“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園室內(nèi)趣味游戲活動(dòng)策劃方案篇一

1,、知道7添上1是8，并能認(rèn)讀數(shù)字8,。

2,、理解8的實(shí)際意義，知道數(shù)量是8的事物能用數(shù)字8來(lái)表示,。

3,、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、自制掛圖1(7個(gè)大燈籠和7個(gè)小燈籠,，對(duì)應(yīng)擺放);掛圖2(7個(gè)大饅頭)。

2,、卡紙做的大饅頭,、小饅頭、大紅棗,、小紅棗若干,，數(shù)字卡片7,、數(shù)字卡片8。

活動(dòng)流程：

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，引出課題，點(diǎn)數(shù)7,。

出示掛圖1：我們一起來(lái)數(shù)數(shù)看,，有多少個(gè)燈籠呢?(先引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)說(shuō)出總數(shù)，再比較出大燈籠和小燈籠一樣多,，數(shù)量都是7個(gè),。用數(shù)字7來(lái)表示，出示數(shù)字卡片7,。)

二、學(xué)習(xí)8的形成,，認(rèn)讀數(shù)字“8”,。

過(guò)年的時(shí)候，我們掛上紅紅的燈籠,，還要做上香香的饅頭,。

1、7添上1是8,。

2,、出示掛圖2：讓幼兒數(shù)數(shù)有幾個(gè)大饅頭?(7個(gè))老師又拿來(lái)了一個(gè)，現(xiàn)在一共有多少個(gè)?(8個(gè))引導(dǎo)幼兒說(shuō)出7個(gè)大饅頭添上1個(gè)大饅頭是8個(gè)大饅頭,。8個(gè)大饅頭用數(shù)字“8”來(lái)表示,，出示數(shù)字8。

3,、老師又拿來(lái)了7個(gè)小饅頭,，在8個(gè)大饅頭下面對(duì)應(yīng)出示7個(gè)小饅頭，引導(dǎo)幼兒比比大饅頭和小饅頭誰(shuí)多誰(shuí)少,，怎樣使它們變成一樣多,。啟發(fā)幼兒用添上1或去掉1的方法把它們變成一樣多，從而知道7添上1是8,，8去掉1是7,。

三、幼兒動(dòng)手操作

1,、小朋友們,，你們吃過(guò)紅棗饅頭嗎?今天老師準(zhǔn)備了好多紅棗，請(qǐng)你們把這些饅頭變成紅棗饅頭吧,。

2,、幼兒分組操作,，給“饅頭”貼“紅棗”。每人一張卡紙做的8個(gè)大饅頭和一張卡紙做的8個(gè)小饅頭,，要求幼兒分別給每個(gè)大饅頭貼上8個(gè)大紅棗,，給每個(gè)小饅頭貼上8個(gè)小紅棗。

3,、交流驗(yàn)證操作結(jié)果,。

請(qǐng)幼兒相互點(diǎn)數(shù)，看看是不是放了8個(gè)紅棗,，多了就拿掉,，少了就增加。

四,、游戲鞏固數(shù)字“8”的認(rèn)識(shí)

1,、出示數(shù)字卡片“8”，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀,、觀察數(shù)字8的形狀像什么?(像麻花,、像葫蘆等。)

2,、游戲：看誰(shuí)最快找到活動(dòng)室里數(shù)量是8的物體,。如：8個(gè)水杯、8塊積木,、8本書(shū)等,。

活動(dòng)延伸：

利用戶外活動(dòng)做游戲《老鷹捉小雞》進(jìn)一步鞏固7添上1是8，8去掉1是7.(游戲玩法：老師當(dāng)母雞,，有8只小雞老鷹吃掉一只還剩7只小雞,，救回一只是8只小雞)

幼兒園室內(nèi)趣味游戲活動(dòng)策劃方案篇二

二、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)親子活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,、老師與家長(zhǎng)之間,、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,，有助孩子身心健康成長(zhǎng),。

2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲,，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,，增進(jìn)彼此感情。

活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)方案,，有關(guān)表格。

3,、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備,。

4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備,。

2,、歡迎家長(zhǎng)。

3,、親子競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展：

1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲,。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩,。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品,。

