為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼姆桨阜段?，僅供參考,，大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案名稱篇一

“讀書豐富人生,，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”,。

1,、宣傳介紹世界讀書日；

2,、舉辦“你的眼光,，我的選擇”圖書推薦活動(dòng)；

3,、開展“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽活動(dòng),；

4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動(dòng),；

5,、舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng)。

全校師生員工,。

黨委宣傳部校團(tuán)委圖書館

宣傳世界讀書日

1,、開展“讀書——怡情、明德,、博學(xué)”為主題的世界讀書日簽名活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1）現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名,；2）現(xiàn)場閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競答。

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門前

活動(dòng)時(shí)間：4月23日9：00—12：00

2,、“淘書會(huì)友共享閱讀”換書交友會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：讓參與者之間進(jìn)行圖書互換,，以提高舊書利用率。

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門前

活動(dòng)時(shí)間：4月27日9：00—12：00

3,、“品城市新文韻,，讓生活更美好”——共享工程世博行

活動(dòng)內(nèi)容：20xx年上海世界博覽會(huì)圍繞“城市，讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果,、交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn),、傳播先進(jìn)城市理念。通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會(huì)的主題,、內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)等,，讓讀者了解世博會(huì)，走進(jìn)世博會(huì),。

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓信息視窗

活動(dòng)時(shí)間：4月～6月

“你的眼光,，我的選擇”書展活動(dòng)

一、活動(dòng)目的

為迎接4,。23世界讀書日,，組織開展系列書展活動(dòng)，豐富館藏資源,、活躍校園文化生活,，濃厚讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

開展“你的眼光,，我的選擇”圖書薦選活動(dòng)，組織多家著名出版社參展,，開展讀者選書,，圖書館購書活動(dòng)，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求,。

三,、時(shí)間地點(diǎn)

地點(diǎn)：圖書館門前廣場

時(shí)間：4月22日9：00—18：00

“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽

一、征文主題

“迎世博講文明樹新風(fēng)”,。

二,、征文要求

要求征文緊扣“迎世博講文明樹新風(fēng)”主題，題目自擬,，體裁不限,，內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明,、結(jié)合實(shí)際,、語言流暢、生動(dòng)感人,，篇幅在20xx字以內(nèi),，正文必須四號(hào)宋體，1,。5倍行距,，來稿不退。

三,、投遞須知

1,、直接將征文送至圖書館二樓信息咨詢部，并發(fā)送電子版到[email?protected],，稿件上請(qǐng)注明真實(shí)姓名,、單位、系別,、年級(jí),、班級(jí)及聯(lián)系方式。

2,、咨詢電話：66666666

3,、征文截止日期：5月20日。

四,、征文評(píng)獎(jiǎng)2,、征文一等獎(jiǎng)的5篇優(yōu)秀作品將代表我校參加由河南省高校圖工委組織的大學(xué)生讀書作品評(píng)選活動(dòng)，并從中推薦一篇優(yōu)秀論文參加省文明辦組織開展的“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽,。

3,、征文二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品推薦在校報(bào),、圖書館館訊上發(fā)表,。

五、征文活動(dòng)對(duì)象

全校師生員工,。

圖書館電子資源使用培訓(xùn)活動(dòng)

一,、圖書館與院系資料室的業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：為了更好的整合我校文獻(xiàn)資源，提高我?，F(xiàn)有資源利用率,，推進(jìn)院系資料室管理自動(dòng)化工作。

培訓(xùn)內(nèi)容：業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn),，以如何規(guī)范標(biāo)引文獻(xiàn),，中文圖書八大著錄項(xiàng)目，以及各院系資料著錄細(xì)則為主,。

培訓(xùn)時(shí)間：5月10日15：00～17：00

培訓(xùn)地點(diǎn)：圖書館1樓會(huì)議室

聯(lián)系人：李靜聯(lián)系電話：63555402

二,、圖書館電子數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)

1、萬方期刊,、博碩士論文資源的使用

該資源庫有以下幾個(gè)子數(shù)據(jù)庫供大家使用：

1）中文學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫：該庫由國家法定學(xué)位論文收藏機(jī)構(gòu)——中國科技信息研究所提供,，收錄了自1980年以來我國自然科學(xué)領(lǐng)域博士、博士后及碩士研究生論文,，是我國收錄數(shù)量最多的學(xué)位論文全文庫,。3）學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫（中外文版）：該庫是國內(nèi)最具權(quán)威性的學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫，收錄了1998—20xx年國家一級(jí)學(xué)會(huì)在國內(nèi)組織召開的全國性學(xué)術(shù)會(huì)議近7000余個(gè)會(huì)議,，45萬余篇會(huì)議論文全文,，是目前國內(nèi)收錄會(huì)議數(shù)量最多，學(xué)科覆蓋最廣的數(shù)據(jù)庫,，是掌握國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議動(dòng)態(tài)必不可少的權(quán)威資源,。同時(shí)還收錄了自1998年以來的近1000余個(gè)國外會(huì)議，10萬余篇國外會(huì)議論文全文,。

