時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一
全面貫徹中央,、市、區(qū)"若干意見"精神,，落實(shí)區(qū)教委中,、職教科某年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃;落實(shí)李淑芬校長(zhǎng)《求真務(wù)實(shí)》某--某學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求，將我校的德育工作做好,。
一,、重點(diǎn)工作的思路和安排
1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《某某某某中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神,。 通過報(bào)告,、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見"思想內(nèi)涵,，求真務(wù)實(shí),，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫;在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫;切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,。
2,、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見,。要求德育工作者(年級(jí)主任,、班主任、教導(dǎo)員,、團(tuán)隊(duì)干部)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí),，提出一個(gè)研究課題,，要有針對(duì)性,、要具體,、題目要小,，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程,、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施,，學(xué)年末完成論文或總結(jié),。
3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神,，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作,。
培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和年級(jí),。
培訓(xùn)內(nèi)容：
a.新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力;工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,。
b.學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī),。
c.主題班會(huì)的組織,、實(shí)施,。
d.特殊群體的工作：心理障礙、學(xué)習(xí)障礙,、不完整家庭,。
培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座,、交流研討,。
4、繼續(xù)開展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng),，弘揚(yáng)主旋律,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
a.9月弘揚(yáng)民族精神教育月,，開展 "唱響國歌"主題系列教育活動(dòng),。
b.10月開展有益于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛科學(xué)月活動(dòng)。
c.11月結(jié)合期中考試總結(jié),，交流學(xué)習(xí)方法,，開展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體,。
d.12月開展迎新年，中外文化交流活動(dòng);接受督導(dǎo),。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí),、生活要求,。內(nèi)容另附
6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能,，在不斷完善的基礎(chǔ)上,，搞好月評(píng)、初評(píng)工作,，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
7,、貫徹"一規(guī)",、"一則"結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成,，交際往來,，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料,。
8,、做好體育、衛(wèi)生工作,，健促校工作,。各項(xiàng)常規(guī)性工作。
9,、配合其他部門，完成相應(yīng)工作,。
二,、各月的主要工作
八月：
1、初一年級(jí)銜接教育,。
2,、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演,。
3,、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
九月：
1,、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
2,、弘揚(yáng)主旋律,，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，開展教育活動(dòng)"唱響國歌",。
3,、召開主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題,。
十月：
1,、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作,、小論文,、科技講座等。
2,、初一,、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3,、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽,。
十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),，互幫互學(xué),，學(xué)習(xí)型班集體。
十二月：
1,、迎接督導(dǎo),，(校風(fēng)、校容,、校紀(jì),、主題班會(huì)等)
2、迎新年,、中外文化交流活動(dòng),。(圣誕節(jié))
元月：
1、期末總結(jié),、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng),。
2、假前教育：法制,、安全等,，假期工作安排。
九月份：
1,、召開班主任會(huì),，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃(9月6日)。
2,、年級(jí)主任,、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級(jí),、班級(jí)工作計(jì)劃,，要求：要結(jié)合實(shí)際,，要具體，實(shí)效性強(qiáng),，操作性強(qiáng),。(9月13日上交)
3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì),，重在過程和效果,。
4、"唱響國歌"各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí),。
5,、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范"，修改,、完善 "評(píng)比"制度,。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二
一、指導(dǎo)思想
政教處以“塑造學(xué)生美好品德,、開啟學(xué)生智慧人生,、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，依據(jù)《__區(qū)學(xué)校德育工作規(guī)程》,，以“以生為本,、以德為先”為宗旨,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為中心，在“八禮四儀”系列教育活動(dòng)中,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”,。
二,、工作重點(diǎn)
在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育(“八禮四儀”教育),、法制教育、心理健康教育,，在突出重點(diǎn),、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),。
三、工作措施
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造和諧的德育氛圍,。
(1)以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),，全面貫徹教育方針,，進(jìn)一步提高教書育人水平，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法執(zhí)教的自覺性,。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，聚焦“四風(fēng)”問題,，提升師德師風(fēng)。
(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。努力打造一支品行好,、素質(zhì)高、能力強(qiáng),、工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的班主任隊(duì)伍;鼓勵(lì)班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式,，在德育工作中，曉之以理,、動(dòng)之以情,，提高德育工作的感召力,。
(3)樹立良好師德。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,，注意行為舉止,，用自身的榜樣力量和人格魅力，讓學(xué)生佩服,，從而仿效,。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德,。
(4)三位一體德育平臺(tái)。建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)共同參與的機(jī)制,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái),。
(5)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任的考核,、評(píng)估,、激勵(lì)機(jī)制，完善班主任例會(huì)制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,，堅(jiān)持公正,、公開、公平原則,，客觀評(píng)價(jià)班主任工作,。
2.加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。
(1)為貫徹落實(shí)《__省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,，政教處全面推進(jìn)“八禮四儀”主題教育活動(dòng)，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng),，使學(xué)生都能學(xué)禮儀,、知禮儀、行禮儀,，努力成為品德高尚,、富有理想、文明有禮,、快樂健康,、全面發(fā)展的一代新人,。
為此，政教處將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明,、安全等檢查力度,，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);注重良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，做好“文明班級(jí)”“文明學(xué)生”的評(píng)比工作,，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣,。
(2)為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，提升我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，政教處全面鋪開“班級(jí)道德講堂”和“班級(jí)美德善行榜”工作,，旨在讓高尚的道德理念駐留學(xué)生心靈,，營(yíng)造“講道德、做好人,、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,。
政教處圍繞“道德講堂”教育主題，通過做一番反省,、唱一首歌曲,、看一個(gè)短片、讀一段經(jīng)典,、講一個(gè)故事,、做一番點(diǎn)評(píng)、送一份吉祥活動(dòng)的開展,，普及“自強(qiáng)、厚德,、崇儉,、誠信、明禮,、報(bào)國,、盡孝”等道德規(guī)范,。
3.提倡班級(jí)特色管理。
鼓勵(lì)班主任在日常管理中“用愛心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”,，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,，注重深入思考、深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,，形成具有鮮明特色的管理模式,。
4.加強(qiáng)心理健康教育。
針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，學(xué)校開展心理健康教育講座,，普及心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法;設(shè)立心理咨詢室,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑,，使我校的心理健康教育步入正軌,。
5.加強(qiáng)法制、安全教育,。
政教處配合安全辦加強(qiáng)法制,、安全教育工作，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展法律法規(guī)教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí),。同時(shí)，通過消防,、地震等安全演練,，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)難的本領(lǐng)。
6.開辟各種渠道,，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì),。
組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、參觀訪問,、公益勞動(dòng),、體育科技、文化藝術(shù)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),。
7.創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,，優(yōu)化育人環(huán)境。
政教處注重班級(jí)文化建設(shè),，進(jìn)一步提升班級(jí)文化品味,。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào),、校園廣播,、畫廊等宣傳陣地的作用，堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人,、優(yōu)秀作品鼓舞人,、典型事例激勵(lì)人。發(fā)揮好校園廣播的功能,，讓全校師生共同參與,，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會(huì)課,，組織形式多樣,、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
8.結(jié)合創(chuàng)建綠色學(xué)校,、文明城市等活動(dòng)，做好環(huán)保宣傳教育工作,。
政教處通過開一次大會(huì),、作一次廣播、出一期宣傳欄,、繪制一份手抄報(bào)等向?qū)W生宣傳文明城市和綠色學(xué)校創(chuàng)建的意義,，通過培訓(xùn)讓廣大學(xué)生具有基本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為。政教處組織學(xué)生開展一系列綠色環(huán)保理念活動(dòng)——“愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語征集”“厲行節(jié)約珍惜資源我要‘光盤’良好行為的培養(yǎng)”“從我做起進(jìn)行垃圾分類”“贊美校園愛護(hù)環(huán)境征文與藝術(shù)作品”“節(jié)能減排公民手冊(cè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)”“我親眼看到的愛護(hù)環(huán)境好行為(或破壞環(huán)境的壞行為)”“我家的環(huán)保經(jīng)演講比賽”等;利用重要節(jié)日和紀(jì)念日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育,，讓環(huán)境意識(shí)、環(huán)保行為深入人心,，成為所有師生及家長(zhǎng)的行為習(xí)慣,。
9.拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家、校聯(lián)系,。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),，并確保家長(zhǎng)參與率。政教處要求班主任堅(jiān)持通過電話,、家訪等形式經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高教育水平,。學(xué)校要求家長(zhǎng)和班主任密切配合，用正確的方法教育好孩子,。學(xué)校通過輔導(dǎo),，要求家長(zhǎng)注重提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。
充分發(fā)揮關(guān)工委在德育教育中的獨(dú)特作用,。學(xué)校關(guān)工委定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、愛黨,、禮儀,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)會(huì)感恩等教育,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活中的種.種困惑;關(guān)工委注重關(guān)注貧困生、學(xué)困生,、留守少年的情況,，與貧困生、學(xué)困生,、留守少年結(jié)對(duì),，給予貧困生、學(xué)困生,、留守少年物質(zhì)上的幫助和精神上的支持,。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三
一、指導(dǎo)思想：
秉承"享受教育幸福成長(zhǎng)"辦學(xué)理念,，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)系列教育講話精神,，以立德樹人、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，堅(jiān)持"實(shí)踐,、體驗(yàn)、內(nèi)化,、踐行"的德育教育原則，內(nèi)化德育理念，優(yōu)化德育行為,，關(guān)注教育細(xì)節(jié),，規(guī)范德育管理，從小事進(jìn)行德育實(shí)踐,，以細(xì)節(jié)提升德育質(zhì)量,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的道德基石。
二,、工作目標(biāo)：
深耕潤(rùn)澤德育,，力求"品牌化";唱響三愛旋律,，方式"兒童化";
強(qiáng)化德育隊(duì)伍,，走向"專業(yè)化";豐富德育活動(dòng),，追求"特色化";
整合德育資源，活動(dòng)"系列化";拓展育人途徑,，形式"多樣化".
三,、工作措施：
(一)撐好支點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。
①提升德育工作效能,。加強(qiáng)德育工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，每周一出示德育處周行事歷,，做到德育活動(dòng)責(zé)任到人,、任務(wù)到崗、時(shí)間到天,、考核到位,。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校德育工作qq群的作用，推動(dòng)德育隊(duì)伍管理能力和工作效率再提升,。
②改革班級(jí)管理模式,。出臺(tái)正副班主任管理考核方案，增強(qiáng)全員育人的意識(shí),，形成人人抓德育的良好氛圍,。加強(qiáng)班主任出勤考核、管理考核,，以考核促進(jìn)步,，激勵(lì)班主任工作熱情,。堅(jiān)持班主任月例會(huì)制，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，和教務(wù)處配合，組織德育微課程(晨會(huì)課)巡課,、班會(huì)課研課,，提升班主任專業(yè)化水平。
(二),、突出重點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,。
①常規(guī)管理做精做細(xì),。一是推行"人人有事做，事事有人管"的班級(jí)事務(wù)承包制;二是抓好六個(gè)秩序：集會(huì)秩序,、課間秩序,、就餐秩序、大課間秩序,、放學(xué)秩序,、就寢秩序;三是常態(tài)化檢查，每日一巡查,，每周一小結(jié),，每月一量化，及時(shí)評(píng)選并表彰文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任,。
