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參加法官培訓(xùn)班結(jié)業(yè)自我鑒定篇一

一,、實(shí)習(xí)概況

根據(jù)法院老師的建議及我的意愿,，本次實(shí)習(xí)，我被安排在民一庭,。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理,。具體工作內(nèi)容是，辦公室日常事務(wù)處理,、參加案件旁聽和調(diào)解、整理裝訂案卷,、書寫法律文書等,。在此次實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，虛心地向法官們學(xué)習(xí),，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，讓我終生受益,。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,，讓我初步地進(jìn)入了角色,。負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑,，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),。按照實(shí)習(xí)計(jì)劃，我圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。

二,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

(一)旁聽庭審

滎陽市人民法院作為基層法院，案件比較多,，而民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,，所以幾乎每天都有開庭,。通過旁聽案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,。

旁聽時(shí)，我認(rèn)真聽取了每一案件的來龍去脈,，原,、被告雙方的事實(shí)，理論依據(jù)和法律依據(jù),，分別做好了筆記,，把當(dāng)中的重點(diǎn)記錄下來，之后通過翻閱課本和法律條文,，增強(qiáng)理解,。這一過程讓我懂得如何運(yùn)用法律來保護(hù)自身利益，而且也借此機(jī)會(huì)了解到每宗案件糾紛的特點(diǎn),，使我認(rèn)識(shí)到要知道每一案件的真相必須要通過的了解和分析,，才能明白事情的事實(shí)。

(二)整理和翻閱卷宗

案卷整理在法院工作中也是必不可少的,，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,，以備日后查閱。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì),。例如,，在檔案整理中，我發(fā)現(xiàn)特別多的離婚糾紛,。讓我能夠從一個(gè)整體,、全面的角度去看問題。而且,，通過認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,，我還了解到一個(gè)案件的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路,。在上述提及的每一個(gè)流程,，平時(shí)工作中都不能大意和馬虎，這體現(xiàn)了法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,。雖然整理和翻閱卷宗看起來是一件很普通的工作,，但這也是一件非常重要的事情，對于了解,，分析每個(gè)案件關(guān)鍵起重要的作用,。

(三)學(xué)習(xí)法律文書的制作和書寫

法律文書的制作和書寫在很多法院工作中都有所涉及,，可是說是最基本的。這些法律文書包括判決書,，起訴書,，庭審筆錄，合議庭筆錄等,。雖然它們都有一個(gè)固定化的模式框架,，但是其中的內(nèi)容卻是需要根據(jù)每個(gè)案件的情節(jié)來構(gòu)建的，不能一概而論,，這需要要求十分仔細(xì)和認(rèn)真地抓住每一個(gè)具體細(xì)節(jié)問題,，簡明扼要，思路要清晰,，邏輯思維要嚴(yán)密,，突出重點(diǎn)。所以法律文書的制作者需要有高素質(zhì),，高深專業(yè)知識(shí),，而做這一工作，有利于訓(xùn)練大腦思維,，提高文字的表達(dá)能力,。

(四)送達(dá)法律文書

原先總以為送達(dá)文書是一件很簡單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事,，每件事都有它的難處和方法,，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天,，因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?，簽字是件很慎重的事情,，他們心里在想,，這簽了字是不是就判了啊，會(huì)不會(huì)對自己不利,，有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去,，給他耐心的解釋半天，給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了?，F(xiàn)在才體會(huì)到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了,，普法教育任重道遠(yuǎn)。

(五)幫忙接待當(dāng)事人,，調(diào)解矛盾

基層法院面對的直接就是群眾,，所以接待當(dāng)事人也是平時(shí)工作的一大部分。我經(jīng)常會(huì)去信訪大廳幫忙,，遇見各種各樣的群眾,，有的喊冤訴苦的,，有的叫罵不公的，無論是遇到多么刁鉆野蠻的當(dāng)事人,，我們都要想盡辦法去平息,，去幫助解決。當(dāng)然,，這個(gè)活生生的實(shí)戰(zhàn)演練場地為我提供了很多靈活的案例材料,，讓我不僅鍛煉了專業(yè)能力，還提高了我的調(diào)解藝術(shù),。

三,、實(shí)習(xí)體會(huì)

