通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習,。下面是小編整理的關(guān)于2022學(xué)雷鋒主題班會教案模板范文-學(xué)雷鋒精神主題班會教案2022最新，希望能給大家?guī)韼椭?/h3>

2022學(xué)雷鋒主題班會教案模板范文 一

一,、活動目標

適逢“學(xué)雷鋒日”,，配合學(xué)校切實開展學(xué)雷鋒活動，通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,，知識競賽等活動,，引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習、生活中去,。

二,、活動準備

1、學(xué)生事先收集有關(guān)雷鋒生平事跡的資料

2,、在教師指導(dǎo)下排練節(jié)目

3,、學(xué)生制作PPT

三、活動形式

小品,、朗誦,、知識競賽等

四、活動流程

(一)雷鋒生平介紹，激發(fā)學(xué)生熱情

1,、雷鋒生平事跡介紹

2,、詩歌：贊頌雷鋒

(二)形式多樣，學(xué)雷鋒

1,、小品《雷鋒的兒子》

2,、名人偉人艱苦奮斗故事介紹

3、關(guān)于雷鋒事跡的知識問答

(三)實際行動,，做雷鋒

1,、觀看電影《雷鋒》片段

2、入團積極分子談“學(xué)雷鋒”活動感受

3,、教師寄語

五,、教學(xué)反思

本次主題班會充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，從策劃到排練再到正式進行,，都是在班干部的帶領(lǐng)下完成的,，班級有三分之一的學(xué)生都認真參與了，整體效果較好,。

但學(xué)生在策劃過程中對于班會的主題理解有偏差,，重點不夠突出。在節(jié)目的內(nèi)容的選擇上不經(jīng)意如人意,，整個主題班會立意過于高,、大、全,，指導(dǎo)還不夠到位,。從整體參與度上來講，因為實行分組合作的形式,，讓更多的學(xué)生有參與進來的機會,，班會課上多了幾張新面孔，盡管表現(xiàn)還有待提高,，但是一個好現(xiàn)象,。

作為彌補，班會結(jié)束后,，讓學(xué)生寫感受,，與對雷鋒艱苦奮斗精神的認識，講班會課的德育效應(yīng)得以充分延續(xù),。

2022學(xué)雷鋒主題班會教案模板范文 二

一,、活動目的

以倡導(dǎo)文明新風、弘揚社會正氣為目標,，通過開展學(xué)雷鋒活動,，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,，進一步深化“做一個有道德的人”。

1,、通過主題教育實踐活動,，介紹雷鋒的生平及真實故事,，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習。

2,、利用各種表現(xiàn)形式,，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果,。通過活動,，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

二,、活動措施：

1,、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識。

2,、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵,。如把文明禮儀教育、感恩教育,、誠信教育等有機滲透到學(xué)雷鋒主題實踐活動中,。

3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法,，將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實踐中來,，賦予雷鋒精神時代意義。

三,、活動主題：

學(xué)雷鋒,、講公德、知禮儀,、獻愛心,，做一個有道德的人

四、活動時間：3月

五,、具體活動安排：

(一)營造學(xué)雷鋒氛圍,。

1、開展以“學(xué)雷鋒,、講公德,、知禮儀、獻愛心,，做一個有道德的人”為主題的班,、隊會活動，通過征文、歌詠比賽,、詩歌朗誦,、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式,，大力弘揚愛國主義和集體主義精神,。

2、利用櫥窗,、宣傳欄,、黑板報、等多種渠道,，宣傳雷鋒事跡,，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍,。

(二)學(xué)雷鋒見行動,。

1、將愛心獻給社會,。

(1)開展愛心連接你我他,，為他們做一些力所能及的事情。

(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”,、“文明儀表”,、“文明用語”等活動，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習慣,，共建文明家庭,。

2、將愛心獻給學(xué)校,。

(1)通過開展給老師一封信,、老師我和你說、今天我當小老師等活動,，尊敬師長活動,。

(2)在學(xué)校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū),。激發(fā)學(xué)生愛校情感,，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校,、守紀的道德品質(zhì),。

3、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為契機,，為媽媽寫一封信,、做一張賀卡或干一件力所能及的事,。

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間,。

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習,。

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

5,、活動過程中做好以下六個一,。

(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”,、“雷鋒在我身邊”,、“與文明牽手”等為題,。

(2)出一期手抄報,，以雷鋒精神與感恩為主題。

(3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組,。每人做一件好事,。

(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強”,、“助人為樂”,、“誠實守信”、“尊老愛幼”,、“勤奮好學(xué)”主題,。

