總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長(zhǎng)會(huì)教師總結(jié)語(yǔ) 家長(zhǎng)會(huì)教師總結(jié)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇一

一、周到細(xì)致的講稿是家長(zhǎng)會(huì)成功召開(kāi)的奠基石,。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前,，班主任老師要將講話內(nèi)容寫成周到細(xì)致的講稿。講稿內(nèi)容可以圍繞以下幾個(gè)方面去準(zhǔn)備：對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況及取得成績(jī)的宣傳,，學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的表現(xiàn)及分析,，期中測(cè)試情況分析，學(xué)校對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的要求,，學(xué)校的作息時(shí)間,，學(xué)校及班級(jí)本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)，安全教育,，家庭教育知識(shí)的宣講等,。有了準(zhǔn)備充足的講話稿，相信老師講話時(shí)定會(huì)胸有成竹,，游刃有余,。

二、圖文并茂的裝飾是家長(zhǎng)會(huì)成功召開(kāi)的助推器,。

家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前,，班主任老師要對(duì)教室的黑板進(jìn)行裝飾和布置。圖文并茂的板書及裝飾不但能夠營(yíng)造開(kāi)會(huì)的氛圍,，更重要的是會(huì)給家長(zhǎng)耳目一新,、振奮人心的感覺(jué),，同時(shí)也體現(xiàn)了班主任對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的重視程度。板書的內(nèi)容要體現(xiàn)會(huì)議的主題,，做到主題鮮明,、催人奮進(jìn)。如“共育希望之花”,、“放飛理想的希冀”,、“雙手托起明天的太陽(yáng)”、“教育孩子,、你我神圣的職責(zé)”,、“一切為了孩子”、“家校配合,、共育新苗”,、“同心共育一枝花”等。用于板書裝飾的插圖應(yīng)獨(dú)具匠心,、寓意深刻,。可以畫象征果實(shí)累累的葡萄圖,，可以畫象征“小荷才露尖尖角”的荷花圖,，也可以畫寓意“共育祖國(guó)花朵”的鮮花圖等。

三,、不拘一格的形式是家長(zhǎng)會(huì)成功召開(kāi)的催化劑,。

家長(zhǎng)會(huì)上除過(guò)班主任講話外，數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等任課教師也應(yīng)該參與其中,，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的情況,。同時(shí),，我們可以給家長(zhǎng)創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會(huì)，給家長(zhǎng)搭建互相交流,、互相學(xué)習(xí),、互相溝通的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,?？傊议L(zhǎng)會(huì)上既可以有優(yōu)秀作業(yè)的展覽,，又可以有優(yōu)秀手抄報(bào)的展示,；既可以有尖子學(xué)生的現(xiàn)身說(shuō)法，又可以有優(yōu)秀家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹,；既可以有班主任老師的精心操持,，又可以有科任老師的積極參與等,。

四、名副其實(shí)的宣傳是家長(zhǎng)會(huì)成功召開(kāi)的壯骨藥,。

家長(zhǎng)會(huì)上除過(guò)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的在校表現(xiàn)外,，我們可以借此寶貴的機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo),、辦學(xué)規(guī)模,、師資水平、治校方略,、硬件建設(shè),、教學(xué)設(shè)施、開(kāi)展的活動(dòng)以及所取得的成績(jī)等,。這種宣傳不但使家長(zhǎng)了解了學(xué)校的情況,，擴(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)影響，提高了學(xué)校的知名度,，更重要的是增強(qiáng)了各位家長(zhǎng)“家校配合,、共育新人”的信心和決心，使家長(zhǎng)心悅誠(chéng)服地配合學(xué)校,、配合老師教育孩子,。

