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藝術(shù)方面國(guó)旗下講話 藝術(shù)節(jié)主題演講(優(yōu)質(zhì)八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 16:23:33
藝術(shù)方面國(guó)旗下講話 藝術(shù)節(jié)主題演講(優(yōu)質(zhì)八篇)
時(shí)間:2023-03-30 16:23:33     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

藝術(shù)方面國(guó)旗下講話 藝術(shù)節(jié)主題演講篇一

老師,、同學(xué)們:

早上好,,今天我國(guó)旗下講話的題目是:共享藝術(shù)盛宴,傳承泉南文化,。 就在昨天,,舉世矚目、為期一周的第十四屆亞洲藝術(shù)節(jié)暨第二屆海上絲綢之路國(guó)際藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了,。

本屆亞洲藝術(shù)節(jié)以“情系亞洲,、逐夢(mèng)海絲”為主題,由國(guó)家文化部和省政府聯(lián)合主辦,、省文化廳和泉州市政府承辦,,包括表演藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù),、文化交流對(duì)話,、文化之都魅力、網(wǎng)絡(luò)亞藝節(jié),、主題公園活動(dòng)等6個(gè)板塊數(shù)十項(xiàng)活動(dòng),。開(kāi)幕式上,國(guó)家文化部部長(zhǎng)雒(luò)樹(shù)剛致開(kāi)幕辭并宣布開(kāi)幕,,省委書(shū)記致歡迎辭,。來(lái)自“一帶一路”沿線的40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)百名代表共襄文化與藝術(shù)交流的盛會(huì)。聆聽(tīng)飽含古典韻味的渺渺南音,,欣賞蘊(yùn)藏精湛技藝的提線木偶,,觀看來(lái)自雪山佛國(guó)的唐卡藝術(shù)展

此次藝術(shù)節(jié)在作為古代海上絲綢之路起點(diǎn)的泉州舉辦,把海絲文化融匯其中,,具有特殊的意義,。泉州,她曾是 “漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的古港商埠,,早在宋元就成為東方第一大港,與埃及的亞歷山大港齊名,。這片的神奇熱土上,每一處美麗迷人的風(fēng)景名勝都那么讓人怦然心動(dòng)、思緒萬(wàn)千;每一頁(yè)輝煌的歷史篇章都那么令人深感驕傲,引以為豪,,泉州古城樓,、洛陽(yáng)橋、起航的福船,、靈山圣墓,、摩尼教石刻,、開(kāi)元寺的飛天、梨園戲,、提線木偶戲,、南音、南建筑,、弘一法師的真跡,、飛天城雕她自古以來(lái)人才輩出,涌現(xiàn)出鄭成功,、俞大猷,、施瑯等愛(ài)國(guó)志士和民族英雄。泉州還被譽(yù)為“世界宗教博物館”,,方圓一公里內(nèi),,伊斯蘭教、佛教,、道教,、儒教,多種信仰和睦相處,,令人稱奇,。

中國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席,、著名作家莫言說(shuō):“泉州真是個(gè)奇妙的地方,,她是多種宗教、多元文化的融合之地,,又對(duì)傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)了完好的保護(hù)傳承以及創(chuàng)新,。泉州的城市文化是多元的而不是單一的。泉州要提高文化的競(jìng)爭(zhēng)力,,需要更多的文化交流,。”