2)親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)pk,，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,，再拋出球,，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品,。

4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道,，5個(gè)家庭同時(shí)pk，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品,。

5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著,。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品,。

6)家長(zhǎng)、孩子,、老師分享活動(dòng)體會(huì),。

7)親子派發(fā)、分享禮品,。

六,、活動(dòng)結(jié)束：

活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,，各自返家,。

幼兒園室內(nèi)趣味游戲活動(dòng)策劃方案篇三

一,、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

二、道具要求：報(bào)紙,、膠帶

三,、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

四、游戲時(shí)間：10分鐘左右

六,、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解,。

信任背摔

一,、游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下,，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他,。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感,。要獲得他人的信任,，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,，是難以獲得別人的信任的,。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

三,、場(chǎng)地要求：高臺(tái)最宜

四,、需要器材：束手繩

五、游戲時(shí)間：30分鐘左右

六,、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。

齊眉棍

一,、游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊(duì),，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上,，手離開(kāi)棍子即失敗,，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目,。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題。

三、場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊

四,、需要器材：3米長(zhǎng)的輕棍

五,、游戲時(shí)間：30分鐘左右

六、活動(dòng)目的：在團(tuán)隊(duì)中,，如果遇到困難或出現(xiàn)了問(wèn)題,，很多人馬上會(huì)找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,。隊(duì)員間的抱怨,、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害…… 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”,。 提高隊(duì)員在工作中相互配合,、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用,。

驛站傳書(shū)

一,、游戲類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二、游戲目的：使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到,，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義; 制度規(guī)則的建立與修正,。

四.游戲規(guī)則:項(xiàng)目開(kāi)始后:(所謂項(xiàng)目開(kāi)始是指培訓(xùn)師喊開(kāi)始,信息從后面一位伙伴開(kāi)始傳遞那刻起)

1,不能講話.

2.不能回頭

3.后面的伙伴的任何部位不能超過(guò)前面人身體的肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面.(前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個(gè)物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠(yuǎn)則為后)

5.不能傳遞紙條和仍紙條 .

6.項(xiàng)目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚,某些很有爭(zhēng)議的方法,和我們培訓(xùn)的整個(gè)中心相吻合算正確,背離則算錯(cuò)誤)

7.第一輪時(shí)間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)pk)

第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加:

8,第一輪所有方法不能再使用.

9.不能傳遞和扔任何物品.

10.第二輪時(shí)間≤1分鐘 (給出7分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)pk)

第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加

11,第一輪第二輪所有方法不能使用.

12.第三輪時(shí)間≤40秒 (給出6分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)pk)

第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加

13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開(kāi)地面

15.第四輪時(shí)間≤20秒 (給出5分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)pk)

盲人方陣

一.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二.道具要求：長(zhǎng)繩一根

三.場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地

四.詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi),，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng),、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出,、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生,、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多,。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

五.活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力,。

坐地起身

一.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型

二.道具要求：無(wú)需其他道具

三.場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊

四.項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘-30分鐘

五.詳細(xì)游戲規(guī)則：

1、要求四個(gè)人一組,，圍成一圈,，背對(duì)背的坐在地上;

2,、在不用手撐地站起來(lái);

3、隨后依次增加人數(shù),，每次增加2個(gè)直至10人,。

在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,，堅(jiān)持,，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下,。

六.活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

解手鏈

一,、游戲簡(jiǎn)介：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng),。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng),。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓,。在不松開(kāi)手的情況下,，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

二,、游戲人數(shù)：8-12 人/組

三,、場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊

四、游戲時(shí)間：15分鐘左右

五,、活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通,，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

七彩連環(huán)炮

一.項(xiàng)目類型：競(jìng)技游戲

二.比賽人數(shù)：一隊(duì)六名隊(duì)員(3男3女)

三.道具要求：氣球若干

四.場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地

五.游戲方法：

男女間隔排列,，先男后女,，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球,，直到吹破,。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換,，以二分鐘為限,，計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績(jī)。