五、各具特色的家教內(nèi)容是家長(zhǎng)會(huì)成功召開(kāi)的及時(shí)雨,。

家庭教育是家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)永恒的話題。各班主任老師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際,，有針對(duì)性地選擇家教內(nèi)容向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,。家教內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩、各俱特色,。例如,；一年級(jí)老師可以根據(jù)新入學(xué)學(xué)生年齡小、自控能力差但可塑性極強(qiáng)的特點(diǎn),，選擇“習(xí)慣養(yǎng)成”這一主題做為家教的內(nèi)容,；六年級(jí)老師可以根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)選擇“理想教育”、“青春期教育”做為家教的內(nèi)容,；新接班級(jí)的老師可以選擇“思想教育”和“養(yǎng)成教育”做為家教的內(nèi)容,。另外，“家庭教育應(yīng)遵循的原則”,、“家庭教育的建議”,、“如何做一個(gè)好家長(zhǎng)”、“片面教育不可取”等都可以做為家教的內(nèi)容,。切合實(shí)際的家教內(nèi)容猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,，對(duì)家長(zhǎng)而言無(wú)異于雪中送炭,。

家長(zhǎng)會(huì)教師總結(jié)語(yǔ) 家長(zhǎng)會(huì)教師總結(jié)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇二

上周五晚，我召開(kāi)了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),。之所以在這個(gè)時(shí)候開(kāi),，是因?yàn)轳R上要期末考試，更因?yàn)槊媾R假期,，假期孩子的讀書是我最關(guān)心的,。所以，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)出于兩個(gè)目的：繼續(xù)大力鼓吹讀書的重要性,，這次我從《好媽媽勝過(guò)好老師》《朗讀手冊(cè)》《給教師的建議》三部書中選取了有關(guān)閱讀理論的論述,，讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。這樣的朗讀更系統(tǒng),，更有說(shuō)服力,。

針對(duì)閱讀，我說(shuō)明了我的工作有四點(diǎn)：(1)推薦好書,，讓每一個(gè)孩子知道哪些書是經(jīng)典,，值得讀。(2)引起孩子讀書的熱情,，主要的方式是讀書給他們聽(tīng),，推銷我認(rèn)為的好書。(3)一周兩節(jié)的閱讀課不占用,。(4)組織一些活動(dòng),，用活動(dòng)帶動(dòng)、促進(jìn),。堅(jiān)定不移地把閱讀進(jìn)行到底,。另我分兩類給家長(zhǎng)提建議。第一類對(duì)已經(jīng)形成良好閱讀習(xí)慣的孩子來(lái)說(shuō),，要做到三點(diǎn)(1)把好書買到孩子手里(2)親子討論故事內(nèi)容,、人物性格、寫作特點(diǎn),，引導(dǎo)孩子形成更深刻的閱讀能力,。(3)天天書不離身。因?yàn)槟愕暮⒆佑泻芏嗫臻e時(shí)間,。第二類還沒(méi)有形成自主閱讀習(xí)慣的孩子,，也要做到三點(diǎn)(1)把好書買到孩子手里，不要因?yàn)楹⒆硬幌矚g讀,，而不給孩子買書,，這樣你的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡讀書。舍不得孩子套不得狼。(2)學(xué)一些調(diào)動(dòng)閱讀積極性的技巧,。(3)天天堅(jiān)持,，堅(jiān)持，再堅(jiān)持,。這也是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的尚方寶劍,。

不管有沒(méi)有用，我的責(zé)任盡到了,。盡心而為,，問(wèn)心無(wú)愧。

家長(zhǎng)會(huì)的第二塊內(nèi)容就是感謝家長(zhǎng)的支持,，多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)好話比發(fā)牢騷要管用，同樣一個(gè)意思,，這樣說(shuō)比那樣說(shuō)要好很多,。所以，我都是說(shuō)家長(zhǎng)如何配合我,，哪些家長(zhǎng)為班級(jí)做了什么,，這樣做的意義是什么，把話說(shuō)透了,，家長(zhǎng)也就意識(shí)到改變自己比改變別人更見(jiàn)效,。心平氣和干教育，獨(dú)木難成林,，把家長(zhǎng)領(lǐng)上道了,，自己不也輕快了嗎。

