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小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿單人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級(jí)篇一

小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立,，奏國歌,！

請(qǐng)坐！

甲：今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,，相信大家的心情一言難盡?；叵胛迥昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天,，我們已經(jīng)長大成小小少年,。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時(shí)光,，讓我們一起把美好的記憶珍藏,。在這五年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù),，才使我們健康地成長,。

甲：在這五年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,，掌握了許多本領(lǐng),，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時(shí)此刻,，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了,！

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨,。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神,；難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影,；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

乙：難忘的事情,，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè),，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單！

乙：有請(qǐng)教導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。請(qǐng)各中隊(duì)長上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書,。

甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,，莫過于我們的老師了,。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí),，還教給我們?cè)S多做人的道理,。今天，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福,。

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組老師代表全體老師為我們講話。

甲：親愛的老師，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,。

乙：可愛的母校，感激您,，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說,，對(duì)老師說,，對(duì)母校說。下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——……同學(xué)發(fā)言,。

乙：謝謝……同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。

此時(shí)此刻家長們也一定感慨萬千,，下面有請(qǐng)家長代表發(fā)言

甲：謝謝……家長的發(fā)言。我們即將畢業(yè),，像不愿告別親人的兒女,，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個(gè)壯舉,，她記載著偉大,，記載著成熟。

甲：留下了,，母親史冊(cè)上的一簇鮮花,。

乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦《告別母校》,，由五（1）中隊(duì)表演,。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。

乙：相知相愛的學(xué)友,，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻,，讓我們捧出一顆感恩的心,，感謝我們的母校，感謝我們的師長,，感謝我們的學(xué)友,。

乙：請(qǐng)聽五2班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱,。

甲：我們將要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果,。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野,。

乙：請(qǐng)欣賞五3中隊(duì)的##同學(xué)表演的葫蘆絲。

甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、美麗的連廊,、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡,。

乙：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學(xué)習(xí),、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,。

甲：請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)的小組詩朗誦《老師我想對(duì)你說》。

乙：五年來,，我們?cè)趯W(xué)校不但學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),，課余還學(xué)會(huì)了一門技能,，學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求,。請(qǐng)欣賞五2班為我們帶來的電子琴合奏《青春舞曲》。

甲：下面請(qǐng)欣賞#同學(xué)和共同表演的小提琴協(xié)奏曲,。

乙：小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地,。聽完了兩位同學(xué)的演奏后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏,，大家掌聲歡迎,！

乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,，愿我們的同學(xué)都自由徜徉,，健康發(fā)展。請(qǐng)聽五5中隊(duì)表演的配樂詩朗誦,?！东I(xiàn)給母校的詩》。

甲：同學(xué)們,，今天我們各奔東西,，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學(xué)們,，今天我們是##的學(xué)子,，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱##校歌,。

甲：五年了,！無形中，我們已經(jīng)與校園渾然一體！校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃,！今天，我們依然是學(xué)生,，明天,，我們將是社會(huì)的棟梁！畢業(yè)在即,，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西,。下面請(qǐng)丁怡同學(xué)代表全體畢業(yè)班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情,。

乙：周校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力,。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮务雎犞苄ｉL的殷殷希冀,！

（校長寄語）

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學(xué)們,，我們今天是莘莘學(xué)子,。

乙：明天是社會(huì)的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂,。

乙：明天我們便是國家的主人,。

甲：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂段,，

乙：是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn),。

合：感謝老師的辛勤教導(dǎo),，我們即將揚(yáng)帆起航！20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,！

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿單人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級(jí)篇二

a：敬愛的老師,，

b：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好,！

a：今天,，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天,，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生,！

b：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下,，茁壯成長,！

a：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，健康成長,！

b：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,，快樂成長,！

a：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,！

b：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

a：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們,！

b：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）

a：謝謝李校長,！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，將來為南小爭光！

a：老師,，在這六年中,，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長,。

b：老師,，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,，是你們的諄諄教導(dǎo),，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績,。

合：此時(shí)此刻,，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師,，您辛苦了,！

a：今天，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福,。

b：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

a：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言,。（同學(xué)講話）

b：謝謝同學(xué),！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

a：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,，我們也不愿離開母校,，但我們不得不離開！

b：讓我們滿懷感恩,，說出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言）

a：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果,。

b：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情。

a：請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野,！

a：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

b：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

a：下面請(qǐng)李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書,。

b：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡,。

a：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。

a：同學(xué)們,，今天我們是莘莘（shenshen）學(xué)子。

b：明天我們是社會(huì)的棟梁,。

a：今天,，我們以南小為榮！

b：明天,，南小以我們?yōu)闃s,！

a：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀,！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,！

合：讓我們牢記——（全體）今天,，我們以小為榮！明天,，小以我們?yōu)闃s,！

合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿單人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級(jí)篇三

