為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇一

勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。為了更好地抓好我校勞動(dòng)教育工作,，根據(jù)《阿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生寒假勞動(dòng)教育指導(dǎo)建議》文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

一,、明確教育目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

通過(guò)勞動(dòng)教育,，提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng),，促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度，使他們明白“生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造”的道理,，培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng),、勇于創(chuàng)造的精神,，為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。統(tǒng)籌資源,，構(gòu)建模式,，形成重視勞動(dòng)教育的氛圍，把我校創(chuàng)建成勞動(dòng)教育特色學(xué)校,。為了有序,、有效推進(jìn)工作實(shí)施,，實(shí)現(xiàn)既定的勞動(dòng)教育目標(biāo)，決定成立勝利小學(xué)勞動(dòng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。具體名單如下：組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__成員：教導(dǎo)處各學(xué)x主任,、一至六年級(jí)班主任。

二,、堅(jiān)持基本原則,，發(fā)揮育人功能

充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能，以勞樹(shù)德,、以勞增智,、以勞強(qiáng)體、以勞育美,、以勞創(chuàng)新,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。堅(jiān)持思想引領(lǐng),。勞動(dòng)教育既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能,，更要通過(guò)勞動(dòng)幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)。堅(jiān)持有機(jī)融入,。要有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué),、社會(huì)實(shí)踐、校園文化,、家庭教育,、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮,、勞動(dòng)偉大的正確觀念,。堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn)。要讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程,，增強(qiáng)勞動(dòng)感受,，體會(huì)勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅,，掌握勞動(dòng)技能,，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。堅(jiān)持適當(dāng)適度。要根據(jù)學(xué)生年齡特征,、性別差異,、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,，做好勞動(dòng)保護(hù),，確保學(xué)生人身安全。

三,、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),，開(kāi)展教育活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)生活技能,，提高自理能力,。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)年齡特點(diǎn)，學(xué)習(xí)力所能及的生活技能,，利用這個(gè)寒假學(xué)會(huì)1-2項(xiàng),，培養(yǎng)生活自理能力、勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度,，提高勞動(dòng)教育實(shí)效性,。

2、協(xié)助家務(wù)勞動(dòng),，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合疫情期間的特點(diǎn)，協(xié)助家長(zhǎng)開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng),，承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，學(xué)習(xí)做好清潔衛(wèi)生，消毒防疫工作,。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展好孝老,、敬親,、愛(ài)老等活動(dòng)。

3,、開(kāi)展興趣勞作,，體會(huì)勞動(dòng)樂(lè)趣，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種興趣勞動(dòng),，創(chuàng)作各種手工作品,，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)、手腦協(xié)調(diào)能力,，體會(huì)勞動(dòng)樂(lè)趣,，提高勞動(dòng)技能。

4,、利用家訪,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)孩子參與勞動(dòng)的觀念，使他們懂得勞動(dòng)在孩子學(xué)習(xí),、生活和未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中的積極意義和作用,，讓家長(zhǎng)成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者,，形成勞動(dòng)教育合力。

四,、勞動(dòng)成果展示,，評(píng)選勞動(dòng)達(dá)人

1、確立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)方式,，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括參加勞動(dòng)次數(shù),、勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際操作,、勞動(dòng)成果等方面,，把具體勞動(dòng)情況和相關(guān)事實(shí)材料通過(guò)撰寫(xiě)勞動(dòng)敘事作文，制作手工作品,，拍攝勞動(dòng)實(shí)踐照片,、小視頻等方式展示交流勞動(dòng)教育成果。

2,、開(kāi)學(xué)后,，以班級(jí)為單位召開(kāi)勞動(dòng)教育主題班會(huì)，評(píng)選班級(jí)“勞動(dòng)之星” “家務(wù)勞動(dòng)小達(dá)人”,、“手工達(dá)人”“種植小能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，在全校進(jìn)行展示評(píng)選出學(xué)校的“勞動(dòng)小能人”。

3,、把教師對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育和班級(jí)(勞動(dòng))管理情況與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合,，有效增強(qiáng)老師們對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育的主動(dòng)性和積極性。

4,、上交形式：

1)每個(gè)班級(jí)每月制作兩篇?jiǎng)趧?dòng)美篇,，在1月31日和2月22日分別以組為單位上傳，開(kāi)學(xué)后上交美篇文本,。

