每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

簡(jiǎn)單幼兒園游戲室內(nèi) 簡(jiǎn)單幼兒園游戲警察篇一

材料：牙簽,、一盆清水,、肥皂,、方糖。

1.把牙簽小心地放在水面上,。

2.把方糖放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方,。牙簽會(huì)向方糖方向移動(dòng)。

3.換一盆水,，把牙簽小心地放在水面上,，現(xiàn)在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會(huì)遠(yuǎn)離肥皂,。

當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時(shí),，方糖會(huì)吸收一些水分，所以會(huì)有很小的水流往方糖的方向流,，而牙簽也跟著水流移動(dòng),。但是，當(dāng)你把肥皂投入水盆中時(shí),，水盆邊的表面張力比較強(qiáng),，所以會(huì)把牙簽向外拉。

創(chuàng)造：請(qǐng)你試一試,，如果將糖和肥皂?yè)Q成其它物質(zhì),，牙簽會(huì)向哪個(gè)方向游去。

簡(jiǎn)單幼兒園游戲室內(nèi) 簡(jiǎn)單幼兒園游戲警察篇二

思考：針為什么會(huì)浮在水面上,？

材料：一碗水,、針、叉子,、液體清潔劑

1,、在杯子里倒一杯清水。

2,、用一個(gè)叉子，小心地把一根針?lè)诺剿谋砻妗?/p>

2,、慢慢地移出叉子,，針將會(huì)浮在水面上。

3,、向水里滴一滴清潔劑,，針就沉下去了。

1,、是水的表面張力支撐住了針,，使之不會(huì)沉下。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接,。這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起,，分子間相互擠壓,，形成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力,，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體,。

2、清潔劑降低了表面張力,，針就浮不住了,。

說(shuō)明：針有危險(xiǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助操作,。

簡(jiǎn)單幼兒園游戲室內(nèi) 簡(jiǎn)單幼兒園游戲警察篇三

思考：不小心將廚房的佐料：胡椒粉與鹽巴混在了一起,，用什么方法將他們分離開呢？

材料：胡椒粉,、鹽巴,、塑料湯勺、小盤子

1,、將鹽巴與胡椒粉相混在一起,。

2、用筷子攪拌均勻,。

3,、塑料湯勺在衣服上摩擦后放在鹽巴與胡椒粉的上方。

4,、胡椒粉先粘附在湯勺上,。

5、將塑料湯勺稍微向下移動(dòng)一下,。

6,、鹽巴后粘附在湯勺上。

胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原因,，是因?yàn)樗闹亓勘塞}巴輕,。

你能用這種方法將其他混合的原料分離嗎？

幼兒園教案 | 幼兒園教學(xué)計(jì)劃

簡(jiǎn)單幼兒園游戲室內(nèi) 簡(jiǎn)單幼兒園游戲警察篇四

思考：宣紙上漂亮的圖案不是畫出來(lái)的,，是怎樣制作出來(lái)的,？

材料：臉盆1個(gè)、宣紙1-2張,、筷子1支,、棉花棒1根、墨汁1瓶,、水（約半盆）

1,、在臉盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面,，即可看到墨汁在水面上擴(kuò)展成一個(gè)圓形,。

2,、拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下,。

3,、然后輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，看看有什么現(xiàn)象,。

4,、把書法用紙輕輕覆蓋在水面上，然后緩緩拿起,，紙上印出什么圖案呢,？

1、棉花棒碰觸時(shí),，墨汁會(huì)被擴(kuò)展成一個(gè)不規(guī)則的圓圈圖形,。

2、棉花棒在頭皮上摩擦所涂上的少量油,，就會(huì)影響水分子互相拉引的力量,。

3、水印會(huì)呈現(xiàn)不規(guī)則的同心圓圖形,。

試試其他的方法,，改變水面上墨汁的圖形。

簡(jiǎn)單幼兒園游戲室內(nèi) 簡(jiǎn)單幼兒園游戲警察篇五

準(zhǔn)備用具：閃卡（每種2張）,。

游戲解析：教師與全班圍圈坐下,，幼兒手中拿著閃卡，幼兒?jiǎn)柦處煛皐hat do you like,？”教師回答“i like”根據(jù)教師的回答被說(shuō)到的閃卡的2名幼兒必須立刻起來(lái)?yè)Q位置,，教師此刻則去搶其中任意一名的位置，被搶到的幼兒則坐到教師的位置上回答其它幼兒的問(wèn)題,，以此內(nèi)退,。

教師注意事項(xiàng)：教師不必真的去搶位置只需要制造出一種緊張氣氛即可。

準(zhǔn)備用具：閃卡,，長(zhǎng)尾夾,。

游戲解析：全班分成兩組，輪流派代表出來(lái)決斗,，在代表身上分別卡上閃卡，單教師發(fā)號(hào)指令“l(fā)ightning,，lightning,，lightning，go,！”2名幼兒則作出被擊中的樣子抖動(dòng)身體將閃卡抖到地板上,。并且說(shuō)出抖到地板上的閃卡上的單詞,，答得對(duì)的獲勝。