4）中國法律法規(guī)全文庫：該庫包括自1949年建國以來全國人大及其常委會(huì)頒布的法律,、條例及其他法律性文件；國務(wù)院制定的各項(xiàng)行政法規(guī),，各地地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章,；最高人民法院和最高人民檢察院頒布的案例及相關(guān)機(jī)構(gòu)依據(jù)判案實(shí)例做出的案例分析，司法解釋,，各種法律文書,，各級(jí)人民法院的裁判文書,；國務(wù)院各機(jī)構(gòu)，中央及其機(jī)構(gòu)制定的各項(xiàng)規(guī)章,、制度等,；工商行政管理局和有關(guān)單位提供的示范合同式樣和非官方合同范本；以及外國與其他地區(qū)所發(fā)布的法律全文內(nèi)容,，國際條約與國際慣例等全文內(nèi)容,。

5）中國專利全文數(shù)據(jù)庫：該庫收錄從1985年至今授理的全部發(fā)明專利、實(shí)用新型專利,、外觀設(shè)計(jì)專利數(shù)據(jù)信息,，包含專利公開（公告）日、公開（公告）號(hào),、主分類號(hào),、分類號(hào)、申請(qǐng)（專利）號(hào),、申請(qǐng)日,、優(yōu)先權(quán)等數(shù)據(jù)項(xiàng)。

6）科技信息子系統(tǒng)：中國唯一完整的科技信息群,。該庫主要科技成果,、專利技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)法規(guī),、各類科技文獻(xiàn),、科技機(jī)構(gòu)、科技名人等近百個(gè)數(shù)據(jù)庫,，上千萬的海量信息資源,。

7）商務(wù)信息子系統(tǒng)：憑借數(shù)十年的商務(wù)信息采集經(jīng)驗(yàn)，面向企業(yè)用戶推出工商資訊,、經(jīng)貿(mào)信息,、咨詢服務(wù)、商貿(mào)活動(dòng)等項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容,；其主要產(chǎn)品《中國企業(yè),、公司及產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫》（cecdb）至今已收錄96個(gè)行業(yè)16萬家企業(yè)的詳盡信息，成為中國最具權(quán)威性的企業(yè)綜合信息庫,。

2,、維普期刊全文數(shù)據(jù)庫的使用

該庫收錄有中文報(bào)紙600種、中文期刊8000多種,、外文期刊5000余種,；已標(biāo)引加工的數(shù)據(jù)總量達(dá)20000萬篇、3000萬頁次,、擁有固定客戶3000余家,，在國內(nèi)同行中處領(lǐng)先地位,。維普數(shù)據(jù)庫已成為我國圖書情報(bào)、教育機(jī)構(gòu),、科研院所等系統(tǒng)必不可少的基本工具和獲取資料的重要來源,。

3、超星數(shù)字圖書館的使用

該庫收藏的中文電子圖書資源,，藏書量涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì),、計(jì)算機(jī),、工業(yè)等多個(gè)大類。只需幾分鐘的時(shí)間您就可以閱讀到一個(gè)超大電子圖書,，極大的豐富您的知識(shí)獲取,。

4、獨(dú)秀學(xué)術(shù)搜索的使用

該庫收藏有我國170萬種數(shù)字圖書,，并且提供了170萬種圖書的自動(dòng)的文獻(xiàn)傳遞,，實(shí)現(xiàn)了電子圖書與紙質(zhì)圖書的整合。其最大特點(diǎn)是多面搜索：在檢索任何詞時(shí),，同時(shí)可得到相關(guān)的人物,、工具書、圖書,、期刊,、報(bào)紙、會(huì)議論文,、學(xué)位論文,、網(wǎng)頁、圖片,、視頻,、專利、標(biāo)準(zhǔn)等,。

