“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

政審考察報(bào)告篇一

在2xxx年第二期幼兒園園長崗前培訓(xùn)班，市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)為了提高我們這些準(zhǔn)園長的教育理念,，開拓教育眼界,，積極探索學(xué)前教育現(xiàn)階段存在的問題?；谶@些問題,，我們?cè)诎嘀魅魏稳~老師的帶領(lǐng)下參觀了位于成都市錦江區(qū)國香街的伊頓國際雙語幼稚園。

成都市新加坡伊頓國際幼兒園直屬于新加坡伊頓教育投資集團(tuán),。經(jīng)過近20年的努力,，新加坡伊頓有70多所學(xué)校分別分布在新加坡、中國,、中國香港,、印度、印度尼西亞,、馬來西亞,、韓國,、日本以及越南，有來自55個(gè)不同國家的學(xué)生在各地的伊頓學(xué)校就讀,。

作為伊頓在中國創(chuàng)辦的第一所國際幼兒園——伊頓成都卓錦城分園始建于20xx年,，占地4600多平方米。班級(jí)配置11個(gè),，收2—6歲的幼兒280多名,，在職員工76位，包括48位中文幼兒教師,、3位全職外籍老師,，擁有一支“國際化、專業(yè)化,、創(chuàng)新性”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

1、辦園內(nèi)容

伊頓教育的核心是探究式教育,。所謂探究式教育就是充分發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘孩子的能力和潛能,，利用孩子已經(jīng)掌握的知識(shí)，根據(jù)他們的興趣愛好,，在老師的精心組織下,，通過和老師及環(huán)境的互動(dòng)，進(jìn)一步加深孩子對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,，不斷提高認(rèn)識(shí)問題、解決問題能力,。多元國際化的教育環(huán)境,、教師配置、課程講授成就了孩子們國際化的認(rèn)知品質(zhì),，造就了他們健康,、自信、開朗,、高尚的氣質(zhì),，使孩子們?cè)诙嘣沫h(huán)境中探索自我、生命,、世界,。

a、提供高品質(zhì)的幼兒教育,，為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，提升孩子的人生價(jià)值；

b,、以探究為基礎(chǔ)的教育來培養(yǎng)孩子對(duì)世界和生活的熱愛和責(zé)任心,，培養(yǎng)他們思考的習(xí)慣和方法,，形成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,；

c,、在本土文化和母語的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)文化和語言的多元性,，從小就培養(yǎng)孩子學(xué)做世界的公民,。

2、幼兒園的課程目標(biāo)

我們的課程《探究,、思考,、學(xué)習(xí)》來源于國際文憑組織(ib)和瑞杰歐的方案教學(xué)。

a,、十大目標(biāo)：探究者,、知識(shí)淵博的人、思考者,、交流者,、有原則的人、胸襟開闊的人,、富有同情心的人,、敢于冒風(fēng)險(xiǎn)的人、全面發(fā)展的人,、反思者

b,、十二種態(tài)度：欣賞、投入,、自信,、合作、創(chuàng)意,、好奇心,、同理心、熱誠,、獨(dú)立,、正直、尊重與寬容

c,、六大主題：我們是誰,、我們身處什么時(shí)空、我們?nèi)绾伪磉_(dá)自己,、世界如何運(yùn)作,、我們?nèi)绾谓M織自己、共享地球,。

我們是誰——這是對(duì)自我本質(zhì)的探究：信仰與價(jià)值觀,；個(gè)人,、身體、心智,、社交和精神等方面的健康,；各種人際關(guān)系，包括家庭,、朋友,、社區(qū)和文化；權(quán)利與責(zé)任,；作為人的意義何在,。

我們身處什么時(shí)空——探究我們?cè)跁r(shí)空中的方位：個(gè)人的歷史；家庭和旅程,；人類的各種發(fā)現(xiàn),、探索和遷徙；從本地與全球的觀點(diǎn)考察個(gè)人與文明之間千絲萬縷的關(guān)系,。

我們?nèi)绾伪磉_(dá)自己——探究我們發(fā)現(xiàn)和表達(dá)觀點(diǎn),、情感、大自然,、文化,、信仰與價(jià)值觀的方式；我們反思,、擴(kuò)展,、享受我們創(chuàng)造力的方式；我們的審美鑒賞

世界如何運(yùn)作——探究自然界和自然規(guī)律(物質(zhì)的,、生物的),；自然界和人類社會(huì)互動(dòng)；人類如何利用他們對(duì)科學(xué)原理的理解,；科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)與環(huán)境的影響,。

我們?nèi)绾谓M織自己——探究創(chuàng)造的制度和社區(qū)之間的相互聯(lián)系；各種組織的結(jié)構(gòu)和功能,；社會(huì)決策機(jī)制,；經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其對(duì)人類和環(huán)境的影響。

共享地球——探究努力與他人及其他生物分享有限資源時(shí)的權(quán)利和責(zé)任,；群體社區(qū)以及他們內(nèi)部之間的關(guān)系,；機(jī)會(huì)均等；和平與解決沖突

國際文憑組織的目標(biāo)是培養(yǎng)勤學(xué)好問,、知識(shí)淵博,、富有愛心的年輕人，他們通過對(duì)多元文化的理解和尊重，為開創(chuàng)更美好,、更和平的世界貢獻(xiàn)力量,。 鼓勵(lì)世界各地的學(xué)生成長為既積極進(jìn)取又富有同情心的終身學(xué)習(xí)者，他們理解盡管人與人之間存在著差異,，但他人的意見也可能是正確的,。

3、教育教學(xué)的環(huán)境

環(huán)境是孩子第三任老師,，這樣的環(huán)境會(huì)讓孩子受到一個(gè)什么樣的啟發(fā),。

1.、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

2.,、心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè) ?

