確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園家長會方案中班篇一

如何開好家長會活動

xxx年3月2日上午

金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室

去昂題教師

王小梨,、王飛嬌

為了更好地促進老師和家長之間的溝通，共同的促進孩子全面發(fā)展,，結(jié)合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析,、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義,。家長能積極配合老師做好各項活動,。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園,、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標(biāo),，從而樹立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂成長,，和諧發(fā)展,。

要對家長基本情況有所了解。

（一）王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項,。

1,、要對家長基本情況有所了解。

2,、要計劃好本次家長會的內(nèi)容,、流程。

3,、要和家長互動,，所講的內(nèi)容要保證家長或參與過，或聽過,，或能理解到,。

4、要和家長達成一致，站在家長的角度說事情,，真心做家長的朋友,，而不僅僅是教育家長。

5,、教師的語言要有激情,，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長,，讓家長對你的工作更充滿信心和期待,。

（二）各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。

1,、分析班級幼兒情況,。

2、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo),。

3,、安全教育工作。

4,、家長配合事項,。

（三）吳小明園長小結(jié)并強調(diào)安全教育工作

1、重點強調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作,。

2,、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。

（四）思考

1,、如何在家長會上與家長互動,，所講的內(nèi)容要保證家長參與過,，或聽過,，或能理解到。

2,、如何做到在家長會上真正與家長互動起來,，避免教師一言堂的形式。

幼兒園家長會方案中班篇二

幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用,。在我國,，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注，這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說,，是一件好事,。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo),，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導(dǎo)方案,，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前：超前識字、超前閱讀,、超前算術(shù),。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下，取得了“可觀”的成績,。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情,，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情,，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的,，必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個寬松,、自由,、愉快的環(huán)境，那里充滿愛心,、充滿歡樂,、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造,，一切活動從孩子的興趣,、需要、人格,、天性出發(fā),，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。

1,、 讓家長了解我們幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容及科學(xué)的育兒方式,。

2、 希望家長配合幼兒園的工作,，達到家園共育的效果,。

幼兒名單，家長簽到表,，記錄本等

主講人參加人：大三班老師,，大三班幼兒家長

尊敬的家長，下午好,。首先,，我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持。

(一)點名：

(二)介紹班級基本情況及自我介紹

(三)本學(xué)期的教育教學(xué)情況,，本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)及教育內(nèi)容,。重點講幼兒思維數(shù)學(xué)這門新課程的教學(xué)方式，同時介紹洞洞板,。讓家長更清楚的了解教學(xué)方式——在學(xué)中玩,，在玩中學(xué)。

(四)與家長教育觀念的交流及早期教育

(五)需要家長配合及安全知識

(六)介紹并展示電腦操作及上課軟件教學(xué)情況

(七)家長意見及建議,個別交流,，會議結(jié)束

幼兒園家長會方案中班篇三

家長是孩子的第一任教師,，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響，而每一個成功孩子的背后都有一成功的家長,。幼兒園的教育雖然不是萬能的,，但是我們一定會盡全力，呵護每一位幼兒,，用心的去關(guān)心和照顧他們,，請家長們放心。同時,，我們?yōu)榱烁玫拈_展班級的教育教學(xué)活動,，讓家長更好的同我們配合，達成一致,，特召開此次家長會,。

1、幫助家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

2、知道本學(xué)期的教學(xué)主題及內(nèi)容,。

3,、家園共育,，雙方面共同取得一致教育,。

1、制作家長會ppt,、互動音樂,、游戲等。

2,、家長簽到表,、家長會意見反饋表、教師發(fā)言稿、家長會會議記錄表,、會議室環(huán)境布置等,。

具體活動方案及流程

（一）迎接家長。

（二）家長簽到,。

（三）開始會議,。

1、熱身游戲：艱難的成長,。

游戲玩法：家長找一個伙伴,，兩人都當(dāng)“蛋”蹲在地上劃拳“石頭、剪刀,、布”,，勝者由“蛋”成長為“魚”，并一邊模仿魚游動作一邊尋找另一條“魚”劃拳,，輸者繼續(xù)當(dāng)“蛋”,，并找到另一個“蛋”劃拳?！棒~”如果本次繼續(xù)獲勝可成長為“猴子”,，一邊模仿猴子的動作一邊尋找另一只“猴子”劃拳，而輸了的“猴”降級為“魚”,，繼續(xù)尋找“魚”劃拳,，如此類推依次成長為“猿”和“人”。己經(jīng)成“人”的游戲者離開游戲場地到指定地點旁觀其他游戲者繼續(xù)游戲,。

交流感受：按“第一個成為'人'的家長”,、“最后成'人'的家長”和“最終也沒有成'人'的家長順序，分別請他們談游戲的感受,。

老師提煉：親愛的家長朋友,，如果將這個游戲的感悟與我們孩子的成長相聯(lián)系，您是否也認(rèn)同“雖然我們都希望孩子在成長的過程中能夠一帆風(fēng)順,，但是誰也無法規(guī)避孩子成長過程中的不利因素”這個觀點呢,？

如今，我們的孩子已經(jīng)升入大班,，來到了幼小銜接關(guān)鍵期,，幼小銜接不僅僅是認(rèn)字、學(xué)拼音,、算算術(shù)題,，更重要的東西到底是什么呢？希望這個游戲能夠帶給家長們一些啟示,，并且愿意提升育兒觀念和優(yōu)化育兒行為,。從這一刻開始,，請親愛的家長們學(xué)會放手，充分讓孩子在成長過程中獲得更多,、更有意義的親身體驗,。

2、幼兒在校情況：班級基本情況介紹,、教師所帶科目介紹,、幼兒班級總?cè)藬?shù)，男女比例等,。

我們班今年有44個小朋友,，男生23名，女生21名,，其中從中班新加入的小朋友有6名,。

班級常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié),，包括晨間活動,、集體活動、游戲活動,、生活活動,，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒排隊,、如廁,、洗手、用餐,、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié),，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為,，隨時加以正確引導(dǎo)與教育,。