(一)總結(jié)收獲

首先，鞏固理論知識(shí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn),。法學(xué)是一門學(xué)術(shù)型,、理論性學(xué)科，更是一個(gè)應(yīng)用型,、實(shí)踐性的工具,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近四年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí),、理論水平也有明顯提高,，但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,，不僅不能發(fā)現(xiàn)不足,，而且反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，以理論為基礎(chǔ),，實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，在實(shí)踐中加深了對理論的理解,，在實(shí)務(wù)工作中學(xué)會(huì)了理論的運(yùn)用,，而且不斷提升法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平。

其次,，對法院工作有了更加直觀深刻的了解,。

第一，法院工作的重要性,。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn),。所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰,，正義得到伸張,。

第二，法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。實(shí)踐中的案例,，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他因素需要考慮,，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲,、斟酌，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見,。在這種情況下則需提交審判委員會(huì)定奪,。第三，法官工作的艱辛,。真實(shí)的法官不僅要面對案件雙方的雙重壓力,，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。實(shí)習(xí)期間,，經(jīng)常遇到群眾上訪,、靜坐，甚至沖擊法院,，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障,。

再次，提高了適應(yīng)能力,，交際能力,。

以前在象牙塔的保護(hù)下安然自得，可是到法院之后,，天天要應(yīng)對不同的環(huán)境和場合,，接觸形形色色的人，不得不努力使自己做好,，表現(xiàn)好,，才能在這里如魚得水。通過這次實(shí)習(xí),，提高了我對環(huán)境的應(yīng)變,、適應(yīng)能力;另外,，做事先做人,，我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,，更要有眼力，有積極的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲,。無論是跟領(lǐng)導(dǎo),、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,，都要端正自己的態(tài)度,，擺清自己的位置。

(二)分析不足

首先,，自身存在的一些不足,。

1.理論知識(shí)匱乏、實(shí)踐能力低下,。在旁聽過程中,，我發(fā)現(xiàn)很多簡單的案件，自己都不會(huì)分析,、解決;或者曾經(jīng)學(xué)過的東西卻拿不出來,，不會(huì)用。而審判員和律師對整個(gè)案件的駕馭能力以及他們清晰的思路,，嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),，嚴(yán)密的邏輯語言令我羨慕和驚嘆。想起自己學(xué)習(xí)了一年的法律,，真切的想到了自己僅有的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以在往后的學(xué)習(xí)中，在加強(qiáng)理論修養(yǎng),，學(xué)習(xí)好法律知識(shí)的同時(shí),，更需要積累實(shí)際辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。

2.應(yīng)變能力差,。在實(shí)習(xí)期間,，我發(fā)現(xiàn)，如果遇到緊急情況或者在比較嚴(yán)肅的環(huán)境下,，我的反應(yīng)總是比較遲鈍,，也是心理素質(zhì)不夠好所引起的。這方面是需要多加注意和鍛煉的,。

3.做事效率比較低,。我做事比較慢，以前我總找借口說是因?yàn)樽约鹤龅谋容^細(xì)致,，追求完美,，可是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)效率和質(zhì)量不總是成反比的，我要努力使自己在最短的時(shí)間里做出最漂亮的工作,。

其次,，法院自身存在一些問題,。

1.庭審走過場。

2.久調(diào)不決問題嚴(yán)重,。為了構(gòu)建和諧社會(huì),，如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先，更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)解率,，作為目標(biāo)責(zé)任制考核業(yè)績,。所以法官對當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件，久拖不決,。

3.現(xiàn)有的法官素質(zhì)仍有欠缺,。

4.執(zhí)行問題仍然很難。在實(shí)習(xí)期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應(yīng)有的賠償,。究其原因,，并非一方面，有法律自身存在的問題,，有法官的職業(yè)素質(zhì)當(dāng)然也有當(dāng)事人自己法律素養(yǎng)的欠缺,。

四、展望未來

兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深刻地體會(huì)到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,，作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。

首先,，時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。對于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，周圍的同事就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?。另外,，還要不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái),。如果滿足于現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí),。作為一名法律人,，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向,。