作為東亞文化之都的少先隊(duì)員,,我們?nèi)绾蝹鞒袃?yōu)秀的泉南文化,、保護(hù)家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)呢?一、以飽滿的熱情投入到立足傳統(tǒng)泉南文化的校園文化實(shí)踐中來(lái),。我校作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承實(shí)驗(yàn)校,,在對(duì)泉南文化的開(kāi)發(fā)和傳承上取得了一系列的成就。學(xué)校開(kāi)展“泉州花燈進(jìn)校園”實(shí)驗(yàn)研究,,同學(xué)們自己設(shè)計(jì)和制作的花燈已經(jīng)成為近幾年泉州元宵節(jié)一道靚麗的風(fēng)景線,。我們課間做的南拳操、五祖拳也是對(duì)泉南文化的一種傳承。二,、要以濃厚的興趣上好《泉南文化》綜合實(shí)踐課。由我們學(xué)校老師創(chuàng)編的校本課程《泉南文化》,,分為《泉州風(fēng)情》和《海絲神韻》兩部分,。三四年級(jí)的《泉州風(fēng)情》讓同學(xué)們更加全面地領(lǐng)略木偶、民間妝糕人,、安溪鐵觀音,、惠安女服飾等文化,五六年級(jí)的《海絲神韻》則帶領(lǐng)同學(xué)們探尋海絲之源,,尋訪海絲印記,,認(rèn)識(shí)海絲名人。希望同學(xué)們通過(guò)體驗(yàn)文化遺產(chǎn)的魅力,,了解文化遺產(chǎn)的價(jià)值內(nèi)涵,,從而自覺(jué)樹(shù)立對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)觀念,當(dāng)一個(gè)文化遺產(chǎn)小衛(wèi)士,,積極宣傳泉州的歷史文明,,將關(guān)注文化保護(hù)、傳承傳統(tǒng)文化的理念傳遞給身邊的人,。我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

藝術(shù)方面國(guó)旗下講話 藝術(shù)節(jié)主題演講篇二

各位老師、同學(xué)們大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:校園藝術(shù)節(jié),。

校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺(tái),,是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線,讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力,。

對(duì)于藝術(shù)節(jié),,同學(xué)們有極大的熱情,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,,同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中,。但是對(duì)于學(xué)習(xí)、活動(dòng),,那一樣都馬虎不得,,雖然現(xiàn)在是秋末冬初,可我還是好像看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)不冷的心,。我好像看見(jiàn)了這個(gè)演出,,心沸騰了,我感覺(jué)到了青春的力量,,整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美,,這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng)、有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟,??纯粗?chē)耐瑢W(xué),誰(shuí)也不輕松,。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù),,再想想老師們,那才是真累,。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目,,還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé),肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕,。在這樣的氛圍里,,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放松,,奔著特長(zhǎng),。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,,有感情的抒發(fā),。

藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間,,也為我們提供了一個(gè)施展才華,,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。在活動(dòng)中,,我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,,又開(kāi)闊了視野,、鍛煉了能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘我們的潛力,,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣,,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,,走進(jìn)了我們的每一寸空間,。讓我們的雙手學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家,我的講話完了。

藝術(shù)方面國(guó)旗下講話 藝術(shù)節(jié)主題演講篇三

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,,國(guó)旗下講話的主題是“和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)”,。

同學(xué)們,,當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂(lè)地游戲時(shí),,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)呢?

你知道大雁南飛時(shí),,為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎?原來(lái),,在頂風(fēng)飛行時(shí),大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形,,最前面的大雁拍打幾下翅膀,,會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,,這樣,,一只跟著一只,可以利用這股氣流,,飛得更快,、更省力,大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形,,相互幫助,,到達(dá)千里之外。

多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫(huà)面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”,,“三人同心,,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜?huì)永不干涸,,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),、和諧相處,,才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

在我們美麗的校園,,一幅幅和諧的畫(huà)面隨處可見(jiàn)!聽(tīng),,犯錯(cuò)時(shí),同學(xué)友善的提醒;因成績(jī)下降一蹶不振時(shí),,同學(xué)的鼓勵(lì);交往中的禮貌用語(yǔ),,句句暖人心!看,前面的同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,后面的同學(xué)緊跟上去,,幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了,,其他同學(xué)把他扶起來(lái);學(xué)習(xí)上的互幫互助,賽場(chǎng)上的奮力拼搏,,哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),,集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!

付出一份友愛(ài),你將收獲兩份快樂(lè),。同學(xué)們,,讓我們從身邊的小事做起,多一份關(guān)愛(ài),,少一些爭(zhēng)執(zhí),,多一份真情,少一些矛盾,,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,,用團(tuán)結(jié)友愛(ài)奏出美妙和諧的樂(lè)章!

