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校地共建講話稿篇一

很高興來涪陵參加這次盛會,。涪陵區(qū)校地合作工作大會的召開,，是涪陵區(qū)委、區(qū)政府貫徹落實國務院3號文件精神和《重慶市科技創(chuàng)新促進條例》的具體行動,，充分體現(xiàn)了涪陵區(qū)委,、區(qū)政府高度重視科技創(chuàng)新、推動“加快”,、“率先”發(fā)展的決心,。借此機會，我代表市科委向大會的隆重召開表示熱烈的祝賀!向前來參會的市內(nèi)外高等院校,、科研院所的各位領導和專家表示衷心的感謝!

近年來,，在涪陵區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,，科技工作有亮點,、有特色。如注重科技創(chuàng)新政策環(huán)境的營造,，先后出臺了一批有關科技工作和科技創(chuàng)新的政策文件,，為加快推進產(chǎn)學研合作，又將以涪陵區(qū)委,、區(qū)政府的名義出臺《關于深化校地合作加快經(jīng)濟社會發(fā)展的決定》;在科技創(chuàng)新平臺建設方面,，獲市級以上認定的技術研發(fā)機構就有11個，像在今天大會上授予的重慶市特種船舶數(shù)字化設計與工程技術研究中心,，這樣直接建在區(qū)縣的平臺是很少的;涪陵金渠孵化器也是起步早,，辦得好，為全市區(qū)縣帶了一個好頭,。

加強校地合作,、推進產(chǎn)學研緊密結合，是增強自主創(chuàng)新能力,、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要舉措,。在科技革命迅猛發(fā)展的今天，以產(chǎn)學研結合為顯著特征的技術創(chuàng)新體系建設越來越成為科技發(fā)展的重要基礎,，成為推動地方綜合實力提升的重要力量,。世界發(fā)達國家和我國沿海地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗表明，加強產(chǎn)學研結合是推動科技成果產(chǎn)業(yè)化,、保持產(chǎn)業(yè)核心競爭優(yōu)勢的最重要環(huán)節(jié),。在新的形勢下，涪陵區(qū)委,、區(qū)政府審時度勢,，順應發(fā)展大趨勢，積極搶占加快和率先發(fā)展的戰(zhàn)略制高點,，在全市區(qū)縣中率先作出了加強校地合作的重要決策,，以期與各有關高校、科研院所建立長期,、穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作關系,，在更高層次、更大范圍深入推進產(chǎn)學研合作,。涪陵的做法值得全市的區(qū)縣借鑒,。

涪陵是重慶市六大區(qū)域性中心城市之一，工業(yè)優(yōu)勢突出,，經(jīng)濟實力比較雄厚,，開放意識和創(chuàng)新精神比較濃厚，有較好的科技創(chuàng)新基礎,，支持科技創(chuàng)新的激勵政策非常實在,，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一方熱土。我們真誠希望各有關高校,、科研院所通過開展校地合作,，圍繞涪陵的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術需求，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，在合作中實現(xiàn)雙贏發(fā)展,。

今后，市科委將一如既往地支持涪陵的科技創(chuàng)新工作,。在科技創(chuàng)新平臺建設方面,，重點支持涪陵創(chuàng)建全市區(qū)縣首家國家級孵化器以及船舶產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地和中醫(yī)藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)基地等。在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科技資源方面,，重點支持涪陵的科技特派員,、科技人員下鄉(xiāng)入園進企等工作。

最后,，衷心祝愿涪陵區(qū)以這次校地合作大會的召開為新的起點,，把科技工作提升到一個新的臺階，為涪陵經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展加油助力!

謝謝大家!

校地共建講話稿篇二

同志們：

剛才,，工業(yè)港,、科技局、團縣委有關負責同志在會上作了交流談話,。 同志總結了我縣20xx年的校地工作任務,，對本年的校地工作作了布置,，請大家仔細抓好貫徹落實。下面,，我再講三點意見,。

一、要深化認識,，不斷增強工作的主動性

從我縣校地工作的探究和理論可以看到,，校地兩邊在資本共享、互惠互利,、共贏開展等方面,，有著深化工作的實際根底和美妙前景?？梢哉f,， 縣是名副其實的“大學城”，縣域內(nèi)堆積了電子科大,、西南交大,、西華大學等21所高校、1萬余名專任教員,、20多萬名在校大學生,，年均構成科研效果超越1000項，具有規(guī)劃數(shù)目大,、品牌高校多,、學科門類齊、科研實力強的特點,。這些高校,，應該說是我縣科技立異和人才培育的搖籃，也是我縣立異效果,、立異人才集聚的高地,。豐厚的人才和智力資本，使 縣在同環(huán)區(qū)(市)縣中,，具有不成比較的優(yōu)勢,，是企業(yè)提檔晉級、縣域轉型開展的主要資本,。

