chuàng),、聽結(jié)對幫扶園的課題匯報課,、看童話劇匯報、大班消防演練等并及時評析。 ④ 組織業(yè)務(wù)學習活動,，共同研究上好每節(jié)課,，強化結(jié)對幫扶園教師的業(yè)務(wù)水平，提升反思能力,。

四,、具體工作安排

九月份：制定結(jié)對幫扶計劃，做一些結(jié)對幫扶的前期準備,。 十月份：開展觀摩學習活動,，組織結(jié)對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩早操等各項教育教學活動。前往結(jié)對幫扶園實地查看并設(shè)計環(huán)創(chuàng),，同時查看資料,。

十一月份：繼續(xù)前往結(jié)對幫扶園實地查看環(huán)創(chuàng)及資料，查漏補缺,。

十二月份：為結(jié)對幫扶園上示范課,。

一月份：聽幫扶老師觀摩課，并進行說課,、評課,，結(jié)對幫扶工作總結(jié)，制定新學期計劃,。

結(jié)對幫扶先進事跡材料 結(jié)對幫扶例子篇五

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在學校工作一個學期了。這個學期我有幸得到了教育教學方面非常優(yōu)秀的教師——胡xx老師的幫助,，在她的幫助下,，我才能迅速轉(zhuǎn)變角色，站穩(wěn)三尺講臺,。在這里，首先要感謝xx老師給予我的幫助和引導(dǎo),，也非常感謝學校組織的新老教師結(jié)對幫扶活動,。

一個學期以來，xx老師的為人處事,，經(jīng)驗心得,，她的熱情，真誠與自信,，還有工作中那份認真的態(tài)度,，扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經(jīng)驗等,，常常讓我在感動之余,，獲得了很多學習，工作的動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去,。在xx老師的言傳身教的幫助和指導(dǎo)下,，我已經(jīng)經(jīng)過了一個懵懂無知的階段，下面是我的一些體會和心得：教學上,，剛開始,，我和學生一樣，從一個什么都不懂的新生,，在漸漸地長大中熟悉著自己的工作,，熟悉著周圍的人事。經(jīng)驗的缺乏,，情況的生疏,，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境,。

一,、教我發(fā)揮自身優(yōu)勢

有一段時間，我上課時候?qū)W生回答問題不積極,，課堂氛圍比較沉悶,，我不知道原因，很困擾,。xx老師說：“你要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，你是一個新老師,，對教學應(yīng)該是有熱情的,，你要發(fā)揮出來,，用你的熱情來感染學生,。心得體會同時,，提問后要有適當點評,，盡量多一些贊揚,。沒有一個學生不想吃糖,，沒有一個學生不想要贊揚,！”我才恍然意識到,，對于表現(xiàn)好的學生，我確實缺少表揚,。隨后,，xx老師又說了很多，使我領(lǐng)悟到,，教師教學不能只顧著完成自己的教案,，只想著完成每一個教學流程，更重要的是要關(guān)注學生,，要了解學生的接受情況,，要根據(jù)學生的反應(yīng)來及時調(diào)整,。

二、鼓勵我多聽課評課

作為新教師,，沒有任何教學經(jīng)驗,，想要快速成長就必須多聽課，多評課,。在這一學期中,，我有時間就去聽xx老師上課，每次都受益匪淺,。課后,，xx老師也經(jīng)常跟我說她的想法，每次都讓我有耳目一新之感,。令我印象最深的一次聽課經(jīng)歷,，是xx老師的一節(jié)公開課《我愛這土地》，飽滿的熱情,，強大的氣場,，嚴密的教學環(huán)節(jié)，讓我好生羨慕,，當時我就想,，什么時候我能達到xx老師的高度就好了，最精彩的還是朗誦,，這也恰恰是我教學中薄弱的地方,，我要好好學習。

三,、鼓勵我多學習

記得有位教育家曾經(jīng)說過：“教師一旦今日停止學習,，明日就將停止教學?！眡x老師經(jīng)常用這句話教育我,，使我認識到：只有不斷學習，個人簡歷才能使自己跟上時代的步伐,，才能以全新的思想,、觀點指導(dǎo)自己的教育實踐。因此,，一個學期以來，我沒有停下學習的腳步,，在以后的教學生涯中,，我依然不會停下腳步。