藝術(shù)方面國(guó)旗下講話 藝術(shù)節(jié)主題演講篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是高一(12)班的學(xué)生代表,,今天我演講的題目是“自信自強(qiáng)”,。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,,尋找自己的天堂。它自信,,得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng),,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

生活中有這樣一個(gè)故事:

一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué),。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),。但是,入學(xué)不久,,他就提出了退學(xué),。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完,。

回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),,迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,,父親一退步,,兒子撲了個(gè)空,,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立,、自信,、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己,?!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票,。

這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班,,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,,有多少財(cái)產(chǎn),,有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,,只要不言放棄,只要自信,、自強(qiáng),,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事

同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

同學(xué)們,,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!

羅馬的雄偉并非一日建成的,,成功更非一蹴而就的,。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,,完善自己,,只有全心奮斗,才能滿心收獲,。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),,我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在走···”

親愛(ài)的同學(xué)們,,在希望的田野上,,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。親愛(ài)的同學(xué)們,,讓我們手牽手,,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,,自信,、自強(qiáng)起來(lái),一起同行那美好的人生路!

我的演講完畢,,謝謝大家!

藝術(shù)方面國(guó)旗下講話 藝術(shù)節(jié)主題演講篇五

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的主題是“預(yù)防冬季傳染病”。

冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),,學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,。師生又是傳染病易感人群。為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行,,確保師生健康,。下面就由我來(lái)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一些有關(guān)冬季傳染病的知識(shí)。

首先,,冬季傳染病分為流行性感冒,,水痘、麻疹,、風(fēng)疹及呼吸道傳染病,。其中呼吸道傳染病最為易發(fā)。這些疾病主要通過(guò)空氣飛沬傳播,,感染人群,,甚至流行。

對(duì)比,,我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行預(yù)防:

第一,、了解相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)自我預(yù)防意識(shí)

1.經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),,保持室內(nèi)空氣新鮮,,讓室內(nèi)的空氣流動(dòng)起來(lái),驅(qū)散病毒,,以減少患病的機(jī)會(huì);

2.體弱者,,慢性病患者應(yīng)盡量避免到人群擁擠的公共場(chǎng)所,,避免被傳染;

3.可適當(dāng)接種疫苗,提前做好預(yù)防準(zhǔn)備,。

第二,、學(xué)會(huì)自我調(diào)理,提高自身抗病能力

1.多喝白開(kāi)水,,冬天氣候干燥,,人體極易缺水。多喝白開(kāi)水,。不但能保證正常機(jī)體的需要,,還能有利于體內(nèi)毒素排出;

2.根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,適當(dāng)增減衣物,,避免著涼;

3.適當(dāng)鍛煉,,鍛煉身體可增強(qiáng)血液循環(huán),增強(qiáng)身體的抗病能力;

4.合理安排飲食,,適當(dāng)增加水分和維生素的攝入;

5.注意生活規(guī)律,,保證充足睡眠,要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,。因?yàn)槌渥愕乃吣芮宄?,增?qiáng)免疫力。

第三,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,降低患病機(jī)率

1.保持良好個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手,,寫(xiě)完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手。

2.不隨地吐痰,,打噴嚏,、咳嗽等應(yīng)及時(shí)遮住口鼻;

3.不喝生水、不吃不衛(wèi)生,、不潔食品店;

4.不與他人共用水杯,、餐具等;

5.平時(shí)應(yīng)多注意教室及個(gè)人衛(wèi)生。

第四,、要早發(fā)現(xiàn),、早治療,出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就醫(yī),。切記不要不當(dāng)回事,,更不要自己胡亂吃藥。

俗話說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”,。只有擁有一個(gè)健康的身體,,才能在學(xué)習(xí)和生活中贏得最終的勝利,。最后祝愿老師,、同學(xué)們身體健康,、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

藝術(shù)方面國(guó)旗下講話 藝術(shù)節(jié)主題演講篇六

老師們、同學(xué)們,,早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是:增強(qiáng)安全意識(shí),,掌握避險(xiǎn)能力,。