另外還說(shuō)了班級(jí)管理中的幾個(gè)小事,。孩子的任何小事都是大事,，從不敢馬虎。h1n1疫苗的事情,，這可是人命攸關(guān)的大事，一定要把注意事項(xiàng)說(shuō)清楚的;說(shuō)了本學(xué)期收取的50元費(fèi)用的使用情況,，錢也是大事,。好兄弟還明算帳，更何況老師和家長(zhǎng)之間,。不過(guò),，只要把錢花在學(xué)生身上，家長(zhǎng)還是很支持的,。本學(xué)期統(tǒng)一從網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買了《笨狼的故事》4本,，37萬(wàn)字，就是37.5元，這還是網(wǎng)絡(luò)價(jià)格,，如果從書店里買,，50元還不夠。另外剩余的加上上學(xué)期結(jié)余的一點(diǎn)錢,，又購(gòu)買了25本《吹小號(hào)的天鵝》和30本《窗邊的小豆豆》,，獎(jiǎng)勵(lì)給孩子。說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì),，其實(shí)也是平均分配,，只不過(guò)有早晚之分。這樣一來(lái),，50元的費(fèi)用就花費(fèi)殆盡,，其它的小獎(jiǎng)勵(lì)，只能節(jié)約再節(jié)約了,。

如此做,，本學(xué)期我班孩子就讀了5本書，達(dá)45萬(wàn)字左右,，這是面向全體的,，師生同讀的，閱讀量大的孩子就無(wú)從計(jì)數(shù)了,。

關(guān)于試卷打印,，我想給一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)也不懂的家長(zhǎng)也許帶來(lái)了麻煩。為此我做了如下解釋,，以得到家長(zhǎng)的理解：專題復(fù)習(xí)是我從4套試卷上分類整理的,，主要從字詞專項(xiàng)、多音字專項(xiàng),、成語(yǔ)專項(xiàng),、句子專項(xiàng)、閱讀專項(xiàng)和寫話6個(gè)方面做的歸類復(fù)習(xí),。我利用周末和假期的時(shí)間整理在本子上,，再由高銘澤的媽媽一個(gè)字一個(gè)字地敲出來(lái)的。我想告訴孩子,，語(yǔ)文可以這樣復(fù)習(xí),，這樣更省時(shí)高效。低年級(jí)老師領(lǐng)著分類復(fù)習(xí),，到了高年級(jí)就可以自己這樣做,。這是件一舉兩得的事情，特別對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種學(xué)習(xí)方法的滲透,。即使有點(diǎn)不方便,，相對(duì)于高銘澤的媽媽所付出的工作又算得了什么?再說(shuō),，這樣的復(fù)習(xí)也不是每一個(gè)老師都肯下力去整理的。為了孩子,，我們所做的一切都應(yīng)毫無(wú)怨言,，一切都應(yīng)不求回報(bào)。

關(guān)于日記,，我給家長(zhǎng)讀了《如何修得一枝妙筆》一文,，對(duì)于低段孩子,，一切的寫作技巧都是蒼白的，沒(méi)有生長(zhǎng)點(diǎn)的。只有依靠在大量閱讀這棵大樹(shù)上,，才可生根發(fā)芽,。

作為老師和家長(zhǎng)的我,，還向所有的媽媽們推薦了三本家教書籍,，分別是《好媽媽勝過(guò)好老師》《如何說(shuō)，孩子才肯聽(tīng)》《朗讀手冊(cè)》,。有心的家長(zhǎng)自會(huì)買來(lái)看,。

順便說(shuō)了說(shuō)假期的作業(yè)，有三塊：閱讀,，推薦了羅爾德達(dá)爾的12本和林格倫系列,，讓家長(zhǎng)任選一或都買給孩子。放假前,，我會(huì)做好宣傳鼓動(dòng)工作;日記,，預(yù)計(jì)寫8篇;背誦10首古詩(shī)。作業(yè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，做好是預(yù)防假期變笨的靈丹妙藥,。

家長(zhǎng)會(huì)在一片“我又學(xué)到了很多東西”的贊嘆聲中結(jié)束。由此我也悟道了一些技巧：每次家長(zhǎng)會(huì)一定要有一個(gè)突出而鮮明的主題,，多方搜集資料,，要說(shuō)就說(shuō)透。不可泛泛而談,，水過(guò)地皮濕,。

家長(zhǎng)會(huì)教師總結(jié)語(yǔ) 家長(zhǎng)會(huì)教師總結(jié)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇三

