在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來看看吧

國學(xué)經(jīng)典讀后感300字 國學(xué)經(jīng)典讀后感1000字篇一

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”

子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人,。”

這兩句話的意思是：子貢問他的老師說：“有什么話是可以終身奉行的嗎?”孔子回答說：“那應(yīng)該是“寬恕”了吧!自己不想要的,，也不要強加給別人,。”從中我們可以體會到孔子主張“以寬恕之心待人”,，“己所不欲,，勿施于人”成了千百年來流傳的佳句，表明了孔子儒家之道“仁”的學(xué)說的一個方面,，也是談思想品德修養(yǎng),，強調(diào)“修己”。

同學(xué)們,，要知道有一顆感恩的心,，一顆懂得去“寬恕”的心是多么重要，這樣博大的胸懷,，自然也會給其本身帶來幸福,。而己所不欲，勿施于人,，設(shè)身處地為對方想想,，易地而處之，自己想想,，看看對方對待自己,，自己又不怎么對待別人的，總可以找到自己不足之處，而這些不足之處還必須改正,。很多事,，看開了，自然就不會去怨天尤人了,。

孔子因材施教,，對于不同的對象，考慮其不同的素質(zhì),、優(yōu)點和缺點,、進德修業(yè)的具體情況，給予不同的教誨,。表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神,。北宋政治家趙普曾有：“半部《論語》治天下”之說。它從一個側(cè)面反映出此書在中國古代社會所發(fā)揮的作用與影響之大,。

孔子是中國偉大的思想家,，他的精神時刻都在激勵著我和我們要不斷的進步，做一個不同于平凡的人,，為實現(xiàn)這一目的,，發(fā)奮圖強，自強不息,。

國學(xué)經(jīng)典讀后感300字 國學(xué)經(jīng)典讀后感1000字篇二

中華文化源遠流長,，博大精深，值得我們學(xué)習(xí),?！秶鴮W(xué)經(jīng)典》這本書正是中小學(xué)生國學(xué)啟蒙的一本好書。

這本書分行節(jié)儉,、強自信,、講智慧這三個單元，每個單元都由經(jīng)典要義,、故事,、生活、實踐和經(jīng)典誦讀四個部分組成,。不僅有名家名言,，還有貼近生活的人、事,，以及一些膾炙人口的著作選讀,。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,，大家早已耳熟能詳,，還有的如“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷,，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳,。這本書使國學(xué)之精華更接近人們平時的日常生活，讓中小學(xué)生更容易理解,，方便記憶,，能把圣人之訓(xùn)用在實處。

讀了這本書,，不但讓我懂得了一些做人的道理,，行為的規(guī)范，更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中,。比如“由儉入奢易,，由奢入儉難”，就是警示我們在日常生活中要勤儉節(jié)約,，不要奢侈浪費,。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí),，不斷增長自己的知識才能,，增強自己的獨立性；漫長的人生道路上,，我們不可能總是依靠父母和他人,，而是應(yīng)該自立自強,。

《國學(xué)經(jīng)典》這本書在擴大我們的閱讀量的同時,，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為,。,，讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大,！

中國文化源遠流長,，博大精深。在其長期的歷史發(fā)展過程中,，不僅產(chǎn)生了眾多的本土學(xué)派,，也不斷有外來文化的傳入，這些不同的學(xué)派和文化,，在矛盾沖突中相互吸收和融合,，其中有的豐富了、發(fā)展了,、壯大了,，有的則被吸收了、改造了、消失了,。大約從東晉開始至隋唐時期,，中國文化逐漸確立了以儒家為主體，儒釋道三家既各自獨標旗幟,、同時又合力互補以應(yīng)用于社會的基本格局,。

國學(xué)經(jīng)典讀后感300字 國學(xué)經(jīng)典讀后感1000字篇三

國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓；是華夏沃土燦若晨星的瑰寶,；是一根堅韌的紐帶,，將形形色色的中華文明之珠串連在一起。亙古歷今,，經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈,，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃中孕育。