人們常說(shuō):“安全第一,關(guān)愛(ài)生命,?!比说纳侵粮邿o(wú)上的,安全是幸福生活的保障,,是生命的基石,,也是歡樂(lè)的階梯,所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘,,多一份安全思想,,少一份事故危機(jī)。

同學(xué)們,,我們要樹(shù)立安全意識(shí),,了解安全知識(shí),掌握安全技能:如報(bào)警電話的撥打,,滅火器的使用,,公共場(chǎng)所遇險(xiǎn)的正確逃生,事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能,。下面我就舉一些基本常識(shí)的例子:

1,、在戶外遇到地震,應(yīng)選擇開(kāi)闊的地方蹲下或趴下,,不要在立交橋上停留,。

2、遇到火場(chǎng),,我們應(yīng)該做到;逃離火場(chǎng)不要慌,,不能跳樓,不能乘電梯,。

3,、不要食用奇特怪異的動(dòng)植物,因?yàn)槿菀装l(fā)生中毒現(xiàn)象,。

4,、乘車(chē)時(shí),如果意識(shí)到即將發(fā)生以外,,應(yīng)盡量將雙腿彎曲,,抱到胸前,,并用雙臂護(hù)住頭部。

5,、發(fā)現(xiàn)出血現(xiàn)象后,,應(yīng)用手指壓住傷口止血,不要擠傷口,。

6. 夏天溫度過(guò)高,,為預(yù)防中暑,一要避免長(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)下曝曬,,做激烈運(yùn)動(dòng),,二要多喝白開(kāi)水,三要穿寬松,、吸汗的服裝等等,。

同學(xué)們,在我們生活的每一角落里,,都潛伏著許多不安全的因素,,生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的,。只要你稍不留意,,它就會(huì)遇到危險(xiǎn),受到威脅,。

生命如同鮮花一樣?jì)善G,。生命只有一次,我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以,,我們要以安全為首,,敲響安全的警鐘,熱愛(ài)生命,,奏響生命的樂(lè)章,,讓生命之花更加絢麗,。愿每位同學(xué)都在在一片安全的藍(lán)天下快樂(lè)地成長(zhǎng)!

我的國(guó)旗下講話完畢,,謝謝大家!

藝術(shù)方面國(guó)旗下講話 藝術(shù)節(jié)主題演講篇七

國(guó)旗下講話讓愛(ài)心傳遞

國(guó)旗下演講稿——愛(ài)的傳遞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!國(guó)旗下講話讓愛(ài)心傳遞

今天,,我演講的題目是:《愛(ài)的傳遞》,。

打開(kāi)塵封的記憶,兒時(shí)的純真又一次出現(xiàn)——年輕,、帥氣的啟蒙涂老師為我洗去手中污泥,,無(wú)限的遐想浮現(xiàn)在眼前:有朝一日,我也會(huì)給我的學(xué)生洗手,,像涂老師一樣牽著一只只干凈的小手自由飛翔太陽(yáng)總在有信念的地方升起,,為了這個(gè)信念,,我努力,我攀援,,終于“長(zhǎng)大后我就成了你,,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利!”