時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼,，我們那些緊緊拉著爸爸媽媽的手,，哭著鬧著不肯走進幼兒園的小不點兒們，現(xiàn)如今已經(jīng)成為大班的小朋友了,，而他們在年齡特點上也和中班有了明顯的區(qū)別,。

3、幼兒年齡特點：

(1)活動的自主性,、主動性提高

(2)自我控制能力明顯提高

(3)合作意識逐漸增強,，規(guī)則意識逐步形成

(4)愛學(xué),、好問,，有極強的求知欲望

(5)能生動,、有表情地描述事物，閱讀興趣顯著提高,。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。為了使他們能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,，我們老師和家長要共同努力,，相互配合，讓孩子在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在生活方面,，克服依賴性，培養(yǎng)獨立性,，提高生活自理能力,。

4、幼小斜街準(zhǔn)備：家長分組討論如何更好地幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活,。（三分鐘）,。各組選出一名家長代表在討論后代表小組上臺交流匯報，然后由老師小結(jié),。

一,、能力準(zhǔn)備

（1）、自理能力

開學(xué)初我們要求幼兒在進餐前,、后,，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面，實施兩周來,，幼兒自己基本上能完成,，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂,。

這學(xué)期,，我們采取輪流制和同伴推選的方法，讓孩子來擔(dān)任組長,，讓每個孩子都得到鍛煉,。每周五，我們將進行換選活動,，組長的職責(zé)主要是管理班級常規(guī)：收發(fā)玩具,、餐前餐后服務(wù)、各種課前準(zhǔn)備,、提醒違反規(guī)則的幼兒等等瑣事,，我們共同制定了組長制度,，以此培養(yǎng)孩子的愛集體、愛班級,、愛同伴的情感,，樂意為他人做事，有較強的責(zé)任感,。

（2）,、自我控制能力

活潑、好問,、好動是幼兒園孩子固有的天性,，他們很容易因外界事物的吸引而轉(zhuǎn)移注意力。因此,，對大班孩子進行自控能力培養(yǎng)是非常必要的,。要讓孩子懂得什么時間應(yīng)該做什么事，并一定要做好,；什么時間不能做什么事,，就要控制自己的欲望和行為。另外,，要訓(xùn)練孩子做事的時候一心一意,，不能邊做邊玩，在規(guī)定時間內(nèi)完成,，不拖拉,。

（3）、合作能力

現(xiàn)在家庭中,，大多幼兒扮演著“小公主”,、“小皇帝”的角色，在生活中處處體現(xiàn)著“獨”的一面,，這種天然的優(yōu)越感,，使他們“自我中心化”。為了讓孩子克服自我為中心思維傾向,，克服“獨”的特點,，我們要讓他們除了讓學(xué)會分享外，還應(yīng)學(xué)會理解尊重他人,、學(xué)會欣賞他人的觀點,，學(xué)會寬容，學(xué)會互助和支持,。如多站在別人的角度考慮問題,；多以競賽的形式體驗團隊合作的快樂；多說說別人觀點的好處等。這樣才能在活動中與同伴達成共識,，達到最好的溝通,、合作效果。在家中,，家長也應(yīng)適宜地引導(dǎo)孩子為同一個目標(biāo)而合作,，如和孩子共同制作小玩具,、小制作,；讓孩子做小助手，做一些簡單的家務(wù)等,；一起為班級主題活動收集一些資料等,。經(jīng)常讓孩子參與大人一起合作完成某一件事，可以讓孩子從中懂得齊心協(xié)力力量大的道理,。

二,、習(xí)慣準(zhǔn)備

（1）、收拾習(xí)慣

不要事事包辦代替,，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。比如在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。又如,，讓孩子學(xué)會整理自己的玩具,、物品，進行分類擺放,，物品用完后要歸位,。整理物品時，父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替,，您不放手孩子永遠(yuǎn)長不大。

（2）,、作息習(xí)慣

要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣,。晚上，規(guī)定孩子應(yīng)在八點半左右睡覺,。早上,，家長要按時把孩子叫醒，起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服,，洗臉,、刷牙、梳頭等等,，要求在一定時間內(nèi)完成,，培養(yǎng)孩子做事不拖拉,、不磨蹭的好習(xí)慣。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓孩子按時上學(xué)不遲到,，應(yīng)讓孩子知道，上學(xué)不是可以隨心所欲的事情,。到了大班,，9：30開始做早操，集體活動時間為30分鐘,，活動課程會比中班多些,。

（3）、遵守各項規(guī)則的習(xí)慣

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。規(guī)則存在于一日生活的各個活動環(huán)節(jié)之中，它是保證幼兒愉快生活,、交往,、學(xué)習(xí)的前提。我們讓孩子成為規(guī)則的主人,，我們和孩子一起制定了各項規(guī)則,，如，發(fā)言先舉手,、整齊擺放,、整理學(xué)習(xí)用品、按時完成老師布置的任務(wù)等學(xué)習(xí)活動的規(guī)則,；進餐,、午睡保持安靜、不做影響他人的事的生活規(guī)則,；不爭搶玩具,，愛護游戲材料，不損壞,，結(jié)束后能歸回原處等游戲的規(guī)則……

教育教學(xué)重點：數(shù)學(xué)方面,、語言方面、體育鍛煉,、班級特色

一,、在數(shù)學(xué)方面

（1）、近段時間我們主要學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成,，請家長一定要配合老師,，我們同步進行。家長朋友可能會覺得太簡單，其實只要掌握方法,，不一定要做很難的題目,，而且請家長每天固定一個時間和孩子一起學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法或者是10以內(nèi)的趣味數(shù)學(xué)題目，我們不需要很難很靈活,，最主要的還是讓孩子理解,，只有在理解的基礎(chǔ)上，孩子才能學(xué)得更多更快樂,。

（2）,、認(rèn)識鐘表、日歷,。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象,，不太容易懂,。雖然一開學(xué)我就試著讓孩子理解幾點,、幾月幾號是什么意思，幾乎每天都要問問孩子今天是幾號,，但是我們本班對幼兒進行過逐個問詢統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)還有20個小朋友還不能準(zhǔn)確說出鐘面上表示的時間，還有一半幼兒不能詳細(xì)說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義,，這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點,。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí),，也希望能得到家長的支持和配合,，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了?今天是幾號?

