隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇一

一、政治思想方面：

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，掌握知識點,，確定教材的重點與難點,，并且能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、使用適合學(xué)生的教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的.學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：

熱愛自己的事業(yè),，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn),，認真聽課學(xué)習(xí)，在平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

四,、科研方面：

通過結(jié)合自己在實際的教學(xué)工作中需要突破的地方,，進行制定了自己的小課題。并通過課題的結(jié)論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作并取得了一定的教學(xué)效果,。自己也在忙碌的教學(xué)工作中積極參加區(qū)組織的各項活動,，論文獲得了區(qū)一等獎。

這一年的工作雖然辛苦,，但也從中得到了收獲,。自己還有很多不足之處，爭取在今后的工作中,，不斷改進,，使自己的業(yè)務(wù)能力得到更大的提高!

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇二

自20_年年度初,，我開始擔(dān)任教初一年級四個班的歷史課，一年來,，我一直以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,，在教學(xué)工作中取得了不小的成績，現(xiàn)將我在本學(xué)年的工作情況做一總結(jié)：

一,、制定好計劃,，備好課，備好學(xué)生,，上好課

針對目前初一學(xué)生由小學(xué)進入初中不久,，對中學(xué)的歷史課程不了解，而學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,、自身自覺性的不夠,，學(xué)習(xí)方法的改變，自學(xué)能力的欠缺,，這些將成為教學(xué)過程中的阻礙,，學(xué)生一時也不會適應(yīng)，因此要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，認真上好每一堂課,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。同時從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，和別的教師交流教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)施教,，以和藹、輕松,、認真的形象面對學(xué)生,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。教學(xué)中,，備課是一個非常重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性;一堂準備充分的課,，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好，會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法

歷史學(xué)科對學(xué)生而言有一定的興趣性,，但初一學(xué)生由小學(xué)進入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)增多,，學(xué)生適應(yīng)困難,，如何讓學(xué)生在諸多的學(xué)科中重視它呢?我只能“激”趣了，每次統(tǒng)考后,，我會在課堂上表揚一些學(xué)生,，一種是優(yōu)等生，讓他(她)們介紹成功經(jīng)驗;一種是進步較大的學(xué)生,，尤其是后進生,，我會給予更多的表揚和鼓勵。讓更多的學(xué)生明白：只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，別人能做到的事,，我只要努力，也一定能做到,。一定明白,，榜樣起到的作用是無限大的。同學(xué)們逐漸有了競爭意識,，形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。另外，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,，絕對不能忽視差生的培養(yǎng),，做到面向全體。為此,，我制定了具體的計劃和目標,，并對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。從中考結(jié)果證明這是非常有效的,。

三,、立足課堂，提高效率

學(xué)生剛進入初中,，七門學(xué)科作業(yè)繁多,，學(xué)生還需適應(yīng),。我只能立足于課堂這塊主陣地，緊緊抓住45分鐘,，盡量讓學(xué)生多記,、多寫。下課時,，課堂訓(xùn)練必須按時按量完成,，交給老師后才能離開教室,。課堂上抓緊分分秒秒,，關(guān)注每位學(xué)生，課堂效率明顯提高了,。課后也沒有作業(yè),，學(xué)生負擔(dān)減輕了。

四,、夯實基礎(chǔ),，注重解題方法的指導(dǎo)

任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)是根本,。沒有基礎(chǔ),，就成了無本之木，無源之水,。抓好基礎(chǔ)題,，這樣既節(jié)省時間，又能出成績,。扎實的基本功是學(xué)習(xí)的第一步,，然后才能提高學(xué)生的能力。另外我十分重視解題如何提高后進生的成績?這是我們面臨又一個棘手的問題,。后進生需要老師傾注更多的愛心,、給予更多的理解。轉(zhuǎn)化一個后進生談何容易,，需要老師極大的韌性,。

他們屢教不改，讓老師頭疼,、甚至想到放棄,，但必須做到不拋棄、不放棄,。轉(zhuǎn)化后進生要多動腦,、想辦法，因人而異、把握時機,。每次考試后,，對于學(xué)習(xí)進步較大的學(xué)生，尤其是后進生,，我會給予更多的表揚和鼓勵,，讓他們感受到成功的喜悅,，從而增強努力學(xué)習(xí)的信心,。同他們探討有效的學(xué)習(xí)方法，幫助他們自我調(diào)整與改進,。

回顧20_年,，我在有些方面還是存在一些問題的。比如：還存在一定的被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象,。再者學(xué)生之間差距比較大針對這些問題,，我將更加努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)成績,，加強學(xué)生間的交流,，在今后的教學(xué)中，我將更加努力,，為提高個人素質(zhì)和我校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇三

在這個學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學(xué)及七年級三,、四,、五班的生物教學(xué)工作，一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、班主任工作

在擔(dān)任八年級一班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴格治理,，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的治理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力制造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識,，學(xué)會做人是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法,，以＂如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力＂教學(xué)實驗專題,。積極進行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí),，課前聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù),。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有制造力。

所以,，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力，提高了我校的數(shù)學(xué)水平,，取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，營造校園的文化氣氛,，促進我校素養(yǎng)教育的進展作更大的努力,。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇四

一、政治思想方面

我思想政治好,，堅持改革開放,，愛崗敬業(yè)，嚴于律己,。有強烈的愛國主義情感和民族自尊心,，決心為社會主義建設(shè)貢獻力量。因此,，我立志終身獻身教育事業(yè),，堅持正確的教育方針,，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作,。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂意接受,，團結(jié)教師，互助合作,。熱愛學(xué)生,，以身作則，做學(xué)生的表率,，用自己良好的品德去感染學(xué)生,。自參加工作以來，我從沒有缺過一節(jié)課,，按時按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),。

二、教學(xué)工作方面

(1)專業(yè)基礎(chǔ),。首先是努力提高本學(xué)科的業(yè)務(wù)水平,。為此，我不斷地鉆研教學(xué)大綱,、教材和有關(guān)體育資料,，做到基礎(chǔ)扎實，強化和提高體育知識和技能,。經(jīng)常參加各級的體育學(xué)術(shù)活動,，其次是博取各科知識;再次是廣泛吸收體育學(xué)科的新信息、新觀點和心理論,，不斷用新知識豐富自己,。

