心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助。

校園合唱指揮心得感悟?qū)W校合唱指揮篇一

消防指揮中心宣傳科實習總結(jié)

,?；叵脒@三個月經(jīng)歷的點點滴滴，只想認認真真的說一句：平安健康的活著就好!

我于7月13日進入xx市消防指揮中心宣傳科實習,。介于實習單位的特殊性,，我在這里結(jié)合自己出現(xiàn)場的例子，略談一些自己關(guān)于生活的思考,。

在這里的三個月,，出現(xiàn)場是每天工作的必須項，少則一起,，多則五六起,，這是一個可怕的數(shù)字，在這其中隱含著多少家破人亡,、多少悲痛場面,，無法統(tǒng)計。

來這里的第一天,，我便去出現(xiàn)場了,，第一次出現(xiàn)場，緊張,、恐懼,、欣喜交織在一起，使我的心中忐忑不安,。出事地點位于xx市的一河槽內(nèi),，17歲的男孩因在河槽內(nèi)游泳不幸溺水。事發(fā)之時,，孩子的父母還在建筑工地干活,，幾經(jīng)周折才得以聯(lián)系到孩子的父母。人世間的大悲劇也莫過于此了,，孩子已經(jīng)身亡,，而辛勤的父母還在為孩子的前程奔波勞累著，辛勤的工作著,，他們省吃儉用,，為的就是孩子,，可現(xiàn)在。,。,。。,。,。我有些不敢想。

一條鮮活的生命就這樣草草的結(jié)束了,，沒給父母留下只言片語,，只有隨身穿著的衣服靜靜地放在岸邊，這不應(yīng)該是幾句話語可以描述的,，應(yīng)該形成一個畫面,，但那樣的畫面令人窒息。生命是這樣的不可預(yù)測,，父母中午出門時,，可能由于太忙，沒有和孩子說句話,，就這樣告別了,，無聲無息，但卻給人以最致命的傷痛,。

這件事讓我第一次感覺死亡是如此的近,，就在那一秒、那一剎那,，想起來讓人毛骨悚然,。貪玩是孩子的天性，可為人子的我們又什么時候為自己的父母考慮過,，我不能再責備那個孩子，我們更不能指責父母的疏于監(jiān)管,，此時的他們是這個世界最可憐的人,，父親那破舊的衣服、開裂的手,、還有就是露著大腳趾的鞋,，讓我久久不能忘懷，這個上有老下有小的中年人,，為了這個家省吃儉用,，吃最差的、用最差的,，為的就是盡一個為人子,、為人夫、為人父的責任，為的就是讓辛勞了一輩子的父母可以安享晚年,，讓自己的妻子可以和自己過上衣食無憂的生活,，可以讓自己的孩子用最好的、吃最好的,。這樣的一個男人用自己瘦弱的肩膀扛起了整個家庭,。媽媽幾度昏厥，這個普通的農(nóng)村婦女,，同全天下的母親一樣深愛著自己的孩子,，或許更愛，因為孩子是家里唯一的血脈和希望,，20xx年的悉心照料,、20xx年的早出晚歸都化為泡影;一生的寄托、老來的依靠都被那看似平靜的湖面扼殺,。這位漂亮的媽媽本該同其他的女性一樣,，穿漂亮的衣服、住漂亮的房子,，但是為了孩子這些都被扼殺了,。

孩子們啊，我們什么時候才能理解父母的心境啊,，待到理解時,，我們大多已沒有機會來彌補，所以才會有“子欲養(yǎng)而親不待”的真切感言,，才會有悔恨,、遺憾和深深地自責。

漸漸地,，我開始害怕出現(xiàn)場,，我寧愿自己不要充實、寧愿自己的實習一無所獲,，因為我充實的代價太大了,，很大一部分是需要一個人、幾個人,、甚至是一群人用血,、用命來完成的，我接受不了也承受不起這樣的充實,，但我還是被迫接受著這樣的充實,，因為那不如我愿啊，不是一個小小的我能掌控的,。每次趕往現(xiàn)場的路上,，我都會緊張,，不是害怕那血淋淋的場面，而是不愿也不敢見到家屬的悲痛,，那樣的悲痛會令任何一個人甚至是殺人不眨眼的惡魔都難過的,，那樣的悲痛會響徹寰宇。

