人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

參加培訓(xùn)自我鑒定篇一

轉(zhuǎn)眼之間,，為期兩個(gè)月的**培訓(xùn)就要結(jié)束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，是帶著厚厚的期望走進(jìn)校園的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它,。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,，特作自我鑒定如下：

培訓(xùn)期間，本人遵守班級(jí)的管理紀(jì)律,，做到不遲到、不早退,、不無故曠課的要求。在思想上,，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望,，有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。在學(xué)習(xí)上,，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,，能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。在工作上,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較好的`組織能力,，在擔(dān)任科學(xué)班班長(zhǎng)期間，工作塌實(shí),，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng),，多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作,。在生活上,，過的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習(xí)慣,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱情大方,、誠(chéng)實(shí)守信,、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處,。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作,，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)月,，依然有些同學(xué)不是很熟悉,，有些人的外藐與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào),。

在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)不斷的去完善自己,，會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己,，會(huì)去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平,、學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

班長(zhǎng)參加培訓(xùn)自我鑒定范文

參加培訓(xùn)自我鑒定篇二

轉(zhuǎn)眼之間，為期兩個(gè)月的領(lǐng)雁工程培訓(xùn)就要結(jié)束了,。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，是帶著厚厚的期望走進(jìn)校園的,，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),，特作自我鑒定如下：

培訓(xùn)期間，本人遵守班級(jí)的管理紀(jì)律，做到不遲到,、不早退、不無故曠課的要求,。在思想上,，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,。在學(xué)習(xí)上,，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,，能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收.各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。在工作上,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力,，在擔(dān)任科學(xué)班班長(zhǎng)期間，工作塌實(shí),，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作,。在生活上，過的充實(shí)而有條.,，具有良好的.生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),，為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信,、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處,。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作,，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少,。一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)月,，依然有些同學(xué)不是很熟悉,，有些人的外藐與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。

在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平,、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭雁”人員,。

參加培訓(xùn)自我鑒定篇三

xx天的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài),，提升能力，爭(zhēng)做一名合格公務(wù)員的步伐,。給這xx天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個(gè)自我鑒定。

軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理,，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練,、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,，同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。

xx天的培訓(xùn),，既有講語(yǔ)言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù),，還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理,，使我收獲頗豐,。讓我掌握了政府職能,、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí),，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對(duì)一名公務(wù)員最起碼的要求,。要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績(jī)，必須在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí),，以“博學(xué)之，審問之,，慎思之，明辨之,，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書,，審慎考問,，縝密思考，正確分辨,，忠實(shí)執(zhí)行。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，不必妄自菲薄,，但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理,、政策法規(guī)等方面存在的差距,，不能妄自尊大,。

要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距,，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手,，抓學(xué)習(xí),，勤工作,，強(qiáng)素質(zhì),，嚴(yán)要求，樹形象,，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人,。

參加培訓(xùn)自我鑒定篇四

非常有幸能參加為期二個(gè)月的省第xx屆農(nóng)村骨干老師領(lǐng)雁工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過理論基礎(chǔ)、實(shí)踐等等方面的學(xué)習(xí),，使我在各方面得到“質(zhì)”的提升。

特級(jí)教師周曉明老師的講座《聚苦樂年華,，樹立陽(yáng)光心態(tài)》使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到做一個(gè)稱職體育教師的基本特征，今后工作中應(yīng)牢固樹立以“師德”為準(zhǔn)則,，以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)的工作理念，做一個(gè)優(yōu)秀的體育教學(xué)工作者,。

聆聽了潘慧矩、王章明,、吳維銘等多位教學(xué)專家精辟的專業(yè)知識(shí)講座，通過自我思,、消化，使我對(duì)課程又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，開拓了新的教育視野；一個(gè)個(gè)鮮活的事例和理論內(nèi)涵的闡述,，給我深深的啟發(fā)和觸動(dòng),，使我受益匪淺。今后必將引領(lǐng)我在教學(xué)實(shí)踐中航行,。厚厚的筆記，一篇篇思與體會(huì),，讓我收獲許多。