伊頓雙語幼兒園的環(huán)境布置，跟其它幼兒園不同,。她主要是黑白紅三種顏色構(gòu)成,。這樣的色彩，呈現(xiàn)在幼兒園每個(gè)班級(jí)里,。

3,、在伊頓，每一個(gè)班級(jí)都極為出色,，因?yàn)橐令D關(guān)心并了解每一個(gè)孩子的發(fā)展需求,，并且知道如何滿足他們這些需求。這種了解體現(xiàn)在方方面面,，包括我們的生日派對(duì),，以及各種節(jié)日慶祝活動(dòng),。伊頓的生日派對(duì)是一個(gè)以孩子為中心的小型社交活動(dòng),。對(duì)小朋友而言，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，老師會(huì)設(shè)置各種有趣的環(huán)節(jié),，讓孩子們不僅僅參加了一次慶祝生日的活動(dòng)，同時(shí)也讓他們感知到他們是這個(gè)浩瀚宇宙中真實(shí)存在的一份子,。在活動(dòng)中,，老師們還會(huì)告訴孩子們地球在宇宙中的位置，讓他們知道,，他們每年都會(huì)過生日,，是因?yàn)榈厍驀@著太陽轉(zhuǎn)了一圈。以蒙臺(tái)梭利教育理念為基礎(chǔ),，伊頓的生日派對(duì)充滿樂趣,，也充滿教育意義。每一年,，伊頓都會(huì)為重大節(jié)日舉行慶?；顒?dòng),，包括所有的國際節(jié)日和一些西方節(jié)日。慶?；顒?dòng)開始時(shí),，整個(gè)校園都會(huì)融入到濃濃的節(jié)日氛圍中，小朋友們會(huì)根據(jù)主題自己動(dòng)手裝飾校園,。慶?；顒?dòng)有時(shí)以班級(jí)為單位，有時(shí)是整個(gè)校園的活動(dòng),，家長們也會(huì)被邀請(qǐng)參與其中,。

孩子是祖國的未來和希望，在發(fā)展幼教事業(yè)的過程中,，我們不僅重視教育的方式和方法,，更重視激發(fā)兒童正面的社會(huì)情感，正確引導(dǎo)兒童的社會(huì)行為,，達(dá)到對(duì)兒童性格與品德的塑造,。以秉承民族文化的傳統(tǒng)和美德、培養(yǎng)幼兒社會(huì)情感為主要目標(biāo),，在立足于東西方傳統(tǒng)文化和經(jīng)典內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，伊頓根據(jù)當(dāng)前中國兒童品格教育的實(shí)際和發(fā)展需求，特邀請(qǐng)中外資深教育專家創(chuàng)編了關(guān)于兒童品格教育的系列內(nèi)容,，主要涵蓋了在東西方傳統(tǒng)文化中具有普遍性的品格項(xiàng)目,；同時(shí)伊頓也關(guān)注當(dāng)前獨(dú)生子女的普遍現(xiàn)象緊密相關(guān)的德育項(xiàng)目，例如：愛心,、合作,、誠實(shí)、尊重,、堅(jiān)毅,、自信、勇敢??在對(duì)民族經(jīng)典文化的弘揚(yáng)和對(duì)一脈相承內(nèi)容的發(fā)展上,，為幼兒的個(gè)體和諧發(fā)展,、素質(zhì)品德培養(yǎng)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

通過外出參觀學(xué)習(xí),，確實(shí)能夠開拓我們的眼界,，從對(duì)別人的評(píng)價(jià)中提高自己對(duì)幼兒園管理水平。個(gè)人對(duì)于伊頓雙語幼兒園的環(huán)境布置來說,，感覺太過于簡單,，簡單的三種顏色顯得整個(gè)幼兒園沒有什么活力，豐富的色彩能夠讓幼兒有更多想象。畢竟環(huán)境能夠影響幼兒性格的發(fā)展,。

政審考察報(bào)告篇二

姓名,，性別，民族,，籍貫,，生于_年_月_日，家庭出身_,，本人成份_,，_年_月加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。_年_月來__學(xué)院就讀,。

一,、本人簡歷

_年_月-_年_月___小學(xué);

_年_月-_年7月___中學(xué);

_年_月-__年_月___高中;

_年_月_至今__學(xué)院.

