計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師教育教學(xué)計(jì)劃篇一

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，確保教學(xué)研究和教學(xué)改革沿著正確方向發(fā)展

1、以學(xué)習(xí)和貫徹“新課標(biāo)”和“新教材”為契機(jī),，熟練掌握和領(lǐng)會(huì)青島市初中物理教學(xué)要求,，深入學(xué)習(xí)省、市教育工作會(huì)議精神,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)（特別是領(lǐng)會(huì)對(duì)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力要求），用于指導(dǎo)我們教學(xué)研究和教學(xué)改革工作,。

2,、重視現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)。尤其要重視對(duì)現(xiàn)代教育理論和教學(xué)方法學(xué)習(xí)（特別是應(yīng)重視對(duì)創(chuàng)造學(xué)理論與技法學(xué)習(xí),，用以指導(dǎo)廣大教師迅速提高培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神技能和技巧）,。以啟發(fā)、引導(dǎo)我們進(jìn)一步搞好教學(xué)改革,，并在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高自己理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、重視對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)研究,、開發(fā)與應(yīng)用,。鼓勵(lì)全體教師（特別是青年教師）積極參與多媒體輔助教學(xué)課件開發(fā)與制作，搶占制高點(diǎn),，為更有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣,、幫助學(xué)生樹立信心、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道作用奠定基礎(chǔ),。

二,、深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見,，盡快明確當(dāng)前急待解決幾個(gè)問題：

（1）促進(jìn)課堂教學(xué)有效性,，提高課堂教學(xué)效率。

（2）探討初中物理集體備課模式，大面積提高教育質(zhì)量,。

（3）落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,、互助能力,。

（4）搞好物理學(xué)科初中與高中銜接調(diào)研（包括知識(shí)方面,、學(xué)習(xí)方法方面,、教學(xué)方法方面以及管理方法方面銜接等），高效完成初中,、高中學(xué)業(yè)。

（5）加強(qiáng)主題教研,，變被動(dòng)教研為主動(dòng)教研,。

三,、發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道作用

教師講課水平提高不是一蹴而就事情,，必須研究靠什麼手段和方法來全面提高,。針對(duì)我市一線教師教學(xué)水平參差不齊現(xiàn)狀,，擬從以下幾個(gè)方面開展工作：

（1）、強(qiáng)化青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。組織他們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論基礎(chǔ)上，以深化課題研究為突破口,，加大教學(xué)研究和改革力度，力爭能在改變學(xué)習(xí)方式,，特別是探究學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等方面有所突破,，全面提高課堂教學(xué)效率。

（2）,、夯實(shí)教學(xué)基本功,。利用教研活動(dòng)及集中培訓(xùn)時(shí)間狠抓教師教學(xué)基本功提高工作。擬以新課標(biāo),、新教材培訓(xùn)為契機(jī)，于本學(xué)期初對(duì)全體教師進(jìn)行全面課標(biāo),、同步教材、教法培訓(xùn),，力爭用兩年時(shí)間完成對(duì)全體物理教師全員培訓(xùn)工作，不斷提高一線教師課堂教學(xué)水平和駕馭教材能力,。

（3）,、落實(shí)課題實(shí)驗(yàn)與研究，抓好典型,，推廣經(jīng)驗(yàn)。使各校初步具備自己主教學(xué)模式,，使每位老師在不同課型上形成初步教學(xué)模式。

（4）,、加強(qiáng)探究學(xué)習(xí)試驗(yàn)和探索，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性,，切實(shí)把“雙主”原則落到實(shí)處，實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，推行過程教學(xué),，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。

四,、本學(xué)期公開課教學(xué)：

局屬中學(xué)一節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)三節(jié),，出課時(shí)間、地點(diǎn),、授課人及課題另行通知。

