隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

志愿服務(wù)清潔打掃活動報告 志愿服務(wù)打掃衛(wèi)生活動總結(jié)篇一

參加此次活動的志愿者共計280余人,，分成三只分隊,，一支負責花園小區(qū)清潔衛(wèi)生；一支負責發(fā)放宣傳單,；一支負責清理轄區(qū)內(nèi)堆積物及衛(wèi)生死角,。

志愿者們在小區(qū)內(nèi)展開集中行動,，向居民分發(fā)傳單,，宣傳文明意識,。同時更拿起掃把,，清理小區(qū)路面和綠化帶內(nèi)的垃圾和雜物,。

綠化帶內(nèi)蚊蠅聚集，志愿者們在工作的過程中不但要忍受陽光的.炙烤,，更飽受蚊蟲的騷擾。稍不留神,，志愿者們的腿上就被叮出了數(shù)個大包。但是志愿者們并不在意,，依然走進綠化帶，清理綠化帶內(nèi)堆積的垃圾雜物,。他們高漲的工作熱情,，也得到了小區(qū)居民的贊許。

志愿者們在做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳發(fā)動的同時,，著重對轄區(qū)內(nèi)的堆積物及衛(wèi)生死角進行了清理，他們有的打掃路面,，有的搬運居民處理掉的雜物,、有的處理“牛皮癬”等……在這里,，“臟”和“累”似乎已被遺忘,，雖然汗水濕透了大家的衣服,，但大家的心里只有一個愿望,，那就是通過自己的勞動,，為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個潔凈文明的環(huán)境,。他們始終不怕臟,、不怕累,，情緒高漲,，充分展現(xiàn)了新一代志愿者樂于奉獻的精神風(fēng)貌。

通過此次環(huán)保保護活動,，積極引導(dǎo)社區(qū)居民認識社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí),、普及環(huán)保知識,，掌握環(huán)保技巧,，提升環(huán)保意識,，活動收到較好宣傳效果,，調(diào)動了社區(qū)居民參與環(huán)保行動的積極性,。同時充分展示了志愿者在服務(wù)社會,、服務(wù)他人和構(gòu)建和諧社會,、和諧社區(qū)中的積極作用,，為河池社區(qū)志愿者工作站的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),，贏得了大家的一致好評。志愿者們以行動豐富了實踐生活，對于繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的光榮傳統(tǒng),，弘揚志愿精神具有積極的促進作用,。志愿者們也紛紛表示：通過這樣的活動,，提高了自身的素質(zhì),，也獲得了人生的一筆寶貴財富,。

志愿服務(wù)清潔打掃活動報告 志愿服務(wù)打掃衛(wèi)生活動總結(jié)篇二

我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動的開展,，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，本著“奉獻,、友愛,、互助,、進步”的志愿者精神,，本著“立足校園,、奉獻社會”的`目的,，開展了一系列志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、立足校內(nèi),，開展“環(huán)?！狈?wù)大行動

為宏揚中華民族“愛護環(huán)境”的美德,，廣泛動員社會力量,，切實解決我校衛(wèi)生問題,、家教缺乏,、監(jiān)護不力等實際,，給予學(xué)校的衛(wèi)生,、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善,。

為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,，學(xué)校成立了男教師護校志愿小隊,，學(xué)校11名男教師分組進行早上,、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護學(xué)生高高興興地來,，安安全全地回。

二,、走進社區(qū)，走進家庭,，開展“義工”服務(wù)大行動

一是以教育進家庭為主題,，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,，學(xué)校審時度勢,，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，出版《雅風(fēng)》校報,，并辟有家庭教育專欄,，進行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,，藝術(shù)施教,。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動,。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,，活動受到了社區(qū)居民的高度好評,。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,，呼吁市民“從小處做起,，從自我做起，爭做文明市明”,。志愿者用自己辛勤的汗水,，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三,、面向社會,，開展“便民”服務(wù)大行動

一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日,、環(huán)境保護日等契機,，開展“綠色環(huán)保”活動,。在3月12日,，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下,，少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒?，為美化常德盡一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園,，走近母親河清出白色垃圾,，清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動,，向市民派發(fā)《保護母親河》宣傳單,，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念,，綠色環(huán)保生態(tài)觀念,，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認識,。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,，為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁,；因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻,、友愛,、互助、進步”的服務(wù)精神,，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。

志愿服務(wù)清潔打掃活動報告 志愿服務(wù)打掃衛(wèi)生活動總結(jié)篇三

學(xué)校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學(xué)理念,，積極推進素質(zhì)教育,，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù),。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗?，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校,、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),，營造了"綠色學(xué)校,，你我共建"的良好氛圍,。

一、全員參與,，齊抓共管,，積極形成綠色人文環(huán)境

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全,，經(jīng)費保障

學(xué)校成立了以書記、校長xxx任組長,，分管副校長為副組長,，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。定期召開會議，不斷完善各種制度,，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃,。20xx年撥專款xx萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄,、購置環(huán)保圖書,、訂閱環(huán)境報、擴增綠地,、種植花木,、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,，學(xué)校堅持環(huán)境育人,、學(xué)科滲透、社會實踐的育人的原則,，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽。

2,、以課堂為主陣地,，在各學(xué)科教學(xué)中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點,，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃,、各科上課,、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境,。通過主題班會,、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂,，走進每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí),，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球,，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,，節(jié)約能源,，控制減少污染，成為師生的自覺行為,。通過播放沙塵暴,、泥石流、酸雨,、土地荒漠化等宣傳圖片,，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3,、建立學(xué)校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照?/p>

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進行環(huán)?；顒?，做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為,，全員,、全程做好服務(wù)。

二,、以活動為載體,，注重環(huán)保活動的落實,，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標語,；設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容,；班級增設(shè)環(huán)保委員,，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座,、環(huán)保圖書展,、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽,、環(huán)保征文比賽,、開展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起"；利用6·5環(huán)境日,、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起,、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心,，受到了良好的教育效果,。

三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實踐活動,，在活動中提高環(huán)保意識,，宣傳環(huán)保思想

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保志愿小組,，他們積極活動在家庭,、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料,、環(huán)保征文,、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)保活動,，普及率達98%以上,；經(jīng)常組織進社區(qū)、進工廠,，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等,；利用放假開展社會調(diào)查,，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等,，實現(xiàn)了小手拉大手,。

節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作,，能做到人走燈滅,，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū),、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性,。