學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇二

勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是中小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分,，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑,。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案,。

二,、各項(xiàng)教育活動(dòng)安排

1、愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)教育,。

(1)學(xué)校在國(guó)旗下講話(huà)中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

(2)中高年級(jí)可開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境動(dòng)起來(lái)”活動(dòng),。各班組織開(kāi)展在校內(nèi)植樹(shù)、除草,、松土,、澆水、修枝等活動(dòng),。

2,、自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)教育：

(1)各班將勞動(dòng)教育納入“班級(jí)主題教育活動(dòng)”,，并和”家校一體“教育評(píng)價(jià)工作結(jié)合起來(lái),，利用“家長(zhǎng)學(xué)校”向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳勞動(dòng)教育的重要性,，用“家校聯(lián)系卡”形式建立“學(xué)生家庭自理勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng)基地”。

(2)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生能力,，通過(guò)“星級(jí)評(píng)比”等形式開(kāi)展：不要大人喂飯,，自己疊被整理房間，“認(rèn)菜名”,，揀菜洗菜,，打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

3,、班級(jí)勞動(dòng),。

(1)做好班級(jí)值日等日常勞動(dòng)指導(dǎo)，確保每位學(xué)生參與班級(jí)勞動(dòng),，勞動(dòng)到位,。

(2)開(kāi)展每月一次的學(xué)校大掃除活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技巧的指導(dǎo)。

4,、課堂教學(xué),。

三~六年級(jí)綜合與實(shí)踐教師認(rèn)真落實(shí)《勞動(dòng)與技術(shù)》教育目標(biāo)，開(kāi)展必要的綜合實(shí)踐活動(dòng),，積累活動(dòng)材料并上交德育處,。

5、節(jié)日教育,。

各班在五一勞動(dòng)節(jié)期間,，開(kāi)展“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動(dòng),。

三,、家庭、學(xué)校教育做到“八不要”

1,、不要把勞動(dòng)作為一種懲罰手段,，如“不按時(shí)交作業(yè)，罰做清潔”,。

2,、不要用“免勞”來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，如“今天作業(yè)全對(duì),，掃地任務(wù)免了”,。

3、不要再孩子面前蔑視勞動(dòng),，如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),，將來(lái)就要撿垃圾”。

4,、不要因?yàn)楦刹缓镁汀安挥谩?，如“你洗不干凈，不用你洗”?/p>

5,、不要因?yàn)橐淮问д`而訓(xùn)斥,，如“怎么把碗打破了，真夠笨的”,。

6,、不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，如“10分鐘了,，一件還沒(méi)做完,，我都做3件了”。

7,、不要否定孩子的勞動(dòng)成果,，如“看你洗的襪子，跟沒(méi)洗有啥兩樣”,。

8,、不要在孩子面前說(shuō)一些“厭惡勞動(dòng)”的話(huà)，如“居委會(huì)讓大家掃雪,，我才不去呢”,。

各班簡(jiǎn)要總結(jié)教育活動(dòng)，期末交德育處,。根據(jù)總結(jié)情況,，德育處評(píng)選“勞動(dòng)好少年”,。

學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇三

為深入貫徹落實(shí)學(xué)校“新生活教育”理念,，豐富“恪勤·日新”校訓(xùn)的精神內(nèi)涵,，踐行“自主、合作,、實(shí)踐”的德育模式,，注重在實(shí)踐勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和勞動(dòng)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)生活中發(fā)展個(gè)性,，從而幫助學(xué)生創(chuàng)造新生活,。

二、參加對(duì)象

六年級(jí)

三,、實(shí)施方案

(一)承包責(zé)任田

1,、以班級(jí)為單位申請(qǐng)承包責(zé)任田。學(xué)校按面積平均劃分好實(shí)踐基地責(zé)任田,，班級(jí)成立責(zé)任小組進(jìn)行承包,，每班承包1塊田。

2,、種植計(jì)劃,。班級(jí)制定栽種計(jì)劃，并將責(zé)任小組分組情況和詳細(xì)栽種計(jì)劃于9月17日之前上報(bào)團(tuán)委,，審批通過(guò)后,，授予田地標(biāo)識(shí)牌，并分發(fā)勞動(dòng)工具,。建議班級(jí)每個(gè)責(zé)任小組成員數(shù)不超過(guò)10人,。

