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歷史備課組工作計(jì)劃 生物備課組工作計(jì)劃篇一
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期是高三的第一個(gè)學(xué)期,,主要教學(xué)內(nèi)容為在第一輪的專題復(fù)習(xí)。在本階段復(fù)習(xí)中,,以高考語(yǔ)文大綱和高考考試要求為依據(jù),,切實(shí)做好專題復(fù)習(xí)、重點(diǎn)強(qiáng)化工作,,優(yōu)化組合各方面信息,,以講帶練,力求為高考作好全面系統(tǒng)地,、充分的準(zhǔn)備,,爭(zhēng)取在高考中取得好成績(jī)。
二,、備考理念
科學(xué)全面,,扎實(shí)有序,先易后難,,寧精勿濫,,高質(zhì)高效。
1,、科學(xué)全面,。科學(xué)制定備考計(jì)劃,,科學(xué)使用訓(xùn)練材料,,全面落實(shí)考綱要求。
2、扎實(shí)有序,。扎實(shí)利用好包括早讀在內(nèi)的每一段“語(yǔ)文時(shí)間”,,認(rèn)真落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和鞏固訓(xùn)練,逐步提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力,。
3,、先易后難。先從難度較小的專題入手再過(guò)渡到較難的專題,。
4,、寧精勿濫。學(xué)生基礎(chǔ)不好,,只能少講精講,,不然的話效果就不明顯。
5,、高質(zhì)高效,。把握好考綱要求,提高備考的針對(duì)和有效性,;調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性;及時(shí)掌握“學(xué)情”與“考情”避免無(wú)效性付出,,提高備考的有效性,。
三、具體目標(biāo)
復(fù)習(xí):重點(diǎn)是全面落實(shí)考點(diǎn)要求,,夯實(shí)基礎(chǔ),,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
完成的內(nèi)容及順序:
(1)現(xiàn)代文閱讀(一般論述類文本)
(2)文言文復(fù)習(xí)專題,。
(3)詩(shī)歌鑒賞專題,。
(4)古詩(shī)文默寫(xiě)。(每周都背)
(5)選考內(nèi)容:
1,、實(shí)用類文本閱讀(重點(diǎn))
2,、文學(xué)類文本閱讀
(6)語(yǔ)言文字應(yīng)用
(7)作文。(兩周一次)
歷史備課組工作計(jì)劃 生物備課組工作計(jì)劃篇二
一,、現(xiàn)狀分析:
我校的學(xué)生除了一部分生員是駐城的以外,,還有一部分來(lái)自農(nóng)村,故學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)參差,,因此,,教學(xué)應(yīng)本著雙基的原則,一切從實(shí)際出發(fā),,充分發(fā)揮鄉(xiāng)土音樂(lè)的特點(diǎn),,聯(lián)系實(shí)際,貼近生活現(xiàn)實(shí),學(xué)以致用,,充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)潛能,,優(yōu)化課堂教學(xué)。同時(shí),,作為高一學(xué)生對(duì)音樂(lè)欣賞已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),,他們從初中的音樂(lè)教材以及生活中的音樂(lè)等聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)中已經(jīng)接觸到不同的音樂(lè)類型。
他們能列舉出一些作品,,但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到音樂(lè)存在我們的生活當(dāng)中,,對(duì)音樂(lè)的審美缺少全面的了解,,學(xué)生不能意識(shí)不同風(fēng)格的作品表達(dá)作曲家不同的創(chuàng)作意圖,,不懂得音樂(lè)形象中包含著作曲家個(gè)人的情感和價(jià)值觀念。高中學(xué)生具有好學(xué),,善于思辨的特點(diǎn),。班級(jí)中已初步形成自主學(xué)習(xí)與合作交流,勇于探究與問(wèn)題解決的良好學(xué)風(fēng),,他們的洞察力較敏銳,,凸顯個(gè)性思考,抒發(fā)個(gè)人情感的欲望較強(qiáng),,對(duì)問(wèn)題學(xué)習(xí)有研究精神,。
因此,作為音樂(lè)教師,,能否把自己所教的學(xué)科經(jīng)營(yíng)成一門(mén)吸引和打動(dòng)學(xué)生的知識(shí)殿堂,,就一定要首先在教學(xué)實(shí)踐的探索中尋找到一些切實(shí)有效的方式、方法和教學(xué)理念,。
二,、工作目標(biāo):
1、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)怎么樣去欣賞音樂(lè),,了解音樂(lè)文化與軀體藝術(shù)形式文化的同構(gòu)關(guān)系,。
2、過(guò)程與方法:組織教學(xué),,導(dǎo)入新課,,創(chuàng)設(shè)情境,感受體驗(yàn),,創(chuàng)造活動(dòng),,評(píng)價(jià)總結(jié)。
3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀:能通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國(guó)的民族音樂(lè)文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂(lè)文化,,去其糟粕,取其精華,傳承音樂(lè)文化,。
三,、具體措施:
1、精心備課,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和接受能力進(jìn)行備課,。
2、課堂中更要突出“導(dǎo)”方法的運(yùn)用,。
3,、面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,。
四,、教學(xué)計(jì)劃:
1、 學(xué)生情況分析
學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)良莠不齊,,喜愛(ài)通俗歌曲,。
2、教學(xué)目標(biāo)
(1)知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)怎么樣去欣賞音樂(lè),,了解音樂(lè)文化與軀體藝術(shù)形式文化的同構(gòu)關(guān)系,。
(2)過(guò)程與方法:組織教學(xué),導(dǎo)入新課,,創(chuàng)設(shè)情境,,感受體驗(yàn),創(chuàng)造活動(dòng),,評(píng)價(jià)總結(jié),。
(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:能通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國(guó)的民族音樂(lè)文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂(lè)文化,去其糟粕,,取其精華,,傳承音樂(lè)文化.
