人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

幼兒表?yè)P(yáng)信內(nèi)容篇一

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長(zhǎng),，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的。

說(shuō)實(shí)話(huà),，和許多家長(zhǎng)一樣,，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑,，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,，尤其我們是去年才入住到****的,，對(duì)于悠悠來(lái)說(shuō)，這里完全是陌生的,。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，悠悠就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了,，懂事了許多,。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手,，勤喝水,，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜,，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好,。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué),，吃飯時(shí)也很規(guī)矩,，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做,。記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”：爸爸下班回家了,，爸爸辛苦了,，我給爸爸倒水，搬凳子,；吃飯后幫媽媽洗碗,、掃地；出門(mén)時(shí)幫媽媽拿東西,，大東西拿不動(dòng)就拿小的,；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽?zhuān)约撼孕〉?。記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng),，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來(lái)小板凳叫老師坐,，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃,，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢,？和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享,，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”,。

悠悠原來(lái)上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿,，一步三回頭，看到老師也不愿意問(wèn)好,，大人提醒也不管用,；現(xiàn)在只要老師來(lái)開(kāi)門(mén)，他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好,，于老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,，接過(guò)孩子的書(shū)包，可親熱了,，和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室,，于老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著我們的心,。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),，悠悠有些害羞，賈老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩,，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時(shí)候孩子坐不住,，而且注意力不集中,，賈老師說(shuō)可以叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專(zhuān)心的聽(tīng)老師上課,，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間；于老師說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫(huà)書(shū)來(lái)幫忙，現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣,，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的提高,；于老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，悠悠剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小,，我們就帶他多參加親子活動(dòng),，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。

她們不僅要教授教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言,。剛開(kāi)始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑,，于老師都給洗干凈了,。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏,，老師從不對(duì)孩子大喊大叫,，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈?，認(rèn)真引導(dǎo),，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心！這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)很放心,。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師,，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn),，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因，對(duì)孩子不打罵,，小孩是很講道理的,，不放縱、嬌慣孩子,，教育方法和幼兒園結(jié)合,，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生,！微笑,，掛在孩子們的臉上；感激,，流進(jìn)母親們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的于老師,、賈老師、郝老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)悠悠的`所有老師！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,！有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái),！

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬(wàn)事如意,！

此致

敬禮,！

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日期：

幼兒表?yè)P(yáng)信內(nèi)容篇二

尊敬的園長(zhǎng)：

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。

首先,，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。

孩子平時(shí)由媽媽接送,，有時(shí)我偶爾去接孩子,，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。

我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心,。

小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。

這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。

孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉,，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心,，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。

年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親,。

幼兒園從上到下,，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管,。

孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張老師,、劉老師、朱老師,，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

兒童節(jié)是孩子們最開(kāi)心最高興的日子,，所有孩子快樂(lè)與成長(zhǎng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi),，老師的愛(ài)將深深地印在孩子成長(zhǎng)的心靈中。

節(jié)日里孩子們歡樂(lè)的笑臉將映射出老師的努力果實(shí),。

謹(jǐn)此,，兒童節(jié)來(lái)臨之際，祝老師年輕,、健康,、幸福!

大班xxx父親

日期

幼兒表?yè)P(yáng)信內(nèi)容篇三

親愛(ài)的**寶貝：

你好，爸爸媽媽覺(jué)得你是個(gè)值得表?yè)P(yáng),、值得夸獎(jiǎng),，非常聽(tīng)話(huà)的好孩子。下面爸爸媽媽就來(lái)夸夸你：

第一,、你適應(yīng)能力非常強(qiáng),。今年爸爸由于工作的關(guān)系,，將你轉(zhuǎn)到新的幼兒園，爸爸媽媽都怕你會(huì)不適應(yīng),，不習(xí)慣新的環(huán)境,。可沒(méi)想到你第一天到了新的學(xué)校就非常的習(xí)慣,，不哭不鬧,，和剛認(rèn)識(shí)的小朋友們玩成一片。現(xiàn)在回到家后會(huì)和爸爸媽好說(shuō)“自己在學(xué)校玩得很開(kāi)心”,，“認(rèn)識(shí)了34個(gè)好朋友”,，“我愛(ài)我的太陽(yáng)島” 之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，還和爸爸媽媽分享學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。這說(shuō)明了你經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)深深的愛(ài)上了這所學(xué)校,，同時(shí)也證明了你的適應(yīng)能力非常的強(qiáng)，這是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的第一點(diǎn),。

第二,、你非常樂(lè)于分享。你非常愿意和小朋友們分享自己的玩具及食物,，會(huì)提醒媽媽準(zhǔn)備食物到學(xué)校去和小朋友們分享,，這是一個(gè)良好的習(xí)慣，我們先對(duì)別人好,，反過(guò)來(lái)別人才會(huì)待我們好,，你有一顆樂(lè)于分享的心，這是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的第二點(diǎn),。

第三,、你非常積極和爸爸媽媽溝通。現(xiàn)在,，每天幼兒園回來(lái),，你會(huì)主動(dòng)跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)幼兒園發(fā)生的事情，說(shuō)說(shuō)小朋友的事,，說(shuō)說(shuō)自己今天在學(xué)校學(xué)了些什么知識(shí),，干了些什么事情。通過(guò)你的描述爸爸媽媽才能知道你在學(xué)校過(guò)得多么的開(kāi)心,，這是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的第三點(diǎn),。

第四、你的自理能力提高了?，F(xiàn)在的你可能干了,，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿褲子,、穿鞋,，還學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生了，自己刷牙,，自己洗澡,。這是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的第四點(diǎn)。

親愛(ài)的寶貝,，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,，爸爸媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，希望我們可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心,，快快樂(lè)樂(lè),！

小朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高離不開(kāi)學(xué)校富有愛(ài)心，耐心和責(zé)任心的老師,。衷心感謝王老師，黃老師,，鄭老師的辛勤付出,，你們的努力讓小朋友們的能力不斷提高。謝謝~,！

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