“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇一

感恩母親,，母愛永恒

五月,，陽光燦爛,，暖風拂面,，那是因為在這親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,，祝福媽媽身體健康,，永遠幸福，開心快樂；送給媽媽健康一餐,，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情,。

20xx年5月x日——5月x日

全體大班教師和幼兒

大班各班教師

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動,。

各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,，形式不限。

3,、“送給媽媽的健康一餐”活動,。

事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康,，青春永駐,！希望家中每天都有健康一餐！

組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

將繪畫作品在展板張貼,，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。

4,、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,，學說對母親感恩的話語。

5,、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說上一句感恩的話語,。

母親節(jié)只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂！

（備注：各班可以對一些活動進行適當調(diào)整,。）

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇二

媽媽，我愛您,！

5月xx日——xx日

1,、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事

2,、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情

1,、5月xx日

母親節(jié)的由來

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。

（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。

（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感,。

制作調(diào)查表

（1）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽,。

2,、5月xx日

（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

3,、5月xx日

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情,。

4,、5月xx日

（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福,。

（2）體驗母親在孕育時,，照顧自己的辛苦。

5,、5月xx日

（1）展示媽媽做的是食物,，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物,。

（3）幼兒為媽媽表演一個節(jié)目,。

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇三

1、讓寶寶懂得體貼,、關愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

2,、豐富寶寶的認知,，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

3、通過活動增進母子感情,，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

活動組織： 教師作為各主題活動的組織者,，承擔物資準備、主持,、組織等相關工作,。可請家長參與活動,。

注意事項： 在活動前張貼,、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程,、設計,、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標,，家長配合事項等),，輔助家長了解園所活動，做好配合,。

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場,。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準備：統(tǒng)一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺表演,。

今天是個相親相愛的好日子，這一天,，我們和最親愛的媽媽一起度過,，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡、喂我們吃飯,、陪我們游戲,、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福,，更加溫暖,，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你--"

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",，并親親媽媽,。

主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演,。

故事：在一個大森林里,，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,，儲存的食物也吃完了,，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門,。一路上，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩,，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕,?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃,。

總結：小烏鴉是個懂事的好孩子,，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習,，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

背景音樂：輕柔的音樂

活動準備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好,、話筒。

活動過程：

(1) 老師扮演記者,，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

(2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問,，也可自己創(chuàng)編問題進行提問。

記者問題：(范例問題)

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什么嗎?

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過什么呢?

你幫助媽媽都做過些什么呢?

跟媽媽說句悄悄話,，你會說些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時候落淚你注意過嗎?

媽媽最漂亮的時候是什么時候?

媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等

背景音樂：裘弟一

活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶),、梳子、歡快音樂,。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子,，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子,，游戲開始時,，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服,，扣鈕扣,，梳頭，然后快速地跑過來,，誰的動作最快誰獲勝,。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶,，需要寶寶獨立完成,。

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇四

為進一步加強學生的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在2011年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親,、熱愛母親,，學會感恩，珍惜親情,。

感恩母親,，快樂親情。

5月6日下午

大四班教室

一,、全體幼兒

一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠愛您。

二,、親子游戲：

“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前,。到終點后，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路,，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長,，我們都會和媽媽一起走過,。

全體幼兒為媽媽獻唱歌曲：

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

四,、活動延伸：

1,、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動,，來園后分享給老師和同學,。

2,、記住媽媽的名字和生日。

活動結束：祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇五

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,，也可以觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》、《母女情深》等,。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料,，布置節(jié)日環(huán)境,、編排節(jié)目等等。

4,、制作花,、賀卡、項鏈,、畫畫所需要用的各色紙,、油畫棒等。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作,，送給媽媽媽媽健康的一餐,。

1、學習感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》,，增強愛媽媽的情感。

2、學說對母親感恩的話語,，回家開展"我送媽媽一個吻"的活動,，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事,。

