每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) 初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)30字篇一
2) 王海珊 被你別開生面的體驗(yàn)佩服過,，為你樂瞧爽直的許諾驕傲過,，更替你擅長(zhǎng)表達(dá)、擅長(zhǎng)相同而倍受尊崇的能力欣喜過,，還為你贊助貧困生的仁慈感動(dòng)過。忙里偷閑走練琴,，見縫插針搶發(fā)言,。充分成了你的盲目，快樂成了你的主題,。你是一個(gè)真正的魅力女生!
3) 蘇巧玲 我會(huì)永久記住你了解戴德感的品,，也會(huì)記住你上課時(shí)凝神聽講的淑女抽象，更會(huì)銘記書寫的賣真,，值日的仔細(xì),，待人的真誠(chéng)，還有對(duì)集體的那份熱情,。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)分析實(shí)力的較量,，相信你一定能專心感悟，勤奮實(shí)踐,，成為一個(gè)真正意義上的優(yōu)良學(xué)生,，彌漫出心中恒久蟄伏的靈動(dòng)和自信。
4) 陳浩 吐故納新,，交融創(chuàng)造,，正在學(xué)習(xí)的門路上，你連續(xù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng) ,。廣博的學(xué)問使你自信從容,，獨(dú)到的思想使你鍥而不舍。還有你的愛心,，你的責(zé)任,，不但充實(shí)著自我，也熱和了別人,。于是,，你正在不知不覺中將學(xué)習(xí)調(diào)解出了一種品嘗,，一種樂趣，一種時(shí)興,。
5) 林嘉瑩 后進(jìn)有時(shí)也是一筆財(cái)產(chǎn),，它讓你痛苦卻終極使你快樂。你認(rèn)清本人的同時(shí),，也完善了本人：英語(yǔ)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先,，作文獨(dú)抒胸臆，值日克盡職責(zé)……固然沒有走出學(xué)習(xí)的低谷,，但你并不氣餒,，而是以更踏實(shí)的行徑考證著昔人的箴言：人生正在勤，不索何獲?
6) 鄭偉豪 我至今仍難忘你正在捐款籌建西部希瞧小學(xué)活動(dòng)中所體現(xiàn)的仔細(xì)和仁慈,，病后回校及時(shí)補(bǔ)齊作業(yè)的盲目和真誠(chéng),，還有注釋阿育王大徹大悟時(shí)的那份自信和睿智，以及對(duì)文本中人物和事情進(jìn)行個(gè)化解讀所體現(xiàn)的流利和獨(dú)特,。我經(jīng)常想,，假如你能再篤定一些，再頑固一些,，再疏松一些,，讓這些美好的質(zhì)量穩(wěn)定，并發(fā)展壯大,，那該是件何等僥幸的事情啊!
7) 蔡佳尼 曉得嗎?賣你出色地回應(yīng)了我的每一個(gè)標(biāo)題時(shí),，總有很多欣羨的眼光投向你。正在你凝神聽講、靜心作業(yè)，或者獨(dú)自行走,，有熟悉讓本人孤單的過程中，我的開心像山間的溪水一樣正在淙淙地流淌,。洗走人的喧嘩與躁動(dòng)，留下的是回轉(zhuǎn)意靈的溫順與沉靜,，這不管是對(duì)學(xué)習(xí),，還是對(duì)生活，都具有極其重要的價(jià)值和意義,。你對(duì)我的許諾,，我堅(jiān)信不移!
初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) 初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)30字篇二
1) 李榮源 你有很多感動(dòng)老師的細(xì)節(jié)：靜靜地將別人的椅子放好;值日時(shí)拒盡別人的援助;背誦時(shí)，提早讓老師抽查;面對(duì)標(biāo)題,，主動(dòng)回應(yīng)……我曉得：你正在勤奮追求為學(xué)與做人的一致,。你充分了自我，也熱和了別人,。
2) 林凌 你是個(gè)思想獨(dú)特,、才華橫溢的魅力男生!不消說你比同齡人廣博的學(xué)問面,，也不消說你對(duì)題手法快速反映能力，更不消說你汲取學(xué)問的那份從容和瀟灑,，單就你作文中差別凡響的看角和體驗(yàn)方式,，或?qū)τ⒄Z(yǔ)課文的流利背誦，就足以讓人欣羨不已,。假如與“安靜”相伴,，與“自律”為鄰 ，你收獲的將是姹紫嫣紅的春天,。
3) 李俊林 經(jīng)常感動(dòng)我的是你的連續(xù)馬疏忽虎的字跡,，課堂上尖銳獨(dú)到的發(fā)言，還有融進(jìn)集體的盲目和熱情,。我曉得,，你正在以一種簡(jiǎn)易而快樂的方式調(diào)解學(xué)習(xí)。假如再多點(diǎn)篤定,，多點(diǎn)包涵,，多點(diǎn)辯證，你內(nèi)心的開心將會(huì)和長(zhǎng)江之水一樣,，永連續(xù)歇地流淌,。
4) 魏穎法 很欣賞你獨(dú)立作業(yè)的那份威嚴(yán),，課堂上星星點(diǎn)點(diǎn)的聰慧之光,，值日時(shí)主動(dòng)為別人分擔(dān)的熱情和仁慈。假如再多一份賣真,，再多一份篤定,，再多一份頑固，那么,，你的劣勢(shì)會(huì)何等顯赫,，你的生命會(huì)何等容光!
5) 林樹元 感動(dòng)我的是你看待同學(xué)的真誠(chéng)、凝神聆聽的眼神,、敢于包袱責(zé)任的勇氣,，還有自?shī)首詷返哪欠菰溨C。固然正在學(xué)海中有過沉浮,，正在光規(guī)劃方面有過粗率,，但你能疾速調(diào)解，勤奮以陽(yáng)光的心情擁抱生活,?；畛鰹t灑和出色，你不乏聰慧和勇氣,，少的只是沉潛的心情,、篤定的意志,。
6) 嚴(yán)厲慶 你的書香男孩抽象不但僅源于你對(duì)書的眷顧，還表如今聽課的專注上,，和同學(xué)交換的儒雅上,。善始善終地完成每一次作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地弄懂每一道標(biāo)題,，認(rèn)賣真真地做好值日勞動(dòng),，讓人逼真地感慨了你矢志不渝的追求：賣真、完滿,、成功,。這也是書香的內(nèi)涵吧。
7) 張雅芳 面對(duì)你作文中顯現(xiàn)的獨(dú)特的文采,、充沛的情感,、個(gè)的思想以及較為寬廣的學(xué)問面，我一度迷醉不已：欣喜,、驕傲,、贊嘆、感動(dòng)……感動(dòng)我的還有你駕輕就熟的學(xué)習(xí)方式——似乎要把學(xué)習(xí)玩出興味,，玩出休閑來(lái),，還有對(duì)學(xué)校老師的熱情與禮貌。我很貪婪,，要是你能再沉潛本人的心情,，篤定本人的意志，辯證本人的思想,，那么,，該是種何等美好的享用!