四,、鼓勵我多反思

xx老師給我提出了這樣的發(fā)展目標：作為一名青年教師,，不僅要提高自己的教學能力，平時還應(yīng)注意反思，積累,，多寫些東西,，朝科研型發(fā)展。一學期下來,，在王老師的要求,、指導(dǎo)下，我課課堅持寫教學反思,，我覺得自己每天都生活在緊張與充實之中,，通過這樣長期地認真實踐，及時總結(jié),，我的寫作能力,，教學水平都在不斷的進步。

時間走得很快,，一個學期匆匆掠過,。我深知，我還有很多不足之處,，有很多要學習的地方,。我有要教好學生的`信念，現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮,，我要以xx老師為目標,，踏實干，踏實學,。再次對學校及xx老師表示感謝,！

結(jié)對幫扶先進事跡材料 結(jié)對幫扶例子篇六

20xx年，根據(jù)縣委,、縣政府有關(guān)文件精神,，我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶以來，始終如一地重視這項工作,，全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作,。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，計劃周密,，措施實在,，幫扶工作取得了較大成效，為解決該村農(nóng)民的實際困難,，維護和促進全縣改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻,，同時也促進了我局的作風建設(shè),，密切了黨群關(guān)系?，F(xiàn)將今年來我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，廣泛宣傳動員

關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后,，我局即組織全體干部職工認真學習有關(guān)文件精神，教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā),，從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),，動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子,，并明確幫扶援助的內(nèi)容,、形式和時間，務(wù)求實效,。

二,、深入調(diào)查，制定幫扶規(guī)劃

為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,，局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭,，與貧困戶交心談心，走到田間地頭開展調(diào)查研究,，對致貧原因,、存在問題進行分析，研究解決方案,，制定脫貧工作計劃,。重點了解了貧困戶的生活狀況，共同討論對他們采取的幫扶措施,。并且注意向村委干部學習,，學習他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟發(fā)展，改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力,；學習他們注重科技,、培養(yǎng)人才、開拓進取的精神,；學習他們深入基層）,、調(diào)查研究、扎實工作的工作方法和作風,。通過與貧困戶交心談心,，增強了他們脫貧致富的決心，讓他們看到了脫貧致富的希望,。

三,、認真落實幫扶工作措施

1、利用部門優(yōu)勢,，開展"科技,、文化"進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,，贈送科技書籍材料,，豐富村民業(yè)余生活，滿足他們對農(nóng)業(yè)科技的需求,。

2,、做好結(jié)對村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年,，我局為呂洞村建設(shè)了一個羽毛球場,，安裝了一套健身路徑，并幫助配套建設(shè)黨員活動室和農(nóng)家書屋,。

3,、針對貧困村的實際，積極開展干部職工募捐活動,。共向村里捐款2000元,。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件，解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人,，資助貧困學生就讀2人,。

4、堅持既扶貧,，又扶志,。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進行幫扶,。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,，樹立自強、自立意識,。舉辦科技培訓(xùn)班2期,，參學干部35人次、技術(shù)人員8人次,、勞動力120多人次,。

5、春節(jié),、"七一",、國慶等節(jié)慶日，組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶家中進行慰問,，廣泛開展為貧困戶"獻愛心,、送溫暖"活動。

通過努力,，扶貧工作取得了一定的成效,，村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強,，貧困面貌有所改觀。雖然取得了一定成績,，但與先進單位相比還有一定的差距,，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照縣委,、縣政府的工作要求,，發(fā)揚成績，糾正不足,，充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢,，努力把幫扶工作做好做實。

結(jié)對幫扶先進事跡材料 結(jié)對幫扶例子篇七

20__年,，__村貫徹黨中央關(guān)于“進一步解決好困難群眾生產(chǎn)生活問題”的指示精神,，積極響應(yīng)工業(yè)區(qū)武裝部扶貧幫困工作會議有關(guān)精神，開展了一系列扶貧幫困工作?，F(xiàn)將胥浦村20__年扶貧幫困工作總結(jié)如下,。

一、切實加強扶貧幫困工作組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強對扶貧幫困工作的領(lǐng)導(dǎo),，確保工作按計劃,、有步驟地開展，我村成立“扶貧幫困工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,。村黨委書記任組長,，村兩委班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負責組織和協(xié)調(diào)扶貧幫困工作,。在全體民兵的共同努力下，胥浦村民兵連貫徹落實xxx,。始終堅持以夯實民兵隊伍為基礎(chǔ),，以強化民兵素質(zhì)為抓手，以貼近群眾為重點,，認真開展民兵扶貧幫困活動,。