(5)讀一本書?！独卒h的故事》或其它,，交流心得體會。

(6)唱一首歌,。會唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》,，欣賞：《愛的奉獻》、《把幸福給你》,、《讓世界充滿愛》

(四)進行學(xué)雷鋒活動總結(jié),、獎勵。

1.本中隊安排一位中隊干部負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒,、做好事登記表,，在班內(nèi)學(xué)習交流。

2.由中隊長負責在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”,，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié),。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰,、獎勵,。

2022學(xué)雷鋒主題班會教案模板范文 三

一,、活動主題

弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧教育

二,、活動的目的和意義

動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣,、扎實有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，大力弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者精神,，促進我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高,，并積極投身于實現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。

三,、活動時間

3月份

四,、活動內(nèi)容

(一)開展獻愛心活動

結(jié)合我校實際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學(xué)生的活動,，激勵學(xué)生積極參與志愿服務(wù),，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年,、好青年,。

(二)積極開展“植樹護綠行動”

組織學(xué)生走上街頭，宣講環(huán)保常識,，從小事做起,，主動參與植樹護綠行動;開展義務(wù)植樹造林、植綠種草等活動,。

(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園,、擦亮生活”為主題的大清掃活動

開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生,、清理垃圾,、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻,。

2022學(xué)雷鋒主題班會教案模板范文 四

一,、活動目的

1、通過主題班會讓學(xué)生加深對雷鋒釘子精神的理解

2,、提高學(xué)生克服困難的信心和對學(xué)習的鉆研精神

3,、提供學(xué)生鍛煉的機會，提高班級干部的工作能力和工作態(tài)度

4,、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的能力

二,、活動準備

1、提前兩周告知全班,，讓學(xué)生了解此次活動

2,、中隊委員負責組織策劃全過程

3,、全體學(xué)生以個人或小組形式報名節(jié)目活動

4、中隊委員會議審議確定最終的活動方案和內(nèi)容

三,、活動過程

1,、主持人導(dǎo)入班會

2、請幾位學(xué)生準備五份有關(guān)科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的事例,，之后請同學(xué)即興點評

3,、張錢能向同學(xué)們提問，進行“雷鋒身平知識競賽”(選擇,、問答)

4,、選5位同學(xué)上黑板解題，爭取“釘子獎”

5,、個人才藝展示,，講述自己成功經(jīng)歷，激勵其他同學(xué)

6,、介紹雷鋒的個人事跡

7,、小品《學(xué)雷鋒的苦與樂》

8、班主任總結(jié)班會結(jié)束：學(xué)習雷鋒釘子精神,，貫穿到我們現(xiàn)在的初三學(xué)習中，當然其他的艱苦樸素,，助人為樂等雷鋒精神也要時刻牢記學(xué)習

2022學(xué)雷鋒主題班會教案模板范文 五

一,、活動目的

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習雷鋒樂于助人,、勤于奉獻的精神,。

2、讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點,。

二,、活動準備

1、在全班通告3月份德育活動主題,，讓全體同學(xué)了解,。

2、召開班干會議,，商討確定本次主題班會組織形式和具體實施方案,。

3、布置學(xué)生查找閱覽有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,，并做好摘抄和讀后感,。

4、以《我身邊的好人好事》為題要求每位寫一篇隨筆,。

三,、活動過程

1,、朗讀雷鋒故事，談讀后感想,，評雷鋒人生,。

讓3-5位同學(xué)講自己搜集的雷鋒故事，然后由學(xué)生自由發(fā)言,，談感想評雷鋒短暫平凡而又偉大的一生,。

2、演雷鋒小品,，學(xué)習雷鋒艱苦奮斗精神,。

觀賞兩組同學(xué)根據(jù)雷鋒事跡改編的小品，以生動的形式讓學(xué)生感受和學(xué)習雷鋒艱苦奮斗不屈不撓的精神,。

3,、對號入座，猜一猜誰是“我們身邊的雷鋒”,。

讓學(xué)生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人好事》,，但不準說出文中主人公的姓名。然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實,，來猜猜主人公是誰,。以此來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠,，學(xué)雷鋒并不難,。

總結(jié)：雖然雷鋒已經(jīng)遠去，但雷鋒精神永存,。而現(xiàn)實中我們的班級里,，就有很多同學(xué)，在默默無聞的為班級為大家做著好事,。如熱愛勞動的黃勤;如已回到家中,，為了完成值日又趕回學(xué)校的王俊;還有那位不知名的“護花使者”……我們每個人身上都有善的種子，只要把我們的愛心付諸行動行動,，我們每個人都可以成為雷鋒,。

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