其次,，加強(qiáng)法院自身建設(shè)。法院在平時(shí)暴露出來的問題也是不容忽視的,。如律師,、法官的職業(yè)水平較低;法院的工作獨(dú)立性不強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)受到來自各方面的壓力甚至干涉等等問題,。法院自身也要立足于這些不足,，加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè);另外，作為準(zhǔn)法律人,，我們應(yīng)樹立信心,，滿懷責(zé)任，為中國的法制建設(shè)添磚加瓦,。

最后,，加強(qiáng)普法工作。作為基層人民法院,，普通群眾的法律意識(shí)和法律觀念薄弱,，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要重視法制宣傳與教育工作,。我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律的含義,、知道法規(guī)的具體意義,。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律神圣地位,，只有這樣我們建設(shè)法治社會(huì)才有希望。

這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，是我走向社會(huì)的一座橋梁,，為以后步入社會(huì)打好了基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但我感覺并不是那么輕松似的,，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷讓我看到了未來職業(yè)的發(fā)展方向,，教我懂得了如何獨(dú)立生活,，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人,。經(jīng)歷就是一種美麗,，經(jīng)歷就是一種積累，這短短的兩個(gè)多月使我變得自信而富足,。最后我要說的是：實(shí)習(xí)的最大收獲就是悟出了一個(gè)道理,，路還很長,，要學(xué)的東西還有很多!

參加法官培訓(xùn)班結(jié)業(yè)自我鑒定篇二

初來法院，庭長向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況,，組織安排我們觀摩庭審,，詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點(diǎn)，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容,。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后,，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開始實(shí)習(xí)工作,。

民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛;自然人與法人,、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件,。具體包括醫(yī)療責(zé)任事故,、交通事故損害賠償、婚姻家庭,、遺產(chǎn)繼承糾紛等,。實(shí)習(xí)中一直跟隨帶教老師開庭，切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用,。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累,，對于判決書的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求,，熟悉民事訴訟程序,，了解法官、書記員,、律師在庭審中的職責(zé),。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作,。

一份判決書的內(nèi)容主要包括標(biāo)題,、編號、訴訟參與人的基本情況,、案件由來,、審理經(jīng)過,、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成,。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請求,，從中找出案件的爭議焦點(diǎn),，并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析,，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作,，首先就要核對當(dāng)事人的基本信息,，當(dāng)事人,、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入,。

這雖是一個(gè)簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確,，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次,，要明確案件由來和經(jīng)過,，是否適用簡易程序,，是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理,，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對于當(dāng)事人的訴辯稱,，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括,，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點(diǎn),。司法實(shí)踐中,，當(dāng)事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒有請律師,，法律專業(yè)知識(shí)有限,，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序,，對當(dāng)事人的訴請用法言法語表述清楚,。這在初涉判決書寫作之時(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握,。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱,，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ),。

判決書中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容,，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明,、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個(gè)說理的過程,，在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后,，就要通過本院認(rèn)為進(jìn)行論證,，對所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織，理清法律關(guān)系,，對緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證,。本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng)，是判斷一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn),。剛著手判決書的寫作時(shí)要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度,，需要根據(jù)類似案件借鑒參考,，也需要對于整個(gè)案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。直至目前,，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒,，通過法官對類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來進(jìn)行論述,，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正,。

將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，對民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識(shí),，對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點(diǎn),，理清案件事實(shí)。但幾個(gè)月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步,，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗(yàn)的積累,，需要大量參與審判工作。通過這次實(shí)習(xí),，能夠明確法學(xué)理論知識(shí)與審判實(shí)踐工作的不同,，能夠?qū)W會(huì)將法學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲,。五個(gè)月的時(shí)間不長,，剛剛能夠?qū)W會(huì)完整的寫一份判決書，但時(shí)間不等人,，必須為將來就業(yè)早做打算,。在此，感謝李庭長為我們提供如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo),，感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué),，定將牢記在心,，為日后工作所用。祝各位老師工作順利!

