光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇一

以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，全面落實科學發(fā)展觀,，認真貫徹落實中央關(guān)于教育教學的各項方針和政策，深化學校細胞—班級的管理和改革創(chuàng)新,，加快和諧型的班級體的建設(shè),，全面提高教育教學質(zhì)量,，發(fā)展學生素質(zhì)，培訓社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人,，為科技興國,、班級興校，建設(shè)教育強校作出積極的貢獻,。

二,、 班級分析：

初三c43班總?cè)藬?shù)68人，(其中男生41人,，女生27人,。)寄學生33人，(其中男生19人,，女生14人,。)通學生35人，(其中男生22人,，女生13人,。)女生人數(shù)偏少，這對管理上來說增加了一定的難度;寄學生人數(shù)與通學生人數(shù)相當,，這又從一定意義上說對整個班級成績的提升起到了一定的積極作用,。

三、 工作目標：

1,、重大安全責任事故出現(xiàn)率為零,。

2、建設(shè)成為一個學習成績優(yōu)秀,、特長突出,、文明和諧的班級體

3、文明班級的評比每個月力爭保持在前三名,，全期至少拿三次流動紅旗,。

4、班級各項工作,、學習實力排名力爭成為年級前五名(保3爭1),、辦公室前三名(保3爭1)，每個星期違紀扣分總量排名靠最后三名,。

5,、班風、學風力爭成為學校各班級效仿的榜樣班級,。

6,、每次考試各科合格率達80%以上，優(yōu)秀率達50%以上,，全年級單科排名力爭全年級前五名,，三科綜合排名力爭前三名,。全年級前十名，力爭占20%,，前五十名力爭占14%，前一百名占13%,，前二百名,，力爭占12.5%。

7,、班級文體活動形式多樣,，學生精神風貌力爭成為學校各班級學習的榜樣。

8,、參加學校組織的各項活動力爭做到“縫活動必參加,，參加能拿獎”。

9,、繼續(xù)確?！昂眯袨椤⒑昧晳T,，共創(chuàng)好班風,、好成績”的實現(xiàn)。

10,、確保教育和培養(yǎng)到學生個個人品好,、思想佳、學習強,、身體棒,、勞動勤、行為正,、語言雅,、衣著潔、與人善,、習慣好,。

11、嚴重違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在2%以內(nèi),，常規(guī)違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在5%以內(nèi),。

12、呵護每一個學生,，流失率為零,。

13、關(guān)愛每一個學生,，讓每一個學生都有自己的目標,，為實現(xiàn)自己目標努力,。

四、 工作措施：

1,、加大力度維持學生良好的思想道德行為,。

雖然經(jīng)歷了初一和初二的磨合，學生已經(jīng)從小學的“乖孩子,、乖學生”的贊嘆聲中逐漸成長出來,，一些好的行為已經(jīng)初步養(yǎng)成，當維持和發(fā)展的空間仍舊很大,，并且理應(yīng)讓他們繼續(xù)保持一個良好的行為習慣和思想道德習慣,，這樣才更有利于他們在整個初中階段迅速的健康、快樂成長,。也才能為將來的高中,、大學階段打下堅實的基礎(chǔ)。因此良好行為養(yǎng)成和維持教育仍舊是班主任工作任務(wù)中的一個重點工作,。

⑴與時俱進修改和完善班紀班規(guī),，并切實落實和執(zhí)行。根據(jù)學校實際情況和學生的基本心理特征,，修改和完善現(xiàn)有的班紀班規(guī),，使之更加切實班級實際,，更加能為班級服務(wù),，能為學生服務(wù),。修改和完善班級一日常規(guī),，包括考勤,、上課,、課間,、兩操,、衛(wèi)生,、就寢紀律等方面。

⑵有計劃地落實個別談話。不定期有計劃地找學生談話,，了解他們的最新心理狀態(tài)和學習心態(tài)，幫助他們積極面對生活和學習上的各種困難,，克服不良習慣,，從“情感”上培養(yǎng)他們自覺地養(yǎng)成良好的行為。

⑶學高為師,，德高為范。作為學生的第一班級責任人,，班主任在學生良好行為養(yǎng)成方面起到了其他任何任課老師不可替代的作用,。班主任的一舉一動都成為了學生們效仿的對象。本學期必須繼續(xù)在思想素養(yǎng),、生活作風等方面嚴格要求自己,，努力讓自己成為一個真正意義上的良師益友。

