人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學習做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應該怎么制定呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
施工企業(yè)培訓計劃 企業(yè)培訓計劃書篇一
培訓是企業(yè)有計劃地實施有助于提高員工學習與工作相關能力的活動。這些能力包括知識,、技能或?qū)ぷ骺冃痍P鍵作用的行為,。企業(yè)人力資源培訓,則是指企業(yè)根據(jù)自身生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展的需要,,為提高企業(yè)員工的素質(zhì)和崗位所需要的知識,、技能及政治理論、規(guī)章制度,、法律法規(guī)常識等而進行的各種形式的教育與訓練活動,,從而使企業(yè)員工的工作態(tài)度、工作行為,、價值觀念等有所改變,,使他們在現(xiàn)在或?qū)砉ぷ鲘徫簧系墓ぷ鞅憩F(xiàn)達到組織的要求,并發(fā)揮最大的潛力以提高工作績效,。伴隨著生產(chǎn)經(jīng)營活動的變化和發(fā)展,,人們的知識水平和能力的局限性總要受到實際工作的挑戰(zhàn),隨著知識更新速度的加快,,在很多情況下,,人們往往難以有效地扮演好各自的職業(yè)角色。為保證自己的企業(yè)在激烈的市場競爭中,,始終保持人力資源的優(yōu)勢,,提高經(jīng)營管理效益,就必須對本企業(yè)員工進行培訓,。
在企業(yè)培訓的過程中,,培訓需求分析是設計培訓項目、建立評估模型的基礎,。培訓研究表明,,企業(yè)組織一般可以從三個方面進行需求分析:組織、工作任務和個人,。
從組織角度進行培訓需求分析,,通常可以了解實現(xiàn)企業(yè)目標需要的技能,、企業(yè)人力資源的供需情況,、競爭對手等情況。
從工作任務的角度入手,,需要確定哪些是重要任務,,哪些是屬于在培訓過程中必須加以強調(diào)的知識、技能和行為方式,。
工作分析時,,調(diào)查者必須了解做好一項工作所需要的知識、技能和能力,。知識一般可分為兩大類:陳述性知識和程序性知識,。陳述性知識是關于事實的信息:程序性知識指有關技能和解決問題過程方面的知識。技能則指正確自如地做好工作的能力,,實際是一種心理能力,,在企業(yè)實踐過程中,主要與工作績效標準有關。能力是指做好工作所必需的認知能力,。能力的形成是以知識為基礎的,。
在需求分析過程中,分析人員如果已經(jīng)了解到做好工作所需的知識,、技能和能力,,了解到工作中包含哪些主要任務,那么就可以將兩者結合起來進行考察,,尋求二者之間的內(nèi)在聯(lián)系并據(jù)此進行培訓項目的設計,。在實際情況中,找尋任務要求和履行任務所需要的知識,、技能,、能力的對應關系顯得特別有意義。
如果從個人角度來進行需求評估的話,,分析人員應該關注以下兩個問題:企業(yè)中誰需要培訓?他們需要什么樣的培訓?企業(yè)中的績效評估實踐及反饋機制能夠幫助分析人員了解企業(yè)中的哪些員工需要接受培訓,,需要什么樣的培訓。另外還可以從研究員工的學習動機的角度來了解培訓需求,。調(diào)查培訓需求時可以采用的方法很多,,如觀察法、調(diào)查問卷法,、面談法,、閱讀技術手冊和記錄、訪問專門項目專家等,。由于面臨的競爭越來越激烈,,不少公司借鑒競爭對手的培訓模式來制定適合自己工作發(fā)展的培訓類型。
企業(yè)員工培訓改進,,就是對培訓工作進行追蹤,、總結和改進。培訓改進的流程如下:
(一)追蹤訓練后的行動計劃
對訓練時學員所承諾的行動計劃,,于事后追蹤其執(zhí)行成效,,并給予協(xié)助及回饋。
(二)追蹤配合單位改善行動
對訓練時學員提出改善建議及要求相關單位配合的行動計劃,,加以追蹤并掌握狀況,,將有助于管理改善。
(三)抽樣訪查直屬主管
以抽樣方式訪查主管的看法與積極性建議,,有助于提升訓練質(zhì)量,。
(四)對高階主管的建言
根據(jù)參與訓練學員的態(tài)度及意見,對上級單位做出改善建言,。
(五)研討資料的整理
對研討資料進行有效整理,,并擴大流傳范圍,,或作為自我學習教材,將便于訓練效果延伸,。
(一)整理學員出勤情況(成績資料建檔)
統(tǒng)計出席人員及原因,,分析參加者的成績并通知其主管,對完成課程的學員建立資料檔,。
(二)分析課程評估表
對講師及學員的評估意見加以分析,,一方面給予講師回饋建議,,另一方面作為課程設計的改進參考,。
(三)撰寫課程實施報告
對于課程的規(guī)劃、執(zhí)行方面所發(fā)生的狀況,,進行整合性的分析與檢討,,提出綜合報告。
(四)訓練后訪查學員