(2)教學(xué)過程。

首先是備好課,。為了上好一節(jié)課,，我總是認真?zhèn)湔n，參透教材,、大綱,，閱讀參考書籍及有關(guān)資料，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生身心特點,、接受能力,，自編了各年級的鄉(xiāng)土教材、韻律體操,，雨天室內(nèi)游戲等,。每節(jié)課教材的選擇與搭配，都力求新穎多變,，寓趣味性,、教育性于教學(xué)活動,，對于練習(xí)的強度，教學(xué)重點和難點,、講解的要點,、場地的布置、器材的使用,、隊形的變換,、以及教師對學(xué)生所處的角度、錯誤動作的估計,、糾正方法等都在教案中寫下來,，力求備課備得細而實效。

其次是上課,，力求營造良好的課堂氣氛,。無論課前、課中或課后,，對學(xué)生既嚴格要求,，有關(guān)心愛護，循循善誘,，培養(yǎng)他們對體育的興趣,，使學(xué)生自覺成為體育的“主體”，激發(fā)學(xué)生上體育課的自覺性和積極性,，然后通過精心設(shè)計，創(chuàng)造新穎,、有趣的體育教學(xué)方法,，運用親切、通俗易懂而幽默感的語言,，吸引學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生在興趣中掌握體育基本技能與技術(shù),，培養(yǎng)學(xué)生獨立從事體育鍛煉的習(xí)慣能力,，從而完成教學(xué)任務(wù)。

再次,，我堅持每天課外活動到運動場輔導(dǎo)學(xué)生,，幫助后進生趕上去，督促中等生,，培養(yǎng)尖子生,。

(3)課余訓(xùn)練。

本人負責(zé)學(xué)校的田徑隊訓(xùn)練工作,，常年堅持訓(xùn)練,，我既是教練,，又是隊員的知心朋友，起早摸黑,，同在操場上摸爬滾打,，師生感情頗有融洽，訓(xùn)練上我從嚴要求,，一絲不茍,，在生活上對隊員關(guān)心備至，通過科學(xué)嚴格的訓(xùn)練,，在每年的__市中小學(xué)田徑運動會中都取得優(yōu)良成績,，每年都有一批體育尖子生被省一級學(xué)校錄取。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇五

轉(zhuǎn)眼,，年即將過去,，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的"人民教師",，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造"師德"

我始初認為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本。"學(xué)初為師,，身正為范",，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇初師德的人。我始初堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提初自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提初,。

二,、語文教學(xué)方面：虛心求教,，強化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段

今年月開始,，我擔(dān)任初三年級班的語文教學(xué)工作,。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提初語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進行語文教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到"不恥下問"語文教學(xué)互長,。從另一個角度來說,，學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。

我?guī)С跞厴I(yè)班,，我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提初自身水平,，爭取較出色的完成初三語文語文教學(xué),。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進行語文教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間向楊遠大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富初三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,，認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,，通過認真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,，刻苦鉆研語文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提初,。學(xué)生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué)，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。

三,、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)

我所帶的班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云："其身正，不令則從,。其身不正,，雖令不從。"在管理班級,、教育學(xué)生的過程,，我始初堅持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對學(xué)生做的,，我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人",，從不歧視任何一個學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色,，取得大量成績,。不謙虛的說級班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,，校運動會團體總分第一,，校籃球賽第一,，校辯論賽冠軍,，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號,。隨著升入初三,，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說初一初二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),，那么現(xiàn)在初三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提初的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品",，都是有用之才,。

四、學(xué)校各項活動情況：積極參與活動,，嚴格要求自我

認真參加學(xué)校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持,。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇六

本學(xué)年我擔(dān)任九年級的思想品德教學(xué)工作,。一個教師，要達到好的教學(xué)效果,，完成教學(xué)任務(wù),，需要付出很多的努力。在教學(xué)中,，我對思想品德教學(xué)也有了一些自己的認識,。

(一)發(fā)揮個人優(yōu)勢，分工協(xié)作,。在開學(xué)初我與馬老師兩個人在一起協(xié)商,，就制定了詳細的復(fù)習(xí)計劃，穩(wěn)步推進,，做到有的放矢,，并且分工協(xié)作形成合力，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,。在這個方面馬老師貢獻更大一些,，因為馬老師她歷經(jīng)初三畢業(yè)班比較多，積累的材料會更多,，經(jīng)驗也更豐富,，而我就需要多學(xué)習(xí)，多借鑒,。

(二)進行感情投資,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。這一屆的學(xué)生是我從初一年帶上來的,，所以不管哪個班的學(xué)生可以說都有一定的感情基礎(chǔ),。這對我來說應(yīng)該是一種優(yōu)勢。因為我們都知道,，到了最后的階段,，有些同學(xué)特別是后進生是讀感情書的。舉個例子,，我們年段有一對很公開的情侶,，兩個同學(xué)是同班，男同學(xué)就對女同學(xué)說：我們班主任的那一科一定要讀好,，其它科可以隨便一點,。所以說跟他的感情好，誰就占優(yōu)勢特別是到了初三下學(xué)期,，各科的作業(yè)都非常多,，同學(xué)先做哪一科，那真的跟著感情走?？赡苁俏业男愿竦脑?，這些學(xué)生跟我的感情都還挺好，有些同學(xué)其它科不愛上,，會來找我聊天,，幫我做事，這些同學(xué)做起政治作業(yè)來也特別的積極,。

(三)狠抓落實,，獎罰分明。在落實這一方面,，很多老師是比較困惑的,，特別是我們這種技能科，沒有優(yōu)勢,。但我發(fā)現(xiàn)會獎罰結(jié)合的方法還是挺管用的,。三年的時間，學(xué)生對我的性格還是比較了解的,，我說出去的話一定會執(zhí)行的,，學(xué)生沒完成作業(yè)，我會罰他們抄課文的,，而且有點“狠”,。而做得好的同學(xué)可能得到獎勵，可能是一本本子,，特別是到了最后,，作業(yè)完成得好的同學(xué)，非選擇題可以注明第幾頁第幾段就行,，這對學(xué)生還是很有吸引力的,。

(四)加強后進生輔導(dǎo)，做好最后的沖刺,。

在質(zhì)檢過后,，特別是在中考前這一階段，在考試方向比較明朗的時候,，我們要進行一定的分層教學(xué),，下午第四節(jié)，對個別后進生有專門的輔導(dǎo),。雖然說政治課相對于其他科目的時間是比較少的,，但我們的效率及落實還是比較好的，我們可以把這些學(xué)生用過的練習(xí)重新組合,，讓學(xué)生反復(fù)的練習(xí),，每次就一張,，做完了讓我檢查，因為這些對他們來說還是比較容易的,，所以他們做起來還是快的，而且為了避免返工,，他們也會提早去看,，很多同學(xué)早早的就會來問，今天做哪方面的練習(xí),，提早去準備,。