⑷樹立典范,，弘揚高尚,。對學生中有良好行為習慣的學生及時進行表彰，讓其他學生都有身邊的榜樣,，而且應(yīng)努力讓其他學生感覺好行為的養(yǎng)成都很自然,。

2、加大力度繼續(xù)維持良好的班風,。

班風建設(shè)的好壞是學風好壞的關(guān)鍵因素,，只有班風好了、積極了,，好的學風才能形成,，因此一定要花大力氣維持良好的班風。

⑴嚴抓嚴管嚴督促,。從學習中的每一件小事抓起，從班級紀律的每一個漏洞抓起,，從每一個學生本身行為抓起，必須維持“進學校即進教室,，進教室即進班,，進班即讀書”的習慣。

⑵繼續(xù)抓好班干部的各項工作,，完善班干部工作職責,，有計劃地開展班干部會議,。班干部是同學們直接的服務(wù)者,，他們的正確思想和正確行為是班主任和班規(guī)在班級中的最直接的體現(xiàn),。一個好的班委會是一個成熟的班必不可少的因素和中堅力量。通過不同的和不定期的班干部會議,，力爭讓班干部完全成為班主任老師的得力助手,。同時讓這些干部去帶領(lǐng)和幫助各組長等成長為積極的班干部助手,。

⑶從“嚴”字上下功夫,。在不違背《教育教學法規(guī)》和《教師法》的情況下，在必要的時候,，手段可以稍微嚴厲,，在正面以警告,，促進班風的形成。

3,、加大力度促進和維持良好的學風,。

學習成績的好壞是一個班管理效果是否好的直接體現(xiàn)，而學風是一個班學習成績好壞的重要保證,。學風好了,，班就能進，就能成長,，學風差了,，這個班將寸步難行。因此必須通過各種途徑促進和維持良好的學風,。

⑴積極與課任老師進行溝通,。溝通促進了解，了解有益進步,。做到學生敢于問很想問,，與課任老師一道把每一門課程學習到極至學習到樂處。

⑵嚴抓班干部的學習,。通過不同的和不定時的班干部會議,，力爭讓班干部在思想上重視學習，在行動上主動學習,，學習形成一股積極向上的風氣,。同時讓這些干部去帶動各學習小組長和各科代表的學習，再分工負責周圍的同學的學習,。

⑶利用早,、晚、午讀前十五分鐘,，讓學生自覺形成見縫插針讀書和提前讀書、主動學習的習慣,。⑷嚴抓教室內(nèi)的“靜”,。做到午自習、晚自習,，師在與不在教室,，都能夠保持安靜狀態(tài)。⑸繼續(xù)積極布置教室,。將教室布置得具有濃厚的學習氣氛,，各條格言時時提醒,。

⑹積極開展各類學習競爭活動。⑺積極向兄弟班級學習與取經(jīng),，優(yōu)為己用,。

4、適當開展課外活動,，優(yōu)化學生心靈,。

5、有所抓有所不抓,，有所為有所不為,。

鼓勵和支持專有所長的學生。保持學生個性的多樣化,，開展形式多樣的文體活動,，促進學生業(yè)余愛好的多樣性和品位高尚性，并努力培養(yǎng)有特長的學生,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇二

一,、指導思想

根據(jù)學校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路,、新方法,，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以學生安全教育為重點,，以德育隊伍建設(shè)為保證,，在“嚴格，扎實,，創(chuàng)新”上下功夫,，堅持“以學生為本”，培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力,，做好我校的德育工作,。

二、工作目標

通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,，使學生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,，使全體學生具有堅定的意志，遠大的理想,、高尚的情操,、健全的人格、良好的學風,。加強班主任隊伍建設(shè),，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

三,、主要工作及措施

1,、修訂完善各項管理制度，加強對學生日常行為規(guī)范教育,，嚴肅校紀校規(guī),，

1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育，特別要加強對后進學生的常規(guī)教育,，各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,，并結(jié)合班情制定班級公約。

2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”,。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)和剃光頭,，不留怪發(fā)型,，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),，嚴格胸卡佩戴制度,。

3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),，完善班主任工作制度,，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,，期末考評班主任,。

2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃,、有落實,、有檢查、有總結(jié),。

3)加強班主任工作的理論學習和交流,，積極開展班主任工作的課題研究工作。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇三

一,、工作思路：

以人為本,，教育學生成為一個正直、善良,、智慧,、健康的人;營造一個溫馨,、和諧,、自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上!