五,、進(jìn)一步發(fā)揮好教研網(wǎng)絡(luò)作用

教師教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師教育教學(xué)計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)是：以縣教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，以推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以“構(gòu)建高效課堂活動(dòng)”和“教學(xué)質(zhì)量提高年活動(dòng)”為抓手，以提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的,，以《杜集鎮(zhèn)小學(xué)素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案》為保障，按照縣教研室工作計(jì)劃和鎮(zhèn)教辦20__年教育教學(xué)工作計(jì)劃,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、任務(wù)目標(biāo)

1,、提高我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，力爭今年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測成績位居全縣先進(jìn)行列,。

2、教科研工作居全縣前列,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，向常規(guī)要質(zhì)量。

4,、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

5,、加強(qiáng)教師的德育教育和師德建設(shè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)教師內(nèi)在潛能。

三,、幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)工作的管理調(diào)控,，力爭杜集鎮(zhèn)各學(xué)校在全縣同類學(xué)校中的先進(jìn)位次。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與指導(dǎo),，加大教學(xué)常規(guī)的督查力度,，全力提

高教學(xué)成績,。

3,、鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一組織各學(xué)段課堂教學(xué)大比武活動(dòng)和課堂教學(xué)研討會(huì)，交流,、推廣高效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4,、重新制定和完善評(píng)價(jià)方案，規(guī)范評(píng)價(jià)機(jī)制,。

5,、落實(shí)《杜集鎮(zhèn)關(guān)于集體備課的硬性規(guī)定》、《杜集鎮(zhèn)教學(xué)和教科研常規(guī)》,、《杜集鎮(zhèn)小學(xué)校干行政聽評(píng)課制度》等制度，將落實(shí)進(jìn)行到底,！

四、主要工作措施

（一）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，牢固樹立“教學(xué)第一、成績第一”的理念,，充分認(rèn)識(shí)到：“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的生命線”；“教學(xué)成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平高低的最重要的指標(biāo),，也是衡量校長,、教師合格不合格的最重要的標(biāo)準(zhǔn)”；抓教學(xué)成績的提高,，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測成績的提高是學(xué)校一切工作的重中之重。

（二）落實(shí)以鎮(zhèn)教研室為龍頭的兼職教研員制度

（1）兼職教研員深入研究新課標(biāo),、廣泛搜集考試信息，成立杜集鎮(zhèn)小學(xué)試題庫,，鎮(zhèn)教辦采取有償服務(wù)的辦法，對(duì)優(yōu)秀試題給予必要的表彰或獎(jiǎng)勵(lì),。

（2）搞好全鎮(zhèn)檢測工作的過程調(diào)控和指導(dǎo)

質(zhì)量檢測由學(xué)校自行組織，落實(shí)等級(jí)評(píng)價(jià)制度,。對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行診斷分析，拿出幫助學(xué)生提高成績的辦法,。備課組長要組織學(xué)科質(zhì)量分析會(huì),，查找問題，分析原因,，拿出整改措施，限期改進(jìn),。

（3）落實(shí)“學(xué)差生”承包制。將“學(xué)差生”承包到校干,、教師，承包人要全面負(fù)責(zé)學(xué)差生的學(xué)習(xí)和思想教育,。鎮(zhèn)教辦實(shí)行微觀調(diào)控和動(dòng)

態(tài)管理，完不成轉(zhuǎn)化目標(biāo)的教師要在分析會(huì)上進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,，拿出行之有效的轉(zhuǎn)化方案，學(xué)差生的考試成績與承包教師的工作業(yè)績掛鉤,。

（4）重視教學(xué)過程檢測,。鎮(zhèn)教研室和兼職教研員要把好命題關(guān),、閱卷關(guān)和講評(píng)關(guān),，有針對(duì)性地搞好“二次過關(guān)”,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題，及時(shí)整改,，每次檢測都要嚴(yán)格對(duì)待，磨練學(xué)生的考試意志和考試品質(zhì),，每次考后教師和學(xué)生都寫出考試總結(jié)，真正發(fā)揮考試的反饋矯正作用,。