二、家庭主要成員及主要社會(huì)關(guān)系情況

通過同本人談話,，查閱本人檔案,，發(fā)外調(diào)函了解，_主要成員及主要社會(huì)關(guān)系是清楚的,。

父親：__，群眾,，農(nóng)民,，無政治歷史問題。

母親：__,，群眾,，農(nóng)民，無政治歷史問題,。

哥哥,，_，群眾,，學(xué)生,，無政治歷史問題。

弟弟,，_,，團(tuán)員，學(xué)生,，無政治歷史問題,。

三、本人政治歷史情況

無政治歷史問題,。是““””后出生,，1988年尚年幼，故不予審查。

四,、本人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

該同志入學(xué)以來能嚴(yán)格要求自己,，思想上積極要求進(jìn)步，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在思想上,、行動(dòng)上能與黨中央保持一致,。積極靠攏黨組織，經(jīng)常找黨員同志談心,，虛心聽取黨員及群眾的意見,，入黨動(dòng)機(jī)端正，目的明確,。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，為人正直,。在群眾中享有較高的威望。希望今后繼續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。

__院

_系第_黨支部

__-_-_

大學(xué)生政審報(bào)告范文篇二：

___,，性別_，_族,，___年__月__日出生,，原籍________，學(xué)歷本科在讀,，_____年__月加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),，現(xiàn)就讀于____大學(xué)__學(xué)院____專業(yè)。根據(jù)組織審查和本人介紹的情況,，該同志政治歷史清白,，其家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系清楚。父親,，___,，職務(wù)是__，政治面貌是__,，無政治歷史問題;___,，職務(wù)是__，政治面貌是__,，無政治歷史問題,。

___同志自__年__月__日向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書以來,，政治立場鮮明，黨的理論知識(shí)扎實(shí),，群眾基礎(chǔ)較好,，學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)工作任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，被推薦參加我校第__期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績合格,，順利結(jié)業(yè)。__同志在思想上積極要求上進(jìn),并能自覺地學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自身的政治理論水平,塑造科學(xué)的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀。

該同志政治立場始終堅(jiān)定如一,，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的方針政策,，始終以一名中國共產(chǎn)黨正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，通過學(xué)習(xí)及實(shí)踐，不斷提高自身的政治理論水平,，塑造了科學(xué)的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀，具有較高的政治理論及實(shí)踐修養(yǎng),。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，追求上進(jìn),，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),。在生活中群眾基礎(chǔ)良好,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

工作上踏實(shí)認(rèn)真,對(duì)工作任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。但是在批評(píng)和自我批評(píng)方面進(jìn)行得不夠徹底,，聯(lián)系群眾稍有不夠。

根據(jù)__同志的申請(qǐng)和一貫表現(xiàn),，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過支部委員會(huì)充分醞釀和認(rèn)真討論，一致認(rèn)為__同志基本具備黨員條件,，決定提交支部大會(huì)討論其能否被接收為預(yù)備黨員,。

________黨支部

____年__月__日

政審考察報(bào)告篇三

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：蘇州,、杭州,、上海?

三、三,、實(shí)習(xí)形式：團(tuán)體考察

四,、實(shí)習(xí)目的：這次考察的目的主要是開闊我們的視野，讓我們切身體會(huì),，從中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),。找到傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系和區(qū)別，提高我們的設(shè)計(jì)素養(yǎng),。平面廣告設(shè)計(jì)方向的學(xué)生主要通過參觀博物館藏品,、古代建筑室內(nèi)外裝飾因素，了解一些反映古代藝術(shù)設(shè)計(jì)思想的設(shè)計(jì)成分的具體運(yùn)用,。學(xué)會(huì)以視覺為方式,、以平面為元素分析古代設(shè)計(jì)作品的功能與形式。此外,，通過對(duì)廣告公司,、視覺策劃公司以及戶外平面設(shè)計(jì)作品的考察，了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的創(chuàng)意步驟,、策劃原理,、及作品的時(shí)尚風(fēng)格，通過這些認(rèn)識(shí)使學(xué)生把已經(jīng)掌握的基本理論知識(shí)鞏固與加深,，同進(jìn)補(bǔ)充新的知識(shí)點(diǎn),，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

一〃蘇州藝術(shù)考察

1.蘇州博物館

蘇州博物館新館是著名的建筑設(shè)計(jì)大師貝聿銘先生的封山之作,，選址位于歷史保護(hù)街區(qū)范圍,，緊靠世界文化遺產(chǎn)拙政園和全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位太平天國忠王府。該地塊被貝聿銘先生稱為“圣地”,，在這一地塊上設(shè)計(jì)博物館是“人生最重要的挑戰(zhàn)”,，既要有傳統(tǒng)的東西，但又一定要有創(chuàng)新,，傳統(tǒng)的東西就是要運(yùn)用傳統(tǒng)的元素,，讓人感到很協(xié)調(diào)、很舒服;創(chuàng)新的東西就是要運(yùn)用新的理念,、新的方法,，讓人感到很好看，有吸引力,。博物館新館的設(shè)計(jì)結(jié)合了傳統(tǒng)的蘇州建筑風(fēng)格,，把博物館臵于院落之間，使建筑物與其周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),。博物館的主庭院等于是北面拙政園建筑風(fēng)格的延伸和現(xiàn)代版的詮釋,。盡管白色粉墻將成為博物館新館的主色調(diào),，以此把該建筑與蘇州傳統(tǒng)的城市肌理融合在一起，但是,，那些到處可見的千篇一律的灰色小青瓦坡頂和窗框?qū)⒈换疑幕◢弾r所取代,，以追求更好的統(tǒng)一色彩和紋理。