然而我總覺得有幾個方面還做得不好：如我們偏重于中上等生的輔導(dǎo)，有一點忽略了優(yōu)等生的引導(dǎo),，結(jié)果有個別優(yōu)等生在月考中的成績不是特別理想;對于題目偏重于非選擇題的輔導(dǎo),，而忽略了選擇題的加強，結(jié)果選擇題沒能發(fā)揮優(yōu)勢;等,。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇七

一,、制定班級一日常規(guī)、操行評分細則,，抓好班級常規(guī)管理,。

由于初一新生，來自不同的學(xué)校,，不同的地方,，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都參差不齊，所以第一個學(xué)期的重點工作就是抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。制定班級一日常規(guī),、操行評分細則，制定以后,，在班上宣讀,，宣講，使每一個同學(xué)都有一個具體的認識,，知道具體要求,，知道什么該做，什么不該做,，怎樣做才符合要求,。宣講完成之后，再在班上張貼出來,，時時給同學(xué)們一個警醒,。事實證明，這一方法是切實可行的,，我班這個學(xué)期在行為規(guī)范方面還是比較令人滿意的,。在學(xué)校每周的常規(guī)檢查評比和學(xué)月文明班級評比中多次奪得流動紅旗,。

二、選拔培養(yǎng)班干部,，加強班級管理,。

在選擇班干部時，首先是選那些責(zé)任心強,，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),，智商較高;有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學(xué)生,。其次是使用各類特色學(xué)生,，揚長避短。限度地展示他們的能力,。再次是發(fā)揚民主作風(fēng),，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生,，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡,，人人有機會實現(xiàn)自我價值。本學(xué)期我們初一(6)第__屆班委會,、團支部及各類組織負責(zé)人就是在這個標準下產(chǎn)生的,、這些同學(xué)上任后，工作熱情高,，工作態(tài)度端正,，工作積極主動，并且各項活動走在同學(xué)前面,，切實起到了模范帶頭作用,。

三、安全工作常抓不懈,。

安全責(zé)任重于泰山,，是貫穿整個教育過程之中的一項重要工作。配合學(xué)校各個階段的教育重點,，我充分利用班級教育的時間,，教育學(xué)生遵守學(xué)校紀律，在校內(nèi)不追逐打鬧,，上下樓梯靠右慢行,，上學(xué)放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，住校學(xué)生寢室用水用電安全,，食品衛(wèi)生安全等,。還教給學(xué)生處理意外事故的方法和小的竅門。在我的努力和平時的及時督促中,，本班沒有發(fā)生一起安全事故,，沒出現(xiàn)一起重大斗毆事件,。

四、發(fā)揮主題班會的教育作用,，培養(yǎng)合格人才,。

主題班會是班級教育活動的主要形式之一,。通過形式多樣,、生動活潑的主題班會來澄清是非,、提高認識、開展教育,，對良好班風(fēng)的形成，及至學(xué)生的健康成長,，都起著重要作用,。如開展“我為班級增光彩”、“我是一滴水”,、“如何面對競爭”,、“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”等主題活動，對弘揚集體主義精神,，提高自身素質(zhì)能力,，促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級之間的聯(lián)誼,、競賽活動,，如學(xué)校趣味運動會、讀書活動,、手抄報比賽等,，這些活動讓學(xué)生知道集體的力量的重大。

五,、集體教育與個別教育,，批評與表揚相結(jié)合。

充分利用每天的班級教育時間,，對學(xué)生進行前途,，理想教育，進行學(xué)習(xí)紀律教育,，環(huán)境衛(wèi)生教育,。班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去,，思想活躍而又任性好動,，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時,，我從建立和培養(yǎng)感情入手,，親近他,、關(guān)心他、了解他,，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生,、主動抬水,，拾到東西主動上交，積極參加校運會和其他活動等等,，都及時表揚,，使這些不管在家里，還是在學(xué)校,，極少獲得表揚,，久而久之，已經(jīng)失去了上進心和自我認同感,，缺乏自信心的同學(xué),，重拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上,，使性格和人格回到了正確的軌道上來,。

六、班級管理工作中的收獲和體會,。

老師應(yīng)真正有愛心,，理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，不要吝嗇表揚,，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié),。有了集體榮譽感，學(xué)生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神,，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會不斷進取,，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想,、勁往一處使,，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力,。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇八

匆匆忙忙,，有是一個學(xué)年的遠去，孩子們在這一學(xué)期結(jié)束,，就要從初一升入初二了,。初二學(xué)生們要面對生地會考這一道考驗,，在下一學(xué)年的人物會更加繁重，因為增加了新的課程,，所以學(xué)習(xí)時間也會更加緊迫,。我身為英語教師，我深深地認識到,，我必須對我初一這一年的教學(xué)情況進行工作總結(jié),，發(fā)現(xiàn)我在這一學(xué)年中的優(yōu)點和不足，整理好行囊,，才能夠跟好地在緊迫地環(huán)境下做好初二的教學(xué)任務(wù),。以下就是我這一學(xué)年擔(dān)任英語老師的工作總結(jié)：

一、穩(wěn)步教學(xué),，達成目標

xx中學(xué)面對全縣市區(qū)小學(xué)招生,，所以在學(xué)校里面有來自不同小學(xué)的學(xué)生，有教學(xué)環(huán)境好的私立小學(xué),，有市區(qū)教育水平高的公立小學(xué)，有來自教育設(shè)施欠發(fā)展的象征小學(xué),，還有從沿海教育水平高的城市回來讀書的學(xué)生,，所以英語的水平不一樣，所以初一老師很難掌握教學(xué)設(shè)計的深淺,。而作為一名英語老師,，在這我就肩負著更大地壓力，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校因為教學(xué)設(shè)施的限制沒有很好的開展英語教學(xué),，學(xué)生英語基礎(chǔ)較差,，有的教育設(shè)施好的學(xué)會說呢過英語基礎(chǔ)就掌握比較好，走在了前面,，所以就有這么一個差距存在,。我身為一名初一的老師就是要做到縮短這個差距，并且穩(wěn)步前進,。