中,、大班組：

1、利用晨間談話時間,，圍繞感恩話題進行"媽媽,，我永遠愛您"的主題談話。

2,、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物，如項鏈,、花等。

3,、結合園所主題活動,，如美食節(jié)活動，可組織幼兒畫一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4,、結合教學活動，如《給媽媽的心愿卡》,，請幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽,。（中班組）

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達自己對媽媽的愛,。（大班組）

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇六

為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),，促進家長和孩子之間的親子關系,，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發(fā)展,，幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動,，母親節(jié)活動策劃方案。其方案如下：

活動名稱：學唱母親節(jié)歌曲

活動時間:5月5日下午

活動地點：各班級教室

活動內(nèi)容：必唱曲目如下

中大班——《媽媽你最好》

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

小小班——《我的好媽媽》

誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

活動時間：5月6日上午9:00

活動地點：各班級教室

活動內(nèi)容：各班級學習并誦讀《游子吟》

活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

活動負責人：張輝,，韓敏負責打印底稿,，人手一份，返學后帶回家誦讀。

活動名稱：制作母親節(jié)鮮花

活動時間：5月6日上午10:00

活動地點：各班級教室

活動內(nèi)容：小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花

活動要求：人手一支,，放學后帶回家送給媽媽,，排練的小朋友中午或下午抽空制作，規(guī)劃方案《母親節(jié)活動策劃方案》,。

活動負責人：各班級班主任

活動名稱：制作母親節(jié)賀卡

活動時間：5月6日下午15:00

活動地點：小小班教室

活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡

活動負責人：各班級班主任

活動要求：注意小朋友的安全,；人手一份；材料提前領??；放學后發(fā)給家長。

活動名稱：觀看母親節(jié)影片

活動時間：5月6日下午15:00

活動地點：五樓舞蹈房

活動內(nèi)容：小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

活動負責人：趙帥負責播放電影 黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師,，維護會場紀律,。

活動要求：帶班的兩個老師同時在場陪同，負責孩子的安全,；出入會場按秩序,，不擁擠；會后小朋友完成一篇口述日記,，周一上交,；

活動時間：5月7日，5月8日

活動地點：小朋友的家中

活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下,，填寫調(diào)查表

活動要求：周末填寫,，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽,。

活動負責人：張輝黃蓉

條幅準備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》

負責人：劉創(chuàng)

懸掛時間：20xx月5月6日早8:00

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇七

“滴水之恩,，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì),，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人,，長大后不懂得體諒,、關心他人，不懂得孝敬父母,，尊敬師長,，也難以與人交往，融入社會,，更談不上愛別人,，愛國家，愛社會,，愛民族了,。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,，由于對孩子過分寵愛,、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見,，認為是理所當然的,，因此更談不上關心母親，感恩母親了,，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機,，積極引導,。”

因此,，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始,，懂得知恩圖報,，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人,。

1,、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2,、情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

時間：5月6日 周五

地點：共享空間

(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

時間：5月4日---5月6日 周三至周五

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來幫幫你》等,。

(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術活動)、《不再麻煩好媽媽》

時間：5月4日---5月6日 周三至周五

(一)我和媽咪齊運動(健康活動) 周五 各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻》,、《感恩的心》等,。

(三)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來幫幫你》等,。

(四)大聲說出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語,，鼓勵幼兒回家告訴媽媽,，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇八

一,、設計意圖：

為了引導幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動，知道回報,、關愛媽媽,，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會,，逐步理解“人人為我,，我為人人”的社會道德規(guī)范。

二,、活動目標：

1,、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動,，讓孩子更加了解自己的母親,。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.