②重點(diǎn)環(huán)節(jié)落小落實(shí),。加強(qiáng)進(jìn)出管理，保安必須著裝上崗,，進(jìn)出人員必須嚴(yán)格登記,，門房必須保持整潔衛(wèi)生，校門口必須停放有序,。加強(qiáng)宿舍就寢管理,，繼續(xù)實(shí)行班主任簽到制(不準(zhǔn)打替，特殊情況請(qǐng)假),，繼續(xù)實(shí)行特殊情況第一時(shí)間報(bào)告制,，宿舍管理員必須作好相應(yīng)記錄。加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)管理,，由校車司機(jī)直接到門房進(jìn)行登記,，學(xué)生放學(xué)，全員參與,，由政教處統(tǒng)一安排,，各教師作好相應(yīng)交接記載,，誰出問題誰負(fù)責(zé)。實(shí)行周隱患排查上報(bào)制,，每周由政教,、總務(wù)、校辦組成聯(lián)合檢查組進(jìn)行隱患排查,，并上傳兩化平臺(tái),。落實(shí)每月一次的安全演練。加強(qiáng)對(duì)師生心理健康知識(shí),、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。
(三)、塑造亮點(diǎn),，深化特色德育,。
①抓好微德育。以周一國旗下課程實(shí)施為切入點(diǎn),，以晨會(huì)課為突破口,，細(xì)化德育實(shí)踐活動(dòng)，突出從小事做起,，選擇學(xué)生可感知,、可參與、可體驗(yàn)的活動(dòng),，持之以恒地常規(guī)教育,，增強(qiáng)教育效果的沖擊力。根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)和上級(jí)安排,，利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日適時(shí)開展抗戰(zhàn)勝利日、感恩教師節(jié),、慶國慶,、"我們的節(jié)日：重陽"、體育節(jié)等形式多樣,、生動(dòng)活潑,、學(xué)生喜愛的德育活動(dòng)。
②貫穿慢德育,。創(chuàng)新"詩意大課間體育"活動(dòng),，以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智,，以活動(dòng)健體,，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞,。協(xié)同教導(dǎo)處,、體藝組,，嘗試開展"六藝"大課堂社團(tuán)活動(dòng)：設(shè)置幸福課程超市，于固定時(shí)間,、在固定地點(diǎn),、由固定教師組織實(shí)施，實(shí)行開放式報(bào)名,，菜單式供課,，走班式教學(xué)。
③綻放暖德育,。認(rèn)真開展貧困寄宿生資助工作,。舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽課,。加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，要求班主任每學(xué)期家訪率達(dá)班級(jí)人數(shù)的25%.鼓勵(lì)年輕班主任開通班級(jí)家校聯(lián)系qq群，試運(yùn)行學(xué)校微信公眾號(hào),，探索手機(jī)里的家長(zhǎng)學(xué)校。探索留守兒童托管中心運(yùn)行體制,。辦好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì),、廣播站，繼續(xù)開展"班級(jí)之星""寢室文明之星""托管好寶寶"評(píng)選活動(dòng),。
(四),、抓好基點(diǎn)，厚實(shí)德育文化,。
①締造完美教室,。美麗教室的文化建構(gòu),，除了環(huán)境布置外，還應(yīng)該有班名,、班徽,、班旗,、班歌、班詩,、班訓(xùn),、班級(jí)承諾(誓約),、道德人格系統(tǒng)等。學(xué)校倡導(dǎo)通過班級(jí)課程,、班級(jí)慶典、班級(jí)活動(dòng),，班級(jí)共讀共寫共同生活等建設(shè),，朝向卓越教室,。
②升級(jí)志愿服務(wù)。繼續(xù)打造"晨迎,、午練,、暮護(hù)"三大志愿服務(wù)品牌。嘗試實(shí)行志愿者團(tuán)隊(duì)督查制，就寢半小時(shí)內(nèi)由小志愿者團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)監(jiān)督記載,。
③創(chuàng)建體藝品牌,。盡早開展一班一品牌創(chuàng)建。將運(yùn)動(dòng)會(huì)改組為體藝節(jié),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校觀摩,。
四、具體工作安排：
9月：禮儀文明月——爭(zhēng)做文明小使者
1.舉行開學(xué)典禮,，召開班主任期初工作會(huì)議2.制定學(xué)校德育,、托管中心、少先隊(duì)工作計(jì)劃,，班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃3.各班學(xué)習(xí)討論《中小學(xué)生守則》4. 組織開展"開學(xué)第一課"暨"紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年"活動(dòng)
10月：生命安全月——爭(zhēng)做守紀(jì)小模范
1.開展"我們的節(jié)日：重陽"主題教育活動(dòng)2.開展"我為祖國生日開party"中隊(duì)主題活動(dòng)3. 詩意大課間督導(dǎo)4. 慶祝建隊(duì)日系列活動(dòng)
11月：身心健康月——爭(zhēng)做健康好少年
1. 體育節(jié)2.六藝大課堂啟動(dòng)3.班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比
12月：環(huán)境衛(wèi)生月——爭(zhēng)做美德好隊(duì)員
1.開展法制宣傳月活動(dòng)2. 開展四年級(jí)學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)3.慶祝元旦活動(dòng)
1月：學(xué)習(xí)快樂月——爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小主人,。
1.完成班隊(duì)工作總結(jié)、少先隊(duì)工作總結(jié);評(píng)選,、表彰優(yōu)秀班集體,。做好學(xué)校德育工作年度總結(jié)2.舉行休業(yè)式;開展"繽紛冬日"寒假生活指導(dǎo)
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四
一、指導(dǎo)思想
秉承"為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸福"的辦學(xué)理念,，以學(xué)校六屆二次教代會(huì)精神為指導(dǎo),，按照學(xué)校工作計(jì)劃的總要求，結(jié)合我校實(shí)際情況,，增設(shè)德育架構(gòu),，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)機(jī)制，以開展德育月度主題活動(dòng)為主線,，規(guī)范學(xué)生行為,，提升師生德育素養(yǎng)。以指導(dǎo)少先大隊(duì)委的監(jiān)察,、提升班主任的班級(jí)管理水平,、強(qiáng)化三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)職能，使學(xué)校德育工作系列化,、課程化,，營(yíng)造和諧、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、有序的德育氛圍，從而提升學(xué)校師生的健康幸福指數(shù),。
二,、現(xiàn)狀分析：
優(yōu)勢(shì)：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作的高度重視：一方面在學(xué)校倡導(dǎo)"讀書"氛圍下，部分班主任老師開始從專業(yè)學(xué)科素養(yǎng)或班級(jí)管理方面入手,，較好的更新教學(xué)或班級(jí)管理理念;另一方面學(xué)校積極鼓勵(lì)推薦班主任老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，重視班主任班級(jí)管理水平的提高,。
2.在"三學(xué)段五模塊"自主德育理念的支撐下，少先大隊(duì)委參與學(xué)生就餐,、路隊(duì),、三操的監(jiān)查，學(xué)生的自主管理水平大有提高,。
3.在新教育締造完美教室過程中,，凸顯了部分班級(jí)的師生智慧，創(chuàng)設(shè)了溫馨優(yōu)雅整潔有序的育人環(huán)境,。
4.家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校,、班級(jí)管理，較好的贏得社會(huì)的認(rèn)可和支持,。
不足：
1.班主任的班級(jí)管理水平不均衡,，個(gè)別班主任與家長(zhǎng)關(guān)系僵化，家長(zhǎng)滿意度較低,。
2.仍時(shí)有學(xué)生被罰站或體罰或心罰現(xiàn)象,，教師對(duì)學(xué)校三條高壓線政策重視程度不夠。
3.學(xué)生路隊(duì)秩序,、就餐紀(jì)律,、教室物品擺放不規(guī)范時(shí)有反復(fù),，一是缺乏班主任持久的重視和關(guān)注,，二是各類檢查員的責(zé)任意識(shí),、榜樣作用缺乏指導(dǎo)培訓(xùn),。
三、工作目標(biāo)：
1.做實(shí)三項(xiàng)重點(diǎn)工作：引領(lǐng)心理教研組長(zhǎng)和學(xué)段德育教研組長(zhǎng)創(chuàng)造性開展工作;圍繞語文課改,，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)"孔子文化"系列活動(dòng);開創(chuàng)"風(fēng)采博奧人"推優(yōu)宣講工作,，倡導(dǎo)校園正能量。
2.開展德育"五講五養(yǎng)"月度主題活動(dòng)：9月份——講規(guī)則,，養(yǎng)習(xí)慣;10月份——講誠信,，養(yǎng)品行;11月份——講自主，養(yǎng)自信;12月份——講合作,，養(yǎng)思想;20__年1月——講反思,，養(yǎng)內(nèi)涵。
3.落實(shí)兩項(xiàng)對(duì)接工作：中,、高年級(jí)班委成員對(duì)接和高,、低年級(jí)學(xué)生幫扶對(duì)接。
4.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)：成立新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),，強(qiáng)化家委會(huì)功能與職責(zé),，有效溝通家校聯(lián)系，助力學(xué)校教育,。
四,、主要措施和要求：
1.引領(lǐng)學(xué)校心理教研組長(zhǎng)和學(xué)段德育教研組長(zhǎng)創(chuàng)造性的開展工作。
①進(jìn)一步學(xué)習(xí)和明確心理教研組長(zhǎng)和學(xué)段德育教研組長(zhǎng)的崗位職責(zé),，并科學(xué)制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。
②心理教研組長(zhǎng)充分發(fā)揮我校心理咨詢師的現(xiàn)有資源，學(xué)校成立心理健康教育中心,，各學(xué)段設(shè)置心靈關(guān)愛站,，各班級(jí)組建心靈使者團(tuán)，多渠道,、多措施,、自主開展,、可操作的各年級(jí)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，以期提升學(xué)校師生心理健康指數(shù),。
③結(jié)合"五講五養(yǎng)"德育月度主題活動(dòng),，開展系列化學(xué)生心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)講座，組織兩次大型的誠信,、感恩,、自信、勵(lì)志專題教育活動(dòng),，并形成完整的心理健康德育課程,。
④各學(xué)段德育教研組長(zhǎng)每天對(duì)學(xué)段所屬班級(jí)進(jìn)行師生常規(guī)檢查，并反饋給學(xué)段主任,，量化考核到班級(jí),，實(shí)行日反饋、周通報(bào),、月考核制度,。每月20號(hào)，會(huì)同學(xué)段主任對(duì)本學(xué)段所屬班級(jí)進(jìn)行三檔量化并上報(bào)德育處,。
⑤學(xué)段德育教研組長(zhǎng)結(jié)合"五講五養(yǎng)"德育月度主題活動(dòng),，借助周一班會(huì)時(shí)間、周四教師集體教研時(shí)間,、周六班主任會(huì)議時(shí)間,，精心設(shè)計(jì)每個(gè)月適合本學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)的、有教育意義,、凸顯本月德育活動(dòng)主題的師生活動(dòng),，并形成完整的學(xué)段德育課程。
2.圍繞語文課改,，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)"孔子文化"系列活動(dòng),。
①緊緊圍繞語文"單元整合、多課漸進(jìn)"的教學(xué)改革,，將"孔子文化"融入到課改之列,，分學(xué)段、分批次,，借助電影,、演講、晨誦,、征文等多種形式,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)"孔子",了解"孔子",進(jìn)而倡導(dǎo)"孔子文化".
②借助語文課改，將"孔子文化"做實(shí),、做大,，或誦或讀或講,，將經(jīng)典推上舞臺(tái)。
3.開創(chuàng)"風(fēng)采博奧人"推優(yōu)宣講工作,，倡導(dǎo)校園正能量,。
①通過每天的巡查或德育教研組長(zhǎng)的推薦,，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)我們身邊某一方面具有"榜樣""示范"作用的班主任或科任老師,，我們將通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄,、學(xué)校網(wǎng)站,、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)等形式，進(jìn)行推優(yōu)宣傳,，一方面讓受表彰的老師感受到自身的價(jià)值感,、榮譽(yù)感;另一方面樹典范、學(xué)榜樣,、倡導(dǎo)校園正能量,。
②協(xié)助德育教研組長(zhǎng)組織一次低年級(jí)學(xué)生"博奧，我的家"圖文繪畫展,、組織一次中高年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)"博奧,，我最敬佩的一位老師"的演講比賽、組織一次老師們"我眼中的班主任"征文活動(dòng),。
③本學(xué)期在10月,、11月、12月分別開展三次"優(yōu)秀班級(jí)"開放周活動(dòng),，分別從班級(jí)常規(guī)管理,、班級(jí)特色鮮明、小組合作成效顯著的三個(gè)方面來展現(xiàn)班主任的班級(jí)管理理念,、班級(jí)文化建設(shè),、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的優(yōu)秀做法，以期引領(lǐng)班主任隊(duì)伍向更優(yōu)發(fā)展,。
4.按計(jì)劃,、有措施、逐步組織實(shí)施德育月度主題活動(dòng),，使之系列化,。
①以新學(xué)期學(xué)生入學(xué)后的常規(guī)教育為主要內(nèi)容，明確就餐,、路隊(duì),、宿舍、三操,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,，以開學(xué)典禮和主題班會(huì)為主要形式，借助宣傳櫥窗和文化展板,，9月份開展"講規(guī)則,，養(yǎng)習(xí)慣"月活動(dòng);
②輔以語文課改中的自讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的紀(jì)律秩序的遵守,、衛(wèi)生的保持、國慶節(jié)放假期間在家的禮儀等為主要內(nèi)容,，以家長(zhǎng)反饋,、學(xué)生心得、攝影記錄為形式,，10月份開展"講誠信,，養(yǎng)品行"月活動(dòng);
③以校園歌手大賽、學(xué)生才藝大比拼,、讀書交流會(huì)及單周日住宿生活動(dòng)等內(nèi)容,，在11月份開展"講自主，養(yǎng)自信"月活動(dòng);
④以課堂小組合作學(xué)習(xí),、小組捆綁評(píng)價(jià),、高低年級(jí)學(xué)生幫扶、班級(jí)對(duì)接為主要內(nèi)容,，以交流,、問卷調(diào)查、班主任反饋為形式,，12月份開展"講合作,，養(yǎng)思想"月活動(dòng);
⑤以期末學(xué)生評(píng)優(yōu)和社區(qū)表彰，及自身總結(jié)反思本學(xué)期成功和不足之處為主要內(nèi)容,，以主題班會(huì),、總結(jié)性的征文為形式，20__年1月份開展"講反思,，養(yǎng)內(nèi)涵"月活動(dòng),。
德育月度主題活動(dòng)根據(jù)學(xué)生年齡的不同，采取分學(xué)段,、各有側(cè)重點(diǎn),、分散與集中相結(jié)合的方式組織實(shí)施，并根據(jù)學(xué)生參與的廣度,、班主任的組織過程及活動(dòng)效果,，將活動(dòng)開展情況考核評(píng)價(jià)到學(xué)段。
5.落實(shí)兩項(xiàng)對(duì)接：中、高年級(jí)班委成員對(duì)接和高,、低年級(jí)幫扶對(duì)接,。
①與德育教研組長(zhǎng)商討，確定對(duì)接幫扶班級(jí),，與雙方班主任共同設(shè)計(jì)具體的對(duì)接措施,，要定期,、定時(shí)、定人、定地點(diǎn),，確保幫扶效果。
②班委成員對(duì)接，可有效提升班干部的管理能力,，而學(xué)困生的幫扶對(duì)接則最大化的培優(yōu)輔差,，起雙贏作用,，雙方班主任在德育教研組長(zhǎng)的幫助下,，做好對(duì)接幫扶學(xué)生的動(dòng)員工作，并進(jìn)行榜樣帶動(dòng)示范作用的激勵(lì)評(píng)價(jià)。
③一學(xué)期召開兩次對(duì)接師生的階段性交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)對(duì)接過程中出現(xiàn)的問題。
6.借力學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，使其參與學(xué)校管理,，了解師生工作,，并對(duì)外宣傳學(xué)校正信息，成為學(xué)校教育的同盟軍,。
①成立新一屆學(xué)校家委會(huì),，制定新學(xué)期學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃,。
②強(qiáng)化學(xué)校家委會(huì)的功能與職責(zé)，細(xì)化家委會(huì)參與學(xué)校管理的具體內(nèi)容,，如組織家委會(huì)成員到校觀摩處室或?qū)W段亮點(diǎn)工作、參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰及期末學(xué)段處室的述職總結(jié)等大型師生活動(dòng),。
③落實(shí)家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)駐校辦公流程,，創(chuàng)新家長(zhǎng)交流會(huì)活動(dòng)形式,。
④本學(xué)期由學(xué)校家委會(huì)組織一次班主任外出參觀實(shí)踐、兩次優(yōu)秀家長(zhǎng)專題報(bào)告活動(dòng),。
⑤務(wù)實(shí)開展好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選工作,，加強(qiáng)家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
7.加大常規(guī)監(jiān)查力度,，聯(lián)合其他處室,，助推德育工作前行。
①本學(xué)期加大學(xué)生每日常規(guī)的監(jiān)查力度,，協(xié)同德育教研組長(zhǎng),，從學(xué)生的規(guī)范佩戴、有序進(jìn)出校門開始,，落實(shí)學(xué)生每日常規(guī)：早操質(zhì)量,、課間進(jìn)出樓秩序、跑操效果,、晨誦前的衛(wèi)生清掃,、午休宿舍紀(jì)律、班級(jí)陽光活動(dòng)的特色訓(xùn)練,、晚自習(xí)心理放松操的規(guī)范,、睡覺前的洗漱洗腳等個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)查等。
②協(xié)調(diào)溝通公寓,、餐廳管理科,，通過評(píng)選優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀舍員,、優(yōu)秀餐桌,、文明就餐小標(biāo)兵、就餐優(yōu)秀班級(jí)等活動(dòng)過程,，務(wù)實(shí)做好學(xué)生的就寢,、就餐工作,。
③與教導(dǎo)處、藝體部共同設(shè)計(jì)策劃"博奧大舞臺(tái)的"的師生展示周活動(dòng),。
④協(xié)同教導(dǎo)處組織一次"我的讀書生活"匯報(bào)交流,，引領(lǐng)班主任讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。
我們德育處人員要從自身做起,，要謙遜,、勤快、精細(xì),、主動(dòng),、謹(jǐn)言、好學(xué),，要胸懷雅量,、果敢亢直、勇于擔(dān)當(dāng),、寬嚴(yán)相濟(jì),，用愛去塑造、用情去感化,、用心去激勵(lì),、用智去影響，努力構(gòu)建博奧學(xué)校德育工作系列化,、課程化,，使博奧每一位師生身心健康、陽光幸福!