（3）、認(rèn)識球體,、正方體,、長方體。這也是一個比較抽象的知識點,，但是因為日常生活中見得多接觸的多,，孩子們學(xué)習(xí)得也比較快，基本都沒有問題,。

二,、在語言方面

請家長每星期抽出一定的時間和孩子聊聊天，說說話,，談幼兒園里一天發(fā)生的事情,，談孩子心里的想法等，并且每星期和孩子閱讀一本書,，總之本學(xué)期希望家長能盡量抽出時間花在孩子身上,。

三、在體育鍛煉方面

本學(xué)期的幼兒體育鍛煉重點是跳繩，在學(xué)期初,、中,、末我們都組織達標(biāo)活動。在幼兒園有我們和孩子練習(xí),，希望家長們平時在家中多陪孩子練習(xí)跳繩的技能技巧,，本學(xué)期我們將組織開展大班跳繩比賽。

四,、班級特色

我們繼續(xù)開展班級特色“成語接龍”,，幼兒對成語接龍比較感興趣，幼兒期是大腦高速發(fā)展時期,，也是獲得語言能力的最佳時期,。通過成語的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)他們對生動,、順口,、獨具表現(xiàn)力的成語能運用到日常生活和游戲當(dāng)中。當(dāng)吃飯時我說：“今天的飯菜真香啊!”有的孩子會馬上說﹙津津有味),。記得有一次帶孩子們?nèi)ゲ賵鐾?，看到一個小朋友去折樹枝，有的孩子馬上就說(知法犯法),。成語學(xué)習(xí)可以幫助他們提高對語言的敏感性,，豐富詞匯。在說話時能用最簡潔的詞語敘述,，不僅豐富了他們的知識,，使他們懂得了很多道理，同時他們的語言的理解表達能力也有了明顯的提高,，在日常生活中還能夠運用得妙趣橫生,。

1、家長配合事項：向家長說明安全防范教育,、告知家長需要配合的事項

家長的滿意,，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策,，家長對我們老師的工作是否有一些建議和要求呢,，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

2、分享日本幼稚園的故事

《日本幼稚園》的故事,，讓我們懂得孩子從小最需要的是磨練,，這份磨練不僅能夠讓孩子有健康的體魄,，頑強的毅力。耐心做事的習(xí)慣,，還能讓孩子未來成為一個讓周圍都喜歡的人,。

3、家園誓章：我們的承諾

4,、教師祝福語：每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,我們會盡力照顧好每個孩子,當(dāng)然,，我們在工作中也會有不足的地方，我衷心希望家長們能夠多和我們溝通,，能及時面對面地向我們提出來,，我們會盡量改進，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,！

5,、家長填寫反饋建議。

最后非常感謝家長們重視我們的家長會,，相信有你們的積極參與,，會讓我們幼兒園的工作更加順利，相信有你們的積極參與和我們?nèi)w老師的共同努力下,，將為孩子們創(chuàng)造出最美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，引領(lǐng)孩子快樂成長,，愿寶貝們在新世紀(jì)幼兒園這個大家庭里像小樹一樣茁壯成長,！今日的家長會到此結(jié)束，謝謝您的積極參與,！謝謝,！

幼兒園家長會方案中班篇四

1、基本情況（本學(xué)期在哪個地方有進步的地方和不足的地方,，教育教學(xué)工作和保育工作開展情況）

2,、表揚每個孩子（重點先舉例講兩三個孩子的進步表現(xiàn)，每個孩子至少點到一遍）

1,、（幼兒園活動）：

2,、（表揚家長）幼兒園每一項活動的成功開展，都離不開家長們的配合與支持,，正是因為有了你們的大力支持,，幼兒園的各項工作才會開展得越來越好。（具體點名表揚家長幫助做了什么工作）

3,、（班級取得的成績）這個學(xué)期,，我們班在老師和小朋友的努力下，獲得了——————（文明班,、運動會出色班級,、比賽取得的成績等等）

1,、安全：

（1）接送安全：（進入校門需刷卡，早上家長需要親自把孩子送到老師手上,，不要送到校門口后給孩子自己到班上,，孩子在沒有大人看管的情況下容易發(fā)生危險的事情，比如說摔傷,、碰傷,，在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動，也請家長有這個安全意識,，要把孩子交到老師手中再離開,，離園時也請家長簽字再接孩子，放學(xué)后孩子還在校內(nèi)玩時請家長一定要看管好孩子,，不要給孩子做危險動作以及不文明的行為,，如果平時都是老人來接的話也請轉(zhuǎn)告老人，注意放學(xué)后看管好孩子）

（2）每天上學(xué)前檢查好幼兒的書包,、口袋,，預(yù)防孩子帶珠子、小刀,、藥品等危險物品入園

2,、請家長做好孩子的榜樣，講文明,，不隨地吐痰及亂扔垃圾,，給孩子一個干凈整潔的校園環(huán)境。

3,、每月22日———31日預(yù)交下一個月費用,，每月11日—20日退上一個月伙食費，請家長保管好交費的憑證,。

4,、由于我們的孩子入園的年齡是2歲半，按照小,、中,、大班讀下去家長會覺得年齡大了上小學(xué)太晚，所以有些家長比較著急要給孩子調(diào)班,，但是根據(jù)孩子的年齡特征,，越小的孩子越是要在各方面先培養(yǎng)好打好基礎(chǔ)，比如說自理能力,、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)興趣、適應(yīng)能力等等這些方面,，太小了調(diào)班對孩子沒有好處,，

但是幼兒園考慮到有些家長確實很想讓孩子在六歲的時候上小學(xué),，按照正常小中大班讀又會比較晚，所以也允許孩子讀完中班以后再調(diào)班,，因為那時候孩子各方面的能力都比較強,，學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力都比較好,，如果一定要調(diào)班,，那個時候調(diào)班對孩子來說是最保險，最有利的,。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調(diào)班的,，這個也請家長理解和配合。