1：敬愛的老師,，

2：親愛的同學(xué)們,，

3：大家下午好！

4：今天,，我們?cè)谶@里歡聚,。

1：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

2：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生,！

3：六年來,，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長,！

4：六年來,，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，健康成長！

1：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，健康成長,！

2：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長,！

1：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛。

3：我們快樂,，我們健康,。

4；我們成長,，我們收獲,。

3：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,！

4：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

1：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

1；今天的離別是為了以后的相聚,，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié),。

2：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已,。

3,；我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已,。

4,；這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo),。

5,；這離不開社會(huì)的支持，長輩的關(guān)愛,。

1,；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),，我們真誠地說聲謝謝,，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛,。

2：贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意,，幸福安康,。

3；在,，我們擁有一群知識(shí)廣博,、耐心細(xì)致的好老師。

4,；在,，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長,。

1：請(qǐng)全體起立奏唱國歌

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師,，謝謝

同學(xué)們,！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們,，幫助我們,，支持我們。

1：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)班主任講話,，大家歡迎！

2是的,，同學(xué)們,，六年來，我們的老師像父母一樣,，無微不至地關(guān)心著我們,，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處,，不僅傳授知識(shí)給我們,，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任,，他們是教師中的典型代表,，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,，給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花，用來表達(dá)我們的心聲：老師們,，你們辛苦了,！

3,。同學(xué)們，時(shí)光流逝,，或許會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的,、求知的的眼神,，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉,！

4,。同學(xué)們，回想一下,，六年前,，我們還只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,，我們長高了，長大了,，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個(gè)青春少年,！我們就要畢業(yè)了,！此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng),，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的班長——六3班的同學(xué)發(fā)言,，掌聲歡迎！

2：謝謝同學(xué),！他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。

3七月，青春的季節(jié),，七月,，夢(mèng)想的起點(diǎn)，用我青春的雙手,，擎起祖國的未來,。承載昔日輝煌，燃燒心中理想,，不畏艱難,，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。

4即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，有空的時(shí)候回來坐坐,，和老師說說你們的心里話,，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友,，我們學(xué)弟學(xué)妹,，也永遠(yuǎn)是你們知心的朋友。

2我宣布文藝展示開始,！

我們今天的離別意味著來日的相聚,！下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來的，,。

2長亭外,，古道邊，芳草碧連天……今天是個(gè)特別的日子,，我們歡聚在一起,，歡送**級(jí)畢業(yè)生，盡管時(shí)光無情地飛逝,，但我們都會(huì)牢牢記住那些青春熱血的日子,，牢牢記住那些年輕歲月的火花，和伴我一起成長的,，同桌的你,，請(qǐng)欣賞：

1：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。請(qǐng)欣賞,、帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》謝謝,、同學(xué)的精彩表演。

我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野,！請(qǐng)欣賞

1：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。

2：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

1：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),，無不留下我們的足跡,。

2：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。請(qǐng)聽,。

4：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,，謝謝同學(xué)們,！

1：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子,。

2：明天我們是社會(huì)的棟梁,。

3：今天，我們以母校為榮,！

4：明天,，母校以我們?yōu)闃s！

1聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,，是那么清晰,，也那么綿長。

2：回想當(dāng)年,，我們還是稚嫩的娃娃,，是教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng),，廣博的知識(shí),。

3：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,，是給了我們展示自己的平臺(tái),，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春,。

同學(xué)們,，老師們，同學(xué)們,，再看看我們可親可敬的老師,，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué),，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求,！

我宣布，20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,！感謝各位嘉賓,！

感謝各位同學(xué)！感謝各位老師,！

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿單人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級(jí)篇四

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家上午好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮,?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,，可今天,，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下,，茁壯成長!

甲：這六年,，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長!

乙：這六年,，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們!

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長講話，大家歡迎!(校長講話)

甲：謝謝王校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，將來為北海小學(xué)爭光!

乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表 同學(xué)發(fā)言,。(同學(xué)講話)

甲：謝謝 同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)帶來的詩朗誦——

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園,。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!

乙：在這離別的時(shí)刻,，讓我們展現(xiàn)最美的舞姿,，留給大家最動(dòng)人的微笑吧。請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈,。

甲：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體學(xué)生生表演唱《感恩的心》。

甲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。

合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸,。

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子,。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁,。

甲：今天，我們以海小為榮!

乙：明天,，海小以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天,，我們以海小為榮!明天，海小以我們?yōu)闃s!

合：北海小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿單人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級(jí)篇五

主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo),、

主持人2：各位老師,，

主持人3：各位家長，

主持人4：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

主1：今天是個(gè)特殊的日子,，是個(gè)值得珍藏的日子;

主2：今天,，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里,，

主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,。

主4：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,，還有六年級(jí)全體教師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表，

主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見證人,，也是我們美好明天的祝福者,，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!