五,、本學(xué)期程序化德育工作：
1.每周一次班會(huì),。
2.每周一次衛(wèi)生大掃除。
3.每?jī)芍芤淮紊靸x式,。
4.每?jī)芍芤淮伟嘀魅闻嘤?xùn),。
5.每?jī)芍芤淮未箨?duì)干部培訓(xùn)。
6.每月一次流動(dòng)紅旗評(píng)比,。
7.每月一次團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo),。
8.每月一期德育主題活動(dòng)班級(jí)展板展評(píng)。
9. 每月一次《班主任工作日志》展評(píng),。
10.每學(xué)期一次特色班級(jí)評(píng)選,。
11.每學(xué)期一次班主任讀書匯報(bào)交流。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五
本學(xué)期學(xué)校德育工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以教育“兩個(gè)率先”為目標(biāo),，全面貫徹黨的教育方針和中央8號(hào)文件精神，切實(shí)落實(shí)“育人為本”,、“德育為首”的要求,，繼續(xù)堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ),、重建設(shè),、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,，努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
一,、工作重點(diǎn)
㈠ 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)
1.加強(qiáng)處室建設(shè),。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé),，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作，專心致志辦好每一件事情;相互配合,，通力協(xié)作,，講究工作方法，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，依法辦事,，切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益;牢固確立服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，富有創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,。
2.錘煉一支班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步完善班主任管理體制和考核機(jī)制,，在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿意度。認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，壯大優(yōu)秀教師群體的實(shí)施意見》,，評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班主任，讓經(jīng)驗(yàn)豐富,、學(xué)生滿意,、實(shí)績(jī)顯著的班主任脫穎而出。利用校內(nèi)外資源,，加強(qiáng)對(duì)班主任理論和實(shí)務(wù)方面的培訓(xùn),，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì),、創(chuàng)新辦法多,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍。
3.培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任認(rèn)真探索班,、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,，讓的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理。以班級(jí)活動(dòng)和護(hù)校值勤為契機(jī),，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力,。加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì),、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè),，為的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。組織學(xué)生提案評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，維護(hù)自身權(quán)益。
㈡ 強(qiáng)化目標(biāo)管理,，加快內(nèi)涵發(fā)展
1.繼續(xù)實(shí)行分年級(jí)管理制度,。高一年級(jí)以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以“強(qiáng)化管理,、潛心研究、夯實(shí)基礎(chǔ)”為工作重點(diǎn),，致力培養(yǎng)合格的高中生,。高二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標(biāo),，以“扎實(shí)管理,、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作要求,，致力培養(yǎng)成熟的高中生,。高三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為目標(biāo),，以“埋頭苦干,、穩(wěn)步提升”為工作方向，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生,。
2.全面完善學(xué)生綜合素質(zhì),。樹立正確的質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，促進(jìn)各類層次,、各具特長(zhǎng)的學(xué)生健康發(fā)展。注重開展心理健康教育,、青春期教育和禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用,，廣泛開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育教育系列活動(dòng),。定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
3.嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范,。各班利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，在此基礎(chǔ)上,，形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的本班班規(guī),。班主任要重小事,、重細(xì)節(jié)，細(xì)化班級(jí)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,，真正把每一項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。
㈢ 做好基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)綜合績(jī)效
1.認(rèn)真落實(shí)主題教育月活動(dòng),。以民族精神宣傳月(9月)和愛國主義教育月(10月)為契機(jī)，以愛國主義教育為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以法制教育月(11月)為契機(jī),，以“兩法”教育為重點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。把法制教育和對(duì)不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,，切實(shí)提高幫教效果。面向全體學(xué)生,，真心實(shí)意地從思想上,、學(xué)習(xí)上、身體上全面關(guān)心,、愛護(hù),、指導(dǎo)和幫助學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。以感恩教育月(12月)為契機(jī),，組織系列活動(dòng)，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,、師長(zhǎng)和祖國的真情實(shí)感,。認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)效性,。
2.加強(qiáng)德育常規(guī)工作,。扎實(shí)有效地開展扶貧幫困活動(dòng)，更好地解決本校貧困學(xué)生的后顧之憂,。把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分,，繼續(xù)做好與革命老區(qū)貧困生的手拉手活動(dòng)。拓展學(xué)校德育渠道,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力,。開好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)理事會(huì),，切實(shí)做好家訪工作，認(rèn)真組織各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好育人氛圍。在全校上下積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的良好風(fēng)尚,，從自身做起，從小事做起,，節(jié)約一張紙,、一度電、一噸水,。教育學(xué)生養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣,、形成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。
3.關(guān)注德育效果,。德育工作重在實(shí)效,，全體德育工作者要站在為祖國培養(yǎng)合格建設(shè)者的高度精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教育細(xì)節(jié)，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，以優(yōu)異的成績(jī)迎接建校六十周年的到來。
二,、成員分工
徐永琴：全面主持德育處工作,。協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;班主任考核與培訓(xùn);學(xué)生行為規(guī)范管理;家校聯(lián)系;德育科研。
何培中：宿舍管理;紅十工作;法制教育;社區(qū)教育;高二年級(jí)常規(guī)管理,。
徐薇薇：學(xué)校衛(wèi)生工作和自行車管理;高一年級(jí)常規(guī)管理,。
王 陽：主持學(xué)校團(tuán)委工作;指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作;學(xué)生活動(dòng);校園文化建設(shè);扶貧幫困;高三年級(jí)常規(guī)管理,。
劉增蘭(工作人員)：心理健康教育;常規(guī)考核匯總、反饋表分發(fā)以及處室其它工作,。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇六
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們德育條口將繼續(xù)秉承“趣雅”德育這一宗旨,，以我校德育“十大課程”為導(dǎo)向,，以“六大團(tuán)隊(duì)”為抓手，繼續(xù)在學(xué)生中開展踐行“八禮四儀”,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等系列教育活動(dòng),，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”,，培養(yǎng)健康、陽光,、仁愛、好學(xué)的南師附小學(xué)生,。
二,、工作目標(biāo)
進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育，以習(xí)慣為中心,，通過多種形式培育學(xué)生核心素養(yǎng);完善現(xiàn)代班集體建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主管理的能力;創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，開展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”活動(dòng),，多渠道豐富學(xué)校生活;加強(qiáng)班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè),，多形式開展培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高班主任(輔導(dǎo)員)的整體素養(yǎng);密切家校合作,，多維度關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),。
三、主要措施
我們將以“習(xí)慣”為中心,，以“活動(dòng)”為主陣地,，開展主題鮮明的活動(dòng)課程，以“潤(rùn)心,、正身,、立行”為關(guān)鍵詞，通過“動(dòng)而有趣,，品而有雅”的專題活動(dòng),，讓學(xué)生感受活動(dòng)的“妙趣風(fēng)雅”。
(一)潤(rùn)心：關(guān)注學(xué)生心理健康,，實(shí)現(xiàn)課程潤(rùn)品,。
(1)多渠道創(chuàng)設(shè)育人氛圍,。
一是以學(xué)校文化為根基，校園文化布置彰顯“健雅”特色,，班級(jí)文化布置彰顯年段特色,，努力將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、年段公約,、《中小學(xué)生守則》等張貼上墻,，實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。
二是及時(shí)宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀事跡,，關(guān)注“美在我身邊”,、“美德少年”、“實(shí)踐之星”等身邊的榜樣,，利用黑板報(bào),、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播,、學(xué)校宣傳欄等陣地,，讓學(xué)生從身邊的正能量中汲取力量，主動(dòng)向榜樣學(xué)習(xí),。
(2)多平臺(tái)建設(shè)育人隊(duì)伍,。
一是建設(shè)好班主任隊(duì)伍。我們將以合作辦學(xué)為契機(jī),，不斷引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源,，同時(shí)抓住各種機(jī)會(huì)將班主任送出去，拓寬視野,，爭(zhēng)取獲得更好的學(xué)習(xí)效果;創(chuàng)新班主任例會(huì)形式,，以釘釘微社區(qū)、沙龍,、講座,、經(jīng)驗(yàn)分享等形式展開，變布置為交流,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)參與;繼續(xù)用好《班隊(duì)工作手冊(cè)》,，完善班主任(輔導(dǎo)員)工作考評(píng)機(jī)制，激發(fā)班主任隊(duì)伍的工作熱情,。
二是將學(xué)科教學(xué)與德育相互融合,，開展全學(xué)科、全方位,、全員的德育,，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》，撰寫“我與我的學(xué)生”教育故事,，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的育人觀念,，課堂關(guān)注每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),、習(xí)慣和品質(zhì)的發(fā)展，樹立全員育人的觀念,。
(3)多途徑開展心理健康教育,。
一是在心理課、道德與法治課,、班會(huì),、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等德育陣地中,，關(guān)注孩子心理發(fā)展的細(xì)節(jié),，用走心的德育活動(dòng)，傳播正能量,，樹立正確的信心,。二是充分發(fā)揮51號(hào)資源教室的作用，建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案,，借助融合教育的力量,，幫助有需要的學(xué)生。
(二)正身：關(guān)注學(xué)生禮儀形態(tài),，實(shí)現(xiàn)課程養(yǎng)品,。
(1)習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈。
以鎮(zhèn)江市飛行檢查的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn),，重視不同年段學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容,，作為學(xué)生日常習(xí)慣養(yǎng)成的重點(diǎn)內(nèi)容,，以中小學(xué)生守則為規(guī)范，在晨會(huì),、班會(huì),、主題活動(dòng)中進(jìn)行滲透和教育。
(2)特色課程彰顯魅力,。
一是職業(yè)體驗(yàn)課程：我們將與揚(yáng)中市公交車站建立我校德育實(shí)踐基地,，帶領(lǐng)學(xué)生參觀、了解,、體驗(yàn)這一職業(yè),，并尋訪最美公交司機(jī)：潘榴紅,。我們還將充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源和校外資源,，讓學(xué)生體驗(yàn)各種不同的職業(yè)，通過多種職業(yè)體驗(yàn)讓孩子們感受到工作的艱苦,，體驗(yàn)生活,，感悟人生，幫助他們從小確立成才目標(biāo),，在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)，養(yǎng)成不怕失敗,、堅(jiān)持不懈,、為他人服務(wù),、團(tuán)結(jié)協(xié)助等優(yōu)良品質(zhì),。
二是勞動(dòng)體驗(yàn)課程：通過在低、中,、高段開設(shè)不同的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)：一,、二年級(jí)：生活自理我可以;三、四年級(jí)：家務(wù)勞動(dòng)我能行;五,、六年級(jí)：美味佳肴我來秀,。通過不同年段的體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成會(huì)勞動(dòng),、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，為成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。此外,，我們將在五,、六年級(jí)開展“勞動(dòng)種植”體驗(yàn)活動(dòng)，利用學(xué)校資源,，在學(xué)生中進(jìn)行植物種植體驗(yàn),。
(3)實(shí)踐活動(dòng)有效開展。
一是繼續(xù)完善“研學(xué)課程”,，依托與南師大合作的契機(jī),，走進(jìn)xx高校，感受高校文化氛圍;組織學(xué)生赴文化底蘊(yùn)深厚的景點(diǎn)進(jìn)行參觀游學(xué),，通過游學(xué)之前的初步感知,，游學(xué)過程的深入探討,，游學(xué)之后的活動(dòng)體驗(yàn)等三個(gè)不同層次的研究,，力爭(zhēng)使活動(dòng)更有意義;二是每月一主題的班級(jí)特色實(shí)踐活動(dòng)，各班或各年級(jí)自行制定活動(dòng)主題,，通過多樣化的方式,，走出校園,，走進(jìn)生活,，真正發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)的育人價(jià)值,。三是開展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)小隊(duì)活動(dòng)，在校園內(nèi)開展多種形式的志愿服務(wù),，為他人,，為班級(jí),，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
(三)立行：關(guān)注兒童外在行為表現(xiàn),，實(shí)現(xiàn)合力建品,。
(1)各有所長(zhǎng)組團(tuán)隊(duì)。
一是繼續(xù)開展特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)式班干部組織下的現(xiàn)代班集體研究,，在校級(jí)和各個(gè)班級(jí)建好“六大團(tuán)隊(duì)”(學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),、健康團(tuán)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)隊(duì),、外交團(tuán)隊(duì),、內(nèi)務(wù)團(tuán)隊(duì)、紀(jì)檢團(tuán)隊(duì)),。二是邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，并在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中給予支持和指導(dǎo)。校級(jí)團(tuán)隊(duì)參與學(xué)校管理和每周評(píng)比,，激勵(lì)先進(jìn),，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋,，幫助整改,，讓學(xué)生成為學(xué)校的主人。三是在學(xué)期結(jié)束時(shí),，進(jìn)行“優(yōu)秀現(xiàn)代班集體”評(píng)選,，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生,、班級(jí)加大表揚(yáng)力度,，使我校的學(xué)生團(tuán)隊(duì)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階,。
(2)合力育人促成效。
一是家長(zhǎng)義工服務(wù)校園,。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)義工的服務(wù)功能,，由家長(zhǎng)發(fā)揮自身特長(zhǎng)更好地為學(xué)生做好服務(wù)工作,，同時(shí)也給學(xué)生做好榜樣作用。通過這些家長(zhǎng)的參與和服務(wù)對(duì)學(xué)校工作起到宣傳作用,，讓更多的人來了解學(xué)校,、支持學(xué)校，為學(xué)生的發(fā)展提供服務(wù),。
二是社會(huì)協(xié)作共建委員會(huì)參與管理,。組織健全社會(huì)協(xié)作共建委員會(huì)，組織好各項(xiàng)活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校更好地開展工作,。
三是家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮作用。落實(shí)《成立xx市家長(zhǎng)學(xué)?？傂５耐ㄖ?，組織好有效的家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，通過家長(zhǎng)會(huì),、班級(jí)qq群,、微家校平臺(tái)等多種渠道與家長(zhǎng)展開交流，推薦優(yōu)秀的教育文章,，從觀念上改變家長(zhǎng)的育兒觀念,，并提供有效的育兒方法，幫助家長(zhǎng)找到適合自己孩子的教育方法,，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助,。
四是家訪工作持續(xù)開展。每月設(shè)立家訪周,，每次走訪2—3戶學(xué)生,，爭(zhēng)取一學(xué)期能夠?qū)Π嗌先种坏膶W(xué)生進(jìn)行家訪或校訪，對(duì)全班學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話,、網(wǎng)絡(luò)交流,，全面了解學(xué)生情況，更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育。
五是關(guān)工委工作穩(wěn)步推進(jìn),。加強(qiáng)與關(guān)工委退休教師的聯(lián)系,，發(fā)揮老教師的光和熱，定期開展教育活動(dòng),，做好共建共育工作,。
(3)緊扣安全不放松。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙,、防勒索、防校園欺凌及“五防”(防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒)安全教育,，定期組織全校緊急疏散演練，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，確保校園長(zhǎng)治久安,。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇七
依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,，以開展各種活動(dòng)為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時(shí)，做好學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。
【班級(jí)現(xiàn)狀】
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成,，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍,，成績(jī)還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
【教育目標(biāo)】
班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活,。
教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心。
【教育方法及措施】
一,、重點(diǎn)工作措施及要求：
(一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起
1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展。
2,、利用主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會(huì)內(nèi)容記錄,。
3、定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。
4,、作好班級(jí)美化布置工作,，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿朝氣的班級(jí)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來,，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。
5、抓好“跑操,、眼保健操,、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快,、靜,、齊。眼保健操_位找準(zhǔn),，動(dòng)作做到位,。
(二)、加強(qiáng)安全教育