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與指導(dǎo),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)抓好《教師教學(xué)規(guī)范》、《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》,、《杜集鎮(zhèn)關(guān)于集體備課的硬性規(guī)定》、《杜集鎮(zhèn)教學(xué)和教科研常規(guī)》,、《杜集鎮(zhèn)小學(xué)校干行政聽評(píng)課制度》等制度,，加強(qiáng)過程性管理,，加大督查力度,，將督查結(jié)果計(jì)入教師和學(xué)校的量化考核，加大獎(jiǎng)懲力度,，學(xué)期末兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，堅(jiān)決將落實(shí)進(jìn)行到底,！

（四）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn),，提高教師整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平

每一位教師都要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)當(dāng)成自己的必修課。通過學(xué)習(xí),，不斷更新教育觀念，提高教育教學(xué)水平,，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，從而提高教學(xué)成績,。

2、抓好新課程培訓(xùn),，提高教師駕馭新教材的能力

采取校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，扎扎實(shí)實(shí)地開展教材培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，幫助教師科學(xué)駕馭新教材，熟練使用新教材,。

3、組織教師重新學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師“十不”

行為規(guī)范》、《教師教學(xué)規(guī)范》和《給教師的一百條建議》等文件,，加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),，挖掘教師的內(nèi)在潛能，激發(fā)教師的工作干勁和教學(xué)熱情。

4,、開展課堂教學(xué)大比武活動(dòng),，提高課堂教學(xué)整體水平

課堂教學(xué)要落實(shí)“三講三不講”和“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的要求，刪除一切無效環(huán)節(jié),，做到“堂堂清”，向課堂要質(zhì)量,，向課堂要成績，把課堂作為提高教學(xué)成績的主陣地,，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

（五）開展信心教育,、養(yǎng)成教育、感恩教育和知識(shí)改變命運(yùn)的教育,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

1,、乘借“師德工作會(huì)議”的東風(fēng),，在全鎮(zhèn)師生開展師德教育、感恩教育和知識(shí)改變命運(yùn)等多種形式的教育,，召開多種形式的學(xué)生、家長座談會(huì)和報(bào)告會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮努力,、勇于成才的精神。

2,、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益,。各學(xué)校要定期舉行學(xué)法指導(dǎo)講座，召開多種形式的學(xué)法交流座談會(huì),，幫助學(xué)生掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效益,。

4、開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)生中開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動(dòng)”,，通過定目標(biāo)、選對(duì)象,、樹榜樣和學(xué)科競賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

教師教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師教育教學(xué)計(jì)劃篇三

一,、注重實(shí)效，抓實(shí)德育工作

1．切實(shí)加強(qiáng)班主任老師隊(duì)伍建設(shè),，重視班主任老師培訓(xùn)工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。建立和完善對(duì)班主任老師工作的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，鼓勵(lì)班級(jí)常規(guī)管理有特色,、有個(gè)性，鼓勵(lì)少先隊(duì)活動(dòng)開展的多樣性和特色化,。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)比活動(dòng)，力求評(píng)比有針對(duì)性,、實(shí)效性。

2．“育人為本,、德育為先”。落實(shí)全員德育,、全程德育、全心德育要求,，把握德育規(guī)律，堅(jiān)守課堂主陣地,，讓每一個(gè)教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念,，將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅(jiān)持在學(xué)校工作的各個(gè)方面滲透德育,，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。

3．進(jìn)一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育,，深入開展禮儀教育，形成良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

4．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園,，營造良好的育人氛圍。認(rèn)真組織開展形式多樣,、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力提高校園文化建設(shè)檔次,。

5．積極開展環(huán)境保護(hù)教育、安全教育,、禁毒教育,、法制教育等專題教育活動(dòng),。切實(shí)加強(qiáng)心理咨詢健康教育,。

二、強(qiáng)化措施,，提高教學(xué)質(zhì)量

1．深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，科學(xué)抓質(zhì)量,。以科學(xué),、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ),，積極探索,，構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達(dá)到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開全課程，開足課時(shí),，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。

