體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

教師師德師風(fēng)專題教育活動心得體會師德師風(fēng)教育專題心得篇一

作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的資料,。教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響學(xué)生。所以,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)生的好壞,。教師不僅僅要教好書，還要育好人,，各方面都要為人師表，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。經(jīng)過本學(xué)年開學(xué)時期學(xué)部開展的師德師風(fēng)自查活動及學(xué)習(xí)的各項文件精神,，現(xiàn)將個人的師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。

我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，為了培育自我高尚的師德,，塑造良好形象,，現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情景進(jìn)行反思回顧，找出缺點與不足,，以利今后改正。

主要存在的問題：

1,、工作不夠細(xì)致,，缺乏工作的自覺性與主動性,。在工作當(dāng)中不能循序漸進(jìn)。導(dǎo)致工作只能在原地踏步,，不能取得長足的提高,。

1、是自我放松了學(xué)習(xí)及對自我的要求;

2,、是思想上有等,、懶、靠的情緒;

3,、是自我對自我的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃,、整理,。

這次自查使我找到了自我的問題和不足,，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自我工作的方式,、方向,。

整改措施：

1,、加強(qiáng)自身建設(shè),，提高素質(zhì),。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高,。二是在業(yè)務(wù),，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自我的業(yè)務(wù)本事和服務(wù)水平,，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化職責(zé)，提高效率,。

對自我的工作多用心,、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自我份內(nèi)的事做好計劃,，使其有序,、有時、有步驟地完成,，今日的事絕不拖到明天做,，樹立強(qiáng)烈的時間觀,、效率觀,、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力,，進(jìn)取促進(jìn)自身本事的不斷提高,。

經(jīng)過這次的師德師風(fēng)自查活動，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)及教師業(yè)務(wù)水平,。全心全意做好教育教學(xué)的各項工作,。做一名合格的人民教師。

教師師德師風(fēng)專題教育活動心得體會師德師風(fēng)教育專題心得篇二

我校緊密配合中心校安排布置,，從7月11日開始,，廣泛深入地開展了為期一個月的師德集中教育活動，先后經(jīng)歷了宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育,、排查問題,、總結(jié)提高四個階段。我們自感過程充實,，效果顯著?，F(xiàn)將該項活動的主要工作及效果總結(jié)如下。

為了確保該項教育活動深入實施,，學(xué)校高度重視,，成立了固鎮(zhèn)八小師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長畢勛同志親自掛帥,，擔(dān)任組長,，副組長蘇文龍，負(fù)責(zé)該項工作的具體開展,，并收集好相關(guān)的資料,。

從學(xué)校的《師德師風(fēng)教育活動培訓(xùn)方案》和過程資料中不難看出，學(xué)校為了確保該項教育活動的順利實施,，建立了“全員參與制”,、“會議點名制”、“記錄檢查制”,、“師德反饋制”,、“師德一票否決制”?！叭珕T參與制”,，學(xué)校規(guī)定,，全校教職工無一例外,，全員參與整個學(xué)習(xí)過程，以出勤制度進(jìn)行考核,；“會議點名制”,，每次會議、活動要求教師按時到位,，準(zhǔn)時點名,，納入出勤考核；“記錄檢查制”,，第二階段學(xué)習(xí)結(jié)束檢查教師的學(xué)習(xí)記錄,，心得體會，并評出優(yōu)劣,，予以公布,，同時納入教師考核成績，與年度考核掛鉤；“師德反饋制”,，召開學(xué)生代表座談會和家長代表座談會,，了解教職工的師德的狀況或整改提高結(jié)果，納入教師的“文明個人”考核,；“師德一票否決制”,，凡是事實上作出有悖于師德或《固鎮(zhèn)八小教師一日常規(guī)》，學(xué)校在年度考核中實行一票否決,，不得評優(yōu)晉級,。

1、切實開好學(xué)校暑期師德專題教育動員大會,。

在7月11日上午,，學(xué)校經(jīng)過精心準(zhǔn)備，召開師德師風(fēng)教育活動動員大會,，在動員大會上,，校長畢勛同志作出了重要講話，他肯定了學(xué)校在辦學(xué)中所取得的輝煌成績,，同時強(qiáng)調(diào)在教師中開展師德師風(fēng)教育活動的意義,，向?qū)W校教職工提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，完善自我，追求卓越的殷切希望,。畢校長還對學(xué)校的師德師風(fēng)教育作出周密的安排,。動員大會統(tǒng)一了全校教職工的思想，認(rèn)識到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性,。