8) 黃榮燦 從一篇激揚(yáng)文字中，我熟識(shí)了你的才情,、寬容和堅(jiān)毅,。從你所讀的書種中，我見證了你的品嘗,、霸氣和篤定,。從你對(duì)本人行為的連續(xù)改正中，我領(lǐng)略了你的仁慈,、爽快和上進(jìn),。可是,，你被一種恰恰狹的情味裹挾著,，時(shí)而掛一漏萬(wàn)，時(shí)而中途而廢，不知你何時(shí)能走出這個(gè)生命的怪圈?
9) 莊明紅 賣散漫漸行漸遠(yuǎn),，賣懶惰靜靜隱退,，我曉得：你正在以無(wú)聲的行徑融進(jìn)一個(gè)奮進(jìn)的集體。熱情的問候,，飆升的成績(jī),，老師的肯定，無(wú)不記載著你搏斗的腳印,，奮進(jìn)的心聲,。你會(huì)保持到底嗎?
10) 林景琛 馬疏忽虎地作業(yè)，聚精會(huì)神地聆聽,。不尚放言高論,，只求默默耕耘。不求草草敷衍,，只求學(xué)以致用,。所以，你收獲的不但僅是后期學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)中有升,，還有老師和同學(xué)對(duì)你無(wú)言的感激,。你也是一個(gè)令人感佩的強(qiáng)者。
11) 猛 你以稚嫩而頑固的思想考慮著所學(xué)到的一切,，不會(huì)順從權(quán)威,，也不會(huì)屈服強(qiáng)者。閑散的外貌下有一顆好強(qiáng)而敏感的心,，緊張的行徑反面不乏嚴(yán)重而沉重的責(zé)任,。我曉得，你會(huì)以篤定的意志走追隨著你的渴看,，即使那個(gè)甘美的日子來(lái)臨時(shí),，你仍然會(huì)羞赧地一笑,，似乎那像一日三餐一樣正常,。
12) 張海 為你描繪的海上經(jīng)商的理想欣喜過，也為你拒盡回校的行徑痛苦過;為你補(bǔ)寫作業(yè)的盲目感動(dòng)過,，也為你蝸牛式的速度焦灼過;為你挺身回應(yīng)題手法勇氣喝彩過,，也為你自我封閉的心理?yè)?dān)心過。走過危害的叛逆年齡,，不知真誠(chéng)的你能否忙而不盲,，重溫往日的榮光?
13) 張佳林 不知從何時(shí)起，你的字跡靈巧了,，背誦積極了,，作業(yè)正確率進(jìn)步了，課堂上能注重聆聽了，也開端密切關(guān)注老師和同學(xué)對(duì)本人的評(píng)價(jià)了……沒有了置之不理的任,，具有的是默默耕耘的勤奮,。假如能走?失一點(diǎn)煩躁，再多一些保持和勤奮,，那該何等令人欣喜啊!
14) 丁宏建 我會(huì)記住你作文中體現(xiàn)的率真?zhèn)€,，繪畫中體現(xiàn)的審美眼光，還有為其他同學(xué)著想的仁慈,。不由于認(rèn)可過失而洋洋自得,，不由于作文被讀而自叫自得。真心待人,，悉心學(xué)習(xí),，你正在以無(wú)愧于心的方式注釋著世界，書寫著自我,。你會(huì)繼續(xù)穩(wěn)定并發(fā)展這些劣勢(shì)么?
15) 林敏星 你有天真的義氣,，也有恰恰狹的激動(dòng);有真誠(chéng)的愛心，也有痛心的散漫;有火熱的自信,，也有灰色的自大;有陽(yáng)光的心態(tài),，也有沉重的霾。所以你時(shí)而苦苦掙扎,，時(shí)而茫然無(wú)緒;時(shí)而豪情頓生,，時(shí)而意志低沉。不知你何時(shí)走出心靈的旱季,，活出永久的陽(yáng)光自信的自我?
16) 張偉乾 你的聰慧表如今背誦的快速和高效上,，你的可愛表如今知錯(cuò)能改上，你的熱情表如今為班級(jí)默默奉獻(xiàn)上,，你的崇高表如今冤枉本人,，玉成別人上。假如能將這些劣勢(shì)向?qū)W習(xí)上大面積遷移,，交融貫通,，那么，你該是何等僥幸的人啊!
17) 柯斯釗 很敬仰你將英語(yǔ)課本第一課“拿下”的硬功夫,，那要支付怎樣的艱辛!很喜歡你課間找我抽背的真誠(chéng),，那要拋灑幾多的汗水!更喜歡你語(yǔ)文考出理想成績(jī)，臉上展現(xiàn)的沉醉,，那就是耕耘后收獲的僥幸啊!學(xué)科之間正在本質(zhì)上是相通的,，你會(huì)以異常的頑固、勤奮和聰慧走開啟其他學(xué)科的大門,，找尋更大的樂趣嗎?
18) 陳龍 春游時(shí)見證過你的熱情和自信,，課堂上領(lǐng)略過你的謹(jǐn)慎和盲目,，可是由于恒久的“低谷”生活，你的心中連續(xù)沒有聳立一位自信,、勤奮,、英勇的自我意象，完成作業(yè),，參與背誦,，你只是本能地、 地行徑著,，零碎而深進(jìn)地考慮則成了迷茫的將來(lái),，所以你似乎勤奮了，卻并未改變現(xiàn)實(shí),。正由于如此,，挑戰(zhàn)自我務(wù)必成為你生活的主題!
19) 張智龍 你是個(gè)擅長(zhǎng)聆聽，行比說多的人,。對(duì)同學(xué)友好相處,，對(duì)集體熱情、盡職,。學(xué)習(xí)上,，你正在以本人的方式進(jìn)行學(xué)問的積累，想學(xué)但不想太累,。什么都想過把癮,，可是因短缺長(zhǎng)期的動(dòng)力，變得博而不專,。 “天道酬勤”，換種方式生活,，聰慧,、仁慈、熱情的你或許會(huì)收獲更多的驚喜,。
20) 吳迎鵬 無(wú)法用言語(yǔ)寫盡我對(duì)你的欣賞和感佩!你以疏松,、精細(xì)的勞動(dòng)作風(fēng)將教室衛(wèi)生進(jìn)步到新的境界，使老師僥幸得高枕無(wú)憂;你以頑固,、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)品后來(lái)居上,，令同學(xué)刮目相瞧,。安靜致遠(yuǎn)，連續(xù)改良,、“博瞧約取”、交融貫通似乎早已浸透進(jìn)了你的精神血脈,，自然地成了格中的重要元素,。你是同學(xué)們眼中的楷模，也成了老師心中永久的自滿!