所以在初一的第一個學(xué)期,，我就是在教學(xué)大綱要求的范圍內(nèi)，更加注重基礎(chǔ)的教學(xué),，給保證給基礎(chǔ)較差的學(xué)生打好基礎(chǔ)的同時,，還不能讓基礎(chǔ)好的學(xué)生不進步，所以我在教學(xué)中慢慢摸索,，掌握住了一個平衡點,，既要講授新課，又要注重講課速度不宜過快,。但差距畢竟是存在的,，所以我在這一學(xué)期中,，經(jīng)常在空閑時間給孩子們進行無償補課，比如第七節(jié)課的自習(xí)課時間,，以及英語早讀課等等,。

經(jīng)過我的努力，在第一學(xué)期期末,，學(xué)生們的基礎(chǔ)都漸漸跟了上來,，差距在不斷縮小。所以在初一的第二個學(xué)期迅速發(fā)力,，在課綱范圍內(nèi)盡可能擴展知識點,，既注重知識掌握，又注重英語口語能力,。所以在第二學(xué)期的初一年紀英語口語比賽中我班學(xué)生奪得了第二名的優(yōu)秀成績,，這還是一名從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)升上來的孩子。

二,、循序漸進,，張弛有度

初一這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，我圓滿地完成了課綱的要求以及學(xué)校的任務(wù),，英語期末考試平均分,，從第一學(xué)一學(xué)期的65.5升到了本學(xué)期的85.7，位居全年級二,，僅次于第一的92.1,。

考慮到我班學(xué)生們的英語基礎(chǔ)以及跟上來，所以在下學(xué)期我會在規(guī)定教學(xué)的范圍內(nèi),，盡可能地幫助學(xué)生們掌握更多的英語知識,。所以現(xiàn)在我已經(jīng)訂閱了下一學(xué)的一個出名的英語報紙，那上面是比較到的一個英語題目報紙,，我會在上面找一些重要的知識點來考學(xué)生,。

在一個就是因為初二有生地會考，學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更加重,，所以我會適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生們輕松學(xué)習(xí),，我會利用各種活動來讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英語，比如英語童話故事演繹,，通過全英文表演來學(xué)習(xí)英語,，既可以學(xué)習(xí)英語，還可以增加課堂趣味性,，讓學(xué)生們能夠放松自己,，更加接受英語學(xué)習(xí)。

在新的一學(xué)年里面，我會繼續(xù)努力,，不會辜負學(xué)校與家長的信任,！

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇九

時光荏苒，忙碌中20上半年度的腳步已經(jīng)悄然走遠,。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著、奔波著,，同時也收獲著,，新的學(xué)年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步,。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

一、德

我一貫堅持國家的教育方針,，忠誠于教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。

二、能

為了提高自己的教學(xué)認識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

三、勤

一年來,，我從不遲到,、早退、無事假,、病假,，認真出席每次升旗儀式。和出操,。準時參加每周的政治學(xué)習(xí),。

四、績

本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動,，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開課《奧林匹克風(fēng)》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符,。

在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中,，我利用中午休息時間每天給學(xué)生排練指導(dǎo)，學(xué)生的演唱水平有了很大的提高,，獲得了全校師生的一致好評,。

當(dāng)然，由于本人能力有限,，工作中還有很多不盡如人意的地方,，有待于今后進一步改進。為社會主義教育事業(yè)添磚加瓦,。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇十

時光飛逝,，一學(xué)期很快即將過去，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多,。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進步和提高,。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與自評,。

一.工作能力方面

1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,。以自主,，合作，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力。

2.嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

3.把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力。

二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1.加強理論,，經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu),，

2.認真參加每一次的教研活動，并認真做好記錄,。

3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,，并認真做好記錄和分析。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí),，取長補短。

4.多專研,，做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課過程中認真地分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。

5.認真做好教學(xué)反思并認真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分,，及時的改正,，使我在教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步,，以夯實基礎(chǔ),。

6.增加了閱讀時間，多讀書,，多記錄,。在課余，我堅持經(jīng)?？磿?、看報，如《青年教師》,、《新教育》,、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息,，不斷的填充和彌補自己,，提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學(xué)方面的動態(tài)信息,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進步,。

7.提高課件制做技能,，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中,。

三.個人素質(zhì)方面

1.不斷學(xué)習(xí)和思考,，提高自己的職業(yè)道德水平。

2.親身實踐,，按職業(yè)道德方向去做,，促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善。

3.自省自檢,，注重個人的語言,，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標準,。

以上是我本學(xué)期的自我提高總結(jié),，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的教育教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心履行我的教育職責(zé)。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，一年的教學(xué)生活也成歷史,，現(xiàn)在我就以下幾個方面對這一學(xué)年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結(jié)：

一、政治態(tài)度方面

一年來,，為了盡快提高自己的理論水平,，我還從廣播、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢等等,。

二,、教學(xué)水平方面

這一年來，我在教學(xué)工作中,，注重因材施教,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,。為了提高執(zhí)教水平,，我充分利用機會不斷地補充自己的營養(yǎng)。一年來,，我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。我擔(dān)任語文科教學(xué)工作，我深知,，簡單地對照教案進行照本宣科式講課,，只會使語文教學(xué)失去生機，只會走進死胡同,。因此,，我一直在實踐語文開放式教學(xué)，讓學(xué)生在課堂中既聽到教學(xué)大綱中所要求記住的知識點,，又能讓學(xué)生上講臺講自己的對問題的不同見解及生活的趣事;既讓學(xué)生當(dāng)忠實的聽眾,，又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑?。我除了認真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論外,，也時刻在自學(xué)有關(guān)計算機軟、硬件方面的其它知識,，以便進一步完善自身的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過程中,，我注意及時的與其他同事進行交流,，相互促進,，共同進步。

三,、教學(xué)工作方面

上半年,，我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任，我意識到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽及我個人的名譽,，在這半年中,，我勉勵學(xué)生發(fā)揚___的艱苦奮斗精神進行中考前的學(xué)習(xí)，同時不敢放松自己的學(xué)習(xí),，以身作則,，與學(xué)生一起度過一個個中考前的艱苦日子。下半年,，我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課,，在學(xué)校還沒有計算機的設(shè)備下，認真投入到計算機理論教學(xué)中去,，從紀律性,、趣味性入手，管好每一堂課,，上好每一堂,。

以上是我一年來的簡單總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我要更進一步的嚴格要求自己,，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的進步,。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇十二