偌大一個(gè)博物館,，東鄰太平天國忠王府,，北依名勝極品拙政園，西南面對(duì)千年古城的小橋流水人家,、粉墻黛瓦院落,。其風(fēng)韻，其神采,，其姿色渾然一體?，F(xiàn)代流派的蘇州博物館，不僅是建筑設(shè)計(jì)的奇跡,，也是一種人性關(guān)懷和民族親情的彰顯,。

2.蘇州園林

拙政園享有“江南名園精華”的盛譽(yù)。拙政園始建于明朝正德年間,。它是江南園林的代表,，也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林，被譽(yù)為“中國園林之母”，中國四大名園之一。拙政園的布局疏密自然,，其特點(diǎn)是以水為主，水面廣闊,，景色平淡天真、疏朗自然。拙政園，這一大觀園式的古典豪華園林,，以其布局的山島、竹塢,、松崗、曲水之趣,，被勝譽(yù)為“天下園林之母”,。蘇州素有"人間天堂"的美譽(yù)。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園構(gòu)筑精致,、藝術(shù)高雅,、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。這里有寫意的山水藝術(shù)思想,，完美的居住條件與生活環(huán)境,，豐富的社會(huì)文化內(nèi)涵,。

拙政園是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中，人類依戀自然,，追求與自然和諧相處,，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。拙政園建筑類型齊全,，保存完整,，系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu),、造型,、風(fēng)格、色彩以及裝修,、家具,、陳設(shè)等各個(gè)方面內(nèi)容。是明清時(shí)期(14--20世紀(jì)初)江南民間建筑的代表作品,，反映了這一時(shí)期中國江南地區(qū)高度的居住文明,，曾影響到整個(gè)江南城市的建筑格調(diào)，帶動(dòng)民間建筑的設(shè)計(jì),、構(gòu)思,、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏,，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)城市建設(shè)科學(xué)技術(shù)水平和藝術(shù)成就,。它不僅是歷史文化的產(chǎn)物，同時(shí)也是中國傳統(tǒng)思想文化的載體,。

這些建造于16～18世紀(jì)的園林,，以其精雕細(xì)琢的設(shè)計(jì)，折射出中國文化中取法自然而又超越自然的深邃意境,。蘇州園林在有限的空間范圍內(nèi),，利用獨(dú)特的造園藝術(shù)，將湖光山色與亭臺(tái)樓閣融為一體,，把生意盎然的自然美和創(chuàng)造性的藝術(shù)美融為一體,，令人不出城市便可感受到山林的自然之美。此外,，蘇州園林還有著極為豐富的文化底蘊(yùn),，它所反映出的造園藝術(shù)，建筑特色以及文人騷客門留下的詩畫墨跡,，無不折射出中國傳統(tǒng)文化中的精髓和內(nèi)涵,。

3.烏鎮(zhèn)

烏鎮(zhèn)是典型的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，素有“魚米之鄉(xiāng),，絲綢之府”之稱,。碧水蜿蜒,，小橋流影，櫓聲唉乃中看水閣畫卷般在眼前徐徐展開,，看水鄉(xiāng)人在水閣中起居住行,，聽古鎮(zhèn)人鄉(xiāng)音叫喚此起彼伏。烏鎮(zhèn)的水閣正已它獨(dú)特的韻味受到越來越多的人的喜愛,。

二〃杭州藝術(shù)考察

1.西湖

西湖位于杭州城西,，舊稱武林水、錢塘湖,、西子湖,，宋代始稱西湖。湖面南北長3.3公里,，東西寬2.8公里,，水面原面積5.66平方公里，包括湖中島嶼為6.3平方公里,，湖岸周長15公里,。水的平均深度在2.27米左右，最濘處有5米多,，最淺處不到1米,。如今伴隨著“西湖西進(jìn)”擴(kuò)大為

6.5平方公里，基本達(dá)到了300年前西湖的面積,。蘇堤和白堤將湖面分成里湖,、外湖、岳湖,、西里湖和小南湖五個(gè)部分,。陽春三月，鶯飛草長,。蘇白兩堤,，桃柳夾岸。兩邊是水波瀲滟,，游船點(diǎn)點(diǎn),，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠,。此時(shí)走在堤上,，你會(huì)被眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神馳,，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境。而西湖的美景不僅春天獨(dú)有,，夏日里接天蓮碧的荷花,，秋夜中浸透月光的三潭,，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼,，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)------無論你在何時(shí)來,，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。西湖,，是我國著名的旅游勝地,，也被譽(yù)為“人間天堂”。它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外,，西湖的美不僅在湖,，也在于山。山的高度都不超過400米,，但峰奇石秀,，林泉幽美。南北高峰遙相對(duì)臷,，高插云霄,。西湖，是一首詩,，一幅天然圖畫,，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人,，無不為這天下無雙的美景所傾倒,。杭州之美，美在西湖：西湖依杭州而名,，杭州因西湖而盛,。西湖之美，美在其如詩如畫的湖光山色;美在湖山與人文的自然相融;更美在人們對(duì)她的呵護(hù)及對(duì)其歷史文脈的傳承,。自古以來就有“天下西湖三十六,，此中最美是杭州”。

