總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié) 學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇一

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1,、進取組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習各科課程標準和新頒發(fā)的《義務(wù)教育法》,，做到人手一份資料,，認真學(xué)習,，認真作筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情景搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習,，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。做到一人發(fā)言,，大家記筆記,，結(jié)合教學(xué)實際談體會，運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題,。

2,、請進來，走出去,。努力創(chuàng)造機會外出聽課學(xué)習,，本學(xué)期組織教師到合肥少兒藝術(shù)學(xué)校參加教研活動，組織教師到滁州二附小參加新課改培訓(xùn),，組織教師去逸夫小學(xué)聽課學(xué)習,，到潘村小學(xué)，女山湖小學(xué)學(xué)習交流,；邀請鳳陽縣大溪河中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子到我校交流學(xué)習,。經(jīng)過請進來，走出去的方式,，開闊了教師們的視野,，增長了教師的知識面。

3,、理論指導(dǎo)實踐,。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、團體備課,、教師的聽課作了具體規(guī)定，對教師的上課,、備課,、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的規(guī)定,。

4,、為促進青年教師更快的成長，本學(xué)期舉行了教師美文朗誦比賽,、三字兩畫基本功比賽,、和優(yōu)秀課件制作比賽,，經(jīng)過比賽提高了教師專業(yè)技能。

5,、本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：明光市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)敘事評比,、小學(xué)語文農(nóng)遠三種模式優(yōu)質(zhì)課評比。其中在數(shù)學(xué)教學(xué)敘事評比中,，侯玲教師獲得明光市一等獎,，嚴保忠教師獲得明光市二等獎，李松和張永鳳分別獲得三等獎,；代玉軍教師在模式一優(yōu)質(zhì)課評比中獲得明光市一等獎,，代證明光市參加滁州市的優(yōu)質(zhì)課評比。在這些活動中我校都取得了可喜的成績,。

1,、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范,。

本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足,、教好”,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課,，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，認真落實“月查制度”,。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”：①抓備課,，備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的今日,，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念,，依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對本校教師的教案和作業(yè)檢查了四次,，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化，教案書寫規(guī)范,，調(diào)整方案到位,，教后反思詳細。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認真總結(jié),，如實反饋，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。②抓上課，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課制度，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，抓課堂效率的提高,。③抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情景抽查了四次,，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書

寫規(guī)范,，書寫習慣良好，能做到薄本整潔,，任課教師精心設(shè)計了每次作業(yè),，做到批改認真及時，每次作業(yè)都有激勵性評語,；作業(yè)量適中,，貼合減負要求。④抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控本事，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,。⑤抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自我的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段,。我校要求教師每節(jié)課后都要及時進行反思，并對反思進行具體要求,，在每次的備課檢查中,，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標準之一。

2,、抓課題,，促進青年骨干教師專業(yè)化發(fā)展。

本學(xué)期,，我們緊緊抓住省立項課題—“農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方法的研究”這一主題,，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，使骨干教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。我校規(guī)定周一午時放學(xué)后是全體教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習時間，課題組活動安排在周二午時放學(xué)后,。課題組的成員利用這個時間加強理論學(xué)習,，團體備課，討論總結(jié)課題中的問題,，總結(jié)課題研究中取得的成績,。學(xué)校利用網(wǎng)站，開通教師博客,，教師的評課活動能夠利用網(wǎng)絡(luò)進行補充,，評議。我校的課題研究工作已經(jīng)到了關(guān)鍵時期,，課題中期驗收工作正在緊鑼密鼓的進行著,，我們已經(jīng)做好一切準備工作。在滁州市舉辦的農(nóng)遠三種模式的優(yōu)質(zhì)課評比中,，我校代玉軍教師在明光市評比中獲得一等獎,，并代證明光市參加滁州市的評比活動。分部的課題課也開展的如火如荼,，我校課題組多次派骨干成員參加分部的課題研討課,，取得很好的效果。本學(xué)期,，我校課題組的全體教師均上了課題研討課,，教師的成長很迅速。

課堂講究實效。我們讓學(xué)生學(xué)得簡便,，想得明白,，在不增加學(xué)生負擔的情景下學(xué)得扎扎實實是我們追求的目標。本學(xué)期我們圍繞“充分利用遠程教育資源”開展一人兩節(jié)課教研活動,。語,、數(shù)教研組開學(xué)初制定“一人兩節(jié)課”活動計劃，在教學(xué)中認真開展“一人兩節(jié)課”,。組長進取組織教師聽課,、評課，并認真記錄,、總結(jié),。數(shù)學(xué)組老教師邵明龍帶頭上了一節(jié)公開課，其他成員也不甘落后,，認真準備一人兩課,；語文教研組也是如此，老教師徐中山,、邸長嶺都上出了質(zhì)量很高的研討課,，給我校的教研活動開了好頭。我校的教研活動開展的扎實,、有效,。我們對老教師的要求切合實際，讓老教師上常規(guī)課,，青年教師利用多媒體資源,，自制課件上研討課，這樣,，老教師在發(fā)展,，年輕教師在成長。

