總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇一
1.幫助教師進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念為適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革的需要,,建立一支思想穩(wěn)定,,并具有開拓精神的高素質(zhì)教師隊伍,,教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文,使大家進(jìn)一步了解當(dāng)前國家有關(guān)教育的舉措和方向,,并充分認(rèn)識到,,在新形勢下,,只有進(jìn)一步端正思想,,轉(zhuǎn)變觀念,,順應(yīng)改革潮流,樹立競爭意識,,熱愛學(xué)生,,熱愛教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,,樂于奉獻(xiàn),,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,,主動接受新知識,、新思想,、新理念,消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想,,才能在教學(xué)中求生存,、謀發(fā)展。
2.進(jìn)一步加強和深化師德師風(fēng)建設(shè)教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》《義務(wù)教育法》以及分局下發(fā)的《教師十不準(zhǔn)》等法規(guī)條文,,提高教師“依法執(zhí)教”的意識,;認(rèn)真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,,并通過開展“教師形象大討論”“講貢獻(xiàn)、比奉獻(xiàn)”“感悟愛的真諦”等主題演講,、座談活動,,加強對教師的人生觀,、世界觀的教育,。通過加強教師行為規(guī)范的檢查力度,,堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生,,從而進(jìn)一步純潔教師隊伍,,強化教師的服務(wù)意識。
1.繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動為進(jìn)一步加強對教師基本功的'訓(xùn)練和考核,,本學(xué)期教導(dǎo)處將在全體教師中開展形式多樣的崗位練兵活動,。內(nèi)容包括通用基本功,即“三筆字”“二畫一話”,;教學(xué)基本功,,即熟知教學(xué)大綱、教材,,會備課,,會講課;綜合基本功,,即精通一門教育理論,,能上好一堂優(yōu)質(zhì)課,能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,,能熟練進(jìn)行電化教學(xué),,并掌握計算機的操作和應(yīng)用。為此計劃三月份開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽,,四月份開展校級優(yōu)質(zhì)課競賽,,五月份開展多媒體課件制作展評,六月份開展“三筆字”競賽及論文發(fā)布會,。
2.努力加強教研教改在繼續(xù)抓好現(xiàn)有教改課題初中英語“張思中教學(xué)法”,,數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)法”,,語文“點拔式教學(xué)法”;小學(xué)語文“堅持三為主原則,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力”,,小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個教研課題的基礎(chǔ)上,醞釀對中學(xué)政治,、物理,、化學(xué)等學(xué)科教研教改的立項。并積極為教師撰寫和發(fā)表論文進(jìn)行指導(dǎo)和創(chuàng)造條件,,一方面邀請專家來學(xué)校做專題講座,,加強與各報刊雜志社的信息交流,另一方面召開全校性的論文發(fā)布會,,評選優(yōu)秀論文,,推薦發(fā)表,力爭本學(xué)期論文在市級刊物發(fā)表達(dá)十篇以上,。
3.大力發(fā)展“請進(jìn)來,,走出去”的教學(xué)研討、交流活動為加強與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流,,達(dá)到互相促進(jìn),,共同發(fā)展,計劃三,、四月份繼續(xù)選派部分教學(xué)赴蘭州等地參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,五、六月份聘請武威一中,、武南鐵中,、武師附小等省市重點學(xué)校的知名專家、教師來學(xué)校開展講座,、觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動,。同時設(shè)立家長開放日,邀請家長到校聽課,,監(jiān)督檢查每位教師的教學(xué)情況,,以此督促和激勵教師努力提高自己的教育教學(xué)水平。
4.加強教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)為使教師進(jìn)一步提高自己的知識儲備,,掌握和運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和信息,,以便更好地勝任教學(xué)工作,教導(dǎo)處將出臺和完善《教師隊伍建設(shè)五年規(guī)劃》《學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)計劃》《教師基本功訓(xùn)練及考核辦法》,,鼓勵教師通過自學(xué),、函授等方式向高學(xué)歷邁進(jìn);舉辦微機培訓(xùn)班,,要求35歲以下教師必須參加培訓(xùn),,并積極參加省市組織的等級考試。力爭學(xué)期末,,每位教師都能較熟練掌握微機操作,,能制作簡單的課件;“三字”“兩畫一話”的教學(xué)基本功訓(xùn)練,,將在學(xué)期末以競賽的方式進(jìn)行,。
