人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)的格式篇一

您好!我是民主路小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生，我在這里生活了六年了,，雖然民主路小學(xué)是南寧市中的一所頗有名氣的學(xué)校,，但是還是有些不足之處，在此,，我想給您提出幾個(gè)建議,。

第一：學(xué)校的大門(mén)。我們學(xué)校的大門(mén)原來(lái)改建得很漂亮,，安裝了嶄新的電動(dòng)門(mén),。但是由于民主路的道路窄小，所以要擴(kuò)建?，F(xiàn)在,，民主路修好了，為什么我們學(xué)校的大門(mén)還沒(méi)有修好呢?同學(xué)們每天上學(xué),、放學(xué)都要出入校門(mén),，而學(xué)校卻不建好校門(mén),，會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)諸多不便——那天，我放學(xué)回家,，走出大門(mén),，就感到大門(mén)口塵土飛揚(yáng)，風(fēng)一吹,，沙子就飄到我的眼睛里……我們應(yīng)該把學(xué)校的大門(mén)口建好,，弄得漂亮些，這樣,，如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái),，第一眼看到我們學(xué)校就會(huì)很滿意，因?yàn)槲覀兊拇箝T(mén)很好,，代表我們學(xué)校內(nèi)部設(shè)施也很好,。在此，我設(shè)計(jì)一個(gè)建學(xué)校大門(mén)的方案：大門(mén)口應(yīng)該是綠色的,，代表著我們學(xué)校是花園式的學(xué)校,，學(xué)校大門(mén)旁邊應(yīng)該掛上校徽,，寫(xiě)上我們學(xué)校的校則,，周圍再擺上一些花朵，就更美了,。

第二：學(xué)校的圖書(shū)室。學(xué)校的圖書(shū)室中的書(shū)雖然很多,，但是至今還不夠全,。有一次，我和同學(xué)一起到圖書(shū)室去借書(shū),，由于數(shù)奧比賽準(zhǔn)備到來(lái),，我很想借幾本關(guān)于數(shù)奧賽的書(shū)，但是,，我?guī)缀醢颜麄€(gè)圖書(shū)室都翻遍了,，就是找不到有講解數(shù)奧題目的書(shū)，我沮喪極了,。希望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)地補(bǔ)充圖書(shū)室里面的書(shū)本,，滿足各位同學(xué)渴望讀書(shū)的需求。還有一次,，我來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室,，看到一個(gè)小妹妹在找書(shū)，我看著她在圖書(shū)室里走了幾個(gè)來(lái)回,，問(wèn)她要找什么書(shū),，她說(shuō)，要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊(cè)，這次找不到下冊(cè)了,，有了頭卻沒(méi)有尾,。于是，我和她在圖書(shū)室里找,，不一會(huì)兒,，我就找到了，原來(lái)這本書(shū)掛在架子的上方,，她根本看不到,。所以，認(rèn)為圖書(shū)室應(yīng)該把一些低年級(jí)同學(xué)經(jīng)?？吹臅?shū)擺在架子下方,，方便低年級(jí)的同學(xué)們尋找。

我希望校長(zhǎng)能夠采納我的意見(jiàn),，使我們的學(xué)校更加美麗,。

此致

敬禮

建議人：

20__年__月__日

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)的格式篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn),，一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落,，讓校園變得不那么美觀，同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命,。

大家都知道,，任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間。校園里的盆景也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的,。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué),，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長(zhǎng)期下來(lái),，植物還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉子,，舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了,。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因,?？赡苁莻€(gè)別同學(xué)調(diào)皮，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對(duì)這一系列問(wèn)題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整,，植物們很快就會(huì)面目全非了,。所以，我建議：

1,、把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方,。

2,、常常修剪植物，避免新枝葉突出,，從而不讓同學(xué)們亂拔植物,，同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課,，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí)。

4,、在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳,。

5、給大的植物周圍上一層比較結(jié)實(shí)的圍欄,，防止同學(xué)們踩踏植物的根,。

6、在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求,，鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒,，認(rèn)真做好。

這些小小的建議,，希望校長(zhǎng)參考,。如有不當(dāng)之處，望多多指正,。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)的格式篇三

尊敬的陳校長(zhǎng)：

您好!

我們的校園美麗和諧,，但是也有一些不良行為存在，浪費(fèi)水就是其中一個(gè),。

水是生命之源,，生命之本。正是因?yàn)橛辛怂?，世上萬(wàn)物才能生存，世界才豐富多彩,，千姿百態(tài),。

水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)觀察,，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭,，讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛(wèi)生間,，常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著水玩耍,，像過(guò)潑水節(jié)似的，把水亂潑,，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,，還浪費(fèi)了寶貴的水資源,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水,，三分之二的城市存在供水不足,，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè),。,。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流,。

在此,，我建議：

1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育,，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴,。

2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ),，提醒大家節(jié)約用水,。

3、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,，珍惜水資源,。

4、進(jìn)行水資源污染防治,，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用,。

5、提高水資源利用率,，減少水資源浪費(fèi),。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告

缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來(lái)越少,，讓我們快快行動(dòng)起來(lái),，千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,，請(qǐng)珍惜水資源,，節(jié)約用水!

____年__月__日

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)的格式篇四

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!您最近的工作還順利嗎?

我是五(3)班的一名學(xué)生，名叫徐山,。我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校,。回憶五年來(lái)老師對(duì)我們的關(guān)心,、體貼,、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，令我感動(dòng),，但也有一些做得不周到的地方,，老師們也沒(méi)有在意，但我們卻認(rèn)為,，這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報(bào)答老師對(duì)我們這五年來(lái)的培育,。我想讓后來(lái)的小弟弟、小妹妹們能在一個(gè)有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí),。因此,，我希望校長(zhǎng)能采納我的建議。

建議一：開(kāi)一個(gè)電腦室,，這樣我們就能到電腦室去上課,，我們就對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時(shí),，查課后資料也就方便了,。

建議二：把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放起來(lái)，不然上自然課的時(shí)候,，不管老師怎么費(fèi)盡口舌,，我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了,，我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,，而且記憶非常深刻。

建議三：我希望學(xué)校把每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇,，第一臺(tái)掛在講座上空,，給老師扇風(fēng)，第二臺(tái)掛在中間,，給中間的同學(xué)扇風(fēng),，第三臺(tái)掛在最后，給最后一排的同學(xué)扇風(fēng),。如果不掛電風(fēng)扇的話,，到了夏天，坐在第一組的人又沒(méi)有窗簾,，太陽(yáng)曬長(zhǎng)了就會(huì)中暑,。

建議四：現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來(lái)不便，夏天,，同學(xué)們上體育課時(shí)，會(huì)被塵土嗆的喘不過(guò)氣來(lái),，塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康,。冬天到了，土地變得非常僵硬,，同學(xué)們跳繩,、跑步時(shí)容易被磕傷,、碰傷,，也給同學(xué)們的安全帶來(lái)了隱患。所以,，我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道,。

敬愛(ài)的校長(zhǎng)，我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好,。

此致

敬禮