總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師個人年度總結(jié)篇一

一、完成情況

1,、這次研修讓我徹底轉(zhuǎn)變了教育觀念,，我深刻認識到：學生是課堂的主人，課堂應(yīng)是學生精彩展示的舞臺,。改變了過去以教師為中心的陳舊教育觀念,。

2、通過學習,，我解決了在實際教學中遇到的很多疑難問題,，使自己在師德修養(yǎng),、教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升,，駕馭課堂,、把握教材、交流溝通,、教學設(shè)計,、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,，同時更新了教育理論,，豐富了教學經(jīng)驗，為今后從事語文教學和班級管理工作,，進一步提高課堂教學效率打下了良好的基礎(chǔ),。在研修的過程中，學到了許多優(yōu)秀的教師經(jīng)驗,，開闊了視野,，充實了自己。

3,、順利完成了學校安排的師徒結(jié)對幫扶工作,，是幫扶的對象劉亞妮同志形成了個人教學風格，且順利完成了教學任務(wù),。

4、出色地完成了學校安排的教師,、學生培訓(xùn)任務(wù),，達到了預(yù)期的效果。

二,、研修過程

1,、加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè),，關(guān)心熱愛每一位學生,，不體罰和變相體罰學生，公平對待每一位學生,，不僅做好學生學習上的好老師,，更要做好學生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心學生身心健康的發(fā)展,，增強責任心和使命感,，通過學習《師德規(guī)范》、《教師法》,、《人民教育》,、《現(xiàn)代教育》等書籍,，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力，爭取做一名有個性,、有特長,、有創(chuàng)新的骨干教師。

2,、充分利用學校的資源優(yōu)勢,，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學習網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù),。通過學習,，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學工作的整合。每學期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學教案,。

3,、積極參加新課程改革專題培訓(xùn)，樹立正確的教育觀念,，努力提高教育教學水平,。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學習他們先進的教育觀念和教育教學方法,，在自己的教育教學實踐中進行試用,，并及時反省。

4,、以課題研究實驗為平臺,，將課題研究與教學實踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學科研的意識和能力,。

5,、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記,、案例等及時整理,，存入檔案，并經(jīng)常進行自我反思,，爭取每課1反思,，每周1總結(jié)，每月1自評,，反思時立足于自己教學行為的回顧,、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,，以加深對教學活動規(guī)律的認識理解,，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學期還要完成1篇有一定價值的教學論文,。本學期按學校要求相互聽課節(jié)次不少于20節(jié),，制作教育課件5次,。來提高個人掌握運用遠程教育能力。

6,、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,，爭取一周閱讀4本書，每年至少訂閱一份報刊來進行學習研究,，寫好讀書筆記,。通過多讀、多思,、多寫來逐步提高自身的素質(zhì),。

7、認真參加集體備課,，并通過集體備課學習其他教師的先進的教學方法,，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學水平,。

8,、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的.專家型教師,。

三,、研修效果和經(jīng)驗分析

1、能夠按時參與校本研修活動,，并做好記錄,，并認真撰寫心得體會，在學習中不斷充實自己,，提高自己的理論素養(yǎng),。

2、開展有效課堂教學研究提高課堂教學質(zhì)量

認真開展有效備課,，有效課堂教學、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究,，嚴格要求自己,，在每周聽節(jié)課程之后，會大家共同討論分析,，取長補短,，發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺,。

3,、積極聽課、研討,，總結(jié)優(yōu)點,，發(fā)現(xiàn)不足,，逐步提高；使自己不斷走向成熟,，給課堂注入更多的活力,，取得更大的效益。

4,、自我反思,。我學習教學理論、自我反思,，找出自己在某一方面的不足,，然后制定自培計劃，并實施計劃,，以彌補自身不足,，提高自身能力的方式。,。經(jīng)過不斷的反思與積累,，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理,，豐富,、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性,。而且,，注意做好課堂實錄,，并整理成文字材料及時上交,。

5、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,，多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位博友溝通交流,，增長自己的見識,，開拓自己的視野,，使自己能夠更及時的了解外面的世界,。

6,、提高了新課程理念修養(yǎng)。本年度我加強通識研修,，做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透,、三維目標如何落實,、運用怎樣的教學策略等等；課中根據(jù)教學實際,，反思如何調(diào)整教學策略；課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,，用了什么教學策略,，有哪些成功之處等，幫助教師尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,，尋找問題與不足,，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。

