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小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃上冊 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃表(9篇)

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小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃上冊 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃表(9篇)
時間:2023-03-30 13:36:03     小編:zxfb

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃上冊 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃表篇一

本學(xué)期三年級二個教學(xué)班,,四年級三個教學(xué)班,,他們的生長發(fā)育正常,掌握了一定的體育技能,,但在身體素質(zhì)方面還有待提高,。

1、對體育與健康課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,,能認真上好體育與健康課,。

2、發(fā)展體能,,發(fā)展柔韌,、靈敏、速度素質(zhì),。

3,、學(xué)習(xí)走和跑、跳躍,、游戲,、韻律活動等基本活動,發(fā)展基本活動能力,,培養(yǎng)身體正確姿態(tài),。

4、體驗進步或成功時的心情,,體驗退步或失敗時的心情,。

5,、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別,在體育活動中尊重他人,。

6,、通過利用一些廢舊用品制作體育課堂用具,讓學(xué)生學(xué)會廢物利用以及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,,讓學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境,、愛護大自然的良好行為習(xí)慣。

1,、隊列隊形

2,、廣播操

3、籃球與游戲

4,、跳短繩

5,、短跑

6、立定跳遠

1,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

2,、探究式學(xué)習(xí)

3、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)

4,、師生互動

5,、學(xué)生在體驗、實踐中構(gòu)建知識培養(yǎng)創(chuàng)新,、實踐能力,。

(一)教學(xué)組織

1、行政班教學(xué):以行政班為單位的教學(xué),。

2,、分組教學(xué):以學(xué)生的年齡、性別,、身體發(fā)育,、健康狀況和體育基礎(chǔ),把全班學(xué)生分成幾個小組,,有教師統(tǒng)一指導(dǎo),,小組長帶領(lǐng)分別進行練習(xí)的一種組織形式。

3,、單元教學(xué):

小學(xué)20xx學(xué)年三,、四年級上學(xué)期體育教學(xué)計劃

(二)教學(xué)方法

1、教學(xué)改革

1)認真學(xué)習(xí)體育與健康課程標準,,轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。

2)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

3)激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

4)開展民主教學(xué),,重視學(xué)生的主體地位。

5)關(guān)注學(xué)生的個體差異,,改革評價制度,。

6)提高學(xué)生心理健康水平,增強社會適應(yīng)能力,。

2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動

1)引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,,開展課外體育活動,,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活,,充分發(fā)展其個性和才能,,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。

2)堅持每天一小時體育活動,,參加學(xué)校群眾性體育活動,,例如:象征性長跑活動、體育大課間等,。

3)參加區(qū),、市組織的體育比賽。

4)堅持班級體育鍛煉,,全體學(xué)生參加體育鍛煉,,調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

5)培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,,發(fā)展學(xué)生的個性,,堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

3,、激勵機制,。素質(zhì)教育的深入發(fā)展,特別是新的課程標準的頒發(fā),,教學(xué)不能停留在傳授,,要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教學(xué)中,,教師要讓學(xué)生受到情的感染,、愛的激勵、美的享受,,讓他們在興奮中發(fā)揚成績,,在微笑中認識不足,在激勵與期待中增強信心,不斷煥發(fā)前進的力量,。

4,、開展探索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度,,讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn),突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個性,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)生用以獲取知識,、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動,包括觀察,、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí)、練習(xí),、小組合作交流等,。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。

1,、考試

2、技能,、認知,、應(yīng)用

3、評價:五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域

小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃上冊 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃表篇二

本班共有學(xué)生人,。今年秋季體育教學(xué)對學(xué)生來說并不難,,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動的,相信他們一定能夠?qū)W好體育,。一年級的學(xué)生年齡較小,,喜歡接受新知識,但注意力集中的時間短,;男女生活潑好動,,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強,;,,同時他們的模仿能力強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,,因此,,基本活動的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作和方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時重視趣味游戲教學(xué),,并在其中進行組織紀律性教育,。

培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢,使之初步具有對體育活動的興趣,,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,,發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力,,促進身心的健康成長,;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識,,學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ),;對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育,,培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助,、活潑勇敢,、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。在教學(xué)的過程中,,適當(dāng)向低年級的學(xué)生灌輸少許法律常識,。