在學(xué)校教務(wù)處和政教處的統(tǒng)一安排和組織下，中學(xué)召開(kāi)了一次全校性的家長(zhǎng)會(huì),。這次家長(zhǎng)會(huì),，我們?nèi)w教師歷時(shí)半個(gè)多月，從思想上,、資料上做了充分的準(zhǔn)備，得以使這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功,，為我們的教育教學(xué)工作提供了一次非常珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們教師與家長(zhǎng)之間進(jìn)行密切的交流，對(duì)我們教師與學(xué)生之間能更加和諧地相處，對(duì)家長(zhǎng)能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校,、我們的工作,，對(duì)我校的師德、行風(fēng)建設(shè)等都起到了很大的作用,。但同時(shí)也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長(zhǎng)與社會(huì)對(duì)我們的要求存在一定的距離,。為了使我們今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做如下總結(jié)：

一,、基本概況：

本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行,，首先在教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)及英語(yǔ)教師分別針對(duì)本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績(jī),，還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成績(jī)，詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;班主任還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況,，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,、學(xué)生在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī),、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的要求和說(shuō)明,。原定一個(gè)半小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)了足足有兩個(gè)小時(shí),。會(huì)后,，還有很多家長(zhǎng)主動(dòng)留下來(lái)和老師交流孩子的情況。

然后所有家長(zhǎng)到會(huì)議室聽(tīng)取了法制副校長(zhǎng)王亞義老師關(guān)于學(xué)生在校安全方面的制度和措施的解讀,，并積極參加了給學(xué)校提意見(jiàn)和建議的討論,、座談活動(dòng)?；顒?dòng)中秩序井然,，討論熱烈。家長(zhǎng)同志們提供了很多關(guān)于師德,、行風(fēng)方面的建議和良好的參考意見(jiàn),，并推選出王建國(guó)同志為學(xué)校師德、行風(fēng)監(jiān)督員,，幫助學(xué)校進(jìn)行管理,，并監(jiān)督學(xué)校制度的正確實(shí)施和貫徹，營(yíng)造了良好的和諧氣氛,，為家校共育的有效實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ),。

二、意見(jiàn)建議

在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,，部分家長(zhǎng)向?qū)W校和老師提出了許多中肯的,、有針對(duì)性的建議和意見(jiàn),，現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),，來(lái)鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

3,、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng),、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣,。

5,、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng),，量也較多,。

6、大部分參加報(bào)告會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校給與了精彩的評(píng)價(jià),，認(rèn)為不虛此行,，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng)，來(lái)不斷提高家庭教育的水平,。

7,、希望學(xué)校盡力規(guī)范教師的師德形象，嚴(yán)厲打擊,，亂收費(fèi),、亂辦班、亂補(bǔ)課的社會(huì)現(xiàn)象,，端正教育的行業(yè)風(fēng)氣,，不隨波逐流。

三,、總結(jié)反思：

聽(tīng)了班主任與課任教師的分析疏導(dǎo),，許多家長(zhǎng)反思自己原來(lái)的教育理念與行為。深感自己教育孩子的方法過(guò)于簡(jiǎn)單：多采用壓制,，而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo);多嚴(yán)格要求,，而很少注意要求的落實(shí)情況;多反復(fù)教育,，而很少注重習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗”,。在今后的教育管理過(guò)程中，一定會(huì)從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法,，做一名合格的家長(zhǎng),。

從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功,，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,，通過(guò)報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合,，教育好每一名學(xué)生。

總之,，此次家長(zhǎng)會(huì)是一次成功的大會(huì),，是順應(yīng)教育需要的一次大會(huì)，是促進(jìn)教育發(fā)展的一次大會(huì),。在以后教育生活中,，還會(huì)不懈堅(jiān)持通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)多多溝通最終達(dá)到“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育目的,。

家長(zhǎng)會(huì)教師總結(jié)語(yǔ) 家長(zhǎng)會(huì)教師總結(jié)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇四

為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，為切實(shí)執(zhí)行全國(guó)、盛市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議和德育工作會(huì)議精神,，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校,、家庭一體化教育中的重要作用,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、教育和生活環(huán)境,，我校多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式,，健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果,。

