總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

教師工作總結個人 教師工作總結精簡100字篇一

第一，師資培訓

我們學校師資力量雄厚,，但我對很多老師的教學水平并不滿意,。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現(xiàn)在我們學校，舉辦了一個教師培訓班,，希望能提高所有老師的教學水平,。這是我們學校的內部培養(yǎng)，培養(yǎng)的老師都是學校的一些骨干教師,，為學校培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才和有經驗的人,。憑借實力，他們成為了學校的火花,。點燃學校里很多老師,。讓他們在教學中不斷開拓創(chuàng)新,。給能力不足的老師積極的成長空間。給厲害的人更多的學習機會,，讓所有老師都明白教學的奧秘,，一直是我們學校的重點，所以這也是我的任務,。既然我負責這一部分,，我就要肩負起責任，把我們學校的老師培養(yǎng)成合格的老師,。我們不會教他們專業(yè)知識,，而是教他們教學思路和教學方法，讓他們在教學中學會發(fā)展思維,。

第二,，各科教師的

我們學校每月評估老師的工作。畢竟我們學校需要的是負責任的老師,，而不是那些在崗位上浪費時間的老師,。所以我們學校很重視這一點,。我?guī)ьI學校評估小組評估每個老師的教學質量,。

通過這三個方面，可以綜合評判一個老師在學校的貢獻,。按照規(guī)定,，我會在每個月中旬帶領老師開始

第三，工作職責

作為一名教學主任,，我是一名負責全校一年級的老師,。為了讓老師在教學中沒有壓力，讓學生有更多的時間學習,，我會聽取老師的意見和他們對教學的看法,，因為我是管理者，畢竟和學生接觸,，離在職授課的老師很遠,。所以為了符合實際，我會聽取意見,，不會用一家之言影響老師的教學,。當然，我會對教學效果差,、不符合要求的老師進行指導和培訓,，但我也會接受處罰。為了提高教師的教學責任感,，我會主動引導教師向這個方向努力,。

教師工作總結個人 教師工作總結精簡100字篇二

首先作為一名數(shù)學教師，我同其他教師一樣，盡職盡責,，努力完成自己的各項教學常規(guī)工作,。在每月一次的常規(guī)檢查時，從沒有出現(xiàn)一次不按時上交,、晚交的情況,。課堂教學方面，我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課,，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學習,。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中,，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好,。這個成績是我預料之外的。

其次我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作,。

一,、參與學校管理制度和考核辦法的修訂。

學期初,，配合校領導完善修訂了教學管理制度,，制定了優(yōu)秀年級組考核辦法。

二,、組織教師學習培訓,，提升教師教學水平。

1,、開學初 ,，組織全體教師進行業(yè)務培訓。具體做了以下工作：聘請__縣書法協(xié)會的林__老師為我們進行了書法培訓;聘請__小學的任__老師和劉__老師為我們培訓作文指導課;組織教師進行年級間的教材培訓;教學常規(guī)培訓;對年輕教師進行全方位的培訓,。

2,、 重視教師自身學習成長,鼓勵教師積極參加業(yè)務學習，為教師學習提供各種方便和優(yōu)惠,。目的就在于打造一支學習型,、理念新、業(yè)務精的教師隊伍,。

3,、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學技藝,，我們組織舉辦了__實驗小學第一屆課堂教學大賽,。

4、針對教育教學中出現(xiàn)的問題,，及時召開教師座談會,。本學期我們利用利用午間休息的時間,，組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次,、藝體學科的座談會,、六年級教師的座談會、備課改革座談會,、三備二磨座談會,。

5、期中后,，堅持每周四的課改研討活動,。從桌凳擺放到小組建設到課堂上的小組合作學習個方面，推進了我校課堂教學改革的進程,，課堂特色悄然形成,。

6、,、依據“三備二磨”的教研模式,，組織了骨干團隊進行教研。

7,、師帶徒,。本學期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進他們的課堂聽課指導和為他們上好示范課,。幫助他們提高,。

三、組織教學檢查和考核工作

1,、認真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學精細化管理,。

為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成,，加強檢查分析的力度，有問題及時整改,。教務處嚴格備課,、作業(yè)及批改、教案,、計劃,、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，組織年級組長進行檢查,，檢查后及時總結,，并與相關教師交換意見，有效促進了我校教學質量的提高,。

2,、加大對課堂常規(guī)的檢查,。通過組織學生檢查和抽查相結合的方式，有效促進了語文課前一首詩,、數(shù)學口算,、英語口語、課前一首歌的落實,。

3,、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查,。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺,。

4、加大對藝體學科的檢查與考核,。學期初,，制定音體美教學計劃，加強了過程性管理,，加大了檢查力度,，比如，每天下午的一首歌,，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預備鈴響文藝委員自覺前臺領歌,，學生的自覺行為習慣以養(yǎng)成。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景;美術畫展吸引了孩子們的目光,，陶冶了美的情操,。學期末，音體美各科考核順利完成,。

四,、組織安排各類展示、比賽活動,，提升學校影響力,，促進師生發(fā)展。

1,、組織開展校內各種比賽活動,，促進師生發(fā)展。以年級組為單位,，進行了普通話比賽,、英語口語大賽、數(shù)學計算技能比賽,。

2,、組織安排了市、縣的各類展示,、比賽活動,。具體有：四六年級學生的現(xiàn)場作文,、五年級學生的普通話比賽、三年級學生的繪畫,、書法比賽,、市里的三次書法展示。

五,、組織參與學校的重大活動和重要事項

1,、順利完成新生一年級的入學工作，并建立健全了學籍檔案,，圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作,。