本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲為主,,將其他內(nèi)容穿插其中,,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質(zhì),,還學(xué)到了簡單的體育知識,。教材的重點是游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,難點是隊列的基本動作,,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

1、養(yǎng)成正確的身體坐,、立,、行、走姿勢,。

2,、隊列和隊形動作。

3,、各種跑,、跳動作。

1,、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,,按時上課。

2,、遵守體育課常規(guī),,認真聽講,積極學(xué)習(xí),。

3,、認真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

4,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心,。

5,、及時進行考評,從學(xué)生自評,、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃上冊 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃表篇三

一,、基本情況分析

小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀律性較強,,學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性,、靈敏性發(fā)展較好,;能掌握基本的單,、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢和方法,;學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí),;能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在游戲,、活動中懂得關(guān)心他人,、尊重他人。但部分學(xué)生的奔跑能力,、跳躍能力不是很好,,須加強鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差,,投擲能力不強,,還待加強鍛煉;本學(xué)期將進一步發(fā)展,、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性,、柔韌性及奔跑、跳躍,、投擲能力,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,。培養(yǎng)學(xué)生健康和愉快生活的態(tài)度和堅強的意志,。

小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,,體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),,體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,,以便使學(xué)生跑,、跳,、投的基本技術(shù)得到提高,;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)目標:

1,、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動

2,、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個動作,,如拍球,、運球等;做出基本體操的動作,;做出單一的體操動作,,如滾翻等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能,。

3,、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的.意識,。

4,、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒,學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn),;觀察并簡單描述退步或失敗時的心情,。根據(jù)課程目標的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,,促進學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展。

5,、通過趣味體育,,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、在活動中體驗成功的樂趣,。

6,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

7,、滲透法制教育《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國治安管理處罰法》等。

教學(xué)重點:

沙包擲遠,;25米或200米跑,、仰臥起坐

教學(xué)難點:

第三套小學(xué)生廣播操《七彩陽光》

1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

2,、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,,以增強學(xué)生的自信心,,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

4,、運動技能和體能中等以上的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,,由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí),充分發(fā)揮小組長的帶頭作用,。

小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃上冊 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃表篇四

小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀律性較強,、情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,,上課喜歡玩,,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度,,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,,去理解,去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,,在不斷克服困難體驗運動樂趣,;提高運動技能,,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,,了解自己的身體變化,,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志,。

1,、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動,。

2、獲得運動基礎(chǔ)知識,;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,,如拍球、運球等,;做出基本體操的動作,;獲得野外活動的基本技能。

3,、形成正確的身體姿勢,;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力),;具有關(guān)注身體和健康的意識。

4,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,,增強自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,,體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),,體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目,,以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高,;并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點:分腿騰越,;沙包擲遠;50米*8或400米跑,。

教學(xué)難點:體操技巧,;蹲距式跳遠。

1,、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

2、小學(xué)生好勝心強,,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃上冊 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃表篇五

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以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo),,以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù),認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標,,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,,并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實進行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評價標準;以人為本,,追求實效;鍛造隊伍,夯實基礎(chǔ),,提升品位。

1,、 學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,,知道健康的含義和標準,能運用所學(xué)知識指導(dǎo)健身活動,。

2,、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作,,身體素質(zhì)和運動綜合能 力有進一步提高。

3,、學(xué)生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,,了解該項目的有關(guān)知識,并能自主開展體育鍛煉,,培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神,。

4、能主動參加體育鍛煉,,樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí),,在體育活動中能正確對待勝負,體驗成功的樂趣,,表現(xiàn)出公正,、負責(zé)、團結(jié)協(xié)作的精神,。

八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,,心理、生理的發(fā)育波動強,。男生愛動,,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球,、等項目,。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,,但是靈活性和反應(yīng)能力強,。女生也是力量差,但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱,,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉,。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉

,。

1,、常規(guī)落實,上課前認真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,改進教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中,,對學(xué)生嚴格要求,加強組織紀律教育,,防止各種傷害事故的發(fā)生,,做到安全第一。

