隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

志愿服務清潔打掃活動報告 志愿服務打掃衛(wèi)生活動總結篇一

參加此次活動的志愿者共計280余人,，分成三只分隊，一支負責花園小區(qū)清潔衛(wèi)生,；一支負責發(fā)放宣傳單,；一支負責清理轄區(qū)內堆積物及衛(wèi)生死角。

志愿者們在小區(qū)內展開集中行動,，向居民分發(fā)傳單,，宣傳文明意識。同時更拿起掃把,，清理小區(qū)路面和綠化帶內的垃圾和雜物,。

綠化帶內蚊蠅聚集，志愿者們在工作的過程中不但要忍受陽光的.炙烤,，更飽受蚊蟲的騷擾,。稍不留神，志愿者們的腿上就被叮出了數(shù)個大包,。但是志愿者們并不在意,，依然走進綠化帶，清理綠化帶內堆積的垃圾雜物,。他們高漲的工作熱情,，也得到了小區(qū)居民的贊許。

志愿者們在做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳發(fā)動的同時,，著重對轄區(qū)內的堆積物及衛(wèi)生死角進行了清理,，他們有的打掃路面，有的搬運居民處理掉的雜物,、有的處理“牛皮癬”等……在這里,，“臟”和“累”似乎已被遺忘，雖然汗水濕透了大家的衣服,，但大家的心里只有一個愿望,，那就是通過自己的勞動，為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個潔凈文明的環(huán)境,。他們始終不怕臟,、不怕累，情緒高漲,，充分展現(xiàn)了新一代志愿者樂于奉獻的精神風貌,。

通過此次環(huán)保保護活動，積極引導社區(qū)居民認識社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀,，學習,、普及環(huán)保知識,，掌握環(huán)保技巧，提升環(huán)保意識,，活動收到較好宣傳效果,，調動了社區(qū)居民參與環(huán)保行動的積極性。同時充分展示了志愿者在服務社會,、服務他人和構建和諧社會,、和諧社區(qū)中的積極作用，為河池社區(qū)志愿者工作站的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎,，贏得了大家的一致好評,。志愿者們以行動豐富了實踐生活，對于繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的光榮傳統(tǒng),，弘揚志愿精神具有積極的促進作用,。志愿者們也紛紛表示：通過這樣的活動，提高了自身的素質,，也獲得了人生的一筆寶貴財富,。

志愿服務清潔打掃活動報告 志愿服務打掃衛(wèi)生活動總結篇二

我校十分重視環(huán)保志愿服務活動的開展，在校長室的直接領導下,，本著“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿者精神,，本著“立足校園、奉獻社會”的`目的,，開展了一系列志愿服務活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、立足校內,，開展“環(huán)?！狈沾笮袆?/p>

為宏揚中華民族“愛護環(huán)境”的美德，廣泛動員社會力量,，切實解決我校衛(wèi)生問題,、家教缺乏、監(jiān)護不力等實際,，給予學校的衛(wèi)生,、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。

為了防止學校安全事故發(fā)生,，學校成立了男教師護校志愿小隊,，學校11名男教師分組進行早上,、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,，安護學生高高興興地來，安安全全地回。

二,、走進社區(qū),，走進家庭，開展“義工”服務大行動

一是以教育進家庭為主題,，開展家庭教育指導活動,。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題，學校審時度勢,，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊,，出版《雅風》校報，并辟有家庭教育專欄,，進行家庭教育專題講座,，指導家長科學施愛，藝術施教,。二是組織學校與社區(qū)共建,，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,，并送去了水果等慰問品,，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評,。另外,，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起,，從自我做起,，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,，為創(chuàng)文工作添磚加瓦,。

三、面向社會,，開展“便民”服務大行動

一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日,、環(huán)境保護日等契機,，開展“綠色環(huán)?！被顒印Ｔ?月12日，在我校青年志愿教師的帶領下,，少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書,，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒?，為美化常德盡一份力”,。組織高年級學生走出校園，走近母親河清出白色垃圾,，清楚非法張貼物,、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務活動，向市民派發(fā)《保護母親河》宣傳單,，倡導全體市民全員參與保護母親河,，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念,，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經濟,、構建生態(tài)文明社會的認識。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,，為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁,；因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻,、友愛,、互助,、進步”的服務精神,，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。

志愿服務清潔打掃活動報告 志愿服務打掃衛(wèi)生活動總結篇三

學校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學理念,，積極推進素質教育,，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學校的環(huán)保服務,。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中,，以人與自然和諧共存為主旨,，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法,，從而獲得新經驗?，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學校、家庭,、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡,，營造了"綠色學校，你我共建"的良好氛圍,。

一,、全員參與，齊抓共管,，積極形成綠色人文環(huán)境

1,、領導重視，制度健全,，經費保障

學校成立了以書記,、校長xxx任組長，分管副校長為副組長,，學校德育處,、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領導小組。定期召開會議,，不斷完善各種制度,，把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥?？顇x萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄,、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報,、擴增綠地,、種植花木,、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境,，學校堅持環(huán)境育人,、學科滲透、社會實踐的育人的原則,，在學校特色建設中取得了優(yōu)異的成績,，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。

2,、以課堂為主陣地,，在各學科教學中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)

學校重視學科環(huán)保知識滲透，在……等學科,，結合學科特點,，滲透環(huán)保內容。從學科計劃,、各科上課,、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境,。通過主題班會,、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中,。通過學科學習,，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存,，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,，節(jié)約能源，控制減少污染,，成為師生的自覺行為,。通過播放沙塵暴、泥石流,、酸雨,、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性,。

3,、建立學校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站

每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站,，每周有各班在環(huán)保委員的帶領下進行環(huán)?；顒樱龊没顒佑涗洝Ｒ源送苿訉W校環(huán)保行為,，全員,、全程做好服務。

二,、以活動為載體,，注重環(huán)保活動的落實,，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學校在醒目位置貼環(huán)保標語,；設立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內容,；班級增設環(huán)保委員,，在班級風采中增設綠色環(huán)保內容；學校舉辦綠色環(huán)保知識講座,、環(huán)保圖書展,、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽,、環(huán)保征文比賽,、開展了拒絕"白色污染,，環(huán)保從我做起",；利用6·5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起,、從身邊做起的活動,，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果,。

三,、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環(huán)保意識,，宣傳環(huán)保思想

學校有環(huán)保志愿小分隊,，班級有環(huán)保志愿小組，他們積極活動在家庭,、學校和社區(qū),。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文,、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?；顒樱占奥蔬_98%以上,；經常組織進社區(qū),、進工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等,；利用放假開展社會調查,，宣傳秸桿焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等,，實現(xiàn)了小手拉大手,。

節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作,，能做到人走燈滅,，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū),、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性,。