參加法官培訓(xùn)班結(jié)業(yè)自我鑒定篇三

一,、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

在大四的最后一個(gè)學(xué)期,，我迎來了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的六周,，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，通過對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。

我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí),。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院,，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭,、南石門鎮(zhèn)派出法庭,、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭,、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭,、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗,、旁聽庭審,、練習(xí)撰寫判決書,，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查,。

二、實(shí)習(xí)過程概述

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,，關(guān)鍵不在于老師和法官,，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察,、探求,，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,，特別要求我們認(rèn)真對待實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到,。民一庭內(nèi)正在開庭,，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,，庭審程序進(jìn)行得很快,，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,，法官宣布合議庭和議后擇日宣判,，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗,。

從第二天開始,，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下,。我們庭基本上每天上午開庭,，不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽,。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,，只有一次因上午沒有審理完畢,，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序,、裝訂,、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書,，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票,、執(zhí)行令外,，也同樣是整理卷宗。

三,、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間,，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗,。

在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份,。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定,、證據(jù)的采信,、責(zé)任的劃分等。在此過程中,，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。

2,、旁聽案件,。

市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢,。這對我來說是一件好事,，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,，刑事案件很注重程序,，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,，氣氛比較緩和,，有些程序性問題也省略了。

通過旁聽案件,，我對民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧,。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,，更要求法官有很高的人格魅力。

3,、書寫法律文書,。

在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長草擬了 7份民事判決書,，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,。判決書的基本格式是首部、事實(shí),、理由,、判決結(jié)果,、尾部,。首部寫當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱,，寫原告的訴訟請求,、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”,，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí),。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí),。

此后是本院認(rèn)為,，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果,。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長,，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以,，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單,，邏輯有失嚴(yán)密,，說服力不足?！钡拇_,，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫得過于概括,，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告,、被告雙方看,，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者,，你要讓訴訟雙方看了以后,，通過對判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力,，才會(huì)是一個(gè)成功的判決,。

而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實(shí)作了分析,，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決,。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作,?；貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成,。

4,、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。

一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,，即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,，因?yàn)樗麄兺〞苑?。曾?jīng)有一個(gè)案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶,。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率,。

實(shí)習(xí)期間,，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向法官求教,，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ),。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始,，對一些工作無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常難過,。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,，需要學(xué)的很多,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。

以上也許是我一個(gè)人的感覺,，不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的,。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo),，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù),。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),，對實(shí)踐加以重視,，更多的增加實(shí)踐所占比例。

在實(shí)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要,。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高,。在我參加旁聽的好幾起案件中,，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù),，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位,。

雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足,。比如有些時(shí)候,，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它,，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂,，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源,。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義,。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹,、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰,，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步,。

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的,。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系,，才能在工作中作出更大的成績,。對于我們這樣即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)的東西很多,，周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師,，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理,。

四,、自我評價(jià)

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作,，得到了民一庭全體人員的好評,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,，找到了以后努力的方向。

通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,，力不從心。在幾位法官的幫助下,，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,，解決實(shí)際問題的能力也得到了鍛煉,。同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野,，使我對法律解決實(shí)際問題的程序有所了解,，對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高,。

此外,，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流,，使我學(xué)到很多為人處世的方法,，這些都是在書上學(xué)不到的。最后,，我想借此機(jī)會(huì),，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

參加法官培訓(xùn)班結(jié)業(yè)自我鑒定篇四

首先,，我想向所有為我在法院實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力,。

我的法院實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實(shí)習(xí),，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法,。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價(jià)。

實(shí)習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入的研究,，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：

一,、7戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán),、陽光權(quán),、通風(fēng)權(quán)案

案件由來 7個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-9強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)，違反《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》的具體技術(shù)規(guī)定即《長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》,，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,，在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

案件主要辯論焦點(diǎn) 被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見,，并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-9強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》，對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害,。而且,，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用《長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》。

原判結(jié)果 合議庭經(jīng)過多次合議討論,，做出判決：判定規(guī)劃許可,，駁回訴訟請求。 本案是一個(gè)行政案件,，通俗點(diǎn)就是民告官,。通過對本案的審理，我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要?jiǎng)僭V很難,。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,，媒體都會(huì)以大力度報(bào)道，以此為典范,。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū),，一個(gè)法治的社會(huì)不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,，它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,，相互制約,，相互牽扯。權(quán)比法大,，政策高于法律,。所以才會(huì)有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機(jī)關(guān),，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn),。

二,、幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?/p>

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰,、事實(shí)清楚,、證據(jù)充分,、爭議不大，岳麓區(qū)法院也屬基層法院,，符合簡易程序的條件,。在整個(gè)審理過程中，審理時(shí)限很短,，而且感覺開庭審理只是走下過場,，法官對于此案如何判早有結(jié)論。 通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,，我看到雖然審理時(shí)限很短,，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好,。但是,，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn),。