3、基本措施
(1)落實(shí)“教育以人為本,,教學(xué)以生為本,,鑒賞音樂(lè)以聆聽(tīng)為主”的教學(xué)理念。
(2)以音樂(lè)審美為核心,,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,。
(3)面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,。
(4)注重多元文化,,弘揚(yáng)民族文化。
(5)完善評(píng)價(jià)機(jī)制,。
歷史備課組工作計(jì)劃 生物備課組工作計(jì)劃篇三
本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教科室及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)工作,,以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),進(jìn)取學(xué)習(xí)新課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn),。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,更新教學(xué)觀念,,改善教學(xué)方法,,充分發(fā)揮思想政治的育人功能,全面提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng),,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和本事,,為其終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)計(jì)劃如下:
一,、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)
完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué),,如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習(xí)。
二,、工作重點(diǎn)
1,、完成《文化生活》導(dǎo)學(xué)案修訂任務(wù),。
2,、抓好教學(xué)常規(guī),立足雙基教學(xué),,強(qiáng)化學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的掌握,。注意抓好基本環(huán)節(jié),以實(shí)際效果為標(biāo)準(zhǔn),。
3,、配合教科室搞好“青年教師新課改課堂展示課”活動(dòng),進(jìn)取推選青年教師參加教研組內(nèi)初評(píng),。
4,、備課組教師之間多聽(tīng)課,互相促進(jìn),,共同提高,。
三、主要措施
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。積極參加校本教研,,同時(shí)努力閱讀相關(guān)理論書(shū)籍,、學(xué)術(shù)文章,尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西,,以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味,。
2,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的資料,著力提高教學(xué)質(zhì)量,。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績(jī),,這是中心。一切工作都應(yīng)圍繞著這個(gè)目標(biāo),。
3,、堅(jiān)持團(tuán)體備課,開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),,研究,、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案,,經(jīng)過(guò)多種途徑了解有關(guān)信息,。落實(shí)“三定、三備,、五統(tǒng)一”措施,,明確每位教師負(fù)責(zé)對(duì)教材資料的重難點(diǎn)分析以及突破的方法,廣泛收集資料,,提高備課效率和備課質(zhì)量,,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,確保備課組活動(dòng)的正常開(kāi)展,。
4,、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度,、難度與進(jìn)度,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景,搞好課外輔導(dǎo),,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,。
5、進(jìn)取探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的本事,。努力要求學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)科學(xué)思維,、學(xué)會(huì)整理知識(shí),,在此基礎(chǔ)上,要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記,;做好學(xué)法指導(dǎo),,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法,,逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系、整合,、遷移知識(shí)的本事,。
6、進(jìn)取支持和參與上級(jí)及學(xué)校組織的教研活動(dòng),。進(jìn)取,、主動(dòng)與其他教師研討交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高,。組織本組教師經(jīng)常性的聽(tīng)課、評(píng)課,、議課,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高整體教育教學(xué)水平,。認(rèn)真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開(kāi)課,,展示課,并認(rèn)真做好筆錄,,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,,提升自我。
7,、修訂《文化生活》導(dǎo)學(xué)案,,科學(xué)制定修訂細(xì)則,并合理安排人員分工,。
總之,相信在各位教師的共同努力下,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,取長(zhǎng)補(bǔ)短、精誠(chéng)合作,,調(diào)整好心態(tài),,以百倍的活力以及對(duì)學(xué)生們的愛(ài)心努力工作,必須會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),。
歷史備課組工作計(jì)劃 生物備課組工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期我們地理備課組由二人組成,,我們將在科學(xué)理論指導(dǎo)下,遵循教育教學(xué)規(guī)律,,切實(shí)貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想,,充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成,,地理備課組工作計(jì)劃,。