3、松土播種,。在9月底之前各責(zé)任小組應(yīng)該根據(jù)本小組的計(jì)劃完成除草,、松土、施肥,、栽種,。(開(kāi)墾儀式時(shí)間將另行通知)

(二)結(jié)對(duì)農(nóng)工田

1、除草等過(guò)程管理,。與農(nóng)工結(jié)對(duì)后,，分配到各班固定的1塊田，負(fù)責(zé)人提前與農(nóng)工協(xié)調(diào)好,，定期到田地中進(jìn)行除草等過(guò)程管理。

2,、收獲季采摘,。田地的農(nóng)作物到了可以收成的時(shí)候,，按照農(nóng)工的要求進(jìn)行作物采摘。

四,、權(quán)利義務(wù)

1,、小組栽種種子最好選擇適合本季節(jié)的，比如：小白菜,、大蒜,、蘿卜、菠菜,、油菜,、小麥等。學(xué)校將提供蘿卜,、油菜,、小白菜的種子，涉及其他的種子,、肥料等由班級(jí)(小組)自主購(gòu)買(mǎi),，建議在班主任或者家長(zhǎng)的指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)優(yōu)良品種。從勞動(dòng)基地收獲的農(nóng)作物由班級(jí)支配,，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)義賣(mài)等方法資助社會(huì)弱勢(shì)群體或做其它有意義的事,。

2、凡申請(qǐng)承包的小組,，都必須嚴(yán)格按照小組計(jì)劃進(jìn)行栽種,，并做到定期維護(hù)、適時(shí)保養(yǎng),，建議小組自主聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),。凡空有計(jì)劃卻不栽種者，學(xué)校將收回田地,，并予以嚴(yán)肅批評(píng),。

3、承包小組必須設(shè)有小組長(zhǎng),，同時(shí)要有清晰的組織結(jié)構(gòu),，有完善的栽種計(jì)劃，要有明確的任務(wù)分配方案,，要責(zé)任到人,，落實(shí)到事。

五,、活動(dòng)評(píng)價(jià)

學(xué)校將專(zhuān)門(mén)成立勞動(dòng)實(shí)踐基地監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,，隨時(shí)監(jiān)督田地栽種和過(guò)程維護(hù)情況，在期末組織勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)成果評(píng)比,，根據(jù)班級(jí)小組栽種計(jì)劃,、過(guò)程養(yǎng)護(hù)情況,、勞動(dòng)成果情況、活動(dòng)資料(文字,、圖片,、影像)等方面，評(píng)定學(xué)分,，評(píng)出優(yōu)秀勞動(dòng)實(shí)踐小組并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇四

五月份

全體師生

1、充分利用宣傳欄,、小廣播,、國(guó)旗下講話(huà)等輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理,。

2、各班級(jí)圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報(bào),。

3,、舉辦一場(chǎng)慶五一合唱比賽，各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽,。

4、舉辦“五一知識(shí)知多少”的繪畫(huà)比賽,，各班級(jí)先自行組織練習(xí),，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時(shí)間定在五月下旬，具體時(shí)間另行通知),。

5,、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受勞動(dòng)的艱辛,，從而懂得尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)果實(shí)(具體活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間),。

6,、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)方案繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技能的教育，讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時(shí)間,，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng),，要求在父母的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng),。

7,、各班級(jí)繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)光榮、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報(bào),，屆時(shí)學(xué)校將組織展評(píng),。

學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)方案篇五

為進(jìn)一步搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,，我校把四月份定為“勞動(dòng)實(shí)踐周”，各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加到“勞動(dòng)實(shí)踐周”活動(dòng)中來(lái),，通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生掌握勞動(dòng)技能,，提高獨(dú)立生活能力，為他人,、為社會(huì)服務(wù)的需求和熱情,，并讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的成功與快樂(lè)，這樣對(duì)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,，提高社會(huì)實(shí)踐能力,，具有積極的促進(jìn)作用。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃要求與本校實(shí)際,，現(xiàn)僅在高一年級(jí)推行學(xué)生“勞動(dòng)實(shí)踐周”制度,。