1,、利用晨會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。
2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào),，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力。
3,、制定班級(jí)安全公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到水邊游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全,。
(三)家校結(jié)合,，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,。
2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3,、對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。
4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：
1,、電話聯(lián)系：除了家長(zhǎng)咨詢外,，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。
2,、面談：基本不采用此方式,。如實(shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長(zhǎng)來有所獲。
二、特色工作：
本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇八
一,、加強(qiáng)常規(guī)教育
1,、抓好常規(guī)的文明、禮貌,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛”即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時(shí),、講信用、講秩序,、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),，例如：跳繩、踢毽子等,。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng),。
2,、利用班晨會(huì)的時(shí)間，上好心理健康課,、班會(huì),、晨會(huì)，按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課,、相關(guān)的材料要整理好。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,，提高學(xué)生的思想覺悟,。在班會(huì)上，以安全為主題,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食、游戲,、等安全教育,。
3、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字時(shí)的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對(duì)寫字有一個(gè)新的提高,。
4,、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長(zhǎng)交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，做好家訪工作,，尤其是對(duì)那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致。
二,、配合學(xué)校,，做好各項(xiàng)工作
1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣,。
2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”,，讓學(xué)生真正參與活動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng)，最后寫好實(shí)踐日記,。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促,、互相評(píng)比，提高德育的實(shí)效性,。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇九
本年,，我校德育處堅(jiān)持貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);深入貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作會(huì)議精神,，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,，以深化精細(xì)化管理為杠桿,，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。更新德育觀念,，進(jìn)行德育常規(guī)評(píng)價(jià)體系的進(jìn)一步完善,，對(duì)德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、方法,、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,，提高德育管理工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀(jì),。
一,、工作目標(biāo)：
本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進(jìn)一步好轉(zhuǎn),，抓好法制教育,、安全教育、青春期和心理健康教育,，堅(jiān)持抓好班級(jí)常規(guī),、突出德育工作重點(diǎn)、攻克德育工作難點(diǎn),，結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)形成良好的校風(fēng),、班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高,。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò),，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射,，向社會(huì)延伸。認(rèn)真討論,、組織好主題班會(huì),，做好教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)。
二,、主要工作及措施：
1.建好“三支隊(duì)伍”
一是建好學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍,，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育處全體人員做到分工明確,，工作到人,，責(zé)任到點(diǎn)，認(rèn)真履行工作職責(zé),，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識(shí),，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。
二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé),，要求班主任養(yǎng)成嚴(yán)、細(xì),、實(shí)的工作作風(fēng),，及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)?？茖W(xué)評(píng)價(jià)和量化班主任工作,，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加大對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度,，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校,、班級(jí)管理中的作用，使其成為學(xué)校管理隊(duì)伍中的一支重要力量,。
2.強(qiáng)化年級(jí)組管理功能
各年級(jí)圍繞學(xué)校中心工作,，由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)組織各年級(jí)組老師實(shí)施各種教育活動(dòng)，督促并落實(shí)班主任管理工作,，做到年級(jí)組工作的自主性,、創(chuàng)造性、相對(duì)獨(dú)立性的開展各種教育管理工作,，召開班主任工作周例會(huì),、傳達(dá)學(xué)校工作要求，解決年級(jí)組存在的共性問題,，加強(qiáng)各年級(jí)組教師凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高整體管理水平,，同時(shí)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展,。
3.發(fā)揮整體育人作用
配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的功能,，即由德育處,、年級(jí)主任和班主任組成的管理育人隊(duì)伍，由教務(wù)處,、教科室和任科教師組成教書育人隊(duì)伍,，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍。
4.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
從學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際出發(fā),，緊緊圍繞學(xué)生管理,，積極展示班級(jí)風(fēng)采、反映班級(jí)變化,、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。利用好班團(tuán)課,，加強(qiáng)主題班會(huì)的改進(jìn)和開展,。各班每月召開一次主題班會(huì)，班主任和學(xué)生共同探討,，精心安排,，有計(jì)劃地開展活動(dòng)，德育處將安排專人檢查,，防止流于形式,，真正彰顯班會(huì)的德育功能。
5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
對(duì)問題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對(duì)子,、進(jìn)行專題教育,、不斷激勵(lì)，家校緊密結(jié)合等方法,，班主任,、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊,、自信,，學(xué)會(huì)自律，發(fā)奮圖強(qiáng),。
6.積極開展主題教育
結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日，積極開展形式多樣的德育主題教育活動(dòng),。通過升旗儀式,、黑板報(bào)、主題班會(huì),、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德,、文明守紀(jì)意識(shí)教育。
7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,、安全教育和心理健康教育
舉辦法制,、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料,、參觀等多種形式,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí)，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理,，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,，使之感受關(guān)懷、增強(qiáng)自信,、改正缺點(diǎn),，樹立正確人生目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，使學(xué)生以良好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。
8.搭建家校互動(dòng)平臺(tái)
充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),，拓展德育工作資源,，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與,，進(jìn)一步健全學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化,、制度化,。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合,，抓好家庭,、社會(huì)與學(xué)校“三位一體”教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，開展家教交流,。健全家校聯(lián)系制度,，在家校合作委員會(huì)建設(shè)方面有所突破。利用好家長(zhǎng)資源,，提高期中家長(zhǎng)會(huì)的有效性,，做好違紀(jì)學(xué)生的家長(zhǎng)解釋工作。家長(zhǎng)委員會(huì)可組織家長(zhǎng)對(duì)全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,，反饋廣大家長(zhǎng)要求,，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲,。積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī),。積級(jí)開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研,，完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇,。通過形式不同的家訪,，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),。
9.抓好傳統(tǒng)文化教育
中華古詩文兼跨德育、智育,、美育三大范疇,，凝結(jié)了前人對(duì)于人生、社會(huì)和大自然的觀察和理解,，閃爍著中華民族智慧的光芒,。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時(shí)候,，直面經(jīng)典,，吸取中華文化的精華，使其受益終生,。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦,，成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動(dòng)?？梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維,，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ),，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì),，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里,。
10.抓好養(yǎng)成教育
以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),，在日常工作中堅(jiān)持求真,、求實(shí)、求細(xì),、求效,。進(jìn)一步完善《班級(jí)量化管理制度》，根據(jù)制度實(shí)施以來的效果,，有針對(duì)性完善《班級(jí)量化管理制度》,，并在修訂時(shí)積極聽取老師的意見。加強(qiáng)管理力度,，力求量化公平合理,。做好每周規(guī)范班、每月先進(jìn)班的評(píng)比工作,。
繼續(xù)探索實(shí)踐,，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性,、主動(dòng)性，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌,，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十
一、指導(dǎo)思想
政教處以“塑造學(xué)生美好品德,、開啟學(xué)生智慧人生,、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，依據(jù)《xx區(qū)學(xué)校德育工作規(guī)程》,，以“以生為本,、以德為先”為宗旨，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為中心,，在“八禮四儀”系列教育活動(dòng)中,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”,。
二、工作重點(diǎn)
在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育(“八禮四儀”教育)、法制教育,、心理健康教育,，在突出重點(diǎn),、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),。
三、工作措施
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造和諧的德育氛圍,。
(1)以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),，全面貫徹教育方針,，進(jìn)一步提高教書育人水平，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法執(zhí)教的自覺性,。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，聚焦“四風(fēng)”問題,，提升師德師風(fēng),。
(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。努力打造一支品行好,、素質(zhì)高,、能力強(qiáng),、工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的班主任隊(duì)伍;鼓勵(lì)班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式,，在德育工作中，曉之以理,、動(dòng)之以情,，提高德育工作的感召力。
(3)樹立良好師德,。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用，注意行為舉止,，用自身的榜樣力量和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。
(4)三位一體德育平臺(tái),。建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)共同參與的機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái),。
(5)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任的考核、評(píng)估,、激勵(lì)機(jī)制,，完善班主任例會(huì)制度以及常規(guī)工作檢查公布制度，堅(jiān)持公正,、公開,、公平原則，客觀評(píng)價(jià)班主任工作,。
2.加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。
(1)為貫徹落實(shí)《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,，政教處全面推進(jìn)“八禮四儀”主題教育活動(dòng),，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)，使學(xué)生都能學(xué)禮儀,、知禮儀,、行禮儀，努力成為品德高尚,、富有理想,、文明有禮、快樂健康,、全面發(fā)展的一代新人,。
為此，政教處將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明、安全等檢查力度,，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);注重良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好“文明班級(jí)”“文明學(xué)生”的評(píng)比工作,，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明習(xí)慣。
(2)為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，提升我校學(xué)生思想道德素質(zhì),，政教處全面鋪開“班級(jí)道德講堂”和“班級(jí)美德善行榜”工作，旨在讓高尚的道德理念駐留學(xué)生心靈,，營(yíng)造“講道德,、做好人,、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,。
政教處圍繞“道德講堂”教育主題，通過做一番反省,、唱一首歌曲,、看一個(gè)短片,、讀一段經(jīng)典,、講一個(gè)故事、做一番點(diǎn)評(píng),、送一份吉祥活動(dòng)的開展,，普及“自強(qiáng)、厚德,、崇儉,、誠信、明禮,、報(bào)國,、盡孝”等道德規(guī)范。
3.提倡班級(jí)特色管理,。
鼓勵(lì)班主任在日常管理中“用愛心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”,，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,，注重深入思考、深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,，形成具有鮮明特色的管理模式,。
4.加強(qiáng)心理健康教育。
針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，學(xué)校開展心理健康教育講座,，普及心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法;設(shè)立心理咨詢室,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑,，使我校的心理健康教育步入正軌,。
5.加強(qiáng)法制、安全教育,。
政教處配合安全辦加強(qiáng)法制,、安全教育工作，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展法律法規(guī)教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí),。同時(shí)，通過消防,、地震等安全演練,，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)難的本領(lǐng)。
6.開辟各種渠道,，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì),。
組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、參觀訪問,、公益勞動(dòng),、體育科技、文化藝術(shù)等活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),。
7.創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境,。
政教處注重班級(jí)文化建設(shè),，進(jìn)一步提升班級(jí)文化品味,。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào),、校園廣播,、畫廊等宣傳陣地的作用，堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人,、優(yōu)秀作品鼓舞人,、典型事例激勵(lì)人。發(fā)揮好校園廣播的功能,，讓全校師生共同參與,，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會(huì)課,，組織形式多樣,、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
8.結(jié)合創(chuàng)建綠色學(xué)校,、文明城市等活動(dòng)，做好環(huán)保宣傳教育工作,。
政教處通過開一次大會(huì),、作一次廣播、出一期宣傳欄,、繪制一份手抄報(bào)等向?qū)W生宣傳文明城市和綠色學(xué)校創(chuàng)建的意義,，通過培訓(xùn)讓廣大學(xué)生具有基本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為。政教處組織學(xué)生開展一系列綠色環(huán)保理念活動(dòng)——“愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語征集”“厲行節(jié)約珍惜資源我要‘光盤’良好行為的培養(yǎng)”“從我做起進(jìn)行垃圾分類”“贊美校園愛護(hù)環(huán)境征文與藝術(shù)作品”“節(jié)能減排公民手冊(cè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)”“我親眼看到的愛護(hù)環(huán)境好行為(或破壞環(huán)境的壞行為)”“我家的環(huán)保經(jīng)演講比賽”等;利用重要節(jié)日和紀(jì)念日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育,，讓環(huán)境意識(shí)、環(huán)保行為深入人心,，成為所有師生及家長(zhǎng)的行為習(xí)慣,。
9.拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家、校聯(lián)系,。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，并確保家長(zhǎng)參與率,。政教處要求班主任堅(jiān)持通過電話,、家訪等形式經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高教育水平,。學(xué)校要求家長(zhǎng)和班主任密切配合，用正確的方法教育好孩子,。學(xué)校通過輔導(dǎo),，要求家長(zhǎng)注重提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。
充分發(fā)揮關(guān)工委在德育教育中的獨(dú)特作用,。學(xué)校關(guān)工委定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、愛黨,、禮儀,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、學(xué)會(huì)感恩等教育,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活中的種種困惑;關(guān)工委注重關(guān)注貧困生,、學(xué)困生,、留守少年的情況,，與貧困生,、學(xué)困生,、留守少年結(jié)對(duì),，給予貧困生,、學(xué)困生、留守少年物質(zhì)上的幫助和精神上的支持,。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十一
20xx年我校德育工作在堅(jiān)持“人本和校,、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校,、品牌立?！钡霓k學(xué)理念和堅(jiān)持“構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園 ，創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園,，建設(shè)人人愛健體的陽光校園 ,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃展開如下：