二個(gè)月中,，我們又經(jīng)歷了為期三個(gè)星期的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，看課思,；評(píng)課討論；上課應(yīng)用,。指導(dǎo)老師,、同學(xué)間的交流,、合作,，互相學(xué)習(xí),、探討，把一個(gè)個(gè)專業(yè)理念付諸于課堂,；收獲了一堂堂精彩的課堂片斷，一個(gè)個(gè)教學(xué)策略,、方法,，提升了教學(xué)能力。

時(shí)光飛逝,，總覺得這樣的'培訓(xùn)時(shí)間太短,，相聚的時(shí)光太快,。但我感悟,，只有擁有一顆不斷學(xué)習(xí),、不斷探索，努力進(jìn)取的心,，我的教育生涯中一定會(huì)有一個(gè)個(gè)精彩的片斷。

參加培訓(xùn)自我鑒定篇五

學(xué)習(xí)方面,，同學(xué)們?nèi)粘Ｉ险n出勤率較高，大部分都能做到不遲到,、不早退，有事請(qǐng)假,。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成教師布臵的作業(yè)。課余時(shí)間同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校各種設(shè)施以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,，涉獵更多的知識(shí),，豐富了自己的知識(shí)庫(kù),。特別是導(dǎo)員為我們?cè)诎才诺闹v課、詩(shī)朗誦以及平時(shí)的讀100本書,、寫100篇博文等活動(dòng)，都極大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，使同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習(xí)投入的時(shí)間和精力越來越多，為自己的目標(biāo)去努力,，在班里形成了濃厚的學(xué)風(fēng)，效果十分明顯,。年終考試,，我們班同學(xué)基本都能過關(guān),，且成績(jī)優(yōu)秀,，獲得老師的好評(píng)。在這里,，我需要檢討一下自己。在過去的半年里,，我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)方面要求并不嚴(yán)格，過多的精力投到了其他的方面,，以至于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，也沒有為各位同學(xué)起到一個(gè)很好的帶頭模范作用,。經(jīng)過這半年的生活，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己這種做法的危害性,，所以我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中，將學(xué)習(xí)放到第一位,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

有優(yōu)點(diǎn)就一定有不足，在過去的半年里,，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課,，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),，成績(jī)不理想,。一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,。班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié),。有些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)校安排的活動(dòng)與自己的安排有沖突，就對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,，不愿參加。這些都或多或少的暴露出了我們班還是有很多問題的,，在下個(gè)學(xué)期，希望班里同學(xué)能夠加強(qiáng)自身要求,，以班級(jí)大局為重，讓我們的班級(jí)發(fā)展的更好,。

參加培訓(xùn)自我鑒定篇六

這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，來學(xué)校的時(shí)間也不算很長(zhǎng),。這個(gè)學(xué)期真的過得十分快，我們的學(xué)習(xí)也在高壓之下完整的結(jié)束了,。我作為一班之長(zhǎng),，這一個(gè)學(xué)期的工作也差不多已經(jīng)完成了。所以經(jīng)過反復(fù)的鑒定和思考,，我對(duì)自我這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)工作也進(jìn)行了一系列的鑒定。

一,、多次組織活動(dòng)，團(tuán)結(jié)班級(jí)

我們班級(jí)相對(duì)而言是比較分散的,，大家也分成了好幾個(gè)部分，所以我們班級(jí)的團(tuán)聚力也不是很大,，作為班長(zhǎng),，我向輔導(dǎo)員申請(qǐng)過舉辦班級(jí)活動(dòng),，團(tuán)結(jié)班級(jí)團(tuán)體，這些申請(qǐng)也審批下來了,。經(jīng)過我的組織，大家也成功的舉辦了好幾次活動(dòng),，大家的關(guān)系在這些活動(dòng)中也更加的融洽了。雖然說大學(xué)班級(jí)是比較自由的,，可是我想對(duì)于我們這一個(gè)團(tuán)體而言，團(tuán)結(jié)也是一件很重要的事情,，所以在這個(gè)學(xué)期團(tuán)結(jié)團(tuán)體的工作中，我也起到了一個(gè)主導(dǎo)作用,，并且收獲了不錯(cuò)的成果。