2．找準(zhǔn)切入點(diǎn)，全程抓質(zhì)量,。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，從起始年級(jí)抓起,，從學(xué)生進(jìn)校的第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起,，強(qiáng)化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制,。

3．加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè)，重視過程管理,，提高全校教師整體教學(xué)水平,。以常態(tài)課研究為重點(diǎn),，以教研活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，形成學(xué)科優(yōu)勢,。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重視抓好集體備課,，課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改,、單元檢測、教學(xué)反思,、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。

4．強(qiáng)化教育細(xì)節(jié),，追求有效教學(xué)。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動(dòng)，強(qiáng)化調(diào)研,，積極迎接教研部門對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。

5．搭建舞臺(tái),，分層展示。積極爭取各種機(jī)會(huì)在各級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)中亮相,，積極抓住機(jī)會(huì)，選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動(dòng)執(zhí)教任務(wù),。繼續(xù)開展“新教育、新課程,、新課堂”教學(xué)專題活動(dòng),，有重點(diǎn)地對(duì)有效教學(xué),、人文課堂等熱點(diǎn)進(jìn)行專題研究，使新課程實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展,。

6．重視素養(yǎng)積淀，進(jìn)一步規(guī)范閱覽室建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)閱讀，拓展學(xué)生視野,，放牧學(xué)生心靈。

7．抓活動(dòng)管理,，促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長藝術(shù)活動(dòng),，重視社團(tuán)活動(dòng),，合理培養(yǎng)興趣、能力,，提高實(shí)效。繼續(xù)抓好課余項(xiàng)目訓(xùn)練,。

三、創(chuàng)新機(jī)制,，規(guī)范學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

1．強(qiáng)化管理意識(shí)，創(chuàng)新管理模式,。規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施人文化,、精細(xì)化管理。在精細(xì)上下功夫,，執(zhí)行上求落實(shí)。

2．進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化,。努力實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)、過程管理,、責(zé)任追究的管理機(jī)制，做到分工明確,、責(zé)任落實(shí)、各有專重,。

3．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用,、帶頭示范作用。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，形成一支目標(biāo)高遠(yuǎn)、德藝雙馨,、發(fā)展稱心的師資隊(duì)伍，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,。

4．加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極探索構(gòu)建規(guī)范運(yùn)行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，推進(jìn)依法治校、民主治校,、科學(xué)治校,。

5．加強(qiáng)教科研工作,。進(jìn)一步增強(qiáng)科研興師,、科研興校意識(shí)。

6．繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,。

教師教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師教育教學(xué)計(jì)劃篇四

一、班級(jí)介紹

本學(xué)期本班幼兒67名,，舊生63名，新生4名,，這4名新生對(duì)幼兒園的團(tuán)體生活需慢慢適應(yīng)，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣,、活動(dòng)常規(guī)還需培養(yǎng)，大班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境,、生活、學(xué)習(xí),、觀察四個(gè)有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),，構(gòu)成本班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé),、對(duì)家長負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天,。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)未來社會(huì)的人,，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要資料，因?yàn)檫@套教材既有成功經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中,，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體,。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：

1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“園本教研”,，我班將根據(jù)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料的供給,，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深入,，用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。

2,、我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng)：文藝節(jié)目展示,、美術(shù)展示等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)。

3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)供給依據(jù),。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分,，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段,，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思,，改掉以前只注重結(jié)果的作法,。

4,、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行,。繼續(xù)輔導(dǎo)工作,；語言活動(dòng)中,，豐富幼兒的文學(xué)欣賞,、詞匯量以及口語表達(dá)本事；英語活動(dòng)中,，兩位教師在配班的同時(shí)，提高自我的水平，同時(shí)每一天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,、記錄、整理,、評(píng)價(jià),、分析工作,，提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估,。根據(jù)本班幼兒的情景,，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別教育供給依據(jù),。