我國最著名的國學(xué)經(jīng)典是“四書五經(jīng)”--《論語》,、《孟子》,、《大學(xué)》、《中庸》為四書,；《詩經(jīng)》,、《尚書》、《禮記》,、《周易》,、《春秋》為五經(jīng)?！端臅褰?jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，是儒家思想的核心載體，更是中國歷史文化古籍中的寶典,。儒家經(jīng)典《四書五經(jīng)》包含內(nèi)容極其廣泛,、深刻，她在世界文化史,、思想史上具有極高的地位,。

《論語》主要講述記錄了孔子的言論和做人的準則與學(xué)識的方法；《孟子》主要講了孟子與其他思想家的爭辯和對弟子的言傳身教,；《大學(xué)》主要講了弘揚光明的品德,；《中庸》主要講了怎樣修養(yǎng)人性；《詩經(jīng)》中主要記載了各種詩詞曲樂,；《尚書》是一本歷史典籍,；《禮記》是一本門類雜多的典章制度書籍；《周易》主要講了古時的八卦之術(shù),；《春秋》主要記載了魯國的編年史,。

作為一個小學(xué)生,，我不僅僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的文學(xué)，更應(yīng)該繼續(xù)領(lǐng)略和發(fā)揚古代的經(jīng)典文學(xué),，使華夏的精髓得以保存,。國學(xué)經(jīng)典用記敘語言的方式引導(dǎo)著華夏人民做人處事的方法與歷史的傳承，讓人們學(xué)會怎樣將書本上的知識運用到實際中,。不說將“四書五經(jīng)”,、“四大名著”等文學(xué)寶典一一記之，但你心中也必須存有一盞指引你向往社會與生活的“明燈”,，如果你沒有,，那你就是一位盲目前進的徒行者。所以無論你性質(zhì)如何也應(yīng)該擁有一盞“明燈”,。

而“明燈”出現(xiàn)的唯一途徑就是--探索國學(xué)經(jīng)典的奧秘與神奇,，并發(fā)揚它，使它得以保存,。

國學(xué)經(jīng)典讀后感300字 國學(xué)經(jīng)典讀后感1000字篇四

大學(xué)之道講的既是成人之道,，更是儒家“入世”之道。作者曾子本人就是傳承道統(tǒng)的中堅骨干,，所以將人倫作為維系整個社會行為和政治規(guī)范的微觀基礎(chǔ),。

《大學(xué)》卷首開宗明義：大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于至善。

所謂“明明德”,，前一個明是動詞,，意指理解掌握；而后一個明為形容詞或名詞,，強調(diào)儒家的道統(tǒng)而非其它的歪門邪道,。明明德與親民、至善一直被認為是《大學(xué)》之重要的三綱,。明德是根本，親民為路徑,，至善則是境界,，是個體行為的理想目標。

這對于一名教師就比較重要了,。因為教師通常肩負明德和明明德的雙重責任,。

所謂明德是規(guī)范的體例，說起來并非難題,；關(guān)鍵在于明明德,，這又是一個雙向的行為過程,。作為一名教師就需要循循善誘，通過傳道釋疑解惑,，激發(fā)學(xué)生對真和善的渴求,，使學(xué)生的素質(zhì)和能力得到最高的`發(fā)展，同時,，在言傳的同時更可以身教,。以教師自身的良好言行感染學(xué)生使其可以不斷地明明德，日積月累而達到教學(xué)雙方自立并立人,。

親民,、至善——大學(xué)之道強調(diào)的不僅是人的道德本性和道德實踐，它還要求把個人的道德修養(yǎng)應(yīng)用于社會政治實踐,，是一個推己及人的過程,。親民，說到底就是將自己的道德修養(yǎng)普遍地施及于天下百姓,，并使天下百姓都能體認到自己心靈中所具有的誠明德性,，由此同樣再去施之于人“已所不欲，勿施于人”,，“嚴于律己,，寬以待人”共同創(chuàng)造出一個和諧社會，這樣就能做到大學(xué)之道所謂的“止于至善”了,。

茍日新,，日日新，又日新,。試想一下,，如果我們確實可以吾日三省吾身，明明德,，親民,，至善既不難；同時格物,、致知,、誠意、正心,、完美修身而齊家治國平天下亦不難,。這就是通過《大學(xué)》篇學(xué)習(xí)受到的教益和啟迪。