2、重大活動,，如每學期教材的發(fā)放,、為迎接縣督導、期中,、期末考試的組織等,。

2、接待外單位來我?；顒?。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質課活動、小學教研室在我校組織的全縣小學生繪畫,、作文比賽,、數(shù)學區(qū)域性教研活動2次、語文區(qū)域性教研活動等,。

以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領導,、年級組長以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說聲謝謝,。謝謝你們的支持,。

教師工作總結個人 教師工作總結精簡100字篇三

時間飛快，一學年行將結束,，我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了，這一學年收獲頗多,，也成長了不少,，現(xiàn)將本學年的情況匯報如下：

一、德

這一學年,，我始終奉行“學高為師,，德高為范”這一原則，以高標準要求自己,，對待學生也是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，用愛去感化他們，不僅教他們如何學習,，更重要的是教他們如何做人,。我認為作為一名教師，師德是其立身之本,，而作為學生,，如何學做真人是其學習的根本目的。我也積極參加學校安排的每次思想教育活動,，教學思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。 我?guī)У氖侨昙墸昙壍暮⒆?，在很多方面都已經有了自己的想法,。所以，面對他們,，我把他們看成是一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼。

二,、能

第一,，在教學上，我關注的是全體學生,，對于后進生,，我始終告誡他們，要勤學好問,，對待他們,，我是按照愛與嚴格想結合的原則。

第二,，我也很注重課后輔導工作,，對于好的學生,，我會適當布置一些能力提高題以提高他們的能力，對于成績落后的同學,，我通過組織班上的小老師為他們補差提高,，在班級里我還設計了你追我趕，讓表現(xiàn)好的同學以及有進步的同學都能獲得一些小獎勵,，以此可以促進孩子們學習熱情,。

第三，這一學年,，我也很積極參與聽課,，虛心向優(yōu)秀的教師學習，提高自己的教學水平,。同時,，我也很認真地鉆研教材，做到教學目標,，教學重難點都了然于胸,。

那么，作為生管老師,，我對寄宿生的紀律,、衛(wèi)生都有嚴格的要求，做到統(tǒng)一熄燈睡覺,，并且熄燈后保持安靜,，每天點名巡查，我還通過宿舍評比,，選出每周的星級宿舍,、進步宿舍、優(yōu)秀舍長,、教師幫手,，通過這一手段，促進他們保持好紀律,、衛(wèi)生等習慣,。

三、勤

我每天堅持在學校認真工作,，從不遲到早退,。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度,，做好各項教育教學工作。一年來,，我對于學校分配的所有工作,，我都能及時完成,，這一學年也從未缺勤過。

四,、學

通過見習期培訓,、校本培訓等各種學習培訓，讓我成長了很多,，也希望有更多這樣的培訓,。另外，閑暇之余,，我都會通過觀看優(yōu)秀教師的視頻來提高自己的教學水平,，也會看一些教育著作，比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平,。

五,、績

通過一年的努力，我?guī)У陌嗉壎加泻艽蟮倪M步,，學校的領導,、老師都給予我極大的肯定，我覺得再累也是值得的,。記得上次口算比賽,，我們班從一等獎到三等獎全部包攬，令人欣慰,。

這一學年有過苦,，有過累，有過彷徨,，有過迷茫,，但我堅信，作為新教師,，經驗不足,，可以用激情去彌補，我也相信在領導的關心下以及我自己的努力下,，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師工作總結個人 教師工作總結精簡100字篇四

從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標,。從__年9月成為一名光榮的人民教師以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年來的工作進行總結,。

一、思想工作方面

在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己的各方面的能力,，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。通過學習,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質,。

二、教育工作方面

這學年,本人擔任六（2）班班主任兼數(shù)學老師.在教學中,，本人認真鉆研新大綱,，吃透教材,積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,，科學的教學方法及先進的現(xiàn)代化教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流，自主探究,，勇于創(chuàng)新的等能力,。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動找領導請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四,、教育教學成果

一份耕耘,，一份收獲；經過自已的不懈努力,。取得了較優(yōu)異的成績,。在這一年里,，本人先后被評為“縣優(yōu)秀團員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”,，所任教的六（2）班在鎮(zhèn),、校組織的歷次檢測中，始終保持在前兩名,。在縣舉行的教具制作大賽中，本人指導的三名學生均獲得二等獎,，在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名,，上學年被評為校“成功班主任”,，任教的六（2）班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團體二等獎,。

未來，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量,。

教師工作總結個人 教師工作總結精簡100字篇五

這一學年來，本人擔任高二的英語教師,，在相互認識了之后,，積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎,，以便“因材施教”,。本人在教學中認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和

要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

①認真鉆研教材,，對教材的基本

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

高二的學生基礎還是比較差,，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓學生能在一定的時間內掌握得,。在復習過程中是非?？菰锏模哉n堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要,。興趣是的老師,，有了興趣，學生就會產生求知欲,，視學習為樂趣,，而不是負擔。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣,，增強教學效果,，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。

這一學年來,，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大,。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復習是一個重點,，復習時我應注意到了以下幾點：

1,、提高學生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上,。

2,、讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活,、風俗習慣,、人物傳記,、文化教育、社會,、史地,、科技、政治,、經濟等內容,。不能只局限于某種題材。

3,、體裁多樣化,。包括說明文、記敘文,、議論文、應用文等,。

4,、讓其了解閱讀理解的主要題型。

5,、掌握必要的閱讀理解解題技巧,。

另外，做閱讀理解還要善于抓關鍵詞語,，如承接詞and,，besides，but,，never,。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量,。