一,、以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育,，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，保證德育工作順利開展，開展好學(xué)校的德育沙龍活動(dòng),，定期開展學(xué)校德育工作調(diào)研,。
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育處、年級(jí)組,、班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,，在原有的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任考核條例的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，出臺(tái)實(shí)施了新的《年級(jí)組長(zhǎng)、班主任考核條例》,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，獎(jiǎng)勤罰懶，拉大差距,，充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性;堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度,，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合,，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想,、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn);建立了班主任電子檔案袋制度,，記錄班主任工作中的得與失,，作為其工作考核、評(píng)優(yōu),、晉升職稱的依據(jù),，同時(shí)記錄其成長(zhǎng)的軌跡，幫助其不斷完善,，不斷進(jìn)步;加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn),，開展“老青幫帶”活動(dòng);重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流,，組織班主任外出參觀,、學(xué)習(xí),。通過多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì),，增強(qiáng)工作能力,，形成工作合力。
二,、注重創(chuàng)新,，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生
1,、以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國旗儀式制度,，每周一的升旗儀式,，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌,，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國旗下講話,，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中,，增強(qiáng)愛國愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播,、櫥窗、板報(bào),、閉路電視,、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,，宣傳國內(nèi)外大事,。
2、大力開展安全教育,，結(jié)合安全教育月,，學(xué)校大力加強(qiáng)安全教育和法制教育，將組織以“珍愛生命”為主題的主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽,。
3,、充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義,、民族精神,、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。
4,、積極開展綠色環(huán)保教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起,。
5,、積極開展陽光健體活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體,，增強(qiáng)健康意識(shí)，打造人人會(huì)健體的陽光校園,。
三,、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效
1,、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育,。
2、狠抓常規(guī)管理,。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。
3,、發(fā)揮德育陣地作用,。校園廣播每周播放,，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義,、心理健康,、法制安全教育的重要途徑,。
4、規(guī)范升旗儀式,。開學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長(zhǎng)親自組織升旗儀式,，進(jìn)行國旗下講話，平時(shí)由各班輪流進(jìn)行,，講話稿由德育處審閱并收集存檔,，既增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，又使學(xué)生自己教育了自己,。
5,、組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
20xx年,，將進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀;加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十二
一,、在班級(jí)管理中,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。
1、 實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。
對(duì)遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3,、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日,。
二,、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向
人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作,。
2,、確立目標(biāo)
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,，以取得進(jìn)步。
三,、注重養(yǎng)成教育,，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難,。
1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,，了解學(xué)生生活實(shí)際。
了解學(xué)生生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十三
一、指導(dǎo)思想
在“十三五”的中局之年,，品德培育處將繼續(xù)以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線,，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標(biāo),，開展育人工作;以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和安全教育為主要內(nèi)容,，抓常態(tài)，重過程,，促細(xì)節(jié),，重效果，科學(xué)設(shè)計(jì)德育系列活動(dòng),，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動(dòng)中去感受校園生活的意義,，讓每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二,、工作目標(biāo)：
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期開展班主任工作研討會(huì)和培訓(xùn)會(huì),，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng),、有執(zhí)行力,、富有智慧、能把德育工作做實(shí),、做細(xì),、做透，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團(tuán)隊(duì),。
2,、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育和管理。借助智慧校園平臺(tái),，及時(shí)反饋執(zhí)勤教師和學(xué)生檢查中反映的情況,，對(duì)學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行客觀的、針對(duì)性的教育,。
3,、安全教育不松懈。設(shè)計(jì)系列安全教育活動(dòng),，守好安全底線,，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
4,、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作,。以學(xué)年初班級(jí)文化建設(shè)、設(shè)崗育人及區(qū)特色班集體評(píng)選為契機(jī),，打造優(yōu)秀班集體,。
5、繼續(xù)踐行“班—家”互動(dòng)教育模式,，凝練特色,。
6、加強(qiáng)心理,、法制教育,，培養(yǎng)健全的人格。這學(xué)期,，做好“市心理示范中心”的各項(xiàng)迎查工作,。
三、具體措施
(一)規(guī)范管理,，明確責(zé)任,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任是班級(jí)的第一責(zé)任人;班主任是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量，建立以校長(zhǎng)室—德育處—年級(jí)組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。建立起一支務(wù)實(shí)型、擔(dān)當(dāng)型,、智慧型的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的期盼,。
(1)加強(qiáng)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)制度,。以班級(jí)的常規(guī)考核、班主任的工作計(jì)劃與總結(jié),、加動(dòng)態(tài)管理中發(fā)現(xiàn)的問題為參照,，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)的挖掘、交流和指導(dǎo),，提高班主任管理水平和對(duì)班級(jí)的駕控能力,。
(2)樹立優(yōu)秀班主任典型。每學(xué)期進(jìn)行校先進(jìn)班集體的評(píng)比;每學(xué)年開展優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),，積極鼓勵(lì)班主任參加德育活動(dòng),，鼓勵(lì)班主任對(duì)德育工作的做法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉,，并在校內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。
(3)加強(qiáng)班主任工作過程性管理。如：班級(jí)管理中班主任的到崗到位,，班會(huì)課的正常開設(shè)與評(píng)比(班會(huì)課主題見附件),，主題活動(dòng)的參與度，各類材料上交的時(shí)效性,，班主任計(jì)劃,、總結(jié)的完成情況(掛于班級(jí)網(wǎng)頁)、班主任手冊(cè)填寫的規(guī)范性,，每月4篇班級(jí)網(wǎng)頁等工作。既要檢查執(zhí)行力,，還要檢查完成的質(zhì)量,。(4)建立以年級(jí)組長(zhǎng)為中心的德育小團(tuán)體。研討班級(jí)管理的策略,，活動(dòng)開展的流程,，共性問題的處理，經(jīng)驗(yàn)共享等等,，增強(qiáng)德育工作效率,。
(5)完善班主任考核條例。班級(jí)常規(guī)考核情況堅(jiān)持月考核制度,，按月公布;進(jìn)一步完善“班主任崗位職責(zé)”“xx中學(xué)班主任獎(jiǎng)勵(lì)性津貼考核方案”,，讓考核能客觀地衡量班主任工作，真正起到激勵(lì)的作用,。(xx中學(xué)班主任獎(jiǎng)勵(lì)性津貼考核方案見附件)
(6)繼續(xù)堅(jiān)持班主任放學(xué)制度,。班主任作為班級(jí)的第一負(fù)責(zé)人，無論在安全教育,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上都要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),，每天放學(xué)之前，班主任對(duì)當(dāng)天情況進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié),，對(duì)安全,、學(xué)習(xí)做一些提醒都很有必要。
(二),、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。
(1)依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》,、《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,、《中學(xué)生一日日常規(guī)》、“八禮四儀”,、班級(jí)公約為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。切實(shí)做好“排好隊(duì)、走好路,、做好操,、說好話、掃好地,、吃好飯,、寫好字”等基礎(chǔ)文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)中的主要問題：教室的衛(wèi)生整潔,、亂扔現(xiàn)象(室內(nèi),、樓梯、廁所),、眼保健操期間的隨意走動(dòng),、跑操過程中的紀(jì)律性和整齊度、特別嚴(yán)重的問題---室外課的自由散漫,、無隊(duì)形,。
(xx中學(xué)智慧校園常規(guī)考核表見附件)
(2)繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,，把初一年級(jí)的入學(xué)培訓(xùn)作為學(xué)校的常規(guī)工作,。
(3)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,，與學(xué)校德育活動(dòng)相結(jié)合,，與中國傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，與班會(huì)課程化等相結(jié)合,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園,、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)頭腦，并將其內(nèi)化為觀念,，外化為行為,。
(4)積極開展面向中小學(xué)生的相關(guān)評(píng)選與培育工作。做好“國,、省,、市、區(qū)美德少年”,、“市,、區(qū)儒雅少年”、“市,、區(qū)禮儀小使者”,、“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的培育、評(píng)選與表彰工作,。
(三),、安全教育不松懈(另見安全計(jì)劃)
(四)、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作,。
1.班級(jí)文化建設(shè)的育人功能,。班級(jí)環(huán)境文化、制度文化,、活動(dòng)文化,、精神文化要突出主體性、教育性,、欣賞性,，班級(jí)文化有特色，有個(gè)性,，便于操作與更新,。建議：初一年級(jí)要以“八禮四儀”的要求在言語、行為,、儀表、待人處事,、餐飲,，集體活動(dòng)等方面規(guī)范行為。初二年級(jí)在自我管理,，自我判斷的能力等方面鞏固加強(qiáng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初三年級(jí),，要關(guān)注學(xué)生榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
2.設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學(xué)生的性格,、能力,、特長(zhǎng)有針對(duì)性的設(shè)定崗位，并在崗位履行過程中留意觀察,、考核,，適時(shí)的進(jìn)行教育或調(diào)整。
(五),、繼續(xù)踐行“班—家”互動(dòng)教育模式,，凝練特色。
1,、組織好每次的升旗儀式,，特殊時(shí)段的升旗儀式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
2,、利用我校智慧校園平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng),。
3、各班級(jí)要建立班級(jí)qq 群(班主任,、家長(zhǎng),、任課教師)。
4,、制定好“班-家”互動(dòng)教育活動(dòng)計(jì)劃(家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì))，定期開展好相關(guān)活動(dòng),，并留存過程材料和活動(dòng)小結(jié)(每學(xué)期至少兩次),。
5、開展形式多樣的“班-家”互動(dòng),，如：約談家長(zhǎng),、班級(jí)網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本,、家長(zhǎng)開放日,、主題班會(huì)、節(jié)假日作業(yè)反饋等,。
6,、摸清班級(jí)中特殊的學(xué)生群體，對(duì)特異體質(zhì),、留守兒童,、單親家庭(孤兒)、經(jīng)濟(jì)困難家庭,、低保戶家庭等給與特別的關(guān)愛和幫扶,。
(六),、加強(qiáng)心理、法制教育,，培養(yǎng)健全的人格,。
(1)、心理健康教育是德育教育工作中的一個(gè)重要組成部分,，這學(xué)期,，心理咨詢室的重點(diǎn)工作是創(chuàng)建“市心理示范中心”，要做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備;有選擇地開設(shè)心理健康教育課程;針對(duì)本校師生開設(shè)具有校本特色的心理健康講座,。
(2),、充分利用多媒體、宣傳櫥窗,、標(biāo)語,、黑板報(bào)、小報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí),，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性,、嚴(yán)峻性，并定期召開安全演練,。
(3)與區(qū)法院關(guān)工委開展院校共建活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)以及學(xué)生幫扶。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十四
一,、以“100個(gè)德育細(xì)節(jié)”為依托,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
1.把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過程,，要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系滲透到思想品德課之中,，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正做的到進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦。以學(xué)校的歷史,、傳統(tǒng)和實(shí)際為本,，喚醒和重構(gòu)學(xué)校核心價(jià)值觀。以校園文化建設(shè)為主線,，用先進(jìn)的文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，實(shí)施文化立校、文化興校,、文化強(qiáng)校工程，為師生提供一個(gè)文化氛圍濃郁的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2.加強(qiáng)師德建設(shè),，培育教師高尚職業(yè)精神。大力弘揚(yáng)熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新,、陽光進(jìn)取的教師職業(yè)精神。
3.創(chuàng)新活動(dòng)載體,，加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè),。以學(xué)校文化建設(shè)為載體，實(shí)施文化育人,、實(shí)踐育人和習(xí)慣育人工程,。發(fā)揮課堂主渠道作用，構(gòu)建多層次,、多渠道,、全方位的德育課程體系。深入開展《道里區(qū)100個(gè)德育細(xì)節(jié)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。組織“我是哈爾濱人,，我為哈爾濱驕傲“主題實(shí)踐活動(dòng)。弘揚(yáng)富有個(gè)性的校園人文精神,，開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，培育時(shí)代精神”主題系列活動(dòng)。
4.多種形式發(fā)展體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育。上好體育課,，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作,，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全,、傳染防控,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告預(yù)警工作，配合上級(jí)主管部門,，做好衛(wèi)生保健工作,。音美教師要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情操，注意發(fā)現(xiàn),、培育特長(zhǎng)學(xué)生,，并積極組織學(xué)生參加市、區(qū)開展的音樂,、美術(shù)的各種競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
5,、多手段強(qiáng)化信息技術(shù)教育,。開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能水平,，培養(yǎng)特長(zhǎng)生,，組織學(xué)生參加各級(jí)比賽，爭(zhēng)取佳績(jī),。
二,、將德育課程融入到各科的教學(xué)中。
1,、結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。
2、自信心教育：充分利用中隊(duì)會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力,。
3、意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
4,、在課堂中融入德育教育。
三,、傳承優(yōu)秀文化,，加強(qiáng)黨史教育
中共黨史研究中共黨史學(xué)科是一門黨性、政治性很強(qiáng)的歷史學(xué)科,。為增強(qiáng)中共黨史研究的“資政育人”作用,。教師要教給學(xué)生黨史知識(shí),，要認(rèn)真進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，并堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,、學(xué)以致用。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十五
一.指導(dǎo)思想
牢固樹立“德育為先,，育人為本”的理念,，深入貫徹《xx市中小學(xué)德育工作意見》會(huì)議精神，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。創(chuàng)建安全和諧的校園氛圍,，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路,。
二.工作重點(diǎn)
1. 以班主任例會(huì)和青年班主任沙龍為抓手,，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)管理能力的德育工作者隊(duì)伍,，提高德育工作者的管理水平和管理實(shí)效,。
2.加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理，完善德育制度,，強(qiáng)化德育課程的建設(shè),，特別是班隊(duì)課建設(shè)，推動(dòng)德育工作在繼承與創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善,。
3.繼續(xù)深化德育主題教育活動(dòng),，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵,，增強(qiáng)德育工作科學(xué)性,、實(shí)效性、針對(duì)性,、主動(dòng)性,。
4.繼續(xù)完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，挖掘家長(zhǎng)和社區(qū)資源,，探索社區(qū),、家庭,、學(xué)校互動(dòng)新機(jī)制,，探索家庭教育課程化建設(shè),。
5. 優(yōu)化心理健康教育，利用好心理健康資源庫,，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育調(diào)研和指導(dǎo),，積極創(chuàng)設(shè)心理教育的環(huán)境和課程化建設(shè)。
三.主要工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
1. 大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理,。
(1)加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作,。班主任的思想道德素質(zhì),、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級(jí)管理工作的開展,。每位班主任都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),，自覺履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動(dòng)性,。