六.競(jìng)賽規(guī)則：

(1),、男女必須間隔排列(為了增加公平性)

(2),、必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始吹，否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。

七.活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限,，增強(qiáng)對(duì)他人的信任,。

十人九足

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二,、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

三,、需要道具：

每組一條長(zhǎng)約五米的繩子

四、詳細(xì)游戲規(guī)則：

以系別為單位,共七個(gè)隊(duì)伍,。每隊(duì)十人,五男五女叉排成一橫排,，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn),，用時(shí)最短的勝出,。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序,。

五,、活動(dòng)目的：

“十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力,。

袋鼠跳

一,、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)游戲、趣味游戲

二,、場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一片,，最好在操場(chǎng)

三、需要道具：

布袋若干,。每組所用布袋均為同一規(guī)格,，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。a,，b兩隊(duì)起跑線間距離30米,，每條跑道寬1.2米。

四,、詳細(xì)游戲規(guī)則：

每組比賽四隊(duì)參加,，每隊(duì)10人,，全部由男生組成,。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a,，b,，相向各排成一縱隊(duì),。比賽開(kāi)始前,，每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),，中途布袋不得脫離雙腿,，至b隊(duì)時(shí)脫去布袋，由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員,。

比賽過(guò)程中,，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上,，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽,。從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行,，不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍,。

五、活動(dòng)目的：

“袋鼠跳”游戲項(xiàng)目,，是比較受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)戶外游戲,，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力,。

鏈接加速

一,、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二、參賽人員：由6名隊(duì)員參賽(3男3女)

三,、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米

四,、競(jìng)賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地,。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,，其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來(lái)回),，游戲開(kāi)始時(shí),，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn),，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,，按名次記分,。

五、競(jìng)賽規(guī)則： (1)游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲,。如果不重新組織,，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無(wú)效,，記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn);(3)比賽過(guò)程中,，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道,，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,，依次累加。

六,、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

搭橋過(guò)河

一、項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲,、競(jìng)技娛樂(lè)游戲

二,、參賽人員：每隊(duì)派六人上場(chǎng)(2男4女)

三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米

四,、需要道具：小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)

五,、競(jìng)賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合,，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”,，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,，其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來(lái)回),，要求腳不能觸地,，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，待三人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走,，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝,。按時(shí)間記名次，按名次記分,。

七,、競(jìng)賽規(guī)則： (1)、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備,。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開(kāi)始接力,。(2)、比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況,，均視為犯規(guī),。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。

八,、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

心心相印(背夾球)

一,、項(xiàng)目類型：雙人協(xié)作型,、戶外游戲

二、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：20米

三,、需要道具：每組一條長(zhǎng)約五米的繩子

四,、比賽人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊(duì)12人，(6男6女)

五,、詳細(xì)游戲方法及競(jìng)賽規(guī)則：

每組2人,，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走,，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),，下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí),，雙手不能碰到球,，否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出,。按時(shí)間記名次,，按名次計(jì)分。

(1)比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始,。

(3)進(jìn)行接力時(shí),，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,，以裁判員的判罰為最終判決,。

六、活動(dòng)目的：

本活動(dòng)旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度,，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用,。

地雷陣

一.游戲類型：戶外游戲、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲

二.游戲時(shí)間：15～30分鐘

三,、游戲人數(shù)：至少12人,，越多越好。

四,、所需道具：

1,、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

2,、兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺),。

3,、一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板,、膠合板代替亦可,。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。

五,、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流,，使小組充滿活力。

六,、詳細(xì)步驟：

1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地,。

2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧,。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從,，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴,，還是來(lái)自其他小組的人。

3.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔,。

4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,，就可以開(kāi)始布置地雷陣了,。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺),。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn),。

6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等),。

7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好,。他的同伴后退到他身后兩米處,。

盲人足球

一.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二.道具要求：1個(gè)足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下,，球不會(huì)滾得太遠(yuǎn)),、蒙眼布。

三.場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地

四.詳細(xì)游戲步驟：

1,、每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔,。

2、每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布,，另一個(gè)人不戴,。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球,，他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么,?！痹谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組進(jìn)的球最多,，哪一組就獲勝。