21) 李漢斌 你似乎永久沒有學(xué)習(xí)的倦怠,。念書,、繪畫、寫作,、參加奧數(shù)班,，以致和同學(xué)取取樂，跑跑步……生活被你調(diào)理得有滋有味,，惹得人眼饞不已。還有你的仁慈,，你的耿直,，你的精細(xì)，讓我經(jīng)常涌起無(wú)窮感動(dòng),。你成了班級(jí)一道靚麗的風(fēng)景,，不但提升了自我的魅力，也美化了別人的心靈,。
22) 王曦斌 你的耿直源于對(duì)不良習(xí)氣的卑躬屈膝和對(duì)同學(xué)一看同仁的勇氣;你的創(chuàng)新來(lái)自對(duì)勞動(dòng)的兢兢業(yè)業(yè)和未雨繾綣,。繁雜的事務(wù)沒有阻遏你的行進(jìn)的腳步，反而成了磨礪你才華的舞臺(tái);突變的標(biāo)題沒有消磨你的銳氣,，反而增添你提升生命價(jià)值的勇毅,。你讓老師重新體驗(yàn)了“默契”的內(nèi)涵，“助手”的意義,。曉得嗎,，你是老師的學(xué)生，可是老師卻將你賣作了值得信賴的朋友!
23) xxx：你是一名沉默寡言,、性格內(nèi)向的女生,。老師知道你也想取的好成績(jī)，雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點(diǎn),，但你不應(yīng)該灰心喪氣,，只要你肯下定決心奮起直追，一定會(huì)成功的,。不要在乎別人的眼光,，只要一步一個(gè)腳印,，只要你今天比昨天前進(jìn)了一步，明天比今天前進(jìn)了一步,，那就是你的成功,。老師相信你：你一定能行的!
24) 的誠(chéng)心度上。于是,，已經(jīng)的畏縮成了一種配景,，已經(jīng)的懶散成了一種警示，已經(jīng)的煩躁成了一種平臺(tái),，你成功地完成著自我抽象的連續(xù)逾越,。這或許是你獲得優(yōu)異成績(jī)的主要緣由!
25) 楊貞棟 我經(jīng)常感動(dòng)于你天天晚自習(xí)早到十幾分鐘的頑固，驚奇于你似乎并未用力而獲得的優(yōu)異成績(jī),，還有你穿梭于辦雄室,、教室或詢問，或巡看,、或書寫的那份秘密,。有創(chuàng)新的光榮，有真誠(chéng)的反省,，但也有浮沉的茫然和煩躁,。不曉得你何時(shí)走向篤定，活出更多的自信?
26) 曾智煒 總感慨你把學(xué)習(xí)賣作了一門藝術(shù),，一種樂趣,。那新鮮而深進(jìn)的思想，那雋秀而遒勁的字跡,，還有那鬧中取靜的沉醉……曾無(wú)數(shù)次撥動(dòng)老師,、同學(xué)的心弦。你以勤奮和頑固創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的至上之境,，所以理所賣然地收獲了一茬又一茬的開心,。這種令人欣羨的劣勢(shì)會(huì)向生活領(lǐng)域繼續(xù)遷移嗎?
27) 徐 飛 提及你，我總有說不盡的感佩,，說不盡的謝謝,，說不盡的驕傲，說不盡的僥幸,。為你閱讀的廣度和深度,，為你作業(yè)的速度和信度，為你勞動(dòng)的精心和熱心,，為你待人的真心和恒心,，還有我們之間亦師亦友的默契和忠厚。你僥幸地進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的逾越,，卻又像空谷的幽蘭,，默默無(wú)聲,。
28) 李 甫 你靜默的吸納表如今凝神聆聽的眼神中,，出色的課文背誦中,，贊助貧困生的熱情中，疏松值日的行徑中,，還有質(zhì)量日漸提升的作業(yè)中,。優(yōu)良的質(zhì)量連綴著無(wú)盡的甘美的往事，組成了你學(xué)習(xí)的風(fēng)景,，也成了老師僥幸的動(dòng)力,，欣悅的憧憬。
29) 黃景宜 求新,、求精,、求美是你人生的旋律，它浸透正在你的靈巧的作業(yè)中,，聆聽的神采中,，做老師助手的每一次實(shí)踐中，還有和老師談?wù)摰姆e極態(tài)度中,。紊亂的生活因之而有條不紊,，單調(diào)的節(jié)奏因之而靈動(dòng)明快。你成了老師和同學(xué)心目中不折不扣的快樂天使!
30) 黃 鶴 每一次作業(yè),、每一次聽講,、每一次勞動(dòng)、每一次發(fā)言,，每一次收交作業(yè),，都記載著你賣真、仁慈的質(zhì)量,，映現(xiàn)著你勤奮進(jìn)取的面影,。像堅(jiān)忍的草一樣，臺(tái)甫鼎鼎,，卻活力四射,。還有你逐步真誠(chéng)動(dòng)人、獨(dú)具個(gè)的文章,，以及首屈一指的成績(jī)……曉得嗎?對(duì)你無(wú)聲的關(guān)注中,，有老師甘美的開心。
31) 王伯凱 為你的深進(jìn)思想贊嘆過,，為你的勞動(dòng)熱情感動(dòng)過,，為你的記憶能力欣羨過，但也為你虎頭蛇尾的行為焦慮過,，為你率而為的煩躁擔(dān)心過,。正在辯論的怪圈中,，你左沖右突，卻連續(xù)未能具有一種罕見的安靜,，名貴的篤定,。這或許就是你不克與優(yōu)良恒久結(jié)緣的主要緣由吧!
32) 陳應(yīng)智 很喜歡你正在不經(jīng)意間，靜靜給人送來(lái)一份份驚喜：語(yǔ)文月測(cè)中,，你成了一匹黑馬;課文背誦中,，你成了先鋒;值日勞動(dòng)中，你默默奉獻(xiàn);探究新知中,，你矻矻前行,。我正在想：假如你能連續(xù)勤奮求索，將這驚喜連續(xù)地輸送給別人,，那么,，你該是何等僥幸的人啊!
