做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

博士攻讀計(jì)劃書篇一

1 成立了生物公司,，做腦科學(xué)方面的研發(fā)。

2 注冊(cè)了readmind蕊蔓公司,，做精神心理方面的服務(wù),。

3 和奧博資本董事總經(jīng)理王健老師合著一本幫助和啟發(fā)創(chuàng)業(yè)者的實(shí)用書籍

然后我想講講這一年遇到的事，最主要的目的是我們想吸引志同道合的小伙伴加入,，一起做一些有趣有意義的事,。

20__年12月9日，我在紐約的實(shí)驗(yàn)室里,，萌生了創(chuàng)業(yè)的念頭,。

我說我想做一個(gè)作家，也想多做一些精神心理科普,，40歲以后,，想有個(gè)做腦科學(xué)的科技公司。

那是我第一次和自己以外的人說自己的夢(mèng)想,，那時(shí)候我還在讀博士,，離畢業(yè)還有一年半，工作離我很遠(yuǎn),。可我沒想到走上夢(mèng)想之路會(huì)那么快,，以至于我都沒有時(shí)間準(zhǔn)備好,。

20__年4月中，我從紐約回國(guó),。20__年5月26日,，我通過了博士學(xué)位答辯。

20__年夏天，我拿到了同濟(jì)大學(xué)最高獎(jiǎng),，并作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生代表發(fā)言,。漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯結(jié)束了。

從20__年12月開始將近一年的時(shí)間,，我在找投資和找項(xiàng)目中不斷碰壁,，最終20__年11月22日，投資進(jìn)來,，生物公司成立,，我是ceo，找了學(xué)長(zhǎng)的夫人做會(huì)計(jì),。

在夏天畢業(yè)到11月公司成立的這幾個(gè)月里,，我想既然公司還沒有啟動(dòng)，就把另一個(gè)做精神心理服務(wù)的夢(mèng)想行動(dòng)起來,。我招募了一些志同道合的小伙伴,，基本上是同學(xué)，我們給自己取名readmind,，想為大眾心理健康出一份力,。

readmind因?yàn)榇蠹叶际羌媛殻晕乙恢睕]有注冊(cè)公司,，覺得時(shí)機(jī)還沒到,。直到一次路演，央視《創(chuàng)業(yè)英雄匯》居然選上我去參加錄制,。我當(dāng)時(shí)以為他們弄錯(cuò)了,，但是選都選上了，又不能打退堂鼓,。于是,，我在一周內(nèi)迅速注冊(cè)了公司，20__年4月1日成立,，叫蕊蔓,，諧音readmind，像心靈的木樁上長(zhǎng)出一朵小花,，枝蔓纏繞,，花蕊芬芳。

錄制后,，我還真的問了總制片人閆瓊老師,，當(dāng)時(shí)選上我是不是弄錯(cuò)了?她說沒有，初創(chuàng)的項(xiàng)目我們也需要,，我們都很看好你,。

后來,，我不斷參加路演，拿到了同濟(jì)大學(xué)夢(mèng)想助力基金1.5萬,，拿到了第五屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同濟(jì)大學(xué)金獎(jiǎng),，拿到了weme路演第一名獎(jiǎng)勵(lì)5萬種子基金……得到了鮮花和掌聲的同時(shí)，我也不禁反省,，我們的項(xiàng)目推進(jìn)太慢了,，以至于到現(xiàn)在也就是個(gè)初步得不能再初步的雛形。

說來慚愧,，我把120%的時(shí)間都花在了生物公司上,，公司從零到有，再到步入正軌,，有無數(shù)瑣碎的事,，也有無數(shù)需要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎的坑，對(duì)于我這樣毫無工作經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者,，再小的事都要從頭學(xué)起,，我實(shí)在抽身乏術(shù)。

我一直是拿著一種可有可無的心態(tài)在做readmind,，得益于個(gè)人綜合展示能力比較強(qiáng),，這也是我們至今產(chǎn)品的名聲小，獎(jiǎng)項(xiàng)拿了很多的原因,。

畢業(yè)無縫創(chuàng)業(yè),，要交的學(xué)費(fèi)會(huì)很多，跌的跟頭會(huì)很重,，我都明白,，也從來沒有害怕過這一點(diǎn)。相反,，我至今都很感謝自己,，能有勇氣在畢業(yè)的時(shí)候做出這樣的決定。