注意事項(xiàng)：根據(jù)幼兒常規(guī)改變參賽人數(shù),。

準(zhǔn)備用具：板擦,。

游戲解析：將全班分成兩組，教師將一些字母寫在黑板上,，兩組輪流派代表來(lái)前面擦字母,，教師隨意念黑板上的任一單詞，較快正確擦去該單詞的組別就得分,，擦錯(cuò)的扣分,，來(lái)不及擦的沒得分也沒扣分，最后看哪一組得分就算獲勝,。

準(zhǔn)備用具：閃卡或?qū)嵨铩?/p>

游戲解析：2名幼兒分別將閃卡放在頭頂上,，并將閃卡運(yùn)至指定地點(diǎn)，最快運(yùn)到的獲勝,。

注意事項(xiàng)：若閃卡不小心掉到地板上必須回到起點(diǎn)繼續(xù),。不可用手扶住閃卡。

游戲延伸：設(shè)定為2名幼兒用肚子頂著卡片方式運(yùn)輸,?；蛘邔㈤W卡夾在腿上，跳著運(yùn)輸,。

準(zhǔn)備用具：板擦,。

游戲解析：在黑板上畫2個(gè)大嘴巴的臉。嘴巴上都長(zhǎng)滿了牙齒,，2組分組比賽獲勝組可以檫掉另一組的牙齒,，最后牙齒掉光光的失敗。

游戲延伸：也延伸為檫掉任意圖案,。

準(zhǔn)備用具：小卡,。

游戲解析：在黑白上畫上一棵大樹，上面貼滿小卡（每種多張）,，請(qǐng)幼兒根據(jù)教師的指令摘下指定的小卡,。快而準(zhǔn)的獲勝,。

注意事項(xiàng)：中大班幼兒可采取2人比賽的形式,。

簡(jiǎn)單幼兒園游戲室內(nèi) 簡(jiǎn)單幼兒園游戲警察篇六

準(zhǔn)備用具：無(wú)。

游戲解析：幼兒排隊(duì)跟著教師走并說(shuō)本課所學(xué)句子,，師說(shuō)“stop”,，幼兒需立即蹲下，否則淘汰,。

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：全班站起來(lái),，教師任意發(fā)一個(gè)命令,，幼兒做出指定的動(dòng)作。

注意事項(xiàng)：在教學(xué)時(shí)需要先將每個(gè)單詞或句子設(shè)計(jì)好動(dòng)作練習(xí),。

游戲延伸：可改為我做你說(shuō),。

準(zhǔn)備用具：兩組相同的閃卡。

游戲解析：分成兩組進(jìn)行對(duì)抗,，先將兩組相同的閃卡放在地上,，教師問(wèn)問(wèn)題，答對(duì)的幼兒分別字兩組卡片中翻卡,，若能配成對(duì),，并正確念出閃卡單詞者，則可保留卡片,，無(wú)法配對(duì)者,，則將卡片重新放回原位，擁有卡片越多的組別就算獲勝,。

注意事項(xiàng)：也可以是字卡配對(duì),、圖片與字卡的配對(duì)等。

準(zhǔn)備用具：無(wú),。

游戲解析：將全班分成兩組（一組是o,，一組是x），在黑板上畫出一個(gè)井字游戲格,，將單詞或是閃卡放入格子內(nèi),，先猜拳決定答題的優(yōu)先權(quán)，每組輪流念出一個(gè)空格,，念對(duì)的就在該格畫出o或是x,，最快練成一線的組就算獲勝。

準(zhǔn)備用具：閃卡,。

游戲解析：將閃卡貼在班級(jí)扮不同的位置,，幼兒根據(jù)教師的指令轉(zhuǎn)身面向閃卡，并再次讀出閃卡內(nèi)容,。

注意事項(xiàng)：此游戲可全班進(jìn)行,。

準(zhǔn)備用具：閃卡。

游戲解析：幼兒手拿閃卡片開始繞圈走并說(shuō)“walk,，walk,，walk”，師念1個(gè)單詞,，所有幼兒念該單詞并繼續(xù)繞圈走,，拿相應(yīng)閃卡的幼兒則需半蹲著走，直到師說(shuō)下一個(gè)單詞方可站起，換另外的幼兒半蹲著走,。

游戲延伸：可將蹲下改為跳之類的其它動(dòng)作。

準(zhǔn)備用具：無(wú),。

游戲解析：若干幼兒排隊(duì)繞圈走并說(shuō)本課所學(xué)句子,，師說(shuō)“stop”，幼兒需掉轉(zhuǎn)方向繼續(xù)走,，反應(yīng)慢的則淘汰,。

注意事項(xiàng)：適宜中大班幼兒。