三,、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,。提高辦學(xué)水平

教育以人為本，為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上,，學(xué)校開展了豐富多彩的活動，如陽光體育活動,、美文朗誦活動,、寫字比賽活動，眾多的活動為學(xué)生供給了學(xué)習交流的平臺,，豐富了學(xué)生的文化生活,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。其中王淼同學(xué)參加市小學(xué)生硬筆書法比賽榮獲高年級組二等獎。眾多的活動不僅僅活躍了學(xué)生身心,，并且拓寬了學(xué)生學(xué)習空間,，發(fā)展了學(xué)生的特長,，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。

1、開學(xué)初擬定工作計劃,，安排報名工作,。

2、編排課表,，分配課程,。

3、開展課題實驗課,。

4,、開展“一人兩節(jié)課?！?/p>

5,、開展農(nóng)遠優(yōu)質(zhì)課評選活動。

6,、組織教師參加安徽省六項優(yōu)秀作品評選活動,。

7、組織各項學(xué)生活動,。

8,、組織開展教學(xué)常規(guī)管理檢查。

9,、總結(jié)本學(xué)期的教導(dǎo)處工作,。

10、做好期末各項工作,。

要更好地提高教學(xué)質(zhì)量,。要嚴格按照市教育局的要求，要“以管理為基礎(chǔ),，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為生命，以安全為保障,?！睂W(xué)生的學(xué)習成績是學(xué)校的生命線，所以,，要繼續(xù)加大檢測的力度,，建立獎懲制度,。同時要建立學(xué)有困難學(xué)生的學(xué)習檔案，加強對這些學(xué)生的學(xué)習輔導(dǎo)工作,，以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習成績,。

回顧一學(xué)期教學(xué)工作，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠全體教師的共同努力,，取得了較好的成績。但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠,。展望新學(xué)年,，我們滿懷信心，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，定會“百尺竿頭,，更進一步”。

學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié) 學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇二

本學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，扎實有效地開展工作。以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，加大教學(xué)常規(guī)管理力度，認真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習,，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1、進取組織教師進行教育學(xué)習,，認真學(xué)習,，認真做筆記。

領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情景搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習,，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,。同時和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題,。

2、進取組織參加校內(nèi)外研討課,。

本學(xué)期教導(dǎo)處組織教師聽評課10節(jié),，校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮,。異常對剛進校的年輕的特崗教師,，采取聽課→現(xiàn)場指導(dǎo)→再聽的方式,，使他們盡快適應(yīng)講臺，站穩(wěn)講臺,。從聽課,、教學(xué)準備到課后的評課及總結(jié)上，教導(dǎo)處都認真組織,，精心籌備,，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個教師的教學(xué)水平,。

在教研活動中,，從研討課前的聽課、教學(xué)準備到課后的說課評課及總結(jié)上,，教導(dǎo)處都認真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個教師的教學(xué)水平,，努力開展教學(xué)研討會。教導(dǎo)處在十月份組織了一次大型的有針對性的教學(xué)研討會,，由教導(dǎo)處牽頭,，各教研組長主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習討論,。

研討中激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作、交流,、共享教研成果,。各位教師暢所欲言，大膽發(fā)表自我的意見看法,。在必須程度上,，提高了教師們的理論知識和實際操作本事,。學(xué)校的教研活動結(jié)束后，教導(dǎo)處又推薦了黃應(yīng)輝,、劉應(yīng)輝,、馬麗、胡丹等6位中青年教師參加了11月份中心校組織的全鎮(zhèn)各學(xué)科教學(xué)研討活動,，這6位教師分別獲得了不一樣的獎勵,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，所以，我們始終抓實抓好,。重點做好了如下工作：

1,、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強了查課力度,，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

（1）,、抓備課。

備課是上好課的關(guān)鍵,，我們把電子備課改為手寫備課,，同時要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處組織各教研組對教師的教案檢查了四次,。每次檢查后，教研組都認真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。

（2）,、抓上課,。

上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率。

（3）,、抓作業(yè)批改,。

本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵措施,。教導(dǎo)處組織各教研組對各科作業(yè)批改情景抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認真及時，馬虎應(yīng)付,；作業(yè)量少而簡,，沒有布置相應(yīng)資料的作業(yè)。為此,，我們針對這些情景,，對每一位教師提出不一樣的整改要求，下次檢查時重點看改正的情景,。針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認真處理，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