2,、搞好集中學(xué)習(xí)活動。

學(xué)校根據(jù)縣局有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實際,，明確了集中學(xué)習(xí)時間：7月11日至29日,。明確了集中學(xué)習(xí)內(nèi)容：《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師道建設(shè)的意見》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)綱要》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》等相關(guān)政策法規(guī)。明確了學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會,，結(jié)合自己的工作實際談體會,，談感想。

3,、抓好自學(xué)的落實檢查,，僅有集中學(xué)習(xí)是不夠的。

為此,，學(xué)校要求教職工充分利用業(yè)余時間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重經(jīng)典，側(cè)重提高教育的理想和人生境界,。在學(xué)習(xí)期間,，每位教師都撰寫了學(xué)習(xí)記錄、心得體會,、師德演講等材料,。

4、向優(yōu)秀事例學(xué)習(xí),。

學(xué)校充分利用網(wǎng)上音像資源,，組織教師集中觀看，看完后,，進(jìn)行分組討論,、交流。

5,、向身邊的典型學(xué)習(xí),。

其實，在我們身邊就有無數(shù)值得學(xué)習(xí)的典型,。為此,，學(xué)校經(jīng)過廣泛地民主評議，推選出了學(xué)校的師德典型人物,、典型事例,。徐玲、蘇文龍,、劉艷等老師就是其中的代表,；學(xué)校以“師德師風(fēng)報告會”等形式,，讓學(xué)校身邊的這些“典型”述說平凡的故事,，讓大家獲得心靈的感動。在師德學(xué)習(xí)活動期間,，中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次親臨指導(dǎo),。

1、開展“校以育人為本,，師以敬業(yè)為樂,，生以成才為志”的活動,，激勵全體教職工“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神,。

在對照檢查階段,，學(xué)校開展師德師風(fēng)“對照檢查”活動，就我校教師在教育教學(xué)活動中經(jīng)常遇到的一些問題,，一些困惑,，進(jìn)行思考、討論,、交流,，在平等民主交流中以求明晰，達(dá)成共識,，形成規(guī)范,。譬如：有沒有傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論；有沒有體罰和變相體罰學(xué)生的行為,；有沒有向?qū)W生推銷資料,、亂收費、進(jìn)行有償家教,、有償補(bǔ)課等不良行為,；有沒有接受學(xué)生家長宴請、向?qū)W生或?qū)W生家長索要禮品等問題,；有沒有上課時接打手機(jī),、隨意走出課堂的現(xiàn)象；有沒有隨意調(diào)課,、占課,、缺課、上課遲到,、課后拖堂等現(xiàn)象,；有沒有坐著上課、課堂上看報看雜志,、抽煙,、閑聊、不注重儀表穿著的現(xiàn)象,？,？諸如此類的問題，學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)羅列出來,，老師結(jié)合自己的實際進(jìn)行剖析,、暢談，推心置腹,，各報己見,。既交流看法,，又溝通心靈，既解剖自己,，又傾聽他人,，達(dá)到真正從內(nèi)心深處反思、自悟,。在交流中一些老同志誠摯地談到了自己從教經(jīng)歷和心路歷程,，使年輕教師受到了極大地啟發(fā)。

2,、舉辦師德培訓(xùn)演講比賽活動,。

學(xué)校在7月23日舉辦了全體教師“師德教育演講比賽”。演講中,，老師們以自己的認(rèn)識,、體會、故事,，暢談了師德建設(shè)的必要性與努力方向,。

當(dāng)然，教育是一樁益國益民的宏基偉業(yè),，是一個時代的課題,，制約教育與時俱進(jìn)的師德師風(fēng)教育也是一個長期的過程，通過一個階段的集中教育也不可能解決所有問題,，尤其是新生問題,，為此，學(xué)校將以此次開展的師德師風(fēng)集中教育活動為契機(jī),，開拓進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，解決問題,，創(chuàng)造新業(yè)績,，為學(xué)校發(fā)展與固鎮(zhèn)八小教育作出新的貢獻(xiàn)。