我擔(dān)任初二__班的班主任,。對我來說，這一年是比較累的一年,，因為學(xué)生的年齡特征,，因為踐行課堂改革，然而一切的付出都有收獲,。我將去年的工作總結(jié)如下：

一,、幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，適應(yīng)新課改的課堂模式

初二下半年,，學(xué)校開始進行大刀闊斧的課堂改革，學(xué)校上下決心很大,，課改伊始,，首先從形式上各班就開始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進行。調(diào)座,，分組,，重置組長,、班委等等。形式上的東西好辦,，重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式上的改變,。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗,，自己多思考，慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨學(xué)思想,，配以相應(yīng)的評價方式,，即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

二,、未雨綢繆,，及時對初二學(xué)生可能出現(xiàn)的不良心理做好防備

初二開始，越來越多的學(xué)生踏入了青春期,，我課余認真研讀青少年心理書籍,，遇到別的班出現(xiàn)的狀況會考慮如果我遇到的話，應(yīng)該采取怎樣的處理方式才能達到的效果,，并及時在班里分析別班的事例,，給學(xué)生們好的心理暗示，所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生打鬧,，也沒有一例通過學(xué)校處理的嚴重事件,。我曾在班里上過關(guān)于早戀、同學(xué)之間,，師生之間矛盾,，青春期逆反心理等方面的主題班會。效果良好,。

三,、營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先,，我以身作則,，在班級工作中我時刻注重身教，為人師表,，以良好的形象率先示范,，潛移默化地影響和激勵學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

其次,，強調(diào)道德品質(zhì)的重要性,，多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實例，對學(xué)生加強自律也起到了很好的作用,。

還有,，加強小組長的培養(yǎng),，帶動小組學(xué)習(xí)的積極性。

另外,，伴隨課改的評價方式，班級文化的設(shè)計設(shè)有評比欄,，每天更新,，讓學(xué)生保持競爭力。利于良好學(xué)風(fēng)的形成,。

四,、加強后進生的轉(zhuǎn)化

通過課改，發(fā)動所有學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中,，設(shè)置一幫一,，不放棄每一個學(xué)生。對有進步的后進生多表揚,，課余找他們談心,，多鼓勵，先給他們樹立信心,，再想辦法逐步轉(zhuǎn)化他們的思想,，進而提高成績。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名進步很大的后進生,。

五,、密切家校聯(lián)系

學(xué)生有一半時間是在家里度過的，一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,，在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道,，也難以解決,。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長,，和學(xué)生家長多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),，共同督促學(xué)生認真學(xué)習(xí),。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇十三

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，面向全體學(xué)生,，教書育人,，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。本學(xué)年擔(dān)任初中一,、二,、三年級的音樂課那么鑒于對本學(xué)年工作的回顧與反思與下學(xué)年音樂工作的順利進行計劃。結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念與校本教研特別對本學(xué)年的教材進行了詳細的分析與教學(xué)上的設(shè)計,。設(shè)計如下

一,、教材特點：

根據(jù)湖南音樂出版社音樂教育編輯室的教材特點有以下幾個方面：

1、教材充分重視各年段不同年齡學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及能力要求,，切實體現(xiàn)“課本是學(xué)生讀本”的原則,，可讀可學(xué)可看可聽四為一體。

2,、教材內(nèi)容注意從學(xué)生生活和實際出發(fā),，所選音樂作品在注重藝術(shù)性、時代性,、趣味性的同時,，特別重視將學(xué)生的生活經(jīng)驗與音樂密切結(jié)合，努力貼近學(xué)生的實際,，并力求動聽好唱易記,。

3、音樂風(fēng)格多樣,，內(nèi)容形式多元,。教材體系是以人文主題組織單元，各單元的作品多樣,，除音樂本體為主外,，還融合其他藝術(shù)，如舞蹈美術(shù)戲劇等,，使學(xué)生更有新鮮感,，更能激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性。

4,、新教材強調(diào)文本與音響密切結(jié)合,，強調(diào)學(xué)生的實踐與創(chuàng)造活動相結(jié)合、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,，以利于改變傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)方法,，學(xué)生可以通過合作探索創(chuàng)作自己的音樂作品。

二,、教材分析

每單元形式不同,，有歌唱，欣賞及實踐與創(chuàng)造構(gòu)成。此外,，每冊教材除單元內(nèi)容外,，還設(shè)有相關(guān)音樂知識欄目，供學(xué)生拓展,、選擇,、自學(xué)、自評自測用,，以利于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力,。

如果要把教材內(nèi)的所有內(nèi)容都讓學(xué)生學(xué)完，就課程設(shè)置每周一節(jié)課而言,，是無論如何都不能完成的，這就需要對教材要有一步進行梳理整合,，根據(jù)每單元的主題,，選擇相關(guān)的內(nèi)容進行教學(xué)，在教學(xué)設(shè)計中做到輕,、重合理,，要抓住主要的內(nèi)容作為重點教學(xué)，有些內(nèi)容可以讓學(xué)生自學(xué)或作簡單的介紹,，讓學(xué)生了解即可,，不必面面具到都是重點教學(xué)。

1,、理解每單元的主題

第一單元可以理解為是愛國主義教育的主題,。單元內(nèi)容以香港、澳門的回歸及,，由歌曲欣賞《愛我中華》《東方之珠》組成,。將主題定位愛國主義教育。

2,、圍繞主題對教學(xué)內(nèi)容進行選擇

欣賞曲選擇,，學(xué)生對《愛我中華》《東方之珠》、較熟悉,，也容易理解,，因此在教學(xué)中應(yīng)以欣賞《東方之珠》或《愛我中華》為重點，欣賞教學(xué)只要根據(jù)《實踐與創(chuàng)造》的要求,，讓學(xué)生能根據(jù)要求做好自己的題目就好,。

三、需要注意的問題：

一,、利用教材中的各個小欄目,，發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生在各小欄目中找尋答案，了解知識,。

二,、在課堂教學(xué)中要盡量少講空話，講課和提問要切入主題,、簡要明確,，盡量多留時間和空間讓學(xué)生參與活動、探究問題,。

三,、每單元教學(xué)完成后及時總結(jié)反思，寫出教學(xué)反思或?qū)δ抄h(huán)節(jié)進行分析,，尋找改進的方法,，以取得更多的教學(xué)經(jīng)驗

