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幼兒園大班母親節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園大班母親節(jié)的方案(模板5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 18:13:28
幼兒園大班母親節(jié)主題活動(dòng)教案 幼兒園大班母親節(jié)的方案(模板5篇)
時(shí)間:2023-04-10 18:13:28     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案幼兒園大班母親節(jié)的方案篇一

1,、以畫像的方式表達(dá)愛媽媽的情感。

2,、學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征,。

3,、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,。

1,、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片,告訴幼兒這是老師的媽媽,。

請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片,,每個(gè)小朋友都有媽媽,看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣,,心里特別高興,。

老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的,,我們都愛自己的媽媽,,引導(dǎo)幼兒對(duì)著媽媽的照片個(gè)別或集體說一聲"媽媽,我愛你",。

通過照片和畫像的對(duì)照,,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較,。

3,、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣,都愛自己的媽媽。我們來(lái)為媽媽畫張像,,畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方,。

同桌幼兒互相比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略比較,。

讓孩子了解從媽媽懷孕到你出生,,是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)把你養(yǎng)大,以及媽媽的工作,、愛好和艱辛,。讓孩子回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽。

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案幼兒園大班母親節(jié)的方案篇二

2.為媽媽送上充滿濃濃愛意的"親親媽媽愛心盒",,加深母子親情,。

3.幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。

4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

1、"親親媽媽愛心盒",。

2,、制作并張貼大海報(bào);制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng),,講清時(shí)間和地點(diǎn),。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地:

(1)制作背景畫面——?dú)g歡喜喜母親節(jié),。

(2)座位安排:內(nèi)圈為小椅子,,外圈為大椅子,母子一一對(duì)應(yīng)入座,。

(3)準(zhǔn)備茶水,、點(diǎn)心、紙巾,、幕布,、手印畫材料等。

4,、人員分工:迎賓員,、招待員、主持人,。迎賓員佩戴綬帶,,招待員戴工作帽,主持人簡(jiǎn)單化妝,。

5,、音響設(shè)備,,抒情音樂的錄音帶。

1,、迎接?jì)寢尅?/p>

由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人:我們是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,,在媽媽的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)。現(xiàn)在,,我們已是大班的孩子了,。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧,。

(請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料,、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗,并與媽媽們自由交談,。

2,、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。

主持人:今天是一個(gè)不尋常的日子,,是媽媽們的節(jié)目,,讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽歌曲《不再麻煩好媽媽》,。

3、親子游戲,。

主持人:下面我們來(lái)做幾個(gè)游戲,。請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則。

游戲一:寶寶的呼喚師:請(qǐng)所有的媽媽上來(lái),,背對(duì)著犬家,。老師任意摸一位小寶寶的頭,這個(gè)小寶寶就叫兩聲"媽媽",,如果媽媽聽出來(lái)是自己寶寶的叫聲,,就請(qǐng)舉起手來(lái)。

游戲二:媽媽的手師:剛才媽媽聽了寶寶的聲音,,都能猜出誰(shuí)是自己的寶寶?,F(xiàn)在,請(qǐng)寶寶來(lái)找找自己媽螞的手,。請(qǐng)媽媽站在幕布后,,將手伸在幕布外面。小朋友上來(lái)仔細(xì)觀察,,找一找哪雙手是自己媽媽的,。等所有的人找到以后,,主持人會(huì)將幕布拉開,小朋友看看是否找對(duì)了,。(游戲分批進(jìn)行,。

4、親子制作:大手牽小手,。

媽媽和孩子先后在紙上印上手印,,使其部分重疊,然后沿輪廓剪下手印,,制成"大手牽小手",,寫上"某某和媽媽"。

5,、給媽媽獻(xiàn)愛心,。

主持人:為了迎接母親節(jié)的到來(lái),我們小朋友一直在想辦法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物,。這是一份非常有意義的禮物,,我們給它取了一個(gè)好聽的名字叫"親親媽媽愛心盒"。現(xiàn)在請(qǐng)大家將禮物送給媽媽吧,。

(音樂響起,,孩子們給媽媽送上"親親媽媽愛心盒",并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物,,享受愛的快樂,。)