5,、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)（國研網(wǎng)）

國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)（簡稱"國研網(wǎng)"）由國務(wù)院發(fā)展研究中心主管、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息中心主辦,、北京國研網(wǎng)信息有限公司承辦,，國研網(wǎng)已建成了內(nèi)容豐富、檢索便捷,、功能齊全的大型經(jīng)濟(jì)信息數(shù)據(jù)庫集群：《國研視點(diǎn)》,、《宏觀經(jīng)濟(jì)》、《金融中國》,、《行業(yè)經(jīng)濟(jì)》,、《世經(jīng)評(píng)論》,、《國研數(shù)據(jù)》、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)》,、《企業(yè)勝經(jīng)》,、《高校參考》、《基礎(chǔ)教育》等十個(gè)數(shù)據(jù)庫,，同時(shí)針對(duì)金融機(jī)構(gòu),、高校用戶、企業(yè)用戶和政府用戶的需求特點(diǎn)開發(fā)了《金融版》,、《教育版》,、《企業(yè)版》及《政府版》四個(gè)專版產(chǎn)品。6,。elsevier數(shù)據(jù)庫（外文）

該庫為圖書,、期刊等全學(xué)科的外文全文數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)資源，覆蓋24個(gè)學(xué)科領(lǐng)域700多萬篇全文,，包括在編文章,，4種郵件提示功能讓您及時(shí)追蹤最新研究進(jìn)展。

6,、springerlink數(shù)據(jù)庫（外文）

springerlink是居全球領(lǐng)先地位的,、高質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)類全文數(shù)據(jù)庫，該數(shù)據(jù)庫包括了各類期刊,、叢書,、圖書、參考工具書以及回溯文檔,。springerlink為科研人員及科學(xué)家提供強(qiáng)有力的信息中心資源平臺(tái),。

培訓(xùn)地點(diǎn)：圖書館3樓報(bào)告廳

培訓(xùn)時(shí)間：每周周二下午（具體時(shí)間請(qǐng)注意網(wǎng)上信息通報(bào)）

培訓(xùn)對(duì)象：全校教職員工生（歡迎需要培訓(xùn)者與本校圖書館聯(lián)系）

聯(lián)系人：杜明聯(lián)系電話：63558089

舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng)

一、活動(dòng)目的二,、活動(dòng)內(nèi)容

“讀書標(biāo)兵”相互交流讀書目的,、感想、經(jīng)驗(yàn),，對(duì)此次開展的讀書活動(dòng)提出建議與意見,，并對(duì)圖書館工作積極建言獻(xiàn)策。

三,、組織實(shí)施

時(shí)間：6月22日下午15：30—17：00

地點(diǎn)：圖書館三樓報(bào)告廳

活動(dòng)對(duì)象：院系學(xué)生,、圖書館職工和“讀書標(biāo)兵”（從圖書館的ilas系統(tǒng)中篩選出各院20xx年借書量居前的教工、學(xué)生和讀者協(xié)會(huì)部分成員）,。

活動(dòng)方案名稱篇二

1,、尚海派主題餐廳節(jié)日特色裝飾，營造圣誕節(jié)喜慶節(jié)日氣氛,，為消費(fèi)者提供一個(gè)節(jié)慶消費(fèi)環(huán)境,。

2,、主打"低價(jià)格、高品質(zhì)"促銷模式,，再加以節(jié)日禮品贈(zèng)送,，更好地吸引消費(fèi)者目光；并積極利用有效促銷活動(dòng)宣傳,，引起廣大消費(fèi)者對(duì)尚海派主題餐廳關(guān)注,，以達(dá)到提升直營店銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度,，開拓新客源等目,。

3、安排小提琴演奏等表演服務(wù),，烘托溫馨浪漫氣氛,，提升消費(fèi)檔次,，加深消費(fèi)者體驗(yàn)印象,。

4、活動(dòng)目：通過圣誕節(jié)策劃活動(dòng),，擴(kuò)大尚海派主題餐廳知名度,，加強(qiáng)與商務(wù)客戶感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民餐飲消費(fèi),，從而取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。

xxxxxxx

20xx年12月24日（星期五）晚上18。30—20,。30

品嘗愛情味道,，聆聽浪漫聲音。

尚海派圣誕浪漫大餐——588元,，2人用

菜單：

北海道金槍魚芒果色拉

金必多南瓜魚翅盅

照燒澳洲和牛

法式焗小青龍配番茄檸檬

法式焗小青龍配番茄檸檬汁

拉提米蘇

精美水果拼盤

贈(zèng)送皇軒精裝干紅一瓶

晚上18,。30—20。30提供小提琴演奏

注：本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用 活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店所有,。

1,、通過店面裝飾，營造喜慶圣誕節(jié)日氣氛,，利用圣誕樹,、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來店消費(fèi)。

2,、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào),、x展架在店面促銷宣傳。（12月15日前貼出去,，提前宣傳）

3,、制作宣傳單張,，12月15日前開始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳。（公司提供統(tǒng)一促銷宣傳單張和海報(bào)等）