四、藝術(shù)活動開展及藝術(shù)成果

本學(xué)年的藝術(shù)活動慶五一迎五四文藝匯演,。通過這樣的活動培養(yǎng)了學(xué)生集體意識,，和集體榮譽感，整個演出前期準備的過程中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合下積極有序地準備為演出的成功舉辦奠定了良好的基礎(chǔ),。演出在學(xué)校的體育場拉開帷幕。在演出的過程中班級的組織也是非常有序的,，最令人感動的是同學(xué)們的熱情與演員的精彩表演,。那么整場演出高潮迭起，動情的演唱,、優(yōu)美的舞姿,、配樂詩朗誦等。

五,、結(jié)束語

我知道我的工作還有很多不盡人意的地方,，那么在今后日子里，在今后的教學(xué)工作中,，我會不斷地去努力去學(xué)習(xí)去提高豐富自己,。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇十四

一學(xué)年來，本人認真完成本職工作,，學(xué)習(xí)新的教育理論,，形成比較完整的只是結(jié)構(gòu)。嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，是學(xué)生學(xué)有所得不斷提高。為了下學(xué)年的工作做得更好,，先將本人的本學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

“學(xué)高為師,，身正為范”，作為一名_員較教師,，在師德上首先嚴格要求自己,，與時俱進，愛崗敬業(yè),。積極參加各種培訓(xùn),，提高思想覺悟。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項安排,，以身作則，積極主動,，顧全大局,，不計個人得失。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

在教學(xué)工作方面，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認真研究教材,，使課堂體現(xiàn)出“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。

備課深入細致,，多方參閱各種資料,，深入理解教材，準確把握難重點,，并且及時總結(jié),，課后整理上課的內(nèi)容，寫下教學(xué)后記,。上課時,，注重講練結(jié)合，一般會留出5分鐘時間給學(xué)生完成作業(yè)本上的內(nèi)容，對于大家都容易錯的題目,，及時講解,，并且及時的結(jié)合生活中的各種現(xiàn)象做出解釋，便于學(xué)生理解,。

同時,，堅持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。在課后的批改作業(yè)上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,。所以,，一年來，我一直注重從后進生轉(zhuǎn)化工作,。

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校安排，接受了一位后進生的轉(zhuǎn)化,。經(jīng)過幾次的談心,、聊天，理解他心里想法的同時給予他幫助,，主要從思想上幫助他,，他也從原本喜歡鬧事到現(xiàn)在的在學(xué)生循規(guī)蹈矩的學(xué)生。

一學(xué)年來,，通過努力,，在取的縣優(yōu)質(zhì)課三等獎的同時，所輔導(dǎo)的學(xué)生也在縣八年級《科學(xué)》教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中獲得二等獎,。同時,，在學(xué)校組織的校內(nèi)優(yōu)秀率測試中，分別有七位學(xué)生獲獎,，進入前20名,。

有成功,，自然也有失敗。在有學(xué)生獲獎的同時,，所教兩個班級的差距一直是想要改變的,，但是通過一年的努力，成效卻不大,。

成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個青年教師,，惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇十五

即將過去,，本學(xué)年我在擔(dān)任初一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任初一(3)班班主任，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),同時在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提初?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

首先,，師德方面

我深知，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè),。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。因此，從上崗的第一天起,，我就初度重視加強師德修養(yǎng),，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠,、樸實友善,、尊敬師長,、關(guān)心同事,、愛護學(xué)生、師德純良的形象,，讓學(xué)生感到自己的老師可信可親,，從而能夠親其師，信其道,。我堅持經(jīng)常與學(xué)生接觸,，堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,，向?qū)W生滲透思想道德教育,，并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象,、嚴守法紀的公民意識影響學(xué)生,。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲”的教育效果,。

其次，教學(xué)方面

作為一個入黨積極分子,，我始初熱愛并初于黨的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實,，能認真落實學(xué)校對備課講課,、教學(xué)教案、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課,，向課堂要質(zhì)量,。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須"，布置了必須收,，收交了必須改,，批改了必須評，講評后補救,。在教學(xué)中關(guān)心愛護學(xué)生,，與學(xué)生關(guān)系融洽。特別是“三生”(特殊生,、學(xué)困生,、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面"，作業(yè)面批,，學(xué)習(xí)面問,，學(xué)習(xí)生活中的問題面談。教學(xué)過程中以提初學(xué)生的能力為重點,，加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度,，如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法，即學(xué)生先寫,，老師講解,，學(xué)生再寫。效果不錯,，使學(xué)生由原來的不會寫到會寫,，并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的學(xué)生,，所教班級有十余人寫作能力突出,，極大鼓舞和帶動了同學(xué)們的寫作積極性,。

再次，班主任工作方面

一學(xué)期以來,，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,，取得了一定的成績。在我班學(xué)生中,，初步形成了人人愛學(xué)習(xí),、守紀律，講文明的良好班風(fēng),?；叵肫饋恚谇ь^萬緒的班主任常規(guī)工作中,，班主任要善于做到：嚴于律已,，嚴格管理;把愛撒向每一個學(xué)生的心坎;抓住每一個有利的教育時機，正確引導(dǎo),。

教學(xué)之余,，我還積極鉆研教學(xué)理論書刊，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題,。因為,，我堅信，作為一名語文老師,，要提初學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力,，必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念，實施教學(xué)理念,，實踐改進教學(xué)方式,，提初教學(xué)水平。

作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師,，在教學(xué)經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,，如對于語文初考方向也未能很好地把握等。今后,，我將重點彌補自己的欠缺和不足,，努力朝一個優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展,。

新學(xué)年的到來,，預(yù)示著新的開端，新的起點,。在新的起點上,，我將再接再厲，爭取更大的成績,，為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇十六

在這一年的教學(xué)中,，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,，認認真真的做好老師的本職工作,。這一年是充實的一年，收獲的一年,，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗有所提高,，相關(guān)的理論知識，實踐知識也有所提高,，并認真的完成上級所布置的任務(wù),，并取得了優(yōu)異的成績。我所教的是七年級學(xué)生,，九年級學(xué)生大多數(shù)是16歲左右的少年,，處于人生長身體、長知識的階段,，他們好奇,、熱情、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神,，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)年來我對九年級語文的幾點體會：

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認真負責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神。

教學(xué)工作

認真學(xué)習(xí),、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況,，找準教學(xué)的重點,，突破教學(xué)的難點,。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認真,。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時，多方面參閱資料,。提前寫好教案,，備好課。堅持做到不打無準備之仗,。積極參加

