演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿三分鐘篇一

提起法律總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺(jué),。其實(shí)，法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序;也就是說(shuō),，正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧，穩(wěn)定,，進(jìn)步,，發(fā)展的保障。

校園,，是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所的神圣殿堂,，我們從這里汲取豐富的知識(shí)，來(lái)提高我們的文化素養(yǎng),。校園,，是一個(gè)陪伴我們健康成長(zhǎng)的搖籃，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,，是我們愛(ài)的家園,。因此，在這樣一個(gè)的共同的大家庭里,，作為十九人,，我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，從每一件小事做起,。

現(xiàn)在,，我就讓我們仔細(xì)想想，如果出入校門時(shí)不出示或佩戴胸卡,，就會(huì)給社會(huì)的不良分子以可乘之機(jī),，他們一旦進(jìn)入學(xué)校，便會(huì)給同學(xué)們的安全帶來(lái)巨大的威脅,。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙,，打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂了正常的秩序,，我們?cè)谶@樣的環(huán)境之中,，就無(wú)法正常的生活與學(xué)習(xí),，我們的安全也會(huì)無(wú)法保障。

如果班級(jí)普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象,，那么這樣就會(huì)造成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，我們的成績(jī)也會(huì)日益下降，最后吃虧的還是我們自己,。

由此可見(jiàn),，遵守紀(jì)律是基礎(chǔ)，是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵,。我們應(yīng)該正確對(duì)待校規(guī)校紀(jì),，要更加維護(hù)與遵守，也只有這樣,，才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

遵紀(jì)守法，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,，而作為高中生,，我們更應(yīng)承擔(dān)，那么,，就讓我們從校內(nèi)做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

1. 進(jìn)出校門,，佩帶學(xué)生卡,。

2. 與人又好交往，發(fā)對(duì)暴力沖突,。

3. 培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),，拒絕不良誘惑。

4. 保護(hù)自己的身心健康,，拒絕吸煙,，喝酒。

5. 自覺(jué)維護(hù)校園秩序,，不追逐打鬧,。

6. 注意自己的儀容儀表，不在同學(xué)之間標(biāo)新立異,。

7. 注意自己的文明用語(yǔ),，尊重老師和同學(xué)。

8. 不在校園,，班級(jí)，寢室內(nèi)玩手機(jī)mp3等電子產(chǎn)品,。我們應(yīng)時(shí)刻銘記以十九為榮,，不做有損十九形象的事,。

我們應(yīng)時(shí)刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心，嚴(yán)于律己,，做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生,，營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

人生的道路固然很漫長(zhǎng),，遵守校規(guī)校紀(jì),，不做與自己無(wú)益的事，這無(wú)疑就是我們安全航行的指明燈,。讓我們牽手校規(guī),，共同成長(zhǎng)，遵守校規(guī),，共創(chuàng)十九美好明天!

第1篇：中學(xué)生做遵紀(jì)守法的演講稿

法律是保社會(huì)安定人與人之間相處的基礎(chǔ),，它是經(jīng)濟(jì)生活平穩(wěn)的紐帶。

青春都是花季少年,，不知法,、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法,，如三年前發(fā)生在我們身邊的事,，犯罪者因家境貧窮，受到社會(huì)的污辱,，從而讓這位花季青年走上了黑暗之道,，也有一些青少年因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流速不得不去做那些違法之事,，那是因?yàn)樗麄儾欢?，沒(méi)有規(guī)范自己的行為。

我們都知道育和素質(zhì)的普及是對(duì)全社會(huì)的貫徹,，它完善各個(gè)領(lǐng)域中的立法,，使法律法規(guī)更具有嚴(yán)密，只有法律認(rèn)識(shí)淡薄的人才會(huì)認(rèn)為法是不可行的,，法沒(méi)有嚴(yán)明的認(rèn)識(shí),，法只是社會(huì)人們所決定的統(tǒng)治階級(jí)，最終走上犯罪之道,。

同學(xué)們可知道這樣一件事,，在今年的2月份，南京有一位18負(fù)的女孩,，她在一節(jié)體育課上突然倒下,，經(jīng)醫(yī)生的確認(rèn)她嚴(yán)重患有腎全時(shí)，當(dāng)時(shí)她是那樣的安靜,，可誰(shuí)會(huì)想到她卻獨(dú)自一人來(lái)對(duì)抗人生,，有誰(shuí)會(huì)想到她會(huì)走上犯罪之道,，她很純潔，但是一場(chǎng)大疫將她送往死亡之路,，就這樣,，她開(kāi)始去做一些自己從未做過(guò)的事情;一天，當(dāng)她來(lái)到一家百貨商店門前看見(jiàn)里面珠寶成群,，她不干于此,，卻偷了一些東西，誰(shuí)知當(dāng)她未走出商店門口時(shí)卻倒下了,，人們將她往醫(yī)院,，在她口帶中發(fā)現(xiàn)了些東西，當(dāng)她醒來(lái)時(shí),，發(fā)現(xiàn)床頭的一張紙,，上面寫著只有養(yǎng)成好的教育才能獲得新的生命，當(dāng)她看到那張紙時(shí),，她全灰的改變了思想,，感覺(jué)到了自己的行為。