(2)加強(qiáng)班主任工作方法培訓(xùn),。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，利用每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì),，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo),，通過校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享，邀請(qǐng)校外班主任工作專家來校指導(dǎo),，走出去參觀學(xué)習(xí),，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制，提升班主任工作的水平,。積極做好新班主任崗前培訓(xùn)(如班主任工作手冊(cè)的填寫,、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面)通過組織新教師參加學(xué)校的啟智論壇,、外出培訓(xùn),、骨干教師講座等方式來進(jìn)行新班主任在職培訓(xùn)。
(3) 加強(qiáng)青年班主任的成長(zhǎng),。通過每月1次的青年班主任沙龍活動(dòng),，邀請(qǐng)校級(jí)骨干班主任與青年班主任一起面對(duì)面交流，每次爭(zhēng)對(duì)1個(gè)班級(jí)管理理念,，進(jìn)行探討交流,，達(dá)到促進(jìn)新任班主任成長(zhǎng)的目的。并且實(shí)行傳幫帶，讓一批有能力,、有奉獻(xiàn)精神的,，有著豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的教育工作者帶領(lǐng)新畢業(yè)的老師，扎實(shí)開展班級(jí)輔導(dǎo)工作,，提高新教師的工作實(shí)效,。
2. 堅(jiān)持全員育人制度不動(dòng)搖。
引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范,，樹立“全員育人”,，“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一個(gè)人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，以激勵(lì)為主,，用好“道德幣”，鼓勵(lì)教師在各個(gè)場(chǎng)所看到學(xué)生們有好的表現(xiàn)時(shí),，哪怕是一點(diǎn)一滴,，就可以給學(xué)生敲上一個(gè)“道德幣”，從而打造“尊重為本,，激勵(lì)為主”的校園育人氛圍,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1. 利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。
2. 抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以及一年級(jí)入學(xué)常規(guī)等。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、少先隊(duì)大隊(duì)部,、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
3. 以校園八禮四儀教育為重點(diǎn),，開展好“之星”評(píng)比活動(dòng),，通過加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。
4. 加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。要求班主任填寫好德育導(dǎo)師手冊(cè),。耐心細(xì)致地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，做到不講過頭話，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。
(三)開展豐富多彩的德育活動(dòng)
1.本學(xué)期圍繞國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦,、教師節(jié)等節(jié)日,，以弘揚(yáng)民族精神和繼承民族傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)，開展例如唱響三歌,、敬老院慰問,、民俗節(jié)、愛國基地尋訪等主題教育活動(dòng),。
2.積極開展聆聽窗外聲音系列活動(dòng),，拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),，提高思想素質(zhì),。認(rèn)真積極開展法制教育、心理教育,、安全教育,、反邪教等一系列教育活動(dòng)。 繼續(xù)深入開展法制教育,，教育學(xué)生保護(hù)自己,，尊重他人。利用升旗儀式、聆聽窗外聲音等活動(dòng),，給學(xué)生舉辦法制講座,、法制電影觀摩等，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí),，做到有計(jì)劃,、有安排，確保法制宣傳有條不紊地開展,。
3. 積極開展心理健康教育活動(dòng),，利用校本德育課程《在陽光下成長(zhǎng)》，開設(shè)心理健康教育課,，形成校本教育資料,。利用心理輔導(dǎo)室，做好學(xué)生的個(gè)體心理輔導(dǎo),，并定時(shí)向?qū)W生開放,。學(xué)校11月將舉行心理節(jié)，通過團(tuán)輔游戲,、心理輔導(dǎo)課、心理短片觀摩等豐富的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生保持身心健康,，營(yíng)造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽光心理伴隨學(xué)生一路成長(zhǎng)
4.重視學(xué)生安全教育,，爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校,。認(rèn)真做好學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作，確保學(xué)校安全無事故,。利用講座,、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺(tái),、知識(shí)競(jìng)賽等形式,，廣泛地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。努力創(chuàng)建“平安校園”,。堅(jiān)持進(jìn)行“珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品”和“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的專題教育活動(dòng),，堅(jiān)決杜絕毒 品,、邪教進(jìn)校園。
(四)做好家校聯(lián)系,，與愛約定,，幸福前行
1.進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，健全和完善家校聯(lián)系制度。
2.召開三次家長(zhǎng)會(huì)和舉行三次家長(zhǎng)半日活動(dòng),。
3.充分發(fā)揮家庭教育志愿者團(tuán)隊(duì)職能,，認(rèn)真開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。
4.重視家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳,、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用,。重新選舉家委會(huì)，完善校,、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，建立家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。
5.增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
四.行事歷
九月份
1.舉行開學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)禮,，落實(shí)學(xué)生觀看《安全第一課》和《開學(xué)第一課》,。
2.總結(jié)暑期七彩假日活動(dòng)，上交暑期各類資料,，評(píng)選三會(huì)先進(jìn)個(gè)人,，進(jìn)行暑期優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào)。
3.召開一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),，9月下旬舉辦一年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。
4.新學(xué)期班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,、輔導(dǎo)員會(huì)議,。
5.開展慶祝第34個(gè)教師節(jié)祝福活動(dòng),。
6.制定德育,、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校,、心理健康教育計(jì)劃,。
7.家長(zhǎng)義工申報(bào)，開展護(hù)學(xué)志愿者活動(dòng),。
9.貧困生申報(bào)并上報(bào)德育科,。
10.做好期初班文化布置，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,。(9月21日)
11.安排心理健康教師值日表,，開放陽光小屋。
12.召開校值日崗,、禮儀崗,、大隊(duì)委,、就餐檢查員、班級(jí)衛(wèi)生員,、班級(jí)節(jié)能員,、會(huì)議。
13.開展三歌比賽,。
14.學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí),，做好少代會(huì)準(zhǔn)備工作。
15.三年級(jí)聆聽窗外聲音講座,。(愛牙講座)
16. 做好建隊(duì)節(jié),、少代會(huì)等相關(guān)籌備工作。
17.對(duì)照《每月班主任考核細(xì)則》,，做好9月正副班主任評(píng)比反饋工作,。
18. 舉行逃生演練(防踩踏主題 三年級(jí))。
19.舉行第二屆班主任節(jié)活動(dòng),。
20. 兩周一次晨會(huì)課,、班會(huì)課走班巡檢。
21. 新班主任班會(huì)隨堂課聽課,。
十月份
1. 新一屆校家委會(huì),、班委會(huì)申報(bào)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu),。
2. 慶祝建隊(duì)日系列活動(dòng),，舉行校第十二屆少代會(huì)。
3. 少代會(huì)心愿回復(fù),，評(píng)選優(yōu)秀心愿。
4. 新一屆家委會(huì)會(huì)議,。
5. 舉辦二年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。(十月下旬)
6. 開展重陽節(jié)尊老、愛老系列活動(dòng),。
7. 組織四年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng),。
8. 一年級(jí)聆聽窗外的聲音。(國防教育)
9. 班主任例會(huì)和青年班主任沙龍培訓(xùn),。
10. 做好家庭教育讀本指導(dǎo)工作,。
12. 兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢,。
13. 五年級(jí)心理健康教育德育課展示,。
14.做好10月班主任月考核評(píng)比反饋工作。
15.綜合實(shí)踐活動(dòng),。
16. 舉行逃生演練(車輛逃生主題 四年級(jí))
17. 新班主任班會(huì)隨堂課聽課,。
十一月份
1. 舉行心理節(jié)活動(dòng)
2. 二年級(jí)聆聽窗外的聲音(安全講座)
3. 召開三年級(jí),、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
4. 班主任例會(huì)和培訓(xùn),。
5. 班會(huì),、晨會(huì)隨堂課。
6. 六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。
7. 做好11月班正副班主任月考核評(píng)比反饋工作,。
8. 舉行逃生演練(11.9消防主題)。
9. 一年級(jí)班會(huì)課德育課展示,。
10. 兩周一次晨會(huì)課,、班會(huì)課走班巡檢。
11. 新班主任班會(huì)隨堂課聽課,。
十二月份
1.班主任例會(huì)和培訓(xùn),。
2. 五年級(jí)聆聽窗外的聲音。
3. 舉行四年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。
4. 舉行三年級(jí)隊(duì)課展示活動(dòng),。
5. 做好20xx年度德育考核工作，寫好年度總結(jié),。
6. 班會(huì),、晨會(huì)隨堂課。
7.做好12月班主任月考核評(píng)比反饋工作,。
8. 舉行逃生演練(防爆演練),。
9. 舉行校園第三屆民俗文化節(jié)。
10. 兩周一次晨會(huì)課,、班會(huì)課走班巡檢,。
11. 新班主任班會(huì)隨堂課聽課。
一月份
1. 六年級(jí)聆聽窗外的聲音,。
2. 班主任工作例會(huì)和培訓(xùn),。
3.撰寫學(xué)生評(píng)語，評(píng)選“三好學(xué)生”“品學(xué)兼優(yōu)生”和“朱棣文之星”,，做好匯總與表彰
工作,。
4. 以年級(jí)組為單位，推薦評(píng)選優(yōu)秀正副班主任和文明班集體,。
5. 寫好德育,、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校,、心理健康教育總結(jié),。
6.制定繽紛冬日活動(dòng)方案，做好安全防護(hù)(校外,、假期),。
7. 做好1月班主任考核工作,，并根據(jù)績(jī)效考核方案，做好學(xué)期德育考核工作,。
8. 兩周一次晨會(huì)課,、班會(huì)課走班巡檢。
9. 新班主任班會(huì)隨堂課聽課,。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十六
秉承"為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸福"的辦學(xué)理念,，以學(xué)校六屆二次教代會(huì)精神為指導(dǎo)，按照學(xué)校工作計(jì)劃的總要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，增設(shè)德育架構(gòu)，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，以開展德育月度主題活動(dòng)為主線,，規(guī)范學(xué)生行為，提升師生德育素養(yǎng),。以指導(dǎo)少先大隊(duì)委的監(jiān)察,、提升班主任的班級(jí)管理水平、強(qiáng)化三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)職能,，使學(xué)校德育工作系列化,、課程化，營(yíng)造和諧,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、有序的德育氛圍,，從而提升學(xué)校師生的健康幸福指數(shù),。
優(yōu)勢(shì)：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作的高度重視：一方面在學(xué)校倡導(dǎo)"讀書"氛圍下，部分班主任老師開始從專業(yè)學(xué)科素養(yǎng)或班級(jí)管理方面入手,，較好的更新教學(xué)或班級(jí)管理理念;另一方面學(xué)校積極鼓勵(lì)推薦班主任老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，重視班主任班級(jí)管理水平的提高。
2.在"三學(xué)段五模塊"自主德育理念的支撐下,，少先大隊(duì)委參與學(xué)生就餐、路隊(duì),、三操的監(jiān)查,，學(xué)生的自主管理水平大有提高。
3.在新教育締造完美教室過程中,，凸顯了部分班級(jí)的師生智慧，創(chuàng)設(shè)了溫馨優(yōu)雅整潔有序的育人環(huán)境,。
4.家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校,、班級(jí)管理,，較好的贏得社會(huì)的認(rèn)可和支持。
不足：
1.班主任的班級(jí)管理水平不均衡,，個(gè)別班主任與家長(zhǎng)關(guān)系僵化,，家長(zhǎng)滿意度較低。
2.仍時(shí)有學(xué)生被罰站或體罰或心罰現(xiàn)象,，教師對(duì)學(xué)校三條高壓線政策重視程度不夠,。
3.學(xué)生路隊(duì)秩序,、就餐紀(jì)律、教室物品擺放不規(guī)范時(shí)有反復(fù),，一是缺乏班主任持久的重視和關(guān)注，二是各類檢查員的責(zé)任意識(shí),、榜樣作用缺乏指導(dǎo)培訓(xùn)。
1.做實(shí)三項(xiàng)重點(diǎn)工作：引領(lǐng)心理教研組長(zhǎng)和學(xué)段德育教研組長(zhǎng)創(chuàng)造性開展工作;圍繞語文課改,，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)"孔子文化"系列活動(dòng);開創(chuàng)"風(fēng)采博奧人"推優(yōu)宣講工作,，倡導(dǎo)校園正能量。
2.開展德育"五講五養(yǎng)"月度主題活動(dòng)：9月份——講規(guī)則，養(yǎng)習(xí)慣;10月份——講誠信,，養(yǎng)品行;11月份——講自主,，養(yǎng)自信;12月份——講合作,，養(yǎng)思想;20xx年1月——講反思，養(yǎng)內(nèi)涵,。
3.落實(shí)兩項(xiàng)對(duì)接工作：中、高年級(jí)班委成員對(duì)接和高,、低年級(jí)學(xué)生幫扶對(duì)接,。
4.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)：成立新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，強(qiáng)化家委會(huì)功能與職責(zé),，有效溝通家校聯(lián)系,，助力學(xué)校教育。
①進(jìn)一步學(xué)習(xí)和明確心理教研組長(zhǎng)和學(xué)段德育教研組長(zhǎng)的崗位職責(zé),，并科學(xué)制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。
②心理教研組長(zhǎng)充分發(fā)揮我校心理咨詢師的現(xiàn)有資源，學(xué)校成立心理健康教育中心,，各學(xué)段設(shè)置心靈關(guān)愛站,，各班級(jí)組建心靈使者團(tuán),，多渠道、多措施,、自主開展,、可操作的各年級(jí)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，以期提升學(xué)校師生心理健康指數(shù),。
③結(jié)合"五講五養(yǎng)"德育月度主題活動(dòng),，開展系列化學(xué)生心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)講座，組織兩次大型的誠信,、感恩,、自信、勵(lì)志專題教育活動(dòng),，并形成完整的心理健康德育課程,。
④各學(xué)段德育教研組長(zhǎng)每天對(duì)學(xué)段所屬班級(jí)進(jìn)行師生常規(guī)檢查，并反饋給學(xué)段主任,，量化考核到班級(jí),，實(shí)行日反饋、周通報(bào),、月考核制度,。每月20號(hào)，會(huì)同學(xué)段主任對(duì)本學(xué)段所屬班級(jí)進(jìn)行三檔量化并上報(bào)德育處,。
⑤學(xué)段德育教研組長(zhǎng)結(jié)合"五講五養(yǎng)"德育月度主題活動(dòng),，借助周一班會(huì)時(shí)間、周四教師集體教研時(shí)間,、周六班主任會(huì)議時(shí)間,，精心設(shè)計(jì)每個(gè)月適合本學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)的、有教育意義,、凸顯本月德育活動(dòng)主題的師生活動(dòng),，并形成完整的學(xué)段德育課程。
①緊緊圍繞語文"單元整合,、多課漸進(jìn)"的教學(xué)改革,，將"孔子文化"融入到課改之列，分學(xué)段,、分批次,，借助電影、演講,、晨誦,、征文等多種形式,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)"孔子",了解"孔子",進(jìn)而倡導(dǎo)"孔子文化".
②借助語文課改,，將"孔子文化"做實(shí),、做大，或誦或讀或講,，將經(jīng)典推上舞臺(tái),。
①通過每天的巡查或德育教研組長(zhǎng)的推薦，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)我們身邊某一方面具有"榜樣""示范"作用的班主任或科任老師,，我們將通過紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站,、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)等形式,，進(jìn)行推優(yōu)宣傳，一方面讓受表彰的老師感受到自身的價(jià)值感,、榮譽(yù)感;另一方面樹典范,、學(xué)榜樣、倡導(dǎo)校園正能量,。
②協(xié)助德育教研組長(zhǎng)組織一次低年級(jí)學(xué)生"博奧,，我的家"圖文繪畫展、組織一次中高年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)"博奧,，我最敬佩的一位老師"的演講比賽,、組織一次老師們"我眼中的班主任"征文活動(dòng)。
③本學(xué)期在10月,、11月,、12月分別開展三次"優(yōu)秀班級(jí)"開放周活動(dòng)，分別從班級(jí)常規(guī)管理,、班級(jí)特色鮮明,、小組合作成效顯著的三個(gè)方面來展現(xiàn)班主任的班級(jí)管理理念、班級(jí)文化建設(shè),、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的優(yōu)秀做法,，以期引領(lǐng)班主任隊(duì)伍向更優(yōu)發(fā)展。
①以新學(xué)期學(xué)生入學(xué)后的常規(guī)教育為主要內(nèi)容,，明確就餐,、路隊(duì)、宿舍,、三操,、衛(wèi)生、紀(jì)律等學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,，以開學(xué)典禮和主題班會(huì)為主要形式,，借助宣傳櫥窗和文化展板，9月份開展"講規(guī)則，養(yǎng)習(xí)慣"月活動(dòng);
②輔以語文課改中的自讀,、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的紀(jì)律秩序的遵守,、衛(wèi)生的保持、國慶節(jié)放假期間在家的禮儀等為主要內(nèi)容,，以家長(zhǎng)反饋,、學(xué)生心得、攝影記錄為形式,，10月份開展"講誠信,，養(yǎng)品行"月活動(dòng);
③以校園歌手大賽、學(xué)生才藝大比拼,、讀書交流會(huì)及單周日住宿生活動(dòng)等內(nèi)容,，在11月份開展"講自主，養(yǎng)自信"月活動(dòng);
④以課堂小組合作學(xué)習(xí),、小組捆綁評(píng)價(jià),、高低年級(jí)學(xué)生幫扶、班級(jí)對(duì)接為主要內(nèi)容,，以交流,、問卷調(diào)查、班主任反饋為形式,，12月份開展"講合作,，養(yǎng)思想"月活動(dòng);
⑤以期末學(xué)生評(píng)優(yōu)和社區(qū)表彰，及自身總結(jié)反思本學(xué)期成功和不足之處為主要內(nèi)容,，以主題班會(huì),、總結(jié)性的征文為形式，20xx年1月份開展"講反思,，養(yǎng)內(nèi)涵"月活動(dòng),。
德育月度主題活動(dòng)根據(jù)學(xué)生年齡的不同，采取分學(xué)段,、各有側(cè)重點(diǎn),、分散與集中相結(jié)合的方式組織實(shí)施，并根據(jù)學(xué)生參與的廣度,、班主任的組織過程及活動(dòng)效果,，將活動(dòng)開展情況考核評(píng)價(jià)到學(xué)段。
①與德育教研組長(zhǎng)商討,，確定對(duì)接幫扶班級(jí),，與雙方班主任共同設(shè)計(jì)具體的對(duì)接措施，要定期,、定時(shí),、定人、定地點(diǎn)，確保幫扶效果,。
②班委成員對(duì)接,，可有效提升班干部的管理能力，而學(xué)困生的幫扶對(duì)接則最大化的培優(yōu)輔差,，起雙贏作用，雙方班主任在德育教研組長(zhǎng)的幫助下,，做好對(duì)接幫扶學(xué)生的動(dòng)員工作,，并進(jìn)行榜樣帶動(dòng)示范作用的激勵(lì)評(píng)價(jià)。
③一學(xué)期召開兩次對(duì)接師生的階段性交流,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)對(duì)接過程中出現(xiàn)的問題。
①成立新一屆學(xué)校家委會(huì),，制定新學(xué)期學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃,。
②強(qiáng)化學(xué)校家委會(huì)的功能與職責(zé)，細(xì)化家委會(huì)參與學(xué)校管理的具體內(nèi)容,，如組織家委會(huì)成員到校觀摩處室或?qū)W段亮點(diǎn)工作,、參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰及期末學(xué)段處室的述職總結(jié)等大型師生活動(dòng),。
③落實(shí)家長(zhǎng)開放日,、家長(zhǎng)駐校辦公流程，創(chuàng)新家長(zhǎng)交流會(huì)活動(dòng)形式,。
④本學(xué)期由學(xué)校家委會(huì)組織一次班主任外出參觀實(shí)踐,、兩次優(yōu)秀家長(zhǎng)專題報(bào)告活動(dòng)。
⑤務(wù)實(shí)開展好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選工作,，加強(qiáng)家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。
①本學(xué)期加大學(xué)生每日常規(guī)的監(jiān)查力度，協(xié)同德育教研組長(zhǎng),，從學(xué)生的規(guī)范佩戴,、有序進(jìn)出校門開始，落實(shí)學(xué)生每日常規(guī)：早操質(zhì)量,、課間進(jìn)出樓秩序,、跑操效果、晨誦前的衛(wèi)生清掃,、午休宿舍紀(jì)律,、班級(jí)陽光活動(dòng)的特色訓(xùn)練、晚自習(xí)心理放松操的規(guī)范,、睡覺前的洗漱洗腳等個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)查等,。
②協(xié)調(diào)溝通公寓、餐廳管理科，通過評(píng)選優(yōu)秀宿舍,、優(yōu)秀舍員,、優(yōu)秀餐桌、文明就餐小標(biāo)兵,、就餐優(yōu)秀班級(jí)等活動(dòng)過程,，務(wù)實(shí)做好學(xué)生的就寢、就餐工作,。
③與教導(dǎo)處,、藝體部共同設(shè)計(jì)策劃"博奧大舞臺(tái)的"的師生展示周活動(dòng)。
④協(xié)同教導(dǎo)處組織一次"我的讀書生活"匯報(bào)交流,，引領(lǐng)班主任讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。
我們德育處人員要從自身做起,，要謙遜、勤快,、精細(xì)、主動(dòng),、謹(jǐn)言,、好學(xué),，要胸懷雅量,、果敢亢直、勇于擔(dān)當(dāng),、寬嚴(yán)相濟(jì)，用愛去塑造,、用情去感化、用心去激勵(lì),、用智去影響，努力構(gòu)建博奧學(xué)校德育工作系列化,、課程化,，使博奧每一位師生身心健康、陽光幸福!
