在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教學大賽獲獎感言教學大賽獲獎感言篇一

大家下午好!此時的我站在臺上,，內(nèi)心充滿著喜悅,，但更多的是感動?？傆X得"幸運之神"一直伴隨在我身邊,。我很幸運，能夠來到二小這個大家庭,，是他為我搭建了一個個平臺,，正是在這樣一個積極向上的大熔爐里，我得到了鍛煉,，得到了提升;我很幸運,，能夠在二小結(jié)識這么多的好心人、熱心人：尊敬的李校長,、張校長,，我最敬愛的師傅鈕愛琴老師，還有很多曾經(jīng)幫助過我,、關心過我的前輩,、兄弟姐妹們。

進入二小,，從第一次校級公開課,，到區(qū)公開教學,、區(qū)會教、市會教,、課改探航課,，再到這次省里的錄像課，從我第一次上《普羅米修斯盜火》,，到《說勤奮》《煙臺的?！贰渡衬械木G洲》《彭德懷和他的大黑騾子》，到前不久的《宋慶齡故居的樟樹》,，至今我仍清楚記得每次磨課,、上課的情景，這期間的人和事,，這期間的酸甜苦辣,，不盡言表?？梢钥隙ǖ卣f,，上課很累，花時間,，花精力,，整個過程確實是一種煎熬，但上完后,，又會有一種涅槃新生的感覺,。會覺得，因為這一節(jié)課,，我又得到了很大的提升,。這種幸福之感也是無與倫比的。

清楚地記得,，李校長第一次聽過我的課,，給我提出了兩條意見："1.在今后的日子里，你要記得多讀書,，好好練練你的語感,，一篇課文在教之前至少讀50遍。2.課堂上的你,，眼中既要有人,，又要無人。有人,，有學生,，無人，無聽課老師,。你要懂得用目光與學生交流,。"這兩條寶貴的意見我一直銘記在心,，也一直讓我受用至今。

永遠不會忘記,，每當我因為備課而一籌莫展時,，總能聽到師傅鈕愛琴老師那充滿關心與鼓勵的話語："不用怕，任何一篇課文只要你靜下心來,，鉆進去，就一定能找出一條好的教學思路,。"在她的鼓勵下,，我也經(jīng)常嘗試著找一些生僻的課文來上，給自己挑戰(zhàn)的機會,。事實證明,，鈕老師的話是對的，在她的幫助和指導下,，我每次都能收獲很多,。

后來，李校長找我說課,，說說自己的思路,，談談自己的困惑。諸多問題,，在他指導下,，一一解決：如何分組，制定口號,，如何使用小黑板,，如何指導學生匯報交流，學生合作時我們教師該做些什么……年級組的老師們也一起幫我出謀劃策,，就這樣,，在一次次的試教，一次次的說課中,，新課堂模式在我頭腦中逐漸清晰明朗起來,，那一節(jié)課也取得了不錯的效果，得到了大家的肯定,。雖然這只是一節(jié)課改探航課,，但我覺得它與我的賽課一樣重要，就是在這種反復的琢磨與修改中,，我明白了追求無止境,，我也更加堅信：只要你想做，努力去做,，就一定能做好!

為了進一步提高我們青年教師的專業(yè)素養(yǎng),，學校每學期都舉行青年教師基本功大賽,，鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、演講、朗誦,、現(xiàn)場評課,、導學設計、即興寫作……每一次比賽我都是認真對待,，看似一次次折磨,，但經(jīng)歷了，再回頭來看,，正是因為這一次次的競賽,，才使我的素質(zhì)迅速提升，才讓我們能夠更加自信地站在課堂上,，面對學生,，面對家長。

就這樣,，一路采擷,，一路收獲，一路享受,，在教與學相伴的日子里,，我品味了付出的艱辛，也品嘗了成長的幸福與甜蜜,。

當然,，這節(jié)錄像課也讓我發(fā)現(xiàn)了許多不足，面對視頻中的自己,，我才發(fā)現(xiàn)自己還存在很多問題：舉手投足還不夠大氣,，課堂應變還不夠靈活。但是,，我還年輕,，年輕就是資本，我將以這節(jié)錄像課的獲獎為新的起點,，不斷鞭策自己,，在專業(yè)成長之路上繼續(xù)走下去，相信在學校的良好氛圍中我定能走得更快,，更遠!