二、積極貫徹落實工業(yè)區(qū)和武裝部扶貧幫困工作精神

認真貫徹工業(yè)區(qū)和武裝部對扶貧幫困工作精神,，針對社會上困難對象和弱勢群體,，通過組織村委民兵連“送春風行動”，力所能及地解決村民的實際困難,，弘揚中華民族助人為樂,、扶貧濟困、互助互愛的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)“一方有難,，八方支援”的時代新風,，為村委分憂解難，樹立胥浦村的良好形象,。

三,、積極開展扶貧幫困活動

今年我村對下列主要對象進行了扶貧幫困：社會上的弱勢群體、下崗職工和停產(chǎn),、半停產(chǎn)及虧損企業(yè)特困職工、家境困難的中,、小學學生,。

在扶貧幫困工作中努力做到“三送”?！叭汀?，即一送溫暖：為特困學生、特困職工捐錢捐物,，解決他們學習和生活中的困難,，送去__村的關(guān)懷，讓他們感受到社會大家庭的溫暖;二送扶持政策：向特困下崗職工宣傳輔導(dǎo)國家自謀職業(yè)的各項優(yōu)惠政策,，鼓勵他們樹立迎接挑戰(zhàn),、克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的信心;三送關(guān)心照顧：利用胥浦村民兵連小伙子們年輕力壯的特點,，組織民兵對村里高齡,、殘疾和無法自理的人員幫助他們打掃衛(wèi)生，送去照顧,，在“軍徽映夕陽”活動中,，村民兵連對結(jié)對獨居、困難老人家中走訪慰問,，及時解決她們反映的問題,。

總之，我村民兵連扶貧幫困工作的有效開展,，得到了廣大老百姓的好評,，在今后的工作中，我們將繼續(xù)落實結(jié)對幫扶工作,，加大幫扶力度,，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻!

結(jié)對幫扶先進事跡材料 結(jié)對幫扶例子篇八

為了促進青年教師的專業(yè)化成長，使新上崗教師在較短的時間內(nèi),，迅速適應(yīng)教育教學的要求,，學校積極開展“新老教師結(jié)對子”幫扶活動，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用,，實施“青年教師成長幫扶工程”,，有力的促進了青年教師的全面成長,，使青年教師不僅能迅速適應(yīng)教育教學的要求，而且使許多青年教師成長為教育教學的骨干,，有力的促進了青年教師的健康成長,。

本人作為學前教育專業(yè)部一位工作時間較長、經(jīng)驗較豐富的老師,，除了在做好自身工作的同時,，還與多位新上崗的教師結(jié)對子，對他們進行教學及管理方面的指導(dǎo),。指導(dǎo)過程中注重與青年教師共同探討與交流,，把自己在教學經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu),、技能等方面的經(jīng)驗,，與青年教師共同分享，相互促進,，不僅幫助青年教師迅速成長,，而且從青年教師身上也學到了許多東西。

一,、結(jié)對幫扶工作目標

1,、本著“資源共享，優(yōu)勢互補,，合作交流,，共同發(fā)展”的原則，通過加強學校管理,，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色,。

2、積極主動,、創(chuàng)造性地開展幫扶工作,，通過骨干教師作公開課、講座,、交流談心等形式,，解決年輕教師在新課程改革、教學管理,、班級管理,、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題,，初步打造一種濃厚的教科研氛圍,。

二、實行措施

（一）課堂教學方面：

課堂教學改革始終是學校深入推進素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,，主要開展以下一些活動：

1,、開展“四個一”活動。

①一節(jié)教學入門課（在期中考試前,、以新課為主）

②一節(jié)教學匯報課（在期未考試前,，以復(fù)習課為主）

③一次說課及一份說課材料

④一個單元的教材分析

2、從課堂教學入手,，幫助新教師進行板書設(shè)計,、課件制作、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學活動,，再向課堂外下功夫,，幫助新教師從教材分析、備課,、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進行改善,，針對新教師教育教學的薄弱環(huán)節(jié)問題,，進行專題研討，針對新教師從理念上,、教育教學方法上等一系列教育教學中遇到的困惑進行理論指導(dǎo),，使新教師教學水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍。