在訓練結束后二周內(nèi),,抽樣訪查參加學員,,追蹤其對參加訓練的印象及可應用程度。
(五)應用跟蹤
在訓練后一周內(nèi),,整理出課程精華摘要,,通知各學員的直屬主管,以利于主管對學員受訓后的應用跟蹤,。
(六)召開課程檢討會議
針對課程規(guī)劃,、執(zhí)行及追蹤相關人員的意見統(tǒng)計做全盤檢討,以利于行動展開及往后改善,。
培訓的成效評估和反饋是不容忽視的,。培訓的成效評估一方面是對學習效果的檢驗,另一方面是對培訓工作的總結,。選擇什么樣的設計取決于幾種因素,。在大多數(shù)情況下,決定恰當設計的因素之一是,,能不能得到評價人力資源開發(fā)培訓結果的合適的數(shù)據(jù),。因素之二是對工作環(huán)境的現(xiàn)實考慮。評價設計越復雜,,實施評價的成本就越高(有效性就越大),。另外,還要考慮對照組的獲得,、隨機抽樣的難易程度,、消除學習之外的其它因素的影響等。如果設計不夠理想,,那么人力資源開發(fā)的專業(yè)人士在做出選擇時要掌握好如何平衡的問題,。
施工企業(yè)培訓計劃 企業(yè)培訓計劃書篇二
為規(guī)范和促進培訓工作持續(xù),、系統(tǒng)的進行,提高員工職業(yè)技能和素質(zhì),,以達到公司與員工共同發(fā)展的目的,,根據(jù)iso/ts16949:20xx質(zhì)量體系標準要求,按照公司員工培訓管理辦法的規(guī)定,,各單位需編制20xx年度員工培訓計劃,,具體工作通知如下:
1 管理人員培訓內(nèi)容包括:公司文件匯編、iso/ts16949:20xx質(zhì)量體系標準,、公司編制的質(zhì)量手冊和程序文件,、市場及技術發(fā)展趨勢、企業(yè)發(fā)展案例,、企業(yè)文化和法規(guī)的深入理解,、企業(yè)管理現(xiàn)狀與市場戰(zhàn)略、社交,、公關,、禮儀等。
2 生產(chǎn)車間員工培訓內(nèi)容包括:作業(yè)指導書,、設備操作規(guī)程,、設備保養(yǎng)規(guī)程、設備完好標準,、原材料檢驗規(guī)范,、工序檢驗規(guī)范、產(chǎn)品檢驗規(guī)范,、安全規(guī)程,、規(guī)章制度、崗位責任制等,。
培訓對象是全體員工,,單位在冊人數(shù)就是應該參加培訓的人數(shù)。每個人接受培訓的時間不能低于30課時,,工程技術人員,、質(zhì)量檢驗人員、特種作業(yè)人員應針對其崗位職責,、專業(yè)技能,、操作規(guī)程等進行反復強化培訓。
各單位應按照經(jīng)營財務部下發(fā)的培訓計劃表格樣式進行填寫,,不準隨便更改樣式,。
培訓計劃表制訂完后,單位負責人簽字,,加蓋公章,,并于20xx年12月20日前上報經(jīng)營財務部(電子版發(fā)到公司辦公網(wǎng)經(jīng)營財務部郭安君郵箱),。
1、各單位要高度重視培訓計劃的編制工作,,單位正職要親自抓,,并安排專人具體做好培訓計劃的編制工作。所編制的培訓計劃要具有針對性,、實效性,、可操作性,確保培訓計劃能夠順利執(zhí)行,。
2,、各車間除編制正常的員工培訓計劃外,還要按照車間管理人員,、班組長,、特種作業(yè)人員分別編制培訓計劃。
3,、培訓結束后,各單位負責培訓的人員要將全部培訓資料報經(jīng)營財務部,。包括:培訓審批表,、培訓方案、培訓記錄表,、培訓教材,、培訓簽到表、培訓筆記,、考試試卷,、考評資料、培訓有效性評價表等,。
4,、培訓筆記要使用公司統(tǒng)一下發(fā)的記錄本,記錄要認真,,字跡要工整,,時間要準確,內(nèi)容要全面,。記錄本要保持整潔,,不準亂撕、亂寫,、亂畫,,否則,將對相關責任人進行處罰,。
5,、填表須知
(1) 培訓種類包括:新員工培訓,、試用轉(zhuǎn)正培訓、轉(zhuǎn)崗培訓,、在職培訓,、特殊專項培訓等。
(2) 培訓方式包括:內(nèi)部培訓,、外部培訓等,。
(3) 考核方式包括:書面考試、現(xiàn)場提問,、綜合考評等,。
(4) 審核由單位負責人簽字,批準由分管副總簽字,。
1,、對不按時上報的單位,每拖一天罰責任人20元,,并聯(lián)責單位正職10元,。
2、對工作不負責任,、不按規(guī)定編制的,,除責令限期整改外,并對責任人罰款10元,,同時聯(lián)責單位正職5元,。
經(jīng)營財務部
20xx-12-08
施工企業(yè)培訓計劃 企業(yè)培訓計劃書篇三
工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要,、具體明確,,用詞造句必須準確,不能含糊,。
(一) 工作計劃的格式:
1.計劃的名稱,。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××學校團委20xx年工作計劃”,。