2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),,因此,上好體育可是重中之重,,是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,,努力探索新課程標準,,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,,學(xué)好體育知識,,增強體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3,、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,,還有課外體育活動和運動競賽,,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導(dǎo),,以保證課外體育活動順利的開展,。

(一),、跑

1、知道蹲踞式起跑,、障礙跑和耐久跑的動作方法。

2,、學(xué)會蹲踞式起跑動作,,做到起跑反應(yīng)迅速,起動快,,起跑后迅速進入加速跑;進一步學(xué)習(xí)耐久跑,、定時跑,掌握跑的動作和呼吸方法,,能跑得持久,。

3、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì),。

(二),、球類

1、了解籃球,、排球,、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識,。

2,、每個學(xué)生初步掌握一項球類的基本動作,并能開展自主練習(xí),。

3,、在學(xué)習(xí)中體能運動的樂趣,并產(chǎn)生鍛煉興趣,。

小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃上冊 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃表篇六

一,、學(xué)情分析

1、四年級學(xué)生一般為9---10歲,,屬于人體發(fā)育的童年時期,,總的說來,身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,,身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增,,女生均自8---9歲開始突增,,女生均早于男生。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。

2,、四年級學(xué)生安靜時脈搏均值比三年級相對減少,;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,,男生稍大于女生,。

3、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標均有提高,,50米,、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯,;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯,;速度、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。

4,、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,,鈣質(zhì)較少,可塑性比較大,,富彈性,堅固性較差,,不容易骨折,,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,,因此,,要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準備活動。

5,、 四年級學(xué)生肌肉中含水率較高,肌肉細長而且柔嫩,,大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此,,要多安排跑,、跳,、投等基本活動能力的練習(xí),在注意發(fā)展大肌肉群的同時,,也要注意小肌肉群的發(fā)展,。

6、四年級學(xué)生的心臟容積和血管容積之比小于高年級,,因此,,不易進行過分劇烈或耐久性過大的練習(xí)活動,。

7、四年級學(xué)生的第二信號系統(tǒng)活動逐漸占有主要地位,,為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性,,因此,要有意識地將體育教學(xué)的五大領(lǐng)域目標有機的結(jié)合起來進行教學(xué),。

二教學(xué)目標,、教學(xué)內(nèi)容:

——田徑方面

學(xué)年 四年級下學(xué)期

教學(xué)目標 1 跑:基本掌握60米跑技術(shù),跑的舒展,,抬腿積極,,沖刺快速;基本掌握400米跑技術(shù),,學(xué)會合理分配體力,;進一步學(xué)習(xí)跑走交替的方法,,

2跳躍:進一步學(xué)習(xí)助跑起跳的方法,能用制動的方法起跳,;進一步學(xué)習(xí)跳遠技術(shù),能把助跑和起跳合理結(jié)合,。

3投擲:進一步學(xué)習(xí)上步投擲技術(shù),能把跑投合理結(jié)合,,出手快速猛力,。***校本內(nèi)容測試

----攀爬,、懸垂,、支撐、滾翻,、平衡

教學(xué)目標 學(xué)會支撐動作,,提高懸垂、滾翻,、攀爬等基本活動能力,發(fā)展力量,、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),,培養(yǎng)頑強的意志品質(zhì),。

教學(xué)內(nèi)容 1、屈腿懸垂擺動

2,、靠墻手倒立

3,、后滾翻***

4,、橫叉

5、兩頭翹

6,、懸垂

7,、蕩秋千

8,、游戲

小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃上冊 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃表篇七

認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,,推進體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認真工作,,強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,,本著“求實、創(chuàng)新,、協(xié)作,、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

1,、認真學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新,。

認真學(xué)習(xí)強化新課程標準,,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,,轉(zhuǎn)變觀念,,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,,改革課堂教學(xué)的模式,,從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、依照新課程標準,搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,,體育教師要在體育健康課上,,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,,身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對學(xué)生進行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點,,在體育課堂教學(xué)中,,對學(xué)生進行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),,因材施教,,提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣,。

4,、抓好“兩操”“課外體活、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)校“兩操”,、“課外體育活動,、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間,、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間,、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。所以各班要認真抓好廣播操訓(xùn)練工作,要做到人人參與,,師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,,爭取更大成績:

認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機,。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,,學(xué)校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績,為校爭光,。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,,我們要有強烈的責(zé)任心,,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心,。上課前,,應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,,應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,,以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

1、深化體育(與健康)課程改革,,立足課堂,,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

2,、抓好課間操、眼保健操,、集體舞,、大課間活動、陽光體育活動,。

3,、強化科研意識,善于總結(jié),,教師能撰寫科研論文,。

4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,,嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項比賽獲得好名次,。

5,、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌,。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是,,一年對學(xué)生進行一次軍訓(xùn),組織開展一次學(xué)生運動會,,教授學(xué)生一套武術(shù)操,,組織學(xué)生進行“八個體育小項目”的比賽。)

九月份

1,、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,。

2、學(xué)習(xí)新課程標準和校本課程的教學(xué)理念,。

3,、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃,繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;

十月份

4,、做好全校廣播操訓(xùn)練,。

5、抓好大課間,、乒乓球特色活動,。

6、全校進行健康標準項目訓(xùn)練,。

十一月份

7,、加大業(yè)余訓(xùn)練力。

8,、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。

十二月份

9、做好學(xué)期總結(jié)

10,、做好體育資料的整理

全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神,,與時俱進,開拓創(chuàng)新,,爭取再創(chuàng)xxx小學(xué)體育之輝煌,。

小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃上冊 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃表篇八

以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,,不斷提高教學(xué)效率,,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),,以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,,建立完善科學(xué)的管理體系,,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1,、繼續(xù)深化教育科研,強化學(xué)科研討,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓實傳統(tǒng)項目,,加強業(yè)余訓(xùn)練,,提高運動質(zhì)量。

1,、狠抓課堂常規(guī),,提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,,根據(jù)大綱,,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),,根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課教案,。加強理論學(xué)習(xí),,提高師德水平,理論水平,,教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴格要求自己,,做到為人師表,,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,,不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細致,。建立好體育科研小組,,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),,以論文的形式來匯總,。上課多練,多講,,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。

2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃,,按表上足,、上好體育課,認真落實“兩操一舞活動”,,課余時間讓學(xué)生真正動起來,,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,,要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標,。

3,、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性,。正常開展教科研活動,,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),,切實提高課堂教學(xué)效率,。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),,撰寫教學(xué)論文,,促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上,。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,,以促進體育教學(xué)水平不斷提高,。

4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,,建立健全完善的校級運動隊框架,,是長遠的事,。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細的計劃,。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績,。

5,、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,,落實場地,、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,,確保其最大的使用率和安全性,。

三、活動安排

九月份

1,、制訂體育工作計劃,,召開體育教師會議,部署學(xué)期體育工作,。

2,、制定教學(xué)計劃,備好課,,認真進行體育教學(xué)工作,。

3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃,,健全梯隊建設(shè),。

4、一年級認真訓(xùn)練廣播操,。

十月份

1,、一年級廣播操驗收。

2,、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練,。

十一月份

1、做好《冬節(jié)三項賽》測試,、上報工作

2,、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽,。

十二月份

1,、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練,。

2、各訓(xùn)練隊認真進行冬訓(xùn),。

一月份

1,、考查學(xué)生體育成績。

2,、總結(jié)體育組學(xué)期工作,。

3、體育資料歸檔,。

小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃上冊 小學(xué)四年級體育教學(xué)計劃表篇九

1、學(xué)生情況本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是四年級,本班學(xué)生14人,,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙,。

2,、技能情況四年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動,,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,。

根據(jù)體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育課程標準》以及結(jié)合本校實際情況,,有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,,并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1、教學(xué)內(nèi)容

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(2)田徑(3)游戲(4)體操(5)小球類(6)大課間

2,、重難點

在以上六點內(nèi)容中,(1)(2)(4)(6)為重點內(nèi)容,其中(2)(6)為難點,。

1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力。

3,、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標,在學(xué)校里,,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,,到陽光下,到大自然中去吧,!積極主動地參與體育游戲活動,,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,,你將會感受體育運動帶來的樂趣,,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,,讓你的童年生活更絢麗多姿,!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,,更美好,!

1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛祖國,,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

2、運用體育對學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,,逐步提高培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,,團結(jié)友愛,。互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

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