初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) 初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)30字篇三
前一段時(shí)間，聽到你的名字就頭痛,，或許一下子太多事情擠到一起了,。但我發(fā)覺你自以為是的壞習(xí)慣仍沒有改，對(duì)家人,、對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)“想點(diǎn)就點(diǎn)”，太沒規(guī)矩,。你想想,，“幸福是爭(zhēng)取來(lái)的，不是應(yīng)分得到的”,。老師對(duì)你的關(guān)心,，家人對(duì)你的愛護(hù)，都不是法定要給你的,。一次又一次的傷害,，一次又一次的失望，人的心自然會(huì)冷,，到頭來(lái)你只會(huì)越來(lái)越孤
獨(dú),。我還曾記得你對(duì)我講過你都想學(xué)點(diǎn)文化。但現(xiàn)在的你,，我覺得越來(lái)越陌生,，很多時(shí)候上課是在虛度光陰。人也長(zhǎng)大了,，你要為你今天所做的負(fù)責(zé),，也要為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。不要再給自己找借口了，你現(xiàn)在就是一個(gè)“懶”字,，沒有其它更大的原因,。陳劍豪，你想別人理解你,，你必須先學(xué)會(huì)了解別人,。
對(duì)你來(lái)說，足球是摯愛,，學(xué)習(xí)排第二,，可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧,，現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來(lái),，但下的功夫仍不夠，如物理,，你的分?jǐn)?shù)還不夠好,，不夠尖。你想報(bào)考重點(diǎn)高中,，一定要付出,，犧牲玩的時(shí)間。寒假好好的總結(jié)一下,，補(bǔ)習(xí)欠缺的知識(shí),，這樣對(duì)你有好處。 我不管你小學(xué)的評(píng)定如何,，也不管其他人怎樣看你,。在我的眼里，你是一個(gè)帶些頑皮,、帶些天真,、帶些惰性的女孩子。你其實(shí)很聰明,，有些問題其實(shí)老師一點(diǎn)就懂了,，但你卻有惰性，怕辛苦,，不能持之以恒,。以你的成績(jī)和潛力，應(yīng)該爭(zhēng)取考高中才是,。好好的聽鄧?yán)蠋熤v辛苦半年,，幸福一生!
白凈的臉龐，溫文爾雅的風(fēng)度,，活像一個(gè)紳士,。其實(shí)老師認(rèn)為你很多時(shí)候是很可愛的，但勞動(dòng)值日你就可惡了,。因?yàn)槔鲜遣徽J(rèn)真,，學(xué)習(xí)上也不太可愛,，因?yàn)槟阌卸栊裕隼щy就畏縮不前,，這樣可不行,。只有半年了，你看看劉健,，他是怎樣上課,，怎樣學(xué)習(xí)、做作業(yè)的,。他就可以是你的榜樣,，好好學(xué)一學(xué)吧。
你的快速記憶,，讓你有學(xué)好文科的資本,，就看你懂不懂珍惜和運(yùn)用。你是個(gè)很真誠(chéng)的人,，對(duì)同學(xué)總是很熱心,，對(duì)老師非常的尊敬，我們都很喜歡你,。但理科,，如物理這一些科目，你的工夫下得不夠,，對(duì)它們你要有拼勁和鉆勁才行,。
一次又一次，我與你詳談,，一次又一次把許多機(jī)會(huì)送給了你,，一次又一次你使我失望、希望,。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨(dú)立,、更自主、讓媽媽,、老師為你驕傲,。我堅(jiān)信這世上沒有做不好的事，好與不好,，你盡力就行了,，但你要時(shí)刻提醒自己我完全盡力了嗎?
真不知如何形容你!在我的腦海里，對(duì)你剩下的很多都是空白,。反正你的問題沒有人能替你解決,，老師試了很多次都徒勞無(wú)功，要畢業(yè)了，對(duì)你而言,，半年后你肯定要步入社會(huì),，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來(lái)。
我印象中的你是典型的書生形象,，但我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)在籃球場(chǎng)上你又有著活潑,、可愛的一面。你的成績(jī)還比較理想,，但要考上理想的學(xué)校并非易事,，你要多加把勁。還有一點(diǎn)想提醒你,，在集體中,，你還是太文靜了，應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì),，把握機(jī)會(huì)!預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績(jī)!
初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) 初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)30字篇四
1. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文,，了解到你獨(dú)到的見解時(shí)，是多么喜悅,，你的特長(zhǎng)真不少,，畫畫、彈琴樣樣都行,，成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。
2. 有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo),，有勇敢而堅(jiān)決的行動(dòng),，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
3. 你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了,，也就有了收獲,。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己,，愿你在通向未來(lái)的路上,，乘風(fēng)破浪，勇往直前,，愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生,。
4. 你是一個(gè)聰明而懂事的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧,，美好的明天屬于你!
5. 老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣,，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。
6. 人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候,，要能夠笑對(duì)困難,，笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿,，得意忘形,。
7. 學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注,，做事更認(rèn)真,，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,，成績(jī)只代表昨天,，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,，每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn),。
8. 你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，為人敦厚,，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步,。
9. 一分汗水，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲,，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步?令人欣慰的是,，今天的你,，已經(jīng)懂得了這個(gè)道理;我相信，明天的你,，會(huì)付出得更多,。當(dāng)然，你將來(lái)得到的回報(bào)自然也會(huì)更多,。
10. 在人生旅途中,，每個(gè)人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷,。但是，只要我們有一顆不折不撓的心,，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹,。
初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) 初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)30字篇五
1、紀(jì)金娥一個(gè)學(xué)期下來(lái),，在七四班的班長(zhǎng)身上,，老師可是看到不少變化哦。學(xué)習(xí)更加用功了,，哭的更加少了,，紀(jì)金娥更加堅(jiān)強(qiáng)，更加能夠獨(dú)當(dāng)一面了,。不過最值得老師稱贊的,，是紀(jì)金娥那顆善良的，溫暖的心,。還記得你下課之后悄悄的告訴我要把自己的操行評(píng)定分捐出去,，捐給那些和60分失之交臂的同學(xué)們，而我很清楚的知道,，對(duì)于操行評(píng)定分,，你平時(shí)是多么多么的在意啊!還記得那天家長(zhǎng)會(huì)，你哭了,。因?yàn)槟懵牭綄O一瑋給孫永闖不識(shí)字的爸爸朗讀寫給家長(zhǎng)的一封信,，那是一封充滿了質(zhì)樸、貧困的農(nóng)家孩子寫給爸爸的一封信,，因?yàn)槟憧吹搅死蠋煹陌l(fā)言稿，老師的發(fā)言稿里記錄了這個(gè)班級(jí)許許多多的感動(dòng),，看到你充滿眼淚之后還故作堅(jiān)強(qiáng)的撇著嘴笑,，我真想和你說，紀(jì)金娥,，哭吧,。從你的眼淚中，我看到了我們的班長(zhǎng)正在多么多姿多彩的健康成長(zhǎng),。
2,、朱文韜學(xué)習(xí)上，你是一個(gè)多么自覺的孩子,。這一點(diǎn),，不需要老師和家長(zhǎng)為你操心。我們來(lái)講講生活中的朱文韜吧!上一個(gè)學(xué)期,，老師看到的,，是一個(gè)剛毅,、勇敢、有責(zé)任心的朱文韜,，但是這一個(gè)學(xué)期,，老師要講一講朱文韜的眼淚。眼淚來(lái)自哪里呢?來(lái)自我的語(yǔ)文課堂,。有很多次,，你因?yàn)槿硇牡耐度氲秸Z(yǔ)文課堂中去，可能是被文本感染,，也可能是被老師感染,，你的眼圈濕潤(rùn)了。老師要告訴你的是,，請(qǐng)你時(shí)常保持這一份感動(dòng),，請(qǐng)你時(shí)常保持這一份率真。只有這樣,，朱文韜才是我最引以為傲的學(xué)生,，才是我最值得稱道的，朋友,。
3,、陳宇很多時(shí)候，老師對(duì)你的評(píng)價(jià)都是：“這是一個(gè)多么刻苦的孩子啊!”還記得那天晚上嗎?老師問你,，怎么從來(lái)沒有看到過你買東西吃,，從來(lái)沒有看到過你去小店?你淡淡的一笑，你說,，家里都有,，不需要買了!你淡淡的一笑給老師留下了深刻的印象，這樣的一種笑容,，包含了陳宇刻苦學(xué)習(xí)的那一份執(zhí)著,，包含了陳宇勤奮節(jié)儉的那一種堅(jiān)毅。當(dāng)然,，最值得老師感謝的,，是陳宇做為我們班的生活委員，是多么的盡職盡責(zé),，多么的任勞任怨,。我想，陳宇的未來(lái)一定是多姿多彩的,，一定是溫暖如春的,，陳宇，加油!加油!