五.活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力,。

穿越生死網(wǎng)

一.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二.道具要求：網(wǎng)繩

三.場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地、有兩棵距離不超過(guò)4米的樹(shù)

四.詳細(xì)游戲規(guī)則：在兩棵樹(shù)之間用繩子織起的網(wǎng),，有大小形狀都不規(guī)則的十九個(gè)洞口,，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去,，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,，需要重新再來(lái),。在接到任務(wù)后，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,，廣納建議,，制定穿越計(jì)劃，共同協(xié)商協(xié)作,，把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞,，每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”,。

五.活動(dòng)意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作,，無(wú)論多么好過(guò)的洞口一個(gè)人是不能保障通過(guò)的，而大家認(rèn)為很難過(guò)的洞,，在大家的合作下也都順利通過(guò)了,，可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)的作用是很大的，一些看似無(wú)法做到的事情,，在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,，這個(gè)道理讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)的更深入了。

人椅

一.游戲類型：團(tuán)隊(duì)游戲

二.游戲目的 ：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量,，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想,。

三.游戲規(guī)則和程序：

3,、坐下之后,，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力,、勇往直前;

珠行萬(wàn)里

一,、游戲簡(jiǎn)介：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,，并迅速地排到隊(duì)伍的末端,，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止,。

三,、場(chǎng)地要求：空曠的平地

四、需要器材：乒乓球,、球槽

五,、游戲時(shí)間：約40分鐘

六、活動(dòng)目標(biāo)：感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,，銜接以及自我控制能力,，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

瘋狂的設(shè)計(jì)

一,、游戲類型：益智型,、團(tuán)體合作型

二、游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

三,、游戲人數(shù)：至少兩個(gè)小組,，每組10人左右

四、游戲道具：小紙條,、筆(工作者提前準(zhǔn)備)

五,、游戲規(guī)則：

第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母,。

第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞,，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

六,、游戲時(shí)間：30分鐘

殺人游戲

一 ,、游戲類型：心理游戲、策略游戲

二,、游戲特點(diǎn)：

1.簡(jiǎn)單易學(xué)：任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過(guò)一盤,，馬上就會(huì)玩了。

2.參與性強(qiáng)：只要認(rèn)真對(duì)待所扮演的角色,，無(wú)論是老朋友還是第一次見(jiàn)面的新朋友,，馬上會(huì)“殺”成一片。

三、游戲環(huán)境：室內(nèi)室外均可,，最好大家圍坐一起,。光線暗一點(diǎn)效果更好。

四,、游戲人物：

法官：控制游戲進(jìn)程的人,。明確每個(gè)人的身份，要做到絕對(duì)公正,。

殺手：白天隱藏在好人中間;黑夜出來(lái)殺人,。被殺后沒(méi)有遺言，并不得再發(fā)言,。

好人：白天和大家一起抓出壞人;黑夜閉眼,，對(duì)殺手行兇完全不知;被殺后有遺言，然后不得再發(fā)言,。

五、游戲規(guī)則：

以9人為例

1,、根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好9張牌,，按照不同的花色事前規(guī)定好法官1人、殺手2人,、好人6人,。

2、每人取一張牌,，明確自己的身份,，除法官外，不要讓任何人知道,。

3,、法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認(rèn)識(shí),。

4,、法官知道誰(shuí)是殺手后，宣布：殺手閉眼,，所有人睜眼,。

5、下面開(kāi)始個(gè)人發(fā)表意見(jiàn),，按照座位順序依次發(fā)言,，相互指正，找出壞人,。

6,、所有人發(fā)言完畢后，被指正最多的人有一次為自己申辯的機(jī)會(huì)。

7,、申辯完畢后,，大家舉手投票決定是否處決這個(gè)人。沒(méi)過(guò)半數(shù)則該人存活,。(接9)

8,、得票過(guò)半則處決，法官宣布亮牌,，讓大家明確是成功抓到一個(gè)殺手,，還是錯(cuò)殺一個(gè)好人。如錯(cuò)殺好人則有最后的遺言,，殺手則沒(méi)遺言,。