總之,，在工作中,，一邊教學一邊學習，取得了良好的效果,。

四,、存在的問題

1、學習的內(nèi)容還要再寬泛些,。

2,、在學習上還存在惰性。

3,、在教學實踐中,，還缺乏創(chuàng)新精神。

五,、改進措施

1,、加強教育理論學習，多看教育教學專著,，并認真做好筆記,，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

2,、用心備課、上課,，教學要有激情,，及時撰寫課后反思，精心設(shè)計作業(yè),，耐心輔導(dǎo)學生,。

3,、積極參加學校組織的各種教學教研活動。

4,、虛心向同行教師們學習,，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足,。

六,、今后的努力方向

引用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我研究,，不是情緒化的虔敬神明,，只有行動才能決定人生價值”。我會在自己的工作中努力嘗試,，從能夠改變的地方開始,，不斷探索，向著更高的目標邁出堅定的步伐,。

教師個人年度總結(jié)篇二

在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣,，我曾以節(jié)奏為主題讓學生們來到操場上開展——節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中學生展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達,，學生敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改,，從而引導(dǎo)學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。

在歌曲教學中,，常會遇到一些標記,，如：反復(fù)記號、升降記號,、上滑音,、下滑音、休止符,、倚音等,，它們的作用對于小學生來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友,，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,，學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。

在教學中融入其它學科的教學方法,。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲,，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句,？找出相同的樂句,。

在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱,，以及歌曲的教學,，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了,，效率提高了,，興趣更濃厚了。

例如在《火車開啦》一課教學時,，學生聽了兩遍錄音范唱便會了,，但絕大多數(shù)是面無表情地唱。我便啟發(fā)他們：“你們坐過火車嗎,？誰說說坐火車時的心情,？”小朋友一下子來勁了，坐過火車的同學紛紛舉回答,，他們有的去過北京,、上海、南京……我又說：“老師今天帶大家去旅行,，于是我扮司機,，小朋友扮乘客，在教室里轉(zhuǎn)起圈來,，邊玩邊唱剛學過的歌曲,，同學們個個情緒飽滿，興奮異常,。歌聲中充滿了情感,，洋溢著美的色彩。

總之,，教師必須善于走進學生的情感世界,，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧,。

1,、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

2,、通過演唱,，欣賞更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。訓(xùn)練加強學生對豎笛的提高,，達到是之自然流暢，興趣昂然,。大部分的學生喜歡學習豎笛,，喜歡演奏歌曲。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),，但對學生樂理知識的傳授有些欠缺。對于有些學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。工作中的失誤還很多,。

今后一定注意課堂中學生的行為教育。努力調(diào)整好課堂的教學秩序不僅讓學生學的輕松,，還要遵守紀律,。

教師個人年度總結(jié)篇三

一、德

在這個學期,，我積極參加政治學習,，提高自己的思想覺悟，熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的

教學

二、勤

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學期里在考勤,、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,。在新學期中，我應(yīng)更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，我本著吃苦耐勞,、勤于思考,、團結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度,，積極參加學校組織的教研活動,，認真準備，和同組教師交流經(jīng)驗,。抓住每一個學習的機會,，聽取同學科或其他學科老師的課，因為我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線,。

三,、

在這一學期里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》的工作,。通過加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外,，在這一學期中,，我認真對待、積極參加上級部門組織的各項活動,。在太倉市廣播操比賽中我們學校拿了太倉市第一名的好成績,。我們班級在校冬季三項運動會上取得了團體總分第一名。

四,、能

本學期,，我擔任二（4）班的班主任工作和二年級4個班的體育教學工作,。在教育時，我堅持貫徹正面引導(dǎo),、正面教育,，并結(jié)合每個學生的個人特點來進行教育工作。在教學中,，我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學生，因材施教,，及時寫好課后反思,，把課堂上的不足之處和好的地方及時記錄下來。我能認真向?qū)W校里有經(jīng)驗的老師學習他們在課堂及課前課后教育,、教學經(jīng)驗的點點滴滴,。此外身為老師的我要不斷的博覽群書，增長知識,，開闊眼界,，積墊深厚的文化底蘊。多看與教學有關(guān)的書籍,，并做好筆記與收集,。我深信：天道酬勤，只要努力,，全心全意地為孩子付出,，為他們努力，一定能有更多的收獲,。

教師個人年度總結(jié)篇四

年度個人總結(jié)