一位大叔開著新車行駛在高速路上,，與拉著鐵粉的卡車相遇,，就在那時卡車扣了，鐵粉罩住了這輛轎車,，最后車毀人亡,，這是咋樣的不期而遇，而這位大叔的運氣又是咋樣的難以想象;一位外來務(wù)工人員,，由于天氣炎熱,，到建筑工地附近的水溝中游泳，不幸身亡,，這又是咋樣的遭遇,，不遠千里的家里定有白發(fā)蒼蒼的老人、嗷嗷待哺的嬰兒和獨守空房的妻子,，這又是誰的不幸?一個家庭為了能讓兒子享受到城市化的物質(zhì)和精神文明,，舉家遷往城市，而來的第三天孩子就沉沒于河槽中,，這又是咋樣的晴天霹靂,，我們難以想象;兩個可憐的孩子在數(shù)次和老板討要工錢無果的情況下，選擇跳樓來威脅,，用這樣的方式來得到本應(yīng)該屬于她們的血汗錢,，這是誰的責任?……人世間每天都有這樣或是那樣的不幸發(fā)生，xx市消防支隊上半年工作報告中指出,，上半年支隊平均每天出警六次,，這是一個什么概念，這樣的數(shù)字背后有多少白發(fā)人送黑發(fā)人的場面,，有多少孩子在哭喊著找爸爸媽媽,，又有多少個原本幸福的家庭支離破碎，這是無法統(tǒng)計的,，而這僅僅是全市上半年,，那全年呢,，全國呢,，這樣的數(shù)字令人不敢想，這三個月,，我想我的朋友,、同學,，只有和他們在一起我可以無拘無束，二毛,、瘋子,、黃導、雪梅,、小陽,、柱子、小毅,、guess,、小剛、福海還有就是樂樂,、大為,，新聞系的爺們兒們，我們永遠是兄弟;還有新聞系的女同志們,，這是一個偉大的集體,。

這三個月，我體會到了父母之苦,，很多,、很多，不知道該從哪里說起,，愿爸媽健康,，愿全天下的父母平安幸福。

這三個月,，我明確了活著就好,，每天看著一個個活生生的人從自己的攝像機中消失，看著親人哭天喊地的悲痛,，我無數(shù)次的問自己,，人活著什么最重要?有過很多答案，最后歸結(jié)到了一起,，說出了兩個字：自己!這不是自私的言論,，我不自私!我只是知道只有自己活著，只有保護好自己才能盡為人子,、為人夫,、為人父的責任;再三思量覺得應(yīng)該在“自己”前再加兩個字：責任!心中有責任、肩上有責任,，會催生其他的行動,，責任是源泉。責任會讓你在工作中上進,、會讓你為家人付出,、會讓你成為合格的子,、夫、父,。這三個月,，收獲了很多，每一點都價值連城,，每一條都受益匪淺,，感謝這樣的三個月，感謝這樣的生活,，是益也好是弊也罷,，我均抱拳謝恩。一并感謝那些幫助我的老師,、同學,、朋友們，謝謝,，真的謝謝,。

校園合唱指揮心得感悟?qū)W校合唱指揮篇二

20xx年12月25，在區(qū)教育局和少年宮領(lǐng)導的大力支持下,，我參加了區(qū)音樂教師的童聲合唱與指揮的培訓,，我目睹了高健老師李強教授的教學風采，傾聽了他的精彩講座,，真是受益非淺,現(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓的心得體會,。

足。讓我們每個音樂教師受益匪淺,。

現(xiàn)將幾次的培訓總結(jié)如下：

(一)合唱指揮基本要領(lǐng)口訣

1,、原則：省、準,、美

2,、姿勢正確、 眼神啟發(fā)

3,、拍點清楚,、 圖示規(guī)范

4、起拍收拍明確果斷

5,、句間換氣提示恰當

6,、“主動”明顯、“被動”含蓄

7,、旋律線條起伏相應(yīng)

8,、遇有必要運用分拍

9、“快”小“慢”大、“快”并“慢”分

10,、“強”大“弱”小、“強勁”弱“馳

11,、“延長“彈起保持時值

12,、“休止“停頓保持氣氛

(二)多聲部合唱指揮要領(lǐng)口訣

1、熟背總譜

2,、明確位置

3,、雙手分工

4、眼睛注視

5,、耳朵傾聽

6,、及時換氣

7、掌握協(xié)調(diào)