社會(huì)是規(guī)范化的,，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),，我們首先，要知道違法犯罪會(huì)受到應(yīng)有的懲罰,，為了更好的遠(yuǎn)離犯罪,，們必須做一個(gè)知法、懂法,、用法,、護(hù)法，要做到有法可依,，有法必依,，執(zhí)地必嚴(yán)的青年，向社會(huì)各個(gè)角落進(jìn)行傳播,，讓教育與法伴隨我們共同走過(guò)世間的每一個(gè)角落,，讓我們共同欲揚(yáng)法育之得。

遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位評(píng)委老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,，我們要懂得“遵紀(jì)守法”,。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民,。

我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái),，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校,、社區(qū),、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律,，不可視而不見(jiàn),，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度,。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為,。

除了遵紀(jì)，守法也很重要,。如果不了解法律,，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路,。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛,、矛盾,。

在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈,、橫穿馬路,、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人,、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻,，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛,，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,，不能自拔，成績(jī)直線下降,，還學(xué)會(huì)了打人,、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,，等待他的是黑暗的監(jiān)獄,。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí)，他后悔地說(shuō)：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),，就感到殺人放火是合理合法的事,，殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,，也可以毀掉一個(gè)人啊!

還有一次，在放學(xué)回家的路上,，我曾看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)則,。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈,，也一樣沖過(guò)去,。“紅燈停,、綠燈行”,，這些交通規(guī)矩，沒(méi)有人不知道,。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的,。

像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn),，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”,，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì),。知榮明恥,，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力,。所以我們應(yīng)該要引以為戒,。

不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起,。比如：關(guān)心體貼他人,，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,，急人之急,，幫人之苦，憂人之憂,，救人之危,，以幫助別人為快樂(lè);當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái),，隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過(guò)馬路,，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……

同學(xué)們,，為了我們能夠健康的成長(zhǎng),，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的,、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿三分鐘篇三

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,，學(xué)會(huì)自律》,。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事,，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對(duì)的,，是有條件的,。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī),。作為中學(xué)生的我們,，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒，一種愛(ài)護(hù),，也是一種訓(xùn)練,，它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。

普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“新主宰自己靈魂的人,，將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者,。”勃朗寧也說(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,，他便是值得稱道的人,。”這些都是名人眼中的自律,。

也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義,，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著不可估量的作用,。

美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果,，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃,，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高,。

同學(xué)們,，由此可見(jiàn)，自律是成功的基石,。怎樣培養(yǎng)自律的能力,，做個(gè)合格的中學(xué)生呢?

我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里,，你能安靜的在自己位置上休息,，就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí)，你能控制自己認(rèn)真上課,，就是自律,。當(dāng)你克制自己愛(ài)玩的心，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),，再享受自己的興趣愛(ài)好,，就是自律。當(dāng)你吃完食品,，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,，就是自律。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,，約束自己的一時(shí)沖動(dòng),，這對(duì)于天性好動(dòng)好玩、熱愛(ài)自由不受拘束的我們,，確實(shí)不是一件易事,。但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,，不自律的人是缺乏自由的,，“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”,。沒(méi)有克制與堅(jiān)持,，無(wú)法得到隨之而來(lái)的各種獨(dú)特技能和能力，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

有時(shí)候,，每一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱,，都會(huì)使人變得更軟弱!

總而言之,，自律并不是束縛自己,，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由,。同學(xué)們,，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,，學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè)園了,。

遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿三分鐘篇四

時(shí)光荏苒，依稀之間我們?cè)缫堰^(guò)了“倚門回首,，卻把青梅嗅”的年齡,，曾經(jīng)的激揚(yáng)文字、曾經(jīng)的吟風(fēng)弄月,、曾經(jīng)的為賦新詞,、曾經(jīng)的嬉戲言笑，都已在生活的瑣碎與無(wú)奈中消失殆盡,，這便是機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在的年齡,，這就是迷惘與清醒并存的我們，我們壓抑著青春的激蕩,，收斂著年少的狂放，遠(yuǎn)離了憧憬的詩(shī)行,，卻邁向了理,，拋棄了感情的沖動(dòng)，卻走向了成熟,，而且在這里走過(guò)的每一位拼搏者也都深深地懂得翱翔的翅膀需要廣闊的藍(lán)天,，因?yàn)槲覀冃枰┱勾髮W(xué)生的才華，時(shí)代也呼喚著彪炳史冊(cè)的風(fēng)流人物,。

