在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)校園廣播稿青春勵志匯編三年級篇一

少先隊員要做誠實的人,，就是要說老實話，辦老實事,，做老實人,，不說謊,，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實,，絕不能欺騙老師,、同學(xué)和家長;有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞,，要從小養(yǎng)成實事求是的作風(fēng);要對祖國,、對人民忠誠老實。

少先隊員要做勇敢的人,，就是為了人民的利益,，敢于同敵人、同困難作斗爭,。對待學(xué)習(xí),、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評和自我批評,，對待自己身上存在的缺點和錯誤要下決心去克服和改正,。

少先隊員要做活潑的人，主要指思想活躍,，敢想敢說,。要有鉆研精神，愛動腦筋,。在學(xué)習(xí),、工作和生活中，遇事愛問個為什么,，尋根究底,，勇于探索;不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎,。要性格開朗,，朝氣蓬勃，對學(xué)習(xí),、工作,、生活充滿信心和力量。

女：隊禮是右手五指并攏,，高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切。大家跟著我做吧,。五指并攏,，手經(jīng)胸前，一次到位,，高額一拳，手與小臂成直線,，手心向著左下前，拇指不要留縫隙,，胳膊不要擋著臉,，敬禮至少敬兩秒,。在升國旗時,，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前,，少先隊員都應(yīng)當(dāng)敬隊禮,。

男：我們再做一遍好嗎?五指并攏，高舉頭上,，五指并攏,，手經(jīng)胸前,，一次到位,，高額一拳，手與小臂成直線,，手心向著左下前,，拇指不要留縫隙。

女：我們在出去活動時，都要帶上隊旗,，你知道少先隊的隊旗是怎樣的嗎?

男：這個我知道,，老師講過的

少先隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗，隊旗上的五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，火炬象征光明,，紅旗象征革命勝利，作為少先隊員,，我們要為她增添榮譽。

隊旗分大隊旗和中隊旗兩種,。大隊旗長120厘米,，高90厘米，旗中心是五角星和火炬,，五角星為黃色,，火炬由黃色線條勾勒出輪廓。

中隊旗長80厘米,，高60厘米,，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形,，形成一個三角形缺口,，五角星及火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。

女：少先隊的隊徽呢?

男：中國少年先鋒隊的隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成,。五角星,、“中國少先隊”五個字和火炬炳為金色，綬帶和火炬的火焰為正紅色,，火焰和綬帶鑲金邊,，“中國少先隊”字體為黑體。

女：少先隊在組織活動,、舉行重大儀式時都要呼號,。

男：是啊，我們的呼號是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準(zhǔn)備著!”前一句“呼”;指的是理想和目標(biāo);后一句“答”,，指的是決心和行動,。呼號時，右手應(yīng)握拳舉起,。少先隊的呼號是一個簡明而又深刻的號召,，它說明了少先隊的宏大志向，它鼓舞著新的一代成為社會主義,、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者,。

女：少先隊的隊歌是什么?你會唱嗎?

男：隊歌原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，現(xiàn)為《中國少年先鋒隊隊歌》。讓我們在隊歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播吧,，再見!

小學(xué)校園廣播稿青春勵志匯編三年級篇二

醉：大家好,，又到播紅領(lǐng)巾的時間了。我是主持人xx,。

我是主持人xx,。這個廣播是少先隊大隊&mdash發(fā)給你的；—生活中的安全提示,。

醉：男生女生,，人生最重要的是什么？安全,。童年最重要的是什么,？安全。只有確保我們生命和生命的安全,，一切才有意義,。老師經(jīng)常教我們注意安全，經(jīng)常提醒我們按時回家,，遵守交通安全,，不要在課間追逐打鬧，學(xué)會保護自己等等,。

b：“,；安全”內(nèi)容很多，比如交通安全,、食品安全,、電力燃?xì)獍踩⑾腊踩?、校園安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、朋友安全等等,。讓我們學(xué)習(xí)一些關(guān)于生活安全的常識,。

醉：首先我們來看看校園安全。我們每天在校園里度過的時間占了一天的三分之一,，校園是人比較密集的地方,。所以，不要在校園里追逐打鬧,，不要在走廊和教室里從事劇烈的體育活動,，上下樓要輕手輕腳。

b：重要的是提醒大家,，我們上下樓梯時,，不要跑,、推、逗,、鬧或擁擠,，以免摔跤。我們有些同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩,，有時候甚至把扶手當(dāng)成滑梯,，挺危險的，因為扶手比較薄弱,，承受不了人體的重量,。另外，我們學(xué)校的兩棟樓已經(jīng)用了30多年了,，雖然經(jīng)常維修,，畢竟樓梯的扶手時間長了會老化。如果扶手坍塌,，后果不堪設(shè)想。另外,，扶手很容易掉下來,，而且極易破血。所以,，如果你沒有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能,，我們建議你不要玩這種危險的游戲。

醉：沒錯,。讓我想起了一些安全隱患,。天氣變冷了。下課后,，一些學(xué)生喜歡靠在走廊的欄桿上曬太陽,。幾個人靠在欄桿上沒問題，但是有時候十幾個人甚至幾十個人一起靠在欄桿上是很危險的,。欄桿可能承受不了這么重的重量,。以防欄桿承受巨大壓力。斷裂”,，那學(xué)生要承受的不僅僅是骨折,。