我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見(jiàn),,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的興趣為重點(diǎn),著眼于教師和學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的提高,,切實(shí)提高地理教學(xué)質(zhì)量,。具體措施為了提高本組地理教師的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,,進(jìn)一步深化初中地理課堂教學(xué)改革,,切實(shí)解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況。本備課組本學(xué)期的主要任務(wù)如下:
(一)備課
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,鉆研新教材,利用集體備課小組的力量對(duì)教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行討論分析,,把握其深度和廣度,,工作計(jì)劃《地理備課組工作計(jì)劃》。
2,、每周開(kāi)展一次集體備課活動(dòng),。在深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,將教材歸類,、分項(xiàng),,采用“集體備課,集體評(píng)議,,改進(jìn)教案,,再行教學(xué),不斷完善”的連動(dòng)式備課,、上課的方式進(jìn)行,。
(二)教學(xué)
1、堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),。注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子,,并在每小節(jié)設(shè)置探究題,促進(jìn)學(xué)生的思考行為,。
2,、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。作業(yè)當(dāng)堂消化,,填圖題為必做題,,作業(yè)檢查按章進(jìn)行,必做題全批全改,。3,。充分利用電教手段,提高上課的教學(xué)效率,。
4,、制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,,組織教師互相聽(tīng)課、評(píng)課,,共同提高教學(xué)水平,,積極開(kāi)展公開(kāi)課,本學(xué)期每人至少一節(jié),,共同探討幫助本組成員改進(jìn)教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。
5,、認(rèn)真做好探究性學(xué)習(xí)的總結(jié)工作,,做到一課一反思,并及時(shí)討論提高,。
6,、積極報(bào)名、組織教師參加各級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽,,在賽場(chǎng)上磨練教師的水平,,尤其注重促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。
歷史備課組工作計(jì)劃 生物備課組工作計(jì)劃篇五
結(jié)合課程處“陽(yáng)光課程與課堂”工作計(jì)劃,,和數(shù)學(xué)教研組的具體工作建議,,我們九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組對(duì)本學(xué)期工作做了集體商討,初步形成以下共識(shí):
一,、加強(qiáng)課堂管理,,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。
從去年11個(gè)班級(jí)的課堂情況來(lái)看,,同類班級(jí)之間的差異最主要的在于我們的課堂管理,,尤其是非班主任的數(shù)學(xué)課堂差異最為明顯?;趯W(xué)情,,我們必須從嚴(yán)格要求自己開(kāi)始,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的課堂行為下狠功夫管理,,否則再好的課堂設(shè)計(jì)和教學(xué)基本功也沒(méi)有用的,這一點(diǎn)我們已經(jīng)達(dá)成共識(shí),。從第一節(jié)課開(kāi)始我們就著手培養(yǎng)學(xué)生的課堂規(guī)范,,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,提高課堂教學(xué)的效率,。
二,、提高集備的執(zhí)行力。
認(rèn)真落實(shí)集體備課,,探索集體備課的有效形式和內(nèi)容,,堅(jiān)持集體備課有計(jì)劃,、有分工、有主題,、有深度,、有重點(diǎn),以集體備課推動(dòng)九年級(jí)數(shù)學(xué)校本教研的深入進(jìn)行,。以校本化的國(guó)家課程實(shí)施作為集體備課的重點(diǎn),,以對(duì)教材的二次開(kāi)發(fā)作為集體備課的主線。不斷提高課程理解能力,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)案教學(xué)的研究,,正確認(rèn)識(shí)學(xué)案與教案、練習(xí)的關(guān)系,,提高學(xué)案的編制水平和使用效益,。
優(yōu)化教研網(wǎng)絡(luò),改進(jìn)教研方式,。積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)課,。
三、全身心投入教育教學(xué)工作,,多聽(tīng)課相互促進(jìn),。
九年級(jí)的教學(xué)事關(guān)重大,我一定帶好頭,,全力以赴投入教育教學(xué)工作,,不耽誤學(xué)生的前途。全身心投入工作包括我們上學(xué)期做得不夠好的組員互相聽(tīng)課,。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)去聽(tīng)課或者被聽(tīng)課會(huì)少一些心理負(fù)擔(dān),。
四、研究中考方向,,提高個(gè)別輔導(dǎo)的有效性和針對(duì)性,。
加強(qiáng)對(duì)中考評(píng)價(jià)的研究。在科學(xué)分析各年中考命題的基礎(chǔ)上,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,根據(jù)中考改革要求,不斷優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,,提高教學(xué)研究工作和復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。
反思九年級(jí)時(shí)的我們每個(gè)人做的輔導(dǎo)工作不少,課間,、中午大家都見(jiàn)縫插針,,但同類班級(jí)間后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化效果差異還是比較明顯。上學(xué)期地進(jìn)步讓我們看到我們的后進(jìn)生對(duì)于基礎(chǔ)反復(fù)練習(xí)還是有希望的??梢?jiàn)我們的個(gè)輔工作還是要常抓不懈,,同時(shí)要講究方法,經(jīng)?;ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí),,提高輔導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。
總之,,今年是最關(guān)鍵的一年,,意味著更大的責(zé)任,需要我們更團(tuán)結(jié),,堅(jiān)持在思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和集備活動(dòng),加強(qiáng)管理,,多聽(tīng)課,,提高輔導(dǎo)的效果。我定做好表率,,與各位數(shù)學(xué)老師一起,,實(shí)現(xiàn)中考數(shù)學(xué)的突破。