三,、活動準備：

1、發(fā)放邀請函 ,。

2,、會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影)

3、做好活動時的座位安排,。

4,、準備游戲的材料

5,、預先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準備交流材料,。

6,、活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、,、《感恩的心》 《我的好媽媽》

四,、活動過程：

1、教師開場白： （老師自己組織語言）

2,、全體幼兒朗誦《游子吟》,。

慈母手中線，游子身上衣,；

臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

誰言寸草心,，報得三春暉,？

3、齊唱獻給媽媽的歌曲：《我的好媽媽》,、《媽媽你最好》

五,、親子游戲：

1,、親子拋接球游戲：（小班）

游戲規(guī)則：母親與孩子一組,，發(fā)給每個孩子一個球,，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi),，孩子將球拋給家長,，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi),，接球最多的親子組獲勝。（結束后頒發(fā)獎品,，可請獲勝的家長分享）

2、擊鼓傳花：（中班）

游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長） （結束后頒發(fā)獎品,，可請獲勝的家長分享）

3、兩人三足跑,。

游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,，兩人一起向前跑,，以最先到達終點的家庭獲勝,。（結束后頒發(fā)獎品,，可請獲勝的家長分享）

六,、分小,、中,、大班分別給媽媽獻禮物并送上祝福的話：

背景音樂《燭光里的媽媽》

1、一支鮮花（有康乃馨最好，小班）

“媽媽，我愛您！謝謝您！祝您節(jié)日快樂,！”

2,、自制鮮花（用皺紋紙的,中班）

“媽媽,，沒有您,，我就不能來到這個美麗的世界,！謝謝您,，祝您節(jié)日快樂,！”

3,、自制卡母親節(jié)賀卡（大班）

“媽媽，您放心,，我一定做一個乖寶寶,，不讓您擔心,，祝您節(jié)日快樂！

七,、家長代表分享

八,、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

九,、教師結束語

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇九

媽媽，我愛您,！

5月7日（下午3：30—5：00）

5月4日—5月6日

1,、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事

2,、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情

1,、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r候的照片（電子版）

2,、5月4日—5月6日

老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）

學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》,，復習歌曲《我的好媽媽》

3,、5月7日

請媽媽盛裝出席,，走紅地毯

進入班級，評選最相像的母子或母女,，頒發(fā)獎狀

親子制作：裝飾我和媽媽的照片

我給媽媽唱首歌

與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的'）

送禮物,，結束愉快的活動

請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片（電子版）,，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事,，并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十

1,、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了,，要讓媽媽更高興,。

2、快樂地尋找禮物送給媽媽,，能用簡短的話表達清楚自己的意思,。

ppt;每個媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽,，在傾聽中知道媽媽真高興,，因為母親節(jié)快到了。

1,、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)

2,、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?

鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，了解和熟悉自己或同伴的媽媽,。

3,、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢?

猜猜說說讓媽媽高興的事情,。

4,、你們聽，媽媽是怎么說的，她為什么很高興?

ppt的錄音(最近我特別高興,，因為我要過節(jié)了,，你們猜猜我要過什么節(jié)?)

引導母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日,。

5,、誰可以過母親節(jié)呢?

快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié)，什么節(jié)?母親節(jié)

小結：知道所有的媽媽都可以過母親節(jié),，所以每個媽媽都很快樂,。

目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興,。

1,、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢?

2,、你想給媽媽送什么禮物?

(ppt很多禮物)快樂的看看說說名字?

3,、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。

有這么多的禮物,，你想給媽媽送什么禮物?

引導幼兒能用簡短的話表達清楚自己的意思,。

畫面互動：用不同的畫面來回應幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣,。(如：媽媽的笑臉,、吻、掌聲等)

重點指導教師隨機牽引,，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應,，如：媽媽媽媽我愛你，送你,，媽媽拍拍手(親親你,、抱抱你)真開心。

目的：傾聽媽媽的聲音,，感知讓媽媽高興的不同方法,。

1、寶貝們給媽媽送的禮物,，媽媽都很高興,。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?