教師師德師風(fēng)專題教育活動心得體會師德師風(fēng)教育專題心得篇三

師德是教師職業(yè)道德的靈魂,，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,。我校要求每一位教師時刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象,，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,，在社會上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠向上,、整潔的精神風(fēng)貌,。始終使教師以“傳道、授業(yè),、奉獻(xiàn)”為己任,，視“正己、愛生,、敬業(yè)”為天職,。在教代會上，學(xué)校制定了相關(guān)的關(guān)于師德師風(fēng)的制度,，將師德師風(fēng)建設(shè)形成制度化,、規(guī)范化。

二,、以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為核心,，努力開創(chuàng)以德治校新路子為了抓出實效，根據(jù)教代會精神,，我校成立了師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長負(fù)責(zé)，做到三落實：組織機(jī)構(gòu)落實,、制度落實,、活動經(jīng)費落實。全體教師參與,，以德治校,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，堅持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”,、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念，事事處處給教職工做榜樣,，保持良好的干群關(guān)系,，發(fā)揮實干的工作作風(fēng)。

我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè),，查擺問題,，制定整改措施，針對我校教工隊伍,，師德建設(shè)的現(xiàn)狀,，適時提出了“正己,、敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé),，為人師表的師德教育要求。在活動中以學(xué)生為中心,，以情境為中心,，精心設(shè)計各項活動。

1,、組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范,。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫心得體會,，逐步提高自己的認(rèn)識,。開展“講文明，樹新風(fēng),，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動,，組織教師學(xué)習(xí)全國德育工作者包全杰、模范教師徐愛惠,、先進(jìn)文化的傳播者魏書生的事跡,，他們的事跡感人至深，給我校極大的鼓舞和鞭策,，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性,。

2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，堅持兩手抓,，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，把提倡與禁止相結(jié)合,，把鼓勵與懲治相結(jié)合,。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺,，開展民主生活會,，批評與自我批評，從嚴(yán)治校,，嚴(yán)肅管理,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確,，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題，把工作做實,、做嚴(yán),、做細(xì)。

3,、社會監(jiān)督機(jī)制,。社會反映,，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,，近一時期來,，通過問卷調(diào)查，廣大家長對我校的師德師風(fēng)表現(xiàn)較為滿意,，社會反映較好，對學(xué)校不信任的少了,，對教師有成見的少了,，關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)教師,，支持學(xué)校工作的多了,，社會狀態(tài)平穩(wěn)，學(xué)校工作順利,、正常,。

曾有人說：“教師無小節(jié)，處處是是楷?！?。是的，教師的一言一行對學(xué)生的影響教育是無時無刻的,。因此,，教師一定注意自我形象的塑造，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,。我們教師捧著一顆心來,，不帶半根草去。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng),，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，努力創(chuàng)造本校美好的明天,。

教師師德師風(fēng)專題教育活動心得體會師德師風(fēng)教育專題心得篇四

一,、思想認(rèn)識

在政治思想方面，能堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，遵守社會公德,。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,，”把忠誠于人民的教育事業(yè),，看成最高美德，時時激勵我,，工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己,，做家長認(rèn)可,，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師,。在平時我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足,，努力營造一個好老師的形象,。

二、學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式,。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外,，重點學(xué)習(xí)《教師法》和《中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等,。20__年4月在鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)主持召開的動員會上，把學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)一步引向深入,，使教師們從思想深處認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要意義,，切實提高了思想，道德,，作風(fēng)建設(shè)的自覺性,。樹立了良好的個人師德形象。

三,、對照檢查階段

對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過教師之間的談心,，加深對師德教育,，并對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,，向老師們暢談,，通過學(xué)校召開的生活會上，開始自查自我批評,，態(tài)度誠實,，也樂于接受教師們的批評，認(rèn)真分析問題的原因,，加以糾正,，以便今后工作上的開展，根據(jù)生活會上老師們的征求意見,。我開始認(rèn)真撰寫了個人師德師風(fēng)分析材料,，針對自己存在的問題進(jìn)行剖析,，糾正錯誤,，明確今后的方向。