主2：下面我宣布，開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(一)共話別離

1,、舉行升旗儀式(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班 楊群英選拔學(xué)生,，組織訓(xùn)練,，完成活動(dòng))

主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼,，帶著對(duì)母校的留戀之情,，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次,，在這里歡聚一堂,。

主4：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前,。從前,，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天,，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,。

主1：過去的'時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望,。六年來,，我們?cè)谶@里成長，而現(xiàn)在,，我們即將展開日漸豐滿的翅膀,，飛向遠(yuǎn)方。

主2：讓我們拉開心靈的帷幔,，用舞姿和歌聲,，用掌聲和心語，用最誠摯的心情,，為即將分別的彼此,，送上最真誠、最深厚的祝福,。

主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式,，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時(shí)光,，走過那些充滿陽光的日子!

全體立正 出旗 奏樂

升國旗奏唱國歌 敬禮

升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢

5,、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)

主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩,，

主3：訴不盡對(duì)母校的懷念,，訴不盡對(duì)母校的感恩之情。

主2：六年里,，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,，

主3：六年里，你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培,。

主2：此時(shí),，你們有千言萬語想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表 發(fā)言,。(學(xué)生發(fā)言)

3、老師代表寄語(譚 靜)

主4：主持人：謝謝 同學(xué),。

主1：她是一位年輕的班主任,，在同學(xué)們的心目中，她是老師,，更是知心的朋友,，當(dāng)考試不理想時(shí)，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈,。

主4：當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí),，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí),，她循循善誘,，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(7)的譚靜老師,。

主1：有請(qǐng)譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)

6,、過渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練：譚俊英 部分學(xué)生在舞臺(tái)手語舞表演 余下的學(xué)生在臺(tái)下)

主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲,。

主3：主4：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財(cái)富,。

主1：六年來,，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

主2：親愛的母校,，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,，

主3：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,，

主4：可愛的同學(xué),，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時(shí)刻。

主3：如今,，即將畢業(yè)的我們,，依舊會(huì)站在這里，靜靜微笑,，細(xì)細(xì)回味,。

主2：主4：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴

主1：主3：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\地道一聲

四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

(二)不忘初心

7,、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，師生互道珍重,。

主3：六年了!無形中,，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!

主1：二校的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天，我們是二校的學(xué)生,，明天,，我們將是社會(huì)的棟梁!

主2：可親可敬的師長，六年中,，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。

主4：因?yàn)橛心銈兊呐惆椋覀兊男W(xué)生涯才倍感溫馨;

主1：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),，我們才鼓足干勁;

主2：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),，我們才快樂成長;

主3：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn),。

主4：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,，

主1：你們的關(guān)愛,，

主3：你們的無悔付出,，

主2：主4：你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海,。

主2：同學(xué)們,，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,，請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái),。

主1(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，向他們深深地鞠個(gè)躬,，

主4：同學(xué)們,，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里，我們六年級(jí)的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花,，愿我們的老師們健康快樂,、充滿魅力地盛開在陽光下!

主3：讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花!(贈(zèng)花，禮儀隊(duì)下)

主1：主3：讓我們?cè)僖淮握嬲\地對(duì)他們說一聲：

合：老師,，辛苦了!

(三)夢(mèng)想啟程

8,、余杰校長宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》

主持人1：忘不了，母校的叮嚀!

主持人2：忘不了,，老師的囑托!

主持人1：我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

主持人2：我們的每一個(gè)成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!

主持人1：在你們即將離開母校的時(shí)刻,，再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請(qǐng)余校長——(余校長講話)

9,、封存《致十年后的自己》書信，啟動(dòng)十年之約 (同時(shí)播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》)

主持人3：謝謝余校長!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，將來為母校爭光!

主持人4：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開始,，對(duì)未來你是否有了明確的規(guī)劃?

主持人3：同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動(dòng),，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo),，表達(dá)對(duì)母校,、對(duì)老師的感恩與祝福。

主持人4：下面請(qǐng)各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存,，請(qǐng)余校長代表學(xué)校接收,，學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!

(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)

10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書

主持人1：同學(xué)們,，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。

主持人2：六年來，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮,，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),，

主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了。現(xiàn)在,，請(qǐng)余杰校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書,，請(qǐng)每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

(班級(jí)代表站好后,，禮儀生端證書,，余校長頒發(fā)證書)

主持人2：祝賀我們?cè)谧拿恳晃唬瑥慕裉扉_始,，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途,。

主持人1：親愛的同學(xué)們,，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?