6、集體朗誦,。全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽,,我愛你》(在靜靜的夜晚,我依偎在你身旁,。/親愛的媽媽,,你叫我快快長(zhǎng)大。/你說花兒開了,,草兒綠了,,外面的世界真美好。/我說:來(lái)了,,來(lái)了,,我是你的小寶貝。/媽媽的懷里最溫暖,,/你把愛全給了我,,把世界全給了我,/讓我大聲地說:"媽媽,,我愛你!"),。

1,、全體媽媽和全體幼兒合影。

2,、孩子和自己的媽螞合影,。

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案幼兒園大班母親節(jié)的方案篇三

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幼兒園操場(chǎng)

全體幼兒及媽媽

俗話說母愛似海,父愛如山,。又到5月的第二個(gè)星期日了,,又到一年一次的母親節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,,對(duì)辛苦養(yǎng)育自己的母親表達(dá)自己深深的愛和感激,,是我們每個(gè)人都會(huì)做的事。幼兒園通過一系列教育活動(dòng)讓孩子懂得了母愛的偉大和艱辛,,培養(yǎng)了孩子的感恩意識(shí),。

每位家長(zhǎng)自備兩件純色t恤(一大一小,可提前鉛筆打好草稿)丙烯或水粉顏料,、水粉筆,、調(diào)色盤、涮筆桶,、水彩筆若干(美術(shù)老師)衣架,、晾衣繩(辦公室)幼兒學(xué)會(huì)《媽媽你最好》歌曲。

音響設(shè)備

1.下午三點(diǎn)活動(dòng)開始,,幼兒和家長(zhǎng)一起在操場(chǎng)上繪畫t恤衫,。

點(diǎn),親子作品掛在衣架上,,分班展示,,大家彼此欣賞作品。

3.幼兒進(jìn)班吃晚餐,。家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排練時(shí)裝秀,。

4.晚飯后,,每班幼兒圍成一個(gè)圓圈,,媽媽在外圍成一個(gè)大圓圈,孩子拉著媽媽的手齊唱《媽媽你最好》,。

5.時(shí)裝秀正式開始,。以班級(jí)為單位,媽媽們根據(jù)排練,,領(lǐng)著孩子,,穿著自己設(shè)計(jì)的t恤,一起秀起來(lái),。

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案幼兒園大班母親節(jié)的方案篇四

1,、兔媽媽,、兔寶寶頭飾

2、家庭場(chǎng)景布置(小床,、桌椅,、臉盆、毛巾,、茶杯,、皮球等)

1、懂得關(guān)心自己的媽媽,。

2,、樂意與同伴一起觀看情境表演,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述看到的內(nèi)容,。

1,、引出話題:

欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

引導(dǎo)幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己,、關(guān)心自己的,。

2、情境感知:

師生共同觀看表演,,“剛才你看到了什么,?”

“你們喜歡這只小兔嗎?”“媽媽下班后,,小兔都做了些什么,?”

3、再次表演,,引導(dǎo)幼兒傾聽角色語(yǔ)言:

兔媽媽和兔寶寶合作表演,。“兔寶寶一邊做,,一邊師怎么說的,?”(幼兒學(xué)說角色語(yǔ)言)

4、參與演出,,師生合作,。

“誰(shuí)愿意來(lái)做我的兔寶寶,下班回到家,,好寶寶怎樣關(guān)心媽媽,?”(教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演),給關(guān)心媽媽,、大膽表述的幼兒貼紅花,。

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)教案幼兒園大班母親節(jié)的方案篇五

1、通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,,增進(jìn)家園互動(dòng),,達(dá)到家園共育。

3,、讓幼兒懂得體貼媽媽,,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,,給媽媽過快樂的節(jié)日,。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

5,、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,,感受節(jié)日的氣氛,。

1、家長(zhǎng)自帶剪刀,。

2,、白紙、海綿紙,、雙面膠

3,、音樂《我的好媽媽》

1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況,。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,,更好地了解幼兒的情況,。

3、通過親子游戲活動(dòng),,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì),。

一、早接,、晨間鍛煉

二,、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng),、主題教學(xué)活動(dòng)

三,、早操活動(dòng),、親子游戲(小腳踩大腳)

四,、制作親子作品。

1,、歌唱《我的好媽媽》

2,、親子作品(制作鮮花,,送給媽媽)

⑴教師介紹美工材料,制作過程,。

⑵提醒注意安全使用剪刀,。

⑶家長(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。

⑷將親自作品送給媽媽,。

⑸教師給媽媽,、幼兒拍合照。

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