2.計劃的具體要求,。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,,實施的步驟和措施等,,也就是為什么做、做什么怎么做,、做到什么程度,。
3.最后寫訂立計劃的日期。
(二) 工作計劃的內(nèi)容,。一般地講,,包括:
1.情況分析(制定計劃的根據(jù)),。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
2.工作任務和要求(做什么),。根據(jù)需要與可能,,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。
3.工作的方法,、步驟和措施(怎樣做),。在明確工作任務以后,還需要根據(jù)主客觀條件,,確定工作的方法和步驟,,采取必要的措施,以保證工作任務的完成,。
(三) 制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟:
1.認真學習研究上級的有關指示辦法,。領會精神,武裝思想,。
2.認真分析本單位的具體情況,,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。
3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,,確定工作方針、工作任務,、工作要求,,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟,。環(huán)環(huán)緊扣,,付諸實現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差,、缺點,、障礙、困難,,確定預算克服的辦法和措施,,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動,。
5.根據(jù)工作任務的需要,,組織并分配力量,明確分工,。
6.計劃草案制定后,,應交全體人員討論,。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,,才能成為大家自覺為之奮斗的目標,。
7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃,。計劃一經(jīng)制定出來,,并經(jīng)正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行,。在執(zhí)行過程中,,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,,使其更加完善,,切合實際。
施工企業(yè)培訓計劃 企業(yè)培訓計劃書篇四
新員工培訓計劃書范本如下:
第一是企業(yè)文化學習
內(nèi)容有:《員工須知》,、“六個一流”,、靜怡經(jīng)理在江蘇經(jīng)貿(mào)學院的報告、《錦盛人》報紙,、《錦石博覽》雜志,、公司概況、崗位知識,、公司運行流程,、部門職能等
第二是業(yè)務學習
認識板材、行吊知識,、銷售基本知識,、精品車間加工知識、家裝安裝施工知識
第三是體驗學習
幫廚,、打掃衛(wèi)生,、清洗工具設備、銷售體驗,、車間實習,、與一線工人同吃、參加考勤
第四是考評
認識板材知識考核,、學習企業(yè)文化考核,、體驗學習考核??己诵问接校簜€人講演,、寫學習體會文章、寫實習報告、互評,、專家評定,。
1、就職前培訓(靜怡經(jīng)理負責)致新員工歡迎詞,,公司讓本部門其他員工知道新員工的到來;準備好新員工學習場所,、辦公用品,準備好給新員工培訓的培訓資料;指定許竹坪為新員工培訓負責人,。
2,、到職后第二、三天:公司組織班組長以上人員參加新員工培訓大會,,第三天到部門報到,,部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來,介紹新員工認識本部門員工,,介紹本部門的工作任務和工作特點等,。
3、第四天參觀企業(yè),。由培訓負責人介紹公司結構與功能,、各部門內(nèi)的特殊規(guī)定;新員工工作描述、職責要求;討論新員工的第一項工作任務等,。
4,、到職后第五天
一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,,重申工作職責,,談論工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問,。對新員工一周的表現(xiàn)做出評估,,并確定一些短期的績效目標,設定下次績效考核的時間,。
到職后第30天
部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),,填寫評價表,。
