當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
家長會的總結反思與總結篇一
家長會是家校合作最傳統(tǒng),、最重要的方式,。大多數(shù)家長會都具有這樣的流程:班主任簡要介紹班級整體情況,今天本站小編給大家整理了家長會的總結反思，謝謝大家對小編的支持,。
本次家長會達到了預期的目的,，除了一位同學的家長請假不能來外，其余都來了,。家長們聽得很認真,，對于教師提出的要求，他們愿意接受;當舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時,，都發(fā)出了會心的笑聲,。
本次家長會的收獲。
1,、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。
從家長的談話中,，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題,。王曉迪的家長反映孩子在家比較孤僻，不喜歡和大人進行交流,。我也認為孩子在學校里不象其他孩子那樣充滿歡笑,。通過交流，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異,，對孩子造成了一定的影響,。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是，無論在家還是在校,，我們都要以談心的方式與孩子交流,，讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛,，將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋,、張帥和喬劍等幾位男同學,，在家里不聽從父母的正確教導，經(jīng)常撒謊,，自己個人的行為習慣也非常差,，還有個壞習慣是喜歡與家長要零用錢花。了解到這些以后,，我們家長與老師想了一個方法,，就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,，都應該及時與另一方取得聯(lián)系,，及時將事情處理好，讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅,。
2,、讓家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時,，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位,，這一點我覺得收效很大,。李居一的家長在教育孩子的過程中，主要是與孩子平等交往,，做孩子的知心朋友,，經(jīng)常關心孩子各方面的發(fā)展動向，及時做好孩子的教育工作;李楊和薛雅欣的家長非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力,，為孩子多買好書,，并與孩子一起進行閱讀;孫夢和薛冰的家長在培養(yǎng)孩子關心集體、關心他人方面起到了很大的表率作用,，使自己的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出,。
通過本次家長會，我們也得到了一些啟示,。
1,、家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的,。
我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離,。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為,、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2,、也許有一個局限的條件是班級里的學生太多,，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,，從與家長的談話中,，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界,，教師沒能夠進入,，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言,、所行,。
還需改進的方面：
以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流,，與孩子們玩在一起,，真正做到無距離地親密接觸。 總之,，這次家長會圓滿結束,，但愿為這學期起到作用，使我們班級的活動順利開展,。
今天開完家長會后,，我反思了許久，真的對我的觸動很大,，家長會是家校溝通的渠道,，同時，也是對家長教育理念的培訓,。家長會怎樣才能開到家長的心坎里,，讓家長有感觸、有收獲,，進而讓學生有觸動,、有收益。學校教育是任何一種教育都無法比擬的,，家長必須重視孩子早期智力開發(fā),，綜合能力的培養(yǎng)。
老師是家長不可替代的教育專家,，學校教育是一方面,，但如果沒有家長的配合，是怎么也行不通的,。成功的教育,，往往是學生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長,，有的恨鐵不成鋼而打罵孩子，有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流,，都對學生形成了很大的負面影響,。老師的思想工作，與家庭的影響相抗衡,，有時會顯得很缺乏說服力,。即使學生一時間被老師的苦口婆心所感動，一回到家,，沒有一個良好的家教氣氛,，惰性很快又占了上風，于是江山易改,，本性難移,。因此，老師不但要教學生,，還要教家長,。當然，對象不同,，方式也就不同,。要讓家長明白家教的重要性，讓文化程度不高的家長學會跟孩子溝通,，讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉變的征兆,，都要老師耐心說服和解釋。老師要理解有些家長的難處,，真誠,、尊重，教給家長的與孩子相處的方法要明確,，具可操作性,，要求家長主動與學校密切聯(lián)系。這樣做的結果,，一般不會導致家長打罵孩子,。不要讓學生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應該追求的目標!
一,、思想上高度重視,。
按照學校工作的要求與計劃，為進一步做好教育教學工作,、促進學生健康,、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，在學校領導的關心和大力支持下，學校大隊部精心籌備,，妥善組織,，教師們積極行動起來，想方設法,，獻言獻策,，精心組織，細心準備,，保證了家長會的圓滿成功。
二,、會議基本情況,。
1、到會學生家長情況：
為全面掌握家長對學校工作的了解情況和意見,、建議,，本次家長會通知全體家長參加，到會家長2050人,。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作,，不辭辛勞、不怕路遠,，并克服農(nóng)活繁忙,、交通不便等困難，趕到本站學校參加家長會,，有的家有特殊情況,，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學生家長對此會重視,，到會情況令人滿意,。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的,，對學校的工作是關心和支持的,。家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈,、友好,。
2、會議程序：