3,、做好日常的師徒互聽,、評課，老教師寫好幫扶筆記,，年輕教師寫好聽課反思,。（每月交聽、評課記錄,，交幫扶筆記及反思）

（二）班級管理方面：

班主任是學校班集體的教育者,、組織者和指導(dǎo)者，也是學校教育工作,，尤其是學校思想品德教育工作的骨干和有力助手,。班主任工作是學校工作的重要方面，新教師應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，見習班主任工作,，并獨立或協(xié)助指導(dǎo)教師。詳細措施如下：

1,、向?qū)W生進行思想政治教育和道德教育,，保護學生身心健康。

2、教育學生努力完成學習任務(wù),，找學生談心,，做好行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作。

3,、教育指導(dǎo)學生參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動,，上好班會課，增強學生的自理自強能力和投身社會實踐的能力,。同時教育指導(dǎo)學生堅持體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。

4,、關(guān)心學生的課外生活,，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好和特長。

5,、進行班級的常規(guī)管理,，把班級建設(shè)成優(yōu)良班集體。

6,、配合學校開好家長會,，爭取家長和社會各方面的配合，共同做好學生的教育工作,。

7,、做好學生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作。

8,、做好有關(guān)資料的記載和整理工作,。

9、做好班主任工作的研究與總結(jié)工作,。

10,、每學期主持一節(jié)班隊活動課。

三,、存在的問題及有待改進的方面

新老教師結(jié)對幫扶對老教師也具有一定的促進作用,，一方面對自己的教學經(jīng)驗進行一番整理，另一方面也從新教師那里學到不少東西,，學校開展新老教師結(jié)對幫扶的作用和效果是明顯的,，但如果長期只是校內(nèi)的幫扶，則多少有點親近繁殖的味道,，不利于新老師的進一步提高,。因此建議學校支持新老教師參加一些區(qū)內(nèi)外性的培訓(xùn)活動、學術(shù)活動,，聽一些全國知名特級教師的課,，開闊眼界,，取經(jīng)傳經(jīng)，使學校老師的教學水平有一個整體的較大的提高,。

四,、成效顯著

說實在的，經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學習,，新教師也逐漸成熟起來,。已經(jīng)初步掌握了備課上課的技巧，逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家,?！耙荒耆腴T，三年立足,，五年骨干,，十年名 師?！背蔀槲也啃陆處煹淖非竽繕?。

最后，我堅信經(jīng)過新老教師的艱苦奮戰(zhàn),，還有學校對幫扶活動的大力支持,，我們年青老師能很快很好地實現(xiàn)“幫扶活動”的目標，并且迅速成長起來,。

結(jié)對幫扶先進事跡材料 結(jié)對幫扶例子篇九

光陰似箭，一晃一學期的工作已悄然離我們遠去,?；厥走@一學期所走過的路，雖然很艱辛,，但更多的是欣喜,、是快樂、是成熟,。我是學?？h級美術(shù)骨干教師，我深知這既是一種榮譽,，更是一種壓力與責任,。于是，我把壓力化作動力,，認真做好每項工作,，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的厚望,。我是這樣想的,，也是這樣做的,。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己,、大膽實踐,，并與積極肯干的陳穎老師組成了幫扶小組。現(xiàn)將本學期的骨干教師結(jié)對幫扶工作總結(jié)如下：

一,、日常的幫扶工作：

本人認真的按學期初的骨干教師幫扶計劃進行工作,，如約完成了如下任務(wù)。

1,、做到了每個月幫助陳老師備一節(jié)課,，檢查一次教案，真正的提高陳老師在教材的教材分析和處理方面的能力,。

2,、做到了每個月聽陳老師一節(jié)美術(shù)課，并給出其做出詳盡的講評,，以便幫助陳老師提高,。

3、做到了每個月給陳老師上一節(jié)美術(shù)示范課,，起到了示范,、牽引的作用。

4,、指導(dǎo)陳老師進行教育教學情況,，認真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，做好材料的整理收集,。

二、取得的成績：

工夫不符有心人,，在本人的幫助,，陳穎老師的積極努力下，陳老師的《神鳥變樹》一課在學校的教研中得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！蔽覍⒁蝗缂韧貙W習,、研究、實踐,、反思,，積極主動的幫助陳老師，力爭在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值,。

以上便是我本學期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會,。說是幫扶,，其實是共同學習、共同進步,。幾年來,，我教學水平的進步，教學成績的取得,，都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo),、同事一如既往的支持我,、幫助我，我又一次整理好行囊,，積蓄力量,，向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。