4,、橫幅宣傳,，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳,。

（橫幅內(nèi)容參考：品嘗愛情味道,，聆聽浪漫聲音）

1、外場

1）酒店門前綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點(diǎn)綴裝飾,，在門前噴水池兩側(cè)布置兩個(gè)圣誕小鹿泡沫雕塑,。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

2）酒店門前擺放一個(gè)大跨度彩虹門并以滿天星裝飾邊緣

3）酒店門前雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

4）可透視出櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾

2,、二樓大廳

1）進(jìn)門處圣誕標(biāo)識(shí)地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲圣誕老人

2）身著圣誕裝禮儀迎賓員

3）二樓進(jìn)門處旁邊布置出一處圣誕主題景點(diǎn)（3米高左右圣誕樹,、拉著圣誕小車小鹿和泡沫雕塑、籬笆等）

4）在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題小飾品或小吊旗

3,、電梯

1）電梯間門口門頭及兩側(cè)門柱均以圣誕主題裝飾

2）懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節(jié)日效果

4,、人員服裝

1）2—3樓所有服務(wù)人員以及前廳外場人員（經(jīng)理除外）一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；

2）需要四位身著圣誕禮服女生作為活動(dòng)期間主要迎賓接待

3）需要兩名表現(xiàn)力極佳男生人選扮演圣誕老人

1）海量糖果,、巧克力,、小禮盒、圣誕玩偶等

2）嘉賓參與環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品（或是大于10元）紀(jì)念品

4）紀(jì)念品（印有尚海派主題標(biāo)志高檔水晶杯）

5）每對(duì)情侶一朵玫瑰花

主持人演員等

游戲道具等

圣誕樹點(diǎn)亮設(shè)施（模擬道具）

1,、將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動(dòng)以及圣誕節(jié)由來花絮以板報(bào)形式向員工進(jìn)行宣傳,。

2、屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間語言規(guī)范,、禮儀禮貌方面培訓(xùn),。

3、挑選服務(wù)員扮演圣誕老人,，并進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn),。

4、播放節(jié)日期間背景音樂cd碟,，以烘托整個(gè)酒店過節(jié)氣氛,。

活動(dòng)方案名稱篇三

幼兒期的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)任何事都充滿了好奇心,。什么都想看一看,、摸一摸。身體的協(xié)調(diào)性較差,，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),，自我保護(hù)的意識(shí)較差。無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生,。在戶外活動(dòng)的時(shí)候,，幼兒游戲興趣高，可是幾次活動(dòng)下來我們發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別幼兒摔跤或互相碰到手腳,，雖然都沒有嚴(yán)重后果,，但我們總是覺得擔(dān)心，因此我們開展了本次活動(dòng),，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。

1,、認(rèn)識(shí)手腳,，知道用手用腳能做許多事情，初步了解保護(hù)手腳的方法,。

2,、初步獲得有關(guān)數(shù)的概念。

3,、愿意參加戶外活動(dòng),，并能大膽說出在戶外活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)。

魔袋一個(gè),，里面裝有各種材料,。手工操作材料,，安全,、無污染的細(xì)沙。

一,、談話

通過談話引起幼兒的認(rèn)識(shí)興趣,。

二、集體討論

1,、組織幼兒互相交流手能做那些事情,，激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。

2,、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)合圍坐在一起,，共同觀察，并說出腳的樣子,。

3,、組織幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，講一講腳能做什么事情,。注意分辨左右腳,。

4、做摸袋游戲：教師在袋中投放多種材料，請(qǐng)幼兒根據(jù)教師的指令摸出,。

5,、展開討論：怎樣保護(hù)手腳。如：外出游戲時(shí)候,，要跟旁邊的孩子保持一定距離,；手腳不去提地面；冬天出門要戴手套,，勤剪指甲,，不玩刀等危險(xiǎn)的東西；不穿硬皮鞋,、穿合適的鞋子等,。

6、師生共同朗誦兒歌,，邊說邊做動(dòng)作,。

三、游戲

教師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲結(jié)束活動(dòng),。

活動(dòng)方案名稱篇四

1,、讓幼兒認(rèn)識(shí)掌握生活中常見的符號(hào)，并說說符號(hào)的作用,，掌握一定的'規(guī)律,。

2、知道公共場所中符號(hào)標(biāo)志的重要性,，養(yǎng)成自覺按符號(hào)標(biāo)志行事的好習(xí)慣,。

1、禁止駛?cè)?、禁止行人通過,、火警電話、滅火器,、人行橫道標(biāo)志,、禁止燃放煙火等各種常見的信號(hào)標(biāo)志；錄音機(jī),、磁帶,、掛圖及場景布置。