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間2014年又接近了尾聲。在驚嘆于時間飛逝的同時,，不由對自己這一年的足跡進行回顧,。這一年在學院黨支部強烈感召著我，學校,、學院領(lǐng)導(dǎo)及同事又對我進行了深深的潤澤,，而我自己也不敢懈怠。這不,，在年終時回首自省感覺自己雖有不足,，卻也有小成，現(xiàn)作掘做小結(jié)如下：

一,、思想政治表現(xiàn)

堅持四項基本原則,，認真學習馬列主義,、毛澤東思想，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅決擁護黨的基本路線,、方針、政策,，認真學習時事政治,，關(guān)心國家大事，能夠自覺學習和實踐“群眾路線”,。在政治上,、思想上、行動上時刻與黨中央保持高度一致,。在今年的學?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”中，能發(fā)揚黨員的模范帶頭作用,；積極參加各種政治培訓(xùn)和學習,；認真學習各種重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。積極參加系科的各項政治學習活動,，虛心向老同志,、老黨員、老教師學習,，始終嚴格要求自己,，不斷提高自己的政治思想覺悟和理論水平。忠誠于國家的教育事業(yè),，遵紀守法,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心同志,，團結(jié)合作,。理論聯(lián)系實際，注重知識更新,，努力讓自己的思想跟上形勢的發(fā)展,。

二、教學工作方面

熱愛教學工作,，有高度的責任感,、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能積極主動地完成各項教學工作,。平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，嚴于律己，寬以待人,，團結(jié)同志,，始終把工作放在第一位,，不計個人得失，服從組織分配,，努力完成學校和部門分配的工作任務(wù),。2014年本人先后擔任了《國際貿(mào)易實務(wù)》、《出口單據(jù)業(yè)務(wù)》等多門課程的教學工作,。另外,，擔任兩個班級13位畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，教學任務(wù)十分飽滿,。在教學中,，能針對不同學生的實際情況，認真?zhèn)湔n,、講解,、批改作業(yè)，編寫了多門課程的習題集,，很好地配合了課堂教學。同時,，我十分重視教學與實踐相結(jié)合,，確保課堂教學與生產(chǎn)經(jīng)營實際相結(jié)合，以達到最佳的教學效果,。在課堂教學中,，我還經(jīng)常對學生進行思想教育、素質(zhì)教育,，把學生培養(yǎng)成對社會有用的合格人才,。我的教學態(tài)度、教學方法,、教學效果受到師生的肯定和好評,。

三、科研論文方面

一直注重自己的科研究工作,，通過各種途徑來豐富自己的學識科研能力,。致

教師個人年度總結(jié)篇五

課堂教學方面，本年度共承當3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學工作,。在實踐教學方面,，承當冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習和畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學工作,。教學進程中重視學生分析解決實際題目能力的培養(yǎng),，關(guān)注學生全方面發(fā)展。

全年教學工作量飽滿,，教學認真,，效果良好,，榮獲優(yōu)秀教學質(zhì)量獎三等獎。

課題：參加國家863,、國家自然基金等省部級以上項目3項,。

為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學生參加課外科研活動,，指導(dǎo)學生完成科研立項4項(全部結(jié)題),，申報并指導(dǎo)學生展開校級創(chuàng)新項目1項。以上是20xx年度工作的總結(jié),，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項工作,。

教師個人年度總結(jié)篇六

回顧這一學期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié),，借以促進我今后工 作的進一步提高,。

這一學期，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,， 確立“以學生為主體”“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學 ,， 生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以 一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進步,，得到提高，使自己能順應(yīng) 社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學期來,，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不 足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從 學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

“學海無涯,，教無止境” ，作為一名教師,， 只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。所 以,，本學期,，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),， 使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論,， 學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等。通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教 育教學要努力的方向。

我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作。課前，我 認真鉆研教材,、教參,，課程標準，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心 向有經(jīng)驗的老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。課堂上,，我努力將所學的課程理念應(yīng)用 到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源,，運用課件,，運用多種教學方法，精講精練,，從學 生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學 的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,，形成自己獨具風格的教 學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學中,，還是在課外輔導(dǎo)中， 我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的成績與素質(zhì)為目標,，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的 作用。

我在工作之余,，把自己在教學中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活 故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論 在教學中存在的問題。

1,、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

3、數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4,、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己,。

4、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。一份春華，一份秋實，在 本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