結(jié)對幫扶先進事跡材料 結(jié)對幫扶例子篇十

為了促進勝任型教師的專業(yè)化成長,，迅速適應(yīng)教育教學的要求,，除了在做好自身工作的同時，還與1位教師結(jié)對子,，對彼此教學及班級管理方面進行指導(dǎo),、建議。兩位教師共同探討與交流,，把自己在教學經(jīng)驗,、知識結(jié)構(gòu)、技能等方面的經(jīng)驗共同分享,、相互促進,。

我們本著“資源共享，優(yōu)勢互補,，合作交流,，共同發(fā)展”的原則,，積極主動,、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過教師作公開課,、講座,、交流談心等形式，解決當前改革,、教學管理,、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題,。

師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,，主要開展以下一些活動：共同商定結(jié)對重點,，記錄下每一次具體結(jié)對活動。每學期結(jié)至少相互聽評3節(jié)平常課,，課后互相交換意見,，并做好記載。一次班級管理工作交流,；一次自定主題的研討交流活動,；一個圍繞教師專項課題的研究指導(dǎo)；一篇結(jié)對心得,。采取“共同研究,，集體幫助”的形式，互幫互學,、取長補短,、互相幫扶。結(jié)對教師要積極主動地加強學習,，要善于動腦,，勤于動口，細心觀察,，不斷積累,，取長補短。

班主任是班集體的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,，也是教育工作的重點。彼此分享詳細措施如下：向幼兒進行思想政治教育和道德教育,，保護其身心健康,。教育努力完成學習任務(wù)，教育指導(dǎo)孩子參加班級組織的各種勞動和社會實踐活動,，增強幼兒的自理自強能力和投身社會實踐的能力,。同時教育指導(dǎo)幼兒堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,。關(guān)心幼兒的課外生活,，鼓勵其發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好和特長。配合園部做好家長工作,，爭取家長和社會各方面的配合,，共同做好幼兒的教育工作。做好班主任工作的研究與總結(jié)工作,。

結(jié)對幫扶對教師具有有效地促進作用,，一方面對自己的教學經(jīng)驗進行一番整理，另一方面也從其他教師那里學到不少東西,，幼兒園開展教師結(jié)對幫扶的作用和效果是明顯的,，說實在的,，經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學習，我也逐漸成熟起來,。已經(jīng)掌握了備課上課的技巧,，逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家。

最后,，我堅信經(jīng)過兩位教師的艱苦奮戰(zhàn),，還有園部對幫扶活動的大力支持，我們教師能很快很好地實現(xiàn)“幫扶活動”的目標,，并且迅速成長起來,。

結(jié)對幫扶先進事跡材料 結(jié)對幫扶例子篇十一

20xx年，在開展結(jié)對幫扶工作中,，我們與仙圩村結(jié)成對子,，雙方在共同關(guān)懷與支持下，堅持求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新的原則,，精心組織，周密安排結(jié)對幫扶工作,。

一,、提高認識，切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

開展結(jié)對幫扶活動是落實"萬名黨員幫萬家"推進"強基工程"協(xié)調(diào)村級經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式,。我局高度重視,，成立以黨組書記、局長陳亭任組長的掛鉤幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確一名副職主抓此項工作,，落實一名聯(lián)絡(luò)員，明確職責,。工作中我們堅持做到"四有",、"五落實"，即有組織領(lǐng)導(dǎo),、有階段性計劃,、有實施方案、有檢查督導(dǎo),；落實時間,、落實地點,、落實人員,、落實主題、落實資金,，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作,。

二,、調(diào)查摸底，確保幫扶工作有序進行,。

良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提,。結(jié)對后，為吃透情況,，理清工作思路,，我們認真搞好摸底調(diào)查，一是堅持不增加村級任何負擔,，真正按掛鉤幫扶要求開展工作,，做到深入基層、深入群眾,。二是通過召開座談會,、走訪群眾，深入田間地頭,，訪貧問苦了解情況,，與農(nóng)民面對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急,、所盼,、所想的難點、熱點問題,，尋找問題,，分析問題的根源，研究解決問題的辦法,。在深入調(diào)研,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了詳細的計劃,，并將下基層活動與"結(jié)對幫扶",、"強基工程"結(jié)合起來，做到相輔相成,，相得益彰,。通過不斷交流信息，增進了相互的感情,，促進了幫扶工作的順利開展,。