9、法官宣布天黑,，所有人閉眼,，殺手出來(lái)殺人。殺手用眼神相互交流,，統(tǒng)一殺害的目標(biāo),，并用眼神告訴法官殺誰(shuí)。

10,、殺手殺人完畢后閉眼,，所有人睜眼。法官宣布哪個(gè)好人被殺,。被害人遺言,。

11、繼續(xù)新一輪的討論,。因?yàn)榇蠹叶及l(fā)過(guò)言了,，并且也有人被指正，被殺害,，因此線索會(huì)越來(lái)越多……思維會(huì)更活躍,，討論會(huì)更激烈。

幼兒園室內(nèi)趣味游戲活動(dòng)策劃方案篇四

1.初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),，知道眼睛的功能,。

2.了解自己的各種表情(笑、生氣,、害羞,、發(fā)怒等)，通過(guò)說(shuō)說(shuō),、演演,、畫(huà)畫(huà)等形式表達(dá)自己的情緒。

3.培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣，知道開(kāi)心的笑有助于身體健康,，嘗試想辦法保持好心情,做一個(gè)高興的娃娃,。

【教學(xué)重點(diǎn)】

培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣，保持良好的心情,。

【教學(xué)難點(diǎn)】

初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),，知道眼睛的功能。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1.笑,、生氣,、害羞、發(fā)怒表情的課件,。

2.幼兒用書(shū)的圖片(ppt),、幼兒用書(shū)。

【教學(xué)過(guò)程】

一,、開(kāi)始部分

1.謎語(yǔ)導(dǎo)入

上邊毛,，下邊毛，中間夾顆黑葡萄,。

上大門,，下大門，關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué)

2.了解眼睛的構(gòu)造,用途

出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,。

二、基本部分

1.教師出示關(guān)于眼睛的大圖片,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解眼睛的結(jié)構(gòu),。

教師小結(jié):我們的眼睛由眼皮、睫毛,、眼球等部分組成,眼睛里的眼球像個(gè)小球,它是會(huì)動(dòng)的,。

2.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

(1)幼兒集體討論并回答,。

(3)幼兒思考并猜測(cè)回答,，教師小結(jié)。

4.師:小朋友,你們知道我們應(yīng)該怎樣保護(hù)好自己的眼睛嗎?

(1)教師邊念兒歌,邊做動(dòng)作,并鼓勵(lì)幼兒一起跟著教師的示范做“眼睛小體操”,。

教師:小朋友,我們的眼睛都休息夠了嗎?現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風(fēng)景好不好?看看誰(shuí)看得最遠(yuǎn),。

5.出示笑娃,引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往上翹、眉毛和眼睛彎彎的,眼睛瞇成一條線等,。

6.出示哭娃,引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往下,、眉毛和眼睛也往下,有眼淚等。

師：猜猜她為什么哭?怎樣讓她自己變的開(kāi)心了呢?

7.你們什么時(shí)候也會(huì)哭?(重點(diǎn)啟發(fā),、鼓勵(lì)幼兒幫助同伴或娃娃想辦法解決她遇到的傷心事,使她高興起來(lái),讓幼兒懂得關(guān)心他人,。)

8.教師與幼兒玩變臉游戲。

①一個(gè)人做表情，大家猜,。

玩法：開(kāi)始時(shí)大家一起念兒歌：嘴角彎彎,，眼睛彎彎，猜猜我的心情怎么樣;小嘴嘟嘟,，眉毛皺皺,，猜猜我的心情好不好?當(dāng)兒歌念完后，一個(gè)人做表情,，大家猜,。

②一個(gè)人說(shuō)表情，大家做,。

玩法：游戲開(kāi)始時(shí)相同,，只是在念完兒歌后，一個(gè)人說(shuō)表情,，大家做,。

9.讓幼兒看幼兒用書(shū)，仔細(xì)觀察圖片中小朋友的表情,，并進(jìn)行討論,。

①教師：老師今天請(qǐng)來(lái)了很多好朋友，我們看看他們的心情怎么樣?