西湖四周,，綠蔭環(huán)抱,，山色蔥蘢，畫橋煙柳,，云樹籠紗,。逶迤群山之間，林泉秀美,，溪澗幽深,。西湖不僅獨(dú)擅山水秀麗之美，林壑幽深之勝，且更有豐富的文物古跡,、優(yōu)美動(dòng)人的神話傳說,，把自然、人文,、歷史,、藝術(shù)巧妙地融為一體。

2.中國美院

中國美術(shù)學(xué)院南山校區(qū)位于西湖湖畔綠樹成蔭的南山路上,，學(xué)院沒有圍墻,，臵身偌大的校園里，可以發(fā)現(xiàn)中國式的水墨基調(diào),，兩幢樓之間的廊橋會(huì)讓人感受江南水鄉(xiāng)建筑風(fēng)格,，同時(shí)又充滿了現(xiàn)代氣息。廳中的石鼓墻上的透光格,，廊邊的木窗欞,，旋轉(zhuǎn)樓梯上的小圓亭，讓我們能充分感受到設(shè)計(jì)者賦予它們的意義,。

三〃上海藝術(shù)考察

1.上海博物館

上海博物館新館外圓內(nèi)方和天圓地方的圓頂方體基座夠成了新館不同凡響的視覺效果,，整個(gè)建筑把傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神巧妙地融為一體，在世界博物館之林獨(dú)樹一臶,。這里既有傳統(tǒng)建筑的召喚,，也有當(dāng)今時(shí)代的大跨度展示。它從中國青銅器的早期文飾中抽象而出,，有以現(xiàn)代構(gòu)圖加以創(chuàng)作,，并用現(xiàn)代表現(xiàn)手法讓人耐看，引起遐想,。在燈光設(shè)計(jì)方面,，涉及無紫外線射燈、無紫外線日光燈,、光導(dǎo)纖維射燈和帶紅外自動(dòng)感應(yīng)調(diào)光控臸器的射燈等多種燈具,，強(qiáng)調(diào)燈光的照射間距、高度,、角度,、照度和色溫等需要精心的計(jì)算和調(diào)試，從而達(dá)到真實(shí)還原文物本來風(fēng)采的目的,。從遠(yuǎn)處眺望,，圓形屋頂加拱門的上部弧線，整座建筑宛如一尊中國古代的青銅器,。四座拱門挺拔聳立,，象征向四面八方開放，同時(shí)又有回聚。

2.參觀宜家家居

宜家家居于1943年創(chuàng)建于瑞典,“為大多數(shù)人創(chuàng)造更美好的日常生活”是宜家公司自創(chuàng)立以后一直努力的方向,。

上海宜家家居廣場不僅家居產(chǎn)品種類繁多,、美觀實(shí)用，而且有很多國內(nèi)外著名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的作品,。此次來宜家家居參觀的主要目的是觀看國內(nèi)外著名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的作品，多多收集素材,，了解家居風(fēng)格和設(shè)計(jì)理念,，能把所學(xué)專業(yè)與生活更好的聯(lián)系起來，真正“學(xué)以致用”,。

2.上海外灘及步行街

來到上海,，我們當(dāng)天下午就去南京步行街以及上海外灘去欣賞上海這個(gè)繁華大都市絢爛多姿的風(fēng)采了。當(dāng)然來這最關(guān)鍵的就是東方明珠塔了,，它是一座位于中國上海的電視塔,，高467.9米，是亞洲第一,，世界第三高塔,，坐落在中國上海浦東新區(qū)陸家嘴，黃浦江邊,，與外灘隔江相望,。江這邊則是民國時(shí)期建造的各種風(fēng)格的建筑。外灘這些具有西方復(fù)古主義建筑風(fēng)格的大樓,，雖然不是出自一個(gè)設(shè)計(jì)師,，也不是建造于一個(gè)時(shí)期，但它們的建筑格調(diào)基本是統(tǒng)一的,，整個(gè)建筑輪廓線的處理也是協(xié)調(diào)的,，因此成為上海具有“萬國建筑博覽”標(biāo)志性的建筑群之一。上海作為中國最發(fā)達(dá)的城市之一,，也是中國大陸的經(jīng)濟(jì),、金融貿(mào)易和航運(yùn)中心。我們?cè)诓┪镳^,、南京路步行街,，體驗(yàn)著真正的上海。

外灘,，位于上海市中心區(qū)的黃浦江畔,，它是上海的風(fēng)景線，是到上海觀光的游客必到之地,。外灘又名中山東一路,，全長約1.5公里。東臨黃浦江，西面為哥特式,、羅馬式,、巴洛克式、中西合壁式等52幢風(fēng)格各異的大樓,，被稱為“萬國建筑博覽群”,。而外灘夜景卻是絕不可錯(cuò)過的。

