總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

六一活動總結簡短 六一活動總結篇一

伴著陽光與歡笑，一年級的新生們迎來了屬于他們的重要的一天.5月18日上午八時,，通川區(qū)第四小學?！凹t領巾，我為你自豪”20xx級入隊儀式開始了,，伴隨著《中國少年先鋒隊隊歌》的旋律,，303位同學們全神貫注，聚精會神,，嘹亮的歌聲在校園的上空飄蕩,。紅色思想教育把他們心靈點亮，他們在隊旗前莊嚴宣誓,，必定會銘記這一份榮譽,，讓鮮艷的紅領巾永遠在自己的心中飄揚。在鮮紅的大隊旗下,，該校大隊輔導員夏戀娟老師帶領全體新隊員莊嚴呼號：“準備著,，為共產主義事業(yè)貢獻力量”?！皶r刻準備著”的誓言響徹四小校園。緊接著,，該校德育主任肖利華為新中隊輔導員們授予中隊旗,。紅色思想必定會如同燃燒的火炬那般，不管經歷怎樣的風雨飄渺,，都可以在這片沃土上生生不息,！

5月23日，“六一”慶祝暨“四小最美少年”表彰活動在四小的校園拉開了序幕,。此次演出,，節(jié)目形式多樣，精彩紛呈,，孩子們用歌舞等形式傳遞了他們的喜悅之情,。為落實該校六月“做一個奮發(fā)向上的好少年”的德育主題，以“做最好的自己,，爭當四小好少年”為主線,，樹立一批可敬,、可信、可學的先進典型,，充分發(fā)揮“四小最美少年”的示范,、帶頭作用，該校從品行類,、書香類,、藝體類、科技類及其它類綜合考慮,，民主推選選出了最具有代表性的一批同學,。

5月24日至25日，“千師訪萬家關愛活動”踏上征程,。全校90多名教師,，走家串戶走訪38個班級的部分學生，該校全體教師參與,。通過這次訪萬家活動,，教師與家長零距離共處交流，促膝談心,，拉近了彼此心理距離,，增進了彼此的了解，發(fā)現(xiàn)了坐在學校里看不到的學生真實的學情,，收集到了家長對學校對教師的第一手建議,，使老師在管理學生教化學生上有了明確的針對性和實效性；使學校對今后的發(fā)展方向有了更為明確的認識,；也讓家長對學校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況有了更深入的了解,，擴大了學校的影響力，增強了學校的美譽,。該校的訪萬家活動取得了良好的效果,，達到了預期的目的?！傲弧被顒勇湎箩∧?，“六一”的感動依然在心中蕩漾，讓我們把這份快樂與感動定格,；讓我們帶著帶著希望,，懷揣夢想，緊隨學校發(fā)展的步伐,，憧憬通川區(qū)四小美好的未來,！

六一活動總結簡短 六一活動總結篇二

每當耳畔響起這優(yōu)美而熟悉的旋律，思緒穿越了歲月的年輪,，恍若回到了年少的時光,，如詩,、如畫、如夢……彈去五月的風塵,，迎來絢爛的六月,。聽，我們的校園歌聲蕩漾,，瞧,，童真的孩子在翩翩起舞！我們即將迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。一年級新生入隊儀式莊嚴而神圣,！慶“六一”暨“四小最美少年”表彰活動快樂而又榮耀！“千師訪萬家”活動溫熱而暖心,！

伴著陽光與歡笑,，一年級的新生們迎來了屬于他們的重要的一天。5月18日上午八時,，通川區(qū)第四小學?！凹t領巾，我為你自豪”20xx級入隊儀式開始了,，伴隨著《中國少年先鋒隊隊歌》的旋律,，303位同學們全神貫注，聚精會神,，嘹亮的歌聲在校園的上空飄蕩,。紅色思想教育把他們心靈點亮，他們在隊旗前莊嚴宣誓,，必定會銘記這一份榮譽,，讓鮮艷的紅領巾永遠在自己的心中飄揚。在鮮紅的大隊旗下,，該校大隊輔導員夏戀娟老師帶領全體新隊員莊嚴呼號：“準備著,，為共產主義事業(yè)貢獻力量”?！皶r刻準備著”的誓言響徹四小校園。緊接著,，該校德育主任肖利華為新中隊輔導員們授予中隊旗,。紅色思想必定會如同燃燒的火炬那般，不管經歷怎樣的風雨飄渺,，都可以在這片沃土上生生不息,！

5月23日，“六一”慶祝暨“四小最美少年”表彰活動在四小的校園拉開了序幕,。此次演出,，節(jié)目形式多樣,，精彩紛呈，孩子們用歌舞等形式傳遞了他們的喜悅之情,。為落實該校六月“做一個奮發(fā)向上的好少年”的德育主題,，以“做最好的自己，爭當四小好少年”為主線,，樹立一批可敬,、可信、可學的先進典型,，充分發(fā)揮“四小最美少年”的示范,、帶頭作用，該校從品行類,、書香類,、藝體類、科技類及其它類綜合考慮,，民主推選選出了最具有代表性的一批同學,。

5月24日至25日，“千師訪萬家關愛活動”踏上征程,。全校90多名教師,，走家串戶走訪38個班級的部分學生，該校全體教師參與,。通過這次訪萬家活動,，教師與家長零距離共處交流，促膝談心,，拉近了彼此心理距離,，增進了彼此的了解，發(fā)現(xiàn)了坐在學校里看不到的學生真實的學情,，收集到了家長對學校對教師的第一手建議,，使老師在管理學生教化學生上有了明確的針對性和實效性；使學校對今后的發(fā)展方向有了更為明確的認識,；也讓家長對學校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況有了更深入的了解,，擴大了學校的影響力，增強了學校的美譽,。該校的訪萬家活動取得了良好的效果,，達到了預期的目的?！傲弧被顒勇湎箩∧?，“六一”的感動依然在心中蕩漾，讓我們把這份快樂與感動定格,；讓我們帶著帶著希望,，懷揣夢想,，緊隨學校發(fā)展的步伐，憧憬通川區(qū)四小美好的未來,！