活到那么大,，這是我唯一一次感受到,，我愛我自己。

創(chuàng)業(yè)這件事,，人脈積累很快,，看到的世界也不一樣，認(rèn)知提高很多,，新鮮又刺激,，可是在28歲的年紀(jì)，發(fā)現(xiàn)自己在商業(yè)領(lǐng)域只是個(gè)嬰兒,，這種感覺并不好受,。

z總說，如果按現(xiàn)在的情況,，不會(huì),。

d總說，好的,，映波你記住這句話,，今后你在ipo的時(shí)候要記得曾經(jīng)有個(gè)z總說過你不可能成功。

d總跟我說,，我可以給你一筆錢讓你先摸索起來,，這個(gè)完全沒有問題，但是我更想逼你上絕路,，只有那個(gè)時(shí)候,，你才能真正的思考清楚你應(yīng)該怎么做。

我,，已經(jīng)過了因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)而激發(fā)斗志的年齡了,。

失敗不可怕，我很樂意成為一名連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,。

但是我很討厭自己沒有在這件事上拼盡全力,，我不服我自己。

隨著生物公司逐步邁上正軌,，且很快會(huì)有大佬加入管理團(tuán)隊(duì),，我想我是時(shí)候在心態(tài)上逼自己一把了。

最近,，我和奧博資本的董事總經(jīng)理王健老師在合著一本關(guān)于創(chuàng)業(yè)者與資深投資人對(duì)話的書,，希望真真切切地解決初創(chuàng)者的一些困惑，陪伴創(chuàng)業(yè)者走一段鮮有人走過的路,。這本書沒有浮于表面的東西,，直面真實(shí)血淋淋的商界，我們希望能夠深刻剖析創(chuàng)業(yè)這件事,，讓創(chuàng)業(yè)者能夠少走哪怕一點(diǎn)點(diǎn)彎路,。

這一年，我聽到過不少投資人說,，他們不喜歡投資女性,。

有說女性感性、不夠殺伐果斷的,，有說女性結(jié)婚生子會(huì)完全變樣,，有說女性很難在男性為主導(dǎo)的商界廝殺出一條血路的。

如果早幾年,，我聽到這些話一定會(huì)跳起來?，F(xiàn)在,，我覺得他們說的都對(duì)。

可就是因?yàn)槲覀兪俏覀?，我們成不了你們,，這才讓有些事情交到女性手里，可能會(huì)有不一樣的走向,。

我無比無比感恩在這一年中,，一直不遺余力教我的前輩，還有愿意跟我們這種小破公司合作,、幫助我們的人,。

這是一個(gè)少有正反饋的一年，極其艱辛,，但我何其幸運(yùn),，這一年學(xué)到的東西比之前27年都多很多。

回到正題,，

我們r(jià)eadmind蕊蔓想做一個(gè)專業(yè)的精神心理互助平臺(tái)及女性心理成長(zhǎng)平臺(tái),。

可能我們?cè)谧龅氖虑橛字煽尚Γ蛟S這是一場(chǎng)情懷和理性的博弈,。

但事情是由人做出來的,，我們渴望有濃厚興趣、有共同理想,，能付出足夠充裕時(shí)間精力的小伙伴加入,。

我們是一個(gè)充滿思維碰撞的團(tuán)隊(duì)，歡迎和我們一起做這件有意義,、有趣的事,。

如有意愿，請(qǐng)?jiān)诤笈_(tái)或者評(píng)論區(qū)聯(lián)系我,。兼職全職皆可,。

在此深深感謝。

博士攻讀計(jì)劃書篇二

雖然博士和碩士同屬于研究生階段但博士階段的學(xué)習(xí)并不是碩士階段學(xué)習(xí)的機(jī)械重復(fù)或簡(jiǎn)單延續(xù)二者在學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)層面上有其各自的側(cè)重點(diǎn),。博士階段的學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)一些基本專業(yè)理論的查漏補(bǔ)缺更重要的是對(duì)專業(yè)理論發(fā)展前沿的把握和探索以研究為主一方面對(duì)專業(yè)理論的反思并作一些實(shí)證性研究另一方面對(duì)專業(yè)前沿的新思考以探索、求證的方式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性研究,。

一,、計(jì)劃目標(biāo)

20xx年是我人生的而立之年也將開啟我人生的另一新篇章。在結(jié)合七年的工作經(jīng)歷和父母,、恩師,、領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見并經(jīng)過深思熟慮之后我確定了人生的最終目標(biāo)成為一名優(yōu)秀的發(fā)展心理學(xué)家并將為此奮斗終身,。因此我選擇攻讀遼寧師范大學(xué)發(fā)展與心理學(xué)專業(yè)博士生合理利用三年博士學(xué)習(xí)時(shí)間抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)巧用學(xué)校有利資源在順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí)深入學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和研究方法進(jìn)一步提高英語閱讀和聽寫能力不斷增強(qiáng)人文素養(yǎng)和社會(huì)交際能力在發(fā)展心理學(xué)某一領(lǐng)域開展創(chuàng)新性研究,。