5,、班級其他需要家長配合的地方,。

1、放假期間請家長看管好孩子,，做好孩子的安全教育工作,，過年不要讓孩子放煙火鞭炮。

2,、下學(xué)期回園注冊時間：2月23日上午8：00—11：30下午2：40—6：00,。

正式上課時間：2月25日請家長按時回園注冊，過期不保留學(xué)位,。

幼兒園家長會方案中班篇五

活動時間：20xx年9月

活動地點：?。?）班教室

活動目的：

1、給家長講解新生入園須知,，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解,。

2、請家長積極地與老師配合,，讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。

3,、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識和幼兒園將開展的活動,。

活動準(zhǔn)備：幼兒照片，家長會ppt,，發(fā)言稿

活動過程：

一,、家長簽到

首先我僅代表我們?nèi)焕蠋煂Υ蠹夷軓陌倜χ谐榭諄韰⒓蛹议L會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學(xué)期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項,。

二,、教師情況介紹。

班上有三位老師,，我姓萬,，是本班的班主任,，是高等專科學(xué)校畢業(yè),，從事多年教育事業(yè),。，對幼兒園的一日生活流程很熟,。李老師：有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗,，是個多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師：是個有多年經(jīng)驗,，且非常有耐心和細(xì)心的優(yōu)秀教師,。

三、本班幼兒情況介紹,。

本班目前共有39名幼兒,，男孩子22人，女孩子17人,。由于都是新生,，所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒，希望家長們在家能以積極的表揚方式來鼓勵孩子入園,，并堅持每天來園,。通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進步，但同時也出現(xiàn)了一些不好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣：如挑食,、偏食,，缺乏獨立性，衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,、在集體活動時坐姿的培養(yǎng)還要加強,。我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習(xí)慣，希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,。

四,、教師介紹幼兒園的情況

1、作息制度

2,、請假制度,，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染,，并及時報告：發(fā)燒,、嘔吐、痢疾,、麻疹,、水痘、腮腺炎等,。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),，請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物,、飲食、衣著等事項,。幼兒對某種食物過敏時,，請事先告訴老師。

3,、課程安排（生活,、學(xué)習(xí)、游戲,、）

五,、家園共育內(nèi)容。

1,、堅持接送卡制度,。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單，請各位家長配合,。幼兒每天入園時間是早晨8:00,，離園是下午5:00，如有事需接幼兒中午11:50.下午4:00來,。無特殊情況不要提早接回幼兒,，以免影響幼兒正常活動,。另外不要帶吃的東西進教室,。

2、天氣漸涼,，幼兒的著裝以舒適,、方便、簡潔為主,，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿,。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,，以保證孩子尿濕后有合適的,、干凈的衣褲換洗。

3,、勤剪指甲，防止挖傷,。

4,、節(jié)假日經(jīng)常暴曬、清洗孩子的被褥,。

5,、來園前,，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食,。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣,、小棒,、小刀等等）,早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物.

6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈,、手鐲,、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等,，請家長將其取下來放在家里,，以免發(fā)生一些不必要的安全事故。

7,、喂藥請到保健醫(yī)生處登記,，由保健醫(yī)生統(tǒng)一喂藥，教師不接藥,。

8,、孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請家長務(wù)必提前打電話或發(fā)短信告知班級任意一位老師,以便我們及時了解孩子的情況,。

9,、如有家長換了電話號碼的請及時告知老師，以便及時家園聯(lián)系,。

10,、請家長下午接到孩子后不要讓他亂跑，遠(yuǎn)離家長的視線范圍,，防止安全事故的發(fā)生,。

11、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識,，我們每周的課程安排,、需要家長為幼兒準(zhǔn)備的東西，希望家長配合好我們的工作,，及時為幼兒準(zhǔn)備好,。12、寶寶入園后,，我們將與家長們相處三年,，三年間會發(fā)生很多的事，想必也會有矛盾，但在發(fā)生矛盾時,，希望家長多與我們老師溝通,，我們是一個班，有什么問題都是可以提出來解決的,。

13,、有些家長反映孩子來幼兒后，回家之后便不吃飯了,，關(guān)于這個問題呢,，首先幼兒在園內(nèi)吃飯是集體活動，且是有規(guī)律的,，三個老師需要帶39個孩子,，說實話不會和家里一樣，很多個人圍著他一個,，在幼兒園,，我們重點培養(yǎng)的是幼兒自己的事情自己做，家長在家不能一味滿足孩子的要求,，家園我們需要保持一致的教育理念,。

14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,，請家長帶來幼兒園,。請不要帶危險物品來園，如：玩具刀,、劍,、針、打火機,、鐵釘,、玻璃危險物品。

15,、如果你有事不能按時領(lǐng)孩子,，及時告知老師，您委托他人來接幼兒,，請事先告知老師對方的姓名,、特征、以確保幼兒安全,。

六,、寶貴意見和建議

最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安,、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,，如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,，有更好的建議，希望你們能與我們當(dāng)班的老師及時溝通,，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,，孩子是你們的，也是我們的,，教育孩子需要你我雙方共同的努力,。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

謝謝大家,！

幼兒園家長會方案中班篇六

為了進一步加強家園聯(lián)系,，促進幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園 教育合力,，提高教育的針對性,、實效性，讓家長了解幼兒園教育,，走進班級教育,，理解并主動配合老師的工作，營造寬松,、和諧的教育,、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建"綠色"環(huán)境,。因此,，幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排：

一、活動目標(biāo):

1,、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2,、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.