（4）,、抓課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控本事,，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題,，我們加強了對學(xué)生的思想教育,，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習的職責心,。

教導(dǎo)處對這一學(xué)期的工作認真總結(jié)和反思,，還存在以下不足：

1、對學(xué)生缺少長期而扎實的訓(xùn)練,，沒有構(gòu)成良好的訓(xùn)練計劃,。

2、在教學(xué)管理中,，還有因為雜事多導(dǎo)致的落實不夠的地方,。如對于教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo)；團體備課的開展得也不夠扎實等,，這些都是今后工作中需要進一步完善的,。

3、教學(xué)檢查的形式也可多樣化,，可采取有針對性的專項檢查,、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查,、普查與抽查相結(jié)合等形式,。加大對課堂教學(xué)的檢查力度。

4,、對小組合作教學(xué)的研究深入度不夠,，沒有制定有效的學(xué)習、監(jiān)管措施,，我校的小組合作沒有真正落到實處,。今后，進取開展小組合作教學(xué),，把我校的課改推向更深的層次,。

今后，教導(dǎo)處全面落實學(xué)校工作意見,，以生為本,，以實踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展夢想。進一步樹立堅定的信心，突出重點,，突破難點,，努力把工作做得更好，為上關(guān)鎮(zhèn)教育譜寫新的篇章,。

學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié) 學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇三

第一學(xué)期在忙碌中悄然而過,，本學(xué)期教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以教研組建設(shè)為抓手,，提高課堂教學(xué)高效性為核心,，促進教師專業(yè)化水平的提高和學(xué)生成績?yōu)槟繕耍榻處熀蛯W(xué)生服務(wù),。

由于是一個新建校區(qū),，二年級—六年級均是插班生，底子較弱,。但經(jīng)過全體師生一個學(xué)期的努力,，從本學(xué)期的四次大型考試來看，各科成績呈震蕩上升趨勢,。教務(wù)處主要工作如下：

1,、為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，本學(xué)期全體教師參加了每兩周一次校內(nèi)“美舍大講堂”業(yè)務(wù)學(xué)習,。各科教師都有不一樣程度的提升,。

2、各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”,、學(xué)校還組織語文組,、數(shù)學(xué)組教師參加了“全國教育名家海南省小學(xué)精品課堂展示”等業(yè)務(wù)學(xué)習活動。

3,、定期教研促成長

教研組建設(shè)是學(xué)科教學(xué)本事建設(shè)的核心，是學(xué)校開展高質(zhì)量教育教學(xué)的關(guān)鍵,。教務(wù)處要求各教研組重點關(guān)注課堂,，教研活動每兩周一次規(guī)范有序開展。各教研組能以“組內(nèi)公開課”“同課異構(gòu)”聽課評課,、反饋問題解決問題為主要形式,，加強共同協(xié)作與探討，認真落實好每一次的教研活動,。在活動開展過程中,，做到定時間、定地點,，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動,。上組內(nèi)、校級公開課的教師都能以嚴肅認真的態(tài)度對待每一節(jié)課，注重反思,，積累優(yōu)秀案例,。

4、督促教師勤寫博文,，勤反思,。教導(dǎo)處將優(yōu)秀家長會發(fā)言稿、評語,、教案,、資料等整理上傳。

1,、為豐富學(xué)生生活,，各教研組開展了豐富多彩的活動：語文組開展了作文競賽，激發(fā)了學(xué)生寫作的熱情,、數(shù)學(xué)組開展了數(shù)學(xué)競賽,，引發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)魅力，體驗數(shù)學(xué)樂趣,。英語組開展了“平安是福歡樂共享”的慶祝圣誕節(jié)活動,，掀起了學(xué)生學(xué)英語的新一輪熱潮。

2,、豐富多彩的德育活動不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識,，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。我校每年都利用各種節(jié)日,、紀念日開展國旗下講話主題活動,。還開展了“消費演習”“防地震演習”“廣播操比賽”“紅歌唱響十月”“秋游”等活動，“”除了以上幾個大項活動節(jié)外,，學(xué)前班還開展了兩次大型親子活動,。每次活動都以相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為核心，針對活動特點,，有序進行活動前的準備,，活動中的安排，活動后的總結(jié),，學(xué)生在活動中歡樂成長,，教師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,，不僅僅沒有影響學(xué)習,，反爾促進學(xué)習，知識拓展,、視野開闊,、思維活躍，禮貌素養(yǎng)得到提升。