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十七
一,、指導(dǎo)思想
秉承"為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸福"的辦學(xué)理念，以學(xué)校六屆二次教代會(huì)精神為指導(dǎo),，按照學(xué)校工作計(jì)劃的總要求，結(jié)合我校實(shí)際情況,，增設(shè)德育架構(gòu)，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，以開展德育月度主題活動(dòng)為主線,，規(guī)范學(xué)生行為,，提升師生德育素養(yǎng),。以指導(dǎo)少先大隊(duì)委的監(jiān)察,、提升班主任的班級(jí)管理水平、強(qiáng)化三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)職能,，使學(xué)校德育工作系列化、課程化,，營(yíng)造和諧、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、有序的德育氛圍,，從而提升學(xué)校師生的健康幸福指數(shù)。
二,、現(xiàn)狀分析：
優(yōu)勢(shì)：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作的高度重視：一方面在學(xué)校倡導(dǎo)"讀書"氛圍下,，部分班主任老師開始從專業(yè)學(xué)科素養(yǎng)或班級(jí)管理方面入手,，較好的更新教學(xué)或班級(jí)管理理念;另一方面學(xué)校積極鼓勵(lì)推薦班主任老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，重視班主任班級(jí)管理水平的提高,。
2.在"三學(xué)段五模塊"自主德育理念的支撐下,，少先大隊(duì)委參與學(xué)生就餐、路隊(duì),、三操的監(jiān)查，學(xué)生的自主管理水平大有提高,。
3.在新教育締造完美教室過程中，凸顯了部分班級(jí)的師生智慧,，創(chuàng)設(shè)了溫馨優(yōu)雅整潔有序的育人環(huán)境。
4.家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校,、班級(jí)管理，較好的贏得社會(huì)的認(rèn)可和支持,。
不足：
1.班主任的班級(jí)管理水平不均衡，個(gè)別班主任與家長(zhǎng)關(guān)系僵化,，家長(zhǎng)滿意度較低。
2.仍時(shí)有學(xué)生被罰站或體罰或心罰現(xiàn)象,，教師對(duì)學(xué)校三條高壓線政策重視程度不夠。
3.學(xué)生路隊(duì)秩序,、就餐紀(jì)律、教室物品擺放不規(guī)范時(shí)有反復(fù),，一是缺乏班主任持久的重視和關(guān)注,，二是各類檢查員的責(zé)任意識(shí),、榜樣作用缺乏指導(dǎo)培訓(xùn)。
三,、工作目標(biāo)：
1.做實(shí)三項(xiàng)重點(diǎn)工作：引領(lǐng)心理教研組長(zhǎng)和學(xué)段德育教研組長(zhǎng)創(chuàng)造性開展工作;圍繞語文課改，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)"孔子文化"系列活動(dòng);開創(chuàng)"風(fēng)采博奧人"推優(yōu)宣講工作,，倡導(dǎo)校園正能量。
2.開展德育"五講五養(yǎng)"月度主題活動(dòng)：9月份——講規(guī)則,，養(yǎng)習(xí)慣;10月份——講誠信，養(yǎng)品行;11月份——講自主,，養(yǎng)自信;12月份——講合作，養(yǎng)思想;20xx年1月——講反思,，養(yǎng)內(nèi)涵,。
3.落實(shí)兩項(xiàng)對(duì)接工作：中、高年級(jí)班委成員對(duì)接和高,、低年級(jí)學(xué)生幫扶對(duì)接。
4.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)：成立新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),，強(qiáng)化家委會(huì)功能與職責(zé)，有效溝通家校聯(lián)系,，助力學(xué)校教育。
四,、主要措施和要求：
1.引領(lǐng)學(xué)校心理教研組長(zhǎng)和學(xué)段德育教研組長(zhǎng)創(chuàng)造性的開展工作。
①進(jìn)一步學(xué)習(xí)和明確心理教研組長(zhǎng)和學(xué)段德育教研組長(zhǎng)的崗位職責(zé),，并科學(xué)制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
②心理教研組長(zhǎng)充分發(fā)揮我校心理咨詢師的現(xiàn)有資源,，學(xué)校成立心理健康教育中心,，各學(xué)段設(shè)置心靈關(guān)愛站，各班級(jí)組建心靈使者團(tuán),，多渠道、多措施,、自主開展、可操作的各年級(jí)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，以期提升學(xué)校師生心理健康指數(shù)。
③結(jié)合"五講五養(yǎng)"德育月度主題活動(dòng),，開展系列化學(xué)生心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)講座，組織兩次大型的誠信,、感恩、自信,、勵(lì)志專題教育活動(dòng)，并形成完整的心理健康德育課程,。
④各學(xué)段德育教研組長(zhǎng)每天對(duì)學(xué)段所屬班級(jí)進(jìn)行師生常規(guī)檢查，并反饋給學(xué)段主任,，量化考核到班級(jí)，實(shí)行日反饋,、周通報(bào)、月考核制度,。每月20號(hào)，會(huì)同學(xué)段主任對(duì)本學(xué)段所屬班級(jí)進(jìn)行三檔量化并上報(bào)德育處,。
⑤學(xué)段德育教研組長(zhǎng)結(jié)合"五講五養(yǎng)"德育月度主題活動(dòng)，借助周一班會(huì)時(shí)間,、周四教師集體教研時(shí)間、周六班主任會(huì)議時(shí)間,，精心設(shè)計(jì)每個(gè)月適合本學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)的,、有教育意義、凸顯本月德育活動(dòng)主題的師生活動(dòng),，并形成完整的學(xué)段德育課程,。
2.圍繞語文課改,，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)"孔子文化"系列活動(dòng)。
①緊緊圍繞語文"單元整合,、多課漸進(jìn)"的教學(xué)改革，將"孔子文化"融入到課改之列,，分學(xué)段、分批次,，借助電影、演講,、晨誦、征文等多種形式,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)"孔子",了解"孔子",進(jìn)而倡導(dǎo)"孔子文化".
②借助語文課改,，將"孔子文化"做實(shí)、做大,，或誦或讀或講，將經(jīng)典推上舞臺(tái),。
3.開創(chuàng)"風(fēng)采博奧人"推優(yōu)宣講工作，倡導(dǎo)校園正能量,。
①通過每天的巡查或德育教研組長(zhǎng)的推薦，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)我們身邊某一方面具有"榜樣""示范"作用的班主任或科任老師,，我們將通過紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站,、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)等形式，進(jìn)行推優(yōu)宣傳,，一方面讓受表彰的老師感受到自身的價(jià)值感,、榮譽(yù)感;另一方面樹典范,、學(xué)榜樣、倡導(dǎo)校園正能量,。
②協(xié)助德育教研組長(zhǎng)組織一次低年級(jí)學(xué)生"博奧,，我的家"圖文繪畫展,、組織一次中高年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)"博奧,，我最敬佩的一位老師"的演講比賽,、組織一次老師們"我眼中的班主任"征文活動(dòng)。
③本學(xué)期在10月,、11月、12月分別開展三次"優(yōu)秀班級(jí)"開放周活動(dòng),，分別從班級(jí)常規(guī)管理,、班級(jí)特色鮮明、小組合作成效顯著的三個(gè)方面來展現(xiàn)班主任的班級(jí)管理理念,、班級(jí)文化建設(shè),、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的優(yōu)秀做法，以期引領(lǐng)班主任隊(duì)伍向更優(yōu)發(fā)展。
4.按計(jì)劃,、有措施,、逐步組織實(shí)施德育月度主題活動(dòng)，使之系列化,。
①以新學(xué)期學(xué)生入學(xué)后的常規(guī)教育為主要內(nèi)容,，明確就餐、路隊(duì),、宿舍,、三操、衛(wèi)生,、紀(jì)律等學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,，以開學(xué)典禮和主題班會(huì)為主要形式，借助宣傳櫥窗和文化展板,，9月份開展"講規(guī)則,，養(yǎng)習(xí)慣"月活動(dòng);
②輔以語文課改中的自讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的紀(jì)律秩序的遵守,、衛(wèi)生的保持,、國慶節(jié)放假期間在家的禮儀等為主要內(nèi)容，以家長(zhǎng)反饋,、學(xué)生心得,、攝影記錄為形式，10月份開展"講誠信,，養(yǎng)品行"月活動(dòng);
③以校園歌手大賽,、學(xué)生才藝大比拼、讀書交流會(huì)及單周日住宿生活動(dòng)等內(nèi)容,，在11月份開展"講自主,，養(yǎng)自信"月活動(dòng);
④以課堂小組合作學(xué)習(xí)、小組捆綁評(píng)價(jià),、高低年級(jí)學(xué)生幫扶,、班級(jí)對(duì)接為主要內(nèi)容，以交流,、問卷調(diào)查,、班主任反饋為形式,，12月份開展"講合作,，養(yǎng)思想"月活動(dòng);
⑤以期末學(xué)生評(píng)優(yōu)和社區(qū)表彰，及自身總結(jié)反思本學(xué)期成功和不足之處為主要內(nèi)容,，以主題班會(huì),、總結(jié)性的征文為形式，20xx年1月份開展"講反思，養(yǎng)內(nèi)涵"月活動(dòng),。
德育月度主題活動(dòng)根據(jù)學(xué)生年齡的不同,，采取分學(xué)段、各有側(cè)重點(diǎn),、分散與集中相結(jié)合的方式組織實(shí)施,，并根據(jù)學(xué)生參與的廣度、班主任的組織過程及活動(dòng)效果,，將活動(dòng)開展情況考核評(píng)價(jià)到學(xué)段,。
5.落實(shí)兩項(xiàng)對(duì)接：中、高年級(jí)班委成員對(duì)接和高,、低年級(jí)幫扶對(duì)接,。
①與德育教研組長(zhǎng)商討，確定對(duì)接幫扶班級(jí),，與雙方班主任共同設(shè)計(jì)具體的對(duì)接措施,，要定期、定時(shí),、定人,、定地點(diǎn)，確保幫扶效果,。
②班委成員對(duì)接,，可有效提升班干部的管理能力，而學(xué)困生的幫扶對(duì)接則最大化的培優(yōu)輔差,，起雙贏作用,，雙方班主任在德育教研組長(zhǎng)的幫助下，做好對(duì)接幫扶學(xué)生的動(dòng)員工作,，并進(jìn)行榜樣帶動(dòng)示范作用的激勵(lì)評(píng)價(jià),。
③一學(xué)期召開兩次對(duì)接師生的階段性交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)對(duì)接過程中出現(xiàn)的問題,。
6.借力學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，使其參與學(xué)校管理,，了解師生工作,，并對(duì)外宣傳學(xué)校正信息，成為學(xué)校教育的同盟軍,。
①成立新一屆學(xué)校家委會(huì),，制定新學(xué)期學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃。
②強(qiáng)化學(xué)校家委會(huì)的功能與職責(zé),，細(xì)化家委會(huì)參與學(xué)校管理的具體內(nèi)容,，如組織家委會(huì)成員到校觀摩處室或?qū)W段亮點(diǎn)工作,、參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰及期末學(xué)段處室的述職總結(jié)等大型師生活動(dòng),。
③落實(shí)家長(zhǎng)開放日,、家長(zhǎng)駐校辦公流程，創(chuàng)新家長(zhǎng)交流會(huì)活動(dòng)形式,。
④本學(xué)期由學(xué)校家委會(huì)組織一次班主任外出參觀實(shí)踐,、兩次優(yōu)秀家長(zhǎng)專題報(bào)告活動(dòng)。
⑤務(wù)實(shí)開展好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選工作,，加強(qiáng)家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。
7.加大常規(guī)監(jiān)查力度，聯(lián)合其他處室,，助推德育工作前行,。
①本學(xué)期加大學(xué)生每日常規(guī)的監(jiān)查力度，協(xié)同德育教研組長(zhǎng),，從學(xué)生的規(guī)范佩戴,、有序進(jìn)出校門開始，落實(shí)學(xué)生每日常規(guī)：早操質(zhì)量,、課間進(jìn)出樓秩序,、跑操效果、晨誦前的衛(wèi)生清掃,、午休宿舍紀(jì)律,、班級(jí)陽光活動(dòng)的特色訓(xùn)練、晚自習(xí)心理放松操的規(guī)范,、睡覺前的洗漱洗腳等個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)查等,。
②協(xié)調(diào)溝通公寓、餐廳管理科,，通過評(píng)選優(yōu)秀宿舍,、優(yōu)秀舍員、優(yōu)秀餐桌,、文明就餐小標(biāo)兵,、就餐優(yōu)秀班級(jí)等活動(dòng)過程，務(wù)實(shí)做好學(xué)生的就寢,、就餐工作,。
③與教導(dǎo)處、藝體部共同設(shè)計(jì)策劃"博奧大舞臺(tái)的"的師生展示周活動(dòng),。
④協(xié)同教導(dǎo)處組織一次"我的讀書生活"匯報(bào)交流,，引領(lǐng)班主任讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。
我們德育處人員要從自身做起,，要謙遜,、勤快,、精細(xì),、主動(dòng),、謹(jǐn)言、好學(xué),，要胸懷雅量,、果敢亢直、勇于擔(dān)當(dāng),、寬嚴(yán)相濟(jì),，用愛去塑造、用情去感化,、用心去激勵(lì),、用智去影響，努力構(gòu)建博奧學(xué)校德育工作系列化,、課程化,，使博奧每一位師生身心健康、陽光幸福!