一,、組織機(jī)構(gòu)健全

我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”,、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等,，由校長(zhǎng)、教務(wù)人員,、教師代表,、家長(zhǎng)代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。由每班選出一個(gè)家長(zhǎng)代表組建了家長(zhǎng)委員會(huì),。每學(xué)期都舉行“家長(zhǎng)會(huì)”，商量,、討論學(xué)校有關(guān)事宜,，由專人負(fù)責(zé)記錄。家長(zhǎng)學(xué)校由校長(zhǎng)主持日常工作,，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù),，負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作,。學(xué)校積極構(gòu)建”三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力。(1)定期進(jìn)行”家長(zhǎng)學(xué)?！笔谡n,。在開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間,，家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式,，開(kāi)展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。(2)學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式,，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，有記錄,、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到80%,。

二,、各項(xiàng)制度扎實(shí)

在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)、認(rèn)真考核,、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)論文,。學(xué)校能注意資料積累?！凹议L(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”,、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”,、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。

三,、教學(xué)活動(dòng)正常

家長(zhǎng)學(xué)校有大型的全校性的活動(dòng),，有小型的座談，有班級(jí)授課活動(dòng),。每學(xué)期活動(dòng)不少于3次,，出席對(duì)象穩(wěn)定，出勤率達(dá)90%以上,，受到家長(zhǎng)的普遍重視,。家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評(píng)：1,、舉辦家庭教育講座,，通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀,，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀,。2、根據(jù)不同情況召開(kāi)小型座談會(huì),，召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志,、良好的習(xí)慣,、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì),，具有不可估量的作用,。3、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪,，一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書面聯(lián)系,、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合。4,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng),。如“元旦節(jié)”等，讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂(lè),。家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，看到了自己的孩子的特長(zhǎng)，又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng),，倍受鼓舞,，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng),。5,、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu)，有心理咨詢室,、心理咨詢輔導(dǎo)員,，針對(duì)獨(dú)生子女中出現(xiàn)的心理障礙，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),，使其健康,、快樂(lè)、活潑地成長(zhǎng),，并且做好家長(zhǎng)育兒咨詢,。6、學(xué)校在校園網(wǎng)特設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)?！睓谀?，把學(xué)校教育、家庭教育,、社區(qū)教育結(jié)合起來(lái),，與綜合治理工作結(jié)合起來(lái)，使家長(zhǎng)學(xué)校的工作有聲有色,，受到良好的效果,。

四、教育效果顯著

1,、我校廣泛開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的宣傳,、教育活動(dòng)，緊緊圍繞《關(guān)于實(shí)施中國(guó)“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃的通知》精神,，以評(píng)尋文明禮儀校園之星”為主題,，多種形式開(kāi)展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，如本期我們精心組織召開(kāi)了全校性的大規(guī)模家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行教育孩子方面的培,。再讓班主任和家長(zhǎng)面對(duì)面的進(jìn)行溝通，密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系，更有利于搞好孩子的教育工作,。

2,、樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面,。家長(zhǎng)學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的評(píng)選活動(dòng),，要求家長(zhǎng)寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長(zhǎng)中推介,，還收集了家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)論文,。在這批優(yōu)秀家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，收到了很好的效果,。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，家長(zhǎng)們都積極支持。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，家長(zhǎng)們感觸很深,，有的家長(zhǎng)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說(shuō)：“過(guò)去我只知道對(duì)孩子一味地愛(ài)，家長(zhǎng)學(xué)校使我知道愛(ài)有誤區(qū),，過(guò)分的愛(ài)會(huì)像過(guò)量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康。現(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活,，在外能幫助有困難的人做事,，我們真高興?！?/p>

3,、學(xué)校關(guān)心愛(ài)護(hù)弱勢(shì)群體家庭子女的教育，思想上積極引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),，生活上全力幫助，建立殘疾,、特困戶,、特殊家庭子女的檔案，發(fā)動(dòng)廣大師生為他們獻(xiàn)愛(ài)心,，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖,。