南京路和淮海路是上海最繁華的街區(qū),素有“中華商業(yè)第一街”之譽(yù),，東起外灘,，西至靜安寺與延安西路交匯，全長5.5公里,，兩側(cè)商廈鱗次櫛比,，云集著約600多家商店。漫步在步行街上,，游客們可以充分體會(huì)“以人為本”的設(shè)計(jì)理念,，地表路面全部用花崗巖鋪設(shè)，一條大理石鋪就的“金色之帶”匯聚了各類現(xiàn)代化城市公共設(shè)施,，其中,，有賞心悅目的花壇，可供查詢商品,、服務(wù)的電腦亭,，造型別致、供游客小憩的椅子等,。步行街上不時(shí)駛過既有現(xiàn)代造型又不失古樸特色的觀光車,，力求處處為游客提供方便和舒適。商業(yè)繁榮是南京路永恒的主題,。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，實(shí)習(xí)考察就在美學(xué)的享受中結(jié)束了，給我的影響很大,。我直觀的觀察了這些世界上享有盛譽(yù)的建筑和城市文化內(nèi)涵,。結(jié)合我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)我覺得有一種非常特別的效果，讓我明白了理論和實(shí)踐之間的巧妙結(jié)合,。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐之間的重要關(guān)系,。這次考察實(shí)習(xí)也給了我很多的創(chuàng)作靈感，西湖之美,、蘇州園林的畫意,、上海的國際都市味道，都給我留下了深刻的印象,，我要好好把握這份美好的精神財(cái)富,。從古到今,，每一件事物隨著時(shí)間的洗禮，不斷地快速發(fā)展,，但原汁原味的舊上海,，卻早已成為過去。只能憑著外界的傳播,，獲得信息,，來加深對(duì)它的印象。我們?cè)撚脤徝赖难酃?，去分析它,，解剝它。美也能形容得這么具體,。原始在于它的本質(zhì)，那顆純樸的心是永遠(yuǎn)不會(huì)老,，不會(huì)變,。依然這么美。美得脫俗,，美得可貴,。自豪之心，禁不住誘惑,，情不自禁地在作怪,。敬佩之心油然而生，在心里默許著設(shè)計(jì)師可歌可泣的創(chuàng)作,。繁華的南京路,，高雅的博物館，每一處不讓人記憶猶新,，留連忘返,。

總結(jié)

考察結(jié)束了，我們回到了學(xué)校,。通過這次的考察,，我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上沒有的知識(shí)，同時(shí)也搜集了很多資料和設(shè)計(jì)素材,，了解更多的藝術(shù)表現(xiàn)形式,，審美得到了提高，培養(yǎng)了自己的造型能力,、色彩感覺,、繪畫技巧以及和專業(yè)相關(guān)的綜合素養(yǎng)。從實(shí)際觀察,，及老師的講解中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn),，不僅拓展了我的專業(yè)視野,，學(xué)到了許多關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的知識(shí);還使我認(rèn)識(shí)到了我國現(xiàn)代商業(yè)氛圍發(fā)展趨勢(shì)，懂得了藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合,，才能創(chuàng)造出人們需求的產(chǎn)品,。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)設(shè)計(jì)中所存在的不足之處,，以及自己與現(xiàn)實(shí)的差距,。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將豐富自己的文化知識(shí),，提高了自身文化修養(yǎng);積極自覺地去參加各種實(shí)習(xí)考察活動(dòng),，不斷地鍛煉自己的社會(huì)能力，培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)合作精神,。在實(shí)踐中,，發(fā)現(xiàn)自身的問題;在學(xué)習(xí)中，用所學(xué)的知識(shí)去解決問題,。收獲頗豐,，為我以后的設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。

政審考察報(bào)告篇四

站領(lǐng)導(dǎo)：

3月25日至30日,，人?？屏_旭萍參加了由xx市人才培訓(xùn)中心組織的赴重慶進(jìn)行事業(yè)單位人事制度改革的學(xué)習(xí)考察。本次考察主要是與xx市人事局事改辦,、人事爭議仲裁處及xx市xx區(qū)人事局,、xx市衛(wèi)生局等部門就開展聘用制度、崗位設(shè)置,、未聘人員分流安置,、分配制度、社會(huì)保險(xiǎn)等人事制度改革方面取得較好成效的先進(jìn)單位座談交流,。

xx市人事局是國家人事部推薦的.改革較成功的城市之一,，他們?cè)谄赣煤贤坪凸べY改革方面做得較好，從1999年開始搞事業(yè)單位人事制度改革至今,，共形成下發(fā)了39個(gè)配套文件,，通過強(qiáng)化行政手段、抓宣傳,、抓培訓(xùn),，開展試點(diǎn)，帶動(dòng)全市2萬多個(gè)事業(yè)單位,，30多萬名職工簽訂了國家人事部統(tǒng)一印發(fā)的《事業(yè)單位人員聘用合同》,，簽合同率達(dá)95%，有1.6萬名職工分流,。他們?cè)谕菩腥藛T聘用制度時(shí),，主要做了以下幾點(diǎn)：