2,、事先帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見的符號(hào)標(biāo)志,。

１、教師以手式“暫?！薄鞍察o”“真棒” 安定情緒,，疑惑口吻引入,激發(fā)幼兒興趣。

師：（手式——暫停〈左手橫平放,，手心向下,，右手食指頂掌心〉、安靜〈食指放在嘴上〉,、真棒〈豎起大拇指〉）

問：剛才老師都沒說話,，小朋友怎么知道要安靜呢？——會(huì)說話的符號(hào),。你們還看到過哪些會(huì)說話的符號(hào)呢,？

小結(jié)：其實(shí)我們生活中有許許多多會(huì)說話的符號(hào)，它們不用說出來也不用寫出來可是大家一看就知道它的意思,。

２,、尋覓會(huì)說話的符號(hào)

師：今天咱們班也來了許多會(huì)說話的符號(hào)，請(qǐng)小朋友自己去找一找,。

要求：找到后說一說它們叫什么,？代表什么意思？有什么用,？（可自己說一說也可告訴老師或小朋友）

３,、提問，講述,。（出示符號(hào)標(biāo)志掛圖,，引導(dǎo)幼兒大膽講述）

師：你看到了什么符號(hào)？能不能在圖中找到,？它有什么作用,？看到它你應(yīng)當(dāng)怎么做？

４,、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，認(rèn)識(shí)禁止符號(hào),。

師：有一種符號(hào),，如果看到它這件事情就一定不能做，你們知道它是誰嗎,？

（適當(dāng)提示,，引導(dǎo)幼兒找出共性——禁止符號(hào)，舉例說明如吹喇叭前面加禁止符號(hào)就是“禁止吹喇叭”,，吸煙上面加禁止符號(hào)便是“禁止吸煙”）,。

活動(dòng)方案名稱篇五

班風(fēng)是學(xué)生思想、道德,、人際關(guān)系,、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè)，對(duì)學(xué)生的成長都有很大的影響,。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí),、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮,，班級(jí)正氣上升,；不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個(gè)集體渙散,。因此,，班主任要注意使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素,。

然而良好的班風(fēng)不會(huì)自發(fā)形成,。要培養(yǎng)良好班風(fēng)，應(yīng)著重做好以下工作：

（一） 高度重視,，早抓早管,。

班風(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視,。班主任要做有心人,，要?jiǎng)幽X筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng),，尤其是在接一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候,，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步，如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去,。假如忽視這方面的工作,，待班級(jí)內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成，再去糾正它,、改變它,，再去重塑新的風(fēng)氣，就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半,。因此,，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。

（二） 全員發(fā)動(dòng),，形成共識(shí),。

一個(gè)班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣，應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程,。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計(jì),、精心組織一個(gè)主題明確的班會(huì),。其次,，班會(huì)形式要新穎、活潑,，師生共同討論,，民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。討論越充分,，認(rèn)識(shí)越深刻,，越有自覺性，這是培養(yǎng)

班風(fēng)的起點(diǎn),。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后,，由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時(shí)和任課老師取得聯(lián)系,，以得到他們的密切配合和指導(dǎo),。同時(shí)還要通過各種方式和渠道，向家長通報(bào),，爭取家長的支持和幫助,。

（三） 培養(yǎng)骨干，形成核心,。

一個(gè)班集體要形成良好的班風(fēng),，必須有一支能獨(dú)立工作的班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時(shí),，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子,，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體,、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干,。一個(gè)一職，分配一定的工作,，教給他們工作方法,，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立威信,，形成核心,。平時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實(shí)行干部選舉制，由學(xué)生自己選出班里的學(xué)生干部,，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力,。對(duì)積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué)，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn)。

（四） 重視輿論,，建立規(guī)范,。

輿論是學(xué)生道德觀念,、道德情感、道德行為習(xí)慣形成和發(fā)展的重要基礎(chǔ),。它的作用有：一是直接影響學(xué)生個(gè)體道德認(rèn)識(shí)的提高,，增強(qiáng)是非觀念；二是學(xué)生集體榮譽(yù)感,、責(zé)任感的源泉,。研究表明，學(xué)生集體情感因集體正確輿論是否形成而造成的差異大于因年級(jí)不同而造成的差異,；三是對(duì)學(xué)生個(gè)體的道德行為作出權(quán)威性的肯定或否定,，鼓勵(lì)或制止。因此必須重視集體輿論這一集體成員變化的"晴雨表",，保證正確的輿論導(dǎo)向,，輿論正確能使正氣發(fā)揚(yáng)，不正之風(fēng)不得施展,，以至不能存在,，這是形成班風(fēng)的基礎(chǔ)。正確的輿論和良好的班風(fēng)是相互強(qiáng)化,、相互影響的,。