三、制定計劃,，落實幫扶措施,。

我們制定了嚴格的考核制度，并把結(jié)對幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內(nèi)容考核，要求制定出切實可行的計劃,，理出幫扶工作思路,，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動,。一是開展與低收入農(nóng)戶"一對一"對接,，結(jié)合7、1給困難黨員"獻愛心,、送溫暖"捐款活動,，掛鉤幫扶農(nóng)戶戶數(shù)12戶，幫扶農(nóng)戶人數(shù)34人,，結(jié)對黨員干部人數(shù)12人,。二是結(jié)合"百日大掃除"、"青奧會"大型活動籌資5萬元為掛鉤村解決資金困難,。三是堅持既扶貧,，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,，更從思想上進行幫扶,，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強,、自立意識,。

四、精心組織,，扎實做好下基層工作,。

根據(jù)"萬民黨員干部幫萬家"、"強基工程"工作的要求,，緊圍繞各個時期的工作主題,，收集村情民意，理清發(fā)展思路,，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,，增強村級集體經(jīng)濟，著力解決了群眾最關(guān)心,、最直接,、最現(xiàn)實的利益問題，扎實推進新農(nóng)村建設(shè),。在工作中能夠嚴格要求自己,，正確處理好五個關(guān)系：一是正確處理與"兩委"班子的關(guān)系。工作中我們做到協(xié)同而不盲從,，協(xié)辦而不包辦,；二是正確處理工作與學習的關(guān)系。工作再忙也不忘認真加強政治理論、農(nóng)村管理等的學習,，做到工作、學習兩不誤兩促進,；三是正確處理好重點與次要的關(guān)系,。突出工作重點，把握工作進度,，分層次,，分步驟，全面落實各項工作任務(wù),；四是正確處理好總結(jié)與提高的關(guān)系,。堅持注重調(diào)查研究，及時掌握農(nóng)村黨員干部群眾的思想動態(tài),，寫好民情日記,，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難，總結(jié)好的做法及經(jīng)驗,，不斷提高自身的工作能力,，以實際行動努力樹立掛鉤村的良好形象，較好地完成了各項工作任務(wù),。

雖然我局在掛鉤幫扶中做出了一定成績,，但與先進單位相比還有一定的差距，在今后的工作中,，我們將按照區(qū)委,、區(qū)政府的要求，發(fā)揚成績,，糾正不足,，充分發(fā)揮掛鉤幫扶作用，把掛鉤幫扶工作扎實做好,。

結(jié)對幫扶先進事跡材料 結(jié)對幫扶例子篇十二

根據(jù)國務(wù)院努力縮小園所之間教育差距,，推動幼兒教育的均衡發(fā)展。我園與新堡結(jié)隊進行幫扶活動,。

我園打算通過雙方互派園長和老師入園指導(dǎo)和學習,、開展教育教學交流研討、進行示范性教學等靈活多樣的教育幫扶形式,，努力實現(xiàn)人力,、物力、信息等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,，達到共同提高的目的,。

具體措施如下：

1、我園指派專人負責結(jié)對活動，請新堡幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、教師深入到我幼兒園了解園情,，確定幫扶工作的任務(wù)和目標，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案,。

2,、幫助我幼兒園規(guī)范幼兒園的管理工作，完善園務(wù)會,、教代會,、家長委員會、安全小組等組織機構(gòu),；健全教研,、財務(wù)管理、衛(wèi)生安全,、家園聯(lián)系等各項制度,。

3、在每學期開始前,，請新堡幼兒園派出教師到我幼兒園進行教學業(yè)務(wù)指導(dǎo),，幫助對方制定學期園務(wù)工作、保教工作計劃,，建立幼兒成長檔案,，開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安全衛(wèi)生保健工作等,，對我幼兒園工作中遇到的難題進行指導(dǎo)和幫助。

4,、每學期請新堡幼兒園選派老師送課到我幼兒園,，開展示范性教學，傳授先進的教育理念和教學方法,，并進行教師結(jié)對,，有針對性地提高老師業(yè)務(wù)能力，并對其各項活動進行指導(dǎo)和幫助,。我幼兒園也可根據(jù)本園實際定期或不定期的到新堡幼兒園觀摩學習,、參加教研活動或接受培訓(xùn)。

開展幼兒園結(jié)對幫扶活動不僅推進我園的發(fā)展,，同時也促進他園的發(fā)展,。我們一定努力把工作落實到位，讓幫扶工作見到實效,。