1,、課程管理嚴落實

本學(xué)期,，學(xué)校延續(xù)老校區(qū)各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行“考勤請假制度”,，對照學(xué)?！翱傉n表”、班級“課程表”,、教師“個人小課表”進行巡查,，不得隨意占課等。發(fā)現(xiàn)問題及時當面指正,，此舉有效地保障我校能夠嚴格按照省課程設(shè)置實施方案要求,，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。

2,、業(yè)務(wù)檢查重平時

學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進行一次業(yè)務(wù)抽查,，期中期末各一次普查,，并能做及時反饋。按照“檢查—反饋—改善—復(fù)查”四步走的方式,，使得教師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時就落到實處,，步步為營，一步一個腳印,，不走形式,，不走過場，求實創(chuàng)新,，為教學(xué)服務(wù),。進行推門聽課制度，聽后及時點評,，使教師的業(yè)務(wù)水平逐步提升,。

3、規(guī)范常規(guī)做保障

我們嚴格要求教師遵守學(xué)校工作制度,，規(guī)范自我的教學(xué)行為，尤其是對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,。教導(dǎo)處繼續(xù)加強教學(xué)“六認真”工作的監(jiān)督與檢查,，對教師的備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、后進生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績的檢測等都提出了更為細致的要求。尤其是針對教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個環(huán)節(jié)：如教學(xué)計劃中的學(xué)情分析,、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施,，試卷分析，教學(xué)反思等,。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細致的指導(dǎo)與規(guī)定,。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認真細致地做好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益,。經(jīng)過全體教師的協(xié)作努力，學(xué)生成績穩(wěn)步提升,。

4,、教學(xué)管理提質(zhì)量

由于2—6年級學(xué)生均為插班生，基礎(chǔ)較差,，教導(dǎo)處規(guī)定,，以各教研組為單位，整理各學(xué)科各年級重難點資料,，資源共享,，培優(yōu)輔差。效果較好,。

本學(xué)期我校重點抓課堂教學(xué)管理,，擬經(jīng)過嚴格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。

一是學(xué)校教導(dǎo)處加強日常教學(xué)監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時分析研究解決辦法；

二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,，加強課堂教學(xué)效果檢測,，進一步鞏固和提高質(zhì)量；

三是召開學(xué)生,、家長座談會,，交流反饋教學(xué)情景；搜集,、整理,、研究學(xué)情；

四是加強作業(yè),、輔導(dǎo),、檢測管理力度，避免很多重復(fù)性作業(yè),，向課堂40分鐘要質(zhì)量,；

五是扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作,，從而全面提高學(xué)生的總體成績；

六是重點抓好畢業(yè)班和五年級的教學(xué)管理工作,，實行“雙周復(fù)診”為畢業(yè)班盡力供給良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習氛圍,。

1、樹立全心全意為師生服務(wù)意識

教導(dǎo)處的日常工作確實很多,，從課務(wù)安排到制定本學(xué)期的教研活動,；從一年級新生編班到分發(fā)各年級師生書本，無一不需要周密研究,、精心安排,。開學(xué)后、各類統(tǒng)計報表的填寫,，召開大大小小的會議,，各種學(xué)生的常規(guī)檢測又是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹爸仡^戲”……一項項繁雜的工作紛至沓來，而又來不得半點馬虎,。我們僅有高效地開展工作,，才能使教導(dǎo)處工作能夠穩(wěn)步而有序地開展。盡管工作是瑣碎而又繁重的,，可是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦,，更多的是充實與快慰，因為僅有當你能夠正確審視自我價值的時候才是最歡樂的,！

2,、建立邊工作邊反思邊改善機制

盡管我們教導(dǎo)處做了很多的工作，本學(xué)期的教學(xué)成績也是穩(wěn)步上升,，可是我們的教導(dǎo)處工作還是存在著一些不足之處,。如：個別學(xué)科、個別班級教師的主動性及職責意識較差,，對學(xué)生缺少長期而扎實的訓(xùn)練,，沒有構(gòu)成良好的訓(xùn)練計劃,，開展班級活動抓得不夠細,、不夠?qū)崳瑐€別工作是為了應(yīng)付學(xué)校檢查,，導(dǎo)致學(xué)生本事提高遲緩,。還有的是一些班級只顧抓學(xué)習,，而忽視了班級管理及學(xué)生思想等變化，班級學(xué)風不濃,，一些學(xué)困生明顯掉隊,，教師盡管用了很大的力氣抓學(xué)習，可學(xué)習成績?nèi)匀惶岣卟涣?，可見班級細致的管理工作與教學(xué)工作應(yīng)當是齊頭并進的,。在教學(xué)管理中，還有因為雜事多導(dǎo)致的落實不夠的地方,，這也是應(yīng)當避免的,。如聽課聽得少，由于教研組缺少工作的主動性,，造成教研較為拖拉,，團體備課活動的開展得不夠扎實。這些都是今后工作中需要進一步完善的,。進一步加大教學(xué)檢測,，異常是課堂教學(xué)的檢測力度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控制度，進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期教學(xué)成績與老校區(qū)相比來看,，雖然一些學(xué)科，一些班級提高了,，可是,，還有的學(xué)科和班級與老校差距較大，甚至有的學(xué)科成績下滑,，這是我們的薄弱之處,。不能不引起我們的反思，如何提高教學(xué)成績,，是擺在我們面前,，等待解決的問題。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作,。這一學(xué)期，能夠說是本人學(xué)習,、適應(yīng),、反思的過程。工作存在著許多的不足：