8,、啟發(fā)情趣

(三)指揮的三個基本原則

1,、準確：指揮的動作在任何時候都不能含糊和猶豫。

2,、節(jié)?。禾岢宰罟?jié)省的指揮動作來達到最好的演出效果，沒有過多的花樣和無目的的多余的指揮動作,。

3,、美觀：一方面在外形上應(yīng)保持整潔和大方，另一方面在指揮動作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束,，扭捏作態(tài)和滑稽式的動作,。

以上三個原則是相互聯(lián)系的，缺少任何一方面,，都會破壞指揮藝術(shù)的完整性,。

總之，要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情,，豐富的音樂修養(yǎng),，充沛的思想感情，敏銳的聽覺,，有很好的聲樂鑒賞能力,，掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識,，熟練的指揮技巧,，很強的理解能力，豐富的想象力,，鮮明的節(jié)奏感,，很好的記憶力，善于內(nèi)在的交流,，賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力,。

就像李老師所建議我們要勤動手,，勤拓展自己的業(yè)務(wù)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)能力,，作為教育工作者不能只停留在教學上,，要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性。

最后,，讓我們乘著歌聲的翅膀不斷實踐,、不斷提高，為豐富孩子們的藝術(shù)活動,，提高學校的藝術(shù)教育水平貢獻自己的力量,。

校園合唱指揮心得感悟?qū)W校合唱指揮篇三

明天我們將開始軍訓，這是一次鍛煉孩子的好機會,，鼓勵我們孩子在軍訓中要端正軍訓態(tài)度，吃苦耐勞,，主動鍛煉自己,，以積極的心態(tài)對待軍訓，力爭使自己有更大的收獲!

1,、時間--- 8月20日---8月25日

2,、8月20日早晨7:20在青大附中天山校區(qū)集合;8月25日下午3:00可以到天山校區(qū)接孩子。

3,、8月20日出發(fā)當天,，必須穿同一的軍訓服。

4,、 給孩子帶軍訓費70元,。

5、帶足自己更換的衣服(白色上衣,，深色短褲),，防曬霜，小掛鎖,，統(tǒng)一的軍訓服,，統(tǒng)一的帽子，水杯,，雨傘,，不要帶大型行李。

6,、不要帶手機,，游戲機，ipad,首飾，相機,，大量現(xiàn)金,。

7、記著帶《學生常規(guī)手冊》,，青大附中校歌,。

出發(fā)前請家長給孩子做好安全教育，讓我們攜起手來,，共同教育好孩子，通過軍訓進一步提高孩子的自理能力,，吃苦精神和堅強意志,，擁有團隊精神!

校園合唱指揮心得感悟?qū)W校合唱指揮篇四

本學期，教導處在市教育局和上級各領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，貫徹市 教研室工作計劃,，全面落實學校工作意見，以生為本,，以實踐有效教 學為主題,，以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培 訓,，努力提高教師教育教學水平,，加大常規(guī)教學管理力度，全面提高 教學質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

一、加強教師的業(yè)務(wù)學習,，努力提高教師的綜合素質(zhì),。 教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念,，提 高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強業(yè)務(wù)學習，能有效提高教師的專 業(yè)水平,。

1,、積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務(wù)教育法》 ，認真 學習,，認真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育 教學思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學理論，組織教師 學習，用理論來指導教師的教育教學實踐,。

2,、積極開展教研活動。

本學期我校開展了多次教研活動,。 大大提高了各教師對上課與評 課的認識,。在舉行的幾次教研活動中，從研討課前的聽課,、教學準備 到課后的評課及總結(jié)上,，我們教導處都認真組織，精心籌備,，努力把 教研工作做得更好,，盡量提高每個老師的教學水平。

(2) ,、努力開展教學研討會,。教導處每月組織了一次有針對性的 教學研討會，由教導處及教研組長主持,，就教學中遇到的某些教學難 點的突破展開學習討論,。如：低年級的識字認字教學、二年級的寫話的訓練,、三年級的作文起步,、五年級的解方程、六年級的分數(shù)百分數(shù) 應(yīng)用題和如何讓學生輕松學英語,、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主 體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果。各位老師 暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上，提高了老師們 的理論知識和實際操作能力,。

(3) ,、學校領(lǐng)導深入課堂聽課，教師互相聽課,。校長,、教導處及 各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究 課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑，提高了教 研組的凝聚力和科研能力,。