而我們這些當(dāng)代的大學(xué)生們又是如何面對(duì)紀(jì)律與法制的呢?我們今天談?wù)摰闹黝}是“做遵紀(jì)守法,、合格文明的大學(xué)生”就是提醒我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，如果說(shuō)法律是限制罪惡的話,，那么紀(jì)律則是規(guī)范的是一種秩序,，遵紀(jì)守法應(yīng)該是文明的大學(xué)校園最起碼的界限，它們保障了校園里的陽(yáng)光與空氣,。我們遵守法紀(jì),，也源于這樣的覺(jué)悟，有法有紀(jì),，我們并沒(méi)有失去自由,，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間,。

最富于理想的當(dāng)代大學(xué)生,，也具備當(dāng)代的道德與智慧,，我們不會(huì)與紀(jì)律與法去頂牛，更不會(huì)以身試法,，基于這樣的認(rèn)識(shí),，我認(rèn)為紀(jì)律與法將我們的理想支撐成了廣闊的天空?！疤旄呷硒B飛”就把天空交給翅膀,，讓我們自由地翱翔吧!

讓我們看看云大學(xué)生馬加爵刺殺舍友一事，一個(gè)曾經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)子,，一個(gè)在鄰居眼里曾經(jīng)那么懂事的孩子,，為何會(huì)如此殘忍，而毫無(wú)人!有人說(shuō),，他可能上自卑;有人說(shuō),，他可能是家庭的貧窮，我卻認(rèn)為他是一只折了翅膀的小鳥,，他沒(méi)有奮臂藍(lán)天,，而是落到殘忍與血腥的地方，他以極端屠戮了同學(xué),，從紀(jì)律里抽出的法律寶劍也徹底懲罰了他們的罪惡,，紀(jì)律與法律為他畫了一個(gè)鏗鏘有力的黑句號(hào)。

沒(méi)有認(rèn)知上的改變,，很難有行為上的突破,，沒(méi)有行為上的突破，就不會(huì)產(chǎn)生新的自我,，人有一萬(wàn)個(gè)理由自卑,，就有一萬(wàn)個(gè)理由自信!丑小鴨之所以變成白天鵝的秘密，就在于它有勇敢地挺起了胸膛,，驕傲地向著藍(lán)天扇動(dòng)了翅膀,，而法律永遠(yuǎn)不會(huì)懲罰藍(lán)天上翅膀。原創(chuàng)文章,，盡在文秘知音網(wǎng),。

血淋淋的事實(shí)向我們：法律并不束縛我們的理想，相反,，它為我們支撐了廣闊的藍(lán)天,，“青天道不住，畢竟東流去!”在這個(gè)鷹擊長(zhǎng)空,、魚翔淺底,，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的時(shí)代里，讓我們記住這血的教訓(xùn),，珍惜生命,，遵紀(jì)守法,，我相信每個(gè)人都有翱翔藍(lán)天的自由，每個(gè)人都能迎來(lái)美好的明天!

遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我演講的題目是《沒(méi)有規(guī)矩不成方圓》!

我們都知道這樣一句話,，那就是：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！边@里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說(shuō)的就是指法制法規(guī),。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī)，才對(duì)人們的行為有了約束,，才有了所謂的規(guī)矩,。在當(dāng)今社會(huì)，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,，也起著非常重要的作用,，離我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越近。

首先,，我想問(wèn)的是,，什么是“法制”，法制法制,，顧名思義,，就是法律和制度的結(jié)合。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生,，又或許對(duì)所謂的法制只略知一二，但是,，迎著時(shí)代的朝陽(yáng)，法制也讓我們?cè)絹?lái)越熟知,。法制影響了我們的生活,，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步,。同學(xué)們,，我們都是21世紀(jì)主人青少年，我們是未來(lái)祖國(guó)的主人,，對(duì)于學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),，我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要掌握一些必要的法制知識(shí),。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的學(xué)生時(shí)代,，更影響著我們的終生。

今年是我國(guó)普法教育的第24年,，而今天又是法制的宣傳日,，此時(shí)此刻,，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來(lái)學(xué)法，守法,，用法,，宣傳法。

一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí),，才能真正邁出人生的第一步,。我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用,。因?yàn)?，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識(shí)，我們才能真正理解什么是合法,，怎樣做才能不違法,，只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能明辨是非,，才能遵紀(jì)守法,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良習(xí)慣，也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的,，它是一道不可逾越的鴻溝,，21世紀(jì)的將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻,。因?yàn)椋ㄖ品ㄒ?guī)它保障了我們生活的安全,，讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益,。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事,，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線,。

同學(xué)們，法制法規(guī)無(wú)處不在,。它就如我們身旁的騎士,，時(shí)刻給我們保護(hù)，作為新世紀(jì)的青年,，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí),，學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,，讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下,，變得更加繁榮富強(qiáng),。

我的演講完畢，謝謝大家!