二,、實(shí)施策略

為了順利實(shí)施計(jì)劃特?cái)M出以下三點(diǎn)實(shí)施策略 一堅(jiān)持做人為本尊師重道治學(xué)為先 二主動(dòng)克服一切困難全力以赴專心致學(xué) 三堅(jiān)持開放性、發(fā)展性原則虛心請(qǐng)教同仁,。

三,、具體內(nèi)容

一認(rèn)真研修課程提高專業(yè)水平 在考博復(fù)習(xí)階段我已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》,、《心理學(xué)研究方法》,、《心理測(cè)量學(xué)》、《心理與教育研究中的多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》,、《心理學(xué)論文寫作規(guī)范》,、《統(tǒng)計(jì)分析與spss的應(yīng)用》七本書目。讀博階段我準(zhǔn)備補(bǔ)充一些心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)在上課時(shí)間能安排得過來的情況下我將計(jì)劃研修《發(fā)展心理學(xué)》,、《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,、《心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《心理學(xué)史》,、《社會(huì)心理學(xué)》,、《spss統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用》、《管理心理學(xué)》等一些本科和研究生課程為求奠定扎實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)為研究做準(zhǔn)備,。 除了研修課程外參與學(xué)術(shù)活動(dòng)也是直接接受知識(shí)和領(lǐng)悟?qū)＜宜枷氲挠行緩健?/p>

三年里我計(jì)劃參與學(xué)術(shù)活動(dòng)10次,。 二廣泛閱讀專著突破專業(yè)視域 首先按照導(dǎo)師的要求按時(shí)完成閱讀書目。了解發(fā)展心理學(xué)發(fā)展歷程的概括和前沿研究熱點(diǎn)問題,。 其次系統(tǒng)閱讀導(dǎo)師的專著梳理發(fā)表的論文列出相關(guān)書籍作為我的必讀書目,。通過閱讀專業(yè)書籍和文獻(xiàn)加強(qiáng)理論修養(yǎng)尋求研究的突破點(diǎn)。

1哲學(xué)方面,。心理學(xué)源于哲學(xué)我將閱讀中西方哲學(xué)史至少精選中西方各2本以上閱讀,。

2社會(huì)學(xué)方面。精選2-3本社會(huì)學(xué)原理和研究方法方面的書主要學(xué)習(xí)一些基本的社會(huì)學(xué)原理,、理論流派,、研究方法和研究進(jìn)展以及社會(huì)學(xué)與心理學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。

3管理學(xué)方面,。精選2-3本管理學(xué)書主要學(xué)習(xí)管理學(xué)的研究方法和基本理念了解一下管理學(xué)在發(fā)展心理學(xué)方面的借鑒意義,。

4人類學(xué)方面。心理學(xué)研究的對(duì)象是人那么有關(guān)人的知識(shí)除了掌握一些社會(huì)學(xué),、管理學(xué)等方面知識(shí)還不夠當(dāng)前有關(guān)人類學(xué)的研究成果對(duì)發(fā)展心理學(xué)的借鑒意義十分重要,。所以我計(jì)劃精選2-3本人類學(xué)方面的書重點(diǎn)了解人類學(xué)的研究方法和研究動(dòng)態(tài)重心在于人類學(xué)的有關(guān)知識(shí)對(duì)心理學(xué)發(fā)展的借鑒。

5美學(xué)方面,。有學(xué)者曾說過教育是一門藝術(shù),。藝術(shù)的核心就是美。對(duì)我來說補(bǔ)充一些美學(xué)方面的知識(shí)很有必要,。計(jì)劃看1-2本美學(xué)書拓展一下我的美學(xué)視野,。 三積極參與研究增強(qiáng)研究能力 修課程,、讀書還只是吸收理論的過程而搞課題研究是實(shí)踐理論的過程。實(shí)踐理論有兩種方式a.對(duì)已有理論的實(shí)證驗(yàn)證其現(xiàn)實(shí)的可行性或區(qū)域的適應(yīng)性b.對(duì)理論的創(chuàng)新,。這里的創(chuàng)新又有兩種方式一是來自對(duì)理論的思辨二是來自對(duì)實(shí)踐的提煉和歸納,。作為博士生一定要參與研究只有參與研究方能有效的提高自己的研究水平。因此我計(jì)劃在完成課程計(jì)劃的同時(shí)還要積極參與導(dǎo)師的課題研究,。希望能參與《青少年同伴關(guān)系促進(jìn)》的課題研究同時(shí)跟隨導(dǎo)師申請(qǐng)一至兩項(xiàng)省級(jí)科研課題,。

