人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)雷鋒主題班會(huì) 學(xué)雷鋒的主題班會(huì)活動(dòng)篇一

1,、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),。

2,、利用各種表現(xiàn)形式,，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動(dòng)過(guò)程

1,、主持人宣布班會(huì)課開始;

2,、介紹雷鋒的生平、事跡,、格言;詩(shī)歌,，游戲

3、小品表演《一粒釘子》;

4,、學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款,，獻(xiàn)花，勞動(dòng),，學(xué)習(xí)”;

5,、表彰班級(jí)“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子";

6、全體合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;

7,、班會(huì)課結(jié)束

一,、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題

合：尊敬的老師,、同學(xué)們，上午好!初一一班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲：三月,，陽(yáng)光明媚,。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇,。

甲：三月,，春風(fēng)送暖。

乙：三月,，大地?fù)Q新顏,。

甲：同學(xué)們，三月,，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月,。

乙：對(duì)了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,，接過(guò)雷鋒手中的槍,，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊,，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息,、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1,、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒,，一個(gè)自強(qiáng)不息,、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!

乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母,，成了孤兒,。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下,，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),，從平凡的小事做起,，全心全意為人民服務(wù)。為此,，他多次立功,。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”,。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中,。

2,、乙：請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事(一)人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,，遼寧遭受重大水災(zāi),。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線,。

故事(二)助人為樂(lè)

雷鋒因公出差,，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車,，他看到旅客很多,，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,，就又動(dòng)手幫著掃地板,，擦玻璃，收拾小桌子,，給旅客倒水,，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位,，幫助中途下車的旅客拿東西,。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗,，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累,。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的,。

甲：同學(xué)們,，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!

乙：說(shuō)起雷鋒,，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言,，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富,。

3.甲：請(qǐng)聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,，才能有力量,。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁,，一個(gè)是鉆勁,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著,，只有一個(gè)目的,，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊,，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人,。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

主持人甲：對(duì)啊!雷鋒的精神值得我們大家學(xué)習(xí),。下面請(qǐng)欣賞由茅榕同學(xué)帶來(lái)的詩(shī),。

為什么你總在我前方閃耀

你的故事裝滿我童年書包

為什么你是我永遠(yuǎn)的尋找

愛(ài)與恨都寫在你緊抿的嘴角

并不是到三月

才記起為你驕傲

歷經(jīng)這風(fēng)和雨

仍不失你的崇高雷鋒

每一次念你的名字都是我深情的燃燒

不要說(shuō)你平凡像一棵小草

這綠色已匯成滾滾春潮

不要說(shuō)這二十二歲人生太少

認(rèn)真做青春才有永恒的歌謠

現(xiàn)代風(fēng)吹不去

那人性的真和善

一雙手一棵苗

便捧出青山不老

雷鋒每一回?zé)o言的感動(dòng)

都是人類心靈的擁抱

主持人乙：接下來(lái)進(jìn)行的是雷鋒知識(shí)問(wèn)答。

1.雷鋒什么時(shí)候出生?(c)

a.1938年b.1939年c.1940年d.1941年

2.雷鋒幾歲是成為了孤兒?(d)

a.5歲b.4歲c.6歲d.7歲

3.雷鋒為什么會(huì)當(dāng)兵?(a)

a.被解放軍的愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神感動(dòng) b.因?yàn)榧依锔F c.想出人頭地 d.想成為軍事家

4.1950年鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì),，進(jìn)行的土地改革雷鋒積極投入了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)上了什么?(c)

a.班長(zhǎng) b.宣傳委員 c.兒童團(tuán)長(zhǎng) d.少先對(duì)隊(duì)長(zhǎng)

5.雷鋒16歲時(shí)在望城縣委做什么工作?(b)

a.秘書 b.公務(wù)員 c.后勤人員 d.清潔工

6.雷鋒在當(dāng)兵前做過(guò)許多工作,，一哪個(gè)工作他沒(méi)有做過(guò)?(b)

a.通信員b.輔導(dǎo)員c.拖拉機(jī)司機(jī)d.推土機(jī)手

合：風(fēng)里雨里，泥里水里,，哪里有艱苦哪里就有他的身影,。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們,，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一(4)班的集體中,。

三,、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲：不信?請(qǐng)看小品《一粒釘子》：

a：(背著書包,，走進(jìn)課室)啊,，還沒(méi)人來(lái)，今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,，我的屁股,，怎么回事?原來(lái)是一枚釘子，沒(méi)人見(jiàn),，換一張椅子,。

b：早上好，俊杰,，你怎么了?心神恍惚的,。

a：沒(méi)、沒(méi)什么事,。

b：(坐在椅子上)哎呀，真痛!釘,、釘子,。(乘沒(méi)人注意，換了一張椅子)

班長(zhǎng)：大家早上好!

a：班長(zhǎng),，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來(lái)了嗎?能教教我嗎?