二,、進(jìn)取完成任務(wù),，準(zhǔn)時(shí)及時(shí)

作為一班之長(zhǎng)，我平時(shí)的工作也是很忙的,，有時(shí)候一忙起來,，就真的有些頭昏眼花了。很多時(shí)候,，班長(zhǎng)的職責(zé)是很重的,，各項(xiàng)任務(wù)積累在一齊,，自我就算有四條腿也不夠跑的,。所以在這個(gè)學(xué)期里，我合理的安排好了每一份工作,，保證能夠及時(shí)準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)，配合好輔導(dǎo)員的工作,，給我們班級(jí)帶來了便利,，也讓我們整個(gè)班級(jí)能夠在正常的發(fā)展下繼續(xù)下去。

三,、做好個(gè)人行為，維護(hù)形象

以前我覺得作為班長(zhǎng),，不需要有自我的形象也是沒有問題的?？墒敲靼子幸淮我粋€(gè)同學(xué)和我說,，她覺得我很不像是班里的班長(zhǎng)，我問她為什么,，她說我的態(tài)度不太像。當(dāng)時(shí)確實(shí)是有些打擊到我了,。一個(gè)人的態(tài)度是擺在表面上的，所以很多人都能看到,，這也是我們做事的基礎(chǔ)的原則。所以從那時(shí)候開始,，我也意識(shí)到一個(gè)人的形象和行為都是很重要的,。尤其是作為一個(gè)班的班長(zhǎng),，更應(yīng)當(dāng)維護(hù)好個(gè)人形象,，嚴(yán)格控制個(gè)人行為,，因?yàn)檫@不僅僅是自我對(duì)自我的要求，更是每一個(gè)同學(xué)對(duì)我的期待和要求,。

這個(gè)學(xué)期的工作雖然是完成了，可是有很多地方是需要我去反省和改善的,。我也會(huì)在下個(gè)學(xué)期到來之前，多去反省自我,，鑒定自我，期望我能夠把這一份工作做的更好,，不辜負(fù)導(dǎo)員以及每位同學(xué)的期待，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)奮斗!

參加培訓(xùn)自我鑒定篇七

一轉(zhuǎn)眼生活就過去了，從踏入xx鐵路機(jī)械學(xué)校就讀以來,，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中，有過成功的淚水,，也有過失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)帲彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德,、智、體,、全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。

得到路局的`高層領(lǐng)導(dǎo)給予細(xì)致,，耐心，全面,，詳實(shí)的授課和釋疑，領(lǐng)導(dǎo)們的講解,，徹底打消了同學(xué)們對(duì)未來的疑惑與迷茫,，掃除了個(gè)人思想上的顧慮與不安,。特別是通過與參加路局‘xx級(jí)百佳青年學(xué)生表彰會(huì)’的優(yōu)秀師兄,、師姐交流后，每位同學(xué)都實(shí)實(shí)在在,，清清楚楚地看到了自己的未來和希望,。一個(gè)信念萌生在家心中，那就是南寧鐵路局會(huì)給每一位,，愿意為路局發(fā)展貢獻(xiàn)力量的有志志士，提供施展才華的廣闊舞臺(tái),。所以家都飽含熱情，信心百倍地迎接未來的挑戰(zhàn),。

為期兩周的培訓(xùn)班很快結(jié)束了，家都要走上各自的工作崗位,。回首這兩周,，領(lǐng)導(dǎo)，老師們的教誨,，給我們青春注入了希望，夢(mèng)想,；一百多位來自五湖四海的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、協(xié)作,、交流，給青春留下了一份濃厚的同窗友情,。