參加法官培訓(xùn)班結(jié)業(yè)自我鑒定篇五

根據(jù)最高人民法院及自治區(qū)高院對預(yù)備法官培訓(xùn)的實(shí)習(xí)要求,，去年4月至12月，我先后到我院的立案庭,、行政庭,、審判監(jiān)督庭、溶江人民法庭等進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，這一過程讓我感受到了基層法官的辛苦不易,，當(dāng)然也體會(huì)到了司法為民的快樂，也有對法律在實(shí)踐中存在問題的困惑,。

清水村水中推車

去年11月中旬的一天,，我隨溶江中心人民法庭龔?fù)ラL及陸副庭長下鄉(xiāng)送達(dá)一件借款合同糾紛的訴狀副本，是到嚴(yán)關(guān)鎮(zhèn)一個(gè)叫做清水的村子,。該村較偏遠(yuǎn),，路上坑坑洼洼，還需過幾渡河水才能到達(dá)目的地,。那里所謂的幾渡河水因?yàn)樗鞑粚挾际菦]架橋的,，村民們都是踏著露出河面的大石頭過河的，在經(jīng)過其中的一渡河時(shí),，因警車后輪陷入泥里造成車子死火無法發(fā)動(dòng),，我們只有下水推車。清水村的水真是清澈見底,，如果是夏天當(dāng)然沒說的,，下水推個(gè)車就當(dāng)消暑了，但現(xiàn)在已入冬，而且那天正好是寒潮來襲,，只有攝氏3度,，寒風(fēng)凜冽,，穿著棉衣都冷颼颼的,，別說脫掉褲子只穿條薄薄的內(nèi)褲下水推車了，那可真叫一個(gè)冷??！我們幾人鼓起勇氣脫下褲子下到冰冷的水里，卯足勁用力推,，在水里受不了又上岸暖和一下,，稍微緩和一點(diǎn)再下水，如此幾次三番終于把車推上岸發(fā)動(dòng)了,。還好此后的幾渡河都沒出現(xiàn)這樣的情況,，要不我們幾人回來可能都得重感冒了。此后又顛簸兩個(gè)多小時(shí)終于來到村子里,，在向被告送達(dá)訴狀副本及傳票并向其闡明不到庭的法律后果后,，我們才返程。

感想：今天終于體會(huì)到基層法官的辛苦,，原來在學(xué)校時(shí)總覺得法官是一項(xiàng)神圣的職業(yè),，嚴(yán)肅地敲響法槌，在法庭上聆聽當(dāng)事雙方的舉證質(zhì)證,，沒想到在辦案過程中還有這么多的艱辛,。

錦旗：包拯在世 主持公正

這也是在溶江中心人民法庭的一個(gè)案件。原告蔣光輝訴被告興安縣溶江鎮(zhèn)司門村委石山腳村一隊(duì)二組土地承包糾紛一案,，該案在20__年就已判決,，一審時(shí)辦案法官憑借一份承包合同復(fù)印件就判決被告敗訴，結(jié)果對被告很不利,，被告不服后上訴至桂林市中級人民法院,，桂林市中院將該案發(fā)回重審。在重審該案過程中,，被告興安縣溶江鎮(zhèn)司門村委石山腳村一隊(duì)二組的村民情緒激動(dòng),，認(rèn)為法院僅憑一份承包合同復(fù)印件就作出判決，司法不公,，一再揚(yáng)言要到南寧,、北京上訪。主辦該案的溶江法庭龔?fù)ラL在開庭及調(diào)查取證過程中多次向當(dāng)事人闡明法律規(guī)定,，希望他們穩(wěn)定情緒,，不要作出不理智的舉動(dòng)。經(jīng)過開庭質(zhì)證及庭后的調(diào)查取證，合議庭作出判決認(rèn)為原告僅提供一份承包合同的復(fù)印件而無其他證據(jù)予以佐證,，證據(jù)不足,，對其訴訟請求應(yīng)予駁回。該案判決后,，被告在領(lǐng)取判決書的當(dāng)天在法庭門口燃放了大串鞭炮,，并贈(zèng)送了一面錦旗：包拯在世，主持公正,。