教學大賽獲獎感言教學大賽獲獎感言篇二

這次我有幸獲得了景洪市一小舉辦的"首屆課堂教學競賽語文組"一等獎,，我是激動的，也是開心的,，總算自己的辛苦沒有白費,，付出有了回報,。欣喜的同時，還是非常感謝學校領導給我們年輕人提供了這樣一個非常寶貴的展示自己,、相互學習,、相互交流的平臺;感謝評委們這幾天以來的辛勤工作。感謝我的搭檔陸迎坤老師及本組的語文教師在我準備過程中提供的幫助和支持,。在此,，除表達我對學校及老師們的感激之情外。我還想說的是,，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前,。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器,，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。所以,，獲獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力,。我們應正確看待這種獎勵和榮譽,。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。

與其說這是一場競賽,，倒不如說這是一個鍛煉的契機，是一種鞭策我們進步的動力,。從收集資料,、設計教案、制作課件到課堂教學,、課后反思,，整個過程都讓我收獲頗多。傾聽其它選手的講課對我來說也是一個很好的學習機會,通過這次比賽,，讓我看到了景洪市一小很多優(yōu)秀的老師,，他們的講課水平和課件制作都各有千秋，非常出色,，我從中也收獲的不少,。如:羅忠琴老師富有感染力的語言表達，韓東書老師親切的教態(tài),，馬娟老師精美的教學設計,，李瑞老師標準流利的普通話……都給我留下了深刻印象，使我受益匪淺,。這對我在今后教學中如何提升能力,、調(diào)動學生學習的積極性提供了很多的思路,。所以，希望參與此次語文課競賽的經(jīng)歷能促使我在教學方面更上一個新的臺階,。

比賽之后是更多的反思,，感受到離領導的要求，離構(gòu)建有效課堂的要求還相差很遠,，使得自己在以后的工作當中有了更明晰的目標和動力,。所以在今后的教學生涯中，要以本次活動為起點,，努力向先進教師學習,，學習他們先進的教學思想和教學方法，并不斷地探索新方法,，拓展新思維,，尋找新路子，把書教好,。

比賽已經(jīng)結(jié)束,，成績已經(jīng)屬于過去，但在比賽過程中所獲得的將是我人生最寶貴的經(jīng)驗,，它會促我進步,，催我奮進!

教學大賽獲獎感言教學大賽獲獎感言篇三

大家好！我叫楊超,，是機械電子工程系11206班的學生,。我有幸作為選手參加了今年9月舉行的“華興杯”全省機械行業(yè)職業(yè)技能競賽車工工種的比賽。獲得一等獎,。

首先,，我很感謝學院、系部對技能大賽的重視和大力支持,，能讓我們走出學校,，到更高層次的舞臺展現(xiàn)自我。對我來說,，成績的取得是對我在專業(yè)技能上的一種肯定,，更是對我學習上的.一種激勵和鼓舞，讓我在今后的職業(yè)生涯中能夠綻放自己,，實現(xiàn)自己選擇數(shù)控加工專業(yè)的初衷,，是我向?qū)W院領導回報的最好禮物。

其次,，我還要感謝辛勤培育我的老師,，因為有了老師的辛勤付出，才有了我今天的收獲。如果沒有老師的努力和汗水,，我也不可能取得這么好的成績,。老師每天犧牲中午休息的時間，晚上總是忙到很晚才回家,，和我們一起練習技能,，發(fā)現(xiàn)問題總是能夠及時給我們指出來，糾正錯誤的動作,，改進更高效的加工工藝,。對我們要求嚴格，一絲不茍,。培養(yǎng)了我嚴謹細致的工作作風,。

再次，我要感謝所有的對手,，在他們身上我看到了自己的優(yōu)勢與不足,，體會到了機械行業(yè)的規(guī)范與精益求精，體會到了細節(jié)決定成敗,，品質(zhì)改變命運,。通過這次的技能大賽，讓我成長了很多,，更重要的是鍛煉了我的意志，提高了我的專業(yè)技能,。也讓我真正體會“一份付出一份收獲”的真正內(nèi)涵,。

最后，我想再一次對所有關心我們的學院領導,、老師表示衷心的感謝,！火紅的證書和熱烈的掌聲是對我最大的褒獎。但我清楚的知道成績只代表過去,，自己還有很多不足,。在今后的學習工作中，我將繼續(xù)努力學習,，充實自己,，提高自己，積極迎接新挑戰(zhàn),，力爭取得新成績,。以此報答教導我的老師們，以此回報培養(yǎng)我的學校,。謝謝大家,！

教學大賽獲獎感言教學大賽獲獎感言篇四

我得知自己榮獲書法比賽一等獎后，心里非常非常高興、非常非常激動,。

寒假時我就知道有一個鐘村鎮(zhèn)小學的書法比賽等著我去參加,，我必須利用寒假的時間多寫多練，幾乎每天都寫六面字,，時間緊張得很,。

開學以后，肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習并作出指導,，我寫的字終于有了明顯進步,。

賽后的一天，肖老師對我說："你得了書法比賽一等獎!"我高興得不得了,，因為我的努力并沒有白費,，真是功夫不負有心人!