四,、整改提高階段

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款,，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；贫然能壍?。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,，熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善,。

教師師德師風(fēng)專題教育活動心得體會師德師風(fēng)教育專題心得篇五

第x屆師德主題教育月活動的主題為“立德樹人,、立教圓夢”，活動開展以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。立即召開全體教師參與的師德主題教育月動員會，貫徹學(xué)校主題教育活動實施方案,，成立以校長馬青波為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,。為使活動深入推進(jìn)，先后召開了師德教育轉(zhuǎn)段動員會,、征詢意見會,、推進(jìn)會、討論會,、評選會等,。

營造活動氛圍，為營造師德主題教育月活動濃厚氛圍，學(xué)校校門口電子屏滾動播出師德主題教育標(biāo)語5幅,，在校園醒目位置懸掛橫幅,，開辟師德主題教育學(xué)習(xí)園地，出師德主題教育專題板報2塊,，并開通校園廣播,，播出學(xué)校優(yōu)秀教師的典型事跡，充分發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用,。學(xué)校的典型做法受到局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，7月12日教體局紀(jì)檢書記彭xx、張xx,、李xx科長深入我校檢查督促此項工作,，對學(xué)校的工作給與肯定，并表示要組織教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“立德樹人,、立教圓夢”的深刻內(nèi)涵,，以實際行動踐行中國夢、教育夢,。

印發(fā)學(xué)習(xí)材料記好學(xué)習(xí)筆記在學(xué)習(xí)教育階段,，印發(fā)學(xué)習(xí)材料8余份，做到教師人手1份,。內(nèi)容包括十八大精神,、十八屆三中全會中關(guān)于教育的深刻論述；袁貴仁部長的“有教無類,、因材施教,、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢,；與教育相關(guān)的法律法規(guī),；河南省優(yōu)秀師德標(biāo)兵的典型事跡；違反師德的十一條紅線等,。教師寫師德學(xué)習(xí)筆記15頁,，3余字，學(xué)習(xí)形式采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,。并要求教師學(xué)習(xí)每一塊后結(jié)合自身的實際情況寫好學(xué)后反思,，明確今后努力方向。

寫好師德征文組織教師認(rèn)真寫好師德征文,，根據(jù)上級要求結(jié)合學(xué)校實際情況開展師德征文比賽活動,，全體教師積極參加。參與教師認(rèn)識深刻,，見解獨到,，書寫工整,，內(nèi)容豐富，將教師的征文在學(xué)習(xí)園地展出,，并推薦伍xx,、白xx、楊xx,、趙xx老師的征文逐級上報,。

學(xué)習(xí)王智育老師的感人事跡組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵王xx老師的感人事跡，組織教師觀看王老師先進(jìn)事跡的相關(guān)視頻,，并制成版面在校園展出,，并組織教師奔赴xx溝教學(xué)點親身感受王老師敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)的人格魅力，關(guān)愛學(xué)生獻(xiàn)身山區(qū)教育的赤子情懷,。組織教師觀看河南電視臺《小莉幫忙》頻道,，教師不良的師德修嚴(yán)重玷污損害了人民教師的形象，引起不良的社會反響,，給全體教師敲響了警鐘,。

召開征詢意見座談會學(xué)校召開家長征詢意見座談會，每班邀請家長代表2人,，共計3余人參加會議,，廣泛征求家長對學(xué)校管理、班子成員,、教師的意見和建議。發(fā)放學(xué)生調(diào)查問卷6余份,，征詢學(xué)生對教師的意見和建議,，學(xué)校對家長、學(xué)生的意見及時歸納和整理,，并反饋給相關(guān)的責(zé)任人,，限期整改。召開民主生活會,，學(xué)校分層召開民主生活會,，首先在班子成員層面召開，然后分年級召開民主生活會,。與會同志本著對同志,、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，深入開展批評與自我批評,。照鏡子,，正衣冠，洗洗澡,，治治病,，真正使教師紅紅臉,，出出汗，心靈受到觸動,，增強(qiáng)干好本職工作的積極性與主動性,。對于存在的問題，要求限期整改,，明確責(zé)任人,，一時不能整改的問題，要求剖析思想根源,，制定整改方案,。