我們也要客觀地看到,，假如這些大學不克不及與 縣交融開展，不克不及在校地工作中獲得實踐效果,，我們就會糜費資本,，錯掉時機。在上一年《 縣七問》的帖子中,，個中第“五問”,，就問到怎樣采摘身邊“大學城”的這枚果實?這也是給我們在座列位提的一個課題,。其實，不斷以來,，我們的“校地”工作也在逐漸走向深化,。經(jīng)過樹立一系列的校地聯(lián)席會議準則，建立了一些“產(chǎn)學研”工作平臺;經(jīng)過舉行“大學城·大學生開學節(jié)”,、成立“揚雄研討會”和校際聯(lián)盟，拓展了校地工作渠道;經(jīng)過強化企業(yè),、鄉(xiāng)村等工作開展載體,，增強了財產(chǎn)對接，完成了必然水平的校地雙贏,。

跟著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展和建立“世界現(xiàn)代田園城市”措施的加速,， 縣也將成為極具開展?jié)摿ΑO具立異生機和綜合競爭力較強的主要區(qū)域,。人才,、科技是新一輪區(qū)域競爭中最根底的計謀性資本，是推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、科學開展的基本動力地點,。我們在看清校地工作優(yōu)勢和時機的還，也要看到：進一步深化“校地”工作,，是我縣打造“一城兩帶三基地”,、建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合示范區(qū)的需求，是我縣樹立現(xiàn)代財產(chǎn)系統(tǒng),、推進經(jīng)濟轉型晉級的需求,，是加速推進人才強縣、科教興縣的需求,。

校地工作作為縣委,、當局的一項主要任務，自動權在我們手中,，但愿各鎮(zhèn),、各部分要一致思維，進步看法,，自動增強與高校的對接和聯(lián)絡,，對分化下達的目的義務，多尋求高校意見,，并連系部分實踐,，細化分化抓落實，力爭在工作范疇,、工作深度,、工作實效上獲得新打破,。

二、要突出重點,，找準任務突破口

方才,， 同志把本年的校地工作重點歸納綜合為：以“四抓”、“四對接”促進“四化”,，講得很詳細,，也有操作性，要害在抓落實,。在這里我只重點講一下,，校地工作應重點在哪些方面獲得進行打破。

一是要在構建現(xiàn)代財產(chǎn)系統(tǒng)上增強工作,。我們要對準“西部第一”和“國內(nèi)一流”的目的,，進一步伐整優(yōu)化財產(chǎn)構造，鼎力開展財產(chǎn)高端和高端財產(chǎn),，奮力推進三次財產(chǎn)追逐型跨越式開展,。在工業(yè)上，要鼎力推進led財產(chǎn)集群開展,，加速推進工業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”,。在效勞業(yè)上，要鼎力開展特征商貿(mào)教育培訓 ,、工業(yè)設計等現(xiàn)代效勞業(yè),，出力打造國度級村莊旅行示范區(qū)。在農(nóng)業(yè)上,，要依托“兩帶”,，鼎力開展構思農(nóng)業(yè)、旅行農(nóng)業(yè),、設備農(nóng)業(yè)和建立農(nóng)業(yè)科技示范園,。但愿有更多的高校參加推進我縣財產(chǎn)轉型晉級任務，有更多的學科效果可以當場轉化,。特殊是在“198”,、電子電氣設備制造、川菜財產(chǎn)化,、“兩帶”現(xiàn)代都會農(nóng)業(yè)和村莊旅行,、教育培訓 以及文明構思、西部新城現(xiàn)代效勞業(yè)等財產(chǎn)功用區(qū)建立中,，要有更多高校參加進來,，經(jīng)過施行科技工作項目、推進課題工作、強化專業(yè)人才培訓等方法,，實在增強校地兩邊在 縣現(xiàn)代財產(chǎn)系統(tǒng)建立中的工作,。