三、發(fā)展目標(biāo)

健康

（一）身體健康,，能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境,。

（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理本事,。

（三）逐步構(gòu)成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，明白一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。

（四）能進(jìn)取參加體育活動(dòng),，動(dòng)作靈活,。

（五）能獨(dú)立地，創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,，有良好的整理習(xí)慣。

語言

（一）樂意與人交談,，講話有禮貌。

（二）能集中注意力地傾聽他人講話,，理解講話資料。

（三）能清楚地說出自我想說的事,。

（四）喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,，對(duì)書藉，閱讀和書寫感興趣,。

（五）會(huì)說普通話,。

科學(xué)

（一）能進(jìn)取,、主動(dòng),，較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),，有好奇心和求知欲,。

（二）能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題,，尋求答案,。

（三）能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),，交流探索的過程和結(jié)果,。

（四）在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和趣味,。

（五）愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí),。

社會(huì)

（一）能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)、有自信心,。

（二）能進(jìn)取與人交往,，學(xué)習(xí)和同伴互助,，合作和分享,，有同情心。

（三）理解并遵守日常生活中的社會(huì),，行為規(guī)則,。

（四）能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的職責(zé)感,。

（五）熱愛和尊敬周圍的人，有愛團(tuán)體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。

藝術(shù)

（一）對(duì)環(huán)境,，生活和藝術(shù)的美，喜愛有初步的感受力,。

（二）進(jìn)取主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),，能大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn),。

（三）能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。

四,、具體措施

（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新,，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）熱愛和關(guān)心幼兒,，尊重幼兒,，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育,。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響,。

（三）加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育,。

（四）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面本事的發(fā)展,。

五,、衛(wèi)生保健工作

a）保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自我對(duì)幼兒的觀察,、指導(dǎo)本事,，在每一天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo),、觀察、記錄工作,。

b）繼續(xù)在平?；顒?dòng)中對(duì)幼兒的生活自理本事進(jìn)行培養(yǎng),。

c）保育教師利用中午時(shí)間,，對(duì)幼兒檢查。

d）保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作,、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

e）加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的職責(zé)心,，避免發(fā)生任何事故,。

六,、家長工作：

（一）做好家園共育欄的定期更換工作,，針對(duì)實(shí)際情景主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通,、聯(lián)系,，交流教育心得,。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,，經(jīng)過家園應(yīng)對(duì)面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,、爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持,、配合,。

（二）與家長經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，挑選貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù),。

（三）做好家訪工作，聽取家長合理的提議,，到達(dá)家園共育的目的與一致性。

（四）鼓勵(lì)家長進(jìn)取參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，更好的了解幼兒的情景。

（五）開學(xué)初召開家長會(huì),，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對(duì)工作的理解和支持,，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。

（六）堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長園地”,，以及每月的家長開放日活動(dòng)，繼續(xù)開展家長助教工作,。

教師教育教學(xué)工作計(jì)劃 教師教育教學(xué)計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，提升教師專業(yè)素質(zhì),，提高教師教育教學(xué)反思能力，逐步使教師向研究型邁進(jìn)。以抓教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，推進(jìn)特色教育向深度發(fā)展。全心全意為家長服務(wù)

二,、工作內(nèi)容、重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)師德教育,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)：

1,、本學(xué)期我們將加強(qiáng)師德教育,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，鼓勵(lì)教師多讀書,、讀好書,，在全園中開展“我向你推薦”讀書活動(dòng),，要求每位教師向大家推薦一本（或一篇）有價(jià)值的的書籍或文章,，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí),、善思考、重積累,、勤反思，努力成為一個(gè)心理健康者,，營造和諧的小社會(huì)。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主題教育活動(dòng)，批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，不斷反思自己的教育行為,，全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn),，與時(shí)俱進(jìn)。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長,。學(xué)海無邊,，只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，我們將采取多渠道、多層次,、多方位的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)教師不斷充電、充實(shí)自我,。組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),，園內(nèi)園外相結(jié)合,、專業(yè)知識(shí)和業(yè)余知識(shí)相結(jié)合,。