班級(jí)規(guī)范實(shí)質(zhì)上是社會(huì)規(guī)范在學(xué)校生活中的具體表現(xiàn)形式。它不僅對(duì)學(xué)生的品德和行為具有指導(dǎo)作用而且有約束作用,，能使學(xué)生在對(duì)它認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生從眾行為,。因此它和正確輿論都是形成和發(fā)展班集體的準(zhǔn)繩。班級(jí)規(guī)范的制定主要包括：班級(jí)制度（如作息制度,、衛(wèi)生制度,、住校生生活制度、課外活動(dòng)制度,、團(tuán)隊(duì)行動(dòng)制度,、班級(jí)干部責(zé)任制度等）；守則（如中學(xué)生守則,、中學(xué)生日常行為規(guī)范,、班級(jí)一日常規(guī)等）；紀(jì)律規(guī)范（如課堂學(xué)習(xí),、作業(yè),、考試的要求等有關(guān)紀(jì)律）；約定俗成而為大家一致遵循的不成文的準(zhǔn)則（如主動(dòng)為集體辦實(shí)事,、幫助他人排憂解難等）,。

（五） 加強(qiáng)訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣,。

按照班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)制定出來的班級(jí)規(guī)范,，一經(jīng)確認(rèn),，師生必須處處遵守，不允許有任何違反行為,。學(xué)生中出現(xiàn)反復(fù),，發(fā)生違反規(guī)范的行為是不奇怪的，關(guān)鍵在于出現(xiàn)反復(fù)就要反復(fù)地抓,，堅(jiān)持不懈,，持之以恒，經(jīng)過這樣艱苦地訓(xùn)練,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面良好的習(xí)慣,，比如讀書習(xí)慣、講文明禮貌的習(xí)慣,、講衛(wèi)生的習(xí)慣,、艱苦勤儉的習(xí)慣、熱心助人的習(xí)慣,、體育鍛煉的習(xí)慣,、熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣等。學(xué)生這些習(xí)慣的形成過程,，也是班級(jí)集體好風(fēng)氣形成的過程,，久而久之就會(huì)形成班級(jí)的特點(diǎn)，形成一個(gè)良好的穩(wěn)固的班級(jí)集體,。

（六） 常教為主,，善抓時(shí)機(jī)。

良好班風(fēng)不是一朝一夕就可以形成的,，必須始終抓緊經(jīng)常性的教育和訓(xùn)練,，不可一日松懈。同時(shí)班風(fēng)教育還有些容易獲得更大成效的時(shí)機(jī),，例如新生入學(xué),，新學(xué)期或新學(xué)年開始，校慶,、衛(wèi)生文明評(píng)比表

彰會(huì),、月考與期考總結(jié)等等。班主任要信任一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行班風(fēng)的集中教育,，或檢查,、總結(jié)班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、具體規(guī)范的實(shí)施情況,，表揚(yáng)好人好事,，以推動(dòng)班風(fēng)建設(shè)。

（七） 個(gè)別教育,，溶入集體,。

一個(gè)班集體是幾十個(gè)人的集合體,。由于每個(gè)人成長過程及其人生觀,、價(jià)值觀,、紀(jì)律觀念、能力,、氣質(zhì),、性格、心理差異等方面的原因,，不可能自發(fā)形成一種共同的習(xí)慣和風(fēng)氣,。這就需要班主任加強(qiáng)有針對(duì)性的個(gè)別教育，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性,，有目的,、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生樹立和培育共同的奮斗目標(biāo),、價(jià)值觀念和思維方式進(jìn)而采取一致行動(dòng),，為集體利益而奮斗。

（八） 不良風(fēng)氣,，堅(jiān)決抵制,。

良好班風(fēng)的形成過程也是與不良行為、不良現(xiàn)象進(jìn)行低制和斗爭的過程,。對(duì)班級(jí)中不利于班風(fēng)的形成,，不利于班集體利益的言行和現(xiàn)象如違紀(jì)、吸煙,、賭博,、講粗口話以及偷竊等,，都要予以制止和勸告。

（九）大處著眼,，小處著手,。

班主任抓班風(fēng)要狠下功夫，既要從大處著眼,、又要從小處著手,。所謂從大處著眼,，就是對(duì)班級(jí)集體的培養(yǎng)和建設(shè),，要在大方向的問題上下功夫,。比如學(xué)生的思想教育,、道德情操的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證、身體素質(zhì)的提高等,，都要有明確的方向要求和各種措施的保證,。而且要抓住不放,，持之以恒。所謂在小處著手,，就是做深入細(xì)致的工作，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題,，都不能置之不理，對(duì)任何微小的苗頭,，都要給予關(guān)注和解決,。