小學教師年度考核工作總結(jié) 3 (一)思想政治方面 我在師德上首先嚴格要求自己,、與時俱進、愛崗敬業(yè),、為人師表,、熱愛學生、尊重學生,。作為一名 教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責任心強,，樂于接受學校布置的各 項工作;任勞任怨,。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律,， 不遲到,， 不早退。

(二)教育教學工作 根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后2 輔導(dǎo)工作,。

追求扎實有效的課堂教學,。

根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)， 熱情輔導(dǎo)中下生,， 重視對學生的知識考查,，做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,，讓學生成為信息的 主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要 學” ，變“學會”為“會學” ,。

班級工作

（1）本學期進行家訪 28 次,，主動電訪 80 余次。10 月獲得班主任之星,。

（2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,，師生關(guān)系融洽。

在教學的過程中,， 學生是主體,， 讓學生學好知識是老師的職責。

因此,， 在教學之前,，認真貫徹《九年義務(wù)教育**教學大綱》的精神，認真細致地研究教材,，研究學生掌握知識 的方法,。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學的方法,，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學 實驗專題。積極進行教學改革,。積極參加市教研室,、及學校組織的教研活動，通過參觀學習,，外出聽課,， 等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,，提高自身的教學水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜 志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維,。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù),。在教學中尊重 孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等,，使他們形成自己不同的風格,，不 強求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,，越有個性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越 有審美能力，越有創(chuàng)造力,。所以,，在中學**教育中，有意識地以學生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游 戲、比賽等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā) 揮。讓學生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

除了日常的教學工作之外,， 能夠積極參加學校組織的各項活動.加強'師德師風'的學習.工作上不計 酬勞， 任勞任怨,， 通過和同事們的共同努力,， 按時保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。

但在教學工作中,， 自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻,！ 小學教師年度考核工作總結(jié) 4 一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，服 從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認真負責。

在工作中,，能充分調(diào)動學生的學習積極性,，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段,，以學生為主 體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,，開拓學生思維,，民揮學生的想象力,，切實地向課堂四十 分鐘要質(zhì)量。開學初,，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花,、羅福3 權(quán)、鄧麗花等同學,，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風,。所 以一年來,，學生違法犯罪率為 0，差生率為 0,，在學校中被評為先進班級,。

在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對 個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。例如,，自己經(jīng)常利用 課余時間，落班輔導(dǎo)學生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂 上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班 級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互想促進,，形成你追我 趕的良好學習氛圍,。平時,，自己還注意“兩手抓” ：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進 生,，以先進幫助后進,，以好帶差，促進雙贏效果,。例如,，學期初，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的 雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚,，獎勵,。這樣， 就充分調(diào)動了學生的學習積極性,，掀起學習熱潮,。

在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo),，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生,，他叫 郭華富,。他學習成績差，經(jīng)常逃學,，在班級中是“小霸王” 。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學生交朋 友,，做學生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他,，樹立起他在班級 中的威信,。通過教育，他進步很快,，后來還成為三好學生,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不 斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,，在班級中,，學生的學習風氣形成了，組 織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干，誠實有禮,，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展。

教師個人年度總結(jié)篇七

要聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關(guān)系,，“人地關(guān)系”是學習地理知識的主要線索,，所以列舉的問題和地理事物要盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性,。另外,，也能夠從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例,，引導(dǎo)學生正確認識掌握地理基礎(chǔ)知識與學好其它學科的關(guān)系,。

本學期所使用的教材是義務(wù)教育課程地理教材。其資料主要是中國地理第一至四單元,。包括“居民與人口”,、“自然環(huán)境”、“自然資源”、“經(jīng)濟與文化”等,。我期望學生經(jīng)過一學期的學習,，基本了解中國的自然地理與人文地理方面的初步知識，認識我國的基本國情,，并進一步掌握學習地理的基本方法和基本技能,，樹立科學的人地觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念。

當我第一次走進教室的時候,，經(jīng)過提問我才發(fā)現(xiàn)學生的地理基礎(chǔ)知識十分薄弱,。于是，我經(jīng)過與各班主任教師,、部分學生代表進行溝通,，了解同學們的學習態(tài)度,、學習方法;經(jīng)過上期的期末檢測成績,，分析同學們的學習效果。同時,，從與同學們的交流,、交談中，深入到他們的內(nèi)心世界,，了解他們的真實呼聲和感受,，為他們打開一扇心靈的窗口。