1.加強對學(xué)生的政治思想及品德教育教導(dǎo)處將結(jié)合中央下發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《中小學(xué)生守則》,圍繞“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”方針,,與政教處團隊配合,在全校學(xué)生中開展“講文明,,樹新風(fēng)”活動,。結(jié)合三月份的學(xué)雷鋒、四月份的清明掃墓,、“五四”青年節(jié),、“六一”兒童節(jié)等活動,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,、互幫互助,、熱愛勞動、關(guān)心班級,、愛國守法,、明禮誠信的愛國主義、集體主義的精神,。以愛國主義為主線,,增強學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),振興中華的報國意識,;以理想前途教育為核心,,激發(fā)學(xué)生立志成才,服務(wù)社會的熱情,;以基礎(chǔ)道德教育為主體,,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,,促使其養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,。同時繼續(xù)通過課堂教育,主題班隊會,,國旗下的講話和校園廣播站,、宣傳欄、黑板報等渠道,,發(fā)揮“一個主渠道,,三個主陣地”的作用,,廣泛深入地開展活動,促使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的合格學(xué)生,。
2,、注重培養(yǎng)學(xué)生能力,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)
教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校,、學(xué)生,、學(xué)科特點,圍繞二課活動,,在學(xué)生中廣泛開展形式多樣,,豐富多彩的活動。如團隊知識競賽,,國旗下的演講,、二課活動展評、“六一”達(dá)標(biāo)運動會,,中學(xué)作文競賽,、英語會話比賽,職業(yè)班餐飲,、客務(wù),、普通話競賽,開展小學(xué)趣味數(shù)學(xué)競賽,、手工制作展示等,。通過開展這些活動,,進(jìn)一步擴大學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的情趣,,培養(yǎng)其動手動腦,,團結(jié)協(xié)作,自我生存的能力,。
3.加強以課堂活動為主的特色教育教導(dǎo)處本著“人人有特長,班班有特色”的培養(yǎng)目標(biāo),,積極宣傳動員更多的學(xué)生參加二課活動及其他特色教育,。力爭使活動的內(nèi)容、規(guī)模得到進(jìn)一步的豐富和擴大,。特色班計劃在美術(shù),、音樂、舞蹈,、體育,、微機、英語,、作文輔導(dǎo)等的基礎(chǔ)上再增加電影課,,手工制作兩個科目,活動人數(shù)由原來的200多人,,增加到300人以上,,同時繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,完善教學(xué)設(shè)施,。在二課活動方面,,要求各指導(dǎo)教師認(rèn)真確定活動計劃,嚴(yán)格按照計劃開展活動,,既要保證活動的時間,、質(zhì)量,又要力求使活動內(nèi)容豐富多彩,。此外學(xué)校還鼓勵教師充分發(fā)揮自身的潛能,,毛遂自薦,創(chuàng)立和開設(shè)切合學(xué)生實際,,有益于學(xué)生各方面能力發(fā)展的新的特色活動內(nèi)容和小組,,或者就目前學(xué)校的特色教育和二課活動,提出自己的設(shè)計方案,。
,,幫助每個后進(jìn)生查找自身不足,并進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,,樹立學(xué)習(xí)自信心和上進(jìn)心,。
根據(jù)后進(jìn)生普遍存在的問題,制定出學(xué)校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃及措施,,要求各班主任結(jié)合實際,,制定出本班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的計劃及措施,各任課教師要充分利用課余時間,,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,學(xué)校與之簽訂包保合同,定指標(biāo),、定任務(wù),,確保每位后進(jìn)生提高成績,同時還要加強學(xué)校和家庭聯(lián)系制度,,班主任,、任課教師與每位后進(jìn)生家長進(jìn)行座談、交流,、協(xié)商,,共同做好后進(jìn)生的幫教工作,要求班主任與各任課教師本學(xué)期對后進(jìn)生的家訪不得少于五人次,。
,、六年級畢業(yè)學(xué)生的復(fù)習(xí)安排及學(xué)籍檔案填寫,報名登記等工作,。
要求各任課教師根據(jù)教學(xué)大綱,,制定復(fù)習(xí)計劃,搜集,、整理,、印發(fā)復(fù)習(xí)資料,并做好學(xué)生的考前思想動員工作,,充分調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,督促其全力以赴,備戰(zhàn)會考,,在確保每個學(xué)生都能順利畢業(yè)的前提下,,爭取初中升高中600分以上超過4人,技校,、中專上線超過4人,;小學(xué)升初中230分以上超過6人。
1.繼續(xù)加強對學(xué)生的思想教育教導(dǎo)處將配合政教處,、團隊,、學(xué)生管理處等部門,對學(xué)生進(jìn)行理想、人生觀,、世界觀,、法制紀(jì)律等方面的宣傳教育。形成教導(dǎo)主抓教學(xué),,政教處,、團隊主抓學(xué)生思想、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、日常行為規(guī)范,班主任全面協(xié)助的教育管理模式,,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)目的,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,,正確對待自己的職業(yè),增強服務(wù)社會,、服務(wù)他人的意識,。
2.強化技能訓(xùn)練,迎接社會挑戰(zhàn)使學(xué)生順利走上工作崗位,,增強社會競爭力,,教導(dǎo)處將加大對學(xué)生的技能訓(xùn)練力度。根據(jù)專業(yè)特點,,將定期開展餐飲,、客務(wù)、英語會話等方面的技能考核和競賽活動,,全面提高學(xué)生的專業(yè)技能,,使其真正成為懂技術(shù)、會管理,,具有一定社會競爭力的中等專業(yè)人才,,同時廣泛搜集人才需求信息,做好信息調(diào)研工作,,為學(xué)生的實習(xí)上崗開拓更為廣闊的空間,。
中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇二
二、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范,、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī),。堅持每四周檢查一次教案、作業(yè),、教研活動記錄,、聽課記錄。檢查的重點包括幾個方面,一是教師的備課與教案書寫,。教案規(guī)范實用,,書寫整潔、精美,、字跡工整,,有課后總結(jié)與反思。要求教案有個人特色,。二是加強聽課,,提高課堂教學(xué)的有效性,嚴(yán)禁無教案上課,。三是作業(yè)的布置與批改情況,,作業(yè)采取自查、互查,、抽查的方式進(jìn)行檢查,,并考查作業(yè)量,區(qū)分度是否合適,,批改與訂正是否及時,,批語是否有針對性。避免了無教案上課,、臨時突擊教案,、聽課記錄。