四爭(zhēng)取多發(fā)文章完成畢業(yè)論文 力爭(zhēng)三年內(nèi)能至少發(fā)表5篇文章其中至少有兩篇核心期刊文章和一篇學(xué)科級(jí)期刊文章。計(jì)劃第一年發(fā)表一篇第二年發(fā)表2篇第三年發(fā)表2篇,。盡早形成博士論文觀點(diǎn)理清博士論文思路積累相關(guān)材料與研究方法以便完成一篇能夠經(jīng)得起推敲的高水平的博士論文,。初步計(jì)劃在第一學(xué)期末能大致確立論文方向第三學(xué)期開學(xué)初就能拿出開題基本思路第三學(xué)期中能基本拿出開題初稿第四學(xué)期和第五學(xué)期撰寫論文初稿第五學(xué)期末完成論文初稿第六學(xué)期準(zhǔn)備論文答辯。 目前想研究的領(lǐng)域同伴關(guān)系促進(jìn),。近期收集國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)積累相關(guān)理論和研究方法以期尋求研究的突破點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。

五,、結(jié)語 學(xué)問之道無他求其放心而已矣,。心不在焉輒成走肉,。博學(xué)、審問皆以喚起醒覺為歸的,。在博士學(xué)習(xí)期間我將與導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系主動(dòng)與導(dǎo)師交流學(xué)習(xí)心得和研究體會(huì)以使自己在其中找出不足并加以提高?？傊覍⑴ψ屪约翰┦侩A段的學(xué)習(xí)、生活過得充實(shí)富有意義,。 感謝老師長(zhǎng)期以來的關(guān)心,、支持,、鼓勵(lì)和指導(dǎo)老師的良苦用心是學(xué)生能堅(jiān)持至今的最大動(dòng)力也終將成為我實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的源泉。祝愿老師和家人身體康健,、萬事順?biāo)臁?/p>

個(gè)人工作計(jì)劃

博士攻讀計(jì)劃書篇三

匯報(bào)提綱 :

選題來源及性質(zhì)

選題依據(jù)及意義

研究框架

研究的主要內(nèi)容

研究方法

可能的創(chuàng)新。

選題來源及性質(zhì) :

選題來源 導(dǎo)師指導(dǎo)下的自選題目

選題性質(zhì) 應(yīng)用與理論結(jié)合研究

選題依據(jù)及意義：

我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家,，尤其是洪水災(zāi)害,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，洪水災(zāi)害占了50%-60%,，損失嚴(yán)重，給國(guó)家財(cái)政帶來了沉重的負(fù)擔(dān),。社會(huì)防洪戰(zhàn)略由洪水控制向洪水管理轉(zhuǎn)移我國(guó)的洪水保險(xiǎn)在20世紀(jì)80年初恢復(fù)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)時(shí)就存在，但至今仍然沒有單獨(dú)的洪水保險(xiǎn)條款,。商業(yè)保險(xiǎn)公司因水災(zāi)賠償虧損而意欲萎縮洪水保險(xiǎn)業(yè)務(wù),。 20xx年7月15日《中華人民共和國(guó)防汛條例》第六章第41條明確規(guī)定對(duì)蓄滯洪區(qū)逐步推行洪水保險(xiǎn)制度 ,。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來分析我國(guó)蓄滯洪區(qū)的洪水保險(xiǎn)，具有重要的理論意義,。洪水保險(xiǎn)從經(jīng)濟(jì)學(xué)上講是一種特殊的商品,，因此就涉及到產(chǎn)品的供給與需求問題。企業(yè)和家庭需要什么樣的保險(xiǎn)產(chǎn)品,，保險(xiǎn)公司如何設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)好這一產(chǎn)品,，政府如何設(shè)計(jì)好制度來管理這一產(chǎn)品,，是洪水保險(xiǎn)所要解決的三個(gè)基本問題。

研究框架

第一章：緒論

第二章：國(guó)內(nèi)外洪水保險(xiǎn)的現(xiàn)狀

第三章：洪水災(zāi)害損失的經(jīng)濟(jì)分析

第四章：洪水保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

第五章：蓄滯洪地區(qū)洪水保險(xiǎn)的管理策略

第六章：結(jié)論及建議

研究的主要內(nèi)容

損失評(píng)估的經(jīng)濟(jì)分析:這部分的作用主要是通過定量分析,，對(duì)災(zāi)情作迅速的統(tǒng)計(jì)和分析，為保險(xiǎn)公司定損,、賠付提供依據(jù),。

洪水保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)與效用分析:

期望效用與洪水保險(xiǎn)保費(fèi)分析 運(yùn)用期望效用理論對(duì)洪水災(zāi)害保險(xiǎn)保費(fèi)進(jìn)行定量分析,。 洪水保險(xiǎn)的道德風(fēng)險(xiǎn)分析 被保險(xiǎn)人采取任何防洪減災(zāi)措施，就得支付額外費(fèi)用,，減少他的期望效用，而增加保險(xiǎn)的效用,。同時(shí),，保險(xiǎn)人為了監(jiān)督和促使被保險(xiǎn)人采用防洪減災(zāi)措施，就會(huì)增加支出,，減少其期望效用。顯然,，正是由于保險(xiǎn)合同把采取防洪減災(zāi)措施的利益從被保險(xiǎn)人那轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)人,，而被保險(xiǎn)人承擔(dān)了額外的成本,，才出現(xiàn)了道德風(fēng)險(xiǎn),。擬通過用期望效用規(guī)律分析來防范道德風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。 (1),、在設(shè)計(jì)保險(xiǎn)合同時(shí)，通過免賠額及最高賠付額使保單持有人承擔(dān)至少是某種損失的費(fèi)用,。(2)、獎(jiǎng)勵(lì)采取防洪減災(zāi)措施的保單持有人,。

(3)、如何確定免賠額及最高賠付額是本節(jié)的難點(diǎn),。

洪水保險(xiǎn)的逆選擇分析 原因：保險(xiǎn)購(gòu)買者試圖利用其對(duì)洪災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的更多了解，以低于公平保費(fèi)的價(jià)格取得保險(xiǎn),。 目前的洪災(zāi)保險(xiǎn)的格局是：多保多賠，不保不賠,，這就造成保險(xiǎn)公司對(duì)洪水保險(xiǎn)沒有積極性,。 逆選擇是洪水保險(xiǎn)市場(chǎng)上的更為一般的檸檬市場(chǎng),。因此目前洪災(zāi)保險(xiǎn)難以將其商業(yè)化,，只有政府進(jìn)入管理與干預(yù),。 擬通過對(duì)洪水保險(xiǎn)市場(chǎng)的逆選擇分析，提出防止逆選擇的對(duì)策,。

洪水災(zāi)害保險(xiǎn)的委托代理理論分析 在用委托代理理論進(jìn)行洪水保險(xiǎn)分析時(shí)，委托方為保險(xiǎn)公司,，代理人為投保人。 擬從信息對(duì)稱的情況與信息不對(duì)稱的兩種情況來討論建模求并能求出最優(yōu)化解,，如何設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制方面入手。

洪水保險(xiǎn)的市場(chǎng)分析

洪水保險(xiǎn)是一種特殊的商品,，表現(xiàn)為保險(xiǎn)人向被保險(xiǎn)人提供服務(wù)和賠償貨幣商品。也就是說洪水保險(xiǎn)市場(chǎng)就是該特殊商品交換關(guān)系的總和,。既然是商品就存在供給方與需求方，洪水保險(xiǎn)市場(chǎng)的供給方是保險(xiǎn)人,，需求方是被保險(xiǎn)人。

1、構(gòu)建洪水保險(xiǎn)的需求函數(shù) 需求函數(shù)的參數(shù)主要從影響洪水保險(xiǎn)需求的因素來確定,。初步認(rèn)為，最有影響的是價(jià)格,，對(duì)于保險(xiǎn)來說是保險(xiǎn)費(fèi)率(p)因素。其它的還有居民或企業(yè)的財(cái)務(wù)情況(i),、洪災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)情況(r)、經(jīng)濟(jì)制度(e)等因素,。洪水保險(xiǎn)需求量可以看做是這些因素的函數(shù)，也就是：qd=f(p,，i，r,，e)

構(gòu)建洪水保險(xiǎn)供給函數(shù)影響洪水保險(xiǎn)供給函數(shù)的因素有：保險(xiǎn)費(fèi)率(p)、可用于洪水保險(xiǎn)業(yè)的資本量(c)、利潤(rùn)率(rp),、洪水保險(xiǎn)商品成本(ci)、洪水保險(xiǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)技術(shù)與管理水平(mf) 洪水保險(xiǎn)供給量可以看成是這些因素的函數(shù),，即洪水保險(xiǎn)的供給函數(shù)可以設(shè)成：qs=f(p,c,rp,ci,mf)

保險(xiǎn)費(fèi)率的厘定方法：(1)、常用的保險(xiǎn)費(fèi)率的厘定方法(2),、運(yùn)用期望效用理論厘定(3)、基于資本定價(jià)模型來厘定(主要是針對(duì)保險(xiǎn)費(fèi)率的附加費(fèi)率的定價(jià))(4),、運(yùn)用委托代理理論來確定,。(5),、通過供需函數(shù)來確定(供需函數(shù)達(dá)到均衡的價(jià)格就是保險(xiǎn)費(fèi)率)(6)、還可以運(yùn)用貝葉斯方法來修定已存在保險(xiǎn)費(fèi)率,。

蓄滯洪區(qū)洪水保險(xiǎn)的管理策略

通過以上對(duì)洪水保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,，對(duì)蓄滯洪區(qū)實(shí)施洪水保險(xiǎn)提出相關(guān)的管理策略,，由理論指導(dǎo)實(shí)踐，加速蓄滯洪區(qū)洪水保險(xiǎn)建設(shè)進(jìn)程,。