一,、編制具體崗位設(shè)置，明確責(zé),、權(quán),、利、義,，競聘上崗,、簽定合同。對(duì)不同類型的人按項(xiàng)目管理,，按成本,、效益分配，對(duì)管理人員,，實(shí)行職員制度,，分5個(gè)等級(jí)按相應(yīng)崗位管理;對(duì)專業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行評(píng)聘分開,，按工作能力和業(yè)績水平設(shè)定崗位工資;工勤人員按崗位等級(jí)規(guī)范,，明確崗位職責(zé)和工作權(quán)限。改革后實(shí)行崗位工資,，績效工作。對(duì)全額撥款單位,，國家發(fā)的部分不改,，其它部分與績效掛鉤。

二,、職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)問題,。養(yǎng)老保險(xiǎn)解決不了，改革是很難進(jìn)行的?，F(xiàn)xx市對(duì)自收自支的事業(yè)單位已基本建立完善了職工養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,，但對(duì)財(cái)政核撥的事業(yè)單位還不能按養(yǎng)老保險(xiǎn)制度執(zhí)行。

三,、改革的優(yōu)惠政策,。為穩(wěn)定隊(duì)伍，采取老人老辦法,，保護(hù)老同志,。對(duì)工齡滿三十年的老同志可距國家法定退休年齡提前5年離崗?fù)损B(yǎng)。申請(qǐng)離崗?fù)损B(yǎng)的同志可按2年正常晉升一次(最多晉升兩級(jí)工資)至正常退休年齡計(jì)算退休工資,。

四,、落崗問題。人事制度改革不是人事機(jī)構(gòu)改革,，是在管理制度上的轉(zhuǎn)變,，原則上不精簡人員,。對(duì)競聘落崗人員，按原職務(wù)保留國家財(cái)政給的待遇,，給予換崗,。待聘人員，一年內(nèi)單位給予2至3次上崗機(jī)會(huì),，不上崗的,，一年后，交人才市場,，由人才市場推薦2至3次上崗機(jī)會(huì),，仍不上崗的下崗。

據(jù)本次考察帶隊(duì)的xx市人事局工資福利處的潘建明處長說,，xx市擬定今年對(duì)事業(yè)單位進(jìn)行聘用合同制管理,。

政審考察報(bào)告篇五

xxx,女，漢族,，xxxx年x月出生,，xxxx人，中國xx大學(xué)新聞專業(yè)畢業(yè),，2014年6月加入中國共產(chǎn)黨,，2014年6月參加工作。現(xiàn)將其被擬錄用為xx區(qū)公務(wù)員的考察情況作如下說明,。

該同志思想進(jìn)步,，政治可靠，集體主義觀念強(qiáng),。在校和工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，在思想和政治上與黨中央保持高度一致,。在道德品質(zhì)上講文明，懂禮貌,，有社會(huì)公德,，樂于助人，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，人際關(guān)系融洽。

該同志大學(xué)畢業(yè)后,，先后在北京市xx有限公司和xx有限公司工作,。在此期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，主動(dòng)向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,，踏實(shí)肯干,。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)職責(zé)內(nèi)的基本工作技能，提高了工作效率,，還不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),，先后參與了其他項(xiàng)目的文檔寫作及翻譯工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和客戶的肯定,。

該同志一直以守得住清貧,，耐得住寂寞嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),。在工作上遵章守紀(jì),，吃苦耐勞，不斷加強(qiáng)自身建設(shè),。在生活上,，力求簡潔樸素，不鋪張浪費(fèi),，做到不正之風(fēng)不染,，不義之財(cái)不取，不法之事不做,，增強(qiáng)了拒腐防變能力,。

縱觀該同志的學(xué)習(xí)、工作,、生活等各方面情況都很優(yōu)秀,，經(jīng)組織考察合格，認(rèn)為可以被擬錄用為公務(wù)員,。

二〇一*年八月十四日

政審考察報(bào)告篇六

根據(jù)《2014年xx市事業(yè)單位招聘工作人員考察辦法》規(guī)定，我們通過走訪xxx同志的工作單位,、戶籍所在地派出所,，以及查閱該同志的個(gè)人檔案，對(duì)其政治素質(zhì),、工作能力,、報(bào)考資格等各方面進(jìn)行了全面的考察。現(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

xxx,，男,，xxxx年xx月出生，在職教育大學(xué)本科學(xué)歷,，具有工程師任職資格,。該同志xxxx年xx月畢業(yè)于xxxx學(xué)院xxxx專業(yè)，同年被xxxx聘用至今,，歷經(jīng)xxxx到xxxx等多個(gè)工作崗位,，目前負(fù)責(zé)xxxx工作,。期間，于xxxx年xx月完成xx大學(xué)xxx專業(yè)全部工程,，獲得大學(xué)本科學(xué)歷,。

（一）政治立場堅(jiān)定。xxx同志堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，政治堅(jiān)定,，宗旨明確，思想覺悟較高,；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想武裝自己，積極努力地向黨組織靠攏,。