4,、顏雨一轉(zhuǎn)眼,，初一就過完了,。和剛剛踏進(jìn)雙語(yǔ)時(shí)相比，顏雨個(gè)頭長(zhǎng)高了,，成績(jī)進(jìn)步了,，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，朋友變多了,，也能夠熱愛勞動(dòng)了,。總而言之,，顏雨在老師的注視下,，在同學(xué)的陪伴中，長(zhǎng)大了!每當(dāng)想到這些,，老師就會(huì)會(huì)心的微笑,。因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員，各個(gè)方面的表現(xiàn),，都很讓人滿意!通過一個(gè)學(xué)期的觀察和思考,，老師覺得，顏雨將來(lái)一定會(huì)是一個(gè)好學(xué)生,，顏雨的未來(lái)也一定五彩繽紛,。但是老師還想提出更進(jìn)一步的要求：無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是生活上老師希望你都要能夠做到獨(dú)立自主,，都要能夠做到用微笑面對(duì),。相對(duì)而言，老師更加注重在生活中的顏雨是不是能夠自己照顧自己,，是不是能夠用更加寬廣的胸懷去包容身邊發(fā)生的每一件事,。甚至是能夠在生活和學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)強(qiáng)者的角色給予別人以關(guān)心和幫助。如果你能夠做到老師對(duì)你提出的上述要求,，那么,，你的人生將會(huì)無(wú)比光明!老師將會(huì)真的對(duì)顏雨刮目相看!
5、徐榕梓我知道徐榕梓還有一個(gè)名字叫徐徐,。這個(gè)名字不錯(cuò)，能夠很恰如其分的概括你的性格,。凡事總是不緊不慢,，一副從容不迫的樣子。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，徐榕梓取得了更多的進(jìn)步,。比如你的作文寫得越來(lái)越好了，比如你的性格變得越來(lái)越大方,、越來(lái)越隨和,、越來(lái)越開朗了,。真好!每當(dāng)看到徐榕梓的這些變化，我都打心眼里替你感到高興,。在我看來(lái),，現(xiàn)在的徐榕梓和上一個(gè)學(xué)期老師眼中有很多小心思很多小秘密的徐榕梓相比，形象變得更加明朗,，更加樂觀,，更加豁達(dá)了!我覺得你最大的特點(diǎn)在于：凡事不緊不慢的性子。這是一種生動(dòng)的性格,，可以使你在漫漫人生道路上變得自得其樂,，悠閑自在。把心放開,，你就會(huì)獲得更多的來(lái)自這個(gè)世界的真實(shí)的樂趣.徐榕梓同學(xué),，一路走好!
6、王濤還記得你磨磨唧唧讓老師同意你參加英語(yǔ)競(jìng)賽的事情嗎?還記得你找我詢問報(bào)紙應(yīng)該怎么排版的事情嗎?你是一個(gè)多么單純的孩子啊,，記得你學(xué)了《面朝大海春暖花開》之后寫下的理想嗎?你說你將來(lái)要考一個(gè)好大學(xué),，然后就在海邊找一所房子，自己一個(gè)人住,。呵呵,，老師看到的，不僅僅是一個(gè)如此單純的愿望,，老師還看到,，王濤是一個(gè)像水一樣的孩子，無(wú)論是學(xué)習(xí),，還是生活,，你永遠(yuǎn)都能夠快樂的，簡(jiǎn)單的面對(duì),。有這樣的品性,，真好!
7、朱婧前些日子,，看到你的日記,，你寫語(yǔ)文老師生病了，看到語(yǔ)文老師生病的樣子,，你很擔(dān)心,，甚至是上課都沒有了精神。你是多么希望老師好起來(lái)啊!你看,，老師幾天一過,，病就好了。生病很平常,，也很容易就忘記了,。但是我想,，很多年以后，我仍然會(huì)記得我有一群學(xué)生,，在我生病時(shí)發(fā)自內(nèi)心的對(duì)我表示關(guān)心,。我很感動(dòng)。不僅僅是我有這這么多貼心的學(xué)生們,，更多的感動(dòng),，來(lái)自于你們那顆心，那顆懂得感恩,，也懂得付出的心,。加油!朱婧
8、張昌鍵那一天,，看到你無(wú)限平靜而又滿懷希望的跑來(lái)讓我教你寫詩(shī)歌的時(shí)候,，我感受到了來(lái)自你的、也來(lái)自我的內(nèi)心的孤獨(dú),。那一天,，看到你獨(dú)自一人，在漫天大雨中默默佇立,，全身任由雨水淋濕的時(shí)候,，我感受到的，還是來(lái)自你的,，也來(lái)自我的內(nèi)心的孤獨(dú),。你孤獨(dú)是因?yàn)槟愕难劬床坏讲噬夜陋?dú)時(shí)因?yàn)槲业囊粋€(gè)叫張昌鍵朋友孤獨(dú),。你是一個(gè)多么孤獨(dú)的孩子啊!,。聽聽我這個(gè)大朋友的建議，多用微笑觀察世界,，多用寬容包容你身邊的每一個(gè)人,。我想，等到有一天,，張昌鍵用散發(fā)在全身的陽(yáng)光般的笑容來(lái)邀請(qǐng)我教詩(shī),，我一定，欣然接受!
9,、許一飛前些日子給你照的照片,，放在我空間里。沒事的時(shí)候,，仔細(xì)一看，猛然間就覺得,，哎呀,，許一飛長(zhǎng)大了!是啊,，不知不覺，你就長(zhǎng)成一個(gè)帥小伙了,。盡管很多時(shí)候還是比較愛玩,，但是相對(duì)而言，你比上學(xué)期安靜多了,。成績(jī)很穩(wěn),，美中不足的還是語(yǔ)文，你和我的關(guān)系這么鐵,，結(jié)果語(yǔ)文成績(jī)卻不好,，我覺得你不夠朋友!還有一點(diǎn)，下個(gè)學(xué)期,，不能讓同學(xué)們?cè)侔盐覀儼嗟倪t到之星的佳冠帶到你的頭上去了哦!