洪水保險(xiǎn)的非傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移方法 推行洪水保險(xiǎn)難度,，主要是因?yàn)楹樗ｋU(xiǎn)承擔(dān)的是一類小頻率，大損失的巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),。這類風(fēng)險(xiǎn)不具有風(fēng)險(xiǎn)同質(zhì)和適用大數(shù)法則的特點(diǎn)。因而,，傳統(tǒng)的保險(xiǎn)或再保險(xiǎn)很難有效地轉(zhuǎn)移洪水損失風(fēng)險(xiǎn)。因此資本市場(chǎng)引入到洪水保險(xiǎn)中,，一方面能夠克服傳統(tǒng)保險(xiǎn)固有的逆選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)，另一方面能夠增強(qiáng)保險(xiǎn)公司承擔(dān)洪災(zāi)損失的能力,，有效防范信用風(fēng)險(xiǎn),。這對(duì)于推動(dòng)中國(guó)洪水保險(xiǎn)的發(fā)展有重要的促進(jìn)作用,。本文概要地介紹一下目前國(guó)際保險(xiǎn)業(yè)新興的非傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移方法。

擬采取的研究方法 :

對(duì)國(guó)內(nèi)外洪水保險(xiǎn)制度的現(xiàn)狀的研究,，采取對(duì)比研究方法來闡述。對(duì)洪災(zāi)損失的經(jīng)濟(jì)分析采用實(shí)證分析,，主要采用的模型有灰度預(yù)測(cè)理論,、模糊識(shí)別法、類神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的逆向傳遞法來進(jìn)行研究,。對(duì)洪水保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)分析主要采用期望效用理論與博弈論方法，對(duì)市場(chǎng)分析主要采用數(shù)學(xué)建模,，并求解。

可能的創(chuàng)新 :

本文接受前人先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法的前前提下,，從經(jīng)濟(jì)學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué),、保險(xiǎn)學(xué)的角度來研究我國(guó)蓄滯洪區(qū)的洪水保險(xiǎn),，從需求和供給的角度來建立洪水保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)模型,。從政府、保險(xiǎn)公司,、企業(yè)和個(gè)人三者一體的視角來看待洪水保險(xiǎn)問題。

感謝各位老師和同學(xué)的光臨指導(dǎo)

博士攻讀計(jì)劃書篇四

基于本人橫跨三個(gè)學(xué)科的專業(yè)背景和知識(shí)架構(gòu),，我的論文綜合了三個(gè)學(xué)科的理論基礎(chǔ)研究的問題更多面，交叉性更強(qiáng),。由于建筑學(xué)系一直以來身處理工科卻極具社科特性的學(xué)科特質(zhì),，我們往往很難在固定的實(shí)驗(yàn)室中獲取數(shù)據(jù),，而必須外出調(diào)研，得出的數(shù)據(jù)也往往更寬泛而不具有傳統(tǒng)理工科的針對(duì)性,。

我的博士論文選題過程，確實(shí)經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭(zhēng),，景觀中學(xué)到的植物知識(shí),，建筑中學(xué)到的修復(fù)技術(shù)和城市規(guī)劃中學(xué)到的社科基礎(chǔ)理論及調(diào)研常用方法使我坐擁十八般武藝,，卻沒有一項(xiàng)足夠精進(jìn)。為此,，我苦惱良久，最后在導(dǎo)師的指導(dǎo)之下,，確定了歷史城區(qū)公共空間這一研究對(duì)象，以三個(gè)學(xué)科的知識(shí)和技能為基礎(chǔ),，結(jié)合心理學(xué)、社會(huì)學(xué),、倫理學(xué)等學(xué)科的方法理論為自己的博士論文注入新鮮血液。

tips：

我的導(dǎo)師常常教導(dǎo)要“站在巨人的肩膀上“多讀史籍,，從史料中挖掘可取之處，由古及今從而拓展,。私以為，博士論文的厚重有賴于沉淀之后的創(chuàng)新,，如果僅憑一味地閱讀，奉行“拿來主義““把前人的東西裝進(jìn)自己的框架”,，則失去了這個(gè)過程的意義,。眼下,，各種學(xué)科知識(shí)理論不斷交融擴(kuò)展，各領(lǐng)域之間研究技術(shù)聯(lián)系緊密，純理論向或是純單一學(xué)科的創(chuàng)新不僅難上加難而且難逃閉門造車之局限,。

因此,，在相關(guān)資源能夠獲取或者能夠創(chuàng)造條件獲取的情況下，不妨把視野打開,，融入一些其他學(xué)科的內(nèi)容為研究做支撐，如此一來不僅有更廣闊的選擇方向,，創(chuàng)新性也得到了保證,，還有利于日后科研人脈和資源的積累。用不同的視角解讀現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)成果,，研究探索的樂趣又多了一份,。