十多年來(lái),,我在平凡的工作崗位上,,用青春和關(guān)愛(ài)譜寫(xiě)我的人生??傁Mc學(xué)生一道,,快樂(lè)著他們的快樂(lè),幸福著他們的幸福課堂上我們共同探索知識(shí)的奧秘;黃昏后我們一起討論人生的價(jià)值,。生氣時(shí)大聲咆哮,,高興時(shí)歡欣鼓舞,失敗后垂頭喪氣,,成功時(shí)喜笑顏開(kāi)我總希望太陽(yáng)每天都能升起,,可是風(fēng)雨總是會(huì)來(lái)。學(xué)生的純真固然可愛(ài),,可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重寫(xiě)的作業(yè)依然滿紙紅叉;做了又做的題目考試時(shí)還是一塌糊涂家長(zhǎng)望子成龍,、望女成鳳的心情雖然可以理解,可他們的蠻橫不講理卻實(shí)在讓人難以接受:交學(xué)費(fèi)嫌太貴;孩子搗蛋說(shuō)老師管教不嚴(yán);學(xué)生厭學(xué)怪老師不會(huì)教書(shū);成績(jī)拔尖,,卻說(shuō):“那是我孩子聰明”聽(tīng)聽(tīng)這些,,只能打落門(mén)牙往肚里咽,總感覺(jué)好事攤不上,,麻煩惹一堆,。還是古話實(shí)在“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王,?!币?yàn)榻處煹囊簧刹怀鍪裁崔Z轟烈烈的大事業(yè),。教師就像夜里的星星,,沒(méi)有太陽(yáng)熱烈,沒(méi)有月亮溫柔,,沒(méi)有朝霞炫目,,也沒(méi)有白云高遠(yuǎn)。教師,,日日在講臺(tái)上吟誦,,月月在課堂里歌唱;回報(bào)的,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,,更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位看著昔日同學(xué),、朋友,幾年不見(jiàn),,已是西裝革履,、洋房小車(chē)、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師,,退休時(shí)青絲已變成白發(fā),,帶走的除了鋪蓋行李,剩下的卻是兩袖清風(fēng),。每當(dāng)這樣的時(shí)候,,我彷徨,我疑惑,,也曾動(dòng)搖:曾令我魂?duì)繅?mèng)繞的選擇是否正確?師愛(ài)能否在我手中傳遞下去?我是否真的能無(wú)怨無(wú)悔走完這一生?

迷惑中我拜訪了小學(xué)時(shí)的啟蒙老師------涂昆海老師,,曾經(jīng)年輕帥氣的涂老師而今已是兩鬢斑白,年近花甲了,。涂老師1975年退伍還鄉(xiāng),,當(dāng)上了窮山僻野的村民辦教師。雖然每月只有七八塊的工資,,可他卻熱衷于此,,樂(lè)此不疲。1976年涂老師結(jié)婚了,,并先后有了一雙兒女,。但令人痛心的是,小兒子在四個(gè)月大的時(shí)候高燒不退得了腦膜炎,,后成癱瘓!雖然得為小兒子湊錢(qián)看醫(yī)生,,得迫于生計(jì)早出晚歸干好農(nóng)活,但涂老師從不落下學(xué)生任何一節(jié)課,,他所帶的學(xué)生永遠(yuǎn)是進(jìn)步最明顯的!這樣的生活持續(xù)了6年,,在1986年兒童節(jié)來(lái)臨之際,涂老師的小兒子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他!悲痛欲絕的涂老師在料理兒子后事后,,還得帶著學(xué)校的體操隊(duì)到鎮(zhèn)參加比賽!一邊是哭成淚人的妻子,,一邊是學(xué)校重要的比賽!最后,涂老師牽著學(xué)校體操隊(duì)員的女兒的手向妻子告別那天,,涂老師為學(xué)校捧來(lái)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯,,這可是這鄉(xiāng)村學(xué)校有史以來(lái)最好的成績(jī)!后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有人問(wèn)涂老師為什么能做到這樣,,涂老師的回答很簡(jiǎn)單:我愛(ài)我的孩子,,更愛(ài)我的學(xué)生!樸實(shí)的話語(yǔ)讓每一個(gè)人為之動(dòng)容!改革開(kāi)放春潮涌動(dòng),機(jī)遇頻頻,涂老師昔日戰(zhàn)友慫恿他下海,,以涂老師能力,,肯定大有作為的。但涂老師不為所動(dòng),,他依然勤勤懇懇地耕耘在三尺講臺(tái)上,。為了提升自己,涂老師利用課余時(shí)間函授大專(zhuān)并畢業(yè),。1990年涂老師通過(guò)考試轉(zhuǎn)正,,成為一名公辦教師。從此他更愛(ài)他的學(xué)生,,更是一心撲在教育事業(yè)上,。