二,、班級基本情況

我班共有45名學生,，男生25人，女生20人,。本班學生學習努力,，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。

三、班級管理目標：

1,、思想：

樹立禮儀規(guī)范,，做個講禮貌、講文明的好孩子,。

樹立今天我以僑樂為榮,，明天僑樂以我為榮的思想。

2,、學習：

掌握學習方法,，正確學習態(tài)度,，享受學習樂趣。

3,、紀律：

早操,、早讀要自覺，課間紀律要保持,，課堂紀律要活潑有序,。

4,、衛(wèi)生：做好每天的值日工作,，細致認真,。

四、學期工作要點：

1,、進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,，提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。

3、學生進行行為習慣教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4、參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5、班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

五,、具體措施

(一)因材施教,，做好培優(yōu)補差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學生的興趣特長,，課余時間因勢利導，勤學苦練,。

2,、重視學困生的轉(zhuǎn)化

(1)對學困生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給學困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對學困生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用晨會，班會,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,，增強安全意識，提高自我防范能力,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇四

本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作,。該班是新組成的物理普通班，共有學生52名學生,，女生6人,，男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班,。

從__月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真,，上進心強,，有活力，有朝氣,，是一個有很大可塑性的集體,。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理,，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學生自我管理。

二,、開展多樣式的班級學生活動,，樹立積極進娶敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展,。

具體設(shè)想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1、組織臨時班委會,，授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2、要求全體學生認真學習《江門一中～屆學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,，認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款。

3,、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣"

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準時到校不早退，病假事假及時請,。

升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里,。課堂聽講要專心,，作業(yè)準時不扣分。

珍惜時間學問忙,，雙修紀律不能忘,。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣,。

4,、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識"、“服從意識",、“涅槃意識",。

5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家"制度,。定期培訓主要班干,，教給工作方法。

第二,、樹立良好班風方面,。

1,、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想1：學習20__年,、～年___一中高考優(yōu)秀學生事跡;

設(shè)想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

設(shè)想3：“__年后的我"夢想主題班會,。

2、“名人知多少"讀書活動;

3,、建立班級“青春書架"(因為無班費,，準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理,。)

4,、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模,。

第三,、配合學校年級德育工作方面。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇五

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,，課余時間因勢利導,，勤學苦練。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用班會講解有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1,、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

2,、開展讀書,、讀報活動，通過讀書交流活動,，彰顯班級特色,。

3,、開展各種活動。開闊學生視野,，增長知識,，張揚個性。

當今世界科技飛速發(fā)展,，作為教育工作者,，我深知我所從事工作的重要性。所以,，在本學期中,，我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，將本學期的工作安排如下：

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、班級目標：

建立一支有進取心,，能力較強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學習風氣,，使學生爭做品學兼優(yōu)好少年,。

三、具體工作

(一)班風建設(shè)

良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風才能有好的學風,。所以在這方面，我還要進一步貫徹小組管理模式,，充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達到這個目標。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。讓學生初步學習自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力,。同時還要培養(yǎng)良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,，正確的輿論,。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用,。為此,，在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學風,、班風就可以達到鞏固的目的。

(二)做學生的知心朋友,，在學習生活之中,，做到細致入微

在日常生活中，我要多關(guān)心一下學生,，利用班會課與學生交談,，課下多與學生交流,，這樣師生情感的更加融洽同時,，我也能了解學生的全新動態(tài)，以便做好學生心靈之友,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,。在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛,。

在學習上我要把工夫下在平時,。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通,。當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動每一位學生的學習積極性,，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助,，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇六

一、情況分析

本學期根據(jù)學校安排,，我當了高一年級的班主任,，現(xiàn)把本班情況作以下分析：

本班共有學生50人，學生平時學習風氣較好,，組織紀律也不錯,，學生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上,，熱情陽光的力量,。但也有一部份學生，學習基礎(chǔ)較差,，對學習興趣不高,，有時候甚至影響其他學生的學習，還有個別學生行為習慣較差,。