（二）業(yè)務(wù)能力突出,。該同志參加工作以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤奮踏實(shí),，虛心好學(xué)，實(shí)踐技術(shù)過硬,，熟悉工程管理的專業(yè)知識(shí),，并能有條不紊地運(yùn)用到實(shí)際的工作中。對(duì)于工作中的困難和問題,，該同志都能處理周全,，在群眾中有相當(dāng)好的口碑。

（三）處事作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),。該同志廉潔自律意識(shí)較強(qiáng),，在工作中正直上進(jìn)，堅(jiān)守原則,，能很好地處理工作與家庭之間的關(guān)系,，有良好的工

作紀(jì)律。為人忠厚誠懇,，以誠待人,，與同事工作上配合默契，日常相處關(guān)系融洽,，并能積極主動(dòng)地參與集體活動(dòng),。為人謙虛謹(jǐn)慎，善于聽取他人意見,，博采眾長,，不斷完善自己。自覺遵守法紀(jì)法規(guī)。

不足之處：該同志性格溫和,，稍欠缺工作魄力,；語言表達(dá)能力和綜合溝通、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力也有待于在今后的工作中進(jìn)一步改善和提高,。

經(jīng)過對(duì)xxx同志政治素質(zhì),、工作能力、報(bào)考資格等各方面情況的考察,，該同志總體情況良好,，符合錄用條件，考察結(jié)論為合格,。

考察人：

xxxxxxxxxx(聘用單位)

xxxx年xx月xx日

政審考察報(bào)告篇七

?xx,，女，蒙古族,，團(tuán)員,，1990年3月8日生，巴里坤縣花園鄉(xiāng)人,，2014年6月畢業(yè)于新疆醫(yī)科大學(xué)高職學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院專業(yè),，大專學(xué)歷，現(xiàn)為巴里坤縣博爾羌吉鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工,。

??

??2014.09-2014.06xxxxxx第一中學(xué)(初中);第一報(bào)

??2014.09-2014.07xxxxxx中學(xué)(高中);

??2014.09-2014.06新疆醫(yī)科大學(xué)

??2014.4.1-至今xxxxxx衛(wèi)生院職工,。

??

1.品行端正，積極進(jìn)取,。該同志擁護(hù)黨和國家的路線,、方針、政策,，遵守法律法規(guī),，遵守單位的規(guī)章制度，為人正派,，思想品德較好,。??

2.為人誠實(shí)，生活樸素,。該同志誠實(shí)守信,，生活樸素,，獨(dú)立性強(qiáng),，處處嚴(yán)格要求自己，無不良嗜好和習(xí)慣,。

??3.團(tuán)結(jié)同事,，服從分工。該同志謙虛謹(jǐn)慎，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,，能與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,，密切配合;工作上服從分工，從不挑肥揀瘦,。

4.勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研。該同志能積極學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù)知識(shí),，向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，并且注重理論聯(lián)系實(shí)際，能很快適應(yīng)并勝任工作,。?

?5.工作踏實(shí),，吃苦耐勞。該同志儀表端莊,，對(duì)待群眾和藹,、熱心、細(xì)致,、???周到,，工作精細(xì)、有條理,。能熟悉相關(guān)法律法規(guī),，文明執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法,。工作勤奮,，吃苦耐勞，能按時(shí)保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

??

??未發(fā)現(xiàn)明顯不足,。

??

??無。

??考察小組意見：

??經(jīng)綜合考察,，我們認(rèn)為該同志符合《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定,，建議予以轉(zhuǎn)正。

政審考察報(bào)告篇八

本人工作至今不斷加強(qiáng)自我改造,，自我完善,，努力提高綜合素質(zhì)，當(dāng)前,，尤其要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，特別是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的了解掌握,，提高掌握新知識(shí)、新文化的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),。

1.對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場”,。盡管學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,，但思想上未引起高度的重視,，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié),，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化。

2.為人民服務(wù)意識(shí)的不夠強(qiáng)烈,。未能牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,。在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多,。

3.工作方法傳統(tǒng),。有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),，對(duì)問題不作深層次的分析,，思考不深刻。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷用馬克思,、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論來改造自己的世界觀,、人生觀,；不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，培養(yǎng)為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神,。其次要把這種精神落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,，在實(shí)踐中讓自己的觀念不斷強(qiáng)

化和升華，以高度的責(zé)任感,、以勤勤懇懇,、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒,、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù),。

2.加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì),。目前對(duì)我而言,，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心,，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，務(wù)實(shí)基礎(chǔ),，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。

3.增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)只是的學(xué)習(xí),，不斷用新知識(shí)、新文化,、馬列毛澤東思想,、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，努力改造自己的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),，講正氣的高度要求自己,。

4.以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,，腳踏實(shí)地,、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

今后本人要處處嚴(yán)格要求自己,，事事以身作則,，起帶頭模范作用。要求別人做到的,，自己首先要做到,，引導(dǎo)大家自我改造積極進(jìn)取、努力向上的工作作風(fēng),。使大家的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)的需要,。