這些都是我們校園生活中的安全提示。如果我們多學(xué)習(xí),，多注意,，可以避免很多傷害。

b：這是一個特別的提醒,，你永遠(yuǎn)不要手里拿著鉛筆和其他東西跑步,。鉛筆非常鋒利,。如果邊跑邊摔跤，很容易戳到身體,。

醉：這讓我想起了我爸媽經(jīng)常提醒我的一件事,，就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的食物的時候不能跑步，因為摔跤的話,，食物上的棍子或者竹簽會戳到我的喉嚨,。

b：本來邊走邊吃是個壞習(xí)慣。學(xué)生必須擺脫它,。

醉：讓我們學(xué)習(xí)一些交通安全常識,。上學(xué)和放學(xué)的時候，學(xué)校門口人多車多,。過馬路的時候要非常小心,，時刻注意所有的道路，聽從各個方向的指揮,，防止發(fā)生意外,。還應(yīng)該提醒父母注意交通安全。不要帶摩托車,、電動車,、自行車騎兩三個孩子。乘車時不要將探頭向窗外揮動,，抓住扶手,，下車前停車。

騎自行車的學(xué)生應(yīng)該注意,。天氣冷的時候,，一些學(xué)生不戴手套。騎自行車的人冷了就拉下袖子當(dāng)手套,，很危險,。因為袖子加長了，胳膊就不行了,，很難控制方向,。此外，騎自行車的學(xué)生不應(yīng)該在路上東張西望,，也不應(yīng)該喜歡呆在路上,。

醉：那么學(xué)生放假在家怎么注意安全呢？學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何使用家用電器,、煤氣爐,、衛(wèi)生浴缸等。在父母的正確指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)安全用電和用火的知識,，發(fā)展“人們進(jìn)進(jìn)出出”在等待好習(xí)慣的時候,，不要粗心大意。不要自作聰明,，各種電器設(shè)備出現(xiàn)故障就去維修,。學(xué)生也要注意防盜和用水安全。如果他們出去,，他們應(yīng)該檢查水,、電和煤氣的開關(guān)，并鎖門,。假期不要和陌生人出去玩,，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子,，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,。

男孩女孩們，讓我們沐浴在明媚的陽光中,，平安無事,。讓我們做吧“快樂上學(xué)，安全回家,，快樂成長”讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌,。

醉：今天的廣播就以唱歌來結(jié)束吧。謝謝你的陪伴,。再見,。

乙：再見,。

小學(xué)校園廣播稿青春勵志匯編三年級篇三

你們好!我是,。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,，民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講： 少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球，則國雄于地球,。 讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽,，下期，我們不見不散!

小學(xué)校園廣播稿青春勵志匯編三年級篇四

甲：《送韓十四江東覲省》

兵戈不見老萊衣,，嘆息人間萬事非,。

我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈,？

黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn),，白馬江寒樹影稀。

此別應(yīng)須各努力,，故鄉(xiāng)猶恐未同歸,。

乙：這首七律，寫于唐肅宗761年（上元二年）深秋,，當(dāng)時杜甫在成都,。安史之亂尚未平定，史朝義逆勢正熾,。江東（長江下游）一帶雖未遭受兵禍,，但九月間江淮發(fā)生大饑荒，再加上統(tǒng)治者嚴(yán)加盤剝,，于是四起,，餓殍遍野。此詩是詩人在成都附近的蜀州白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的,，在深沉的別情中流露出蒿目時艱,、憂心國難的浩茫心事,。

甲：詩發(fā)端即不凡，蒼勁中蘊有一股郁抑之氣,。詩人感嘆古代老萊子彩衣娛親這樣的美談,，然而在他這個時候，干戈遍地,，已經(jīng)很難找到,。這就從側(cè)面扣住題意“覲省”，并且點示出背景,。第二句,，詩的脈絡(luò)繼續(xù)沿著深沉的感慨向前發(fā)展，突破“不見老萊衣”這種天倫之情的范圍,，而著眼于整個時代,。

乙：三、四兩句,，緊承“萬事非”而來,，進(jìn)一步點明題意。送友人探親,，不由勾起詩人對骨肉同胞的懷念,。在動亂中，詩人與弟妹長期離散,，生死未卜,，有家等于無家，這也正是“萬事非”中的一例,。韓十四終于走了,。五、六兩句,，描寫分手時詩人的遐想和悵惘,。詩人佇立白馬江頭,，目送著韓十四登船解纜,，揚帆遠(yuǎn)去，逐漸消失在水光山影之間了,，他還在凝想入神,。

1、不玩火,。有的青少年對火感到新奇,，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的,。玩火時,，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,，容易引起火災(zāi)。

2,、不吸煙,。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi),，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,，堅決杜絕吸煙。

3,、愛護消防設(shè)施,。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故,，居民樓,、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器,、消防沙箱等消防設(shè)施,，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施,，保證安全通道的暢通,。

乙：接下來是來賞一賞同學(xué)們寫的優(yōu)秀文章，第一篇是來自x班的xx

甲：時間過的很快,，今天的小葵花廣播已進(jìn)入尾聲了,，謝謝大家的收聽，我們下期再見,。