3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

二、活動準(zhǔn)備:

1,、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,，并上交辦公室審查。

2,、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

3,、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動,。

4,、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應(yīng)的板書,、板畫,。

5、各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到

6,、安排幼兒在室外廣場上體能課,，家長會結(jié)束后，要提前召集好本班幼兒回教室晚餐,。

7,、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理,，該改正的改正,，該補充的補充，該取消的取消,，該解釋的解釋,。

環(huán)境衛(wèi)生要求

1、活動前一天進行衛(wèi)生大檢查,，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,。

2、各班級活動室毛巾,、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物,。

3,、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,，因此在等待家長開會前,，安排早到的家長到會議室看專家講座并播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍,。

三,、家長會形式： 以班級為單位召開家長會。

四,、家長會活動過程：

班級家長會內(nèi)容: 家長會,，是"告知"與"聆聽" !是與家長攜手，以期做得更好!例如在家長會上,，作為中小班的老師,，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求,，家長有哪些困惑?在家庭教育中,， 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助,。

1、介紹班級的整體情況,，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個孩子都點到一下) ,。孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂,。

為了消除家長心中的疑惑,，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問,，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,，(包括：幼兒入園,、盥洗、教學(xué)活動,、游戲活動,、離園)就這次"家長沙龍活動"的機會，通過教師講述,，向家長一一展現(xiàn),。

2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) ,。

3,、分享家長的教育經(jīng)驗(可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,，從而更全面地了解學(xué)生和家長，也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流,，使家庭教育資源得到最有效的共享,。)

4、探討與商議.征求家長意見和建議,。對家長要既有鼓勵,，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo),。

幼兒園家長會方案中班篇七

為了讓家長們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動態(tài),，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來;也為了增進家長與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,本次家長會以“加強家校聯(lián)合，關(guān)注學(xué)生成長”為活動主題,，特召開全校學(xué)生家長會,。

20xx年5月5日(星期六)下午

全體教師1:30到校進行準(zhǔn)備;

全體家長1:45家長入校,，1:50~2:00簽到;

2:00家長會開始。

各班教室

全校教師,、一至五年級家長(暫定)

1.德育室發(fā)放“家長會通知書”,。各班主任5月3日(周四)前下發(fā)通知書通知家長開會時間、地點,，以便于家長安排好自己的工作家庭生活,，盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的家長進行統(tǒng)計,，并通過協(xié)商另約家長見面時間,。

2.開家長會之前班主任老師應(yīng)布置好教室，對教室和清潔區(qū)進行徹底整理,，給家長以干凈,、整潔、舒適之感,，提前協(xié)調(diào)好本班任課教師做好開會準(zhǔn)備,。

3.總務(wù)處，門衛(wèi),、后勤工作人員,，負(fù)責(zé)電瓶車進入校園的停放指揮，以及出校門的通行指揮,。

4.班主任做好家長會簽到記錄,。

1.學(xué)校代表發(fā)言：一至四年級(董校長);五年級(陸教導(dǎo))

2.班主任及任課教師與家長交流。

交流主要內(nèi)容如下：

第一,，班主任解讀學(xué)校日常管理要求及學(xué)校評優(yōu)評先細(xì)則,，鼓勵家長引導(dǎo)學(xué)生多參與校內(nèi)活動。

第二,，總結(jié)學(xué)生綠色調(diào)研成績,。指出學(xué)業(yè)優(yōu)勢和不足，明確提質(zhì)方法,。班主任對學(xué)生家長要多點名表揚班級學(xué)生身上的閃光點,，讓家長看到進步，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作,。對問題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討和家長共同合作,，協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí),。

第三，引導(dǎo)家長對學(xué)校工作要理解與支持,，如遇問題及時與班主任老師進行溝通,，強調(diào)家校共育,、家校溝通的重要性。

1.家長會要提前入手,，準(zhǔn)備充分,。

2.各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實,、客觀,、公正。語言要準(zhǔn)確,、生動,、凝練，切忌羅嗦,。要多說能鼓舞人心的語言,，引導(dǎo)家長更好的管理好自己的孩子，讓家長教育孩子有信心,。

3.態(tài)度要親切、真誠,，具有親和力,，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

4.家長會當(dāng)天全體教師注意精神面貌好,，著裝端莊大方,，統(tǒng)一著深色正裝。

5.班級ppt主題“加強家校聯(lián)合,，關(guān)注學(xué)生成長”,。

幼兒園家長會方案中班篇八

20xx年10月28日上午9：30

幼兒園大班教室

大班家長、教師

為了促進幼兒的健康成長,，進一步加強家園聯(lián)系,，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性,、實效性,。同時，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),，有計劃,、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作,。班級家長會的創(chuàng)新,、實效不但能讓家長了解學(xué)校教育，走進班級教育,，理解并主動配合班主任工作,，還能營造寬松,、和諧的教育、溝通氛圍,，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。

1、交流班級情況和主要工作,，增進與家長的交流,，讓家長了解幼兒升入大班后在園的生活學(xué)習(xí)情況，做好升小學(xué)前的準(zhǔn)備,。

2,、了解幼兒園的教育工作，能主動配合,，做到家園互動,，形成合力。

(一),、介紹班級中的三位教師

(二),、班級情況分析

(三)、介紹幼兒在園的情況

(四),、需家長配合與支持的工作

1,、幼兒作息時間的調(diào)整。

2,、家長不進園制度,。

3、接送卡制度,。

4,、請家長協(xié)助做好幼兒個人衛(wèi)生工作。

5,、幼兒請假制度,。

6、孩子需要在園吃藥時,，我們的家長需要簽字并登記幼兒的用藥名,、劑量、時間,。

7,、孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作,，所以希望我們的家長能在接送孩子的時候多和我們老師溝通,，會讓您和孩子有更多的共同語言的。同時也能及時地了解你的孩子的在園狀況,。有了您們的支持和參與,，孩子的活動材料會更豐富,，孩子的收獲會更多。

各位家長,，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,，可以直接向我們提出,，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作,，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長今天的參與!