藝術(shù)方面國(guó)旗下講話 藝術(shù)節(jié)主題演講篇八

今天是我國(guó)第-個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了做好今年的防災(zāi)減災(zāi)各項(xiàng)工作,,維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,,按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,今天我們?cè)谶@里舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動(dòng),,這次活動(dòng)既是面向群眾的預(yù)防宣傳動(dòng)員,,也是針對(duì)各職能部門(mén)的工作部署,開(kāi)展好這次活動(dòng)不僅有利于進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,,增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),,而且有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),推廣避災(zāi)自救技能,,不斷提高綜合減災(zāi)能力,。三天前發(fā)生的北方商貿(mào)城火災(zāi)事故再次沉痛地教育了我們,又一次給我們敲響了警鐘,,可以說(shuō)做好全年的防災(zāi)減災(zāi)工作責(zé)任重大,,為此我們要做好以下幾點(diǎn):

一是要提高思想認(rèn)識(shí)。

各單位要切實(shí)增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任感和緊迫感,,把防災(zāi)減災(zāi)工作列入重要議事日程,,認(rèn)真安排好本單位、本區(qū)域的防災(zāi)減災(zāi)工作,,做到未雨綢繆,,切實(shí)把防災(zāi)減災(zāi)工作擺上位、抓上手,、抓到位,,努力把各類(lèi)災(zāi)害損失降到最低程度,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,。

二是要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,。

要采取多種措施,加大防災(zāi)減災(zāi)工作的宣傳力度,提高全民的防災(zāi)意識(shí),,充分動(dòng)員社會(huì)力量參與到防災(zāi)減災(zāi)工作中來(lái),。要充分利用電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng),、微博,、微信等新興媒體大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)常識(shí),在全社會(huì)普及防災(zāi)避災(zāi)救災(zāi)知識(shí),,提高廣大群眾的避險(xiǎn),、自救、互救的能力,。

三是要開(kāi)展安全隱患排查工作,。

宣傳活動(dòng)結(jié)束后,各單位要立即組織人員力量開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)排查活動(dòng),,認(rèn)真研究所在區(qū)域和行業(yè)的主要災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),,分析重點(diǎn)設(shè)施和人員密集場(chǎng)所的薄弱環(huán)節(jié),劃分等級(jí),,確定重點(diǎn)目標(biāo),,鎖定重點(diǎn)對(duì)象,特別是要做好森林草原防火,,牲畜疫病防控,,防洪抗洪,農(nóng)作物病蟲(chóng)害防治,,礦山,、化工企業(yè)、道路交通安全排查,,食品藥品的安全監(jiān)管等工作,。同時(shí)要做好學(xué)校、醫(yī)院,、居民區(qū),、火車(chē)站、大型商場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所和重要設(shè)施的隱患排查,,全力做好預(yù)防工作,。

四是要加強(qiáng)應(yīng)急值守,確保信息暢通,。

各單位要根據(jù)人員變動(dòng),,及時(shí)調(diào)整本單位的應(yīng)急隊(duì)伍。要制定值班表,,明確值班人員和帶班領(lǐng)導(dǎo),。要嚴(yán)格落實(shí)災(zāi)情上報(bào)制度,,及時(shí)準(zhǔn)確地做好災(zāi)情的信息收集和上報(bào)工作。

五是要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)救援物資的儲(chǔ)備工作,。

各單位要結(jié)合部門(mén)職能,,合理確定應(yīng)急救援必需的專(zhuān)用物料,、器材,、工具等設(shè)施裝備,做到未雨綢繆,。

六是要細(xì)化完善應(yīng)急預(yù)案,。

各單位要及早部署,針對(duì)近年來(lái)的火災(zāi),、洪澇,、干旱、疫病等各種突發(fā)事件,,要進(jìn)一步完善整體應(yīng)急預(yù)案和專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,。

同志們,防災(zāi)減災(zāi)工作是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程,,需要全社會(huì)共同參與,。希望社會(huì)各界積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)”的號(hào)召,,踴躍參與,,共同推動(dòng)我旗防災(zāi)減災(zāi)工作健康順利開(kāi)展。讓我們攜起手來(lái),,萬(wàn)眾一心,,共同推動(dòng)我旗防災(zāi)減災(zāi)工作再上新水平,為創(chuàng)建平安,、和諧--旗做出積極的貢獻(xiàn),。

下面,請(qǐng)各單位自行組織開(kāi)展宣傳活動(dòng),。

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