班長(zhǎng)：當(dāng)然可以,，呆會(huì)兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,，什么東西?是一粒釘子,。(這時(shí)，a,，b聽了這話,，都走了過(guò)來(lái)，不好意思的道歉,。)

班長(zhǎng)：哦,，沒(méi)關(guān)系，椅子“長(zhǎng)”釘子了,，讓我去拿把錘子來(lái)修一修,，然后再教大家做數(shù)學(xué)題

a、b：好,，我來(lái)幫你,。

乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神,。

甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),，在社會(huì)上,，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí),、刻苦耐勞,、助人為樂(lè)!不信，請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說(shuō)的!

甲：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事?

學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)

[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,，就在我們的身邊,。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒,。實(shí)際上,，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了,，但希望我們感受美,，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美,，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧!

學(xué)雷鋒主題班會(huì) 學(xué)雷鋒的主題班會(huì)活動(dòng)篇二

活動(dòng)目的：

通過(guò)學(xué)習(xí)資料,、講故事、談話,、討論等活動(dòng)形式,，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營(yíng)造互助互動(dòng)的良好氛圍,。要求學(xué)生從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，向雷鋒學(xué)習(xí),，多做好事。

引導(dǎo)學(xué)生去思考,、去理解,，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為;通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí),，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論,，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了?”;通過(guò)舉例，讓同學(xué)們明白到,，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),，在我們身邊的日常生活中,，有很多小事情，很多好人好事,，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn),。學(xué)雷鋒，不是喊口號(hào),，而是一種自覺(jué)的行為,。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò),、聯(lián)系生活等方式查找,、收集雷鋒事跡的資料。

2,、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言,。

3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作,。

活動(dòng)過(guò)程：

教師講話：同學(xué)們,，今年3月5日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，我校于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),，希望你們每個(gè)人都積極爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒，多做好事,。

1,、向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動(dòng),、感人的故事影響學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。

2,、讓學(xué)生討論：值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么?

3,、3月，同學(xué)們?cè)撛鯓佣冗^(guò)?

(1)組建“學(xué)雷鋒小組”積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動(dòng),，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作,，起到模范帶頭作用,。

(2)結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了,，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水,，幫媽媽做飯，洗衣服等,，從中體會(huì)媽媽的辛苦,。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來(lái)，書信題目《媽媽,，我想對(duì)您說(shuō)》,。

(3)進(jìn)行“每天都在奉獻(xiàn)”活動(dòng)，要求學(xué)生利用課下,、課間,、晚活動(dòng)時(shí)間，在教室,、校園、等處積極爭(zhēng)做好事，并報(bào)告老師,，寫在好人好事記錄簿上,，突出者張榜公布。

4,、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,，可跟唱,。

5,、小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng),，大家體會(huì)到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起,，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事,，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖,。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

學(xué)雷鋒主題班會(huì) 學(xué)雷鋒的主題班會(huì)活動(dòng)篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2,、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3,、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三,、活動(dòng)安排程序：

欣賞圖片------生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事-------聽一聽歌曲------學(xué)會(huì)唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)

四、具體活動(dòng)過(guò)程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片,。(2分鐘)

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素,、助人為樂(lè),、全心全意為人民服務(wù))

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介,。(3分鐘)

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,，7歲就失去了父母,，成了孤兒,。解放后,，在黨和政府的培養(yǎng)下,，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),，從平凡的小事做起,，全心全意為人民服務(wù)。為此,，他多次立功,。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了,，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),，年僅22歲。雖然他離開了我們,，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神,。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中,。

3,、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,，記錄了他成長(zhǎng)的足跡,，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富,。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的,，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì),。這種偉大精神過(guò)去,、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4,、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括,。(3分鐘)

《助人為樂(lè)的雷鋒》故事

一天,，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車,。上了車,，他看到旅客

很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人,。他看到列車員很忙,，就又動(dòng)手幫著掃地板,，

擦玻璃，收拾小桌子,，給旅客倒水,，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位,，幫助中途下車的旅客拿東西,。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗,，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累,。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的,。

5,、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事,，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)

提示：------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息,、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6,、播放錄音,，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌,。(12分鐘)

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

愛(ài)憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上

全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來(lái)武裝

保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上

7,、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,，并且由代表發(fā)言,。(10分鐘)

a、助人為樂(lè),、見(jiàn)義勇為,、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣,，牢固樹立遠(yuǎn)大理想,。

b、緊跟時(shí)代步伐,，永不滿足,，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí),，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),。

c、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)守信,、保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

d,、做一顆永不生銹的螺絲釘,，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,。

e,、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受,、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

8,、說(shuō)說(shuō)身邊助人為樂(lè),、拾金不昧……具有雷鋒精神的人和事。

用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成,，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

五,、活動(dòng)總結(jié)：(5分鐘)

1,、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

通過(guò)“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂(lè)的良好形象,，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍,，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體師生要共同努力,，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園,。

2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì),。