2、幼兒傾聽媽媽的聲音

播放媽媽的錄像,，聽聽說說媽媽還想要什么禮物,。

(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說媽媽我愛你。)

小結：原來一個擁抱,、一句話都是禮物,，都能讓媽媽更高興,、更幸福。

3,、還有很多媽媽也想說話,，我們到教室里去聽一聽。

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十一

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母愛無僵,，我愛我親愛的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

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利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學會感恩,，讓愛不斷的流傳下去!

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20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00

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20xx年4月12日—5月5日

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各班教室

全體幼兒和母親

1.從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,，大班老師可以教小朋友讀古詩,，如《游子吟》、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮,。

2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,，帶孩子看一些親情教育片,，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事,。

1.開始階段：請母親們坐一排,，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱、起舞,。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

2,、親子活動時刻:

a游戲：

(1). “我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個小橡膠球,。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,，小孩接球,。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利,。

(2).“獨木橋上的愛”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板,，媽媽和孩子面對面走到各自的對面,，但途中腳不能觸地,，用時最少的可以得到獎勵。

b親子合作時刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵,。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠愛您!”

c真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中,，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,，并邀請家長代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學方面的意見,。

各班老師負責衛(wèi)生的打掃,，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備,。

獎勵物品(如小玩具,，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設備

xx元

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十二

1、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節(jié)2,、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,，知道感恩母親。

1,、讓幼兒了解母親節(jié)的意義,。

2、讓幼兒學習說："祝媽媽母親節(jié)快樂,！媽媽您辛苦了"3,、練習舞蹈《讓愛住我家》

4、準備氣球（每個幼兒一個）5,、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》

1,、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。

2,、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊,，并給幼兒發(fā)放氣球。

3,、當《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學,、大、中,、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,，（要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人）4、把手中的氣球獻給媽媽,、擁抱媽媽,、或親吻媽媽,、給媽媽說一句貼心的話。

5,、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》

6,、活動結束注意事項：

1、如遇天氣不好的情況地點變動為（幼兒園三樓多功能活動室）

2,、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3,、活動當天一定要通知家長到位（以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動），如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他,。

4、活動結束后一定要注意家長未到的幼兒,。

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十三

20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

小三班活動室

1,、小三班全體老師

2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶,、姥姥,。

(一)5月11日上午

1、講母愛的故事,。

2,、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3、朗誦古詩《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡

(三)放學前

1,、孩子牽著媽媽的手,，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝,。

2、給媽媽捶背捶腿,。

3,、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽,，母親節(jié)快樂,，您辛苦啦，i ove you”,。并擁抱媽媽,。

(四)雙休日在家

1、一定聽媽媽的話,，不惹媽媽生氣,。

2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷,、洗腳,、擦桌子,、掃地、捶背捶腿等,。

3,、拍下感恩媽媽的照片。

將照片貼在《幼兒成長記錄》里,。

當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，家長們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,，家長的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!您辛苦啦,，i ove you”時,，家長激動的熱淚盈眶。

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十四

1,、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿,。

2、體會媽媽養(yǎng)育的辛勞,，知道感恩,。

1、組織幼兒熟練演唱歌曲《我的好媽媽》,。

2,、事前邀請各位媽媽。

3,、制作《禮物花》所需的材料,。

4、活動主題ppt,；,、《我的好媽媽》歌曲動畫。

一．談話活動《我的好媽媽》：

1,、小朋友們,，媽媽來參加我們的活動，大家興奮嗎,？你知道為甚么今天要把媽媽請到幼兒園來,？

2、由于媽媽要過節(jié)了,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

3、請幼兒說說媽媽在家時是如何照顧自己的,，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大,。

4,、講述媽媽的本領，為自己的媽媽感到自豪,。

5．老師小結：我們的媽媽真能干,、真辛勞呀，我們今天就一起跟媽媽來學一學包餛飩的本領吧,。

二．親子共同包餛飩

三．手工制作《禮物花》

幼兒在教師的帶領下制作禮物花,，以此來表達對媽媽的節(jié)日祝愿。

四．歌唱活動,。

幼兒在教師的帶領下,，為媽媽獻上禮物花,，對媽媽說一句：“媽媽我愛您,，祝您母親節(jié)快樂！”演唱歌曲,，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝愿,。

