范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
師德師風年度培訓制度匯編篇一
二,、師德分由教職工民主測評,、學校行政領導評估和日常檢查扣分三部份組成,。其中教職工民主測評占60%，學校領導評占40%,。
三,、教職工民主測評：由領導組織全校教師打分。
四,、學校領導評分：由學校全體行政領導,、工會小組長、教工代表組成考評小組,，對全校教職工進行打分測評,。
五、教職工民主評議和學校領導評分兩項合計得分的基礎上，再按以下幾方面實施扣分后,，為教職工師德考核最后得分,。
六、本項考核實行領導,、教師民主評議,，綜合評分并參考平日檢查記錄。
七,、本考評在學校教師百分考核中,，占總分（8分），發(fā)生違紀情況,，按規(guī)定從8分中扣分,，扣完為止。
師德師風年度培訓制度匯編篇二
為了提高廣大教師的師德修養(yǎng),，樹立教育的良好形象,，使廣大教師樹立教育書育人、愛崗敬業(yè),、辛勤耕耘,、無私奉獻的精神，樹立良好的教師形象,，辦人民滿意的教育,，特制定本制度。
一,、長期堅持,，加強教師職業(yè)道德建設和教育系統(tǒng)行風建設，堅持依法執(zhí)教和依德治教相結合,。
二,、積極開展講學習、講師德,、樹形象宣傳教育活動,。
三、推廣和深化,，做學習的楷模,、行動的楷模、團結的楷?；顒?。
四、嚴格執(zhí)行教師行為“十不準”和教師職業(yè)道德規(guī)范,，在職務評聘,、評優(yōu)和年度考核中實行師德一票否決,。
五、每學年進行一次師德標準評選活動,。
六,、堅持師德建設和業(yè)務提高相結合，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>
七,、把師德建設與行風建設相結合,，推行校務公開、收費公示制度和責任追究制度,。
八,、成立師德建設領導小組，實行一把手負總責,，形成統(tǒng)一領導，分工負責,，統(tǒng)籌協(xié)調,，齊抓共管的工作格局。
師德師風年度培訓制度匯編篇三
一,、師德標兵評選每學年組織一次,，在同一評選的基礎上，擇優(yōu)上報,，并在校內進行公示,，做到評比公平、公正,、公開,。
二、師德標兵的評選以年級組為單位,，推薦一名候選人,，參加全校師德師風建設個人事跡匯報。
三,、推薦的師德標兵要實事求是,、符合標準，事跡要真實,、準確,。如有捏造事實、夸大成績的情況,，取消師德標兵評選資格,。
四、學校組織師德標兵候選人進行競爭演講,，根據(jù)演講成績高低選出前5名為校級師德標兵,，其余演講選手為校級師德師風建設先進個人,。
五、師德標兵同學校其他先進個人稱號享受同等待遇,。
六,、師德標兵評選標準。
1,、熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),，認真貫徹黨的教育方針。
2,、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，自覺學習和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，在師德師風建設活動中表現(xiàn)突出,，為人師表,，得到師生的一致好評，在工作中起到良好的影響和帶動作用,。
3,、刻苦鉆研業(yè)務知識，強化學科基本功訓練,，積極推進教學改革,，教學質量優(yōu)良。
4,、師德標兵候選人參加工作時間必須滿三年,。
師德師風年度培訓制度匯編篇四
1、認真學習和宣傳馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和黨的路線、方針,、政策,，不斷提高政治素質。自覺遵守憲法和各項教育法規(guī),，規(guī)范教育行為,，自覺抵制社會不良風氣的影響，廉潔自律,，依法治教,。
2、刻苦鉆研業(yè)務,，認真學習教育教學理論,，積極參加業(yè)務培訓和教研活動，強化教改意識,，提高自身文化素質,、教育能力和科研水平,，愛崗敬業(yè)。
3,、尊重同志,，團結協(xié)作，互相學習,，共同提高,。
4、關心愛護善待每一個學生,，不得以利益觀念去處理選干,、評優(yōu)以及座位等問題。要尊重學生人格,，不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,。不準私自將學生攆出課堂或停課。
5,、堅持家訪制度，每位班主任和輔導員保證一學年走訪完全班學生,，要尊重家長,，認真聽取家長意見。不得指責和訓斥家長,。
6,、遵守社會公德和學校各項規(guī)章制度，做到政令通暢,。禁止教師對自己教育對象進行有償家教和帶有營利性質的活動,，不準向家長索要或變相索要財物，不準私自立項收費和超標準收費,，不得接受影響公正形象的宴請,。
7、熱愛學校,，關心集體,，倡導正確的輿論，以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理,。
8,、凡有違犯上述承諾規(guī)定者，學校將視情節(jié)根據(jù)上級有關規(guī)定予以嚴肅處理,。