舉行國旗下師德演講為使師德主題教育活動深入人心，學(xué)校創(chuàng)造性地開展國旗下師德演講活動,。崔xx老師的《上善若水大愛無痕》,、楊xx老師的《責(zé)任讓我們步履堅定》、白xx老師的《最苦與最樂》,，深刻闡述了自己心中的師德,，表現(xiàn)對教育事業(yè),、對學(xué)生深深的愛，在師生心中引起強(qiáng)烈反響,。

開展師德主題教育活動的根本目的在于全面提高教師的師德修養(yǎng),，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，達(dá)到促進(jìn)工作,，提高效率,，創(chuàng)辦人民滿意教育的目的,。我校創(chuàng)造性的提出“五個結(jié)合”,，以此達(dá)到全面提高辦學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

1.和提高教師的師德修養(yǎng)相結(jié)合,。

作為一名教師要全身心的熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，熱愛學(xué)生,，敢于擔(dān)當(dāng),。要深刻認(rèn)識到教師應(yīng)該具備的責(zé)任感、使命感,、榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)教育階段,，全體教師圍繞學(xué)習(xí)主題“立德樹人,、立教圓夢”進(jìn)行深刻討論,。立德是根本，立教是基礎(chǔ),，樹人圓夢是目的,。立德即立教師之德，作為一名教師應(yīng)該具有高尚的師德修養(yǎng),，教師的言傳身教對學(xué)生起著潛移默化的作用，學(xué)高為師,，身正為范，教師用自己的思想和言行影響學(xué)生,、塑造學(xué)生,。立德即立學(xué)生之德，要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。立教是指,，教師要立足于本職工作，干一行,，愛一行,，心無旁騖,。圓夢即實現(xiàn)中華民族的中國夢,，教育夢。經(jīng)過討論,，全體教師形成共識,，為開展主題教育活動提高思想保障。

2.和轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)結(jié)相結(jié)合,。

在個別教師的身上不同程度的存在著自由散漫,、組織紀(jì)律性不強(qiáng)、慵懶散軟的現(xiàn)象,。在活動中著力開展整頓工作作風(fēng),，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法律,、法規(guī)，重溫學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度,，對違紀(jì)教師做好教育引導(dǎo),。通過強(qiáng)化依法治校，加大檢查督促力度,，有效的轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng),。

3.和打造高效課堂相結(jié)合,。

課堂是教學(xué)的主陣地，深化課堂教學(xué)改革,，打造高效課堂是學(xué)校工作的重心和著力點,。學(xué)校進(jìn)一步完善“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”高效課堂教學(xué)模式,，凝練學(xué)科教學(xué)特色,，有效開展小組合作學(xué)習(xí)。分層次開展高效課堂賽課活動,，班子成員引領(lǐng)課,、骨干教師示范課、新任教師匯報課,。強(qiáng)化知識過關(guān)表的落實和運用,，加大檢查公布力度，真正做好知識落實,。開展有效的觀課,、議課活動，明確觀課,、議課的重點,，促進(jìn)教師盡快成長。

4.和做好冬季安全工作相結(jié)合,。

安全無小事,，安全工作要警鐘長鳴。針對冬季安全事故多發(fā)的特點,，學(xué)校強(qiáng)化安全管理,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。做實安全隱患排查,，辦公室總務(wù)處組織人員深入教室,、備課室、教師住室,，對安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,。加強(qiáng)防煤氣中毒教育，保障火爐排煙暢通,。加強(qiáng)交通安全教育,，每周五學(xué)生離校、周日學(xué)生返校都對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。開展消防安全教育,、滑冰防溺水教育。堅持早晚護(hù)送學(xué)生往返校制度。

5.和做好規(guī)范化管理相結(jié)合,。

和堅持規(guī)范化管理相結(jié)合,，學(xué)校堅持規(guī)范化管理，堅持開齊開足課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。減少考試次數(shù),，每學(xué)期只舉行期中,、期末兩次考試。堅持一科一輔,，不向?qū)W生收取任何費用,。

總之，師德主題教育是一個長效機(jī)制,，我們要以此次師德主題教育為契機(jī),，進(jìn)一步抓實抓好，建章立制,，探索強(qiáng)化教師師德修養(yǎng)的新體系,、新方法，打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,。