（十）言傳身教、身體力行。

班主任不僅是文化知識(shí)的傳授者,，而且是學(xué)生日常生活中思想行為的指導(dǎo)者，同時(shí)也是班級(jí)活動(dòng)的組織者和指揮者,，在班風(fēng)建設(shè)中起著關(guān)鍵性作用,。班主任要以其敬業(yè)精神,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,、良好的自身表率，給學(xué)生樹立良好的榜樣。言傳身教,，要求學(xué)生做到的自己一定要做到。要善于用自己的模范行為影響學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生，促進(jìn)班集體形成一種積極、奮發(fā)、向上的心理環(huán)境，正所謂：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！?/p>

總之,，良好班風(fēng)的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，不是一兩次教育所能奏效的,，而是一項(xiàng)長期的,、經(jīng)常的,、細(xì)致,、復(fù)雜和艱苦的工作,，是長期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。

活動(dòng)方案名稱篇六

根據(jù)中央,、省,、市文明辦關(guān)于廣泛開展“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)的有關(guān)要求,，今年6月以來，東風(fēng)街積極配合參與越秀區(qū)組織開展的“愛國歌曲大家唱”和“祖國在我心中——越秀區(qū)第九屆‘百歌頌中華’暨創(chuàng)建全國文明城市‘四進(jìn)社區(qū)’歌詠活動(dòng)”,，深受到廣大市民群眾的積極響應(yīng)。為迎接新中國成立60周年,，深入推進(jìn)群眾性ai國主義教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步激發(fā)廣大市民的愛國熱情，東風(fēng)街繼續(xù)深入開展“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)。方案如下：

一,、活動(dòng)主題：“愛國歌曲大家唱——東風(fēng)街歌詠展演”活動(dòng)

二、主辦單位：東風(fēng)街黨工委,、辦事處

三,、承辦單位：東風(fēng)街文化站

四、活動(dòng)時(shí)間：20--年9月10日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：東風(fēng)文化廣場

六,、活動(dòng)要求：

1、各社區(qū)結(jié)合慶祝建國六十周年,，組織和帶動(dòng)轄內(nèi)的廣大社區(qū)居民群眾,、集團(tuán)單位、企業(yè)等優(yōu)秀的歌詠隊(duì)和歌手參加 “愛國歌曲大家唱——東風(fēng)街歌詠展演”活動(dòng)

2,、各社區(qū)以歌唱祖國為主題組織1－2個(gè)優(yōu)秀的合唱隊(duì)參加歌詠展演

活動(dòng)方案名稱篇七

書籍是人類智慧的結(jié)晶,，書籍是人類進(jìn)步的階梯。開展讀書活動(dòng),，旨在營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍，努力建設(shè)以讀書長知識(shí),，以讀書增智慧,，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想,，以讀書塑人格的書香校園,，讓全校師生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,，提高審美情趣和文化底蘊(yùn),，做個(gè)快樂讀書人。

校園掛條幅,，班級(jí)出黑板報(bào),、墻報(bào)，讓校園的墻壁,、黑板,、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香,。

1,、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀能力，向各年級(jí)學(xué)生推薦閱讀的書目,。

2,、組建班級(jí)讀書角，進(jìn)行書香班級(jí)評(píng)比,。調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,，完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，并取好名稱(富有童趣,、有班級(jí)個(gè)性等),，各班級(jí)要推選好圖書管理員。

3,、開展征集名言,，制作書簽評(píng)比展示活動(dòng)(名言原創(chuàng)或推薦均可)。把喜愛的讀書格言優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，學(xué)校將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集展示。(15周)

(12月16日每班推薦5張,，評(píng)比展示)

5、各班出一期主題為書香校園黑板報(bào),，并組織評(píng)比,。(16周)

6,、舉辦學(xué)生讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。(16周-17周)

7,、各中隊(duì)開展一次以讀書為主題的中隊(duì)活動(dòng),。例如：好書推薦會(huì)、讀書心得交流,、我與好書交朋友,、書香伴我成長等。(第16周周五)

8,、圍繞書香校園主題開展活動(dòng)：12年級(jí)講故事比賽;中年級(jí)中華經(jīng)典誦讀大賽;高年級(jí)表演一個(gè)書本上的情景劇.