幼兒園家長會方案中班篇九

為了促進幼兒的健康成長,，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力,，提高教育的針對性,、實效性。同時,，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),，有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同,、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作,。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學(xué)校教育,，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的,，還能營造寬松,、和諧的教育、溝通氛圍,，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。因此，幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排：

年段會議時間組織形式會議主題主要負(fù)責(zé)

小班：xx月xx日晚18:20—20:20分班進行和諧的家園合作

中班：xx月xx日晚18:20—20:20分班進行

大班：xx月xx日晚18:20—20:20年段集中有效的幼小銜接

1,、各班家長會發(fā)言稿的準(zhǔn)備并上交教務(wù)處（xx月xx日上午10:00前）——負(fù)責(zé)：各班班主任,、教務(wù)處

2、年段家長會發(fā)言稿的交流（xx月xx日）——負(fù)責(zé)：各年段組長

3,、家長會通知,、簽到表的準(zhǔn)備（xx月xx日）——負(fù)責(zé)：教務(wù)處

4、年段與班級家長會方案的制定（xx月xx日）——負(fù)責(zé)：各年段組長,、各班班主任

5,、“幼小銜接報告”老師（小學(xué)部張xx老師）的聯(lián)系——負(fù)責(zé)：園長室

6、各會場布置情況的檢查（xx月xx日,、xx日）——負(fù)責(zé)：園長室,、教務(wù)處

家長會,，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手,，以期做得更好,！在家長會上，作為中小班的老師,，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展,，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中,，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?

1,、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個孩子都點到一下）,。

2,、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。

3,、《成長足跡》,、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)（家長間的教育經(jīng)驗）。

4,、向家長推薦好書,。

5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,，需要家長配合做的,。

（上述要點僅供參考）

1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長,，盡量爭取所有家長參加此次活動）。

2,、召開家長會時全園的`教職工要參加,，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶,、?；铡?/p>

4,、教室整潔,，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應(yīng)的板書,、板畫,。

5、班主任接待家長主持會議；配班教師做好家長簽到,、收集家長意見反饋表等工作,。

6、如果有孩子與會,，要求保育員帶小朋友活動,，可以是在區(qū)域看書或者作畫。

7,、耐心解答家長疑問,，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀，不說幼兒園的不好,，不說自己班級的不好,，不說自己的不好”。

1,、幼兒園整體環(huán)境——負(fù)責(zé)：園長室,、總務(wù)處、教務(wù)處

家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查,，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈,。

家長會前進行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作,。

2,、班級環(huán)境——負(fù)責(zé)：各班級

衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊,；毛巾,、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。

活動室：柜子的東西擺放整齊,，保教人員個人的東西一律放在衣帽間,；鋼琴、電視機,、空調(diào)上不擺放雜物。

要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本,。

3,、招待家長

考慮好家長的座位，事先準(zhǔn)備好若干茶杯,，一律喝開水,，不泡茶。

1,、準(zhǔn)備材料,。會前精心設(shè)計家長會方案，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱,。介紹情況要既力求全面,，又重點突出；既講成績,，又談不足,；既有事例分析，又有理論闡述,。對家長要既有鼓勵,，又有要求；既有商討,，又要指導(dǎo),。講話人不宜過多，如有兩人以上發(fā)言,，應(yīng)事前商定內(nèi)容,，務(wù)必各有側(cè)重，互為補充,。

2,、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長的家長”,、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,，可以多考慮到教師、家長的互開會時我們可以不再是老師坐臺上家長坐臺下可以圍成一圈,，相鄰而坐,。家長會前可以和孩子一同設(shè)計溫馨的家長會邀請函取代傳統(tǒng)的記事通知，讓家長從溫馨的邀請中在會前就了解你所設(shè)計的主題讓家長有所思想準(zhǔn)備,，有目的的聆聽,、參與到家長會中。

3,、營造溫馨和諧的氣氛,。一般情況下，家長到會的時間早遲不一,，因此在等待家長開會前夕,，可以選擇一些悠揚的音樂播放，努力營造一種輕松愉悅的氛圍,，可在會前準(zhǔn)備"孩子的作業(yè)展覽",、"孩子生活學(xué)習(xí)攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等,，供家長參觀,。

4、互動。家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合,，共同尋找對孩子實施正確教育的途徑,。所以家長會就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),。

幼兒園家長會方案中班篇十

家長會是幼兒園開展家長工作,，密切家園聯(lián)系的一種重要形式和途徑。召開家長會是讓家長了解幼兒園的教育教學(xué),，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況,，了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向，取得家長對幼兒園工作的支持和配合,，有助于幼兒形成積極地學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的行為習(xí)慣,，促進幼兒身心各方面發(fā)展。為幼兒過上一個扎實而愉快的童年打好基礎(chǔ),。

家長是孩子最好的老師

20××.3.9

照片,、影片、經(jīng)驗交流,、公益廣告,、小組討論、愛心便簽條

家長在家長會開始之前欣賞幼兒在園的日常生活及活動的照片和視頻,，直觀感受幼兒在園的情況,。

教師反饋：

1、上學(xué)期的基本情,。

2,、本學(xué)期的班級情況（五大領(lǐng)域發(fā)展要求）。

3,、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。

4、家長配合工作,。

家長1：閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)

家長2：幼兒自理能力的培養(yǎng)

家長3：幼兒學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

家長自由經(jīng)驗分享與交流（暢所欲言）

1,、用番茄講述陪伴的真諦

2、children see chileren do

請家長來說一說看了這段公益短片,，讓你想到的是什么,？

這個廣告告訴我們做家長的一個道理：想讓你的孩子將來長成什么樣的人，你現(xiàn)在就要做一個什么樣的人,。

要對孩子進行成功的教育，父母應(yīng)先做出榜樣,。那么在日常的生活中,，我們家長可以在哪些方面給予我們孩子正面的引導(dǎo)呢？（家長分4組進行討論）

每一位家長在愛心便簽紙上寫下一條自己這學(xué)期的期望，教師收集,。

如果一個孩子生活在批評之中,，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在敵意之中,，他就學(xué)會了爭斗……如果一個孩子生活在友愛之中,，他就學(xué)會了這世界是生活的好地方?！嗝绍缏逯Z爾特