二是要在推進城鄉(xiāng)現(xiàn)代化建立上增強工作。 縣要起勁在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展,、建立世界現(xiàn)代田園城市中走在前列,，這必定離不開更多的智力資本和科技支撐。比方,，我們依照“易達性,、遲滯性、民素性”要求,，在優(yōu)化路網(wǎng)構造和交通組織系統(tǒng)時,，可以思索向西南交大借智借腦。我們在推進城鄉(xiāng)一體的根底設備建立,，探究以地盤換資金、存量換增量,、市場換本錢等融資方法上,，也可以聽取一些專家學者的意見，讓他們給我們“出點子”,。我們在高程度推進城市片區(qū)“三大組團”和“三大板塊”建立和加速推進優(yōu)先開展重點鎮(zhèn),、新市鎮(zhèn)建立和花圃、唐昌,、三道堰等鎮(zhèn)普通場鎮(zhèn)革新中,，可以積極探究與高校共建工程技能研發(fā)中間、開拓建立一些總部樓宇和科技孵化園,，促進科研效果的財產(chǎn)化,。比方，我們前不久與西南交大就建立“國度大學科技園”簽署了工作和談,。建立以“兩帶”和沙西新鄉(xiāng)村示范片為重點的新鄉(xiāng)村建立,，也是校地工作一個很好的平臺，特殊是在“兩帶”要開展“一三互動”的優(yōu)質(zhì)項目,，打形成現(xiàn)代都會農(nóng)業(yè)示范帶,、村莊旅行示范帶，這都離不開科技保證和智力支撐的,。

三是要在支撐和效勞企業(yè)上增強工作,。企業(yè)是經(jīng)濟開展的根底，也是當局和高校效勞的首要對象之一,。環(huán)繞企業(yè)出產(chǎn)運營需求,，當局要出力處理企業(yè)用地、資金、動力等問題,，出力進步要素保證才能,。高校則應在推進企業(yè)自立立異、效勞企業(yè)技改,、推進“校地企”科研一體化方面,，多下功夫，實在協(xié)助企業(yè)啟動一批技改項目,，出力協(xié)助企業(yè)培養(yǎng)一批高新技能企業(yè)和名牌產(chǎn)物,。特殊我們在培養(yǎng)大企業(yè)大集團的進程中，各鎮(zhèn)各部分都要容身本身本能機能,，既要鼎力支撐的效勞企業(yè)的開展,，也要鼓舞和指導駐地企業(yè)積極自動與各高校睜開對接，借助高校的人才,、科技優(yōu)勢,，來打造企業(yè)綜合競爭力、中心競爭力,。

還,，本年是全市、全縣的“擴展開放年”,，增強與高校的工作也是擴展 縣的開放,。我們要擅長應用高校學生很多、聯(lián)絡普遍,、浸透力強,、影響力大的特點，一起籌劃和舉行一些高程度的對外開放運動,，不時提拔 縣的對外影響力和“軟實力”,，真正在深度推進校地工作、區(qū)域工作開展上獲得實效,。

三,、要真抓實干，加強任務的實效性

校地工作是一項長時間性的詳細任務,，目的義務曾經(jīng)明白,，要害是要真抓實干，務務實效,。校企工作也是一項系統(tǒng)工程,，除市場機制發(fā)揚根底裝備效果外，還需求當?shù)攸h委,、當局發(fā)揚主導效果,。但愿各鎮(zhèn),、各部分要自動增強與駐縣高校的溝通和聯(lián)絡，在完美效勞上下功夫,，為高校的開展供應優(yōu)越的外部情況,。

我們曾經(jīng)建起了推進校地工作的組織機構，樹立了與高校聯(lián)席會議準則等任務機制,。各鎮(zhèn),、各部分要持續(xù)完美有用的聯(lián)絡機制，積極探究校地工作平臺建立的多種方式,，特殊是要在經(jīng)濟轉型晉級,、高條理人才培育、科技效勞與科研效果轉化推行,、教育培訓財產(chǎn)基地建立,、高校稅收解繳等方面，進一步增強校地兩邊工作交流,，更好地完成校地共贏,。

縣級相關部分要連系任務本能機能，在校地工作中發(fā)揚積極效果,?？h委統(tǒng)-戰(zhàn)部要充沛發(fā)揚校地工作辦的本能機能，應用聯(lián)絡面廣,、協(xié)調(diào)性強的優(yōu)勢，從樹立任務長效機制動手,，自動增強與高校,、企業(yè)的溝通，真正完成校地互動開展,?？h委宣傳部要增強對校地工作的宣傳指導，起勁營建優(yōu)越的言論氣氛,。經(jīng)濟,、財產(chǎn)部分要深化研討出臺推進校地工作的政策辦法，不時完美政策支撐系統(tǒng)和效勞系統(tǒng),。目督辦要樹立校地工作目的督查機制,，對確定的任務目的，要催促相關部分按方案推進,，確保任務落到實處,。

總之，加強校地合作是縣委,、縣政府立足 縣實際,，作出的一個重要決策，希望大家齊心協(xié)力，再接再厲,，努力把工作推向深入,，力爭通過一至兩年的努力，走出一條適合我縣特點,、形式靈活多樣,、工作創(chuàng)新務實的校地合作新路子，為 縣構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合示范區(qū),、走在建設“世界現(xiàn)代田園城市”前列作出新的貢獻!