4,、各班中隊(duì)長交回中隊(duì)旗,，收藏紅領(lǐng)巾

主持人1：感謝老師們的悉心呵護(hù)，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長,。

主持人3：五年前,，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓,，成為一名光榮的少先隊(duì)員,。

主持人1：中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，也是小學(xué)生的標(biāo)志,。

主持人3：今天,，我們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章,，在告別母校之前,，請(qǐng)你們歸還你們的中隊(duì)旗、摘下紅領(lǐng)巾,，表示我們的小學(xué)生活,，在今天劃上了圓滿的句號(hào)。

主持人1：下面請(qǐng)六年級(jí)各班中隊(duì)長歸還你們的中隊(duì)旗,，請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)接旗,。

(五年級(jí)隊(duì)員排成一排站到主席臺(tái)下，六年級(jí)中隊(duì)長對(duì)應(yīng)交中隊(duì)旗,。)

主持人3：同學(xué)們,，下面請(qǐng)聽指揮：請(qǐng)大家摘下紅領(lǐng)巾，然后請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,，珍藏這段人生的美好回憶,。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)

11、宣布活動(dòng)結(jié)束,，感謝所有的家長的參與,，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級(jí)學(xué)生不再進(jìn)教室,，五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列,，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵,。

主持人2：六年來,，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

主持人4：六年后,，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶,。

主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了,。

主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英,，奔向各自的前程。

主2：明天,，你們又將帶著各自的夢(mèng)想,，乘風(fēng)破浪，搏擊長空,，開創(chuàng)新的人生,。

主3：我們相信，無論走到哪里，無論離開多少年,，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!

主1：請(qǐng)大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系,，當(dāng)金榜題名時(shí)，不要忘了向母校報(bào)喜;

主4：當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),，母校的老師和同學(xué)會(huì)給予我們最大的幫助和支持,。

主2：同學(xué)們，今天你們以母校為榮,，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?

主3：離別的那一刻,，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想，能早日實(shí)現(xiàn),。愿我們的母校,，明天更美好。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿單人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級(jí)篇六

1,、音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺(tái),。

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家上午好,！

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高,；

乙：六年前的小小鳥,，如今已長出豐滿的羽毛；

甲：六年前不懂事的孩子,，如今已成為有知識(shí),、有教養(yǎng)的少年，

乙：將要告別親愛的老師,，親愛的母校,！

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡,；

乙：親愛的老師,，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨；

甲：您充滿深情,、充滿智慧，更充滿理想,；

乙：您帶著希望,，帶著幸福，更帶著力量,。

甲：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，為我們插上理想的翅膀。

2、合（甲,、乙）“揚(yáng)愛心風(fēng)帆,，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3,、甲：全體起立,，奏唱國歌，敬禮,！禮畢,，奏唱校歌。請(qǐng)坐下,。

4,、校長講話

乙：今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今天的我們迎來了博才金峰小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮,。

甲：六年呀,，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭,，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,。

乙：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請(qǐng)我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎,！

甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語,，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),，我相信，不久的將來,，我們博才金峰會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴?。（鼓掌?/p>

5、畢業(yè)生代表講話

甲：六年的校園生活,，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

乙：雖然,，我們就要分離,。可是,，母校呀,，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍,，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴,。

甲：有請(qǐng)畢業(yè)生代表6。3班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

6,、下面有請(qǐng)____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎,。

7,、捐贈(zèng)校服

乙：愛，由心田而發(fā),；

甲：心,，因愛而美麗！

乙：在小學(xué)即將畢業(yè)之際,，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧,！就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛,，感受愛吧,！

甲：茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村，距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里,，是一所農(nóng)村完全小學(xué),，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通,、信息閉塞,，經(jīng)濟(jì)落后。

乙：地區(qū)條件導(dǎo)致學(xué)生家庭貧困,，留守兒童則成為茶園小學(xué)最大的問題,，我校251位學(xué)生中，有172人為留守兒童,，學(xué)生家長大都處出務(wù)工,，留下年邁的老人和孩子，學(xué)生的吃穿都存在很大的問題,，更別說有一套像樣的衣服,，還有幾位學(xué)生受到重大疾病的困擾，

甲：在小學(xué)畢業(yè)之際,，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻(xiàn)出了自己清洗干凈的校服,，下面請(qǐng)各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心。

甲：謝謝我們?nèi)w同學(xué)們,！希望在以后的生活中,，我們依然可以像今天一樣始終揚(yáng)起愛心的風(fēng)帆，把我們的愛帶到世界的每一個(gè)角落,。

8,、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書

甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了,。這既是一個(gè)句號(hào),，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

乙：我們會(huì)以此為起點(diǎn),，走向更高,、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書,。

甲：下面有請(qǐng)____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,，大家掌聲歡迎。

9,、向老師表示感恩

甲：老師,，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái),，揮灑了您多少汗水，悠悠

歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔,。

乙：幾度風(fēng)雨，幾度春秋,，一切都將遠(yuǎn)去,，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空,。

甲：我提議,，在場(chǎng)的同學(xué)們，讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬,，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福,！

乙：下面有請(qǐng)____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎,。

10,、合唱《感恩的心》

乙：老師，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,。

甲：可愛的母校，感謝您,，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果,。

甲：我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。

乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織,。

甲：同學(xué)們,，讓我們共同唱響心中最真誠的祝福“感恩的心”,。

11,、宣布活動(dòng)結(jié)束

甲：再見了，母校,！

乙：再見了,，親愛的老師！

甲：再見了,，朝夕相處了六年的同學(xué),！

乙：再過二十年我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的山,，那時(shí)的水,，那時(shí)的祖國更美。

甲：但愿到那時(shí)我們?cè)傧鄷?huì),，那時(shí)的春,，那時(shí)的秋，那時(shí)的碩果令人心碎,。

合：下面我宣布“揚(yáng)愛心風(fēng)帆,，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿單人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級(jí)篇七

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

甲：今天我們?cè)谶@里歡聚

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮!