10,、祁一帆你很靦腆，不是嗎?和老師說話的時(shí)候,，總喜歡低著頭,，紅著臉，像個(gè)女孩子,。就連你的作文,，也有一股娟秀的氣質(zhì)。好男兒生于天地間,，是必需要有一股陽(yáng)剛之氣的,，成績(jī)方面，老師希望你可以盡自己最大的努力,，像陳宇一樣,。生活方面，老師希望你可以變得大大方方,，敢作敢為!要笑就放聲大笑,，要哭就哭個(gè)痛快!
11、孫一瑋對(duì)你的第一印象：多愁善感,。對(duì)你的最終印象：多愁善感,。你是一個(gè)活潑的孩子，樂于表達(dá),、才思敏捷,、熱愛生活、學(xué)習(xí)用心,，這些都是優(yōu)點(diǎn),。但是，遇到不順心的事情，能不能先冷靜下來(lái),，思考怎么去解決問題,，而不是撇著嘴，紅著眼圈,，嘟嘟囔囔的鬧委屈,，像個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子。多么希望孫一瑋考試時(shí)不要找到老師,，怯生生的說：“老師我好緊張!”多么希望孫一瑋有一天不小心被人推倒在地之后,，瀟灑而從容的一笑了之，開開心心的和老師和同學(xué)們說：我沒事!
12,、夏境轉(zhuǎn)眼之間,，四班的孩子們都長(zhǎng)大了。當(dāng)然,，也包括夏境同學(xué),。你是一個(gè)活潑開朗的孩子，可以面無(wú)懼色的和任何人坦然的交流,。真好!一個(gè)學(xué)期下來(lái),，夏境擔(dān)任我們班的醫(yī)藥費(fèi)收賬員，每一大周都要給同學(xué)們按時(shí)發(fā)醫(yī)藥單,，然后開學(xué)的時(shí)候又要按時(shí)把錢收上來(lái),，我想，這樣的一份差事,，是不是鍛煉了夏境細(xì)心而思考周全的品質(zhì)呢?學(xué)習(xí)上,，你取得了明顯的進(jìn)步，恭喜你!終于可以不需要老師操心了,，甚至在某些方面可以獨(dú)當(dāng)一面了,。回家后,，可以讓媽媽把財(cái)政大權(quán)都交由你管,，都鍛煉一個(gè)學(xué)期了，你一定行!
13,、高港每次晚上去查宿舍的時(shí)候,，總會(huì)看到你在床上做俯臥撐啊，做仰臥起坐啊,，的確,，高港的身體明顯要比別人強(qiáng)壯，高港的肌肉明顯要比別人發(fā)達(dá),。還記得老師有一天晚上把你從宿舍拉出來(lái),，不僅批評(píng)了你，還扭了一下耳朵嗎?當(dāng)時(shí)你就哭了。那個(gè)時(shí)候,，我才知道,，原來(lái)高港，也是一個(gè)脆弱的孩子,。沒想到第二天，你又可以笑嘻嘻的和我打招呼,，開玩笑了,，那個(gè)時(shí)候，我又知道,，你其實(shí)還是個(gè)心胸開闊的孩子,。開心而快樂的生活下去吧，讓每一天都充滿陽(yáng)光,，也讓每一天都充滿汗水
14,、顧銀飛當(dāng)我得知，顧銀飛晚上不睡覺,，翻墻出去上網(wǎng)的時(shí)候,，說實(shí)話，老師心里充滿失望,。因?yàn)橐恢币詠?lái),，在我的心目中，你都是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。成績(jī)優(yōu)秀,、性格開朗、善交際,，這些品質(zhì)足夠讓你將來(lái)成為一個(gè)出色的人,。但是，你還是出問題了!我想告訴你,，我還是很希望顧銀飛是以前的顧銀飛,，我希望你能夠遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，用心學(xué)習(xí),，我希望我心目中的顧銀飛能夠一如既往的高大,，生動(dòng)，令人喜愛!
15,、單立宇學(xué)習(xí)認(rèn)真,、成績(jī)優(yōu)異、笑容靦腆,、為人落落大方,，在我眼中，單立宇是個(gè)好學(xué)生，是個(gè)好孩子,。僅僅只能這樣了嗎?其實(shí)老師是多么希望有一天能把單立宇看成一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的小大人啊!吃零食可以,，但是不要晚上熄燈了還吃，要面子可以,，前提是咱們要行得正,，才能坐的穩(wěn)!從現(xiàn)在開始，不要把自己看成一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,，單立宇,，你長(zhǎng)大了!
16、孫永闖勤奮,、質(zhì)樸,、有責(zé)任心!所有在農(nóng)家孩子身上能夠體現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)，老師都能從你身上看到!記得很多次,，你高燒不退,，但是你就是選擇不回家就醫(yī)，因?yàn)槟闩碌R了學(xué)習(xí),，因?yàn)槟闩赂改傅难?，白白流失?我想，孫永闖的未來(lái)一定無(wú)比燦爛!因?yàn)閷O永闖不怕吃苦,，學(xué)習(xí)用功,，因?yàn)閷O永闖做任何事情都能夠充滿責(zé)任心，都能夠有始有終!老師唯一擔(dān)心的,，是你的身體,，要多注意營(yíng)養(yǎng)，更要注意鍛煉!
17,、季成和上一個(gè)學(xué)期相比,，你這一個(gè)學(xué)期變得讓老師操心起來(lái)!不聽生活老師的管教、迷戀網(wǎng)絡(luò),、沖動(dòng),、打架斗毆、過于注重自己的儀表,，這些都是不好的現(xiàn)象,。你是我的學(xué)生，也是我的朋友,，我希望季成能夠健康的,、活潑的成長(zhǎng)，我希望季成能夠擁有陽(yáng)光燦爛的生活,、能夠擁有無(wú)比光明的人生,，而想要擁有這些,，是需要懂得舍棄的!放開網(wǎng)絡(luò)、放開對(duì)戀愛的憧憬,、放開你沖動(dòng)的性格,，使自己變得謙遜、友好,、勤奮,、健康!老師希望你能一步一步走回來(lái)，孩子,，不要在你的人生還在起跑線上的時(shí)候,，就誤入歧途!
18、殷維維殷維維是一個(gè)具有正義感的孩子,。你看，在這一個(gè)學(xué)期,，你多少次義無(wú)反顧的向老師反映過班級(jí)里違規(guī)違紀(jì)的行為,，老師在這里向你表示感謝。不僅如此,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，老師也看到殷維維的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗵岣摺Ｕ鏋槟愀吲d,，加油吧!