參加法官培訓(xùn)班結(jié)業(yè)自我鑒定篇六

__級法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,，作為白沙法院實(shí)習(xí)學(xué)生的帶隊(duì)老師，我見證了學(xué)生們從初到白沙的陌生,、不適,，到克服了生活、工作中的種種困難逐漸融入到新的環(huán)境,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀察領(lǐng)悟,，他們都得到了不同程度的鍛煉，而我本人也從這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中收獲頗豐,，以下是我的總結(jié)與體會(huì),。

一、組織管理方面

本次實(shí)習(xí)工作既受到了法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，又得到了白沙縣法院的大力支持,，此外法學(xué)院學(xué)工辦李昌郁老師對實(shí)習(xí)工作的很多細(xì)節(jié)都作了統(tǒng)籌安排，使得這次實(shí)習(xí)從整體情況來看,，組織管理有序,，后勤保障無憂。尤其值得一提的是,，白沙法院作為法學(xué)院新的實(shí)習(xí)基地,，對我院學(xué)生的實(shí)習(xí)工作考慮得非常周到細(xì)致，法院領(lǐng)導(dǎo)和各位法官對學(xué)生們的熱情接待和親切關(guān)照也為大家更快地適應(yīng)工作打下了良好的基礎(chǔ),。好的管理制度是成功的前提和保障,，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)又印證了這一點(diǎn)。

二,、實(shí)習(xí)工作實(shí)施方面

在白沙法院實(shí)習(xí)的共有六名同學(xué),，二女兩男，經(jīng)過與法院辦公室李主任溝通和協(xié)商后,，我們初步?jīng)Q定六位同學(xué)分成三組,，分別到案件較多的三個(gè)法庭（民庭、刑庭,、執(zhí)行庭）實(shí)習(xí),，經(jīng)過一段時(shí)間后，再進(jìn)行輪換，以使他們盡可能多地接觸不同的案件,。按照學(xué)院要求,，學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要遵守法院紀(jì)律，每天寫心得體會(huì),，記錄典型案例,，外出要請假報(bào)告；帶隊(duì)老師要貫徹執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃,，按照實(shí)習(xí)計(jì)劃安排實(shí)習(xí)日程,，嚴(yán)格要求并督促檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)度，指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,，關(guān)心學(xué)生的思想、工作,、生活和身體健康,，與實(shí)習(xí)所在單位保持密切聯(lián)系等。在整個(gè)實(shí)習(xí)工作過程中,，師生均都按要求完成了實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)生虛心求教,，勇于實(shí)踐，取人之長,，補(bǔ)己之短,，書寫了實(shí)習(xí)日記，記錄了典型案件,，實(shí)習(xí)材料完整規(guī)范,。作為帶隊(duì)老師，我也用各種方式及時(shí)和法院以及學(xué)生聯(lián)系,、溝通,，以確保學(xué)生人身安全、思想穩(wěn)定,、學(xué)有所獲,，以使實(shí)習(xí)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

三,、實(shí)習(xí)的收獲

1,、對法律知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更多的興趣和動(dòng)力

實(shí)習(xí)的學(xué)生普遍認(rèn)為，在實(shí)踐中應(yīng)用法律與書本中所學(xué)到的并不一樣,。本來根據(jù)法學(xué)理論和法律規(guī)定被認(rèn)為是無可置疑的東西,，在他們辦理的真實(shí)案件時(shí)往往會(huì)遇到挑戰(zhàn)。當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里,，他很難直接原裝使用在法學(xué)院學(xué)到的法律概念,，同時(shí)又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活里有很多在法學(xué)院里沒有接觸過的新事物的時(shí)候，就會(huì)促使他們“尋找”法律，增加其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情,。在學(xué)生以往的認(rèn)識(shí)中,，常常有法條、法理可以直接套入并解決問題的誤解,。但在實(shí)務(wù)中,，碰到案件時(shí)，如果沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和分析,、解構(gòu)和適用這些知識(shí)的能力,，那么問題不可能得到解決。學(xué)生要么發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不夠,，要么發(fā)現(xiàn)能力不足,，解決案件的壓力會(huì)促使他們更自覺地學(xué)習(xí)。