合：我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲：六年來,，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡,。

乙：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶,。

甲：畢業(yè)在即,，那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。

乙：下面就讓我們一起來回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活,。

(相片播放)

甲：回憶如此美好,，可是，今天我們將與小學(xué)生活告別,，就像風(fēng)中的蒲公英,，奔向各自的前程。

乙：離別的那一刻,，我們有千言萬語,，萬語千言，卻一言難盡,，就讓詩歌輕輕地訴諸我們的心聲吧,。

甲：現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立,，一起朗誦詩歌《告別母校》,。

乙：(請(qǐng)全體同學(xué)坐下)告別母校,，告別老師，告別同學(xué),，告別小學(xué)生活的一切，這意味著我們的人生即將翻開新的一頁,。在這離別之際,，讓我們一起來聆聽師長寄語。

甲：首先,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李校長致畢業(yè)寄語,。

乙：謝謝李校長!我們將記住您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望!

甲：讓我們?cè)儆谜坡曊?qǐng)出教師代表為我們致畢業(yè)贈(zèng)言。

乙：謝謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛與鼓勵(lì),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!

甲：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護(hù),，俗話說鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩,，此時(shí)此刻，讓我們?nèi)w同學(xué)起立,，一起感念師恩——齊唱手語歌《感恩的心》,。

乙：感恩的心，感謝有你,，我想親聲對(duì)老師們說：“老師,，您辛苦了，謝謝您!”大家跟我一起來說一遍好嗎?齊說：“老師,，您辛苦了,，謝謝您!”(說完請(qǐng)全體同學(xué)坐下)

甲：當(dāng)然，成長路上我們不僅要感謝老師,，更要感謝我們的父母,，從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)，這一路傾注了父母太多的心血和汗水?，F(xiàn)在,，我們一起來聽聽家長對(duì)我們的囑托。

乙：謝謝家長對(duì)我們的叮嚀和囑咐,，可憐天下父母心!誰言寸草心,，報(bào)得三春暉?讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o我們敬愛的家長!

甲：說到離別,，我們總有許多話要說，現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言,。掌聲歡迎,。

乙：謝謝xxx同學(xué)，這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲,。相信每個(gè)同學(xué)都有許多心里話要說,，所以我們特別安排了心語心愿活動(dòng)——每個(gè)同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫到便簽紙上，然后貼到班級(jí)背后的展示欄上,，集體合影,。

甲：天下沒有不散的宴席，盡管不舍,，我們也不得不說再見!感恩的心,，感謝有你——

乙：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：“理想,，從這里揚(yáng)帆起航”

甲：同樂主力學(xué)校 20xx屆畢業(yè)典禮

合：到此結(jié)束!老師們，同學(xué)們,，我們期待下一次的歡聚!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿單人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級(jí)篇八

合：親愛的同學(xué),，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們,，大家下午好,！

甲：在這六月燦爛的陽光里，火紅的石榴花正絢麗綻放,，象征著我們x小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，

乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們xx團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照,。

甲：六年前的小樹苗,，如今已挺拔長高；

乙：六年前的小小鳥,，如今已長出豐滿的羽毛,；

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí),、有教養(yǎng)的少年,，將要告別親愛的老師，親愛的母校,。

乙：親愛的母校,，您留下了我們成長的足跡；

合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨,；

乙：您充滿深情,、充滿智慧，更充滿理想,；

甲：您帶著希望,，帶著幸福，更帶著力量,。

乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，為我們插上理想的翅膀。

合：xxxx市xx第一小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

甲：在xx的校園里,，我們編織著五彩的夢(mèng)幻；

乙：在xx的校園里,，我們邁出了人生的第一步。

甲：親愛的同學(xué)們,，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８?，共同回憶六年美好的小學(xué)生活。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿單人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級(jí)篇九

小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮主持稿

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好,！

甲：今天,，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀和對(duì)美好未來的向往,，小學(xué)階段最后一次,，在這里歡聚一堂！

乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié),，分別近在眼前,。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,，而今天,，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

甲：讓我們拉開心靈的帷幔,，用掌聲和心語,，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此,，送上最真誠,、最深厚的祝福。

乙：讓我們跟隨大屏幕,，一起來回顧一下我們的這六年校園生活,。 （播放視頻《我們的這六年》）

甲：童年是色彩斑斕的畫冊(cè)，裝載著美好的回憶；

乙：童年是書的第一章,，嘹亮而充滿希望,；

甲：今天，我們畢業(yè)了,。

乙：是的,，今天我們將告別小學(xué)的生活，迎來嶄新的開始,。

甲：下面是大家最最期待,，也是最最光榮的時(shí)刻請(qǐng)柴校長宣布20xx屆畢業(yè)生名單，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,。