所以,，在新學年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風,。依據(jù)學校德育實施計劃,，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育,。

二、指導思想

堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法,，友善團結(jié),，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，切實幫助學生做到“以德服人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學會生存,，學會做人”,。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育。

三,、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)德育以“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感,，熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。

2,、開展以“自主與責任”教育,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑(認識自我，對自己負責,、對小事負責,、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、敬老節(jié),，不斷開展尊師頌師,、愛生重教,、尊老愛老、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學生中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

4、開展以“愛國愛家”,，圍繞建國六十周年,，制訂主題班會內(nèi)容，作為班主任加強指導,。

5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點,，從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事,。

培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事,。在實踐中增強責任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風與學風,。

6,、堅持環(huán)境保護教育，加強學生環(huán)境保護意識,，愛護校園,，愛護我們美麗的家園。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人,、學會主存”為方向,，以培養(yǎng)學生善良、文明,、守紀,、自律、自主,、友愛,、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體,。

通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。

l,、以中學生行為規(guī)范要求每位學生,，加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛校守法,，明理誠信,、友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”,。重點是六個文明,、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風,，樹學風、校風,。

(1)認真學習宣傳環(huán)境整治,。使學生樹立“愛護環(huán)境，從我做起”的思想,。

(2)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往,，并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進行檢查,。

(3)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風。好人好事堅持天天記,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇七

一,、指導思想：

堅持教育部的教育方針，結(jié)合我校的實際,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。從本班學生的特點出發(fā),，樹立良好的班風,、學風，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。

二,、班級基本情況

本學期轉(zhuǎn)入1人,，本班共47人,，男22人,，女25人?？傮w情況好,，大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀,。學生自我管理能力較好，班干部能充分協(xié)助班主任,。整個班級凝聚力強,，集體主義意識較濃。當然,，班級也存在的一些問題：課堂氣氛不活躍,，教師上課自問自答。學生作業(yè)書寫不夠認真,，書寫速度較慢,，有兩個同學從接手到至今來完成過課堂作業(yè)。有一名女同學拼音都沒學會,，更不用說是讀課文,，多數(shù)學生基礎(chǔ)知識不夠扎實，有三分之一的同學每周的作業(yè)胡亂畫來交的,，這些無疑都是班級管理中的難點,。要想有好轉(zhuǎn)，的確難,，同時,，本班學生學習氣氛不夠濃，缺乏趕超比的精神,。

三,、任務(wù)目標：

1、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風,，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為,。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,。然后在課堂中關(guān)注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄,。

4,、班級管理細致化、民主化,。有句話說：抓在細微處,，落在實效中。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學的積極性,。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學生,，讓每一位學生參與到班級的管理中,。

5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù),。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇八

一,、班級情況分析

本學期本班共有28名寶寶，其中男孩18名,，女孩10名,。經(jīng)過上學期的學習，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習慣,，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園,，但是哭鬧的現(xiàn)象很少，不會特別懼怕上幼兒園,，我們耐心的為寶寶付出,，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活，并且喜歡上幼兒園,，在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上,，我們將加強培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力。

二,、指導思想

本班教師將根據(jù)《園務(wù)工作計劃》,，深入學習《幼兒園教師崗位職責與規(guī)章制度》、《幼兒園保教工作量化評估細則》,、《保教人員工作程序要求》等各項規(guī)章制度,。在工作中，堅持做到“三定”,、“四統(tǒng)一”,、“五備”，結(jié)合本班寶寶的年齡特點個性差異和課程的實踐,，從幼兒安全,、托班保育,、教育教學、衛(wèi)生工作和家長工作這幾方面開展工作,。

三,、班級工作重點

(1)重點做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線,，使幼兒各方面得到發(fā)展,。

(2)幫助寶寶進一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習慣,，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒,，喜歡上幼兒園。