希望我們能做孩子最好的老師,。

幼兒園家長會方案中班篇十一

各班課室

班級教師

1、讓家長了解本學(xué)期幼兒園班級工作和家長配合事項,。

2,、通過了育兒案例的討論與分享，讓家長更專業(yè)地去引導(dǎo),、教育幼兒,。

3、促進家園合作關(guān)系,，增進家園之間的情感,。

1、下發(fā)召開家長會通知,、論壇上發(fā)放通知,、個別電話通知。

2,、家長會簽到表,、反饋表、筆,。

3,、一次性水杯、腳凳,。

4,、演示課件內(nèi)容及相關(guān)的播放設(shè)備。

律動,、致歡迎詞

尊敬的各位家長：

大家晚上好,！很感謝大家百忙中抽出時間參加今天的家長會，轉(zhuǎn)眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個學(xué)年,，很感謝大家這一學(xué)年以來對我們工作的支持與幫助,。今天我們又聚集在這里，無論談什么,，我想都離不開這個話題,，那就是如何讓孩子們在這一學(xué)年里有個更好地發(fā)展,？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。"我想這句話就是對我剛才提到的話題最好的回答,，總結(jié)起來就是"家園共育",。我想這也是各位參加今天家長會的目的。今晚的活動有以下幾個內(nèi)容,；

一,、班級概況a、幼兒情況b,、介紹新家長c,、新教師介紹

二、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作

a,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、自理能力、禮貌禮儀,，提高幼兒生活常規(guī)和主動學(xué)習(xí)的意識,。

b、課程介紹：結(jié)構(gòu)課程+自主課程,；結(jié)構(gòu)課程：特色課程+領(lǐng)域課程,；特色課程：傳統(tǒng)體育+（籃球?qū)ｍ棧活I(lǐng)域課程：音樂,、美術(shù),、英語（prt教材）數(shù)學(xué)（提供操作卡）語言（創(chuàng)意閱讀）自主課程：區(qū)域活動—區(qū)域活動是在一定的教育思想指導(dǎo)下，由教師為幼兒提供合適的教育場地,、材料,、玩具和學(xué)具等，讓幼兒自主地選擇活動內(nèi)容,，通過操作,、擺弄、拼搭,、發(fā)現(xiàn),、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者,、指導(dǎo)者,。班級區(qū)域：語言區(qū)、美工區(qū),、角色區(qū),、建構(gòu)區(qū),、益智區(qū)。

三,、專項籃球訓(xùn)練內(nèi)容：定點拍球

體能鍛煉目標(biāo)：耐力、力度

四,、親子訓(xùn)練營班級提供4—5個目標(biāo)為耐力,、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓(xùn)練，幼兒園定期開展集體比賽和展示,。

五,、本學(xué)期活動：

學(xué)期初家長會、親子秋游,、重陽節(jié),、非親子游、親子周末聚會,、萬圣節(jié),、圣誕節(jié)、家長開放日,、幼兒生日會,、親子運動會、學(xué)期末聚會等,。

六,、家園互動：

面談、電訪,、家訪,、家長會、家長開放日,、短信平臺,、和家園論壇

七、幼兒接送時間：

上午：8點前來園,，下午4：45分放學(xué),，憑卡接送，無卡請?zhí)顚憻o卡登記,。特殊情況請簽接送協(xié)議

八：幼兒請假事項說明

九：家園聯(lián)系本,、幼兒作業(yè)的填寫、上交,、發(fā)放及注意事項說明

十,、家長互動、分享中班幼兒敏感期,、育兒心得：《怎樣說孩子才會聽》《怎么說孩子才肯說》

（根據(jù)家長們在教育孩子的過程中所遇到的育兒問題和家長的要求,，特此安排此次分享,。在分享的過程中可以提問家長和家長進行互動。ppt演示稿個班教師要熟悉,，在家長會前要進行反復(fù)的演練）附分享ppt演示內(nèi)容

十一,、結(jié)束

結(jié)束語家長會到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個別交流,。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進步和改善,，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好,，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育,，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力,！謝謝大家！

十二：歡送家長

十三：個別交談

幼兒園家長會方案中班篇十二

20xx年9月17日早上8:30

各班教室

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間,、地點及主要議題,，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,，給家長以干凈,、整潔、明快之感,，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備,；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,，并簽到,。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,，讓家長提前做到心中有數(shù),。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績,。

3,、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長匯報并作以指導(dǎo),，以謀求合作。

6,、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點,。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法,。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,。

7、指出下一階段工作重點,，明確工作內(nèi)容,。

8、個別溝通,。

1,、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分,。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實,、客觀,、公正。

3,、教師著裝要得體,，大方。

4,、語言要準(zhǔn)確,、生動、凝練,，切忌羅嗦,。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心,。

5,、態(tài)度要親切、真誠,，具有親和力,，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6、班級布置和教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

家長簽到表,、活動記錄表、教師發(fā)言稿

安全負(fù)責(zé)小組：

組長：王貝貝孫宗玲

成員：各班主任和配班教師

幼兒園家長會方案中班篇十三

根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),，有計劃,、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作,。為了促進幼兒的健康成長,，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力,，提高教育的針對性,、實效性。班級家長會的創(chuàng)新,、實效不但能讓家長了解幼兒園教育,，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的,，還能營造寬松,、和諧的教育、溝通氛圍,，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。因此，幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排：

年段會議時間組織形式會議主題負(fù)責(zé)人

小班10月25日下午13：40—15：40分班進行和諧的家園合作

中班10月25日下午13：40—15：40分班進行和諧的家園合作

大班10月27日下午13：40—15：40年段集中有效的幼小銜接

1,、各班家長會發(fā)言稿的準(zhǔn)備并上交保教處（10月18日上午10：00前）——負(fù)責(zé)：各班班主任,、保教處

2、年段家長會發(fā)言稿的交流（10月21日）——負(fù)責(zé)：各年段組長

3,、家長會通知,、簽到表的準(zhǔn)備（10月21日）——負(fù)責(zé)：教務(wù)處

4、年段與班級家長會方案的制定（10月22日）——負(fù)責(zé)：各年段組長,、各班班主任

5,、“幼小銜接報告”老師（小學(xué)部劉霞老師）的聯(lián)系——負(fù)責(zé)：園長室

6、各會場布置情況的檢查（10月25日,、27日）——負(fù)責(zé)：園長室,、保教處

家長會，是“告知”與“聆聽”,！是與家長攜手,，以期做得更好！在家長會上，作為中小班的老師,，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展,，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做,？我們希望您怎樣配合,？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對于我們的要求,，家長有哪些困惑,？在家庭教育中，家長最感困難的是什么,？最希望我們在哪些方面提供幫助,？……