（柴校長宣布畢業(yè)生名單,，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書）

乙：六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,，六年來,，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長,。在這分別之際,，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷,。下面,，有請(qǐng)毛春馨同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。 （畢業(yè)生代表發(fā)言）

甲：在這六年中,，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,，莫過于和我們朝夕相處的老師了。 乙：今天,，我們就要畢業(yè)了,，就要離開了，多么希望能再次聽到你們教導(dǎo),，聽到你們的祝福,。

（播放畢業(yè)班老師寄語視頻）

甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù),。在這特別的時(shí)刻,，我們的父母也有許多話要說。由請(qǐng)家長代表發(fā)言,。

（601班王子怡媽媽發(fā)言）

乙：父母是我們最溫暖的港灣,，就是我們的第二個(gè)家，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長,。下面讓我們用熱烈的掌聲,，請(qǐng)我們敬愛的竺校長為畢業(yè)典禮致辭！

（校長致辭）

甲：謝謝竺校長！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，將來為母校爭光,！

乙：在此,，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生要向母校獻(xiàn)上一份禮物，以表達(dá)我們最衷心的感激,！

（學(xué)生代表向校長獻(xiàn)禮）

甲：六年來,，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長,。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,，自 然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長,，我們才能采取豐碩的果實(shí),，這所有的所有都離不開小學(xué)這片沃土。請(qǐng)欣賞由楊霞等同學(xué)帶來的詩歌朗誦《親愛的母?！?。

（詩歌朗誦《親愛的母校》）

甲：我們就要離開了,，滿載多年的累累碩果；

乙：我們就要離開了,，滿載母校師生的切切深情,；

甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),，無不留下我們的足跡,。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。就讓我們?cè)僖淮纬懶W(xué)校歌。

（全體唱校歌）

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié),。

乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園,。

合：小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿單人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級(jí)篇十

甲：夏,，一個(gè)溫暖的季節(jié),，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

乙：敬愛的老師,、親愛的同學(xué),，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。

甲：六年了,，兩千多個(gè)日日夜夜,，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。

乙：多少次,，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,，在燈光下，我們埋頭苦做,。我們風(fēng)雨同舟,，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒有不散的宴席,，

甲：今天,，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

乙：主題是難忘六年時(shí)光,，暢想美好明天

甲：我是主持人賀斯祺

乙：我是主持人侯博雅

甲：第一個(gè)上場(chǎng)的會(huì)是誰呢?

乙：真令人期待啊,，有請(qǐng)……(臨場(chǎng)發(fā)揮)

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、寬闊的操場(chǎng),，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

乙：請(qǐng)聽合唱校歌《育英榮光》,。(合唱校歌)

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁,。

甲：今天,，我們以育英為榮!

乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天,，我們以育英為榮!明天,，育英以我們?yōu)闃s!

合：2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：有人說,，母校象一棵參天大樹,，庇護(hù)著棵棵幼苗。

女：有人說,，母校象一艘乘風(fēng)快船,，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

男：而我們要說,，母校是我們?nèi)松膿u籃,。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念,。

合：我們從這里起飛!

男：“告別母校放飛夢(mèng)想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

——首先請(qǐng)全體起立，唱國歌,，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!

男：六年來,，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長!

女：六年來,，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，健康成長!

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛,。

女：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

男：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)虎校長講話，大家歡迎!

女：謝謝虎校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;

女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干,。

男：在草廟,，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師,。他們播種,，他們澆水，他們的青春與激情流動(dòng)在草廟校園的每一個(gè)地方,，他們就是我們敬愛的老師,。

下面,，有請(qǐng)教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言，掌聲有請(qǐng),。

女：短短的話語,，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀,。在這里,，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對(duì)老師深情的說一聲：“老師謝謝您,，您們辛苦了!”

男：有一種激情,，恰同學(xué)少年，

女：有一種情誼,，叫心手相牽;

男：有一種承諾,，叫同舟共濟(jì);

女：有一種幸福，叫有你陪伴,。

男：我們有千言萬語想對(duì)老師說,，我們有萬語千言想對(duì)老師和同學(xué)們說。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表張洋發(fā)言,。

女：謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。

男：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號(hào)是——我陽光,，我快樂,，我拼搏，我成功!

女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對(duì)我們童年的美好回味,。下面請(qǐng)欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》,。

男：美麗動(dòng)人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時(shí)此刻美好心情的一種方式。

女：今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情,，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,。

男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果,。

女：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情。

男：請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

女：請(qǐng)欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》,。

男：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。

女：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

男：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),，無不留下我們的足跡,。

女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。

男：請(qǐng)聽女：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!

男：同學(xué)們,，今天我們是莘莘學(xué)子,。

女：明天我們是社會(huì)的棟梁。

男：今天,，我們以母校為榮!