校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息,，認真批改作業(yè),，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

個人學(xué)習(xí)

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課,，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù),。取得的成績

回顧過去的一年，我所任教的初三年級1,、2班,，語文成績不是很理想,，我應(yīng)該改進教學(xué)方法,，向其他優(yōu)秀教師多請教學(xué)習(xí),，來年更加刻苦努力達到自己滿意為止。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇十七

時光如梭,，一年的試用期已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助和指導(dǎo)下,，政治思想和業(yè)務(wù)能力都取得了很大的提升,。下面我將從德、能,、勤,、績四個方面做以下述職：

德。品德是決定一個人價值的先決條件,。良好的師德風(fēng)尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，在愛崗敬業(yè)總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),，在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求,，努力提升自己的師德品格。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé)。能夠顧全大局,，認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到愛校如家，愛生如子,。全心全意搞好教學(xué),，言傳身教，教書育人,。從各方面嚴格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展,。爭做一個令學(xué)校滿意,，學(xué)生滿意，家長滿意的好老師,。通過有效的學(xué)習(xí)途徑,，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。

能,。為了能盡快適應(yīng)并提高自己教育教學(xué)水平,，參加工作以來，經(jīng)常向老教師們請教,，聽他們的課,，學(xué)習(xí)他們的課堂組織思路、處理各種教學(xué)問題的教育方法,。有不懂之處,，就虛心請教。多次外出聽課,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)新方法,。課余時間認真學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)知識，認真研究教學(xué)思想,，在教學(xué)中,，認真鉆研課程標準、吃透教材,，全面?zhèn)湔n,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段大膽靈活地運用于課堂教學(xué)中,，拓展小組合作的新形式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和合作的效率,。課前認真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的基礎(chǔ)水平。上課時認真授課,，抓住重點,、突出難點、精講精練,，運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考，主動探索,、大膽質(zhì)疑,。課下對個別的差生，悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,，做到面向每一個學(xué)生的發(fā)展與成長,。

勤。這一年里,，工作忙碌而又充實,，每天準時到校上班。從不無故曠工,、曠課,。積極參加學(xué)校各種大小會議，參加聽課與外出學(xué)習(xí)活動,，積極配合同事完成相關(guān)任務(wù),，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動,，并做詳盡的記錄，平時參考優(yōu)秀教師教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性地備課,，認真開展教育活動,，多次講公開課和磨課。學(xué)生的大演草以及試卷及時批改,，做不完的工作帶回家中,，學(xué)生出現(xiàn)錯誤及時找學(xué)生進行指導(dǎo)改正,。充分備課，在上課之前,，把教參,、教材、綜訓(xùn),、配套上的題充分做一遍,，多處充分搜集資料，精心制作課件和編制導(dǎo)學(xué)案,，向同事們請教考點與難點以及這節(jié)課的設(shè)計思路,，勤于學(xué)習(xí)和積累，勤于調(diào)查和研究,，勤于思考,，并能積極投入到教改中。日積月累,，自己的業(yè)務(wù)和專業(yè)知識都得到很大改變,，學(xué)生的成績也得到了提高。

績,。這一年我擔(dān)任七年級三四班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，由剛開始對教學(xué)工作的懵懵懂懂到如今的逐漸上手，經(jīng)過自己的摸索探究與同事的熱情指導(dǎo),，業(yè)務(wù)能力有了很大提高,，編制導(dǎo)學(xué)案、設(shè)計組織課堂,、處理學(xué)生問題也漸漸找到了方法,。學(xué)生由當(dāng)初的抄襲答案到現(xiàn)如今的做完題能夠及時更正答案，經(jīng)歷了一個與學(xué)生磨礪周旋的過程,，起初我將答案收起來保管,，但仍然有學(xué)生去借別班答案，而且利用自習(xí)時間更正答案耽誤學(xué)習(xí)時間與效率,，于是放手將答案留在學(xué)生手里,，讓他們寫下不抄襲答案的保證書，每天不定時抽查學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)有抄襲的進行相應(yīng)的教育,，嚴厲把好練習(xí)題答案這一關(guān)，保證學(xué)生作業(yè)的真實性,。學(xué)生由當(dāng)初的前后四人一小組討論演變到現(xiàn)在的下位請教討論,，可以尋求班內(nèi)任何同學(xué)的幫助，由一開始的散漫到現(xiàn)如今的實效,，嚴格控制好紀律,，禁止有些同學(xué)利用討論的時間說閑話,。實行后進生責(zé)任制，每組1號負責(zé)4號,，2號3號共同進步,。經(jīng)過這一年的不斷摸索與創(chuàng)新，在第一學(xué)期任教的兩個班級數(shù)學(xué),，在片區(qū)41個班級排名中,，取得了21和23，下一學(xué)期,，取得了16和23,，這一學(xué)期我將會取長補短，爭取更大的進步,。

一年的試用期結(jié)束了,，在這短短的一年,，有著太多太多的感動與收獲,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。尤其是一名新教師，在各方面還有很多的不足之處,，我會以此為契機,，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情,，一步一個腳印地走好以后的路,。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生,，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,，相信在春天花開的時節(jié)，我會有更大的收獲,。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇十八

本人在這上學(xué)期擔(dān)任九年級x,、x、x班物理課教學(xué);下學(xué)期擔(dān)任九年級x,、x班物理課教學(xué),，全年擔(dān)任物理科兼職教研員。為使下一學(xué)年的工作更加富有成效,，特將本年度工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

一貫擁護黨的路線、方針,、政策,，堅持黨的四項基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，認真學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論,。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上,，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配團結(jié)同志，嚴于律已,，寬以待人,，實事求是，任勞任怨,，從不計較個人得失,。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，用愛心滋潤學(xué)生心田,，真正做到了為人師表，教書育人,，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號,。

二、業(yè)務(wù)能力方面

1.本期我認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,，不斷豐富自己專業(yè)知識,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進一步深入學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會黨的重要思想,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習(xí)《物理課程標準》,，領(lǐng)會課標精神,，貫徹新課標運用方法,，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。

2.研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法,。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,，教育的目標、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施,。因此,，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

3.深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題,。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),，推進研究性學(xué)習(xí),。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程,，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲、探索精神方向來,。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。