(3)豐富寶寶動手,、表達和審美方面的經(jīng)驗,，認真開展每周三的藝術(shù)教育活動。

(4)認真做好班級安全工作,。

(5) 班級教師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

四、工作月歷表

三月份

(1)做好開學準備工作,，幫助新入園寶寶盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境,。

(2)盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動,。

(3)積極制定各類班級工作計劃,。

(4) 召開新學期家長會。

(5)積極完善班級博客,。

(6)開展感恩主題活動：我的好媽媽,。

(7)做好一月家長開放日活動。

四月份

(1)認真做好換季時的各種疾病的預(yù)防消毒工作,。

(2)積極開展春季趣味運動會,。

(3)開展清明節(jié)主題活動。

(4)認真做好班級寶寶行為習慣的養(yǎng)成工作,。

五月份

(1)做好春夏季加強性消毒工作,。

(2) 認真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動。

(3)組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動,。

六月份

(1)慶“六一”親子活動及藝術(shù)展示活動,。

(2)做好學期末保教工作考核。

(3) 做好家訪工作,。

(4)認真開展藝術(shù)教育活動的展示工作,。

七月份

(1)做好學期末家長開放日活動。

(2)班級財產(chǎn)清理工作,。

(3)做好班級工作總結(jié),。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇九

本學期我任五年級班主任,，和他們已經(jīng)共同學習生活了兩年，已對本班的學生情況較為熟悉,。本班有學生22人,，自制力較差的就有六名。本著愛每一個學生,，使他們因為有我這樣的班主任,，每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我擬定了如下工作計劃：

一,、自身做示范

德高為范,。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從”,，教師要有這樣做人的威望,，人格的力量，令學生所敬佩,。教師又要以自身的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生,，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑。

二,、待生要誠

對學生真誠,、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字,，愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育，也談不上師德,。用博愛之心與學生真誠互待,，坦誠相處，熱誠幫助,，在深愛著全體學生的同時,，更格外關(guān)注著個別學生，多給他們愛的陽光雨露,，滋潤他們茁壯成長,。

三、公平待生

對人公道,，公道是做人的公德,，也是為師的美德,。對待學生首先看的要公，不夸大,，不縮小,，不偏不倚。不管對那位學生都獻上熾熱的心,，傾注滿腔的愛,，對差生做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待,，鼓勵他們放下包袱輕裝前進,。

四、基本工作要點

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好學生,。

4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

五,、主要措施

1,、規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律,。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

5、狠抓課堂紀律,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

6、力爭在升旗,，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

7、走進學生,，和每一個學生成為朋友,，讓他們尊重我，喜歡我,，理解我,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇十

為了全面實施素質(zhì)教育，積極推動課程改革,，面向全體學生，促進每個學生全面,、健康,、活潑地發(fā)展。教學質(zhì)量是學校的生命線,，為了進一步加強對畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量管理,，特制定畢業(yè)班工作計劃。

一,、班級現(xiàn)狀分析

班級優(yōu)等生被抽出一部分,，現(xiàn)班級學生學習成績都屬于中下等。大部分學生基礎(chǔ)知識有待加強;習作能力亟待加強;學生的書寫需要強化練習,。班級有兩名學生上交作業(yè)困難,，家長配合工作有難度。

二,、班級教育教學工作計劃

1,、班級管理：

小干部管理、班級文化建設(shè)。

2,、教學計劃：

書寫訓練;朗讀訓練;積累;鼓勵課外閱讀;加強書面表達：片段練習;訓練學生的概括能力：讀書筆記;課上總結(jié)本科所學的主要內(nèi)容,。

三、具體措施及辦法：

1,、書寫：學生分階段過關(guān),。

2、朗讀：課間負責人點名,，學生面對全班朗讀,，記在小組成績里。

3,、積累：課本上需要掌握的內(nèi)容,。負責人定時要求默寫。

4,、有目的的訓練學生的書面和口頭的概括能力,。

5、生詞天天考;單元考;月考等形式,。

6,、重視考后的指導。

7,、重視個別學生的輔導,。

8、幫助學生樹立奮斗目標,。促進學生逐步形成正確的世界觀與人生觀,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇十一

新的一學期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學期新的知識,，我們將繼續(xù)認真學習并深入關(guān)切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：

一,、班況分析：

通過一年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌,，語言表達能力、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。

本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、教育教學工作

1、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每日教學工作計劃,。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識只能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

2,、結(jié)合生活和游戲情境,，引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,，并學習用簡單的符號,、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果,、包含,、等量、互補,、傳遞,、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系,，并嘗試運用平衡,、垂直、角度,、力度,、量度等科學原理解決簡單的問題。盡量為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動,，并給予適宜的指導,。