三,、積極推進(jìn)新課改,,具體措施如下:1、召開全校教師會,,著重強調(diào)新課改的重要意義,,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,,為新課改的開展奠定思想基礎(chǔ),;2、在學(xué)校經(jīng)費十分緊張的情況下,,組織全體教師前往長竹園一中聽課,,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗;3,、全體教師齊動員,,將“六環(huán)節(jié)”教學(xué)法深入課堂。
四,、本學(xué)期開展了每人一課活動,,每個教研組都能按學(xué)校的要求積極上好每人一課,課后進(jìn)行了專門的評議。特別是對一些年輕教師提出了改進(jìn)的方法和意見,,使得他們知道怎樣才是一堂滿意的課,,收到了很好的效果。
五,、認(rèn)真組織各種質(zhì)量檢測考試,,并進(jìn)行質(zhì)量分析,召開各年級教師教導(dǎo)會議,。通過分析找出了差距和不足,,仍然不進(jìn)行公開排名,這樣有利于促進(jìn)各班,、各科整體發(fā)展和進(jìn)步,,有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展,有利于教師之間團結(jié)合作,,共同進(jìn)步,,有利于提升我校的競爭力。
六,、開展多種形式的教學(xué)研究活動,,強化教研活動管理,深化校級公開課改革,,促進(jìn)校際間的教學(xué)研究。本學(xué)期有一中,、二中,、長竹園一中等3個學(xué)校組織了教學(xué)開放日活動,我校均派人參加,,派出聽課人數(shù)多達(dá)50人次,,很好地體現(xiàn)了兄弟學(xué)校互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,推進(jìn)了我縣的教育改革向縱深發(fā)展;通過這些活動促進(jìn)了我校教育教學(xué)水平的提高,。
七,、成功地舉辦了第一屆田徑運動會,在全體教師和班主任的精心安排下,,運動會開的很成功,,沒有出現(xiàn)任何安全問題。
八,、做好全校師生春季用書的征訂和報刊的征訂管理工作,。
中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇三
學(xué)年處我校及時召開教研組,年級組,班主任會議,,確定我校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),,并按上級要求實施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級制度,全體教師樹立質(zhì)量意識,,目標(biāo)明確,,干勁十足。
學(xué)期初,,修訂并完善了各類教學(xué)質(zhì)量管理制度,,特別是《教師績效工資實施方案》和《年度考核方案》對常規(guī)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)都實施量化,充分體現(xiàn)了以人為本的理念,。
2,、堅持科學(xué)管理,努力使學(xué)校走上民主科學(xué)的軌道,,各種制度的實施,,都在教師完全認(rèn)可的前提下實施,制度的落實,,教導(dǎo)干事全部負(fù)責(zé),,存在問題及時提出改正意見。
扎實培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人,,通過組織教師開展匯報課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動,,取得了豐碩的成果,,劉小平、張佳萍,、倪玉峰老師被評為“教學(xué)能手”,。
2、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松,,實施單元過關(guān),、月考制度,經(jīng)過共同努力,,成功培養(yǎng)了??档?5名學(xué)生進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。
3,、開展教研活動,,轉(zhuǎn)變教法促進(jìn)質(zhì)量提高,姜瑛,、宋軍峰教老師的教具制作受到縣上表彰,,閆婷,、吳淑芳等9位老師所任學(xué)科教學(xué)在縣上質(zhì)量評比中獲得優(yōu)異成績,受到學(xué)校表彰獎勵,。
4,、重視教師培養(yǎng)和學(xué)歷提高,鄭雪麗,、郭任婷,、閆婷等3名教師參加省、縣級教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,夏玉,、趙冬梅2位老師獲得本科學(xué)歷;劉玉柱,、王宏亮,、寇亞麗老師的教學(xué)論文在各級刊物發(fā)表。
5,、重視特長生培養(yǎng) ,,正常開設(shè)體音美課程,想辦法調(diào)整老師,,我們組建了體育鍛煉隊,、音樂培養(yǎng)組、美術(shù)訓(xùn)練組,,一批體音美專長學(xué)生得到專業(yè)化訓(xùn)練,,適時舉辦春季運動會、元旦越野賽,,慶 “七一”文藝匯演,、迎元旦文藝匯演。使學(xué)生的特長得到培養(yǎng),。
6,、開展“差生轉(zhuǎn)化“和”學(xué)困生幫扶“工作,,本學(xué)期七,、八、九年級教師分別確定了30名幫扶學(xué)生對象,,責(zé)任到人,,包抓目標(biāo)明確、效果顯著,。
7,、重視期中考試和質(zhì)量分析,及時召開家長會,,了解學(xué)生各方面情況,。
8,、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
9,、重視遠(yuǎn)教工作,充分發(fā)揮遠(yuǎn)教作用,,遠(yuǎn)教教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,天天起床第一件事就是打開資源衛(wèi)星下載裝置,下載資源,,抽出時間,,及時刻錄,整理編目錄,,以供全體教師使用,;扎實培訓(xùn)畢業(yè)生,提高為農(nóng)服務(wù)水平,;鼓勵教師利用多媒體上課,,豐富課堂內(nèi)容,提高從教水平,。
10,、發(fā)揮實驗教學(xué)的作用,開展分組實驗,、演示實驗,、自制教具完成實驗,讓學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,發(fā)現(xiàn)定律,,體驗成功的喜悅,培養(yǎng)良好道德情操和學(xué)習(xí)興趣,。
11,、圖書管理人員,管理規(guī)范,,克服困難,,充分利用課余休息時間(每周一、四兩次),,盡最大可能地開放圖書室,,豐富學(xué)生知識視野,拓寬見識,,極大地促進(jìn)學(xué)生各科的學(xué)習(xí),。
按上級要求開設(shè)安全課,及時檢查安全教案,、作用,,充分利用例會,,班團活動時間開展安全教育收效良好。