4,、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,，每月還將在“我的教育故事會(huì)”上交流、分享,、討論身邊教師的教育筆記,，引導(dǎo)教師用先進(jìn)的教育理念分析教育現(xiàn)象,，改善教育行為。

（三）加強(qiáng)課題研究,，提高科研水平

1,、注重教學(xué)反思,。一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思性的實(shí)踐者,。“純理論學(xué)習(xí)”的結(jié)果往往是“聽了——記了——忘了”,。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí),，要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗(yàn),、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn),、分析、研究,、解決問題的能力。不同層級(jí)水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”,，在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長,。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為,，寫好每次的主題反思及每周至少兩次的教學(xué)活動(dòng)反思,，努力使自己成長為一個(gè)專業(yè)型,、研究型的教師。

2,、繼續(xù)上學(xué)期的語言,、美術(shù),、體育教研組，教研組的課題研究要從注重形式的規(guī)范到注重實(shí)質(zhì)的規(guī)范,，要營造實(shí)事求是的研討氛圍，體現(xiàn)教師教育觀念的更新,，教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化,。教師要用科學(xué)發(fā)展的眼光來實(shí)施教育研究，完善操作過程,，使教育研究穩(wěn)步、踏實(shí),、科學(xué)、客觀地深入進(jìn)行,。

（三）關(guān)注幼兒特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展

1,、加強(qiáng)幼兒德育教育,。良好的道德規(guī)范和文明行為的養(yǎng)成是幼兒德育的主要任務(wù),。本學(xué)期我們將通過“國旗下的講話”,、節(jié)日教育、外出參觀,、秋游,、日?；顒?dòng)等將養(yǎng)成教育落到實(shí)處,，培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì),。

2,、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)式環(huán)境。環(huán)境是重要的教育資源,，我們要努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿游戲,、快樂、自由的“開放式”環(huán)境,。主題墻面的創(chuàng)設(shè)要與幼兒多元能力探索課程的實(shí)施和進(jìn)程相結(jié)合，不僅給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì),，同時(shí)也是實(shí)施本班課程計(jì)劃的手段之一,，使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng),，獲得豐富而有益的體驗(yàn),，也使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。

3,、注重幼兒游戲,。游戲是幼兒園的基本活動(dòng)之一,，是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段,，每位教師對(duì)幼兒的游戲要給予充分的重視,。在開展各類游戲活動(dòng)之前，教師要了解本班年齡段的生活經(jīng)驗(yàn),、游戲水平等，有目的,、有計(jì)劃的制訂游戲預(yù)設(shè)計(jì)劃,，在新《綱要》理念指引下,，合理創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,。班上兩位老師要多溝通,，達(dá)成共識(shí),，互補(bǔ)的開展各類游戲,。游戲材料的投放要適時(shí)、適地,、適宜、適度,；游戲區(qū)域設(shè)置要合理、安全,；教師要尊重幼兒的意愿，關(guān)注幼兒的自主性和游戲的生成性,，以合作者、支持者,、指導(dǎo)者等多種角色參與并指導(dǎo)各類游戲，并通過本次游戲情況對(duì)下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施,，游戲之后及時(shí)記錄并反思,，切實(shí)提高游戲的質(zhì)量和水平,，也促進(jìn)幼兒社會(huì)化個(gè)性的和諧發(fā)展,。

