人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校音樂老師教學(xué)計(jì)劃表篇一

本學(xué)期執(zhí)教五年級的音樂課,我從綜合課入手,在教學(xué)中滲透德育,、美育,在課上進(jìn)行多媒體教學(xué),加強(qiáng)教育科研,加快教育現(xiàn)代化,促進(jìn)教育改革,努力使學(xué)生在上課過程中逐步實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。在五種課型中,學(xué)生比較愛好歌舞唱歌課,這種課型使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)積極性高,創(chuàng)新能力自然發(fā)揮出來,。執(zhí)教的一個(gè)班級有一部分同學(xué)音樂基礎(chǔ)知識欠佳,?？偟膩碚f,在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固、完善教學(xué),為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、教材分析

本冊教材共有六個(gè)單元,每個(gè)單元都有唱歌,、聽賞和音樂活動,。教材在注重培養(yǎng)學(xué)生音樂素質(zhì)的同時(shí),還十分注重愛國主義教育,有利于學(xué)生開始樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。本冊教材共有唱歌課9課,欣賞課10課,音樂活動課4課,。這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起,。這樣的課程安排有利于學(xué)生繼續(xù)保持對音樂的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂素質(zhì),使學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展,。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是實(shí)施美育的重要途徑,。對于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進(jìn)身心健康,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、本學(xué)期通過對學(xué)生坐姿、唱姿,、合理呼吸的培養(yǎng),為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);

2,、通過對綜合課、唱歌課,、欣賞課,、器樂課以及歌舞唱游課的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用,融會貫通,提高他們的素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)欣賞課,、器樂課,、歌舞唱游課的學(xué)習(xí)力度,注重音樂知識和技能,、技巧訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,并在教學(xué)過程中滲透德育,改革進(jìn)取,加快教育現(xiàn)代化,使學(xué)生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過綜合訓(xùn)練,使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),、音樂素質(zhì)大大提高,。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

1,、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲;

2、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的練聲方法;

3,、初步欣賞一些小型的器樂曲,掌握音樂欣賞知識,并能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣;

4,、通過“拍拍敲敲”,、“聽聽想想”,、“唱一唱”等練習(xí),提高學(xué)生的樂感和節(jié)奏感;

5、通過集體舞教學(xué),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

五、教具學(xué)具準(zhǔn)備

多媒體,、錄音機(jī),、鋼琴,、碰鐘等打擊樂器。

六,、教學(xué)措施

1,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的坐姿,、唱姿,以及合理的發(fā)聲練習(xí)曲;

2,、注重學(xué)生的音樂綜合技能,、技巧、知識訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱;

3,、在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。

4,、每節(jié)唱歌課給學(xué)生三分之一的時(shí)間練習(xí),教師正確處理,、引導(dǎo);

5,、合理安排時(shí)間進(jìn)行音樂欣賞,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好,開拓學(xué)生的視野,并了解一些音樂知識;

6,、通過律動以及集體舞的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和樂感,加強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì);

7,、在綜合課、唱歌課,、欣賞課、器樂課,、歌舞唱游課中滲透德育,深化教育改革;

8、利用多媒體開展教育活動,使學(xué)生參與耳,、眼感官,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富課堂生活,開拓音樂視野。

9,、以素質(zhì)教育為本,不斷提高音樂在素質(zhì)教育中的作用,并落實(shí)于教學(xué),充分發(fā)揮音樂課益智、促體,、輔德的功能。

學(xué)校音樂老師教學(xué)計(jì)劃表篇二

以“以美育人,，集美立?！钡暮诵睦砟睿谡n堂中進(jìn)行有效性教學(xué)的探索,，提高學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)興趣,，掌握音樂的基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教研組的經(jīng)驗(yàn)，努力使我組在教學(xué)、競賽中取得更大成績,。本學(xué)年工作重點(diǎn)是：深入課堂教學(xué)，做到理解教材要透徹，落實(shí)雙基要到位,，在教學(xué)中積極結(jié)合“低年級的欣賞教學(xué)”的區(qū)級課題,，使課堂教學(xué)與課題的研究相融合，以真正促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。認(rèn)真梳理,，及時(shí)總結(jié)，并積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論和文獻(xiàn),，升華教育教學(xué)研究,。本學(xué)期工作安排如下：

實(shí)施意見(月份安排)