校地共建講話稿篇三

各位領導：

近年來,，游仙區(qū)教育體育局與西科大開展了卓有成效的校地合作，取得積極的成果,。從我局和西科大校地合作的探索和實踐可以看到,，校地雙方在資源共享、互惠互利,、共贏發(fā)展等方面,，有著深入合作的現(xiàn)實基礎和美好前景。

一方面,，我們通過邀請西科大的專家,、教授給全區(qū)的中小學校長、校級干部和教體局機關干部開辦講座,，通過借智借腦,，進一步提升了全區(qū)教育系統(tǒng)管理 者的道德素質(zhì)，更新了教育管理 與教育發(fā)展的思想觀念,，取得了非常好的成效,。

二方面，西科大聘請我區(qū)丁湘書記為實踐導師,，邀請丁書記到校給大學生做講座,，游仙經(jīng)濟發(fā)展的美好愿景讓學子們備受鼓舞，也讓學子們對自己畢業(yè)后的發(fā)展定位有了更加清醒的認識和更為實際的目標,。同時,，西科大院系領導和區(qū)教體局的領導班子也經(jīng)常交流互動，就我區(qū)教育改革與發(fā)展,、隊伍管理,、人才培養(yǎng)、加強職業(yè)教育培訓進行深度對話,，為打造游仙教育生態(tài)綠洲獻計獻策,，讓我們受益良多。

三方面,，去年西科大和中國臺灣新竹清華大學,、中國臺灣師范大學,、北京清華大學等8所大學40余名師生，到我區(qū)劉家鎮(zhèn)小學開展了為期12天的“兩岸同心”社會實踐活動,?；顒悠陂g，兩岸大學生在劉家鎮(zhèn)小學進行了師資技能培訓,，并組織當?shù)匦W生開展了暑期科技文化夏令營活動,，并對基層教育情況、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā),、 1

鄉(xiāng)村古建筑和旅游開發(fā)等問題進行了深入調(diào)研,，為我區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展獻策獻力。同時,，活動組委會還在劉家鎮(zhèn)小學建立了“兩岸同心”扶貧支教項目,，分5 年實施，每年提供10萬元共計50萬元項目資金,，用于關愛留守兒童,、幫扶貧困學生、提升教育教學質(zhì)量,。與此同時,，西科大還和柏林鎮(zhèn)學校開展了鄉(xiāng)村學校少年宮共建活動，每周星期一下午都派30余人的大學生志愿者到學校開展輔導活動和關愛活動,，深受孩子們喜愛,。

四方面，我局和西科大聯(lián)合開展了教育系統(tǒng)干部培訓活動,，把我區(qū)中小學校干部送到西科大,，聆聽西科大-法學院、行政學院和司法局領導關于依法治校,、依法執(zhí)教和教育創(chuàng)新等方面的講座，進一步統(tǒng)一了我區(qū)教育系統(tǒng)基層干部的思想,，提升了自身素質(zhì)和能力,。

西科大是我市科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的搖籃，也是我市創(chuàng)新成果,、創(chuàng)新人才集聚的高地,。我們希望在以后進一步充分合作，利用西科大豐富的人才和智力資源,，一是讓西科大的學子們利用假期走進我們的鄉(xiāng)村學校少年宮,，給農(nóng)村孩子們當輔導老師，帶領他們開展豐富多彩的活動,，讓留守兒童感受到大哥哥大姐姐的關愛,，也為他們樹立學習和生活的榜樣,。二是讓西科大的學子們到學校支教，通過實踐提升自身的能力,，也充分認識社會,、感受社會。

人才,、科技是新一輪區(qū)域競爭中最基礎的戰(zhàn)略性資源,，是推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、科學發(fā)展的根本動力所在,。進一步深化校地合作,，是我區(qū)教育事業(yè)高位求進的需要，也是建設游仙教育生態(tài)綠洲的需要,，我們今后將會繼續(xù)加大和西科大合作交流的工作力度,，力爭在合作領域、合作深度,、合作實效上取得新突破,。