無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)校園廣播稿青春勵(lì)志匯編三年級(jí)篇一

生命，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,，像一位力量強(qiáng)大的巫師,，讓人思考，讓人觀察,，讓人傾聽(tīng),，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱,，稍不注意就被連根拔起,，安全也因而成了生命的保鏢。

生命逝去的原因有許多,，有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡,。排除一些生理之類(lèi)的因素，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多情況下是人類(lèi)——我們導(dǎo)致了自己的死亡,。

安全才能回家,，這不只是一句平常的宣傳口號(hào)，更是人們對(duì)平安的渴望,，對(duì)外出親人的擔(dān)心和祝愿,。對(duì)我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō)，安全是對(duì)自己最大的承諾,，也是對(duì)等待著的親人最好的回報(bào);對(duì)我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō),，保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊(duì)的效益。

不止一次,，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時(shí)疏忽,，不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住,，最后雖然保住了性命,，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)!

五一期間，在一條村公路上,，兩輛飛速行駛的摩托車(chē)撞在了一起,，兩人當(dāng)場(chǎng)死亡,，另外一人雖然從鬼門(mén)關(guān)僥幸逃了出來(lái)，卻也付出了血的代價(jià)!

……

一念之差,，一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失,，留下的是永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。音容笑貌猶在,，而生命卻逝,，挽之不了，欲罷不能,，這是一種真正的痛楚,。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊,，我們無(wú)視生命的存在,，往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。

怎樣避免,，你我他,，人人有責(zé)。維系生命的美妙,，在于珍視自己的生命,。而安全就是第一。安全是金,，平安是福，安全才能回家!

合)： 老師們,，同學(xué)們,，大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人a,，我是主持人b,。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。

a：同學(xué)們,安全重于泰山,，新學(xué)期開(kāi)始了,，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂(lè)、更加美好,。

b： 我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事,，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了,。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái)，把戶主嚇個(gè)半死,。瞧,，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn),。

b： 同學(xué)們,，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全,，第二的是安全,，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí),、生活,，那你一定要記住平安是生命中的100%。： 安全是一個(gè)古老的話題,，為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏,。

a： 安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全,，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索,。

安全關(guān)系生，關(guān)系死,，關(guān)系生活,，為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

安全關(guān)系你,，關(guān)系我,，關(guān)系祖國(guó)，為了安全,，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火,。

安全，一個(gè)永恒的話題,，在科技發(fā)展的今天,，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān),。

小學(xué)校園廣播稿青春勵(lì)志匯編三年級(jí)篇二

大家下午好,！

這一期的。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,，我是主持人xx

今天給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》,，歡迎大家的收聽(tīng)！

歷史上有多少激勵(lì)人奮發(fā)向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫(xiě)的,。這些書(shū)寫(xiě)傳奇的英雄為我們樹(shù)立了如何發(fā)揮個(gè)人潛能的豐碑,。

人的潛能能猶如一座從未開(kāi)發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富,，關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_(kāi)發(fā)自身的寶庫(kù),，使個(gè)人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難,，走向成功,。并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛(ài)因斯坦”，只要發(fā)揮了足夠的潛能,，任何一個(gè)平凡的人都可以成就一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),，都可以成為一個(gè)新的“愛(ài)因斯坦”。

有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人,，一位認(rèn)為到了這個(gè)年齡,，人生可算是到了盡頭，于是開(kāi)始準(zhǔn)備后事,；另一位卻認(rèn)為,，一個(gè)人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法,。于是,，她在70歲高齡之際開(kāi)始練習(xí)登山，隨后的25年里一直冒險(xiǎn)攀登高山,，其中幾座還是世界有名的山峰,。

更為讓人驚奇的是，當(dāng)她95歲時(shí)竟然登上了日本的富士山,，打破了攀登此山最好年齡的記錄,，她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡,。

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，面對(duì)困難,，有志者有千計(jì)萬(wàn)計(jì),，無(wú)志者只嘆千難萬(wàn)難，要想成功,，你首先是要有成功的決心,。

目標(biāo)的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一,。沒(méi)有它,，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。

心理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來(lái)像廢人一樣,。學(xué)習(xí)中不求上進(jìn),，總愛(ài)有各種各樣的理由。其實(shí),，這是我們的心理在做怪,，沒(méi)有給自己一個(gè)更高，更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),。

讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心,，相信自己，珍惜時(shí)間,，太陽(yáng)每天都是新的,，陽(yáng)光每天會(huì)更加燦爛。努力吧,！朋友,。

成功，永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人,；機(jī)會(huì),，只垂青于那些時(shí)刻尋找機(jī)會(huì)的人。讓我們努力去創(chuàng)造機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取成功,！

有的同學(xué)如果成績(jī)不理想，不要?dú)怵H,。打起精身,，我們會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前！

這次播音到此結(jié)束,，謝謝大家收聽(tīng),，再見(jiàn)。

小學(xué)校園廣播稿青春勵(lì)志匯編三年級(jí)篇三

你們好!我是,。

我們,，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無(wú)忌憚,，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知,，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講： 少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球。 讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽(tīng),，下期,，我們不見(jiàn)不散!