我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎，而且我還能寫得更好!

最后,，我要感謝指導我練字的肖老師和我親愛的媽媽,，謝謝你們!

教學大賽獲獎感言教學大賽獲獎感言篇五

首先要感謝我的同事吳冰。因為我們是同齡人,，她的參賽熱情激勵了我,，讓我決定挑戰(zhàn)自我，不要想當然地認為自己年齡偏大,，正在失去競爭力,。

表現(xiàn)很不錯，準確且完整,。真是臺上10分鐘,，臺下20年功!

很榮幸我順利地進入前4名，將代表外國語學院參加全省英語教學大賽,。這是一份榮譽,，更是一份責任。在此,，我非常感謝院評委團給予我的信任與支持,。

古希臘哲學家蘇格拉底在給學生上第一節(jié)課的時候，要求他的學生在每天上課之前都向上揮一下手,。過了一個星期,，他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的學生不在揮手了;過了一個月，他發(fā)現(xiàn)只剩下三分之一在揮手;過了半年,，他再看,，發(fā)現(xiàn)最后只剩下一個人在揮手，那個人就是柏拉圖,。柏拉圖后來成為偉大的思想家和哲學家,。其實任何一件事到最后都是"簡單的重復和機械的勞動"。只要你做到了，你就有可能在一個領域做到名列前茅,，甚至是numberone,。

在這馬拉松的賽場上，我們都堅持著,，不在乎速度,，大家都是人，體力,、精力都有限,，但堅持是無限的，耐力將是我們成功的最大保障,。

教學大賽獲獎感言教學大賽獲獎感言篇六

各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家下午好,！

首屆“公司工會杯”詩歌大賽圓滿落下帷幕,。我的組詩《夜讀鐵山》榮幸的獲得二等獎。首先感謝山東省公司市總工會舉辦了這樣一次“工人寫工人”的詩歌盛會,。同時感謝萬松浦論壇各位老師辛勤的工作,。同時也感謝各位評委老師對我的厚愛。我將以這次獲獎作為我詩歌創(chuàng)作的一個動力源泉,，寫出更多更好的詩歌來回報關心我的各位朋友,、師長。

實在難以置信,，象我這樣一個己進入耄耋之年的老人,，今天還能站在頒獎臺上，莊嚴接受市領導向我頒發(fā)詩歌比賽的榮譽和物質(zhì)大獎,，這是黨對我的關懷，市領導,、各主辦單位和各位專家,、評委對我的'愛護、支持,，也是對我作品的重視,。在此，我對尊敬的各位領導,、專家和評委表示衷心的感謝和最崇高的敬意,。

各位領導、女士們,、先生們,，雖然我的年歲己高，寫作會有一定困難，但我詩興不減,。我決心繼續(xù)拿起筆來,，在我有生之年，努力寫出更多更好的詩作為謳歌祖國的繁榮昌盛,，為把我們公司這個可愛的家鄉(xiāng),，建設成一個最美好、最具實力,、最幸福的城市貢獻自己畢生之力,，謝謝！

非常榮幸獲得了"公司工會杯"工人詩歌大賽二等獎,，這既是賽會組委會各位領導,、編審對我的肯定，亦是我自身升華提高的饋贈,，更是對綿延數(shù)千載的中華工人精神的最佳寄語,。

中國工人階級砥礪前行、千磨萬仞,，是歷史的創(chuàng)造者和傳承者,，是最值得謳歌與贊美的人。他們往往默默無聞,，淹沒在茫茫的歷史的長河里,、沉寂在滾滾的時間流逝中，因此,，我們更有責任深入到他們的靈魂深處,、生活凡塵中去發(fā)掘、去感知鮮活的臉龐和熾熱的心跳,，為他們譜寫贊歌,、樹立豐碑。