五,、本學(xué)期程序化德育工作：
1.每周一次班會(huì),。
2.每周一次衛(wèi)生大掃除。
3.每?jī)芍芤淮紊靸x式,。
4.每?jī)芍芤淮伟嘀魅闻嘤?xùn),。
5.每?jī)芍芤淮未箨?duì)干部培訓(xùn)。
6.每月一次流動(dòng)紅旗評(píng)比,。
7.每月一次團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo),。
8.每月一期德育主題活動(dòng)班級(jí)展板展評(píng)。
9. 每月一次《班主任工作日志》展評(píng),。
10.每學(xué)期一次特色班級(jí)評(píng)選,。
11.每學(xué)期一次班主任讀書匯報(bào)交流,。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十八
一,、班情分析
通過上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)教育教學(xué)管理,，發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生思想純樸，品行端莊;為人誠懇務(wù)實(shí),，能吃苦耐勞;求知欲望強(qiáng)烈,，上進(jìn)心強(qiáng),。同時(shí)有一定的獨(dú)立自主的意識(shí)和生活自理的能力,。做事不挑三揀四,，同時(shí)又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì),，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。
但同時(shí)由于生活在農(nóng)村,，部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí),。還有相當(dāng)部分學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)外出打工,，缺乏父母的關(guān)愛,，個(gè)性比較偏激;缺乏個(gè)人修養(yǎng)，言語,、行為較為粗俗;個(gè)人主義突出,，自私自利，好我行我素,，組織紀(jì)律觀念淡薄,。還有極個(gè)別的學(xué)生因?yàn)樵诩覌缮鷳T養(yǎng)，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí),，不尊重他人及他人的勞動(dòng)成果;自我管理能力較差,，心理比較脆弱,，性格比較沖動(dòng),。
二,、指導(dǎo)思想
從“__”入手，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化,、有紀(jì)律的“__”新人;培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型，樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣,。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個(gè)人情操;形成健全的心理和個(gè)人人格,。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神,，使其個(gè)人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展,。
三,、工作目標(biāo)
主要目標(biāo):做好學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。幫助學(xué)生樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
四,、工作措施
1,、認(rèn)真抓好班級(jí)管理，做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度,。樹立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn),。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后;以人促人，以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,。
2、有計(jì)劃,、有組織的開展好主題班會(huì),，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng),。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
3,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活,。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十九
指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合《xx區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估考核》細(xì)則,，樹立“以人為本,，德育為先、全面發(fā)展”的育人理念,，堅(jiān)持“強(qiáng)隊(duì)伍,、促養(yǎng)成、重實(shí)效,、創(chuàng)特色”的原則,，構(gòu)建“全員、全程,、全方位”的德育框架,，以各項(xiàng)教育活動(dòng)為抓手，形成“以常規(guī)促規(guī)范,，以創(chuàng)新謀發(fā)展”的德育工作思路,，夯實(shí)德育基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣,，開展主題德育活動(dòng),，豐富校園文化生活，提升特色品位,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和學(xué)校持續(xù)發(fā)展,。
遵循原則：
1,、貼近實(shí)際、貼近生活原則,。
2,、堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，注重實(shí)踐教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、自我教育,。
3、堅(jiān)持五結(jié)合原則：教師的言教與身教相結(jié)合;課堂教學(xué)與德育滲透相結(jié)合;學(xué)校,、家庭,、社會(huì)相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。
重點(diǎn)工作：
一,、加強(qiáng)師德建設(shè),，推進(jìn)以德育人
教育大計(jì),，師德為本。本學(xué)期我們將根據(jù)教代會(huì)通過的《xx教師師德年度考核辦法》和《xx教師教育工作年度考核辦法》,，組織教師自評(píng),、互評(píng)、學(xué)?？己诵〗M考核,，為下一輪崗位競(jìng)聘做好準(zhǔn)備。
學(xué)校還將結(jié)合慶祝第34個(gè)教師節(jié)和區(qū)教育工會(huì)師德建設(shè)要求,，開展其他師德建設(shè)活動(dòng),。
二、建設(shè)班級(jí)文化,，營(yíng)造育人氛圍
班級(jí)文化是一種無形的精神力量,，對(duì)塑造思想、陶冶心靈,、發(fā)展個(gè)性,、促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)具有不可替代的作用。班級(jí)文化建設(shè)也是督導(dǎo)評(píng)估對(duì)學(xué)校德育考核的重要內(nèi)容,。因此,，這學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。各班把9月份作為班級(jí)文化建設(shè)月,，完成班級(jí)文化環(huán)境布置,，必備內(nèi)容包括班級(jí)公約、班訓(xùn),、班徽,，班級(jí)特色文化園(前黑板北方框)、黑板報(bào)(七年級(jí)主題：邁好初中第一步,，八九年級(jí)主題：九月?lián)P帆)和團(tuán)隊(duì)角(主題：中秋節(jié)),。七年級(jí)在九月份完成班徽設(shè)計(jì)，九月底交學(xué)校統(tǒng)一制作并在固定位置上墻,，八九年級(jí)如需對(duì)原有班徽進(jìn)行修改,，也于九月份底交學(xué)校統(tǒng)一制作上墻。十月中旬開展全方位的教室文化環(huán)境綜合評(píng)比,。
政教處在檢查班級(jí)文化布置的同時(shí),，也檢查教室物品擺放，特別是課桌椅擺放,，要求講臺(tái)前的第一張桌椅離講臺(tái)0.2米(與地面玻璃線相齊),，并與其它小組的第一張(或第二張 )桌子橫里成直線，保證課桌橫豎都成直線,。地面不放書或試卷,，書包如放地面最多有一半露在走道里,。
三、開好主題班會(huì),，發(fā)揮陣地功能,。
班會(huì)是最重要的德育陣地，上好上足每堂班會(huì)課,，有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力,，形成強(qiáng)有力的班集體。這學(xué)期七年級(jí)班會(huì)課安排在周二下午第三節(jié),，八九年級(jí)班會(huì)課安排在周三下午三節(jié)課后,。各班每周班會(huì)課要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，時(shí)間充分,，形式多樣,、教育性強(qiáng)。其中每月要完成一次主題班會(huì),，每學(xué)開展一次主題班會(huì)對(duì)外觀摩活動(dòng),。上學(xué)年未開展觀摩活動(dòng)的班級(jí)，希望在這學(xué)期開展觀摩活動(dòng),。主題班會(huì)觀摩既與班主任考核掛鉤,，也可以在崗位管理的教育工作年度考核時(shí)加分。本學(xué)期主題班會(huì)觀摩的主題可以是《中華美德伴我行》,，也可以班級(jí)自選主題,。
四、完善常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的學(xué)生常規(guī)管理工作，是老師指導(dǎo)下培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,，美化校園環(huán)境的重要措施。為迎接區(qū)督導(dǎo)評(píng)估,，這學(xué)期,，重點(diǎn)推進(jìn)兩項(xiàng)內(nèi)容。
一是強(qiáng)化學(xué)生出操進(jìn)退場(chǎng)和無故不出操,，學(xué)生會(huì)將對(duì)各班進(jìn)退場(chǎng)紀(jì)律秩序差的班級(jí)嚴(yán)格扣分,，促使班級(jí)整改。對(duì)無故未出操的現(xiàn)象嚴(yán)格扣分,。
二是要強(qiáng)化包干區(qū)衛(wèi)生的檢查，周一大掃除繼續(xù)要求功能室負(fù)責(zé)人及時(shí)開門或及時(shí)到位,，并全程管理,，對(duì)指導(dǎo)缺乏而在當(dāng)天大掃除檢查中被扣分等情況由負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行記錄,，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行匯總，匯總結(jié)果與教師教育工作考核掛鉤,。除大掃除外班級(jí)對(duì)包干區(qū)的日常保潔工作也要更加重視,，政教處將按要求加大扣分力度，以潔凈的校園迎接督導(dǎo)評(píng)估,。
五,、辦好校園之聲，發(fā)揮宣傳作用,。
本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各班多媒體設(shè)備,，在校園之聲時(shí)間隔周播出教育視頻，突出安全教育,、時(shí)事教育,、文明禮儀教育、法制教育等內(nèi)容,。同時(shí)要努力提高校園廣播質(zhì)量,，九月份完成通訊報(bào)道員推薦和培訓(xùn)工作，選拔積極性高,、有一定觀察能力和寫作水平的學(xué)生來擔(dān)任通訊員,，并選拔新的播音員進(jìn)行培訓(xùn)，十一長(zhǎng)假之后,，正式復(fù)播,。校園廣播的質(zhì)量很大程度上取決于稿件的質(zhì)量，以前有個(gè)別班對(duì)校園通訊員和校園觀察員不重視,，上學(xué)期起,，學(xué)校將對(duì)各班校園之聲通訊員和班級(jí)內(nèi)的校園觀察員進(jìn)行嚴(yán)格考核，考核結(jié)果分優(yōu)秀,、良好,、合格、不合格四等,，在期末文明班級(jí)和班主任考核兩方面的競(jìng)賽加分中分別加8分,、6分、4分,、0分,。希望班主任支持和重視班內(nèi)校園通訊員和校園觀察員的工作情況，就像重視其他的班級(jí)間競(jìng)賽活動(dòng)一樣,。
六,、結(jié)合八禮四儀，深化養(yǎng)成教育,。
本學(xué)期督導(dǎo)評(píng)估,，學(xué)生文明素養(yǎng)的考察是重點(diǎn),，七年級(jí)繼續(xù)開展在中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則,、寨中學(xué)生一日常規(guī)和八禮四儀內(nèi)容的學(xué)習(xí),，在此基礎(chǔ)上開展“學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀”知識(shí)競(jìng)賽,。10月份,，我校將開展“文明言行達(dá)標(biāo)月”活動(dòng)，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生“見到老師主動(dòng)問好,、課間不追逐打鬧,、課間不大聲喧嘩、不說臟話,、不亂丟垃圾”這五條要求,。各班對(duì)每個(gè)學(xué)生是否做到這五條進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核，并推薦特別優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校文明之星評(píng)選,。
七,、加強(qiáng)安全教育，建設(shè)平安校園,。
我們繼續(xù)將《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)手冊(cè)》作為校本課程,，由教務(wù)處排入課表、落實(shí)教師,，開展課堂教學(xué),，并做到有學(xué)期計(jì)劃、有教師教案,、有過程材料,，有成績(jī)記載。繼續(xù)開展交通安全教育,、自救自護(hù)教育,、運(yùn)動(dòng)安全教育，防溺水教育,，法制教育,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間開展逃生演練，利用班會(huì)課由班主任開展心理團(tuán)體輔導(dǎo),，加強(qiáng)衛(wèi)生與健康教育,，迎接10月底的江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收。
八,、開展興趣輔導(dǎo),，提高活動(dòng)質(zhì)量。
新學(xué)期將繼續(xù)開展音樂、繪畫,、刻紙,、書法、攝影等興趣小組活動(dòng),，努力提高輔導(dǎo)效果，爭(zhēng)取在區(qū)以上學(xué)生比賽中有更大收獲,。
九,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力,。
這學(xué)期,，在發(fā)揮和教育、家長(zhǎng)微信群等家校聯(lián)系平臺(tái)作用的基礎(chǔ)上,，我們將更多地發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，創(chuàng)建家委會(huì)群，在家委群里征求家長(zhǎng)意見,，嘗試家長(zhǎng)講堂,，每個(gè)班至少邀請(qǐng)兩名家長(zhǎng)走上班級(jí)講臺(tái)，以自己的親身經(jīng)歷或所見所聞教育學(xué)生,，嘗試家長(zhǎng)進(jìn)課堂在教師開會(huì)等時(shí)間維持班級(jí)紀(jì)律,，以此了解自己孩子的守紀(jì)情況，教育自己和其他孩子等,。根據(jù)行政會(huì)議研究,，今年第一周將舉行七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，第二周將舉行九年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，第七周將舉行八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)提前到期中考試前，意圖是早日取得家長(zhǎng)配合,，加強(qiáng)家庭教育,，強(qiáng)化過程管理，而不是在期中考試后來告訴你結(jié)果,。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二十
一,、主要工作
在校長(zhǎng)室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，各部門密切合作,，以營(yíng)造五大校園為目標(biāo),，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以責(zé)任教育為核心，以活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定為主旋律,，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障,。
二,、工作安排
時(shí)間
主要安排
8月份：開學(xué)準(zhǔn)備
1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會(huì)議，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃;
2.召開首期班主任培訓(xùn)例會(huì),，總結(jié)暑期活動(dòng);
3.組織新一批班主任工作培訓(xùn),，做好報(bào)到日的一切準(zhǔn)備，確保有序,、無差錯(cuò),。
9月份：弘揚(yáng)和培育民族精神月
1. 開學(xué)典禮;
2. 學(xué)校組織收看“開學(xué)第一課”，開展觀后征文等活動(dòng);
3. 各班制定班級(jí)工作計(jì)劃,，以初二,、初三為重點(diǎn)開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動(dòng);初一開展“新生入學(xué)安全教育”系列活動(dòng)，年級(jí)組召開班情工作交流會(huì);
4. 制定班主任工作計(jì)劃并上交德育處;
5. 做好慶祝教師節(jié),、迎中秋慶國慶系列活動(dòng);
6. 開展“行為規(guī)范月”活動(dòng);
7. 組織開展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座;
8. 做好班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng);
9. 組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長(zhǎng)印記》,，籌劃新初一家長(zhǎng)學(xué)校教育講座;
11.繼續(xù)完善“海棠社團(tuán)”全校性活動(dòng)，繼續(xù)培育“精品社團(tuán)”;
12.規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作,，推薦選拔“于潔工作室”新成員;
13.做好第一期黑板報(bào)評(píng)比,、微信推送工作;
10月份：愛國主義教育月
1. 組織參加第63屆“陽光運(yùn)動(dòng)體育節(jié)”活動(dòng)和廣播體操比賽;
2. 組織好20xx年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評(píng)優(yōu)工作;
3. 開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，組織校園“規(guī)范之星”(初一)評(píng)選活動(dòng);
4. 召開班主任會(huì)議;
5. 初二年級(jí)組籌備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
6. 抓好校園“實(shí)踐之星”(初二)評(píng)選等社會(huì)實(shí)踐總結(jié)性工作;
7. 開展初三心理講座;
8. 做好第二期黑板報(bào)評(píng)比工作;
11月份：法制教育月
1. 學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會(huì)議,，舉辦本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校工作年會(huì),，選舉新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì);
2. 籌劃組織“法制宣傳主題月”活動(dòng)，積極開展法制宣傳教育;
3.開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)
4.擇優(yōu)選拔參加xx市第七屆班主任論壇,，以及中學(xué)德育干部培訓(xùn);
5. 開展校園“法治之星”評(píng)選活動(dòng),，推優(yōu)參評(píng)市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng);
6.開展初一心理健康講座;
7. 做好第三期黑板報(bào)評(píng)比工作;
12月份：感恩教育月
1.召開班主任會(huì)議;
2. 舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng);
3.組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評(píng)選活動(dòng);
4.開設(shè)團(tuán)校，開展團(tuán)委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部(預(yù)備團(tuán)員)的推選,、培訓(xùn)工作;
5.開展初二心理講座;
6. 準(zhǔn)備“慶元旦,，迎新年”系列活動(dòng)
7. 安全、法制教育;
8. 做好第四期黑板報(bào)評(píng)比工作;
20xx年1月
1.召開班主任會(huì)議;
2.做好各項(xiàng)期末總結(jié)工作安排,，做好xx市優(yōu)秀班主任績(jī)效考核工作;
3.部署,、開展“繽紛的冬日”假期系列活動(dòng);
4.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期末工作會(huì)議，完成20xx年工作總結(jié),，編制20xx年德育工作計(jì)劃,。