五．延伸活動

旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心,?；丶覟閶寢屪鲆患室饬x的事。

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十五

在五月的第二個星期天,，是一個傳達愛的日子——母親節(jié),，但隨著文明的進步，這種根深的情感,，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,，至少，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,，人們能夠想起,，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉,，對于幼小的孩童而言,，因為這些愛,，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛,，眼中的世界是如此的美好,，因此，我們開展了以“愛,、言”為主題的母親節(jié)活動。

1,、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽,。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力,，動手實踐能力,。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話,。

活動二：幫媽媽做一件小事情,，用相機或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起,，制作成視頻進行分享,。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽,。

1,、能夠主動說出對媽媽的愛。

2,、為媽媽做力所能及的事情,。

3、培養(yǎng)幼動手能力,，以及語言表達能力,。

活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來,。

活動二：手工康乃馨,。

1、幼兒能夠知道xx月xx日是母親節(jié),。知道母愛的偉大,。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛,。

3,、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言,，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？

活動二《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣子用畫筆畫下來,。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個驚喜,。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。

1,、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,，傳遞我們的愛,。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。

3,、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲,、朗誦,、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十六

1,、通過繪本拓展幼兒思維,，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛,，培養(yǎng)一顆善良,、關懷的心。

2,、學唱歌曲,，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

3,、積極地與同伴交流,，分享，提高幼兒的口語表達能力,。

1,、課程;通過繪本、歌曲,、說一說、唱一唱、做一做,，來表達對母親的愛,。

2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛,。以郵件,、u盤的形式傳遞給媽媽。

繪本《媽媽心,，媽媽樹》

1,、在理解故事內(nèi)容的基礎上，體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感

2,、拓展幼兒思維,，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛,，培養(yǎng)一顆善良,、關懷的心。

1,、繪本《媽媽心媽媽樹》,，課件、舒緩鋼琴曲,。

2,、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干,。

一,、引出課題

這是一個關于愛的故事，那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),，愛是一件特別美好的事情,。同意我的說法嗎?

二、欣賞故事

教師：好,，讓我們一起來看看故事的題目是什么,，認識字的小朋友大聲地念出來吧!

1、分段欣賞故事：到“‘我還是會想媽媽,，我要媽媽陪我上學……’”故事里面有誰?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的媽媽你會怎么辦?

2,、(講到“阿志小聲地對豆豆說：‘好肉麻，我才不要!’”)

提問：媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?只有一個小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要這么說?(這個問題是重點,，要引導幼兒園發(fā)散)

3,、講到：“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了?！?/p>

提問：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

4,、講到：“她的眼睛紅紅的……”

提問：老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會怎么做?

5,、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

三、生活中的愛

1,、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

阿志通過“媽媽心”獲得了愛,，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛，生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?” (觀看課件,，請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現(xiàn)?

(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”,。

(2)和爸爸媽媽一起玩——關心家人給最愛的人帶來“愛”。

(3)小朋友獻愛心

四,、“媽媽樹”的活動

師：原來啊!生活中有這么多的愛,，爸爸媽媽、同學,、老師都這么愛你,，你們應該怎么做呢?請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上,，然后掛在我們的“媽媽樹”上,，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個人 能獲得更多的“愛”,。

延伸：制作卡片,，放學的時候送給媽媽

音樂：有你的地方就是天堂

活動目標：

1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。

2,、學唱歌曲,，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

活動準備：圖片

活動過程：

1.感受歌曲的特點

欣賞教師完整演唱,，幼兒用手拍出相應的節(jié)奏,。聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

2.學唱歌曲

教師演唱，并出示圖片,，幫助幼兒理解并記憶歌詞,。在教師的帶領下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲,。重點引導幼兒用合適的表情,、聲音來唱出歌詞。