女：明天,，母校以我們?yōu)闃s!

男：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——

合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(請(qǐng)全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天,，母校以我們?yōu)闃s!

合：草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿單人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級(jí)篇十一

女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光,，和著動(dòng)人的旋律款款走來，

男：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩,，

女：我們歡欣，我們?nèi)杠S,，我們高歌,。

男：我們共同走進(jìn)，

合：收獲的七月,。

女：七月是火熱的季節(jié),。

男：七月是歡樂的季節(jié)。

合：七月,，我們共同品嘗收獲的喜悅。

女：今天,，我們集合在這里,，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，

男：今天,，我們歡聚在這里,，用真情再次訴說我們心中的留戀,，

男：復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮，

合：現(xiàn)在開始（舞蹈隊(duì)下,，合唱隊(duì)起立）,。

女：今天在百忙之中特地來參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有，

女：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動(dòng)的各位家長朋友,。

第一幕：多彩的童年。

男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶,。

女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔,。

男：請(qǐng)欣賞表演唱《讓快樂飛翔》（主持人下,，音樂起，指揮上）,。

本學(xué)期,，同學(xué)們除積極參與全國、省,、市,、區(qū)的各類賽事外，還熱衷于學(xué)校的各類活動(dòng),，籃球賽場(chǎng),、輪滑賽場(chǎng)都異常火爆,。下面請(qǐng)曲遠(yuǎn)鵬老師宣布籃球賽,、輪滑賽獲獎(jiǎng)名單。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表,、同學(xué),，以及在未來工程師比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

在浩瀚的宇宙中,，只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園,。讓我們共同來保護(hù)地球，做環(huán)保的傳播者,、實(shí)踐者,、示范者吧，讓環(huán)保,、節(jié)約成為一種習(xí)慣,，讓地球媽媽永遠(yuǎn)微笑。請(qǐng)欣賞我們自編,、自導(dǎo),、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》,。

二胡、揚(yáng)琴,，均是我校校本特色,。從一點(diǎn)基礎(chǔ)沒有，到多次登臺(tái)演出,，并受到廣泛認(rèn)可和贊譽(yù),，為學(xué)校贏得了市藝術(shù)基點(diǎn)校的美譽(yù)，同學(xué)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中收獲著成功的喜悅,。下面請(qǐng)欣賞二胡,、揚(yáng)琴合奏《賽馬》、《喜洋洋》

第二幕：相逢是首歌

女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年,，我們?cè)谶@里慢慢的成長,，成才。

男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血,。

女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子,。

男：下面請(qǐng)徐校長宣讀20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人的表彰決定,。

女：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人的同學(xué)代表頒獎(jiǎng),。

女：親愛的伙伴們，

男：親愛的同學(xué)們,，

女：時(shí)間的腳步匆匆而過,，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，

男：今天,，五年級(jí)的同學(xué)即將離開深愛的母校,，

女：今天，是五年級(jí)的同學(xué)最后一次參加復(fù)華的大型活動(dòng)了,。

男：五年來在老師辛勤的教導(dǎo)下,，大家不僅學(xué)到了文化知識(shí)，更學(xué)到做人處事的道理,，

女：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里,，

男：讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園。

女：牽回那曾經(jīng)讓你留戀,、難忘的一幕幕,，那讓你感動(dòng)、流淚的一幕幕,，那讓你激動(dòng),、歡笑的一幕幕……

情景劇：同學(xué)之間。

女：復(fù)華是成長的沃土,，

男：復(fù)華是育人的搖籃，

女：復(fù)華的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝,，

男：每年都有很多同學(xué)代表區(qū)里參加市三獨(dú)比賽,。下面就請(qǐng)欣賞獨(dú)奏、獨(dú)唱,、獨(dú)舞展示,。

后臺(tái)胡媛媛：（現(xiàn)在上場(chǎng)的是……）

獨(dú)唱：楊婷麟、郭靜怡,。

獨(dú)舞：闞久旭,、李林蕰、張?zhí)硪?、程丹怡?/p>

獨(dú)奏：小提琴：國天瑩,。

薩克斯：田豐瑞。

電子琴：楊靜怡,。

第三幕：放飛希望,。

情景劇：暢想明天（發(fā)畢業(yè)證）,。

男：在即將告別母校之際,，我們五學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過的圖書主動(dòng)的捐贈(zèng)。

給母校的圖書室,，留給小弟弟,，小妹妹們閱讀。在此,，我們真心感謝大家,！同學(xué)們，謝謝你們,！在今天這個(gè)特別的日子里,，學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開復(fù)華懷抱的同學(xué)們。下面就請(qǐng)校長們?yōu)槲鍖W(xué)年畢業(yè)生贈(zèng)送復(fù)華?；?！