總之,,一年來,,各項工作都開展有序,取得了一定的實效,,在新的一年里,,我們教導(dǎo)處人員,一定實施高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,,科學(xué)的管理,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,。
中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇四
1,、求真務(wù)實,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查
制定《教學(xué)常規(guī)管理制度》對教師的備課,、課堂教學(xué),、批改作業(yè)等工作提出了明確的要求,本學(xué)期除教導(dǎo)處隨機抽查外共進(jìn)行了四次教學(xué)常規(guī)大檢查,,每次大檢查都對老師的備課,、聽課記錄、成績登記表,、作業(yè)登記本等進(jìn)行認(rèn)真檢查,,及時公示記錄并反饋給教師本人,每次檢查結(jié)果作為每月績效考核的依據(jù),。
2,、規(guī)范考試,重視試卷分析總結(jié)
本學(xué)期七,、八年級進(jìn)行了兩次月考,、期中考試、期末考試及七年級語文,、數(shù)學(xué)兩次模擬考試,,每次考試教導(dǎo)處都召開教務(wù)工作會議,落實監(jiān)考,、評卷等各項工作,,并在考試結(jié)束后組織老師寫好試卷分析,,同時教導(dǎo)處分年級召開科任老師分析總結(jié)會,,在總結(jié)中找出教學(xué)中存在的問題,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。
3,、落實隨堂聽課,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
教導(dǎo)處在本學(xué)期繼續(xù)加強隨堂聽課的力度,要求每位教師每周隨堂聽課1節(jié),,科組長每周聽課2節(jié),,教導(dǎo)主任每周聽課4節(jié),本學(xué)期教導(dǎo)處共聽課54節(jié),,聽完課后及時對教學(xué)進(jìn)行評析,,并對其備課、作業(yè),、測試等情況進(jìn)行檢查,,當(dāng)場反饋,指導(dǎo)改進(jìn),,較為有效地督促教師做好課堂教學(xué)常規(guī)工作,。
1、積極開展校內(nèi)公開課研討,,課后開展評課議課活動
積極開展校內(nèi)公開課研討,,每周進(jìn)行科組活動,結(jié)合教師的教學(xué)實際,,要求新入職教師上好一節(jié)匯報課,,青年教師上好一節(jié)展示課,科組長上好一節(jié)示范課,。各科組持之以恒地開展評課議課活動,,在活動中開展公開課研討,課程標(biāo)準(zhǔn)研討,,學(xué)習(xí)新課程理念,,熟悉教材,備好每一節(jié)課,,上好每一節(jié)課,。科組老師互相學(xué)習(xí),,集思廣益,,以實現(xiàn)老師之間共同進(jìn)步。
2,、積極開展以“引進(jìn)來,、走出去”為主要形式的教研活動,加強校外的教研交流,。
為了使教師開闊眼界,、更深入領(lǐng)會新理念的內(nèi)涵,多創(chuàng)造條件讓教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩取經(jīng),,本學(xué)期派陳思佳教師到第五中學(xué)參加惠城區(qū)中小學(xué)教師異校跟崗培訓(xùn)(培訓(xùn)時間一周),;根據(jù)惠城區(qū)教師發(fā)展中心的安排,,惠城區(qū)優(yōu)秀教師:第五中學(xué)劉洪岸,、惠州市第三中學(xué)范鴻虎來我校送教,。積極參加市,、區(qū)組織的各項教學(xué)研討活動:觀摩課,、研課坊,、專家講座、中考備考會,、區(qū)域合作研討交流活動,、同課異構(gòu)等,,本學(xué)期累計安排外出聽課,,學(xué)習(xí)56人次。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),,老師們教改理念不斷更新,教改能力不斷提高,,轉(zhuǎn)變了教師的教育,、教學(xué)觀念,,較好地提高了我校教師的素質(zhì),能使教師更好地把握課堂,,提升老師們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力,,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。
為了全面地貫徹落實新課標(biāo)理念,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生的潛能,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期中學(xué)部開展了一系列豐富多彩的學(xué)生競賽活動:七,、八年級“憶崢嶸歲月,、講紅色故事”年級選拔賽,;初中部班級藍(lán)球賽,;七、八年級理化生思維導(dǎo)圖比賽;七,、八年級數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖比賽,;八年級現(xiàn)場作文比賽等,。這些豐富多彩的學(xué)科競賽活動給予了廣大同學(xué)一個展現(xiàn)自我的平臺,既培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,、參與能力,,又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。同學(xué)們通過參加競賽既收獲了榮譽,,也收獲了在課堂上學(xué)不到的知識和團隊合作精神,。
1、開學(xué)第一周召開了九年級家長會,,希望家長能配合學(xué)校的工作,,共同抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2,、嚴(yán)格抓好九年級體育訓(xùn)練,,為了讓九年級體育取得優(yōu)異成績,開學(xué)第一周就充分利用大課間進(jìn)行跳繩訓(xùn)練,,下午進(jìn)行一個小時的跑步體能訓(xùn)練,。
3、做好九年級中考報名及中考志愿填報工作,。
4,、以考代練,做好九年級模擬考試工作,,本學(xué)期九年級共進(jìn)行了六次模擬考試,,惠城區(qū)教育組織進(jìn)行兩次模擬考試,本校進(jìn)行四次模擬考試,,通過多次模擬考試,,老師能更清楚地掌握學(xué)生沒有掌握到的知識點,以便更有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
5、做好九年級畢業(yè)證填寫及發(fā)放工作,。
“看似尋常最奇崛,,成如容易卻艱辛”,這個學(xué)期九年級全體科任老師發(fā)揚敢于拼搏,、善于拼搏,、勇于拼搏的精神,20xx年中考成績在全區(qū)48所中學(xué)中,,取得了總分排名第十名的優(yōu)異成績,,比20xx年前進(jìn)19位,!取得了歷史性的新突破、新輝煌,!