1,、學(xué)校的教研組管理不夠細致,，活動資料及次數(shù)有些隨意。

2,、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實,。

3、家校溝通較少,。

4,、校本教研開展不夠?qū)嵲冢竭€不夠高,。

5,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,。

6、個別教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)等方面進取性不高,。

以上將是我在新的學(xué)期中，努力改善的方向和重點所在

學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié) 學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇四

本學(xué)期我校教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下,，以區(qū)教育局提出的“隊伍建設(shè)年”為契機,，以創(chuàng)立“揚州市中小學(xué)校本教研三星級學(xué)校”活動為抓手,，以提高課堂教學(xué)有效性為核心,，以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)工作,，進一步提升了我校教學(xué)水平,，圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù)。下頭就本學(xué)期教導(dǎo)處工作做如下回顧：

為了保證學(xué)生知識結(jié)構(gòu)完整,、身心發(fā)展和諧,、個性訓(xùn)練充分、素質(zhì)培養(yǎng)全面,。本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”各類課程,，加大課程管理的巡查力度,，由每一天的學(xué)校行政總值對課表執(zhí)行情景進行檢查。

我校進取實施體藝“2+1”工程和大課間活動,，嚴格按照國家課程上好體育課,，認真抓好“兩操”和課外活動課，確保學(xué)生每一天在校體育活動1小時,，學(xué)期末認真組織學(xué)生體質(zhì)健康測試,，確保優(yōu)秀率、合格率到達國家規(guī)定標準,。

本學(xué)期,，我校成立了二十多個社團，為了讓社團成為學(xué)生熱愛學(xué)習,、獲取知識,、發(fā)展本事和提升教育質(zhì)量的新的增長點。每個社團都有專人負責,，嚴格按照學(xué)期初的計劃開展活動,。社團活動的廣泛開展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實踐技能,，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習方式,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，所以,，我們始終抓實抓好。重點做好如下工作：

1,、業(yè)務(wù)檢查重平時

我校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進行一次業(yè)務(wù)抽查,，期中期末各一次普查,，并能做及時反饋。按照“檢查—反饋—改善—復(fù)查”的方式,，使得教師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時就落到實處,，為教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)進行推門聽課制度,，我們采取“聽課評課捆綁制”,，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習與聽課務(wù)實有效。

2,、規(guī)范常規(guī)做保障

本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強教學(xué)“七認真”工作的監(jiān)督與檢查,，對教師的備課、上課,、作業(yè)設(shè)計等都提出了更為細致的要求,。

（1）抓團體備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，本學(xué)期我們優(yōu)化了團體備課制度,。遵循個人教研與團體研討相結(jié)合的原則，要求教師依據(jù)課程標準,，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法。將個人智慧轉(zhuǎn)化為團體優(yōu)勢,，即保證了教學(xué)進度的統(tǒng)一,，也能保障教學(xué)質(zhì)量的整體提高。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的備課筆記檢查了四次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認真總結(jié),，如實反饋，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。

（2）抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，經(jīng)過教研組的研討課,、示范課,、教師的一人一課、領(lǐng)導(dǎo)的推門課,，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高課堂教學(xué)的實效。

（3）抓作業(yè)設(shè)計,。本學(xué)期對各年級各學(xué)科布置的作業(yè),，做到了資料統(tǒng)一化，題型多樣化,，練習層次化,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)檢查了4次。對檢查中出現(xiàn)的問題,，構(gòu)成書面材料,，并及時對相關(guān)教師提出整改措施。

（4）抓教后反思,?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自我的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,。我校40周歲以下青年教師的備課筆記80%以上,，其他教師至少60%要及時進行反思，并對反思進行具體要求,，以書面,、小組等形式進行教學(xué)反思，到達提高自身教學(xué)水平的目的,。

3,、教學(xué)管理提質(zhì)量

教學(xué)工作的管理，以教學(xué)質(zhì)量管理最為重要,，課堂教學(xué)又是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期我校重點抓課堂教學(xué)管理，經(jīng)過嚴格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強日常教學(xué)監(jiān)控管理,。經(jīng)過一人一課,、教研課、隨堂聽課等形式,，發(fā)現(xiàn)課堂上存在的問題,，及時與執(zhí)教者共同分析并研究解決辦法。