六一活動總結簡短 六一活動總結篇三

20xx年六一兒童節(jié),，以過一個“有趣、有味,、有文化,、有意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂”為主題,，開展豐富多彩的文化娛樂活動,，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園,、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華,。我們活動形式多樣,，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

我校全體師生高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況,，認真制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃?；咀龅搅恕霸缬媱?、早部署、早排練”并將籌備工作落實到班級,、人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，并充分利用標語、板報等傳播媒介,，加大本次活動的宣傳力,。

全校共有26個節(jié)目,，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優(yōu)美的舞蹈,，有意境悠遠的古詩朗誦,，有 動感十足的花樣跳繩表演，有張揚個性的模特表演,，有體現(xiàn)團隊精神的合唱，有意蘊深長的拓展比賽,。每個孩子都參加了活動,，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂,。都在參與中充實了自己,，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光,。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓,、家長們的觀看，整個表演過程笑聲,、掌聲不斷,，諾大的會場成了一個歡樂的海洋。

家長們,、同學們都積極參加六一活動,，我們倍感欽佩，孩子們激動,、愉快的心情溢于言表,，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮,。我校慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我?！斑\動點燃激情,、習慣成就人生”的主題特色，同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風采,。

六一是我校綜合素質的展示,，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機,。整個活動展現(xiàn)了我校的校風,，老師的業(yè)務水平和精神面貌，我校辦學宗旨，教育理念,。從開始籌劃到演出結束,，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成,。而六一的精神,，也應該成為我們日常工作的指導，但愿我們能把這種創(chuàng)新,，合作,，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴,。

六一活動已然結束,，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--12歲,，和孩子們一起回憶排練,，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福,。讓我們帶著希望,，憧憬20xx年的六一，會

六一活動總結簡短 六一活動總結篇四

五月三十一日上午,，我校校園里人頭攢動,、歡聲笑語，迎著明媚的陽光,，聽著嘹亮的歌聲,，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情,，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié),。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校園藝術活動,，加強學生的藝術培養(yǎng)和藝術教育,，六月一日上午，礦區(qū)領導到我?，F(xiàn)場辦公和發(fā)言,，并帶來礦區(qū)領導衷心的祝福和區(qū)他校的四個節(jié)目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出,。兩天里,，全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長,，在這里度過了快樂的節(jié)日,。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物,，讓他們感受到節(jié)日的溫馨,，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,。同時，讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”,，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋,。

“六一”雖然過去了，但整個策劃,、排練,、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣,，同組教師攜手奮進的感動時刻,，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海,。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,，才取得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結,。

我校根據(jù)礦區(qū)加強藝術教育活動的意見通知,，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案,，將每件工作落實到班級,、老師(特別是音樂組全體教師)中，使各項工作都有具體老師負責,，形成人人參與的和諧局面,。在活動期間，學校充分利用標語,、板報,、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛,。

1,、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,，以“陽光下成長”為活動主題,，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒?。主要分了兩次進行：(一) 5月31日，在我校組織了一臺精彩的小南坑小學“慶六一”文藝演出;(二)6月1日，在我校又組織了一臺由他校(南樓小學,、馬家坪小學,、十八中學)和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出。

2,、類型多樣,。5月31日上午，,，參加慶六一文藝演出活動的有獨奏,、電子琴合奏、民樂合奏,、群舞,、拉丁舞、韻律操,、表演唱,、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個,，用時在1小時左右,。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備,，使節(jié)目的質量較高,，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲,。在6月1日,，除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你，中國》,、《我是一朵小蘭花》,，還有南樓小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學的舞蹈《貓和老鼠》,、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》,，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中,。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質教育,、藝術教育的教育成果。

本次活動受到孩子們,、老師,、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功,。特別是在節(jié)目的編排和時間,、人員的`協(xié)調上,，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,，都能自覺承擔節(jié)目編排任務,。克服了本學期時間緊,、任務多的困難,，在配合我校集體舞、陽光體育之歌,、運動會活動之后,，在5月初才開始緊張的、集中的排練,。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難,，我和張艷艷,、鞏秀珍分開時間段，我中午她們下午在舞蹈室,、辦公室排練,，把自身的困難放在后，將工作放在先,。我的孩子經常無人看管,，在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管，他常常自己在操場玩耍,，只能在我排練完之后輔導和協(xié)助孩子做作業(yè),。張艷艷的婆婆到北京復查，沒人接送孩子上幼兒園,，只好錯開時間訓練和接送孩子,。鞏秀珍的婆婆當時因糖尿病發(fā)作，住進了醫(yī)院,，在此情況下向家人說明了情形,，才得到理解，安心地繼續(xù)排練,。張琳在編排節(jié)目時,，克服了孩子小需要照顧的個人困難，積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排,。李寧老師同樣克服了場地及電源不足,、琴的規(guī)格不同等困難，編排了自己擅長的節(jié)目,。大家都把個人的困難和安危放在后,，及工作所及,，想工作所想，這更是讓我放心和感動,。

總之,，這兩天，近兩個小時的文藝演出活動,，在愉快的氣氛中圓滿地結束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導教師,，我們都在參與中鍛煉了自己,，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務水平,，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎,。