在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)我校明年地理學科要參加統(tǒng)考的實際情景,，決定從本學期開始培養(yǎng)學生的備考意識，并在教學時數(shù),、教學進度上提前安排,。據(jù)此，本學期除完成地理上冊的教學任務(wù)外,，還將組織學生學習下冊課本的部分資料,，為復(fù)習奠定基礎(chǔ)。

1,、由于我是一名“非專業(yè)”的地理教師,，要真正具備相應(yīng)的學科教學本事，就必須付出比別人多的時間和精力,。為此,，我認真研究教材及學生，悉心查閱資料,，學習時新的教育教學思想和方法,。有時，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學科教師請教,，吸取他們的經(jīng)驗,。平日里，積極利用網(wǎng)絡(luò)和配套教學光盤,，查找,、整合課程資源，為上好一節(jié)課作有效的準備,。

2,、教學中我力爭做到精講，把重點放在知識體系,、結(jié)構(gòu),、聯(lián)系和思維方法上，避免面面俱到,、拖泥帶水等一些問題的出現(xiàn),。課堂上，積極引導(dǎo)學生熟悉教材文本,，重視讀圖訓(xùn)練,，加強學生間的合作探究本事的培養(yǎng)，讓學生在掌握學習方法的基礎(chǔ)上,，努力提高課堂學習實效,。訓(xùn)練題力求讓學生當堂完成，對突出問題及時予以糾正,。這在很大程度上提高了學生的學習興趣,。

3、認真對待每個同學的作業(yè),，因材批閱,，為每位同學的發(fā)展指明了方向。每一個班級的學生數(shù)都在六十人以上,，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作,。每次應(yīng)對堆積如山的作業(yè)本，我覺得它不是負擔,，而是一種職責,、一種使命。對成績差的同學的作業(yè),，我更顯得認真仔細,，要讓他們真實的感受到教師的關(guān)愛。因為,，作業(yè)是與他們最多的交流,、與溝通方式,。像x班的xx同學，上學期期末地理考試不及格,，而本學期他對地理產(chǎn)生了新的興趣,，作業(yè)做得認真了，成績也提高了,，每一次測驗都在及格以上,。這與我對他的激勵和“作業(yè)交流”是分不開的。在學生的作業(yè)本上我基本上不劃“×”,，針對錯題我或畫上一個圓圈,，或在題的旁邊劃上一個“?”，有時也給一些提示性的標語,，告知學生應(yīng)當怎樣避免錯誤,。

4、除教學隨堂評價外,，力求適時進行單元構(gòu)成性檢測,，以了解學生的學習效果。雖然有時成績不盡人意,，但我沒有放棄期望,。因為許多同學不僅僅是地理基礎(chǔ)薄弱的問題,，還有學習態(tài)度,、學習興趣等方面的問題，要在短時間內(nèi)從根本上解決,，顯然還有些難度,。盡管如此，我仍然以積極的心態(tài),，堅持培優(yōu)輔差,。且盼望期末有一個好結(jié)果。

1,、自覺進行新課標,、新教材、新教法,、新教育思想的學習,、運用與實踐。積極參加組織的聽評課,、優(yōu)質(zhì)課競賽,、教育技術(shù)本事大賽等校本研究活動。雖然我的水平和本事比不上許多優(yōu)秀教師,，偶爾也遇到了一些困難,，但我并不氣餒。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在以后的學習和工作中，我仍將一如既往的“活力飛揚”,。

2,、學以致用，積極探索教育教學的新模式,。運用先進的教學設(shè)備,，我動手制作課件，合理進行地理教學與信息技術(shù)的整合,，摸索最佳的教育教學方法,。利用可利用的時間，把傳統(tǒng)的課堂教學模式,，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N有聲有形,、師生互動、快速便捷,、及時反饋的教學模式,，力求實現(xiàn)最優(yōu)化的教學目標。

金無足赤,，人無完人”,，在教學工作中難免有缺陷，本學期由于開展的活動較多,，擔誤的課時也就多了,，所以有時候存在一些趕課的現(xiàn)象，另外在期末復(fù)習當中,，抓得還不是很落實到位,。在今后的教學中，我將加倍努力,，仍以素質(zhì)教育為突破點,，重點培養(yǎng)學生的學習技能。力爭在中考時,，取得優(yōu)異成績,。