本學(xué)期期末抽考我校七年級數(shù)學(xué)也取得了驕人的成績,,七(1)班數(shù)學(xué)平均分78分,七(2)班數(shù)學(xué)平均分96.9分,,七(3)班數(shù)學(xué)平均分74.2分,。全區(qū)52所學(xué)校參考,我校參考人數(shù)153人,,數(shù)學(xué)區(qū)總值排名11名,,語文區(qū)總值排名24名,語文,、數(shù)學(xué)總分區(qū)總值排名15名,。
期末考試七(2)班英語平均分89.4分,八(1)班語文平均分81.4分,,八(2)班語文平均分98.4分,。
1、20xx年中考取消了考試大綱,,教導(dǎo)處組織科任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,研究教學(xué)大綱,統(tǒng)一思想,,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),,制定切實可行的教學(xué)內(nèi)容,。
2,、抓好體育大課間工作,在體育教師和班主任的共同努力下,,中學(xué)部大課間九年級跳繩訓(xùn)練,,七、八年級跑操,。大課間開展有序,、規(guī)范、實現(xiàn)了全員運動的目標(biāo),。
3,、做好月考、期中考試,、期末考試的試卷命題及教師閱卷的各項工作,。
4、期末做好各種材料的歸檔工作,。
1,、全體教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《20xx年版課程標(biāo)準(zhǔn)》
2,、每個科任老師撰寫一篇教學(xué)論文。
3,、全體老師做20xx年廣東省中考試卷一份(開學(xué)上交),。
1、我校學(xué)生大部分都是外來工子女,,家長忙于工作,,對學(xué)生管教力度不夠,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,導(dǎo)致學(xué)生成績兩極分化較嚴(yán)重,。
2、本學(xué)期中學(xué)部老師流動性比較大,,有六位老師離職,,穩(wěn)定優(yōu)秀教師才能保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
旺升學(xué)校中學(xué)部教師內(nèi)強素質(zhì),,外塑形象,,是一個經(jīng)得起考驗的團隊。站在新的起點上,,我們將不斷更新觀念,、開拓創(chuàng)新,為我校的教學(xué)工作再上新臺階而不懈努力,!
中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇五
1,、鼓勵教師參與“陽光師訓(xùn)”教研活動,本學(xué)期教導(dǎo)處該呢局學(xué)校教師配備的實際情況,,委派劉明,、張小麗、龔新茗,、白靜蓮等教師到職教中心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想,,教學(xué)方法,為學(xué)校整體教學(xué)水平的推進(jìn)起到了促進(jìn)作用,。
2,、教導(dǎo)處利用“雙周”安排教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2小時,并派計算機專業(yè)教師劉凱對全體教師進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),,提高了教師的執(zhí)教水平,,本學(xué)期,多位教師能到多媒體教室上公開課,,取得了良好的效果,。
3、組織教師全員賽教,、全員聽課,,強化了教師的敬業(yè)精神,,本學(xué)期,教導(dǎo)處分文科,、理科安排了教師賽教,,委任專業(yè)教師作評委,對教師的上課進(jìn)了了課后小評,,更新了教師的教學(xué)理念,,沈鴻老師代表學(xué)校參與了縣級賽教,效果較好,,為學(xué)校教師做出了表率,。
本學(xué)年教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,,采用定時檢查與隨班抽查相結(jié)合的辦法,,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了開齊,、上足,、教好。促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期,,教導(dǎo)處李桂德老師加強了對教師上課的巡課,加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,,進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,,仍堅持“月檢查、周匯報”制度,,把檢查的結(jié)果與教師的績效工資掛鉤,。
①抓備課;教導(dǎo)處鄧招貴老師負(fù)責(zé)每周對教師的備課做詳細(xì)的檢查,,教研組長配合鄧?yán)蠋熥龊梅答伖ぷ?,對不備課的教師進(jìn)行耐心指導(dǎo),本學(xué)期教師的備課自覺性得到很大提高,,備課環(huán)節(jié)較齊,書寫規(guī)范,,對教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用,。