②幼兒觀看后討論,。教師小結(jié)：笑臉代表開(kāi)心快樂(lè),，這樣的表情是最漂亮的，我們大家都喜歡,，開(kāi)心的笑還會(huì)有利于我們的身體健康,，所以我們對(duì)待好朋友都應(yīng)該笑哦!

(1)教師：我們一起來(lái)聽(tīng)歌曲《找朋友》。當(dāng)歌曲開(kāi)始時(shí)到找到朋友后要對(duì)好朋友做一個(gè)特別的表情,，讓朋友感到快樂(lè),。

三、結(jié)束部分

1.給幼兒提供沒(méi)有五官的小朋友形象,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手在上面畫(huà)一畫(huà)各種表情,。

2.教師總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)。組織幼兒下課活動(dòng),。

幼兒園室內(nèi)趣味游戲活動(dòng)策劃方案篇五

為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育;增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí);提高學(xué)生的身體素質(zhì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性;幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,，敢于克服困難,，體驗(yàn)勝利的愉悅。

童心同樂(lè)\幸福成長(zhǎng)

1.一年級(jí)12個(gè)班的正副班主任,，每個(gè)游戲活動(dòng)正副班主任必須全程參與,。

2.一年級(jí)全體學(xué)生和每班不少于22位家長(zhǎng)(2位家長(zhǎng)裁判，其他家長(zhǎng)參與游戲),。

學(xué)校足球場(chǎng)

20xx年5月26日上午9:00,？？10:30

1.總指揮：鄧廣漢杜見(jiàn)芳鄧雪華

2.司儀：黃文軒父子和杜主任

3.發(fā)令：鄧昭亮

4.場(chǎng)地布置：黎春華,、鄧昭亮,、李偉賢沈嬋珍

5.游戲物品準(zhǔn)備：沈嬋珍(12個(gè)大小一樣的呼啦圈)

6.報(bào)道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅

7.裁判：每班2位家長(zhǎng)

整個(gè)活動(dòng)分三輪進(jìn)行：

第一輪：(熱身活動(dòng)),，游戲名稱：桃花朵朵開(kāi)

第二輪：(比賽活動(dòng)),游戲名稱：傳遞呼啦圈

第三輪:(比賽活動(dòng)),游戲名稱：穿衣接力賽

1.第一輪：(熱身活動(dòng))

游戲名稱：桃花朵朵開(kāi)

(1)游戲人數(shù):20位家長(zhǎng)和全班學(xué)生參與

主持人1：桃花朵朵開(kāi)

主持人2：開(kāi)幾朵

主持人1：開(kāi)六朵

主持人2：停

那就六個(gè)人圍成一個(gè)小圈,，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開(kāi)五朵,、四朵,、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束,。

2.第二輪(比賽活動(dòng))

游戲名稱：傳遞呼啦圈

(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與,。

(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個(gè)班分成12條跑道,。

(3)游戲規(guī)則：整個(gè)班的學(xué)生手拉手拉成一條長(zhǎng)隊(duì),，呼啦圈從第一個(gè)人開(kāi)始傳遞，呼啦圈必須穿過(guò)每個(gè)人的身體,，但人與人之間手不能松開(kāi),，一直傳遞到最后一個(gè)，傳遞完最后一個(gè)人要把呼啦圈舉起來(lái),。

3.第三輪(比賽活動(dòng))

游戲名稱：穿衣接力賽

(1)游戲人數(shù):20個(gè)學(xué)生和20個(gè)家長(zhǎng)(一個(gè)學(xué)生配一個(gè)家長(zhǎng))

(2)游戲賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約30米。

(3)游戲賽制：游戲1次完成,，12個(gè)班分成12條跑道,。

(4)游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子相對(duì)應(yīng)分開(kāi)在跑道兩頭，家長(zhǎng)拿著孩子的冬季校服外套,，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,，發(fā)令后，各隊(duì)第一位家長(zhǎng)拿著衣服迅速向前跑去,，跑到終點(diǎn),，家長(zhǎng)把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服,，拉好鏈,，整理好衣領(lǐng),，然后和家長(zhǎng)拉著手跑回起點(diǎn)?！来晤愅?，直到整個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子跑完為止。