九月份

1,、參加區(qū)小學(xué)音樂教師會議，討論新學(xué)期教研工作,。

2、開展“祝福祖國”音樂教學(xué)活動,。

3,、制定音樂教研計(jì)劃,、備課計(jì)劃,、落實(shí)公開課報(bào)名情況,、興趣小組活動計(jì)劃。

4,、參加集美區(qū)創(chuàng)新大賽。(蔡錦桂)

5,、訓(xùn)練學(xué)生并參加集美區(qū)20__年“我為祖國歌唱”歌手賽,。

6、舞蹈,、合唱,、二胡興趣小組組織、報(bào)名,、篩選活動。

十月份

1,、迎接區(qū)進(jìn)修校下校視導(dǎo)。

2,、籌備參加12月份的全市啦啦操比賽,。

3,、組織老師參加市“創(chuàng)新大賽”音樂學(xué)科課堂教學(xué)教研活動。

4,、舞蹈,、合唱、二胡興趣小組開展活動,。

十一月份

1、音樂學(xué)科校級公開課教學(xué)研討活動,。

2,、期中常規(guī)檢查,，反饋,。

3,、參加全市啦啦操比賽的節(jié)目排練,。

4,、組織,、訓(xùn)練學(xué)生參加全市童聲小組唱比賽。

十二月份

1,、閩南音樂課堂教學(xué)專題研討活動,。

2、小學(xué)低年級音樂欣賞教學(xué)研討活動,。

3,、收集參賽音樂教學(xué)設(shè)計(jì)作品,。

4,、組織期末考試做好學(xué)科綜合評價(jià),。

元月份

1,、學(xué)期工作總結(jié)，論文撰寫,。

2,、期末材料整理、歸檔,。

3、區(qū)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)評選,，整學(xué)期做好傳幫帶工作,。

美育理論學(xué)習(xí),，欣賞教學(xué)研究探討，及時(shí)整理撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

做好教學(xué)常規(guī)工作,，藝術(shù)組內(nèi)成員之間互助互動，取長補(bǔ)短,。

學(xué)校音樂老師教學(xué)計(jì)劃表篇三

本冊教材有歌曲十課,，每課還包括“音樂欣賞”、“器樂”等內(nèi)容,，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起,。本冊教材內(nèi)容有：感受音樂,，表現(xiàn)音樂,，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系,。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞,、器樂,、律動,、創(chuàng)編等,。

教學(xué)目標(biāo):

1、演唱歌曲：學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱,，咬字吐字清晰。學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。

2,、欣賞歌曲：欣賞優(yōu)秀的歌曲,、樂曲,、民歌,、民間歌舞,、民間器樂曲,，感受音樂的不同情緒,。通過欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野,，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。

3,、器樂：認(rèn)識各種打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法,，逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力,。

4、律動：要求學(xué)生配合音樂,，跟老師示范,，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力

5,、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的`興趣愛好,，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能。

6,、學(xué)會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱,，使學(xué)生更加愛祖國,、愛人民,、愛勞動,、愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué),、愛科學(xué),、愛大自然、愛生活,。

7,、學(xué)會一些基本的樂理知識,，在學(xué)習(xí)中能靈活運(yùn)用,，并能隨著音樂做即興表演,。

教學(xué)重點(diǎn)

以審美體驗(yàn)為核心,，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展創(chuàng)造思維,。

教學(xué)難點(diǎn)

審美情操的培養(yǎng),，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力,。

教學(xué)措施：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱,，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，備教材,、備學(xué)生、備教法,，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出,。

2,、認(rèn)真上課，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,，課堂教學(xué)力求思路清晰,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，教學(xué)生動形象,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、積極參加組里的教研活動,，多聽同行老師們的課,，吸取他們的長處,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。

4,、密切聯(lián)系學(xué)生,，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進(jìn)教法,，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收,。

學(xué)校音樂老師教學(xué)計(jì)劃表篇四

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神,，深化音樂教學(xué)課程改革，以課改為中心,，以提高課堂教學(xué)效率,，豐富學(xué)生課余文化生活,，為工作目標(biāo),，以新課標(biāo)中以審美為核心的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展作為長期教學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究，重視教師的培養(yǎng),，加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)和活動中努力提高學(xué)生音樂素養(yǎng),。

1,、以全面提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂教育,，力求開足音樂課，豐富課堂內(nèi)容,。

2,、提高老師的教研參與意識,，鼓勵(lì)他們對教育教學(xué)活動進(jìn)行總結(jié),，反思,。多開觀摩課,，教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中,，有效提高音樂課堂教學(xué)。