二、組織管理：

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：王明華校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，賀安民主任、申有云書(shū)記任副組長(zhǎng),，左芝林,、蘇超凡、趙麗娟,、王俊林,、趙卓、秦廣田,、周上橋任組員,。

2、勞動(dòng)實(shí)踐周工作在學(xué)校統(tǒng)一組織下,，由各班級(jí)具體落實(shí),。

3、由學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和教師負(fù)責(zé)檢查,、協(xié)調(diào)勞動(dòng)實(shí)踐周班級(jí)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況和考評(píng)工作,，并公布評(píng)比結(jié)果。

4,、由主管衛(wèi)生的周上橋老師組織好值日班級(jí)之間的交接,，學(xué)生處安排教師具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生方面的檢查落實(shí)。

5,、班主任對(duì)本班勞動(dòng)實(shí)踐周的動(dòng)員,、布置,、檢查、監(jiān)督,、評(píng)比,、總結(jié)等各項(xiàng)工作全面、直接負(fù)責(zé),。

6,、由后勤秦廣田老師負(fù)責(zé)勞動(dòng)工具的發(fā)放及收回。

班主任要根據(jù)勞動(dòng)實(shí)踐周的任務(wù)和要求,，具體細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次勞動(dòng)態(tài)度,、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)意義,、勞動(dòng)安全等內(nèi)容的教育;對(duì)本班人員進(jìn)行合理調(diào)配安排,，明確分工，指定小組長(zhǎng);跟班巡視,，對(duì)學(xué)生勞動(dòng)進(jìn)行全程指導(dǎo),、管理;在勞動(dòng)周對(duì)學(xué)生勞動(dòng)情況進(jìn)行綜合考評(píng)，并于次日將成績(jī)報(bào)學(xué)生處;于當(dāng)天晚上自習(xí)第一節(jié)課負(fù)責(zé)做好交接工作,。

三,、具體要求：

1、勞動(dòng)時(shí)間：第一節(jié)至第七節(jié)課,，全天停課搞衛(wèi)生(按學(xué)校作息時(shí)間進(jìn)行操作),。

2、勞動(dòng)范圍：由學(xué)生處提前通知所搞區(qū)域,，務(wù)必將區(qū)域內(nèi)的所有雜草及衛(wèi)生死角清除徹底,。

教學(xué)樓內(nèi)打掃要求：地面、窗臺(tái),、護(hù)欄,、扶手、墻體瓷磚清潔干凈無(wú)明顯灰塵,，屋頂墻面無(wú)蛛網(wǎng);室外走道路面,、綠化帶無(wú)雜物、垃圾,。

3,、勞動(dòng)要求：

①遵守作息制度，按時(shí)上崗;服從管理,，服從安排,，認(rèn)真履行職責(zé);保質(zhì)保量地完成安排的各項(xiàng)任務(wù)。

②勞動(dòng)實(shí)踐周的班級(jí)學(xué)生要維護(hù)校園環(huán)境，負(fù)責(zé)每天校園內(nèi)衛(wèi)生保潔的督促檢查工作;遇有不講衛(wèi)生,、亂扔廢棄物的現(xiàn)象,，應(yīng)及時(shí)制止和教育;及時(shí)清除塑袋、紙屑等垃圾,。

③,、勞動(dòng)周期間勞動(dòng)工具的管理

1、接崗時(shí)一定要清點(diǎn)勞動(dòng)工具,，并做記錄,。具體操作流程：第一節(jié)上課前十五分鐘((8：15)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到秦廣田老師處(15__或21__)領(lǐng)取勞動(dòng)工具，并由秦老師點(diǎn)數(shù),，班主任簽字;中午時(shí)間各班將勞動(dòng)工具帶回教室統(tǒng)一保管;第七節(jié)課(16：50)左右班主任帶領(lǐng)學(xué)生將所借勞動(dòng)工具及時(shí)歸還到秦廣田老師手。要求班主任對(duì)所歸還勞動(dòng)工具再次簽字,。

2,、要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、合理使用勞動(dòng)工具,，每次勞動(dòng)完成后一定要將工具整齊的擺放到工具存放處,，妥善保管;愛(ài)護(hù)衛(wèi)生工具，如故意損壞,，照價(jià)賠償并扣除班級(jí)量化分5分,。