4、開(kāi)展了多種形式的活動(dòng),。經(jīng)常向家長(zhǎng)們通報(bào)了學(xué)?！靶@之星”的評(píng)選結(jié)果，給家長(zhǎng)們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗(yàn)論文,。學(xué)校舉辦了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行了家教培訓(xùn)，由孩子們進(jìn)行了體操表演，老師為家長(zhǎng)上了幾堂匯報(bào)課,，家長(zhǎng)們反響很好,，收到了很好的教育效果。

新世紀(jì),，隨著教育體制改革的深入開(kāi)展,，我們學(xué)校也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界人士的支持下,，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程,，把家長(zhǎng)學(xué)校辦得越來(lái)越好,。

家長(zhǎng)會(huì)教師總結(jié)語(yǔ) 家長(zhǎng)會(huì)教師總結(jié)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇五

為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，為孩子規(guī)劃好未來(lái),，高一5,、6班于一月六日在多功能報(bào)告廳舉辦了期末家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái)”,。

當(dāng)天下午4點(diǎn)半不到，家長(zhǎng)們已紛紛到場(chǎng),。到場(chǎng)的家長(zhǎng)除了簽到和填寫信息以外,，還會(huì)獲贈(zèng)一本叫做《孝心不能等待》的書籍，向領(lǐng)事簡(jiǎn)單了解孩子情況后,，家長(zhǎng)們紛紛入座,。從一張張熱切的面孔不難看出，家長(zhǎng)們對(duì)此次家長(zhǎng)會(huì)抱有不小的期待,，家長(zhǎng)們都希望能在這次大會(huì)中充分獲取孩子的在校情況,，并在家長(zhǎng)會(huì)的指引下更有計(jì)劃性地協(xié)助孩子規(guī)劃將來(lái)。

家長(zhǎng)會(huì)由7個(gè)環(huán)節(jié)組成,。分別是：太極高手展示,，優(yōu)秀學(xué)生展示，家長(zhǎng)發(fā)言,，綜合考評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),，高二優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，班長(zhǎng)總結(jié)和領(lǐng)事發(fā)言,。兩班的學(xué)生代表及領(lǐng)事都將用心準(zhǔn)備了幾周的成果生動(dòng)全面地展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前,，受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

在太極展示環(huán)節(jié)中,，5,、6班的太極高手將平日所學(xué)的太極游刃有余地展現(xiàn)出來(lái),，許多家長(zhǎng)拿出手機(jī)和照相機(jī)記錄下了孩子們英姿颯爽的一面，并連連感嘆：“楓葉真是個(gè)鍛煉高手的地方啊!”

在優(yōu)秀學(xué)生展示環(huán)節(jié),，兩班分別派出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)言,，為家長(zhǎng)們明細(xì)了在楓葉獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，并且分享了寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),。像這樣學(xué)生與家長(zhǎng)之間的分享十分難得,，家長(zhǎng)們也許能在優(yōu)秀學(xué)生身上發(fā)覺(jué)一些自己的孩子值得學(xué)習(xí)的地方，并且?guī)椭⒆油诰蜃约旱臐撛谀芰Α?/p>

家長(zhǎng)發(fā)言這一環(huán)節(jié),，由5班李婧同學(xué)的父親代表發(fā)言,。通過(guò)李x父親的演講，不少家長(zhǎng)反應(yīng)自己的孩子也是類似的情況,，遇到過(guò)類似的問(wèn)題,。然而李x父親看著孩子一步步成長(zhǎng)的喜悅心情也感染了其他家長(zhǎng)們，放下了當(dāng)初選擇楓葉時(shí)的憂慮迷茫,，堅(jiān)定了悉心培育孩子的決心,。

綜合考評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)的頒發(fā)讓家長(zhǎng)們直觀地看到了孩子的成長(zhǎng)，“孩子們能自理能獨(dú)立了,，我們也能放下心里的石頭了!”