國學(xué)經(jīng)典讀后感300字 國學(xué)經(jīng)典讀后感1000字篇五

“國學(xué)”是中華民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,，國學(xué)透射著人文的光芒,，其價值歷久而彌新。

《弟子規(guī)》作為國學(xué)經(jīng)典,，對世人的影響自是不必多言,，同時也讓我受益匪淺,。弟子規(guī)雖淺顯卻極富哲理，能夠給人以生活上的指點,、學(xué)習(xí)上的教導(dǎo),，成長中的導(dǎo)航……它教會我們：為人子弟在家、出外,、待人,、接物、求學(xué)等方面應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,；它還特別講求家庭教育與社交禮儀,，這也是我們父母長輩的行為準則，因為只有以身作則,，才能教育好下一代,。

國學(xué)激勵著我們，當發(fā)現(xiàn)自己不如別人時,，應(yīng)樂觀積極,，努力爭取向上，不要被挫折打倒,，要從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，指導(dǎo)自己的人生。

古人所言：“百善孝為先,?！薄抖男ⅰ酚涊d：“周朝閔損因母親早逝，父親憐他衣食難周全,，便再取了后母,，而后母卻虐待子騫。在寒冷的冬天只給他穿單衣,，父親知道子騫受后母虐待后,，便要休了她，子騫便為后母求情,，最終一家人生活和諧美滿――單衣順母,。想想我們呢？身為人子,，我們對父母卻知之甚少,，關(guān)心更是不多，任性的我們往往忽略了父母對我們的關(guān)心,，還天真地說著他們不理解我們的話語。真的覺得自己不懂事,。

細細體會,，其中包含著尊重師長,、孝敬長輩、誠實守信等可貴的品質(zhì),，它是中華民族五千年傳承下的民族精神,，是流淌在中華民族文明血管中生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶,。

讓我們一起了解國學(xué),，一起走進知識的海洋；跟我們共同走進《弟子規(guī)》,，體會國學(xué)的經(jīng)典,；讓我們一起誦讀經(jīng)典國學(xué)，品味精彩人生,；讓我們一起倡導(dǎo)經(jīng)典國學(xué),，完善自己的人生吧！

國學(xué)經(jīng)典讀后感300字 國學(xué)經(jīng)典讀后感1000字篇六

放寒假后,，媽媽說中央十套百家講壇預(yù)告寒假將開播由上海復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授主講的《三字經(jīng)》節(jié)目,，媽媽說：這是我們國家的國學(xué)經(jīng)典，你先讀讀,，等開播后,，咱們再一起學(xué)。

我讀了一遍后,，覺得讀起來雖然瑯瑯上口,，還是有一些不太明白。

終于《三字經(jīng)》開播了,，遺憾的是,，因為春節(jié)串親，有兩講沒聽,。聽過的幾講中讓我最感動的有：融四歲能讓梨,，雖然孔融讓梨的故事我很早就知道，但是經(jīng)過教授系列的講解,，我才覺得真是很值得我去學(xué)習(xí),，我們平時在家里，吃好的穿好的,，從不知禮讓父母和他人,，不知為父母做些力所能及的事，這種自私自利的性格比起孔融和黃香真是太慚愧了,。還有朱熹寫“桃”字的故事,，朱熹小時候練字，書寫“桃花潭水深千尺”的詩句時,，不慎將“桃”字寫錯,，父親看了后寫到：“心正則字正,，心不正則字不正也”。朱熹看后自覺地把“桃”字重寫了1000遍,，正是他這種認真對待錯誤的態(tài)度使得朱熹成了南宋時期著名的哲學(xué)家,、教育家。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)喜歡上《三字經(jīng)》了,，我希望在學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的過程中，不斷改變自己,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

我親愛的同學(xué)們，希望你們也讀一讀《三字經(jīng)》,，吸取中華民族古文化的精華,，讓我們一起努力做祖國的棟梁之材吧！

國學(xué)經(jīng)典讀后感300字 國學(xué)經(jīng)典讀后感1000字篇七

我們中華民族有著五千年的悠久歷史,，在悠悠的歲月長河里,，我們的祖先給我們留下了無數(shù)優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典。