（2）改善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法,。本學(xué)期教導(dǎo)處隨機對各年級各學(xué)科的質(zhì)量進行抽測,，并對抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開任課教師會議，幫忙他們找出問題的原因,，并提出在以后教學(xué)中改正的方法,。加強了課堂教學(xué)效果檢測，進一步鞏固和提高了教學(xué)質(zhì)量,。

（3）抓實提優(yōu)補差落實工作。在課堂上總有學(xué)生“吃不飽”,、“吃不了”,，針對這些現(xiàn)象，教導(dǎo)處要求各年級,、各學(xué)科制定了確實可行的提優(yōu)補差計劃,，在課堂上每節(jié)課中關(guān)注優(yōu)秀生的發(fā)展。課后各年級各學(xué)科在備課組長的組織下,，共同討論補差資料,，統(tǒng)一印發(fā)。學(xué)校確定各學(xué)科補差時間,。教導(dǎo)處督促檢查,，讓提優(yōu)補差工作真正落到了實處，從而全面提高學(xué)生的總體成績,；

（4）重視畢業(yè)班教學(xué)管理,。本學(xué)期，學(xué)校對畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)提出具體要求,，制定了切實可行的工作計劃,。在實施過程中，不斷改善教學(xué)方法和措施,。圍繞“全面提高各科教學(xué)質(zhì)量”多次召開畢業(yè)班教師會議,。召開了兩次畢業(yè)班家長會，從思想上提高學(xué)生的認識,，引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習動力,。加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力,。

對照區(qū)教育局“隊伍建設(shè)年”的要求,，為做好青年教師的培養(yǎng)工作，加強教師隊伍建設(shè),，我們做了如下工作：

1,、多種途徑長學(xué)識

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，我校堅持每月一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習與有計劃地組織部分教師外出學(xué)習與培訓(xùn),。

各教研組開展了觀看名師錄像課,、聽專家名師講座等業(yè)務(wù)學(xué)習活動。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了省市培訓(xùn),、聽課,、觀摩活動。

認真落實教師個人專業(yè)化成長方案,，本學(xué)期40周歲以下的青年教師每人認真研讀一本教育專著,，教導(dǎo)處經(jīng)過舉行微課教學(xué)演示賽、沙龍交流等多種形式,，促進了教師專業(yè)化成長,，提高教師綜合素養(yǎng)。

2,、有效教研促成長

各教研組結(jié)合揚州市中小學(xué)校本教研三星級學(xué)校創(chuàng)立活動,，嚴格按照教研組活動計劃，加強共同協(xié)作與探討,，認真落實好每一次的教研活動,。

各教研組以新課程、新知識,、新技術(shù),、新方法為重點，開展同題異構(gòu),、同課異教,、青年教師磨課等教研活動，并利用教研活動和團體備課的時間進行評議,，不斷總結(jié),，構(gòu)成各年級各學(xué)科的經(jīng)典教案。在活動開展過程中,，做到定時間,、定地點、定人員,，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動,。

3,、各項賽事提本事

為了更好地貫徹、落實新課程理念,，進一步推動我校青年教師教學(xué),、教研水平的提高，努力造就一批“為人師表,、愛崗敬業(yè),、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”的教師隊伍,，為我校青年教師搭建一個展示自我,、鍛煉自我的舞臺，營造一種進取競爭,、勇于探索實踐,、挑戰(zhàn)自我的氛圍，以賽促研,、促學(xué)習,、促業(yè)務(wù)本事的提高，實現(xiàn)青年教師的專業(yè)成長,。本學(xué)期,，我校舉辦了“課堂作業(yè)設(shè)計比賽”、“教師說課比賽”,、“教師命題大賽”。我校的張晶教師獲得區(qū)英語教學(xué)競賽一等獎,，李靜教師獲得區(qū)小學(xué)語文競賽二等獎,。張鋮、郭越兩位教師在區(qū)新教師“三字一話”比賽中獲獎,。倪茜,、劉霞、陳燕三位教師的送教下鄉(xiāng)示范課,，受到了兄弟學(xué)校的'一致好評,。

1、經(jīng)典書香潤童心

為進一步弘揚民族傳統(tǒng),，傳承國學(xué)經(jīng)典文化,，引領(lǐng)我校學(xué)生經(jīng)過誦讀經(jīng)典詩詞，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,，理解人文精神熏陶,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、孝敬父母,、尊敬師長,、勤學(xué)自強的優(yōu)良品質(zhì)，努力營造濃郁的書香學(xué)校氛圍，進一步推進學(xué)校文化的建設(shè),。成功舉辦了校內(nèi)經(jīng)典閱讀選拔比賽,、學(xué)校讀書節(jié)，讓童心在“經(jīng)典誦讀”中潤澤和飛揚,。