接下來(lái)是高二x同學(xué)帶來(lái)的演講,。韓欣然作為一位品學(xué)兼優(yōu)的x班一員，她展現(xiàn)出了作為楓葉學(xué)子應(yīng)有的責(zé)任感和領(lǐng)袖氣質(zhì),，她的演講不僅透徹分析了楓葉的教學(xué)特色,，明確了學(xué)生的目標(biāo)，更是將x班的“責(zé)任”,、“榮譽(yù)”,、“使命”,、“態(tài)度”四大關(guān)鍵詞灌輸?shù)搅藢W(xué)生們和家長(zhǎng)們心中,。相信家長(zhǎng)們?cè)谛闹心潛P(yáng)她的同時(shí)，對(duì)自己孩子也產(chǎn)生了更大的期盼與信心,，更加相信孩子在這個(gè)條件充足,、氣氛和諧的大環(huán)境中能找到自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)自己的規(guī)劃和勤奮學(xué)習(xí)成為一名讓父母老師驕傲的國(guó)際化人才,。

最后是班長(zhǎng)和領(lǐng)事的總結(jié),，5班班長(zhǎng)x、x以及6班班長(zhǎng)x,，他們通過(guò)在自己工作崗位4個(gè)月的認(rèn)真工作,，對(duì)自己班的班級(jí)情況做出總結(jié)并提出希望，讓家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)與維護(hù)這方面可以放心,。而王嬋娟領(lǐng)事最后的演講,，側(cè)重于給家長(zhǎng)提供各類信息,，比如楓葉的必修課與選修課的明細(xì)，留學(xué)相關(guān)的要求(家長(zhǎng)們應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備,，家長(zhǎng)們存在疑惑的問(wèn)題)等等,。家長(zhǎng)們紛紛用筆記下了這些寶貴信息,，可見(jiàn)這次家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)們收獲不小,。

在雷鳴般的掌聲中，家長(zhǎng)會(huì)圓滿落幕了,。有些家長(zhǎng)在結(jié)束后前去詢問(wèn)領(lǐng)事孩子的在校情況,，有些家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育孩子并與孩子交流著對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。仿佛有一條愛(ài)的紐帶穿梭在這明朗的報(bào)告廳中,，將領(lǐng)事,、家長(zhǎng)與孩子的力量匯聚起來(lái)，為孩子們繪寫未來(lái)的藍(lán)圖,。

家長(zhǎng)會(huì)教師總結(jié)語(yǔ) 家長(zhǎng)會(huì)教師總結(jié)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇六

為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間信任與了解,，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展,。20_年12月2日下午開(kāi)始我校召開(kāi)了1—6年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。本次家長(zhǎng)會(huì)，首先利用多媒體集中向全體家長(zhǎng)就如何注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等方面和家長(zhǎng)進(jìn)行了交流探討;其次,，家長(zhǎng)們與各班班主任,、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況,，對(duì)期中測(cè)試情況及近半學(xué)期來(lái)學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長(zhǎng)進(jìn)行了反饋,，并對(duì)后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長(zhǎng)會(huì),，使各位家長(zhǎng)及時(shí)了解了自己孩子開(kāi)學(xué)以來(lái)在校各方面的表現(xiàn),，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全管理意識(shí),，這必將對(duì)學(xué)生的提高,、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),，家長(zhǎng)反應(yīng)熱烈,，使大家受益非淺，并表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求,，配合學(xué)校教育管理孩子,。

本次家長(zhǎng)會(huì)的的成績(jī)突出體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、 學(xué)校首次利用多媒體系統(tǒng)集中召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，規(guī)模大,，氛圍好,。

二、學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)格外重視,，提前對(duì)班主任做了要求,，班主任提前布置好場(chǎng)地，各班主任,、科任老師也很重視,，配合很好，營(yíng)造了一種親切,、和諧的氛圍,。教室的衛(wèi)生整潔干凈，各班接待熱情周到,，家長(zhǎng)滿意,。

三、本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到95%,。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在努力,。

四,、家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí),。本次家長(zhǎng)會(huì),，收效很大，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件,。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,，這更有利于今后工作的開(kāi)展,。

五,、學(xué)校安全工作井然有序。值周領(lǐng)導(dǎo),、保安,、政教處及老師積極配合，在校門口,、操場(chǎng)維護(hù)秩序,，保證了家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行,。

本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的，相信家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,，家校溝通會(huì)更加和諧,。

總之，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及時(shí)和成功,，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,，爭(zhēng)取把工作做得更好,，讓這些孩子在我們的手中享受陽(yáng)光教育。