②抓上課;上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),,上好每節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,本學(xué)期,教導(dǎo)處主抓教師上課過程的管理,,抓課堂效率的提高,。李桂德老師每節(jié)課負(fù)責(zé)對每班教師上課進(jìn)行巡課,,教師曠課、遲到,、早退的現(xiàn)象得到很好的監(jiān)管,,上課打手機的現(xiàn)象已不存在。
③抓輔導(dǎo),;本學(xué)期教導(dǎo)處對早,、午、晚自習(xí)進(jìn)行了合理的安排,,并安排專人檢查,,徹底保證了自習(xí)時教師能到教室對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)疑難問題得到了解決,,很多學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到了提高,。
④抓作業(yè)批改;本學(xué)期,,鄧?yán)蠋煂Ω魅握n教師的各門學(xué)科的作業(yè)進(jìn)行了詳查與登記,,徹底杜絕教師找學(xué)生批改作業(yè)的壞毛病,學(xué)生作業(yè)的批改質(zhì)量提高了,,批改次數(shù)增多了,,教學(xué)反饋效果增強了。
⑤抓檢測,;教導(dǎo)處本學(xué)期對教師的月考進(jìn)行了嚴(yán)格管理,,鄧?yán)蠋熋吭聦Ω骺茩z測進(jìn)行了實際檢查,學(xué)生學(xué)習(xí)情況教導(dǎo)處做了全面的跟蹤掌握,,促進(jìn)了教學(xué)過程的檢查力度,。
教育以人為本,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,,在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上,,豐富學(xué)生的文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境,,本學(xué)期,,教導(dǎo)處安排了初一學(xué)生的拔河比賽,消防防火演練,,元旦越野賽等活動,,增強了學(xué)生的團隊意識、安全意識和拼搏精神,。
回顧本學(xué)期教導(dǎo)處工作,,我們始終以教學(xué)為中心,以制度為依托,扎實有效的履行了教導(dǎo)處工作職責(zé),,今后我們將一如既往地高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求進(jìn)一步加強對教學(xué)過程的管理,力求教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。
中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇六
1.20xx年3月2日,,協(xié)助學(xué)校舉行九年級中考百日誓師大會,取得圓滿成功,。
2. 20xx年4月18日,,學(xué)校召開決勝20xx教育脫貧攻堅春季誓師大會,教導(dǎo)處承擔(dān)起教育扶貧控輟保學(xué)方面的重任,,并配合城關(guān)中心學(xué)校上報各種扶貧報表及數(shù)據(jù),。
3. 20xx年5月5日,教導(dǎo)處組織教師基本功——板書設(shè)計大賽,,本次大賽對我校教師專業(yè)化成長的進(jìn)程起著積極地推動作用,。
4.20xx年6月籌辦了畢業(yè)班專題講座活動,給畢業(yè)生做了心理疏導(dǎo)和考前動員,。
5.20xx年6月籌辦了xx縣中高考五中考點的考務(wù)工作,,做到了考務(wù)無一處失誤。
6.20xx年8月認(rèn)真做好中考成績分析,,并和中考獎懲制度掛鉤,。
7.20xx年8月配合學(xué)校做好新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,并做了“怎樣當(dāng)好班主任”的專題講座,。
8.20xx年11月9日,,教導(dǎo)處組織開展了xx五中第二屆班級文化建設(shè)評比活動,對學(xué)校班級文化建設(shè)起到促進(jìn)作用,。
9.20xx年12月10日,, 教導(dǎo)處組織舉辦了20xx年秋季學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比展覽活動,養(yǎng)成了學(xué)生規(guī)范書寫作業(yè)的習(xí)慣,。
10.20xx年12月豐富了教育扶貧迎檢資料,,為學(xué)校迎接省級第三方督導(dǎo)評估奠定了基礎(chǔ)。
11.協(xié)調(diào)年級組做好每學(xué)期4次月考的考務(wù)及考試成績分析工作,。
12.開好每周班主任例會,,安排班主任經(jīng)驗交流活動日程,讓學(xué)校參加xx市班主任基本功大賽并取得優(yōu)異成績的郭洪俠,、李銀萍,、王學(xué)林、高雷,、陳飛等五位班主任做經(jīng)驗介紹。
13.組織業(yè)務(wù)檢查工作。每學(xué)期期初,、期中,、期末等3次對全體教師的計劃與總結(jié)、教案,、聽課記錄,、作業(yè)批改等業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查,每次檢查做到有記錄,,有等級,,有反饋,并與績效工資掛鉤,。
14.安排教師參加各種講課賽并取得優(yōu)異成績:
①郭xx榮獲xx省班主任基本功大賽一等獎
②孫xx榮獲xx省體育基本功大賽一等獎
.........