3.創(chuàng)編動作

根據(jù)歌詞,，幼兒創(chuàng)編簡單的動作,，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。幼兒完整演唱歌曲一遍,，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛,。幼兒兩人一組進行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情,、眼神的交流,。

活動目標：

1,、多側(cè)面認識媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感。

2,、通過搜集,、交流相關資料加深對媽媽的了解，激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情,。

活動準備：課前幼兒了解觀察媽媽的一天，多媒體課件(母親孕期,、哺乳期的圖片),。和媽媽的合影照片。

活動過程：

1,、 今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影,，請你說說這張照片有什么趣事，好嗎?

(1) 和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?

(2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎?

2,、 示多媒體課件,，幼兒觀察

(1)、片中有誰?

(2),、講述了一件什么事?

(3),、這位媽媽辛苦嗎?

3、 相互交流：媽媽的一天,。

4,、 教師小節(jié)：媽媽的辛苦。

5,、 你知道媽媽的生日嗎?母親的節(jié)日就要到了,，我們要怎樣做，才能讓媽媽開心呢?

6,、說一句祝福的話,。(以小組為一個片結錄制)

錄制幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲，以郵件,、u盤的形式傳遞給媽媽

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十七

打扮我的好媽媽,。

1、讓孩子了解母親節(jié),，激發(fā)孩子愛媽媽的情感,。

2、通過活動,，增進親子間的情感,。

打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首,。

1,、談話導入活動,。

2、和媽媽一起進行歌表演：愛我你就抱抱我

3,、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽,。

4、隨音樂和媽媽一起走模特步,。

5,、活動結束。

為了“弘揚母愛,，感恩母親”,，我們特在今天早上開展了母親節(jié)的親子活動。此活動分為三個環(huán)節(jié)：

（1）親子舞蹈：《愛我你就抱抱我》,。

（2）打扮我的好媽媽,。

（3）區(qū)角游戲展示。

很感謝每位媽媽的參與與支持,，此次活動,，不僅讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié)，更促進了幼兒與母親之間的溝通,。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上,，媽媽對自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學會了大聲的說出對媽媽的愛,，學會關懷,，體貼媽媽，幫媽媽做一些力所能及的事,。

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十八

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4、制作折紙花,、各色彩紙紙,、油畫棒等。

一,、開始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),，這一天，我們要給媽媽送上最

好的祝福,。

二,、基本部分：

1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”,。

幼兒觀察，你看見了什么,。

今天我們就來制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影,。

幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十九

1、通過親子活動,，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛媽媽的情感。

2,、發(fā)展幼兒的觀察力,、表現(xiàn)力、口語表達能力,、動手操作能力,。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

1,、一定數(shù)量的水果、果盤,、牙簽,。

2、音樂《感恩的心》,。

1,、談話導入活動

師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié),，是天下所有媽媽的節(jié)日,。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,，非常辛苦。所以呢,，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,，讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽,。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

2、說媽媽

（1）請幼兒回憶,、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事,。

（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情

我們班的小朋友真懂事，剛才說的真好,！別看我們小,，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對,？

（3）集體表演：《我的好媽媽》

當辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應該怎么做呢？

3,、做媽媽

（1）觀看“做媽媽”的專題視頻,，體驗媽媽的辛勞

師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事,，這就是媽媽就高興的事,，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段是視頻,。

（2）談談做一天媽媽的感受

我們小朋友也做了一天的媽媽,，非常開心，你做事情的時候,、睡覺的時候有什么樣的感覺,？

（3）講一個關于媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個月才能生下寶寶,，下面我就講一個關于媽媽的故事。

4,、謝媽媽

每個媽媽身上都會有很多感人的事,，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,，長大后回報媽媽的愛。

（1）面對媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說：“謝謝媽媽,！媽媽我們永遠愛您！”

（2）親親媽媽,，對媽媽說句心里話

（3）集體表演：《感恩的心》

（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