1、介紹班級的整體情況,，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個孩子都點到一下）,。

2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）,。

3、《成長足跡》,、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)（家長間的教育經(jīng)驗）,。

4、向家長推薦好書,。

5,、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長配合做的,。

1,、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長,，盡量爭取所有家長參加此次活動）,。

2、召開家長會時全園的教職工要參加,，并統(tǒng)一著裝,。

3、活動室整潔,，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,。

4、班主任接待家長主持會議,；配班教師做好家長簽到,、收集家長意見反饋表等工作。

5、每班的幼兒,，要求保育員帶小朋友活動,，可以是在區(qū)域看書或者做畫。

6,、耐心解答家長疑問,，謹(jǐn)記“不要向孩子家長告狀，不說幼兒園的不好,，不說自己班級的不好,，不說自己的不好”。

1,、幼兒園整體環(huán)境——負(fù)責(zé)：園長室,、總務(wù)處、保教處

家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查,，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈,。

家長會前進行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作,。

2,、班級環(huán)境——負(fù)責(zé)：各班級

衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊,；毛巾,、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。

活動室：柜子的東西擺放整齊,，保教人員個人的東西一律放在衣帽間,；鋼琴、電視機,、空調(diào)上不擺放雜物,。

3、招待家長

考慮好家長的座位,，事先準(zhǔn)備好若干茶杯,，一律喝開水，不泡茶,。

1,、準(zhǔn)備材料

會前精心設(shè)計家長會方案，班主任要集思廣益,，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱,。介紹情況要既力求全面，又重點突出,；既講成績,，又談不足,；既有事例分析，又有理論闡述,。對家長要既有鼓勵,，又有要求；既有商討,，又要指導(dǎo),。講話人不宜過多，如有兩人以上發(fā)言,，應(yīng)事前商定內(nèi)容,，務(wù)必各有側(cè)重，互為補充,。

2,、創(chuàng)新形式

教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,，可以多考慮到教師,、家長的互動，開會時我們可以不再是老師坐臺上家長坐臺下,，可以與家長圍成一圈,，相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設(shè)計溫馨的家長會邀請函取代傳統(tǒng)的記事通知,，讓家長從溫馨的邀請中在會前就了解你所設(shè)計的主題讓家長有所思想準(zhǔn)備,，有目的的聆聽、參與到家長會中,。

3、營造溫馨和諧的氣氛

一般情況下,，家長到會的時間遲早不一,，因此在等待家長會到來前夕，可以選擇一些悠揚的音樂播放,，努力營造一種輕松愉悅的氛圍,，可在會前準(zhǔn)備“孩子的作業(yè)展覽”、“孩子生活學(xué)習(xí)攝影展覽”,、“爸爸媽媽我進步了”等,，供家長參觀。

4,、互動

家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合,，共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式,，即也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,，從而使老師更全面地了解幼兒和家長，還可以請有經(jīng)驗的家長與大家分享教育孩子的經(jīng)驗,，使家庭教育資源得到最有效的共享,。這樣，通過交流,，教育者雙方便在教育思想上達成了共識,，增強了教育合力。

5,、重視反饋：

反饋是檢驗家長會重要的一環(huán),，可結(jié)合上一學(xué)期的工作和家長們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見,。對文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長可進行書面征詢,，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情,。對反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理,，該改正的改正，該補充的補充,，該取消的取消,，該解釋的解釋。有關(guān)意見處理的結(jié)果,，盡可能在下一次家長會上有所交代,，以便進一步取得家長的重視和信賴。

結(jié)語：

幼兒園全園家長會活動的成功與否,，不僅會影響到家園合作,，也會影響幼兒園的教育發(fā)展，以及幼兒的健康發(fā)展,。幼兒園應(yīng)引起足夠的重視,，從幼兒園環(huán)境布置，到幼兒園家長會活動方案的設(shè)計,，再到家長會主持人的選派,，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長主動配合幼兒園教育工作,，家園攜手共同促進幼兒健康發(fā)展,。

幼兒園家長會方案中班篇十四

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,?！薄毒V要》的論述無疑應(yīng)該成為我們開展家長工作的指導(dǎo)思想。我認(rèn)為要做好新時期的幼兒園家長工作,，必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,，既要更新觀念、轉(zhuǎn)換角色,，又要在實踐中加強研究與探索的力度,，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作策略,。

1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園,，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園,。

2.讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),，更好的配合教師作好班級工作。

20xx年9月下午3:00

**幼兒園多功能廳

專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”

“**幼兒園20xx界新生家長會”橫幅

多功能座位安排

多媒體“麒麟幼兒園歡迎您”標(biāo)語

班級教師準(zhǔn)備家長簽到

“家校通”家長自愿報名登記表

幼兒園多功能廳貼上橫幅

多媒體屏幕顯示歡迎標(biāo)語

1.園長致歡迎詞

2.幼兒園基本情況介紹

(1)園所

(2)硬件設(shè)備

(3)師資

(4)幼兒園特色,、課程

(5)家長配合

幼兒園家長會方案中班篇十五

以家長會為契機,，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,，增進家長與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會,。

20xx年**月**日早上9：00

各班教室

各班主任在 月 號以通知單通知家長開會時間,、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間,。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,，給家長以干凈、整潔,、明快之感,，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;屆時需引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,，并簽到,。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,，讓家長提前做到心中有數(shù),。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績,。

3,、班主任匯報紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

4,、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作,。

5,、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚,，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點,。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法,。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,。

6、 指出下一階段工作重點,，明確工作內(nèi)容,。

8、 個別溝通,。

1,、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分,。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實,、客觀,、公正。

3,、教師著裝要得體,，大方。

4,、語言要準(zhǔn)確,、生動、凝練,，切忌羅嗦,。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心,。

5,、態(tài)度要親切、真誠,，具有親和力,，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6、班級布置和教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生,。

家長簽到表、教師發(fā)言稿

安全負(fù)責(zé)小組：

組長：

成員：各班主任和配班教師