小學(xué)校園廣播稿青春勵(lì)志匯編三年級(jí)篇四

男1：有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1：花開(kāi)花落茶沉茶浮,；

女2：心情積蓄味道幾何

停頓20秒

男1：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見(jiàn)面了,，尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好,！

男2：我是播音員1234

停頓10秒——音樂(lè)停

女1：英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道：“冬天來(lái)了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”而許多人不了解其寫(xiě)作背景,，就說(shuō)那不過(guò)是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義,。

女2：是的,！因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人的一生的真諦！既然這樣，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝?！防?，為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》，希望我們的未來(lái)輝煌燦爛,！

播放音樂(lè)——明天會(huì)更好

歌曲播放完畢,，緊接——

女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,，勤奮是一回事,，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂(lè)學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣,，提高分?jǐn)?shù),。

男1：由于沒(méi)有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi),，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢,，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎,？除了掌握大量的詞匯量之外,，你有沒(méi)有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確,、合理嗎,？檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來(lái)奇跡,！

男2：一,，“指讀”，即為了“集中注意力”,，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀,。一遇到生詞，便停頓下來(lái),，無(wú)法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀,。也影響整句或整段的意思的理解。

女2：二,、“唇讀”,，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來(lái)，或即使不出聲,，嘴唇蠕動(dòng),，或腦子里也在想著讀音，無(wú)形當(dāng)中影響了大腦的思維速度,。

女1：三,、“回讀”,，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語(yǔ)時(shí)，返回句首甚至段首重讀,；還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì),，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍,，浪費(fèi)很多時(shí)間,。

男1；四,、“譯讀”,，即在閱讀過(guò)程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,，通過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)輔助理解,。

女2：聽(tīng)了以上介紹，大家有沒(méi)有什么啟發(fā)呢,？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高自我。

停頓5秒

停頓5秒（播放音樂(lè)“童年”）

男1,；我們,，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無(wú)忌憚,，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知,，我們唯有執(zhí)著。

男2：人的一生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天,。

男2：梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人的一生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)！

音樂(lè)繼續(xù),，停頓30秒,，播放“初雪”

男1：常有人問(wèn)“面對(duì)人的命運(yùn)我該如何選擇，人的命運(yùn)究竟是失敗者的借口,，還是無(wú)法抗拒的結(jié)局,。”接下來(lái)的這首詩(shī)就能告訴你答案,，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《人的命運(yùn)》,。

男2：人的命運(yùn)，是一個(gè)人,，他隨時(shí)隨地在你身旁,，他想讓你干什么你就得干什么。

女1：人的命運(yùn),，是可以掌握的,，在每個(gè)人的心中，有著不同的對(duì)人的命運(yùn)的設(shè)想,。

女2：人的命運(yùn),，你看不見(jiàn)他，但你的人的命運(yùn)只有兩個(gè)人知道,。一是上天,，另一個(gè)就是你的人的命運(yùn)。

女1：人的命運(yùn),，是很難讀懂的,。時(shí)不時(shí)，人的命運(yùn)還會(huì)被別人誤解,。

（隔5秒）

男1：給我一次困難,，讓我懂得克服,；給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練,；

男2：給我一次失敗,，讓我學(xué)會(huì)承受；給我一次恥辱,，讓我理解振作,。

女1：人的命運(yùn)，就是這樣,，困難,、挫折、失敗,、恥辱,，五味俱全；克服,、磨練,、承受、振作,，懂得人的一生的真諦,。

男1：人的命運(yùn)，就像是寫(xiě)作時(shí)手中的筆,，只有自己可以掌握,。

五、結(jié)束：

男2：今天,，我們闡述了對(duì)青春,、理想以及人的命運(yùn)，講述了一個(gè)個(gè)的故事,。時(shí)間像指尖劃過(guò)的細(xì)沙,，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,，今天的廣播已接近尾聲,，歡迎您下次聆聽(tīng)，繼續(xù)我們的心路旅程,。老師,、同學(xué)們下周再見(jiàn)！

播放音樂(lè)

小學(xué)校園廣播稿青春勵(lì)志匯編三年級(jí)篇五

一,、要心中有學(xué)校,。學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，愛(ài)校護(hù)校是每個(gè)人的職責(zé)。學(xué)生,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅,，節(jié)儉水電是最的要求。還應(yīng)地參加大掃除,，為潔凈學(xué)校奉獻(xiàn)的一份力量,。

二、要心中有紀(jì)律,。上課、做操,、就餐都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守紀(jì)律,，鐵的紀(jì)律才能造就優(yōu)秀的團(tuán)體，才能營(yíng)造的學(xué)習(xí),。

三,、要心中有他人。隨時(shí)隨地,，都應(yīng)當(dāng)牢記并堅(jiān)決尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫忙,，禮貌待人,，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要禮貌休息,，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓攜起手來(lái)!從此刻做起,，從做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做講禮貌,、懂禮儀的好學(xué)生。相信,，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,，禮貌禮貌的種子會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果,。中學(xué)的全體團(tuán)員青年：民族素來(lái)是禮貌禮儀之邦,，溫文儒雅，落落大方,，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓,，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

小學(xué)校園廣播稿青春勵(lì)志匯編三年級(jí)篇六

主辦：五(2)中隊(duì)

主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

陳：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,，

李：留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

陳：付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;

李：送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

陳：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的李節(jié)里,，

李：在這朝氣蓬勃的日子里，

陳：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

李：我是五(2)中隊(duì)的唐xx,。

陳：我是五(2)中隊(duì)的陳xx,。

今天由我們倆給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。

五一節(jié)的來(lái)歷

陳：你知道明天是什么日子嗎?

李：這可考不倒我,，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

陳：“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?

李：這個(gè)——我不太清楚,，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

陳：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。

“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí),、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工,。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng),。從此,，每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),、游行,，以示慶祝。

想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?

李：想啊,。

陳：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日,。

謝謝大家，今天的五一勞動(dòng)節(jié)介紹到此!