3,、開展各種形式課外活動,，以豐富學(xué)生課余文化生活。

4,、強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐,，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造;發(fā)展學(xué)生的想象力。

我校是縣級課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū),，對于音樂教育較為重視,。我校在這一方面做得也相對較好，在本學(xué)期我們音樂組在吸收以往工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)下,，力求在以下幾個(gè)方面做到更好,。

學(xué)校音樂老師教學(xué)計(jì)劃表篇五

根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及新的教學(xué)理念，本學(xué)期的藝術(shù)(音樂)教學(xué)要強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”,，更新思想，轉(zhuǎn)變教育觀念,，實(shí)現(xiàn)師生交往互動,，師生、生生與課本之間的交流對話,，形成學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的氛圍,。注重體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行知識與能力、過程和方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育,。

1、興趣是學(xué)生最好的老師,。有興趣就容易接受外界新鮮的事物,，形成開放系統(tǒng),，這樣就能抗拒外界干擾,，提高接受效率。學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，是音樂教學(xué)的內(nèi)驅(qū)力,，是創(chuàng)造一個(gè)歡樂和光明的音樂教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。因此，我要積極的,，創(chuàng)造性的開展音樂教學(xué)活動，讓課堂教學(xué)變成激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的催化劑,，變成激活學(xué)生想象力的及時(shí)雨,。

2、在唱歌教學(xué)中,，采用聽唱的教學(xué)方法,，讓學(xué)生完整的欣賞樂曲，合理的安排范唱,，首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和時(shí)機(jī),，在一般情況下,，第一次范唱可以放在分析歌曲之后,，這時(shí)學(xué)生對歌曲有了初步的了解,，教師有表情的為學(xué)生進(jìn)行范唱有助于學(xué)生理解音樂，另外在處理歌曲時(shí),，教師也可以為學(xué)生再范唱，用來幫助學(xué)生進(jìn)一步受到啟發(fā)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)歌曲的目的,。

3、在學(xué)習(xí)節(jié)奏的時(shí)候,，鼓勵(lì)學(xué)生從日常生活入手，充分挖掘音樂與生活的關(guān)系,，因?yàn)橹挥袕娜藗內(nèi)粘Ｉ钪凶钍煜さ氖虑槿胧郑抛钣姓f服力,，比如從注意同學(xué)走路從無音樂到有音樂伴奏發(fā)生了什么變

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,。

2,、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能;并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合,，響應(yīng)新課標(biāo)要求。

6、多看多聽其他學(xué)校的課程,，在本校多實(shí)施,，使學(xué)生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及新的教學(xué)理念,，本學(xué)期的藝術(shù)(音樂)教學(xué)要強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”，更新思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，實(shí)現(xiàn)師生交往互動,，師生、生生與課本之間的交流對話,，形成學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的氛圍,。注重體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行知識與能力,、過程和方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育。

1,、興趣是學(xué)生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物,，形成開放系統(tǒng),，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率,。學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，是音樂教學(xué)的內(nèi)驅(qū)力,，是創(chuàng)造一個(gè)歡樂和光明的音樂教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一,。因此，我要積極的，創(chuàng)造性的開展音樂教學(xué)活動,，讓課堂教學(xué)變成激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的催化劑,，變成激活學(xué)生想象力的及時(shí)雨,。

2、在唱歌教學(xué)中,，采用聽唱的教學(xué)方法，讓學(xué)生完整的欣賞樂曲,，合理的安排范唱,，首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和時(shí)機(jī)，在一般情況下,，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，這時(shí)學(xué)生對歌曲有了初步的了解,，教師有表情的為學(xué)生進(jìn)行范唱有助于學(xué)生理解音樂,，另外在處理歌曲時(shí)，教師也可以為學(xué)生再范唱,，用來幫助學(xué)生進(jìn)一步受到啟發(fā)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)歌曲的目的,。

3、在學(xué)習(xí)節(jié)奏的時(shí)候,，鼓勵(lì)學(xué)生從日常生活入手，充分挖掘音樂與生活的關(guān)系,，因?yàn)橹挥袕娜藗內(nèi)粘Ｉ钪凶钍煜さ氖虑槿胧郑抛钣姓f服力,，比如從注意同學(xué)走路從無音樂到有音樂伴奏發(fā)生了什么變

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備,、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,。

2,、因材施教,，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿知識性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,，掌握技能;并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合,，響應(yīng)新課標(biāo)要求。

6,、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施,，使學(xué)生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。