演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

幼兒教師職責(zé)演講稿篇一

我是一名幼兒教師,，從事幼兒教育事業(yè)已經(jīng)十四年了,。在這十四年的歷程中，我雖然沒有驚天動地的壯舉,，也沒有舉世矚目的功績,，但我用對祖國花朵的愛，默默的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱情,，我有了可貴的收獲：深深感覺到,，人民教師的工作,，既平凡又崇高,，既有樂趣又責(zé)任重大；我深深地體會到,，在這崗位上盡自己的職責(zé),，就是實現(xiàn)自己人生的價值。

每當(dāng)我看到孩子們有了一點一滴的進(jìn)步,，一種豐收的喜悅油然而生,。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨,，我在孩子們的微笑中,，我在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，祖國的未來,，現(xiàn)實生活的美好,。孩子還小，還柔弱,，需要老師無微不至的關(guān)懷,，吃喝拉撒全部都要管，這就決定我們的工作是瑣碎而繁雜的,。在工作中,，要注意觀察孩子，細(xì)心為孩子們服務(wù),，用良好的服務(wù)教育他們,，引導(dǎo)他們進(jìn)步，培育他們茁壯成長,。發(fā)現(xiàn)孩子不高興,，便要仔細(xì)詢問原因，逗他開心,；發(fā)現(xiàn)孩子頭發(fā)散了,，要為他們梳好；發(fā)現(xiàn)孩子的指甲長了,，要為他們剪指甲,；孩子午睡了，要守在他們身邊,，一次又一次地給他們蓋上被他們的小腳腳踢掉的被子……,。我就在這樣平凡的工作中，把自己作為孩子們的母親,，把我所教的孩子們都當(dāng)做我的孩子,。我用母愛去為孩子們服務(wù)，我用母愛去親近孩子們,，我用母愛去培育他們茁壯成長,。

世上沒有哪一個母親擁有這么多的孩子，可我擁有,；沒有哪一位家長每天付出這么博大的愛,，可我付出了，我被人們稱為“孩子王”,。我雖然沒有科學(xué)家那樣博大精深的知識,，也沒有企業(yè)家那樣善于籌劃的頭腦，然而,，要使搖籃里的生命長大成材,，絕對少不了幼兒時期的良好教育,，作為幼兒教師，就必需具備幼兒教育的知識技能,。對天真無邪的孩子來說,，世界是神奇的，他們的小腦袋裝滿了“為什么”,；在孩子的眼中,，老師是個無所不知的天才，老師的腦子里充滿了智慧,，孩子想從老師那里得到滿意的答案,。張西是個聰明的孩子，有一天,，他跑到我面前問：“老師,，你喜歡小青蛙嗎？明天我逮一只送給你１面對孩子天真的話語,，我給他講了有關(guān)青蛙的常識,。我告訴他，小青蛙小時侯生活在水里,，長大后到陸地上生活,，也會到水里活動，這種動物叫兩棲動物,。張西馬上就問：“蛇也是兩棲動物嗎,？”這一問把我給問住了，對這個問題我含糊不清,，但我不愿給孩子一個模糊的認(rèn)識,，更為了讓他們做個誠實的孩子和從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，就對他說：“這個問題老師也不清楚,，我們都查一查書,，看看誰能找到答案。明天再討論好嗎,？”課下我查閱了有關(guān)的書籍,，終于找出了答案。第二天,，張西興奮的告訴我：“蛇是爬行動物,，不是兩棲動物，”我聽了向他伸出大拇指,，我和孩子的臉上都露出了滿意的微笑。這件事告訴我：作為一名幼兒教師,，不僅要有愛心,，還要有較高的專業(yè)知識水平。要給孩子一杯水，自己要有一桶水,！所以我要不斷的學(xué)習(xí),，拓寬自己的知識面。

這些聰明,、活潑,、愛動腦筋的孩子人見人愛?？墒怯械暮⒆有愿駜?nèi)向,、孤僻，更需要老師的引導(dǎo),、幫助,。江偉小朋友剛到我班時候，性格孤僻古怪,。有一次,，一個與他挨著的小朋友不小心碰到了他，他竟毫不猶豫地在那個小朋友的胳臂上狠很地咬了一口,。當(dāng)我教育他這樣做不對的時候,，他竟然抬起胳臂大聲說：“讓他也咬我一口好了，咬吧１就是這個不講情理的江偉,，在以后的一次美工課中,，我?guī)退词值臅r候，他發(fā)自內(nèi)心感情,，在我臉上親了一口,。這是多么大的轉(zhuǎn)變，和以前判若兩人,?？吹剿霓D(zhuǎn)變，想起平時一次次對他耐心教育過程,，那種艱辛,，化作一股暖流從我心中流過。難道還有比這更幸福的時刻嗎,？