如《弟子規(guī)》,、《論語》等,。尤其是《論語》，在二十世紀八十年代末,，75位諾貝爾獎獲得者聯(lián)袂宣言：人類要想在21世紀生存下去,，必須回過頭到2500年前學(xué)習(xí)孔子的智慧！只要打開《論語》,，我就仿佛看見一位充滿睿智的老者向我走來,。他就是我國偉大的思想家、教育家,，一個影響了中國兩千年教育文化,、社會禮儀、道德體系的偉人——孔子,！他的言行涉及面十分廣泛,，有孝道，為政,，立德,，治學(xué)等四個方面。

“三人行,，必有我?guī)熝伞?。這句話講得到一點也沒錯。我的表妹，她雖然學(xué)習(xí)成績沒有我好,，可是動手本事,，社會實踐本事這方面十分棒,，是我生活中的好教師,。“溫故而知新,，能夠為師矣”,。這句話，我的感悟十分深,。我表弟平時常去圖書館看書,，每次都是帶了一本本子去做讀書筆記。并且經(jīng)常拿出來看,，反反復(fù)復(fù)這樣,，時間久了，他的作文水平提高可謂是突飛猛進,?！敖挥讶逖牛讶烁呱小?。

這是激勵自我向上的一種方法,。交的朋友要比自我強，這樣才能令自我奮發(fā)向上,，成為人上人,。我堂妹的朋友讀書讀得十分好，可是因為她交友不慎,，她跟那個朋友經(jīng)常一齊逃學(xué),，自然而然的，她的成績就每況愈下,，以至于落到了每次考試在及格線左右徘徊,。我表妹最終深有體會“近朱者赤，近墨者黑”的道理,。

于時,，我表妹也漸漸疏遠這位朋友了。讀《論語》,，使我受益匪淺,。今后，我要更加細讀,，《論語》,，細讀中華民族悠悠的千年智慧。國學(xué)是國粹；是一個民族的根基,；是一種智慧,；是一種精神；是一種經(jīng)驗,。我們要學(xué)習(xí)并把它發(fā)揚光大,！

國學(xué)經(jīng)典讀后感300字 國學(xué)經(jīng)典讀后感1000字篇八

讀詩詞能凈化人的心靈，記古文能教人怎樣做一個品格優(yōu)良的人,。因此我們也要求我們讀記《國學(xué)經(jīng)典誦讀》,，不但能夠凈化我們的心靈，而且還可以增長我們的閱讀量,，這難道不是一舉兩得嗎?

讀了這么長時間的《國學(xué)經(jīng)典誦讀》,，我最喜歡的一句《論語》是：司馬牛憂曰：“人皆有兄弟，我獨亡,?！弊酉脑唬骸吧搪勚樱核郎忻毁F在天,。君子敬而無失,，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也,。君子何患乎無兄弟也?”意思是：有一天,，司馬牛憂愁地說：“別人都有兄弟，唯獨我沒有,?！弊酉恼f：“我聽說過：‘生死有命，富貴在天’,。你只要對待所做的事情嚴肅認真,，不出差錯，對人恭敬而禮貌,，那么,，不論誰都是自己的兄弟。你為什么要煩惱自己沒有兄弟呢?”我也是這樣想的,，如果自己表現(xiàn)的十分謙卑恭敬有禮貌,，大家一定都會接納你的;但是自己如果擺出一副驕傲自大，對別人不屑一顧的樣子,，肯定沒有人會理睬自己,，更別說是接納，甚至?xí)憛捵约骸?/p>

朋友之間就應(yīng)該互相幫助,，“一方有難,，八方支援”,。而不是在旁邊落井下石，一味的冷嘲熱諷,。這樣的人誰會接納你?誰會欣賞你?反而對人寬厚熱忱的人總會得到別人的欣賞,。

看了《國學(xué)經(jīng)典誦讀》，我從中學(xué)會了許多：人與人之間要互相謙讓,，互相尊重,，你尊重別人一分，別人就會還敬你十分,，只要你寬厚仁慈就能得到民心,，只要你真心實意就會得到別人的重用，勤勞機敏就會取得工作上的成就,。所以，我以后還要讀更多的《國學(xué)誦讀經(jīng)典》,，看更深奧的古文詞,，讓自己的知識更加充盈。

既然看《國學(xué)經(jīng)典誦讀》有這么多好處,，我們?yōu)槭裁床欢嗫磶妆?，多學(xué)點知識，你們說對嗎?

