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最新幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)600字 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)手工(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 14:01:04
最新幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)600字 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)手工(五篇)
時(shí)間:2023-03-29 14:01:04     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)600字 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)手工篇一

活動(dòng)一:“好看的花燈”

寒假期間,,我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈,,3月1日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出,,同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來(lái),。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱(chēng)以及花燈的制作方法,,或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈,,孩子們神采飛揚(yáng),氣氛非?;钴S,。下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候,許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈,,還跟孩子一起猜燈謎,,在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)二:3月2日各班開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)

1.小班:知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵,。

2.中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈,、吃元宵、劃旱船等),。

3.大班:在班上開(kāi)展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí),、新經(jīng)驗(yàn),。

活動(dòng)三:熱鬧的龍燈

3月2日上午10點(diǎn),鑼鼓聲聲,、鞭炮陣陣,,龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演,,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了,,雖然舞的大汗淋漓,,但看到孩子們可愛(ài)的笑臉,他們舞得更帶勁了,,最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念,。

活動(dòng)四:“甜甜的元宵”

小、中,、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中,,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵,,在“賣(mài)湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵,。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲,,每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。

這次元宵慶?;顒?dòng),,從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開(kāi)始,,園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦,,理念有了很大的更新,。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié),,而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié),,同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源,,體現(xiàn)了家園共育是理念。

孩子們

感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),,也學(xué)到了不少本領(lǐng),。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,,讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天,。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)600字 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)手工篇二

花燈diy、猜燈謎,、裹粽子,、包湯圓、寫(xiě)對(duì)聯(lián)……1日,,接連下了幾日雨的浙江紹興天氣終于放晴,,書(shū)圣故里景區(qū)開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),,以各類(lèi)豐富的民俗活動(dòng)迎接元宵節(jié)的到來(lái)。

紹興書(shū)圣故里景區(qū)是“書(shū)圣”王羲之和“學(xué)界泰斗”蔡元培的故里,,也是劉宗周,、黃宗羲等歷代名士的求學(xué)圣地。

記者了解到,,往年書(shū)圣故里景區(qū)都會(huì)舉辦大型元宵燈會(huì),。今年,出于安全考慮,,已舉辦5年的元宵燈會(huì)被取消,,取而代之的是更為豐富多彩的民俗活動(dòng),此外,,雖然景區(qū)內(nèi)今年無(wú)大型燈組,,卻清一色掛上紅燈籠,實(shí)行長(zhǎng)效化亮燈,,以此形成獨(dú)特的夜間風(fēng)景,。

“以往,夜晚的元宵燈會(huì)才是重頭戲,,有時(shí)白天都不會(huì)開(kāi)展民俗活動(dòng),。不過(guò)今年,民俗活動(dòng)的種類(lèi)更加豐富,?!睍?shū)圣故里管委會(huì)工作人員提到。

早上九點(diǎn)半,,書(shū)圣故里景區(qū)內(nèi)大紅燈籠高高掛,,不少市民帶著孩子前來(lái)。他們一會(huì)兒被五顏六色的手工泥人吸引,,一會(huì)兒又被老師傅做所的糖人駐足,。

其中,花燈diy更是受到了市民的喜愛(ài),。為了讓市民可以做出一盞漂亮的花燈,,書(shū)圣故里特意請(qǐng)了兩位專(zhuān)業(yè)花燈制作的師傅。

“來(lái)報(bào)名參加花燈diy的市民很多,,報(bào)名結(jié)束后,,都接到不少想來(lái)參加活動(dòng)的電話?!睍?shū)圣故里管委會(huì)工作人員說(shuō),。

為了參加diy花燈制作活動(dòng),紹興的王女士提前幾天就報(bào)名,,帶著5歲的女兒一起前來(lái),。

“孩子特別喜歡,,做花燈的時(shí)候,很聽(tīng)老師的話,,感覺(jué)比在幼兒園還專(zhuān)注呢,。“王女士笑著說(shuō),。

據(jù)悉,,僅一個(gè)上午,書(shū)圣故里景區(qū)就迎來(lái)了約5000人次,。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)600字 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)手工篇三

一,、活動(dòng)的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新,,體現(xiàn)了大帶小活動(dòng),,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車(chē),,托班的弟弟妹妹坐在里面,,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū),,家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū),,這樣的活動(dòng)是第一次,也是大膽的一次,,因?yàn)槿珗@那么多的孩子,、那么多的家長(zhǎng),一起參與,,場(chǎng)面非常壯觀,,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂(lè)。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì),,考慮周全,,使得活動(dòng)中,,那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng),。