2,、系列活動增才干

我校舉行的“各年級計算比賽”，進一步激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習的興趣,，提高了計算本事,。經(jīng)過“中年級作文競賽”，使孩子們關(guān)注生活,，做生活的有心人,。用他們手中的筆，真實地記錄生活的感受和成長過程的點滴,，讓他們在學(xué)會作文的同時學(xué)會做人,，提高了學(xué)生對生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫作的水平。經(jīng)過“低年級朗讀比賽”,、“中高年級閱讀競賽”,、“低年級寫字比賽”、“中高年級訂正錯別字比賽”等活動提高了學(xué)生的語文素養(yǎng),?！叭亮昙売⒄Z課堂教學(xué)方式創(chuàng)新系列活動”、“高年級英語拓展性閱讀競賽”,、“六年級創(chuàng)新作文小競賽”系列活動,，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣,。增強了學(xué)生開口講英語,、動手寫英語的本事。營造了濃厚的英語學(xué)習氛圍,，讓英語走進了每個孩子,，使他們想說，敢說,，能說,，樂說。

本學(xué)期舉行的“校級運動會”,，讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點,，創(chuàng)設(shè)禮貌,、健康,、活潑、和諧的學(xué)校文化生活,。展現(xiàn)了新時代小學(xué)生形象,，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習之中,，發(fā)掘和培養(yǎng)了體育后備人才,。

我校切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置,。在硬件建設(shè)到位的基礎(chǔ)上,，加大管理力度，完善工作機制,，發(fā)揮裝備效應(yīng),。確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。圖書館全天候開放,，全開架借閱,，各班按照閱讀課表認真上好閱讀課，本學(xué)期生均借閱圖書8冊,。按課程標準要求合理編排實驗周課表,，開齊上足教師演示實驗和學(xué)生分組實驗，實驗完成率100%,。信息中心在完成自身教學(xué)任務(wù)的同時,，進取配合各部門完成各項工作。其它專用教室本學(xué)期也實施網(wǎng)上使用監(jiān)管,，各室負責人上完課后,，及時登記網(wǎng)上各項記錄。

在過去一學(xué)期,，教導(dǎo)處的整體工作取得了一些成績，也存在著一些問題,，更面臨許多的困惑,。在新的學(xué)年中，必將以百倍的信心,，不懈的努力,、昂揚的姿態(tài)，把教導(dǎo)處工作推上一個新的更高的臺階,！

學(xué)校教導(dǎo)處個人工作總結(jié) 學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇五

俗話說“陽光總在風雨后”,，在經(jīng)歷了六月的暴風驟雨之后，最終迎來了炎炎夏日,。在這七月流火的季節(jié)里,，20xx年上期的教育教學(xué)工作也圓滿畫上了句號,。在此，就我校本期的教育教學(xué)工作,，向上級領(lǐng)導(dǎo)作以簡單總結(jié),。

在縣教育局基教站、教研室和學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，教導(dǎo)室按照學(xué)期初工作計劃,，以深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,，緊緊圍繞“著眼未來,，面向全體，整體優(yōu)化,，個性鮮明”這一素質(zhì)教育總目標,，扎實穩(wěn)步開展各項教育教學(xué)活動，在全體教職工的共同努力和密切配合下,，各項工作進展順利,，目標任務(wù)落到實處。

1,、三月份依照上級精神如期開學(xué),。

2、四月開始按“兩項督導(dǎo)評估”的要求完成了“控輟保學(xué)”工作,，使輟學(xué)率控制在0.3%以內(nèi),，同時認真對照《迎檢細則》順利地完成了“教育兩項督導(dǎo)評估”迎市檢和省檢有關(guān)備查材料和數(shù)據(jù)統(tǒng)計的工作任務(wù)。