19,、梁會(huì)明你是個(gè)多么干凈的孩子，面目清秀,，性格開朗,。當(dāng)然，最值得稱道的是你和老師的關(guān)系很鐵,，一個(gè)學(xué)期過去了,，老師看到梁會(huì)明上課發(fā)言越來(lái)越積極，老師也看到梁會(huì)明的成績(jī)進(jìn)步的越來(lái)越明顯,，我想,，作為老師，我替你感到高興,，作為朋友,，我更加替你感到高興!
20、馬成有一次班級(jí)打掃衛(wèi)生,，那天下雨,，班級(jí)的地毯被同學(xué)們踩臟了，濕淋淋的,。你看到老師一個(gè)人在水池邊洗地毯,，義無(wú)反顧的跑過來(lái),，一把把那么臟的地毯搶過去,“老師，我來(lái)洗吧!”從那時(shí)候開始,，我開始了解你是一個(gè)多么有責(zé)任心多么懂事的孩子,。希望在接下來(lái)的歲月里，馬成能夠更加努力的把這種優(yōu)秀的品格展現(xiàn)給你身邊的每一個(gè)人,，也希望在接下來(lái)的歲月里,，馬成能夠更加自主，更加刻苦的把精力用到學(xué)習(xí)上!
21,、高水峰默默無(wú)聞!老師覺得這個(gè)詞語(yǔ)用到你身上,，最為恰當(dāng)!老師是多么希望，高水峰有一天能像梁會(huì)明,、顧銀飛,、顏雨、嚴(yán)霜他們一樣,，蹦蹦跳跳的來(lái)到老師面前,，和我談心，游戲,，和我無(wú)話不談啊!改變你自己吧,，請(qǐng)用笑容去感受來(lái)自身邊的溫暖，請(qǐng)用主動(dòng)去接受每一份來(lái)之不易的友誼
22,、孫德輝每到我看到你每天因?yàn)闄z查檢討而忙碌的身影,，每到我看到你每天因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)操行評(píng)定分而認(rèn)真的樣子的時(shí)候，我都在感動(dòng)著,。孫德輝是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，做事同樣認(rèn)真的孩子，老師覺得,，更加珍貴的,，是你的那一份踏踏實(shí)實(shí)做事的優(yōu)秀品質(zhì)，保持下去吧,，你會(huì)成為一個(gè)出色的人,。加油!
23、孫成比起上一個(gè)學(xué)期,，你這一個(gè)學(xué)期,，很少讓老師操心了。也就是說,，你變的能夠主動(dòng)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活了,。老師多么樂意看到你的這種變化。同時(shí),，我也期待孫成的成績(jī)能夠有更大幅度的提升,，你說呢?
24,、徐鵬那天你和張建業(yè)發(fā)生矛盾，到我看到你稚嫩的臉上布滿瓜痕的時(shí)候,，我很心疼,。當(dāng)我聽到你的敘述之后，我對(duì)徐鵬更加充滿憐愛,。你說,，他一直抓我，打我,，我一次都沒有還手,。能夠在錯(cuò)不在己的情況下，做到打不還手,，罵不還口,，這需要多大的胸懷和勇氣啊!老師希望，你能一直擁有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),，老師更加希望,，你的成績(jī)能和你身上表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)一樣，讓人感到溫暖!
25,、蘇衛(wèi)康你是一個(gè)怎樣的孩子呢?從你身上表現(xiàn)出來(lái)的東西，太多太多了!聰明,、機(jī)智,、多才多藝、活潑,、交際能力強(qiáng)......如果,，能夠再加上一條：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的話，那么,，我們帥氣的蘇衛(wèi)康同學(xué)就顯得更加光芒四射了!
26,、成瑤和班級(jí)的其他幾個(gè)女生相比，你和老師應(yīng)該比較陌生吧,。不過老師認(rèn)為,，你始終是個(gè)勤奮的孩子，你始終在努力,。希望你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,，也希望成瑤同學(xué)能夠越來(lái)越善于交流，越來(lái)越勇敢!
27,、繆以雨一個(gè)學(xué)期過去了,，繆以雨在性格上沒有多少改變。相對(duì)于成績(jī)而言,，我更加希望看到繆以雨性格上的改變,。老師真的很希望,，繆以雨在課堂上回答問題的時(shí)候不要因?yàn)榫o張而結(jié)結(jié)巴巴，老師真的很希望,，繆以雨在課下,，也能夠用生動(dòng)而活潑的語(yǔ)言和同學(xué)和老師交流!努力改變自己吧，改變自己,，就能獲得成功
28,、石康寧相對(duì)于上一個(gè)學(xué)期，你這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)要活潑的多!說的話多了起來(lái),，和同學(xué)之間的交流多了起來(lái),。當(dāng)然，成績(jī)也有較為明顯的進(jìn)度!想想吧,，這都是因?yàn)榭险f話而帶來(lái)的成效,。多和你的同學(xué)們聊聊吧，可以是學(xué)習(xí)上的,，也可以是生活中的,，我相信，石康寧同學(xué)會(huì)越來(lái)越善于交流,，善于溝通
29,、陳亮據(jù)老師的觀察，你偏于內(nèi)向,。然后很多次,，你的家長(zhǎng)也是對(duì)你有如是評(píng)價(jià)。能不能給老師給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜呢?試試和許一飛,、朱文韜,、蘇衛(wèi)康他們一樣，沒事和老師溝通溝通,，做做游戲,，開開玩笑。同樣,，沒事也可以和成績(jī)優(yōu)異,、品行優(yōu)良的同學(xué)們交流心得，互幫互助,?？熳屪约鹤兊闹鲃?dòng)、變的活潑起來(lái)吧,你看,，你擁有多么讓人羨慕的大好青春
30,、成好學(xué)這個(gè)學(xué)期，成好學(xué)變的安靜多了,。不再需要老師整天盯著你要求你學(xué)習(xí)了,，這一點(diǎn),，很顯然你已經(jīng)取得了進(jìn)步。那么,，老師很希望下一個(gè)學(xué)期,，你能夠更加自覺，更加勤奮,。老師更加希望你的父母能夠?yàn)橛心氵@樣的孩子而感到驕傲,。是驕傲，不是擔(dān)心!
31,、沈雅娟你是一個(gè)安靜的孩子,，可以看出，沈雅娟學(xué)習(xí)很用功,，可以看出,，沈雅娟心地很善良。多用你的汗水來(lái)澆灌自己的未來(lái)吧,，多用你充滿智慧的善良,，來(lái)團(tuán)結(jié)身邊的每一個(gè)人。老師希望你的成績(jī)可以越來(lái)越好,，希望你可以越來(lái)越快樂,，健康!