二、團(tuán)結(jié)一致,、分工協(xié)作這次的活動(dòng)離不開(kāi)全園老師的共同努力,,活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集,,為幼兒園開(kāi)展此活動(dòng)解決了后顧之憂,,大家在游小區(qū)的時(shí)候,不僅照料的是自己班的孩子,,還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒,,包括生活老師在內(nèi),,大家分工協(xié)作,為一個(gè)目的而努力,,使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺(jué)得老師考慮的很詳細(xì),。

三、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展這次的活動(dòng)走出了幼兒園,,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,,在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí),,知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象,,在游小區(qū)的過(guò)程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,,要服從指揮者的指揮,,聽(tīng)從安排,正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X(jué)悟提高了,,所以本次的活動(dòng)大家配合的默契,,取得了成功。

四,、不足之處任何活動(dòng)都不可能完美,,或多或少的存在一些問(wèn)題,本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情太高,,參與的人太多,,使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng);當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門(mén)時(shí),就聽(tīng)不到音樂(lè)了,,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,,不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。

雖然有不足,,但很開(kāi)心,,整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂(lè)的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)年的喜慶,、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚(yáng),。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,,每一次的契機(jī)都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì),。提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì),,讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊,。

這次元宵慶祝活動(dòng),,以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,,既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),,也感受了大帶小的關(guān)愛(ài),。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,,相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好,。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)600字 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)手工篇四

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來(lái),,為了讓孩子們從家庭到幼兒園后,,繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開(kāi)展了元宵節(jié)系列主題活動(dòng),。本次活動(dòng)主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗,,知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈,、賞花燈,、猜燈謎、做元宵,、吃元宵的快樂(lè),。

活動(dòng)初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識(shí),讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來(lái)歷,、食俗,、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境,,環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一,。于是,我們針對(duì)孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室,,進(jìn)行了布置和裝飾,。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長(zhǎng)們參考,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈,。我們班每個(gè)孩子都精心制作了花燈,,有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過(guò)節(jié)都是買(mǎi)花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義,,看著這些懸掛著的各式各樣,、各種材質(zhì)的花燈,,孩子們很有成就感也很喜歡呢,。我們?cè)诮淌疫€進(jìn)行了折紙活動(dòng),根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠,,接著進(jìn)行裝飾,,布置在教室的“賞花燈”主題墻面上,。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級(jí)呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。

接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展,,事先我們?cè)诮淌揖驼?qǐng)孩子們猜燈謎,,孩子們很有興趣。然后家長(zhǎng)們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈,、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛,。我們也是第一次進(jìn)行這樣的猜燈謎活動(dòng),在尋找燈謎中,,我們考慮到選擇一些簡(jiǎn)單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?/p>

最后終于在本周五進(jìn)行了搓元宵活動(dòng),,孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)更是滿心期待呢,時(shí)不時(shí)的問(wèn)我:“老師,,我們什么時(shí)候搓元宵呀,。”孩子們升入到大班,,所以加大難度,,我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂(lè)聲中,,孩子們迫不及待的開(kāi)始搓湯圓,。別看這個(gè)小湯圓可不好搓哦,元宵粉很容易就裂開(kāi),,特別是放入餡后再搓圓更是有些難度,。孩子們可不怕困難,很有耐心的搓,,我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作,、共同參與完成搓元宵的活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子觀察了煮元宵的過(guò)程,,感知滾動(dòng),、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí),,最后看到自己的勞動(dòng)成果是滿心歡喜,。

在元宵節(jié)系列活動(dòng)中,不管是孩子還是家長(zhǎng),、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來(lái)的歡樂(lè),。活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了家長(zhǎng)們,、孩子們和老師們的智慧和心血,,少不了每個(gè)人的努力和力量。我們引導(dǎo)孩子在幸福與歡樂(lè)之時(shí),感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息,,體驗(yàn)民俗節(jié)日的情趣,。并能通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)手段真切自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)濃厚的歡樂(lè)氣氛,。通過(guò)二周的元宵節(jié)系列活動(dòng),,孩子們對(duì)元宵節(jié)的了解增多了,了解湯圓(元宵)代表著一家人團(tuán)圓,,也知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、猜燈謎,、做元宵和自己嘗元宵的快樂(lè),。這樣有意義的活動(dòng)我相信會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)道路上一段寶貴的經(jīng)歷,幼兒園也會(huì)多多開(kāi)展這樣的活動(dòng),,真正做到讓孩子們?cè)谧鲋袑W(xué),、游戲中學(xué)、生活中學(xué)習(xí),。希望家長(zhǎng)們積極參與,,并提出好的建議,讓我們一起為孩子們的健康成長(zhǎng)而努力!