到職后第60天
靜怡經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,,填寫試用期考核表,,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系,。
靜怡主講--“平臺與舞臺”,、“三個認同”
王經(jīng)理主講--公司歷史與愿景、績效考核、公司組織架構,、公司政策與福利,、公司相關程序
許竹坪主講--公司文化(報紙、雜志,、網(wǎng)站,、親子團活動)
王登樓主講--以人為本(清潔工在錦盛的地位與榮譽、自己親身感受)
顧艷萍主講--大理石家裝市場
楊靜主講--來到錦盛,,是如何度過第一個三八婦女節(jié)的
方賢忠主講--自己如何見證錦盛發(fā)展的,、10年老工人的體會與感受
每天培訓后要有反饋,大家討論,,寫學習心得體會,。
許竹坪要對新學員進行講評。
要設計崗位培訓反饋表(到職后一周內(nèi))
新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天);新員工試用期績效考核表 (到職后60天)
施工企業(yè)培訓計劃 企業(yè)培訓計劃書篇五
滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講,,企業(yè)員工培訓大致有四個方面的目的:
1,、長期目的,即滿足企業(yè)長期經(jīng)營對人力資源的需要而采取的培訓活動;
2,、年度目的,,是為滿足企業(yè)年度經(jīng)營對人力資源需要而采取的培訓活動;
3、是職位目的,,是為滿足員工能高水平完成本職工作需要對職位所需知識,、技能、態(tài)度,、經(jīng)驗而采取的培訓活動;
4,、個人目的,是為滿足員工達成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標需要而由企業(yè)提供的培訓,。
因此,,企業(yè)在制定年度培訓計劃時,就必須根據(jù)這四個方面的需求來進行策劃,,其最重要的一步:需求調(diào)查,,即根據(jù)培訓的不同目的,展開培訓需求調(diào)查,。
對于企業(yè)長期培訓計劃,,需向總經(jīng)理一級的領導進行調(diào)查,通過分析企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略和與總經(jīng)理面談的方式,,確定相應的'培訓目標。
a,、對于滿足年度經(jīng)營計劃需要的項目,,要向各部門調(diào)查,以面談和分析部門年度工作計劃的方式,確定各部門通過培訓來配合和推動的項目,。
b,、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目,要向各級管理者和他的下級進行調(diào)查,,以分析績效評估表,、進行技能項目需求調(diào)查表、重點人群的抽樣面談的方式,,確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目,。
c、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目,,要向各級管理者和他的下級進行調(diào)查,,以分析績效評估表、進行技能項目需求調(diào)查表,、重點人群的抽樣面談的方式,,確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。
d,、 對于個人職業(yè)生涯需求的培訓項目,,需向員工及其管理者調(diào)查,以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表,、管理者與下級面談結果的方式,,確定培訓方式。
在根據(jù)需求來進行調(diào)查后,,可以開展以下幾個步驟:
第二步:分析數(shù)據(jù),,總結差距和根源-也就是明確組織能力、員工素質(zhì)技能與業(yè)務目標要求的差距;明確差距的根源及解決方法;明確通過培訓可以解決的差距及培訓解決辦法,。
第三步:明確方案涉及的培訓項目;評估現(xiàn)有的培訓資源;人手,、資金、課目,、師資等;確定培訓重點項目和常規(guī)項目,,確定培訓工作的重點。
需要考慮到: 由企業(yè)內(nèi)部資深員工作為培訓導師開展企業(yè)內(nèi)訓是最省錢的方法,,其針對性也非常強,,但存在不能引入新思維新觀念,新技巧,,員工間太熟悉,學習激情調(diào)動不易等毛病.如果邀請外部專業(yè)培訓機構來培訓,,在費用成本上將加大,,而培訓機構師資的質(zhì)量,效果監(jiān)控上難度相對加大.如何選擇專業(yè)的培訓機構及考查師資力量將成為重點.