今后,，我將以更飽滿的熱情和不懈的追求,，跟隨他們的腳步，記錄他們的音容笑貌,，鐫刻綿延不息的偉力史詩,。再一次感謝所有在這個過程中辛勤而公正地工作的人們！

感謝這次“公司工會杯”工人詩賽組委會全體人員,，你們辛苦了,！看到自己平時的喜好得到認可，終究是件高興的事,。參加這次盛會的最大收獲是,，結(jié)識了一幫有共同愛好的文友,。他們和我一樣，工作之余,，在書中,，在文字中，守著一方樂園,，守著生活的美好和希望,。

作為一名工會干部，很榮幸能在此次“公司工會杯”全國詩歌大獎賽中獲獎,，最讓我對主辦方感動的是,，全國許多征文比賽要么不揭曉，要么將獲獎名額縮水,，要么把高等級的獎發(fā)給本地作者,，而公司工會不僅增加了個人和組織獲獎名額，還為等級獎獲獎者參加頒獎會報銷往返交通及食宿費用,，足以彰顯工會組織對勞動人民的人性化關懷,，既做到了公開、公平,、公正,，又做到了誠信、熱情,、周到,，我將以此次獲獎為契機，以大賽“工人寫,，寫工人的”宗旨為動力,，創(chuàng)作出更多更好的歌頌工人和勞動人民喜聞樂見的作品！

教學大賽獲獎感言教學大賽獲獎感言篇七

下午好,！我校第五屆晨曦杯教學比武大賽落下帷幕,。此次大賽，評委評點專業(yè),，選手強者倍出,，比賽結(jié)果更讓我感到意外和驚喜。獲獎固然令我欣喜,，但對我來說，更重要的是整個比賽的準備和參賽過程,，這無疑是一次價值豐富的經(jīng)歷,。學習與交流、付出與收獲,、體驗與成長是我對此次比賽最大的感受,。

首先,，在這里，我要特別感謝我們英語組的各位老師,。說來慚愧,，這次能得這個獎，有很大一部分其實是我們英語組 諸位老師的共同功勞,。因為在我校組織晨曦杯大賽前不久,，我剛好有幸被推薦參加了區(qū)里的英語學科說課比賽。為了準備區(qū)里的比賽,，我們英語組姐妹們給予了我諸多大力幫助,。倪校和顧麗老師為我找來詳實的相關資料；小顧老師從隔壁學校帶回最新的比賽消息,；在倪校的帶領下,，幾位青年老師不惜犧牲自己的休息時間，忙里抽閑幫我一遍又一遍地模擬練習說課過程,，并提出富有建設性的建議,；臨近比賽前一天，我們重量級的高年級老師們又給我把了一次關,，從面部表情,、肢體語言、服飾穿著等各方面做細致的指導......這樣感人的事說也說不完,，我都默默地記在心中,，利用今天這個機會向大家表示深深的謝意！正是因為有區(qū)里比賽的經(jīng)驗積累,，我僥幸比大家作了更早一步的準備,；而如果沒有大家的鼓勵和指導，我不可能取得這樣的成績,。

除了說課比賽,，學科能力競賽也是此次比賽項目之一。該項活動對促進教師不斷提高自身的學科素養(yǎng)有著重要的意義,，對推進課堂教學質(zhì)量的不斷提高有著明顯的推動作用,。這項比賽說來簡單，就是做張考卷,，可是準備起來卻是長期而艱苦的,。為了打好這一仗，我們辦公室在接到通知后就在網(wǎng)上集體購買了大量的習題集,，每日一練,，互相探討，共同監(jiān)督,，樂此不疲,。

我想除了我們自己,，沒有人可以真正理解這些備賽參賽的日子以來我們所承受的疲憊、枯燥,、壓力,、奔忙，當然 還有快樂… 而如今,，這些又都成為了往事,，回想起當時的情景，仿佛還歷歷在目,，但這都終將成為沉淀,，成為我們口中所說的積累，這就是收獲,。

最后,，我想，設立比賽最終目的并不是獲獎,，而是成長,。比賽過后的總結(jié)反思能讓我們的教育教學思想更加成熟。通過這次比賽,，我更認識到了心態(tài)和細節(jié)的重要性,。不管是在備賽還參賽，心態(tài)很重要,，只要我們努力的去做,，很多事情都完全可以做到。細節(jié)決定成敗,，正是因為平日里我們對細節(jié)把握的嚴格才會得到收獲,。

這次比賽給了我一個展示自我的平臺，讓我得到了自我發(fā)展的機會,。以后,，我會更加珍惜每一次機會，樂觀從容,，淡定自如,，我相信我會做到更好。

謝謝大家,！