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)600字 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)手工篇五

農(nóng)歷正月十五日,,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。正月為元月,古人稱(chēng)夜為宵,,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。

大地回春的節(jié)日夜晚,,天上明月高懸,,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀燈,、猜燈謎,、吃元宵合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融,,我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈,、猜燈謎"活動(dòng)。早在幾天前,,小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園,,懸掛在教室里,每個(gè)班都洋溢著濃濃的元宵氣息,。

為了讓孩子更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,了解元宵節(jié),,我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來(lái)歷》、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》,。

活動(dòng)一:《元宵節(jié)的來(lái)歷》

中班孩子已經(jīng)對(duì)元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí),,知道要點(diǎn)花燈,、吃湯圓,,在活動(dòng)中我們通過(guò)各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵,、吃元宵,、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片,讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,,通過(guò)各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事,,讓孩子了解元宵節(jié)的來(lái)歷以及為什么要吃元宵等等。

活動(dòng)二:《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容,,通過(guò)各種花燈以及收集的圖片,,孩子們對(duì)花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,抬頭就能看到謎條,,伸手就能摸到花燈,,在這樣的環(huán)境中孩子們對(duì)兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來(lái)看燈》掌握的起來(lái)不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容,,我們把所有歌詞里面的花燈全部畫(huà)在黑板上,,用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開(kāi)展了"賞花燈,、猜燈謎"活動(dòng),,下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂(lè)聲中準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落,,家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地到各班接走孩子,,帶著孩子一起看燈展、猜燈謎,、領(lǐng)獎(jiǎng)品,。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,活動(dòng)在老師,、家長(zhǎng),、孩子們的歡聲笑語(yǔ)中取得圓滿成功。

這次元宵慶?;顒?dòng),,從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開(kāi)始,,老師們就一起商討,,積極動(dòng)腦,,理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié),,而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā),,讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié),同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源,,讓他們和孩子一起制作花燈,、賞花燈、猜燈謎,,體現(xiàn)了家園共育是理念,。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),也學(xué)到了不少本領(lǐng),。

在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足,,例如沒(méi)有機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手制作元宵,還有些家長(zhǎng)沒(méi)有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來(lái),,我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天,。

因?yàn)橼s上元宵節(jié),,所以組織了一些家庭去__樂(lè)園去包元宵、摘草莓,。聽(tīng)見(jiàn)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雪降溫,,心里也是十分擔(dān)心,因?yàn)橹捞炖渚蜁?huì)很影響大家玩的情緒,,小朋友也可能會(huì)凍病,,所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最后天氣還好,,雖然夜里下了雪,,可是因?yàn)闆](méi)有風(fēng),所以還不覺(jué)得不能忍受,。

大家都如愿準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā),,先到泊虎家包元宵,進(jìn)了院子,,有心的__媽媽準(zhǔn)備了很多可以活動(dòng)的項(xiàng)目,,地上有很多粉筆、毽子,、紙飛機(jī)還有兩臺(tái)刨玉米機(jī)(我起的名字),,于是小朋友都開(kāi)始分別玩了起來(lái),刨玉米機(jī)成為小朋友的最?lèi)?ài),,排著隊(duì)的等著玩,,大人們也踢起了毽子,,別說(shuō),踢了一會(huì)兒身上就十分暖和,。

最后一個(gè)項(xiàng)目就是大家期待已久的摘草莓了,,感謝__媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會(huì)員留了一個(gè)棚。這個(gè)棚里紅的雖然不是特別多,,但是確實(shí)頭茬的草莓甜呀,!我的鏡頭忘了蓋蓋,所以剛一進(jìn)草莓棚,,鏡頭上就一層霧氣,,照出來(lái)都像是做了羽化效果的,。

感謝各位媽媽的配合,,此次活動(dòng)雖然氣候寒冷,但是氣氛熱烈,,家長(zhǎng)和孩子們都玩的很開(kāi)心,,期待下一次活動(dòng)吧!

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