2,、法律實(shí)務(wù)技獲得了鍛煉和提高

法學(xué)專業(yè)本科教育不僅要求學(xué)生掌握基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),，更要掌握從事法律實(shí)務(wù)的基本技能和基本方法，實(shí)習(xí)活動(dòng)是獲得實(shí)務(wù)技能的重要環(huán)節(jié),。法律實(shí)務(wù)技能包括的內(nèi)容很多,，但非常重要的是其中的法律表達(dá)技能和對法律事實(shí)的探索與解決技能。法律表達(dá)技能可以分為口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力兩個(gè)方面,。法律人在其職業(yè)活動(dòng)中總是需要以口頭的方式與他人進(jìn)行交流,，表達(dá)自己對特定事實(shí)或問題的認(rèn)識(shí)和看法，也都需要以書面的形式表達(dá)自己的法律意見,，記載特定的法律事實(shí)和法律關(guān)系,。因此，法律表達(dá)能力是法律人必備的重要能力,。準(zhǔn)確,、精練的表達(dá)是法律人必須具備的職業(yè)技能素質(zhì)，而深刻的,、雄辯的,、創(chuàng)造性的表達(dá)則是法律人優(yōu)秀的法律思維能力和高超的法律表達(dá)能力的具體體現(xiàn)。實(shí)習(xí)學(xué)生通過參與庭審,，發(fā)表審理意見,，書寫案件匯報(bào)材料，協(xié)助法官作出裁判結(jié)果,，無一不是在進(jìn)行著表達(dá)能力的訓(xùn)練,，其目標(biāo)是使他們具備準(zhǔn)確、精練地表達(dá)自己的思想和所涉問題的能力,。對法律事實(shí)的探知和解決技能是一項(xiàng)綜合技能,，學(xué)生通過調(diào)查,、搜集、制作,、組合,、分析、認(rèn)證等方法探知法律事實(shí),，獲得解決案件的經(jīng)驗(yàn)和方法,，是實(shí)習(xí)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中,，瑣碎的事務(wù),，對實(shí)習(xí)學(xué)生來說都具有積極的意義，如傳票何時(shí)送達(dá),、如何送達(dá),，當(dāng)庭反訴該怎么處理等等。

3,、部分填補(bǔ)了司法的倫理培養(yǎng)不足的缺陷

目前我國法學(xué)本科教育基本上沒有司法的倫理教育的內(nèi)容,，取而代之的是“兩課”和“思想道德修養(yǎng)”課程，明顯缺乏對法學(xué)專業(yè)倫理的特殊考量,。其次，司法的倫理的培養(yǎng)也不是簡單的理論學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)的,。最高法院把職業(yè)操守作為規(guī)定固定下來,，但并非把這些規(guī)定背下來就提高了職業(yè)倫理。司法的倫理是在實(shí)踐中無數(shù)次的義務(wù)沖突中形成的比較穩(wěn)定的價(jià)值觀念,。實(shí)習(xí)中指導(dǎo)老師的職業(yè)道德和操守有助于學(xué)生司法的倫理的形成和強(qiáng)化,，填補(bǔ)了學(xué)校教育的不足。

四,、存在的問題和改進(jìn)建議

1,、實(shí)習(xí)時(shí)間較短，學(xué)生親身感知有限,。應(yīng)結(jié)合假期,，增加實(shí)習(xí)時(shí)間。

2,、缺乏對實(shí)務(wù)技能的專門和系統(tǒng)訓(xùn)練,，學(xué)生學(xué)到什么全憑運(yùn)氣，案件多就學(xué)得多,，案件少就學(xué)得少,。可否考慮在學(xué)生實(shí)習(xí)中期,，由帶隊(duì)老師和指導(dǎo)法官就實(shí)務(wù)方面的一些具有普遍性的技能進(jìn)行專門授課和系統(tǒng)培訓(xùn),，學(xué)用結(jié)合,。

總之，通過為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，學(xué)生普遍感覺到自己的環(huán)境適應(yīng)能力,，為人處事的'能力，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的實(shí)際工作能力等方面都有明顯的進(jìn)步,，實(shí)習(xí)豐富了實(shí)踐學(xué)習(xí)的內(nèi)容，補(bǔ)充了學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足,。