男：同學(xué)們，

女：伙伴們,，

男：明天有更加迷人的華彩,，

女：明天有更加燦爛的星光，

男：明天是更加絢麗的畫卷,，

女：明天是更加悅耳的詩章,，

男：下面請(qǐng)宋校長向大家寄予希望。

女：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)，

男：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻,。

女：?。【磹鄣睦蠋?，親愛的伙伴,，難忘的母校。

男：此時(shí),，一串串回憶,，在腦海中縈繞，

女：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊,。

男：共同走向我們《向往》的明天（幕布拉開）,。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈：《向往》，

女：七月流火,，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園,；

男：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園,。

女：此時(shí)我要說,，我們衷心感謝您——親愛的老師們，是你們給了我們信心和果敢,，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀,。

男：此刻我要說，我們衷心感謝您——可愛的孩子們,，是你們給了我們無限的樂趣,、激情與動(dòng)力。

合：此時(shí)此刻,，讓我們共同祝愿,。

生合：祝愿母校復(fù)華，蒸蒸日上,，蓬勃發(fā)展,。

師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦,。

合：明天更美好,。

女：當(dāng)校園里的丁香花再一次競相開放，

男：相信你會(huì)和我們一樣,，會(huì)心存感動(dòng)的說,，

女：這里有我們的美好回憶，

男：這里有我們共同的愛,，

合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣,。

生合：老師,，再見！

師合：孩子,，再見,！

男：復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮

合：圓滿結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿單人 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿班級(jí)篇十二

（《讓愛住我家》起，有序進(jìn)場(chǎng)）

甲：各位同學(xué)

乙：各位老師

甲：各位家長

合：大家好,！中小學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！甲：全體起立！奏國歌,！

（《國歌》起）

甲：請(qǐng)坐！

乙：今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行中小學(xué)聯(lián)合畢業(yè)典禮,，相信大家的心情一言難盡。甲：回想幾年前,，我們還是稚嫩的娃娃,，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年,。

乙：這是人生最純真無暇的童年時(shí)光,，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

甲：我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護(hù),，才使我們健康地成長,。

乙：我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績,。

甲：此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲——

合：謝謝老師,，你們辛苦了,！

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記,。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

乙：難忘的事情,、難忘的日子實(shí)在太多,，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆中小學(xué)畢業(yè)生名單,！

（校長宣布畢業(yè)生名單）

甲：有請(qǐng)校長頒發(fā)畢業(yè)證書,。請(qǐng)各班中隊(duì)長上臺(tái)領(lǐng)取本班同學(xué)的畢業(yè)證書。

（頒獎(jiǎng)音樂起,，校長頒發(fā)畢業(yè)證書）

甲：在我們同學(xué)中間,，涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，有請(qǐng)張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,，大家歡迎,！

（張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單）

甲：請(qǐng)張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎(jiǎng)。

（頒獎(jiǎng)音樂起,，張老師頒“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎(jiǎng)）

甲：在這幾年中,，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了,。你們與我們朝夕相處,，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理,。今天,，我們就要畢業(yè)，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),，聽到你們的祝福。

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級(jí)組組長韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話,。

（教師代表發(fā)言）

甲：親愛的老師，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,。

乙：可愛的母校，感激您,，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說,，對(duì)老師說,，對(duì)母校說。下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——##同學(xué)發(fā)言,。

（學(xué)生代表發(fā)言）

甲：謝謝趙穎欣同學(xué)的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。

乙：我們的成長,、成熟，離不開同學(xué)的幫助,，更離不開老師的扶持,，還離不開父母的教育,。

甲：今天，我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里,，與我們共度這美好的時(shí)刻,。

乙：下面，我們歡迎家長代表——##同學(xué)家長講話,。

（家長代表發(fā)言）

甲：可親可敬的師長,，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友,，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心,，感謝我們的母校,，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友,。

乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?/p>

（音樂起，臺(tái)上幾人表演唱,，臺(tái)下呼應(yīng)齊唱）

甲：無形中,，我們已經(jīng)與康城校園渾然一體！康城校園因?yàn)槲覀兏用利悳剀?，更加生機(jī)勃勃,！今天，我們依然是康城的學(xué)生,，明天,，我們將是社會(huì)的棟梁！

乙：畢業(yè)在即,，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西,。下面，請(qǐng)各班代表上臺(tái)交流,。

（各班代表交流“我為母校獻(xiàn)一策”和“我為母校做一事”活動(dòng)反饋）

甲：感謝同學(xué)們的愛心,，感謝同學(xué)們的祝福。相信：今天我們以康城學(xué)校為榮,，明天康城學(xué)校以我們?yōu)闃s,！

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,，在我們即將離開母校的時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮务雎犕跣ｉL的殷殷希冀！

（校長寄語）

甲：母校生活已成過去,，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學(xué)子,，

乙：明天就是社會(huì)的棟梁,。

合：讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。

（《畢業(yè)歌》起,，全場(chǎng)齊唱）

合：中小學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)典禮到此結(jié)束,！

甲：愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來！

乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,，飛得更遠(yuǎn),！

（《隱形的翅膀》起，有序退場(chǎng)）