非常感謝鐵路局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們畢業(yè)生的關(guān)愛和重視,，崗前培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，使我們對(duì)自己有了清晰的認(rèn)識(shí),，對(duì)未來有了明確的定位,，家都希望早日投入到路局的建設(shè)中，為南寧鐵路局明天的崛起貢獻(xiàn)自己的才智與力量,。選擇這個(gè)職業(yè)我無怨無悔，今后還有很長(zhǎng)的路要走,，我會(huì)不斷完善自己，勇往直前,。

在人生的征程中，我選擇南寧鐵路局作為自己事業(yè)啟航的始點(diǎn),，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，無論前面的道路多么艱難困苦,，生活多么平淡無奇,，我都將勇敢面對(duì),，為南寧鐵路局的歷鼠跨越奉獻(xiàn)自己的青春和汗水,！

參加培訓(xùn)自我鑒定篇八

作為xx學(xué)院旅行社管理系的一名入職尚不足一年的普通教師，能夠有幸參加國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn),，我感到非常榮幸，由于我教授的專業(yè)是商務(wù)談判和會(huì)計(jì),，而且本科和研究生專業(yè)基本上沒有接觸過旅游管理的專業(yè)知識(shí)，考慮到我們學(xué)校的專業(yè)特色以及我所屬院系的特點(diǎn),，我認(rèn)為非常有必要利用假期時(shí)間和學(xué)校給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),、學(xué)習(xí)資源以及優(yōu)秀師資來充實(shí)一下自己在旅游行業(yè)知識(shí)方面的認(rèn)知,，有概括性地系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)旅行社經(jīng)驗(yàn)管理和酒店管理方面的專業(yè)知識(shí),，所以在選擇培訓(xùn)課程時(shí)我選擇了旅行社經(jīng)營(yíng)管理方向的培訓(xùn)班。

培訓(xùn)地點(diǎn)是在xx學(xué)院,，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過為期四周的學(xué)習(xí),，我想我們每一位學(xué)員都獲得了不同但都很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人而言,，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要,，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)和實(shí)踐體驗(yàn)，更讓我開闊了視野,，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心,。無論是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)地考察，從聽課到交談,，還是從所聽到所聞,，每時(shí)每刻,、每一堂課,，都讓我有所感動(dòng)和收獲，并獲得了許多無法用言語(yǔ)來表達(dá)的收獲,。加之與來自不同省市區(qū)、不同學(xué)校,、不同專業(yè)的授課老師們聚集一堂,，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn),、思路方法,、教學(xué)技巧等，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是我在培訓(xùn)結(jié)束后總結(jié)的這些天的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

作為一名剛剛參加工作的普通教師,，通過兩個(gè)學(xué)期的工作歷練，我積累了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過本次培訓(xùn)班授課老師對(duì)相關(guān)課程深入淺出的講授,，不論是在理論知識(shí)積累還是在授課技巧還是案例選擇等備課方面，我都感覺豁然開朗,，許多問題從理論上也找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題也找到了切入點(diǎn),，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐考察,，讓我強(qiáng)化了服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了我校在培養(yǎng)學(xué)生方面向國(guó)際頂尖水平看齊的宗旨以及對(duì)旅行社經(jīng)營(yíng)管理系和酒店管理系學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)定位的科學(xué)意義,。

總的來說，各位專家和老師們以樸實(shí)無華的語(yǔ)言為我們授課解惑,，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì),，讓我們開闊了眼界,，豐富了知識(shí),，打開了思路，不僅對(duì)自己授課的本專業(yè)本領(lǐng)域有了更加深入的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也對(duì)相關(guān)專業(yè)和不同企業(yè)實(shí)地考察的經(jīng)營(yíng)理念也有了一定的了解，此外,，還對(duì)開放先進(jìn)的國(guó)際職業(yè)教育和理念有了進(jìn)一步的了解，極大地?cái)U(kuò)充了我們的知識(shí)面,，進(jìn)一步提升了我們的文化修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，開放的思維模式,，靈活多變的授課和學(xué)習(xí)、交流方式對(duì)每一位學(xué)員而言,，都產(chǎn)生了極大的震撼效應(yīng)。 狄書記的“德國(guó)職業(yè)教育對(duì)我們的啟示”,，結(jié)合德國(guó)的教育模式，重點(diǎn)介紹了德國(guó)職業(yè)教育理念與教育方式,，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)職業(yè)教育的基本范式,，反思我們現(xiàn)在的教育模式是否合理，是否得當(dāng),，是否符合社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，是否有利于學(xué)生終身事業(yè)的發(fā)展,？通過思想理念的碰撞，讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,，看待我們的缺點(diǎn)和不足之處，看待我們今后努力的目標(biāo)與方向,。