1.每學(xué)期建立教師個人業(yè)務(wù)檔案,,內(nèi)容包括:教案、作業(yè)批改記錄,、計劃與總結(jié),、聽課記錄、班主任日志,、試卷評析,、教育敘事等。以上每一項模板都是自制的,,即具備五中特色的,。每一項內(nèi)容的檢查都有量化考核細(xì)則,也都與績效評估嚴(yán)格掛鉤,。
2.各學(xué)科備課組扎實開展備課活動,,做到備課時間、地點,、任務(wù),、公開課周周落實,并有五中特色自制的教學(xué)研究記錄來加以體現(xiàn),。
3.學(xué)校建立了電子檔案室,,即錄播室每學(xué)期都錄播不少于150節(jié)課來供教師對鏡練課。
4.把教師獲得省市級論文搜集整理成《xx五中教師論文集》,。
1.教研活動中,,備課組主備人對說課環(huán)節(jié)不夠重視,征訂的學(xué)科雜志教師利用率不高,。
2.對教學(xué)業(yè)務(wù)的檢查跟蹤約談力度不夠,,深入其它學(xué)科課堂聽課不多,尤其對20xx年新進(jìn)教師上課教法指導(dǎo)不夠到位,。
3.組織學(xué)校教師專業(yè)成長的基本功活動較少,,組織學(xué)生各種學(xué)科類比賽不夠豐富多彩,。
1.繼續(xù)完善教育扶貧各項資料,繼續(xù)實現(xiàn)建檔立卡學(xué)生及殘疾學(xué)生教育資助全覆蓋,,保持學(xué)生鞏固率繼續(xù)提升,。
2.下學(xué)年將繼續(xù)以“師徒結(jié)對”的方式,來提升年輕教師的教學(xué)水平,。,。
3.加大對教師業(yè)務(wù)檢查及監(jiān)管力度,積極與學(xué)校其他各部門協(xié)調(diào)合作,,使教務(wù)工作再上新臺階,。
中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇七
1、認(rèn)真抓好各項教學(xué)常規(guī),。
(1),、每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查(即學(xué)期初、學(xué)期中,、學(xué)期末),。每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù),在教研會上通報,。
(2),、每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會議,。
(3),、每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動,。
(4),、配合督導(dǎo)室、教研室對教師的備課,、作業(yè)不定期隨機抽查,。及時通報,及時整改,。
(5),、不打招呼,推門聽課,。
(6),、每天抽查教師的上課、辦公,、輔導(dǎo)情況等,。
2、加強考勤檢查,。教導(dǎo)處堅持每天抽查教師的在崗情況,,嚴(yán)查擅自離崗,,中途退崗現(xiàn)象。重點抓好一早一晚,,加大早晚自習(xí)的檢查力度,?;径沤^上課遲到,、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評方案》,,設(shè)計教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊,,每天有檢查,有記錄,,落實到人,。
3、抓好質(zhì)量檢測,。
(1),、各級部每次月考、期中,、期末考試前召開考務(wù)會議,,安排好考場、考務(wù)工作,,對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排,,確保了考試的順利進(jìn)行。
(2),、考試中始終貫徹“降低難度,,形成梯度,加大題量,,注重基礎(chǔ),,適度綜合“的命題指導(dǎo)思想,對月考試題的命題范圍,,難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,,作出明確要求,切實抓好命題關(guān),,考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān),,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識,自律意識和集體榮譽感,。
(3),、加強考試的總結(jié)反饋,查漏補缺工作,。每次考試結(jié)束后,,每位任課教師必須寫好試卷分析,,分析學(xué)生的考試成績,進(jìn)行自我剖析,,開展批評和自我批評,。對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科,教導(dǎo)處會同教研組,、備課組進(jìn)行認(rèn)真分析,,查我原因,制定整改措施,,責(zé)任到人,。有效地促進(jìn)了班級間、學(xué)科間的平衡發(fā)展,。
4,、加強對教師教育教學(xué)能力的全面考核。
(1),、校長室,、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動,廣泛聽取學(xué)生的意見和建議,,對教學(xué)過程中存在的問題,,及時與相關(guān)老師交流,力爭最大程度提高教師教學(xué)水平,。
(2),、學(xué)期末,教導(dǎo)處依據(jù)優(yōu)秀教師評選方案,,對老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕?,積分考核,便于教師的調(diào)整和定級,。
5,、注重教學(xué)的過程管理。不定期抽查教師的備課,、作業(yè),、上課。除公開課之外,,對于聽課,,都是進(jìn)行不打招呼,推門聽課,,及時,、全面、真實地了解教師的教學(xué)情況,。發(fā)現(xiàn)問題,,及時指出,,限期整改。
6,、認(rèn)真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求,,嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),開齊課程,、上足課時,,嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書,教導(dǎo)處會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴(yán)禁亂定資料的通知》,,并印制了《征訂材料審批單》,。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究,并報教導(dǎo)處審核,,經(jīng)校長室、董事會審批后方可訂閱,。
7,、積極開展循環(huán)過關(guān)考、學(xué)科競賽,、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽,。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,各級部結(jié)合學(xué)生的實際情況,,由教研組、備課組命題,,廣泛開展學(xué)科競賽,。每次競賽均能做到:提前通知、準(zhǔn)備充分,、精心命題,、認(rèn)真批改、及時總結(jié),。把競賽作為階段性復(fù)習(xí),、檢查的重要手段。做的較好的備課組有:七年級各備課組,。八年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語備課組,。九年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理備課組等,。