1,、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范 本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學法規(guī)意識,，加強課程計 劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”，同時也促進了學生的 全面發(fā)展,。 抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵，我們把電子備課改為手寫備課,， 同時要求教師依據(jù)課程標準,，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當?shù)剡x擇教學方 式和方法,，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問 題,。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后，教導處 都認真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。抓上課,。

上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì) 量的關(guān)鍵,。本學期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教 學觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學生,，提高了課堂效率。 抓作業(yè)批改,。本學期學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦 法,，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施,。教導處對各科作業(yè)批改 情況抽查了四次,，但大多數(shù)學生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習慣也不是很 好，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,， 批改不夠認真及時，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題,， 沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此,，我們針對這些情況,，對每一位老師 提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時重點看 改正的情況,。不過，大部分教師還是認真的,，能夠針對學生作業(yè)中出 現(xiàn)的問題,，認真處理，及時讓學生輔導改正,。 抓課后輔導,。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生 愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學 生抄襲作業(yè)。針對這些問題,，我們加強了對學生的思想教育,，加強課 后輔導，引導學生加強對學習的責任心,。

抓教后反思,。 《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反 思的基礎(chǔ)上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展,， 可見教后反思的 重要性,。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段,。 我校要求教師課后要及時進行反思,， 并對反思進行具體要求， 以書面,、 小組等形式進行教學反思,，達到提高自身教學水平的目的,。

三、存在問題及構(gòu)想

教導處的中心工作是教學,，提高教學質(zhì)量不是一句空口號,，它需 要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。 在工作中我們也感到一些問題的 存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才 能更好實現(xiàn)分層次遞進教學,，全面提高學生能力;怎樣使集體備課落 到實處等。下學期我們的設(shè)想是把日常教學工作的開展再扎實一些,， 創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量,。 回首過去,， 成績有所提高， 面對未來,， 倍感壓力很大,， 我們相信， 在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、 新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤 奮工作,， 講究實效,， 為大井中心小學， 為大井鎮(zhèn)的人民譜寫教育新篇!

校園合唱指揮心得感悟?qū)W校合唱指揮篇五

5月14,、15日是遼寧省合唱協(xié)會舉行的第一屆合唱與指揮培訓班,，我很榮幸的參加了這次培訓。這次舉行培訓的三位大師分別是林樞(遼寧省合唱協(xié)會會長,、指揮家,、作曲家)程明秦(遼寧省合唱協(xié)會副理事長、國家一級指揮,、指揮家)孟欣(遼寧省合唱協(xié)會副理事長,，遼寧省歌劇院副院長、國家一級指揮,，指揮家),，通過這次的培訓,，我獲益匪淺。

14日上午為我們講課的是林樞老師,，合唱團是我校的女子合唱團,。他們精彩的配合，給我感觸很深,。一個合唱團重要的是共性,，而不是個性，所以不論是發(fā)聲還是演唱作品,，都要把自己融入到這個團體里,。合唱團里三個聲部都同等重要，所以聲音要平均,，高聲部不能因為自己是主旋律就不管別的聲部,。同時，在合唱時,，一定要注意咬字,，因為合唱是很多張嘴，一定要把字咬好了,，才會唱的更齊,。

下午是程明秦老師的課。他通過指揮的《南泥灣》,，講解了對比性復樂段的曲子如何去揮,，這首曲子有抒情，也有活潑,，所以在處理的時候要有變化,，右手基本是單位拍，左手是表情,，要把線條打出來,，在連與斷之前要給合唱團提示，指揮要走在音樂的前面,。

15日上午是孟欣老師的指揮圖式課,。他給我們糾正了一些在指揮中的錯誤，也教會了我們當遇到二拍子 三拍子等等的時候該怎樣處理,，怎樣去表現(xiàn),。起拍是衡量一個指揮是否受過良好的教育，所以起拍非常重要,。

下午是林老師帶這百萬市民的合唱團為我們培訓,，通過《有了共產(chǎn)黨就有了強大的祖國》，明白合唱的聲音要柔和,，不能太硬,，即使是這種有力的歌曲,，也要剛中帶柔，作為指揮,，要懂得判斷那樣的聲音是正確的,。

總之，作為指揮要有敏銳的耳朵,、正確的判斷力和對作品恰到好處的處理,，才能帶好一個團。如果以后有機會我會多多參加這樣的培訓,，學習更多的知識來充實自己,，為合唱協(xié)會盡自己的微薄之力。