第四步:培訓計劃的溝通與確認,這要求做好培訓報告,。這主要是獲得培訓相關的部門,、管理者和員工的支持,以便培訓計劃的落實,。其次,,要說明報告的內(nèi)容。如培訓的出發(fā)點,、培訓要解決的問題,、培訓的方案和行動計劃、希望得到的支持等,。再次,,要注意報告的方法。報告方法是否得當,,關系到培訓計劃能否在培訓部門內(nèi)部,,獲得統(tǒng)一的認識。也關系到主管領導和公司管理層對培訓經(jīng)理,、培訓時間,、培訓效果追蹤的承諾。
施工企業(yè)培訓計劃 企業(yè)培訓計劃書篇六
xx建筑有限公司成立xx于年,,經(jīng)歷了多次跨越性轉(zhuǎn)變,,逐步發(fā)展成為一個現(xiàn)代先進的可信區(qū)域行業(yè)省領軍企業(yè);公司具有房屋建筑工程施工總承包甲級資質(zhì),,可承擔各類房屋建筑工程的總承包和專業(yè)施工,。施工足跡遍布全省多個市區(qū);先后承建了省重點工業(yè)與名用建筑工程項目達數(shù)百項,,榮獲多項省部級優(yōu)質(zhì)工程,、榕城杯。
1,、企業(yè)安全理念:以人為本,,安全發(fā)展。
2,、企業(yè)安全管理目標:
(1)重傷事故頻率控制在0.1‰以下,,輕傷事故頻率控制在8‰以下;
(2)再建工程項目應確保文明達標,,達標合格率應達到100%,;部、省,、市安全檢查優(yōu)良率應達80%以上,。
3,、企業(yè)安全管理目標:
(1)施工現(xiàn)場人員每年定期進行安全培訓考核,合格后持證上崗,;專業(yè)安全管理人員應具有安全崗位證,,年度培訓不少于40學時,持證率應達100%,;
(2)所有進場施工人員安全三級教育考核率應達100%,,特殊崗位操作人員持證上崗應達100%;
(3)施工現(xiàn)場安全隱患整改率應在98%以上,,重大隱患整改率達100%,。
(4)安全目標責任書簽訂率應達100%。
1,、培訓對象
新員工必須進行安全教育,,并經(jīng)考試合格后,方可進入操作崗位,?!靶聠T工”包括新進公司的合同工、臨時工,、學習和代培員,,脫崗六個月又重新上崗的職工。
2,、培訓時間和地點
每周三晚上公司會議室
3,、培訓目的
安全教育培訓目的:強化安全生產(chǎn)意識,加強安全管理,,保證安全生產(chǎn)工作的進行,。
通過安全教育培訓,提高作業(yè)人員的安全技能,,熟悉安全技術操作規(guī)程,,提高安全行為的自覺性。強化安全生產(chǎn)和保護他人意識,,安全操作技能,,搞好安全生產(chǎn)。
4,、培訓方式
主要以多媒體教育的方式,,實踐經(jīng)驗豐富的講師宣傳教育,再以考試考核為輔,。
5,、公司安全培訓內(nèi)容
(1)安全生產(chǎn)的重大意義:
安全生產(chǎn)對于保障廣大員工的生命安全和身體健康,保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動持續(xù),、穩(wěn)定,、協(xié)調(diào),、發(fā)展,促進社會穩(wěn)定,、和諧,具有十分重大的意義,。如果安全生產(chǎn)管理失控,,生產(chǎn)安全事故不斷發(fā)生(或者發(fā)生重、特大事故),,不僅事故當事人及其家庭要遭受重要創(chuàng)傷,,而且還會給企業(yè)造成重大經(jīng)濟損失和嚴重的社會影響,給企業(yè)的員工心理上造成創(chuàng)傷,,甚至還會造成社會上的一些不安全因素,。因此,事故會直接影響到企業(yè)的和諧與發(fā)展,,是大家都可以直接感受,。
(2)國家安全生產(chǎn)方針、政策,、規(guī)定:
國家安全生產(chǎn)方針是:安全第一,,預防為主,綜合治理,。
國家頒布的法律法規(guī)主要有:《安全生產(chǎn)法》,、《中華人民共和國建筑法》、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》,、《勞動合同法》等等,。
(3)本公司安全形勢、安全生產(chǎn)規(guī)章制度,、安全紀律等:
在企業(yè)的安全生產(chǎn)管理活動中,,實行安全生產(chǎn)崗位責任制度,將各每級領導,、每個部門,、每個人在各自的崗位上,對應當履行的安全生產(chǎn)崗位職責加以明確,。安全生產(chǎn)崗位責任制首先根據(jù)“管生產(chǎn),,必須管安全”
的原則,安全生產(chǎn)崗位責任制是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理規(guī)程制度中最基本的一項規(guī)章制度,,是企業(yè)生產(chǎn)安全管理的核心,。
(4)防觸電、防火,、防坍塌,、防暑的事故急救常識:
例如:防暑降溫
基本常識:
a,、及時補充水分但應少喝飲料,應多喝白開水或淡鹽(糖)開水,;
b,、口渴后不宜狂飲,應及時補充鹽分,;
c,、飲食不宜過于清淡;
d,、午睡時間不宜過長,;
e、忌受熱后“快速冷卻”,,下班后不能馬上開風扇或洗冷水澡,;
f、空調(diào)室內(nèi)外溫差不宜太大,;
g,、不宜佩戴金屬首飾。
措施:
a,、合理安排工作時間,,采取起早帶晚干的辦法,即上午11:00至下午15:或最大程度的減小施工強度,;
b,、嚴格控制加班加點,減輕工人勞動強度,,避免疲勞作業(yè),; 00禁止室外施工
施工企業(yè)培訓計劃 企業(yè)培訓計劃書篇七
