為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園大班母親節(jié)活動教案幼兒園大班母親節(jié)的方案篇一

1,、以畫像的方式表達(dá)愛媽媽的情感。

2,、學(xué)習(xí)畫人物頭像,，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

3,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動,。

4,、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

1,、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽,。

請幼兒看看媽媽的照片，每個小朋友都有媽媽,，看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣,，心里特別高興。

老師和小朋友都是媽媽生的,，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的,，我們都愛自己的媽媽，引導(dǎo)幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽,，我愛你",。

通過照片和畫像的對照，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較,。

3,、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣，都愛自己的媽媽,。我們來為媽媽畫張像,，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

同桌幼兒互相比較媽媽的照片,，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略比較,。

讓孩子了解從媽媽懷孕到你出生，是怎么一點一點把你養(yǎng)大,，以及媽媽的工作,、愛好和艱辛,。讓孩子回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

幼兒園大班母親節(jié)活動教案幼兒園大班母親節(jié)的方案篇二

2．為媽媽送上充滿濃濃愛意的"親親媽媽愛心盒"，加深母子親情,。

3．幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達(dá)能力,。

4．體驗人們互相關(guān)心的美好情感,。

1、"親親媽媽愛心盒",。

2,、制作并張貼大海報,；制作邀請函邀請媽媽參與活動，講清時間和地點,。

3,、布置活動場地：

(1)制作背景畫面——歡歡喜喜母親節(jié),。

(2)座位安排：內(nèi)圈為小椅子,，外圈為大椅子，母子一一對應(yīng)入座,。

(3)準(zhǔn)備茶水,、點心、紙巾,、幕布,、手印畫材料等。

4,、人員分工：迎賓員,、招待員、主持人,。迎賓員佩戴綬帶,，招待員戴工作帽，主持人簡單化妝,。

5,、音響設(shè)備，抒情音樂的錄音帶,。

1,、迎接媽媽。

由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人：我們是世界上最幸福的孩子,，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,，在媽媽的呵護(hù)下快樂成長?，F(xiàn)在，我們已是大班的孩子了,。今天在母親節(jié)這個特殊的日子里,，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

(請幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料,、點心讓媽媽們品嘗,，并與媽媽們自由交談。

2,、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》,。

主持人：今天是一個不尋常的日子，是媽媽們的節(jié)目,，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽,。請聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。

3,、親子游戲,。

主持人：下面我們來做幾個游戲。請老師來介紹游戲規(guī)則,。

游戲一：寶寶的呼喚師：請所有的媽媽上來,，背對著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭,，這個小寶寶就叫兩聲"媽媽",，如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲,，就請舉起手來。

游戲二：媽媽的手師：剛才媽媽聽了寶寶的聲音,，都能猜出誰是自己的寶寶?，F(xiàn)在,，請寶寶來找找自己媽螞的手,。請媽媽站在幕布后,，將手伸在幕布外面,。小朋友上來仔細(xì)觀察，找一找哪雙手是自己媽媽的,。等所有的人找到以后,，主持人會將幕布拉開,，小朋友看看是否找對了,。(游戲分批進(jìn)行,。

4,、親子制作：大手牽小手,。

媽媽和孩子先后在紙上印上手印，使其部分重疊,，然后沿輪廓剪下手印,，制成"大手牽小手"，寫上"某某和媽媽",。

5,、給媽媽獻(xiàn)愛心。

主持人：為了迎接母親節(jié)的到來,，我們小朋友一直在想辦法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物,。這是一份非常有意義的禮物，我們給它取了一個好聽的名字叫"親親媽媽愛心盒"?，F(xiàn)在請大家將禮物送給媽媽吧。

(音樂響起，孩子們給媽媽送上"親親媽媽愛心盒",，并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物,，享受愛的快樂,。)

6、集體朗誦,。全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽,，我愛你》(在靜靜的夜晚，我依偎在你身旁,。／親愛的媽媽,，你叫我快快長大。／你說花兒開了,，草兒綠了,，外面的世界真美好。／我說：來了,，來了,，我是你的小寶貝。／媽媽的懷里最溫暖,，／你把愛全給了我,，把世界全給了我，／讓我大聲地說："媽媽,，我愛你!"),。