穩(wěn)定心態(tài)，困難面前多找方法

恐怕博士論文撰寫的過程中最令我難以消受的就是文獻(xiàn)研讀這一過程,，起初的一個(gè)小觀點(diǎn)，隨著寫作和思考的不斷深入,，漏洞百出,，錯(cuò)漏重重，仔仔細(xì)細(xì)的啃大部頭,、翻山越嶺的找海外文獻(xiàn)的過程充滿坎坷艱辛，卻又在導(dǎo)師同門和師兄師姐的幫襯下柳暗花明,。

回頭來看，博二下學(xué)期擬好的提綱,，和論文初稿的主題與框架再對(duì)比，判若云泥,。從選題到調(diào)研到數(shù)據(jù)分析，再到設(shè)計(jì)成果最后整理成文,，一步一步雖然循序漸進(jìn),，但戰(zhàn)線拉得近三年半，無數(shù)痛苦和糾結(jié)的時(shí)候,，回想起來其實(shí)都是自己給自己在添堵，是情緒影響了自己的工作效率而非研究能力或選題的研究難度,。

tips：

博士論文的研究過程好比繪畫創(chuàng)作,，構(gòu)圖,、出造型、描畫,，看似全是散落的細(xì)節(jié)，但最后都零零碎碎拼湊成了整體中不可或缺的一部分,，都是從量變到質(zhì)變的突破。其中有枯燥的籌備時(shí)段也有艱難的瓶頸時(shí)刻,，能預(yù)見和不能預(yù)見的所有困難一個(gè)都無法避免。既然這九九八十一難都是經(jīng)歷,，那不如心平氣和的去接受這些經(jīng)歷,。

文獻(xiàn)難找就多問經(jīng)驗(yàn)，數(shù)據(jù)難求就自學(xué)爬蟲,，問卷難做就招兵買馬廣募援手，思路不明就造訪大牛前輩請(qǐng)求點(diǎn)撥,，與其被不知來由的焦慮壓垮,，不如向外看看多找方法，方法總比困難多,。但凡想到起初雜亂素材，通過邏輯的整理和推敲構(gòu)成,，最后將成為一本順理成章的大部頭,，成就感和滿滿的期待就足以壓垮不安,。

一定要相信,，從來沒有輕松的課題可做,，但保持心態(tài)永遠(yuǎn)是先于頭腦，耐心找裝備和路線打怪,，所有的困難都會(huì)迎刃而解，都是上天推敲文章的啟示,。

收集靈感,，可能比埋頭苦干更有成效

建筑學(xué)系有一個(gè)很大的特點(diǎn)——云游四海,。不論是大一大二入門的異地采風(fēng)，還是大三大四的田野調(diào)研,，亦或者研究生階段的各類項(xiàng)目現(xiàn)狀調(diào)查、街頭采訪等等,，我們永遠(yuǎn)需要走出工作室和人打交道和自然打交道和形形色色的山水打交道。

因此,，在論文的前期階段,，我?guī)缀跤腥齻€(gè)月的時(shí)間在路上,。和外校老師交流、和調(diào)研地政府溝通,、了解調(diào)研地居民的日常生活習(xí)慣以及對(duì)我課題的理解和想法。

我的論文題著眼于歷史城區(qū),，由于年代久遠(yuǎn)又因?yàn)楫?dāng)?shù)卣念l頻搬遷,，還有一些自然災(zāi)害的緣故，歷史材料并不周全,。如此硬性材料的缺失給我的后期研究帶來了巨大的阻力，就在我為此苦惱不得妙法解決的時(shí)候,，我忽然記起之前在國(guó)際會(huì)議上印尼的一位老教授對(duì)我的調(diào)研地似乎是做過類似的文獻(xiàn)收集，于是托導(dǎo)師人脈幾經(jīng)周折終于找到了老教授,，從而順利的拿到了需要的材料，完成了文獻(xiàn)部分的匯總,，也從中得到了許多新的點(diǎn)子，最終糅合在文中錦上添花,。

tips：

“運(yùn)氣是實(shí)力的一部分”，不得不說,，靈感也是成就學(xué)業(yè)的一大要素。靈感的來源和時(shí)間地點(diǎn)都不甚明朗,，但可以肯定的是，它絕非是憑空而來從天而降的,，而是產(chǎn)生于日常的勤奮積累之下、出現(xiàn)于思考和收集的習(xí)慣之中,。因此，靈感雖好,，如若沒有足夠的和可靠的能力和資源與之對(duì)接,，靈感也會(huì)慘遭浪費(fèi),。