我做的這些事,，比起我敬佩的四川地震中的那些老師來，是微不足道的,。

xx年5月12日,，一場突如其來的汶川大地震襲來，四川等地不少中小學(xué)校舍嚴(yán)重垮塌,，學(xué)生生命安全受到巨大威脅,。危急時刻,，人民教師用自己的生命保護(hù)著學(xué)生，一幕幕師德博大與崇高的頌歌,，感動了全中國人,，感動了全世界人。我們永遠(yuǎn)銘記這些平凡而偉大的老師：

譚千秋老師用雙臂守護(hù)學(xué)生,，自己卻被死神帶走了,！

張米亞老師自己嚴(yán)重受困了卻對受困的學(xué)生說：“摘下我的翅膀，送給你飛翔,?！?/p>

茍曉超老師老師為救學(xué)生用身軀擋磚塊遇難；

瞿萬容老師用身體擋住水泥板,。

幼兒教師職責(zé)演講稿篇二

親愛的老師同學(xué)們,，說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌：小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,，小時候我以為你和神奇,，說上一句話也驚天動地……

說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌：靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前多么明亮,，每當(dāng)我輕輕走過你窗前,，明亮的月光照耀我心房……是啊，每當(dāng)我想起這兩首歌的時候,，記憶總會將我?guī)Щ氐酵?，帶回到我那懵懂幼稚的孩子時代，記得小時候,，我總是拉著媽媽的手,，問一些不著邊際，媽媽也回答不出的問題,，這時媽媽總會說：“孩子快快長大吧,，等長大了，老師會告訴你,?！?/p>

媽媽的話激起了我對學(xué)習(xí)的渴望，對知識追求,。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想：等我長大了,，一定要當(dāng)一名教師。于是我發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),，閱讀很多很多的書,。

今天，我終于實現(xiàn)了自己的理想,，我來到了師聯(lián)幼師培訓(xùn)學(xué)校,，來到了可以幫我實現(xiàn)理想的地方,。

這里是五彩的樂園,，這里是茁壯的土地,，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃,，在這里誰擁有大禹的志向,，堯舜的心，在這里誰擁有萬能的智慧,，慈母的愛,。

我，可以大聲的告訴你：“這就是我們,，我們光榮的幼兒教師,。”

用閃耀著智慧的靈光,，用太陽般光亮的音容,，為小苗抽芽，為綠葉撐傘,，為花兒開放,，為鳥兒飛翔！

來吧,，為實現(xiàn)你的理想,，來師聯(lián)吧！在這里,，可以使你成為桃李的開拓者,；在這里，放飛著愛的夢,；在這里,，我自豪因為我是一名幼兒教師！

幼兒教師職責(zé)演講稿篇三

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了,，生活過得多姿多彩，有苦,，有累,，有辛酸，有疲憊,，但更多的是甜蜜,，溫馨，感動和幸福,。

每次和孩子在一起都是我最開心的時候,。孩子的每一句話,、每一個動作都深深的印在我的腦海中，我堅信他們都是純潔無暇的天使,，賜予我快樂和無止境的愛,。

老師在向孩子表達(dá)愛的時候會有很多方式，同樣的,，孩子也會回贈給老師他們的愛,。記得有一次，我在打掃衛(wèi)生,，幾個孩子跑過來對我說：“老師,，我親親你吧?！蔽艺f：“老師現(xiàn)在忙,，等有時間了在讓你親，好不好,？”孩子撅起小嘴巴跑開了,。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失，我開始后悔拒絕了她,?；蛟S孩子的心里裝不下不愉快的事，沒有幾分鐘,，她又跑過來對我說：“老師,，我親親你吧?！边@一次我欣然同意了,，趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了,，而且還對起他小朋友說：“剛才我親老師了,，老師喜歡我?！蔽胰滩蛔〉男α?，原來孩子是那樣的容易滿足，只要一個小小的表示,，就可以讓他們高興好長時間,。

人們常說每個孩子都是一本有趣的書，要想讀本書并不容易,，只有愛他們的人才能讀懂,。有一次，我穿了一件才買的衣服，我班的韓藝非小朋友說：“老師你的衣服真漂亮,?！逼溆嗟男∨笥岩捕紘蟻碜笄朴仪啤,！袄蠋煹任议L大了,，也要買這么漂亮的.衣服?！薄昂冒??！焙⒆觽兌脊男α?。

我覺得我是世界上最幸福的人，因為有這樣一群可愛的孩子陪伴著我,，在我高興的時候他們會一起陪我笑,；在我疲憊的時候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水；在我失落的時候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心,。謝謝你們,，我可愛的孩子，你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛,。

我快樂,，我是一名幼兒教師。