到景區(qū)景點(diǎn)和酒店的實(shí)地考察同樣讓我有很大的感觸——一個(gè)高星級(jí)的酒店或景區(qū)都有自己的一套經(jīng)營(yíng)方式和經(jīng)驗(yàn)理念，如何將這些多年沉淀提煉出來的優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)課堂,，作為教學(xué)案例,，讓學(xué)生更多地了解典型、實(shí)際,、多樣化的案例,，甚至是去不同企業(yè)體驗(yàn)實(shí)習(xí)，將實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營(yíng)理念和典型案例匯總成冊(cè),，總結(jié)實(shí)習(xí)心得，作為學(xué)校教師教學(xué)素材,，應(yīng)該是值得采取的一種教學(xué)方式。

對(duì)喜來登大酒店的參觀,，讓我們感受了高星級(jí)酒店的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開始就是大企業(yè),、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的,，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提,。通過對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子,，我們不能一直夢(mèng)想著晉升,、提拔,，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的,，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。在給學(xué)生授課時(shí),，我們?cè)谥嘏嘤?xùn)學(xué)生的專業(yè)技能的同時(shí)，也應(yīng)該正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，保持一種積極向上,、勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)新、吃苦耐勞的心態(tài)和精神狀態(tài),，做一個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，在歷練中不斷提升自我價(jià)值,，逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值的有效合格的中國(guó)公民，乃至上升至世界合格公民的更高標(biāo)準(zhǔn),。

培訓(xùn)過程中基本上所有的老師給了我們提供了一些與具體培訓(xùn)內(nèi)容相吻合的案例，并通過案例分析與現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué),、課堂討論交流的形式，使我們對(duì)這些案例有了更深刻的印象和理解,，也對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)案例的篩選和引用起到了積極的引導(dǎo)和啟發(fā)作用，使我們能夠更深入地分析問題背后的知識(shí)鏈接,，能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)用生動(dòng)的案例為學(xué)生解惑，讓學(xué)生在思考中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，從而加深對(duì)課本知識(shí)的理解，并有效提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力,。

通過對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清案例所反映的問題的本質(zhì)所在,，也讓我們?cè)谒伎贾薪鉀Q問題的過程中查缺補(bǔ)漏，不斷提升自己分析問題和解決問題的能力,。往往，我們?cè)诮o別人找問題的時(shí)候比較容易,，但給自己找問題的時(shí)候相對(duì)來說要比較難一些，所以授課老師讓我們通過案例,，查找企業(yè)和案例中體現(xiàn)的問題的方式來提高自己解決問題的能力，通過分析案例中的不足之處,，設(shè)想自己在實(shí)際工作和生活中有沒有犯過類似的失誤等到。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一,。沒有好的上下級(jí)關(guān)系,、群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無法開展,，所以我們要著重注意自己的言行舉止,，處理好各種關(guān)系,，在陽(yáng)光心態(tài)下工作,。

在與授課老師、同學(xué)的座談過程中,，我學(xué)到了作為一名年輕的教師如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距,。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法,。

結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力,，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力,，就是面對(duì)問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃,，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確,、得當(dāng)有力,；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局,、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧,；四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往,，有較高的管理水平，組織得當(dāng),；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神,，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn),、科學(xué)合理,；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù),。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步,。 這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見所聞,，都讓我從沒個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝教育廳,、學(xué)校和系部給了我這么一名普通的年輕教師這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)。今后,，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上,、思想上、組織紀(jì)律上,、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，用一份做人的真誠(chéng)和愛心,、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得,，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。