4,、搭建幼兒展示自我的舞臺(tái),。本著全園參與的原則,，讓每一個(gè)孩子都成為活動(dòng)的主人,。本學(xué)期將繼續(xù)舉行“迎青奧”繪畫能力的測評(píng),、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、圣誕節(jié)聯(lián)歡等大型活動(dòng),，以及幼兒才藝展示系列活動(dòng)，來促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展,，提高幼兒素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1,、通過多種形式和方法：預(yù)約談話,、開放日,、親子活動(dòng)等，營造家園合力的教育環(huán)境,，調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園工作的積極性，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，定期召開家長會(huì)，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時(shí),，內(nèi)容豐富,，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,，并做好記錄,，形成家園教育合力,。

3,、認(rèn)真填寫幼兒成長記錄手冊(cè),，做好家長問卷調(diào)查工作，及時(shí)掌握了解家長的想法

4,、鼓勵(lì)家長積極撰寫育兒經(jīng)驗(yàn)文章,，與家長交流，共同提高家長的育兒水平

5,、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳,、交流,、溝通功能。及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,，提高家長瀏覽的興趣，增強(qiáng)可讀性,，通過寶寶在線讓家長隨時(shí)了解幼兒園工作,。

四,、逐月工作安排

八月份：

1,、全園衛(wèi)生打掃,，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、教工園本培訓(xùn)

3,、教師上交備課計(jì)劃、以及撰寫各類年級(jí)組,，班級(jí)，個(gè)人工作計(jì)劃,。

4,、編排早操,、律動(dòng)

5,、新生家訪,、老生電訪

6、做好各班級(jí)財(cái)產(chǎn)物資的移交登記工作

7,、參加區(qū)第三屆廚藝大賽

九月份：

1、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)

2、召開學(xué)期初家長會(huì)以及“家委會(huì)”

3,、興趣班招生、開課

4,、教師節(jié)慶?；顒?dòng)

5,、師徒結(jié)對(duì)

6,、早操律動(dòng)比賽

7、完成幼兒園基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作

十月份：

1,、組織幼兒秋游活動(dòng)

2,、保育員工作流程觀摩交流,，確保育工作質(zhì)量,。

3,、幼兒中期評(píng)估

4,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及《家長園地》評(píng)比

5,、參加區(qū)幼兒安全教育情境劇評(píng)比（參加人數(shù)6人,，時(shí)間5分鐘以內(nèi)）

6,、參加區(qū)科幻畫比賽暨“迎青奧”大班幼兒繪畫能力測評(píng)（每園4幅,，54cm__38cm）

7,、《江蘇省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)證書》年審

8、開展“我向你推薦”讀書活動(dòng)（一）

十一月份：

1,、開展安全消防月系列活動(dòng)

2、園內(nèi)師帶徒半日活動(dòng)觀摩

3,、園內(nèi)“故事大王”比賽

4、參加區(qū)“有效教學(xué)”教育教學(xué)展示周觀摩活動(dòng)

5,、參加區(qū)幼兒園優(yōu)秀教研組評(píng)選,、幼兒園優(yōu)秀師徒評(píng)比

6,、保育員自制晨間小型多樣體育器械評(píng)比

7,、家長學(xué)校講座

8,、檢查各班級(jí)成長記錄冊(cè)填寫情況

9,、開展“我向你推薦”讀書活動(dòng)（二）

10,、省優(yōu)質(zhì)園年審

十二月份：

1,、幼兒觀察記錄交流與評(píng)比

2,、園內(nèi)圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)

3,、迎新年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

4,、區(qū)辦學(xué)績效評(píng)估

元月份：

1,、家長半日開放及家長會(huì)，做好寒假準(zhǔn)備工作

2,、期末測評(píng)，完成幼兒發(fā)展評(píng)估,。

3,、完成各類總結(jié)及幼兒家園練習(xí)冊(cè),。

4,、師帶徒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié),。

4,、檢查各類財(cái)產(chǎn),、物資的使用和保管情況,。

5,、教職員工期末考核,。

6,、幼兒園檔案整理,。