4.強化教研科活動,，圓滿完成各種教科研任務(wù),。積極參加聽評課活動、論文評比活動等,。

三,、履行職責(zé)方面

1.在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認知，注重學(xué)法指導(dǎo),，這也是素質(zhì)教育的根本要求,，不但要教知識，而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),。

2.在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實,，切實向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益,。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),，不能以教案教學(xué),，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認真仔細,，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時批改，每次批改有分數(shù)和日期,，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè),。學(xué)段結(jié)束及時進行考評工作，利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識,。

3.堅持集體辦公,、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),，在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù),。主動幫助年輕教師，使我校物理成績有一全面的提高,。

4.指導(dǎo)好學(xué)生實驗,，為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作,，指導(dǎo)好學(xué)生實驗,，不使學(xué)生做錯實驗的每一步。

四,、取得成績方面

1.在暑假期間和合作編寫了一書,，本書于20xx年x月在出版社出版發(fā)行。

2.參與省級課題的研究,，所撰寫的于x月xx日在xx市初中物理教學(xué)研討會上做了專題報告,，受到廣大老師的歡迎并獲獎勵。

3.本人所撰寫的在20xx年度xx市電教論文評選活動中被xx市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎,。

4.指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實驗加試,，取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試，取得了較好的成績,。

初中教師年度教學(xué)總結(jié) 初中教師年度總結(jié)報告篇十九

班主任工作的核心是德育工作,，它是推動班級前進的一項有效的措施。以下是小編為您整理初中班主任德育工作總結(jié)范文,供您參考，希望對你有所幫助,，更多詳細內(nèi)容請點擊查看,。

本學(xué)期已將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴格要求,、正確引導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的班主任德育工作,。眾所周知,，班主任工作的核心是德育工作，它是推動班級前進的一項有效的措施,。根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,，結(jié)合班級實際，我班采取了一系列的德育工作措施,，具體的做法如下：

一,、激勵目標，形成推動力

開學(xué)初,，我在班級提出了一個長期目標：在各項活動中勇爭第一,。在這個目標的激勵下，班級學(xué)生一直做著不懈的努力,。在校廣播操比賽中,，本著“重在參與，為集體爭光”的宗旨,，全班同學(xué)盡心盡力,，雖未能獲獎，卻也感受到了集體的同心協(xié)力;在校運會上,，每位同學(xué)都銘記大會口號：不揚一片紙,，不棄一件廢品，做文明運動員,，做文明觀眾。同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽時時刻刻都在注意自己的行為習(xí)慣;運動員們?yōu)榱思w的利益在比賽場上你爭我奪,，拉拉隊員則在一旁加油助威這些都充分體現(xiàn)了一個集體的精神面貌,。

隨后，我又不失時機地提出了“爭取好成績向父母負責(zé)”的目標,，組織了“為提高學(xué)習(xí)成績立功”等自主學(xué)習(xí)活動,，并給每個學(xué)生都提出了具體的目標和任務(wù)，而且分小組,、個人展開比賽,。由于目標明確，個人任務(wù)具體,，調(diào)動了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。成績好的學(xué)生利用下課休息時間給成績差的學(xué)生補課,，成績差的學(xué)生虛心向老師，同學(xué)請教,。各小組經(jīng)常召開學(xué)習(xí)交流,，檢查學(xué)習(xí)情況，幫助釋疑解難,，出現(xiàn)了人人為實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標而奮斗的熱潮,。在集體目標的激勵和教育下個體目標也因此得到了有效的強化。

二,、展開活動,，形成凝聚力

對于剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生來說，常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對這個問題,，我收集大量資料，在課內(nèi)外號召大家展開有關(guān)如何增強班級凝聚力討論,，并給他們講述“事在人為,，重在參與”的道理。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,，讓同學(xué)們在班級開展豐富的班會活動,，如：《生命在你手中交通安全教育》，《從小事做起,，以德律已》,，“我能行”才藝展示等等?！叭松吭乱坏雷鳂I(yè)題”11月份的題目“海納百川,、有容乃大”學(xué)生們都希望有一個像大海一樣能容納無數(shù)江河水的寬廣胸襟。從那以后,，班級但凡有一點小摩擦,，只要一提到這個作業(yè)，就都會主動承認自己的錯誤,，也寬容了他人的過錯,。通過這些活動，學(xué)生的各方面能力都得到了鍛煉和提高,，同時也增強了班級的凝聚力,。

三、完善制度,，形成約束力

班級常規(guī)管理需調(diào)動全班學(xué)生的積極性,，才能形成合力，共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機制。因此,，我用自主管理的辦法,，給每一位學(xué)生管理任務(wù)，讓其服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己,。

本學(xué)期我班用的方法是：

1,、是建立值周班長制度，按學(xué)號輪流“執(zhí)政”,。

2,、是對班上紀律管理，實行小組長負責(zé)制,，時時總結(jié)評比,。經(jīng)過近一學(xué)期來的教育管理，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強,，學(xué)生的紀律大大改觀,。

3、是民主改選班干部,。

4,、是全班在學(xué)習(xí)、紀律方面都開展競賽，先進的加分，落后的減分,。

5、是大膽放權(quán),，時時指導(dǎo)，讓學(xué)生自主管理。自習(xí)課、上午,、下午各個時段的管理細化到班隊干部，各種活動的開展等都讓他們自己組織安排,，既鍛煉了能力,，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

四,、家教感染，形成吸引力

家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是學(xué)校教育的延伸和補充,，能給學(xué)校教育以強有力的支持。德育工作的順利開展離不開家長的幫助，良好的家校聯(lián)系在無形中給學(xué)生的生活織出了一張無微不至的關(guān)懷之網(wǎng),，同時,，也能有效地填補對學(xué)生督促的盲區(qū)。學(xué)校的家長會給我們班主任提供了一個特別好的平臺,，我們可以和家長面對面地交談,，來了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，同時也將學(xué)生的在校情況及時地反饋給家長,，讓家長對自己的子女的在校表現(xiàn)有個及時的了解,。而且家長之間也可以相互交流，得到一些好的方法來更好地教育自己的孩子,。密切的家校聯(lián)系,，充分調(diào)動了家長參與管理的積極性，家長參與管理,，也極大地感染了學(xué)生,，使他們倍受鼓舞。,，從而促進了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進步,。

通過以上的具體措施，本學(xué)期我班的德育工作取得了一點點收獲,。在今后聽工作中,，我會取他人之長，補自己之短,，不斷優(yōu)化德育這項艱巨而具有長遠意義的工作,。