1、全體媽媽和全體幼兒合影,。

2,、孩子和自己的媽螞合影。

幼兒園大班母親節(jié)活動教案幼兒園大班母親節(jié)的方案篇三

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幼兒園操場

全體幼兒及媽媽

俗話說母愛似海,，父愛如山,。又到5月的第二個星期日了,，又到一年一次的母親節(jié)。在這個特殊的日子里,，對辛苦養(yǎng)育自己的母親表達(dá)自己深深的愛和感激,，是我們每個人都會做的事。幼兒園通過一系列教育活動讓孩子懂得了母愛的偉大和艱辛,，培養(yǎng)了孩子的感恩意識,。

每位家長自備兩件純色t恤(一大一小，可提前鉛筆打好草稿)丙烯或水粉顏料,、水粉筆,、調(diào)色盤、涮筆桶,、水彩筆若干(美術(shù)老師)衣架,、晾衣繩(辦公室)幼兒學(xué)會《媽媽你最好》歌曲。

音響設(shè)備

1.下午三點活動開始,，幼兒和家長一起在操場上繪畫t恤衫,。

點,，親子作品掛在衣架上,，分班展示，大家彼此欣賞作品,。

3.幼兒進(jìn)班吃晚餐,。家長在操場上排練時裝秀。

4.晚飯后,，每班幼兒圍成一個圓圈,，媽媽在外圍成一個大圓圈，孩子拉著媽媽的手齊唱《媽媽你最好》,。

5.時裝秀正式開始,。以班級為單位，媽媽們根據(jù)排練,，領(lǐng)著孩子,，穿著自己設(shè)計的t恤，一起秀起來,。

幼兒園大班母親節(jié)活動教案幼兒園大班母親節(jié)的方案篇四

1,、兔媽媽、兔寶寶頭飾

2,、家庭場景布置（小床,、桌椅、臉盆、毛巾,、茶杯,、皮球等）

1、懂得關(guān)心自己的媽媽,。

2,、樂意與同伴一起觀看情境表演，并能用簡單的語言表述看到的內(nèi)容,。

1,、引出話題：

欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

引導(dǎo)幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己,、關(guān)心自己的,。

2、情境感知：

師生共同觀看表演,，“剛才你看到了什么,？”

“你們喜歡這只小兔嗎？”“媽媽下班后,，小兔都做了些什么,？”

3、再次表演,，引導(dǎo)幼兒傾聽角色語言：

兔媽媽和兔寶寶合作表演,?！巴脤殞氁贿呑觯贿厧熢趺凑f的,？”（幼兒學(xué)說角色語言）

4,、參與演出，師生合作,。

“誰愿意來做我的兔寶寶,，下班回到家，好寶寶怎樣關(guān)心媽媽,？”（教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演）,，給關(guān)心媽媽、大膽表述的幼兒貼紅花,。

幼兒園大班母親節(jié)活動教案幼兒園大班母親節(jié)的方案篇五

1,、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,，增進(jìn)家園互動,，達(dá)到家園共育。

3、讓幼兒懂得體貼媽媽,，關(guān)心媽媽,，為媽媽做有意義的事，給媽媽過快樂的節(jié)日,。

4,、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

5,、知道節(jié)日的時間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛,。

1,、家長自帶剪刀。

2,、白紙,、海綿紙、雙面膠

3,、音樂《我的好媽媽》

1,、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2,、加強家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況,。

3,、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機會,。

一,、早接、晨間鍛煉

二,、綜合復(fù)習(xí)課,、手指律動、主題教學(xué)活動

三,、早操活動,、親子游戲(小腳踩大腳)

四、制作親子作品,。

1,、歌唱《我的好媽媽》

2、親子作品(制作鮮花,，送給媽媽)

⑴教師介紹美工材料,，制作過程。

⑵提醒注意安全使用剪刀。

⑶家長與幼兒一起制作鮮花,。

⑷將親自作品送給媽媽,。

⑸教師給媽媽、幼兒拍合照,。