議程主要有： 班主任介紹學校教育教學及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策,，發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結,。
三、方法措施得當,，形式多樣靈活
全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力,，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況，因地制宜,，因班制宜,，采取方法措施得當，形式多樣靈活,，尤其是各班的歡迎語,，都經(jīng)過了班主任的精心構思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,，“一個好父親勝過一百個校長”等等,，語出驚人，擲地有聲,。
四,、聽取家長意見及建議
在交流會上，家長互相交流教育孩子的
心得體會
,，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,，共同提高。家長會開成了討論會,、交流會,、通氣會，氣氛相當活躍,。許多家長收獲很多,，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法,、觀念等問題提出了不少的意見和建議,。這些問題，對以后學校工作的思路是非常有幫助的,。五,、存在的問題與不足：
1、家長普遍反映,，缺乏教育方法,，需要與教師多溝通、多交流,，在教育孩子的方法上需要教師的指導,。
2、有些教師不善于和家長溝通交流,，有些問題不敢面對家長,，希望教師們膽子放正，講究方法,，注意策略,，以理服人，以情動人。
家長會的總結反思與總結篇二
在學校領導積教師的努力下,，欖核中學的教學成績穩(wěn)步提升,，德育管理有條不紊，教師敬業(yè)愛生,，學生好學守紀,，學校的進步與發(fā)展得到了越來越多的家長和社會人士的認可和贊同，家長們也想了解自己子女在校的表現(xiàn),，適逢第一次學段抽測結束,，于是在學校政教處、教導處和辦公室等部門的組織下,，召開了初二級家長會,，希望藉此機會加強家校聯(lián)系與合作，進一步宣傳學校辦學理念,，以爭取更大的社會支持。
(1)大堂分班簽到;
3)分班集中,，由各班的班主任和科任教師作學生在校表現(xiàn)匯報;
(4)會后家長單獨和教師交流,，相互交換意見。
(1)感謝家長的支持,。
(2)簡單說明家長會的意義,，肯定他們對學校教育的支持和對子女教育的重視。
(3)介紹班級的情況：包括班級的基本情況,，近期班和個人獲獎的情況表現(xiàn)好,，樂于助人的同學等。
(4)介紹本次期中考試的情況并下發(fā)成績單,、試卷和學生平時的作業(yè),。表揚考的好和進步較大的學生，但同時也指出班上男女生成績差距較大的問題,，要求家長配合學校做好督促工作,。
(5)介紹學生住宿的問題：首先介紹宿舍的環(huán)境好，管理嚴,、制度完善,、負責老師責任心強等情況。然后簡單小結我班住宿生的情況和存在問題,，最后要珍惜學校提供的住宿條件,。
(6)探討了“今天我們怎樣做父母”的話題。說明父母的責任,、如何教育好子女,。
(7)與家長交流，并聽取意見。家長提出的意見主要如下：①要經(jīng)常調位置,，避免學生長期看不清黑板,。②要求老師多教育，多督促學生的學習,。③要求學校嚴格執(zhí)行請假制度,，家長不來不要讓學生出校門。
在會上,，我也簡單向家長們介紹了我在教學階段的班級管理理念,，管理方式;交流了學生在數(shù)學科目上的學習表現(xiàn);也一起探討了家長如何在家配合老師管教子女，以及孩子在學習過程中,，家長們要堅信自已孩子的各方面的學習能力,，讓孩子也有自信的感覺，盡量不要在孩子面前責罵,，也不要把太多壓力強借給孩子等,。
這一次家長會召開的時間比較長，從傍晚18：30開始就陸續(xù)有家長的到來,，到23：15最后一位家長離開,，充分體現(xiàn)了家長們對學校、對自己孩子成長的重視和關心;會上家長們與老師作了積極的交流,，對自己孩子的在校表現(xiàn)有了一定的了解,，同時也給學校班級管理提了不少寶貴的意見。
總體來說,，這是一次成功的家長們,，收到了預期的效果。限于單獨交流的時間有限,，部分的家長還是略帶遺憾離開的,。我覺得，如果有可能,，應該設立一個家長開放日,，讓有需要的家長可以更自由的參觀校園，走到班里去聽一下課,，走走宿舍飯?zhí)?，看看學生居住飲食環(huán)境，我想一個更全面的欖核中學將展示在社會面前,，那將是學校發(fā)展的又一動力,。
家長會的總結反思與總結篇三
一、思想上高度重視,。
按照學校工作的要求與計劃,，為進一步做好教育教學工作,、促進學生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗,，在學校領導的關心和大力支持下,，學校大隊部精心籌備，妥善組織,，教師們積極行動起來,，想方設法，獻言獻策,，精心組織,，細心準備，保證了家長會的圓滿成功,。
二,、會議基本情況。
1,、到會學生家長情況：
為全面掌握家長對學校工作的了解情況和意見,、建議，本次家長會通知全體家長參加,，到會家長2050人,。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，不辭辛勞,、不怕路遠,，并克服農(nóng)活繁忙,、交通不便等困難,，趕到本站學校參加家長會，有的家有特殊情況,，均與各班班主任提前聯(lián)系,。說明學生家長對此會重視，到會情況令人滿意,。由此可見,，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的,。家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的匯報,，家長會氣氛熱烈、友好,。
2,、會議程序：
議程主要有： 班主任介紹學校教育教學及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策，發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結,。
三,、方法措施得當,，形式多樣靈活
全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力，家長會取得圓滿成功,。各班班主任根據(jù)本班實際情況,，因地制宜，因班制宜,，采取方法措施得當,，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語,，都經(jīng)過了班主任的精心構思：如“溝通從這里開始”,，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個好父親勝過一百個校長”等等,，語出驚人,，擲地有聲。
四,、聽取家長意見及建議
在交流會上,，家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,，共同提高,。家長會開成了討論會、交流會,、通氣會,，氣氛相當活躍。許多家長收獲很多,，同時也加強了家長們之間的了解,。家長們也就學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議,。這些問題,，對以后學校工作的思路是非常有幫助的。
五,、存在的問題與不足：
1,、家長普遍反映，缺乏教育方法,，需要與教師多溝通,、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導,。
2,、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長,，希望教師們膽子放正,，講究方法,，注意策略，以理服人,，以情動人,。