9,、讀書助我成長(成功)征文競賽。(第17周)

10,、開展與父母共讀一本書活動(dòng),。

評(píng)選博覽章、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、 校園 書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),、讀書活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)各若干名;

1、在網(wǎng)上開辟讀書樂園專欄,，及時(shí)報(bào)道信息,，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2,、教師是學(xué)生的表率,，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,。

3,、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),。

(1)在閑散時(shí)間上做文章,。如中午，教師安排小助手組織20xx分鐘的閱讀;

(2)在雙休日,、節(jié)假日上做文章,。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀,，吸引少部分學(xué)生閱讀,，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

4,、要求教師,、學(xué)生在校園網(wǎng)發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆,。

5,、學(xué)校圖書館向教師、學(xué)生開放,，積極鼓勵(lì)學(xué)生在休息時(shí)間,、活動(dòng)時(shí)間到圖書館借閱。

以書會(huì)友

我讀書,，我快樂

好讀書,，讀好書，讀書好

用讀書改變我們的生活

最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩書氣自華

名人名句：

生活就像海洋,，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸,。 馬克思

●生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取,。 巴金

●人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 愛因斯坦

●成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話,。 愛因斯坦

●人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中,。 馬克思

●不要在已成的事業(yè)中逗留著! 巴斯德

●合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間,。 培根

●浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧

●把語言化為行動(dòng),，比把行動(dòng)化為語言困難得多,。 高爾基

●不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè),。 伏爾泰

●堅(jiān)強(qiáng)的信心,，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓

●今天所做之事勿候明天,，自己所做之事勿候他人,。 歌德

●今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了,。 裴斯泰洛齊

●科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就,，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 杜威

●科學(xué)沒有國境,，但科學(xué)家有祖國,。 巴斯德

活動(dòng)方案名稱篇八

為進(jìn)一步提升外僑辦工作水平，切實(shí)營造團(tuán)結(jié)共事,、細(xì)心謀事,、潛心干事,、高調(diào)辦事、高效成事的工作氛圍,，根據(jù)縣政府辦公室“創(chuàng)一流干部隊(duì)伍,、創(chuàng)一流工作業(yè)績、創(chuàng)人民滿意單位”活動(dòng)安排,，結(jié)合本辦實(shí)際，制定本實(shí)施方案,。

緊緊圍繞“為僑服務(wù),，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為國家總體外交服務(wù)”的外僑工作方針,，將“三創(chuàng)”活動(dòng)與“項(xiàng)目決戰(zhàn)年”,、“集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題”等主題活動(dòng)結(jié)合起來，夯實(shí)僑務(wù)工作三大品牌,，確保在年度考核中評(píng)為全市先進(jìn)單位,，爭取榮獲國家級(jí)單項(xiàng)工作獎(jiǎng)，為縣和縣政府辦公室工作爭光添彩,。

1,、精于學(xué)習(xí)，錘煉本領(lǐng),。深研國家外交,、僑務(wù)政策、法律,，及時(shí)掌握國內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài),，完善涉外涉僑應(yīng)急機(jī)制，撰寫文章3萬字以上,，爭取在中僑網(wǎng)等國家,、省、市,、縣級(jí)媒體發(fā)表文章10篇以上,，擴(kuò)大外僑工作影響力。

2,、努力爭資,，辦好實(shí)事。推進(jìn)何市鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、古市鎮(zhèn)汪坪小學(xué)等2個(gè)僑捐贈(zèng)項(xiàng)目建設(shè),，確保8月按時(shí)竣工。舉辦好山口鎮(zhèn)慈愛民林東僑心小學(xué)的竣工典禮,，協(xié)助縣陳寅恪紀(jì)念館籌建辦爭取海外援建該館,。做好其他僑捐贈(zèng)項(xiàng)目申報(bào)工作,。

3、精于管理,，強(qiáng)化服務(wù),。加強(qiáng)外事僑務(wù)管理，嚴(yán)把因公出國（境）及經(jīng)費(fèi)審批關(guān),，快捷辦理好因公出國（境）事宜,。加強(qiáng)境外非政府組織和入境外國人的管理，開展建立國際友好城市工作,，為僑資僑屬涉外企業(yè)開展辦理apec商務(wù)旅行卡等服務(wù),。做好新華僑華人留學(xué)生調(diào)查，熱情接待外賓,、華人華僑和港澳同胞,。

4、夯實(shí)品牌,，拓展平臺(tái),。夯實(shí)省內(nèi)外僑界知名的《鄉(xiāng)音》僑報(bào)、世界華人學(xué)生作文大賽,、中秋茶話會(huì)等三大品牌,，廣泛開展海內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、文化交流,，進(jìn)一步凝僑心,、匯僑智、聚僑力,，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。