所以，日復(fù)一日扎實(shí)的打地基才能是抓住靈感閃現(xiàn)最大的保障,。對(duì)于論文而言，靈感可遇不可求，如果有,，自當(dāng)及時(shí)把握靈感，但更應(yīng)該提高自己的學(xué)習(xí)敏捷性和自律性,，以向至臻至善邁進(jìn),。

格式裝點(diǎn),，離不開標(biāo)準(zhǔn)和包裝

俗話說得好，人靠衣裝,、佛靠金裝，論文內(nèi)容充實(shí)之后,，規(guī)范和格式的調(diào)整必不可少,。標(biāo)題等級(jí),、標(biāo)注規(guī)范、圖片像素及尺寸調(diào)整,、注釋說明、附件插入等等等等,，各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,。

身邊有不少同學(xué),，在論文送審之前反復(fù)檢查格式規(guī)范，畫面更清晰,、注釋更簡(jiǎn)潔，為的就是在審稿老師面前不因?yàn)樾∈滦」?jié)扣了印象分,。前前后后我調(diào)整格式花上了一周時(shí)間,，看似有些浪費(fèi)了,，但事實(shí)上卻是我認(rèn)為花得最值的時(shí)間——一周前和一周后，不細(xì)看內(nèi)容的前提下,，至少是整容級(jí)別的改觀了,。送交導(dǎo)師過目,，不至于因?yàn)槲恼虏徽侨诵臒┎辉讣?xì)看,，從側(cè)面也有利于更直觀更全面的獲取導(dǎo)師的指導(dǎo)和修改意見。

tips:

在日常項(xiàng)目匯報(bào)之時(shí),，導(dǎo)師總是會(huì)先“挑剔“一番我們的文本排版,、行間距之類的細(xì)節(jié)問題，再對(duì)設(shè)計(jì)的過程加以分析,，為此一開始我們很不解，沒到最終環(huán)節(jié),，為什么要在不重要的小事上消耗時(shí)間,，但導(dǎo)師提醒我們：做設(shè)計(jì)就是做細(xì)節(jié),，連基本規(guī)范圖面都不算完整，沒有人會(huì)愿意多花心思琢磨你高深的設(shè)計(jì)邏輯,。論文撰寫更是如此，想法再好內(nèi)容再精,，失去標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范整合就難以入眼入心,?？此迫唠s的條條框框的背后體現(xiàn)的是科研人的嚴(yán)謹(jǐn)和科研領(lǐng)域的行為模式，是不可忽視的對(duì)準(zhǔn)確的追求,。

博士攻讀計(jì)劃書篇五

她祖籍浙江寧波，1982年12月,，在距撫順市中心15公里的東洲區(qū)出生,。20__年,，她高考,，數(shù)學(xué)滿分,，卻違背父母意愿執(zhí)意學(xué)醫(yī)，上了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院,。

回到北京后,，她跟父母,、導(dǎo)師商量,，但遭到了一致反對(duì)。她的導(dǎo)師,，著名肺癌專家李龍蕓教授，特別希望周南能夠留在協(xié)和醫(yī)院呼吸科,，認(rèn)為周南提出去西藏是一時(shí)沖動(dòng)，去了以后很可能會(huì)荒廢協(xié)和的八年培訓(xùn),。

20__年，她在北四環(huán)看中了一套 70 平米的房子,，那時(shí)房?jī)r(jià)才一萬元一平米，家里很想幫她買下來,，但她猶豫了。

20__年,，27歲的她博士畢業(yè)，毅然選擇奔赴西藏,，導(dǎo)師和親友既震驚又感動(dòng)?！拔鞑匦枰t(yī)生”，這是她入藏的理由,。

周南的同班同學(xué)回憶：當(dāng)時(shí)全年級(jí)120多名畢業(yè)生,，90多人都留在一線城市的大醫(yī)院，30多人出國(guó)繼續(xù)深造或者到公司就職,，只有周南做出了一個(gè)非常特殊的選擇。

20__年,，她牽頭創(chuàng)立了西藏第一個(gè)風(fēng)濕免疫科室，填補(bǔ)了多項(xiàng)西藏醫(yī)療領(lǐng)域的空白,。

周南在藏區(qū)20__年，她被央視評(píng)為“最美醫(yī)生”,。主辦方給周南的“頒獎(jiǎng)辭”說：偶然的旅行，必然的決定,，此生只為雪域而來;行醫(yī)問藥,，甘于奉獻(xiàn)，開創(chuàng)藏區(qū)風(fēng)濕新天地!

20__年,，她被中央文明辦、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)評(píng)為“中國(guó)好醫(yī)生”,。

她就是西藏自治區(qū)人民醫(yī)院風(fēng)濕血液科主治醫(yī)師、科副主任,，80后醫(yī)生周南,。

20__年8月2日,，周南在四川蒼溪縣因車禍去世，美麗人生永遠(yuǎn)定格在37歲,。