8,、針對雙休日時間較長,按校長室,、教導(dǎo)處要求,,各備課組結(jié)合自身實際有計劃、有針對性的布置雙休日作業(yè),,并交教務(wù)處檢查備案,。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè),。
9,、抓好循環(huán)過關(guān)考試,七,、八年級各備課組按教務(wù)處要求,,在羅主任、邱主任的精心組織安排下,,已形成常規(guī),。
10、抓好瘋狂英語,。從材料的整理規(guī)范,,檢查、落實到位,。
11,、加強對物理、化學(xué)等各室進(jìn)行規(guī)范化管理,。成立以校長為組長,、教導(dǎo)主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導(dǎo)小組,配足配齊各種儀器,、藥品,,確保理化實驗正常進(jìn)行,要求制度上墻,,儀器藥品擺放有序,,保持各室衛(wèi)生整潔。同時,,加強儀器的損壞,、登記、賠償工作,。圖書室,、閱覽室、微機室均有專人管理,責(zé)任到人,。
12,、做好中考各項工作,(1)做好報名工作(2)做好體育加試和理化加試等各項工作,。
1,、提高認(rèn)識,增強組織紀(jì)律性,。
每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長,、備課組長的開會時間,下午小自習(xí)及課外活動時間為教研組,、備課組活動時間,。每次開會、活動前必須點名,,如實記錄,,確保了活動的正常進(jìn)行。每次活動要定時,、定點,、定人、定內(nèi)容,。
2、各教研組能按教導(dǎo)處要求,,認(rèn)真組織開展公開課,。要求:聽課人數(shù)要齊,上課質(zhì)量要高,。特別是語文,、數(shù)學(xué)、英語三組,,人數(shù)多,、難度大,在張慶華老師,、張智老師,、莊席老師的精心組織下,活動開展有條不絮,。
3,、各備課組能認(rèn)真開展備課組活動?;顒訒r,,目標(biāo)明確,準(zhǔn)備充分,,能以教材為中心,,每次一個重點,,每次一個中心發(fā)言人。達(dá)到集思廣益,、共同提高的目的,。評課時能認(rèn)真及時,直言不諱,?;具_(dá)到了及時交流,如實反饋,,團結(jié)合作,,共同進(jìn)步的目的。如:七年級的語文,、數(shù)學(xué),、英語備課組,八年級的語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理備課組,,能認(rèn)真完成教務(wù)處安排的各項工作,。邵長志、喬益民,、王小響,、劉永久、劉漢飛,、劉明付,、任化明等工作思路清晰,率先垂范,。九年級的語文備課組張慶華老師,、理化組張輝老師,工作默默無聞,、踏實認(rèn)真,。
九年級的語文備課組,物理,、化學(xué)備課組,,能以確保中考出成績?yōu)槟繕?biāo),腳踏實地的做好本職工作,。張輝老師,、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,搜集整理資料,,為本組老師、特別是新教師提供方便,,做到資源共享,,既減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),又起到了良好的教學(xué)效果,。七,、八年級各備課組在競賽的基礎(chǔ)上,切實抓好循環(huán)考,。邵長志,、喬益民、王小響,、劉永久,、劉漢飛、劉明付,、任化明等做了大量工作,。七年級英語備課組組長王小響老師、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料,,抓好瘋狂英語,。七、八年級語文備課組長邵長志老師,、劉永久老師工作認(rèn)真,,能把積累的工作經(jīng)驗向本組老師推廣。藝體組在姜德勤主任的組織下,,體育、美術(shù)老師也上了公開課,,上課質(zhì)量明顯提高,,同時在學(xué)期末進(jìn)行驗收。
“青年教師的最大福利,,就是培訓(xùn)”,。對青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:“一年上路,兩年過關(guān),,三年成才”,。
1、加強理論學(xué)習(xí),,提高知識水平,。
2、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用,,把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺,。
3、開展新老教師拜師結(jié)對活動,,使青年教師學(xué)有方向,、學(xué)有目標(biāo)。
4,、通過開展“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”,、“推門聽課”等活動促進(jìn)青年教師教學(xué)能力的提高?!瓣柟飧咝дn堂教學(xué)大獎賽”活動組織較好的有語文,、英語、數(shù)學(xué),、理化生,、政史地等教研組。張慶華,、莊尚席,、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”活動中表現(xiàn)突出的教師有:閆鳳利,、馬云鳳,、馬文書、夏勤,、胡夢迪,、李雅、陳海琴,、張丹,、劉明付、段緒芝,、王永,、何香梅、王冠,、王旭,、李想、喬益民,、韓江寧,、尹鳳琳、李靜,、謝振等,。
1,、本學(xué)期教研課題《陽光高效課堂》,各教研組,、備課組能圍繞教研課題積極開展各項教研活動,,力爭每一節(jié)課都做到陽光高效。
2,、經(jīng)過近一年的努力,,教師的理論水平漸漸提高,特別是青年教師的教研能力較快,,有多名教師的論文,、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎。如:呂露,、李芹,、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎。
3,、圍繞“有效教學(xué)”,,七、八年級數(shù)學(xué)備課組積極推行課改,,實施“學(xué)案教學(xué)”,,取得了一定成效,積累了部分經(jīng)驗,。
1,、加強學(xué)籍管理,嚴(yán)格流生,。規(guī)范地做好入學(xué),、休學(xué)、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作,。
2,、加強電子學(xué)籍的管理工作,加強電子學(xué)籍管理人員的工作責(zé)任心,,確保輸入的信息準(zhǔn)確無誤。
1,、少數(shù)老師私自調(diào)課太多,,甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理,,填調(diào)課單,,上報教導(dǎo)處,。
2、公開課的質(zhì)量尚需進(jìn)一步提高,。少數(shù)教師組織觀念淡薄,,我行我素,不能按要求開課,、聽課,、評課。
3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,,部分教師材料不上交不及時。部分教師不能認(rèn)真?zhèn)湔n,,或備課流于形式,。作業(yè)批改不認(rèn)真、不及時,,缺乏敬業(yè)精神,。
4,、教師的論文水平整體不夠高,,很少有上檔次的發(fā)表。