3,、完善和制訂了新的教育教學(xué)常規(guī)管理制度和獎罰條例,，使教育教學(xué)常規(guī)更加正規(guī)化和科學(xué)化。

4,、中青年教師已基本完成了普通話及信息技術(shù)高級培訓(xùn)學(xué)習,。

5、組織開展了全鄉(xiāng)性的教學(xué)競賽活動,，進取組織本校部分教師赴外校參觀學(xué)習,，吸取先進經(jīng)驗。

6,、派出近3人參加了省市教研室組織的語文教學(xué)公開課觀摩活動,。

7、進取踴躍地參加了各種論文評比,，教育局組織的縣級各項師生競賽活動,。

8、加強對教職工的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習,，并認真進行查評,。

9、嚴格有序地進行了畢業(yè)會考及肄業(yè)班期末統(tǒng)考,。

10,、每月定期組織教師進行籃球?qū)官悾儒憻捔私處焸兊捏w魄,，又提高了男女球隊隊員的球技,。

本學(xué)期隨著新課程改革深入開展，加強對教研組活動的管理,，做到時間,、資料、主持人早落實,，并多次組織觀看了新課程,、新理念教學(xué)光碟，以及組織了中青年教師進行教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)和復(fù)習,，教導(dǎo)處每次進行督促檢查,。學(xué)校教研組正在確定學(xué)校核心課題，準備上報縣教研室以核心課題統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校課程改革,，并結(jié)合日常教學(xué)開展連續(xù)性研討,，做好了教研組活動記錄。本學(xué)期每位教師堅持每月聽,、評2—4節(jié)課,，每月在學(xué)校內(nèi)進行交流。

1,、為了進一步提高我校學(xué)生各項素質(zhì),，本學(xué)期進行了鄉(xiāng)級作文、書法,、繪畫及全鄉(xiāng)小學(xué)語數(shù)素質(zhì)知識競賽活動,，有力地推動了學(xué)校特長生教育，促進了學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、在各班自評的基礎(chǔ)上，每周對各班按《禮貌班級評比制度》進行了評獎,。經(jīng)過值周教師的每周情景檢查，每周評選出了3名禮貌班級并進行了獎勵,。同時每周各班還進行了“十星級”評比活動

3,、在3——6年級中開展了詩文背誦活動及《我的祖國》讀書征文活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)語文,、愛祖國的興趣,，提高學(xué)生語言表達本事,。

4、“六一”節(jié)進行了全鄉(xiāng)小學(xué),、幼兒文藝匯演活動,，結(jié)合幼兒才藝展示與少先隊活動，有力地展示了我校師生的精神風貌,。

1,、從一至四年級看，教學(xué)成績有所提高,。因為從統(tǒng)考試題的難度與靈活性來看,，都比往年加大了，異常是數(shù)學(xué)靈活性較大,，從各年級的平均成績分析,，及格率在75%以上，優(yōu)秀率堅持在30%左右,。從六年級成績初步排行來看,，我校由于畢業(yè)班教師們的辛勤和努力，估計能進入縣前6名,。

2,、從對全鄉(xiāng)教師的政治,、業(yè)務(wù),、教案、作業(yè)等工作檢查來看,，教師愛崗敬業(yè)的精神是可貴的,，工作職責心、工作本事是很強的,。異常是中青年教師,，大部分都認真地對各自科目的業(yè)務(wù)知識進行了系統(tǒng)復(fù)習，為迎接全市小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試做好準備,。

3,、參加教育局各項活動進取踴躍而又嚴肅認真，異常是青年教師唐蘭鳳,、黃金蓮,、楊興連等，她們?yōu)榱烁愫帽酒谌毐荣惻c學(xué)生防震抗災(zāi)演講賽,，總是廢寢忘食地做了充分準備,，做了很多細致的工作。同時廣大教師不厭其煩地書寫業(yè)務(wù)筆記與課后札記,，交流心得,，既耐心又虛心地向有經(jīng)驗的同行請教,，并且本期還增加了幾位教師博客愛好者，在網(wǎng)絡(luò)中盡情探討教學(xué)經(jīng)驗,。

4,、因為教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)學(xué)校的社會效應(yīng)也在提高,，在今年的一,、三中農(nóng)村班的招生中，一中準備在我鄉(xiāng)六年級錄取3名,，三中也準備錄取3名以上,。

六、當前教學(xué)中存在的問題與困惑,。

1,、教師隊伍的老化問題是一個十分突出的但又難以迅速解決的問題，增添教學(xué)一線的新生力量已迫在眉睫,。

2,、教師獨立鉆研教材、把握教材,、獨立設(shè)計好每一堂課的本事有待提高,。

3、教研組本學(xué)期雖然活動能正常開展,，但如何提高每位教師的自覺性,，提高校本教研活動的質(zhì)量，讓本校教研工作步入常態(tài)發(fā)展,，還需花費很多的精力,。

4、學(xué)校急需補充英語專職教師1—2名,，以彌補我校英語教學(xué)成績遠遠落后于其他學(xué)科的現(xiàn)狀,；同時部分低段年級語數(shù)教學(xué)與兄弟學(xué)校同年級同學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量相比，還有較大差距,。

5,、本鄉(xiāng)中心幼兒園各項設(shè)施有待繼續(xù)完善，為我鄉(xiāng)幼兒創(chuàng)造舒適的學(xué)習娛樂條件,。