一級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內(nèi)容是崗位職責,、操作規(guī)程,、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識,、作業(yè)指導書等,,負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每周不少于一次,,每次不少于一小時,。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責和安全操作規(guī)程,。
二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓,,主要內(nèi)容是公司教育、本單位及安全操作規(guī)程,;負責人為各分公司總經(jīng)理,。每月一次,,每次不少于一個半小時。
三級培訓是集團公司負責集團大政方針,、公司文化,、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài),、管理技能,、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓,。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為部,,每月至少進行一次,,每次不少于一個半小時。
主要內(nèi)容是三個方面:一是工藝技術知識的培訓,,二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓,,三是生產(chǎn)管理知識的培訓;每周一次,,每次不少于一小時,。
(如銷售、財務,、采購,、、國際貿(mào)易,、辦公室)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織進行,,主要內(nèi)容就是本部門相關專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓,結合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,,進行探討培訓交流,,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,,每周一次,,每次不少于一小時。培訓形式多種多樣,,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量,、產(chǎn)品質(zhì)量。
新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓,,不得少于三天,,主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標,、公司文化,、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓,,第一個月內(nèi)在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,,本崗應知,、應會,應做什么,,不能做什么,;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。新員工在上崗二個月后要有書面考試,,考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓,。
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,,并要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤,。建立管理人員培訓檔案,,把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中,??己耸莾蓚€方面,一是對培訓組織者的考核,,二是對員工參訓后的評價和考核,;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,,培訓真正起到作用,,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學,、扎實而又有效地開展起來,,變員工要我培訓為我要培訓,以適應公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,,塑造學習型組織,,體現(xiàn)公司和個人的價值。
培訓年度工作計劃于 月 日前報主管領導,;培訓計劃要認真去做,,細化到每個月進行幾次,培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,,培訓時間,,培訓主題及內(nèi)容,培訓形式,,參訓人員,,培訓主講,培訓要有記錄,,對培訓結果要進行評估和跟蹤,;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執(zhí)行,;人力資源部每月至少進行一次檢查指導,。
通過培訓全體管理人員和員工明確公司的內(nèi)涵和崗位業(yè)務知識,明確各自崗位職責,、工作標準,,熟練掌握多種業(yè)務技能,改進績效,,進而提高全體管理人員和員工的素質(zhì),提高公司的管理水平,;達到公司和員工的雙贏,,從而為實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標奠定人才基礎。