32、徐思杰夏天到了,，大家都穿短袖了,。偶爾的一天，看到你細(xì)小的胳膊,，不由得感嘆，徐思杰真瘦啊!我相信徐思杰的瘦和認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān),，我相信徐思杰的瘦和執(zhí)著的努力有關(guān),。一個(gè)學(xué)年下來(lái)，老師看到你在學(xué)習(xí)上不斷取得明顯的進(jìn)步,，真為你感到高興,。加油吧，讓自己更加優(yōu)秀!同時(shí),，還要注意營(yíng)養(yǎng),，不能讓自己一直這么瘦下去了!
33、嚴(yán)霜你是一個(gè)快樂的孩子,，老師看到你一直用微笑,、用樂觀去面對(duì)你極其平凡的生活，真好!雖然嚴(yán)霜的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,，但是老師相信,，無(wú)論什么時(shí)候,，你都能調(diào)整好自己的心態(tài)，重新定位自己,，把落下的成績(jī)以最快的速度趕上來(lái)!把你對(duì)繪畫的熱愛,、對(duì)唱歌的熱愛繼續(xù)發(fā)展下去，并且,，能夠把這樣的一份執(zhí)著用到學(xué)習(xí)上,，老師相信，下個(gè)學(xué)期的嚴(yán)霜一定更加光彩奪目,，活潑可愛!
34,、劉鵬一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你還是比較內(nèi)斂,。但是較之上個(gè)學(xué)期,，明顯有了進(jìn)步了不是嗎?成績(jī)進(jìn)步了!興趣也更加廣泛了!偶爾，也可以和同學(xué)和老師做交流了,。老師相信,，劉鵬在下一個(gè)學(xué)期，一定能夠變得更加開朗,，成績(jī)一定能夠變得更加出色!
初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) 初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)30字篇六
1. 你是一個(gè)守紀(jì),、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn),。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo),。
2. 聰明的你，已經(jīng)懂得了腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)的重要,。老師為你高興,，同時(shí)也希望你能在不斷成長(zhǎng)的過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn)。
3. 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
4. 這學(xué)年即將過去了,，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練,，所以,，你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。
5. 當(dāng)你成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?當(dāng)你失敗的時(shí)候,，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求,。
6. 你能寫會(huì)畫，班級(jí)的墻報(bào)中有你傾注的心血,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。美中不足的是你的成績(jī)不夠穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí),。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī),。
7. 知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),。熱愛學(xué)習(xí)吧，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的源泉,。
8. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
9. 你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生,，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天,。
10. 看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,。“一分辛勞,，一分收獲”,，你的辛勤勞動(dòng)，一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果,。
11. 老師看到了你的成績(jī),，也為你感到高興?？墒?，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退,。希望你再接再厲,，更上一層樓。
12. 今天,，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,，在成績(jī)面前，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前,，你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好，只有更好!
13. 有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
14. 隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長(zhǎng),。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人,，如何交朋友,，如何處理問題。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。
15. 你領(lǐng)悟力強(qiáng),，為人誠(chéng)樸，品行端正,，溫文爾雅,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo),。
16. 你有一顆熱愛集體的心，并善解人意,，能嚴(yán)格遵守紀(jì)律,。你雖然刻苦認(rèn)真，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率,。望你要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，再接再厲,，創(chuàng)最好成績(jī),。
17. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
18. 沒有春天播種希望,，秋天就不會(huì)有喜人的收獲,。為了秋天的收獲，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動(dòng),。
19. 你是個(gè)思想純樸的小男孩,，待人隨和、誠(chéng)懇,，處事穩(wěn)重,，熱愛集體，樂意助人,，這些都是你的美德,。你的愛好廣泛，在學(xué)習(xí)上,，你堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的`海洋中,，收獲了很多快樂,。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進(jìn)步!
20. 老師知道你并不愚笨,，只是課堂上自由散漫,，早晨遲到，經(jīng)常不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績(jī)不理想，對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。懶散貪玩占用了你很多時(shí)間,，希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。勤能補(bǔ)拙,，老師與父母期待著你的進(jìn)步!
21. 你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善，基本能完成作業(yè),?？上綍r(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間,，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步,。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功,。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。
22. 你思想純樸，待人隨和,、誠(chéng)懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，這是你的美德,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意,。
23. 佳圻：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);熱愛勞動(dòng),，樂于助人,。如果能積極思考,，努力克服困難,，認(rèn)真寫好每一個(gè)字,，你的表現(xiàn)會(huì)更出色,。在此,，老師送你一句你熟悉的話：世上無(wú)難事只怕有心人!
24. 基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)上能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì),，你的學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需踏踏實(shí)實(shí)的努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
25. 姜文：這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講,，踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng);能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔,。熱愛勞動(dòng),。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢(shì)不端正，希望努力糾正,，保護(hù)你那美麗的眼睛!
26. 梁李翔：講究衛(wèi)生的你,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,。你上課回答問題完整清晰,，朗讀有聲有色。這么聰明的你,，如果勤勉為學(xué),，注重復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落后于人的,。在此,，老師送你兩個(gè)你熟悉的成語(yǔ)：人一己百，奮起直追!
27. 課上,，你能認(rèn)真聽講,，基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，看得出你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子,?！耙环中羷冢环质斋@”,，只要你堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)取得好成績(jī)的,。你的性格比較內(nèi)向，希望你積極參加班級(jí)活動(dòng),，在活動(dòng)中鍛煉自己,，學(xué)著開朗起來(lái)，對(duì)自己要有信心,。
28. 你有一副熱心腸,，關(guān)心集體，樂于助人,，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷,，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，綜合實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。
29. 基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，你人挺聰明的，但成績(jī)卻不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。一個(gè)人，無(wú)論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無(wú)成。要是你能夠把精力集中在學(xué)習(xí)上,，相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。
30. 你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇,，思維敏捷,，有較強(qiáng)的接受能力。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，調(diào)整方法，努力探索,，你一定能取得更大的成功,。
初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) 初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)30字篇七
1. 老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退,。希望你能再接再厲,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
2. 有了信心,、決心,、恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,，今天的付出,，一定能在明天得到報(bào)答。
3. 人生的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的你,，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰,。老師希望你不斷豐富,、充實(shí)自己，掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng),，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
4. 我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)善待自己,，善待別人;學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人,。要做學(xué)問先做人,。
5. 聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,，待人誠(chéng)懇，表里一致,。上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,，堅(jiān)定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。
6. 你是老師的好助手,，同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu),，真的很可愛!相信你,，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
7. 你的決心,，我很感動(dòng);你的行動(dòng),，我也很欣賞。說到一定要做到,，付出總有有回報(bào);要做就做最好,，回報(bào)一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。
8. 在人生的征途上，困難總是與機(jī)遇并存的,。戰(zhàn)勝困難,，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣,，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。
9. 你有上進(jìn)的欲望,，做事比較機(jī)靈,，有較強(qiáng)的接受能力。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),。希望加強(qiáng)數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,。
10.你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸,，優(yōu)點(diǎn)很多,，前途無(wú)量!希望你不要滿足今天取得的成績(jī)，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),。