3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動,，能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美，我們將引導幼兒感知周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事,、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗,，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動,，獲得美的感受;幫助幼兒綜合地運用各種工具,，充分利用身邊的物品或廢舊材料,，進行手工制作,、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,，美化和豐富環(huán)境與生活;引導幼兒運用線條、色彩,、造型等要素進行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力,。

4,、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

三、家長工作

1,、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強家長的養(yǎng)育責任,，促進親子關(guān)系。

2,、在上學年家長工作的基礎(chǔ)上,，本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育,，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步,。同時,，我們將充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流,，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄,，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助,。

四,、教師之間的合作與支持

在教育活動的實施中，教師起著關(guān)鍵的作用,，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通,，形成良好的合作關(guān)系,。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和一致影響;全員教師應(yīng)密切合作,，經(jīng)常交流和研討,，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù)。

以上是我對這學期的工作計劃,，為了確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣;在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,，以別人的優(yōu)點作為平衡線,，改正存在的不足與缺點。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇十二

一,、學生基本情況分析：

全班共有學生36人,，從上一學年度看，該班學生大多數(shù)學生積極要求上進,，思想活躍,，具備較強的集體主義觀念，并積極參加學校和班級開展的各項活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。

同學間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學生們有了一定的安全意識和安全防衛(wèi)知識,。

但是有的同學沒有較強的集體榮譽感,，行為比較懶散。不能跟上班級前進步伐,，看來還需要發(fā)揮集體的力量來幫助他們,。從整體來看，全班的思想水平還是參差不齊的,，在思想上,、行為習慣上、心理上都與一般學生有較大的差異,。

本學期要在這部分學生身上多花些工夫,。也有部分學生由于父母在外工作，家庭管理不得力,，行為習慣和學習習慣都比較差,，對學習目的不明確，紀律觀念淡泊,，本學期要多了解這些學生的思想狀況,，與他們多溝通，幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,。

二、本期工作目標：

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向,。做為畢業(yè)班，是一所學校的窗口,，應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣,，為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境，促使每一個學生健康活潑地成長,，培養(yǎng)健康向上的班集體,，本期特擬訂如下目標：

1、培養(yǎng)學生愛國,、愛黨,、愛人民、愛校,、愛班的感情,。

2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。培養(yǎng)學生“自強,、自律、自理,、自護,、自學”。

3,、培養(yǎng)一批學習優(yōu)秀,、能力過硬的班、隊干部,，盡量做到面廣,、量多，讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉,。

4,、抓好班級中后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離,，以師愛和班級輿論進行關(guān)懷和引導,，讓他們看到自己只要努力就可以進步，使其能盡快轉(zhuǎn)變,，從而促進班級的整體提高,。

5、營造輕松,、溫馨的班級學習,、生活氛圍,，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情,、朋友情,、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發(fā)表心中所想,，關(guān)注班級中的弱勢群體,，形成樂觀、積極,、有特色的班級管理模式,。

6、繼續(xù)加強常規(guī)教育,、文明禮貌教育,、安全教育和健康教育。

三,、提高措施：

1,、加強班級管理，充分發(fā)揮學生的主人翁作用,，逐漸完善了值日生職責,，徹底杜絕“臟、亂,、差”的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、加大文明禮儀教育的力度,，利用朝會,、班會課加強學習《小學生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機遇對學生進行禮儀教育,、常規(guī)教育,、衛(wèi)生教育。

3,、美化教室環(huán)境,，認真辦好每期的墻報，組建好圖書角,、衛(wèi)生角,、并做到了每角、每欄,、每報都有專人管理,。墻報爭取做到一月一換。

班主任工作計劃 班主任工作計劃表第二學期篇十三

1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實能夠。

2,、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學,，團結(jié)友愛的班群眾,。

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學后第一學年,，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標,。班級目標要貼合本班實際,，能為同學所理解，有必須鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛群眾,，構(gòu)成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備必須組織工作潛力,，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任。

4、要組織和開展群眾活動,，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。

5,、要構(gòu)成正確輿—論，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,，構(gòu)成一種輿—論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫忙，構(gòu)成一種風氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學習狀況，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)構(gòu)成輿—論監(jiān)督，促進良好班風構(gòu)成,。

透過我每學期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績，期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學期風氣,。