3、勞動(dòng)周期間如有工具損壞的可以到后勤處找秦老師調(diào)換,，因管理不當(dāng)造成勞動(dòng)工具(指桶,、撮子、鋤頭,、鐵鏟等)丟失或故意損壞的由班級(jí)負(fù)責(zé)找回或賠償,。

4、值周班級(jí)學(xué)生不得遲到,、早退,，不得利用值周停課時(shí)間離校或聚集嬉鬧,。學(xué)生在值周期間必須戴校牌和著裝整齊,。不戴校牌或衣服敞懷、衣冠不整者,，視為未盡職責(zé),。

5、如需洗衣粉,、鋼絲球,、餐廳大塑料袋等一次性易耗品用完可到學(xué)生處領(lǐng)取。

7、愛(ài)護(hù)公物,、節(jié)約用水,。

四、考核評(píng)定

1,、對(duì)勞動(dòng)工作質(zhì)量好及各方面表現(xiàn)突出的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，評(píng)選出總班級(jí)數(shù)的40%為先進(jìn)集體，10%為示范集體,。(七個(gè)先進(jìn)集體,，二個(gè)示范性集體)

2、勞動(dòng)實(shí)踐周結(jié)束后,，班主任組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)分,，并計(jì)入德育分?jǐn)?shù)中(班主任可根據(jù)學(xué)生的出勤、態(tài)度,、積極性,、自覺(jué)性等方面進(jìn)行考核，組織學(xué)生參與評(píng)分,，加或減1———5分),，勞動(dòng)時(shí)追逐打鬧的每次扣2分。

3,、各班勞動(dòng)周情況做為班級(jí)工作考核的重要依據(jù),。

4、勞動(dòng)周中應(yīng)付了事或沒(méi)有按要求打掃衛(wèi)生的班級(jí)予以公開(kāi)批評(píng)并重新安排勞動(dòng)任務(wù),。

5,、未參加勞動(dòng)或勞動(dòng)成績(jī)不合格者不予評(píng)定勞動(dòng)學(xué)分，可參加一周的義務(wù)勞動(dòng)以獲得勞動(dòng)學(xué)分,，沒(méi)有勞動(dòng)學(xué)分者不予畢業(yè),。每班評(píng)選出一至二位勞動(dòng)積極分子，學(xué)校予以通報(bào)表?yè)P(yáng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),，將該項(xiàng)榮譽(yù)記入學(xué)生畢業(yè)檔案,。

五、評(píng)分細(xì)則

(一)目的要求

為切實(shí)落實(shí)“勞動(dòng)實(shí)踐周”各項(xiàng)工作,，創(chuàng)設(shè)整潔,、文明的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，特制定本“細(xì)則”,。

(二)檢查辦法

1、學(xué)生處組成考評(píng)小組,，由賀安民任組長(zhǎng),，具體安排學(xué)生處工作人員負(fù)責(zé)檢查、考評(píng)各班勞動(dòng)情況。

2,、早自習(xí)由學(xué)生處重點(diǎn)檢查人員到崗情況,、督促做好衛(wèi)生打掃工作;

3、學(xué)生處組織二位老師和學(xué)生會(huì)組織二位學(xué)生對(duì)各區(qū)域具體項(xiàng)目的檢查,、打分,。

4、檢查總體結(jié)果將于勞動(dòng)任務(wù)全部結(jié)束后反饋至各班主任,。

(三)評(píng)分細(xì)則：(百分制,，每出現(xiàn)一處扣分如下)

1、人員未按時(shí)到崗,，—2分/人;

2,、無(wú)故未掃或未及時(shí)打掃：—2~5分;

3、打掃不徹底,，地面或草坪留有雜物,、垃圾：—1~2分;

5、扶手,、欄桿未擦或未擦干凈：—1~2分;

6、地面未拖干凈,、地面有成片水漬：—1~2分;

7,、天井或綠化帶有垃圾、雜物：—1~2分;

8,、綠化帶有雜物,、垃圾：—1~2分;

9、未按學(xué)校作息時(shí)間操作：-2~5

10,、學(xué)校安排任務(wù)未徹底完成,，按情節(jié)適當(dāng)扣分。

六,、本辦法解釋權(quán)歸學(xué)生處,。