國學(xué)經(jīng)典讀后感300字 國學(xué)經(jīng)典讀后感1000字篇九

《國學(xué)經(jīng)典》這本書在擴大我們的閱讀量的同時,，也在潛移默化地塑造著我們的思想,、行為。,，讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長,，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大！

國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,，傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì),，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，接受教育,，提升境界?，F(xiàn)在就請你跟著我們一起進入這詩歌的世界吧！

通過誦讀國學(xué)經(jīng)典文章,，讓我在這很美好的春天里感受別一樣的情懷,。古代的詩人們也寫了不少贊美春天的詩呢！我知道不少呢,！比如說《詠柳》,、《早春》等等?！对伭愤@首詩抒發(fā)了作者對于春天的贊美之情,，借柳樹來抒發(fā)春天的美。其中“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句是把二月的春風(fēng)比作了剪刀,，多恰當?shù)谋扔靼,。?/p>

我不僅了解了春天的詩歌，而且也學(xué)到了不少夏天的詩歌呢,！就說《小荷》吧,，詩人把初夏到來的時候?qū)懙奈┟钗┬ぁ：苫▌傞_始的時候在詩人筆下變得更美了,?！靶『刹怕都饧饨恰本褪呛苫▌倓傞_的時候樣子。

夜晚來臨,，月亮也隨之出來,。讓我們來看看詩人中的月亮是怎樣的吧?！吨星镌隆?、《關(guān)山月》這些都是描寫月亮的詩歌。讓人感覺到空中皎皎明月的美麗,。

總之,，詩歌是我國傳統(tǒng)文化中的意識絢麗的奇葩，他的無窮魅力值得我們長久而深入的探究,。

國學(xué)經(jīng)典讀后感300字 國學(xué)經(jīng)典讀后感1000字篇十

我們的祖國幅員遼闊,，歷史悠久，人文薈萃,，文學(xué)瑰寶似滿天繁星,，數(shù)不勝數(shù)。而中國古代偉大的思想家,、政治家,、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人,，孔子,，其學(xué)說不僅僅影響了中國幾千年的發(fā)展進程，還深刻地影響著每一個中國人的思想和行為模式,。

《老子》作為國學(xué)的精粹,，它像春風(fēng)細雨絲絲入地，慢慢的滲透我們的心田,，讓我們感悟到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,。

《老子》是一部智慧之書。無論是其宇宙論還是其人生觀,，無不放射著照耀四海的理性光芒,，充滿了一種徹察徹悟的大智慧,，體現(xiàn)出人類從原始崇拜時代走入理性思考時代的文化提高。并且,，正如多數(shù)中國古代圣賢一樣,，其思維的焦點在于人生。雖然老子對宇宙本原,、宇宙生成,、宇宙運動變化規(guī)律都作了深刻的追問和解答，創(chuàng)造了獨特并且自洽的形而上體系,，但他所最關(guān)心的,，仍是人生和政治問題。他敬畏自然,、尊重規(guī)律,，強調(diào)人要“道法自然”，都是在啟發(fā)人們從“天道”體察“人道”,，引導(dǎo)人們順從規(guī)律而少犯錯誤,。

道，這一課告訴我們：能夠用語言表達的“道”就不是真正意義上的“道”;能夠用概念來表達的“名”,，不是永恒不變的“名”，“常無”和“常有”同出于道,，名稱卻不一樣,，同樣叫做微妙。

國學(xué)世界的知識是無限的,，是永不泯滅今后,，今日我們正處在一個知識快速更新的時代，更應(yīng)當加強學(xué)習(xí),，要多讀書,，讀好書，讀自我感興趣的書,，“工欲善其事,，必先利其器;士欲宣其義，必先讀其書,。我要多加學(xué)習(xí),，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引領(lǐng)自我走出迷茫,，使自我的人生簡便而灑脫,。作為中國人，我們應(yīng)當以此為驕傲,，也期望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝,、永不衰竭，國學(xué),，必將世代相傳!