作為教師，我深切地感受到：一日為師,，就應(yīng)當扛起職責,，為學生負責到底。所以,，必須樹立起終身學習的觀念,，僅有不斷地學習,、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，吸取他人之長來補我之短,，才能使我更加有競爭力和教育教學的本事。隨著教學實踐的增加,，新問題,、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想我成為一名真正合格的教師,，要學的東西還有很多很多,，要走的路還有很長很長。所以,，在以后的工作中,，我會繼續(xù)堅持此刻的工作狀態(tài)，不斷改善工作方法,，總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足，同時,，將教學常規(guī)和教研活動結(jié)合起來,，把常規(guī)的每個環(huán)節(jié)都落到實處。課前精心備課,，做到形式多樣化,，經(jīng)過相互聽課、交流,，不斷的完善教學,，充分地鍛煉我，從而更好的完成地理教學工作,，爭取在新的一年，取得更大的提高,。

“心若在,，夢就在”。勤奮學習,，努力工作,，是我永不改變的目標與追求。

教師個人年度總結(jié)篇八

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學習活動,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、教學工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三,、教學業(yè)績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報,，所任班級初三學生中考體育成績喜人,，初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓(xùn)練,，使學生能夠安心訓(xùn)練,。

總之，在本學年的工作中,，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

教師個人年度總結(jié)篇九

一,、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。本學期，我認真參加了黨員民主生活,，寫好心得筆記,。年初，在鎮(zhèn)黨委的組織下,，小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進性》回頭看活動,。通過學習文件，參與活動,，我深刻明白了作為一名基層黨員,，干好本職工作，做教師的表率,，模范執(zhí)行校紀校規(guī),，才能真正實踐“三個代表”重要思想，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性,?；顒咏Y(jié)束后，我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性,，干好本職工作》的

心得體會

其次,，積極參加業(yè)務(wù)學習。平時,，我能積極利用課余時間,，認真學習自費訂閱的《小學語文教師》,、《江蘇教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去,，達到事半功倍的效果,。同時，認真學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二,、盡心盡職,，干好本職工作。

教學質(zhì)量是學校的生命線,，我擔任畢業(yè)班語文教學工作,，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,，唯恐有負家長和學生。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量,。課前，我能認真學習《大綱》,，鉆研教材,，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量,。

第一,，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預(yù)習的方法,，堅持課前預(yù)習,，讓學生在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課,，鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,，在教學中滲透德育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,，力爭做有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。

第二，教學中能面向全體學生,，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，多表揚鼓勵，讓學生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識,。

在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞,。因此，要提高辦學質(zhì)量,，提高學校的知名度,，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,，開學初,，我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓(xùn)練分工,。組織體育教師學習理論知識,，幫助他們制訂好訓(xùn)練計劃。同時,，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議,。通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,，督促體育教師上好每一堂體育課,，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質(zhì),，又要為運動隊選拔后備力量,。

同時，積極開展好群眾性體育活動,。四月份,，體育組認真組織、精心安排,，成功舉辦了本年度春季田徑運動會,，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才,。

第三：狠抓運動隊管理,，全面提高運動水平。在運動員管理上,，既要體現(xiàn)“嚴”字,，又要有愛心。學期初,，我就針對各隊的實際情況,，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進行全面考核,，每周一進行總結(jié)評比,，發(fā)放補貼，全面提高了訓(xùn)練效率,，平時,，我能協(xié)助各運動隊交流，談心,，關(guān)心他們的學習和生活,，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,，積極做好與班主任、任課教師的交流,，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持,。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,。

第四,，做好體育組，自然組老師的月考核工作,。每個月底,，能查閱老師臺帳資料，聽老師月考核課,，認真填寫月考核表,，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，能當面提出批評,，督促教師改正,，絕不姑息遷就。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下，能做到調(diào)度有序,。

三,、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)，做教師的表率,。

一學期來,，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度,，堅持早到校,，晚離校，陪同教練員參與訓(xùn)練,，自始至終協(xié)助他們做好工作,，堅決服從上級安排，做好各項工作,，與教師搞好團結(jié),。

四、體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。

本學期，通過多方努力,，學校體育工作有了一定成績,，如我校乒乓隊在武進區(qū)比賽中取得了男四女六的成績，但但是田徑比賽距上級下達任務(wù)尚有差距,，足球隊尚需加大訓(xùn)練力度,，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會,。

一個學期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強,，效率不高,，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重,，希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我，幫助我,，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階,。